【精華】秋天的風(fēng)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的秋天的風(fēng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天的風(fēng)作文 篇1

　　秋風(fēng)帶走了夏天的氣味，把菊花一吹，菊花就綻放了她那美麗的花瓣。秋風(fēng)把一束又一束的桂花插在自己的頭發(fā)上……��！秋天就這樣到來(lái)了。

　　秋風(fēng)到了田野，她在田野上打了滾兒，把蒲公英給吹散了，蒲公英好像在說(shuō)：“謝謝你讓我們可以在新的泥土里面生根，發(fā)芽、最后長(zhǎng)出果兒，又可以培育新的子子孫孫了�！鼻镲L(fēng)又到了高粱妹妹那里，把高粱妹妹的臉兒都給吹紅了。這時(shí)候玉米哥哥讓秋風(fēng)妹妹也吹他一下，哇！玉米哥哥成熟了，像一個(gè)個(gè)金色的士兵。咦？秋風(fēng)妹妹又不知道跑到哪里去了，原來(lái)，她在和湖底下的小魚(yú)玩捉迷藏呢！快來(lái)看呀，小魚(yú)弟弟多么開(kāi)心呀，秋風(fēng)姐姐也被這些頑皮的小魚(yú)弟弟給逗得哈哈大笑是多么開(kāi)心呀！

　　秋風(fēng)真是一個(gè)美麗的小姑娘。

秋天的風(fēng)作文 篇2

　　秋天來(lái)了，外出旅行的風(fēng)兒也回到了家鄉(xiāng)，給我們帶來(lái)了陣陣落葉。

　　風(fēng)兒像一個(gè)調(diào)皮的孩子。它想把衣服吹干，深吸一口氣，叉開(kāi)腿，向剛曬了一會(huì)兒的衣服吹去。衣服像一只小鳥(niǎo)在天空飛舞，揮動(dòng)雙手跟主人說(shuō)再見(jiàn)。惹事的'風(fēng)兒一看，悄悄地溜了。

　　它來(lái)到天空，看到五彩繽紛的風(fēng)箏，他想把風(fēng)箏吹高，鼓起腮幫，吹了一口氣。風(fēng)箏像一葉扁舟，在洶涌的大海上航行，忽沉忽落，可憐的風(fēng)箏主人只能無(wú)可奈何地?fù)u頭嘆息，含著晶瑩的淚水。

　　風(fēng)兒看到，心里像刀刮一樣。它跑到云朵姐姐那里，問(wèn)問(wèn)怎么回事？

　　云朵姐姐笑盈盈地說(shuō)：“你心是好的，只是好心干了壞事。以后，做事時(shí)得想一想再做�！憋L(fēng)兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一個(gè)小孩撅著嘴巴走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉氣呼呼的。風(fēng)兒看到他的羽毛球掛在了樹(shù)梢上，他想了想，覺(jué)得這個(gè)忙可以幫。它來(lái)到樹(shù)上，輕輕一吹，羽毛球就從樹(shù)枝上下來(lái)了。小孩子抬起頭，高興地笑了，對(duì)風(fēng)兒說(shuō)謝謝。風(fēng)兒心里像吃了蜜一樣。

　　原來(lái)做好事，也要講究方法的，可不能好心辦了壞事。

秋天的風(fēng)作文 篇3

　　今天，我為了要感受秋風(fēng)，所以就要外婆帶我去季華公園。早晨，6點(diǎn)剛過(guò)，我們就起床了，我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙，陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng)，把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭，好像正在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好。”

　　到了季華公園，清風(fēng)緩緩地吹來(lái)，頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺(jué)，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠綠，而是綠中帶黃，走近仔細(xì)一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，涼涼的露珠把我的手濕潤(rùn)了。

　　我坐在一塊高大的石頭上，石頭旁邊有幾棵長(zhǎng)得不高的樹(shù)，樹(shù)上有許多長(zhǎng)滿(mǎn)葉子的細(xì)長(zhǎng)樹(shù)枝，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴，有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩，還有的小樹(shù)枝跟后面的“媽媽”聊天，整棵樹(shù)都

　　搖頭晃腦的。后來(lái)，一個(gè)樹(shù)枝姐姐提議說(shuō)：“咱們來(lái)跳舞吧！”于是，小樹(shù)枝們更活躍了，有的向前彎腰，有的扭著身子左右搖擺；有的仰頭高唱，還有的揮起手，拉著伙伴們一起翩翩起舞，整片樹(shù)林成了歡樂(lè)的海洋……過(guò)了一陣，風(fēng)停了，舞會(huì)也結(jié)束了。

　　我來(lái)到一片大草坪，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開(kāi)始，我的風(fēng)箏放得很低，主要是不會(huì)放線(xiàn)，小朋友就教我：“開(kāi)始放的時(shí)候，用手按住線(xiàn)圈，不要讓線(xiàn)放得太長(zhǎng)，等感覺(jué)到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線(xiàn)。”我按照她的說(shuō)法去做，果然，風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣，我練習(xí)了一會(huì)兒，學(xué)會(huì)放線(xiàn)了。外婆就買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏給我，我練了又練，可就是不能飛得更高。于是，我坐下來(lái)，看看別人是怎樣放的。這時(shí)，一個(gè)成年人拿著一個(gè)繞了大線(xiàn)餅的大風(fēng)箏來(lái)了，看來(lái)他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手，看他放了好幾回，他的風(fēng)箏也放不高，就停下來(lái)了。他對(duì)我們說(shuō)：“今天，沒(méi)有多少風(fēng)，你放不高也不奇怪�！�

　　秋天，風(fēng)和日麗，云淡天高，在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂(lè)趣的體育活動(dòng)，我喜歡秋天。

秋天的風(fēng)作文 篇4

　　秋天的風(fēng)，是一串密碼，她帶著豐收和喜悅，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把秋天的密碼鎖解開(kāi)了。

　　秋天的風(fēng)，有一支神奇的魔棒。你看，她用魔棒一點(diǎn)蘋(píng)果，蘋(píng)果娃娃們就漲紅了臉；她用魔棒一指柿子，柿子寶寶們就變得橘紅；她用魔棒一指石榴，石榴就裂開(kāi)嘴笑了。魔棒一掃田野，田野就像一片金色的汪洋大海。它一碰高梁，他們就舉起燃燒的火炬，像士兵一樣站在田野里，真是威風(fēng)凜凜�。�

　　秋風(fēng)的風(fēng)，是一把剪刀，到處剪來(lái)剪去。你看，那些葉子各種各樣，有卵形的，扇形的，還有手掌形的。只要是一棵落葉樹(shù)，她就會(huì)給這棵樹(shù)“剪發(fā)”，剪下來(lái)的落葉，有火紅火紅的楓葉，有金燦燦的銀杏葉，有綠的，紫紅的，還青銅色的。這些樹(shù)葉落下來(lái)，為樹(shù)媽媽提供在冬天過(guò)冬的養(yǎng)分呢！

　　秋天的風(fēng)，打起了金色的小鼓，她告訴大家，冬天快要來(lái)了，大雁成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去。狗熊在秋天大吃特吃，冬天餓了只要舔舔手掌就行了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。

　　秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一首喜悅的歌。

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