我眼中的風(fēng)作文（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的風(fēng)作文 篇1
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)。它會(huì)給人們帶來(lái)快樂，也會(huì)給人們帶來(lái)煩惱。
春天，微風(fēng)輕輕吹過(guò)田野，“飄”過(guò)山嶺，嫩綠的小草在春風(fēng)媽媽地?fù)崦�，伸展起腰桿，輕輕搖曳著。小樹發(fā)芽了，細(xì)嫩的小葉子在樹媽媽的幫助下“滿姍學(xué)步”。小鳥快活的歌唱，似乎在贊嘆春風(fēng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。
夏天到了，天氣十分悶熱，人們都希望風(fēng)兒爺爺快點(diǎn)到來(lái)�？蔂敔斖炔缓檬�，總是不能準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。也許手也不太好使吧？就算能預(yù)期所到，可由于手一抖，風(fēng)兒都“掉”了。使人們一直抱怨太熱了。
豐收的季節(jié)到了，涼爽的秋風(fēng)也如期而至。這金色的風(fēng)為我們帶來(lái)了許多禮物，有金黃的麥子、甘甜的果實(shí)……一大堆農(nóng)作物，令人美不勝收。它還帶來(lái)一只大畫筆，把原本郁郁蔥蔥的大樹染成金黃色，果園、田地……幾乎都被染成了金黃色，連農(nóng)民的臉都成了金黃色。
冬天很快就到了，金色的世界變成白茫茫的一片。冷風(fēng)好不客氣的鉆進(jìn)人們的身體里。它不像春風(fēng)那么溫柔；夏風(fēng)那么慢性子；秋風(fēng)那么忙碌，而是來(lái)的又快又猛，把一棵棵不太強(qiáng)壯的小樹苗攔腰折斷，一點(diǎn)兒也不懂得謙讓，真讓人煩惱。不過(guò)我想，它只是想讓春天找點(diǎn)到來(lái)吧。
風(fēng)很神秘，有時(shí)也會(huì)讓人很煩惱，但也許那正是它的魅力所在。
我眼中的風(fēng)作文 篇2
風(fēng)，總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，神神秘秘，它會(huì)給人們帶來(lái)快樂，也會(huì)帶來(lái)苦惱！
春天，微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，吹過(guò)山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來(lái)，慢慢地把腦袋探出來(lái)。小草發(fā)芽了！它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞，小鳥在天空跳著舞，盡情的歡跳。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪�，軟綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)兒快些來(lái)。然而風(fēng)兒就特別淘氣，總是和人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒有來(lái)得及高興，它又跑的無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)論怎樣都找不著它。嗨，真拿它沒辦法！
在秋天來(lái)臨之際，金風(fēng)也趕來(lái)了，它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，也給果園添了一份美麗的風(fēng)景。給人一種全新的感覺，更讓人感到快樂無(wú)比！
冬天很快就來(lái)了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)毫不客氣的竄了過(guò)來(lái)，它不像春天的風(fēng)溫柔，不像夏天的風(fēng)涼爽，也不像秋天的風(fēng)溫暖，冬天的風(fēng)就像一頭餓狼撲過(guò)來(lái)，將正在玩的孩子趕回了家。街上的人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，搓著雙手，艱難的行走。出門的人并不多，大家似乎都不敢和寒風(fēng)會(huì)面了。不過(guò)我想了風(fēng)兒也并不是有意的，它可能太心急，盼望著早日迎來(lái)新的春天吧！
風(fēng)的神秘盡管有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)一些煩惱，但這也正是它的魅力所在�。�
我眼中的風(fēng)作文 篇3
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)，它會(huì)給人們帶來(lái)快樂，也會(huì)給人們帶來(lái)煩惱。
春天，微風(fēng)緩緩的吹過(guò)田野，吹過(guò)山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來(lái)，慢慢地把腦袋伸出地面。小樹發(fā)芽了，它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)兒快些到來(lái)。而風(fēng)兒卻變得格外淘氣，總是在跟人么捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒來(lái)得及高興呢，他又跑得無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)論怎么都找不見它。嗨，真是拿它沒辦法！
在秋天來(lái)臨之際，金風(fēng)也趕到了。他帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無(wú)比。
冬天很快就到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地竄來(lái)了，它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切，而是來(lái)得又快又猛，像是一群餓極了的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)。他這斷了一根光禿禿的樹枝，在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難的行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過(guò)我想：風(fēng)兒也許并不是有意的，他可能是太心急，盼望著早日迎來(lái)新的春天吧。
風(fēng)很神秘，有時(shí)也會(huì)讓人很煩惱，但也許那正是它的魅力所在。
我眼中的風(fēng)作文 篇4
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)，它會(huì)給人們帶來(lái)快樂，也會(huì)帶來(lái)煩惱。
春天來(lái)了，微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野。嫩綠的小草在地里睡了一夜醒來(lái)，慢慢的把它的小腦袋伸出地面；小樹也同樣發(fā)芽了，它們一塊隨著風(fēng)兒翩翩起舞；小鳥輕靈的在天空飛過(guò)，也在歌唱春風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)用它的手撫摸著植物們的臉，它們說(shuō)：“舒服極了�！�
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)快些到來(lái)。但風(fēng)卻變得格外淘氣，總跟人們玩捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒來(lái)得及高興呢，它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)論咋都找不到它，唉，真是拿它沒辦法！
秋天來(lái)了，金風(fēng)也趕來(lái)了它帶著豐收的喜悅，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉畫的黃黃的，把田野、果園都畫成了金黃色。這時(shí)，一切都變得金燦燦的，給人們一種全新的感覺，再加上風(fēng)那優(yōu)美的舞姿，更是讓人歡樂無(wú)窮。
冬天來(lái)了，秋天的金色瞬間變成了白茫茫一片。朔風(fēng)毫不客氣地竄過(guò)來(lái)，它不像春天的風(fēng)那么溫柔，而是又快又猛，像一群饞了的野獸呼嘯而來(lái)，將玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得跟個(gè)棉球似的，弓著身子，低著頭，縮著身子，搓著雙手，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢與冷風(fēng)抗衡了。不過(guò)我想，風(fēng)兒也并不是有意的，它也有可能是心急了，它估計(jì)是想，什么時(shí)候才能迎來(lái)新的春天呢！
風(fēng)的神秘盡管有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)煩惱，但這也是它的魅力所在呀！
我眼中的風(fēng)作文 篇5
風(fēng)總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)。它會(huì)給人們帶來(lái)快樂，也會(huì)給人們帶來(lái)煩惱。
春天風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，吹過(guò)山峰。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來(lái)，慢慢的，慢慢的把腦袋伸出來(lái)。小樹發(fā)芽了，它們隨著風(fēng)兒跳舞，小鳥快活地在藍(lán)天飛翔，盡情地歌唱，那感覺舒服極了。
夏天來(lái)啦！天氣總是那么熱，人們多希望風(fēng)兒能快一些來(lái)。而風(fēng)兒卻變得格外淘氣，總是跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可是還沒來(lái)得及高興呢，它又跑得不見了。無(wú)倫怎樣找都找不到它。唉！拿它真是沒辦法。
秋天來(lái)臨之際，金風(fēng)也趕來(lái)了。它帶著豐收的喜悅，帶著色彩，帶著清爽的空氣。它拿一支筆把樹葉染得黃黃的，把田野，果園染上了金色。這時(shí)一切都變得金燦燦的，給人們一種新的感覺，再加上優(yōu)美的舞姿讓人更是快樂無(wú)比。
冬天，世界成了白茫茫的一片。冬風(fēng)不像春天的風(fēng)那樣溫柔，而是又快又猛，像是一群饑餓的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)。
風(fēng)很神秘，盡管有時(shí)會(huì)給人們不一樣的感受，但魅力不減。
我眼中的風(fēng)作文 篇6
在我眼中的風(fēng)，有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是炎熱的，有時(shí)是清香的，還有時(shí)是凜冽的。
春天悄悄地來(lái)了，溫柔的風(fēng)也來(lái)了，風(fēng)撫摸著大地，撫摸著剛探出腦袋的小草，小草在風(fēng)溫柔的撫摸下茁壯成長(zhǎng)。讓我忍不住想起白居易的詩(shī)，“野火燒不盡，春風(fēng)春又生�！�
夏天不知不覺地來(lái)了，炎熱的風(fēng)也被引來(lái)了。風(fēng)用炎熱的手拍打人臉，汗水像是被他引來(lái)的，他們好像是在吵架一樣。
秋天接了夏天的班，同時(shí)他的助手清香的風(fēng)也來(lái)了。此時(shí)的風(fēng)特別愛美，吹過(guò)稻田，吹過(guò)花園，把自己弄的香噴噴的。風(fēng)也特別愛畫畫，他把梧桐葉涂成了黃色，把楓葉涂成了紅色，可樟樹的葉子還是綠的，大概是風(fēng)嫌葉子太多了，不想涂了。
冬天跑步般地來(lái)了，尖銳的風(fēng)也跟來(lái)了。這次，它似乎帶著任務(wù)，專門來(lái)摘黃色的葉子，而綠色的葉子依然高高掛起。風(fēng)急急忙忙地完成了任務(wù)。冬天的雪也來(lái)了，人走在外面，風(fēng)使勁地拍打人臉，在雪的加持下，更加猛烈，像無(wú)數(shù)小針，刺在我身上。
在我的眼中，風(fēng)是各種各樣的，風(fēng)是形形色色的，風(fēng)還是林林總總的。
風(fēng)，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂和美景。
我眼中的風(fēng)作文 篇7
在我眼中，風(fēng)是自由的，風(fēng)是隨自己的心情所變化的，是七十二變的。
風(fēng)像一位畫家。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂過(guò)，為萬(wàn)物精心挑選顏色。嫩芽急著冒出來(lái)，看看自己是什么顏色，嫩黃色的外衣使它心滿意足。櫻花、月季在比誰(shuí)最美，白色，粉色，紅色，黃色，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。夏天，夏風(fēng)微涼，葉兒更綠了，更濃了，仿佛一把綠色的傘。茂密的樹叢中，開著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，在綠色的襯托下更加美麗。秋天，樹葉黃了，楓葉紅了，大地也披上了一件“裙子”，百花凋零，唯獨(dú)那雛菊開的正艷，橙色熱情，黃色落寞，綠色冷清。冬天，狂風(fēng)似刀子般刮在臉上，為冬天涂上一層雪白，死氣沉沉，唯有梅花迎風(fēng)而立，孤獨(dú)而高冷。風(fēng)兒描繪著大自然的水墨油畫，四季的水墨山河。
風(fēng)似一位音樂家，在世界的每個(gè)角落都有它。小河邊上，依依垂柳隨風(fēng)搖曳，如沙錘般沙沙作響，又好似豎琴般悅耳，風(fēng)兒那細(xì)長(zhǎng)的手指拂過(guò)小河，奏出一曲動(dòng)聽的曲子，忽而低沉，忽而高亢，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。草兒打著拍子，蛙兒低沉吟著，蜻蜓在荷花上立著，好一幅山水之畫，勝錦繡山河。拂過(guò)樹葉，沙沙作響，拂過(guò)鳥兒高歌一曲，拂過(guò)花兒清香四溢，拂過(guò)人兒，迎風(fēng)引吭。柳林之間，樂耳；河岸之旁，動(dòng)聽；天空之上，婉轉(zhuǎn)；人兒口中，美妙。
風(fēng)兒又仿佛母親那雙溫柔的手。微風(fēng)吹過(guò)，拂著臉頰，心生柔情，仿佛母親一般，無(wú)形的溫柔。
風(fēng)是千變?nèi)f化的，這就是我眼中那溫柔百變的風(fēng)。
我眼中的風(fēng)作文 篇8
我厭惡地關(guān)掉了風(fēng)扇。
我不喜歡風(fēng)扇和空調(diào)，不喜歡它們那只有呆板的嗡嗡聲的風(fēng)。印象中的風(fēng)是有思想，有性格，有靈魂的，那是大自然的風(fēng)，它向往自由，于天際間遨翔，載著我尋回童年回憶。
記得小時(shí)候，由于我是獨(dú)生子，父母日間忙于工作，無(wú)聊之時(shí)便常到天臺(tái)處。那時(shí)沒有好此多的高樓大廈，我便�；蛱苫蛘镜卦谔炫_(tái)望著天。起風(fēng)了，我便迎著它，與它追逐，和它聊天，任它調(diào)皮地弄亂我的衣衫。風(fēng)是有性格的，春天，它柔柔地衷著我，與我親昵夏天，它便為我送來(lái)絲絲涼意；秋天啊，風(fēng)中常捎著一絲甜甜的味道；冬天呢，則像一位嚴(yán)厲的父親，鞭策著我。
長(zhǎng)大后，高樓多了，風(fēng)漸漸地弱了，但也因?yàn)殚L(zhǎng)大，我認(rèn)識(shí)了許多不同的風(fēng)。
北京深秋的風(fēng)是藝術(shù)家，它用一雙巧手為漫山遍野的樹染上了一片橘紅色；新疆的風(fēng)是音樂家，廣布的沙丘與石洞是它的樂器，彈奏出一首首俊逸，雄壯的曲子；西安的風(fēng)是歷史學(xué)家，把千年古都的深厚底韻平和地述說(shuō)著；長(zhǎng)春和風(fēng)是雕塑家，一夜冬風(fēng)，門窗上，樹梢上，掛著閃著光的冰棱；海南的風(fēng)是最柔和的，它懶懶地吹撫著細(xì)白的銀沙。
風(fēng)是大自然的使者，它帶來(lái)了片地綠裝，捎來(lái)了麥浪滾滾。
“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪”，我輕輕地?fù)崦L(fēng)，愿可以像鷹一般搏擊長(zhǎng)空，與風(fēng)共舞……
我眼中的風(fēng)作文 篇9
風(fēng)是個(gè)很古怪的東西，它的脾氣誰(shuí)也捉摸不透。
春天的風(fēng)，它是個(gè)愛畫畫的小姑娘，拿起畫筆對(duì)小草輕輕一點(diǎn)，小草綠了；對(duì)桃樹一揮，桃花紅了；對(duì)油菜一抹，金燦燦的油菜花便鋪滿了田野。
夏天的風(fēng)，它是個(gè)懶惰的青年，天氣很熱，它便躲在家里睡大覺，弄的大家都想它，而它對(duì)這些一概不理，就像跟它毫無(wú)關(guān)系。
秋天的風(fēng)，是個(gè)淘氣的男孩。它走進(jìn)果園，順手就把樹上成熟的果子推下地；它又爬上果樹，把果樹弄得東搖西晃，玩夠了，它就跑走了。
冬天的風(fēng)，是個(gè)調(diào)皮的小孩。它使勁地吹啊吹，把寒冷的風(fēng)吹向大地，人們不得不把自己裹得厚厚的，以抵御它帶來(lái)的寒冷；等人們回家之后，它還拼命從窗戶里鉆進(jìn)人們溫暖的家里，人們只好把窗戶關(guān)緊，不讓一絲寒冷透進(jìn)來(lái)。
有時(shí)候，風(fēng)的脾氣也很暴躁。
生氣了的風(fēng)，是非�？膳碌摹Ｋ鹨宦�，招來(lái)了龍卷風(fēng)，那么整個(gè)大地就遭殃了，龍卷風(fēng)這個(gè)大力士，掀倒了一座座房屋，推倒了一棵棵大樹，糟蹋了所有人們辛勤勞動(dòng)的成果，它卻不以為然，發(fā)泄完便走了。
臺(tái)風(fēng)也沒比它好到哪去，它們簡(jiǎn)直就是親兄弟，哥哥龍卷風(fēng)在這邊搗亂，弟弟臺(tái)風(fēng)就在那邊作怪，他們經(jīng)常搞的人們不得安寧。
這就是風(fēng)，這就是溫柔、淘氣，可怕而又古怪的風(fēng)！
我眼中的風(fēng)作文 篇10
上了初中以后，學(xué)業(yè)的繁忙以及課程的重要，使我很少有機(jī)會(huì)出門，唯有每天學(xué)校跑操的時(shí)候才能運(yùn)動(dòng)一下……
可是，風(fēng)，你觀察過(guò)嗎？是的，風(fēng)是無(wú)色無(wú)味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。我們只能感受到。
當(dāng)冰雪融化時(shí)，它不知不覺的來(lái)了。沒錯(cuò)，它就是春風(fēng)。春風(fēng)就像一位魔法師，它用魔法棒輕輕點(diǎn)了下樹梢，樹梢變成了彩色；它用魔法棒點(diǎn)了下湖面，小河流向遠(yuǎn)方；它用魔法棒點(diǎn)了下向動(dòng)物們，它們伸了個(gè)懶腰，結(jié)束了冬眠，開始了春天的準(zhǔn)備；它再用魔法棒點(diǎn)了下城市，城市立馬變得一塵不染、一干二凈�？梢哉f(shuō)，是它把春天喚醒的。
春風(fēng)像一雙柔嫩的手，撫摸著你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，它不像秋風(fēng)那樣涼爽，它不像夏天的風(fēng)那樣猛烈，它能給人們帶來(lái)溫暖。有一次，我考了69分，我感覺手腳都被凍著了似的，這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就像是媽媽的手撫摸著我，好想在告訴我：沒事兒，下次再接再厲，你一定能考出一個(gè)理想的成績(jī)！瞬間冰都融化了。我想知道春風(fēng)姐姐為何如此神奇。
春風(fēng)像一位頑皮的孩子，喜歡玩捉迷藏。不信你瞧！當(dāng)小姑娘的發(fā)梢揚(yáng)起的時(shí)候，你知道它從那兒經(jīng)過(guò)，可是，不一會(huì)兒它調(diào)皮的消失了；當(dāng)樹葉演奏時(shí)，你知道它從那兒經(jīng)過(guò)，可它又消失的無(wú)影無(wú)蹤了；當(dāng)花兒扭動(dòng)腰肢時(shí)，你知道它從那兒經(jīng)過(guò)，它好像一直在跟你作對(duì)，有意不讓你找到似的。我想：我如果能發(fā)明一種機(jī)器，能讓風(fēng)兒露出原形，那該多好。到那時(shí)候，我要看看它到底長(zhǎng)什么樣，為何如此的調(diào)皮，連我這個(gè)捉迷藏高手都玩不過(guò)它。
春風(fēng)像一位高明的畫家，繪出大地的姹紫嫣紅；它，像魔術(shù)師；它，像一雙柔嫩的手；它，像一位頑皮的孩子……春風(fēng)就是這樣的神奇！
我眼中的風(fēng)作文 篇11
風(fēng)是什么？風(fēng)是快樂的小音樂家。它經(jīng)過(guò)樹枝，樹葉“沙沙”地為它伴奏；它淌過(guò)小河，小河“嘩嘩”地為它歌唱；它吹過(guò)草地，小花、小草向它致敬；它走向大地，大地母親為它而感到自豪。
風(fēng)是什么？風(fēng)是頑皮的小孩兒。它走過(guò)人群，為人們獻(xiàn)上一絲涼爽；它會(huì)玩弄人們手中的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音；它會(huì)鉆進(jìn)人們身上，撓他（她）們的癢癢；它會(huì)頑皮的給人們“送”上冰涼。
風(fēng)在哪兒？它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你周圍。它會(huì)躲進(jìn)你的頭發(fā)里，會(huì)藏進(jìn)你的衣服內(nèi)，會(huì)藏在你不知道的地方，風(fēng)總會(huì)在你的左右。
風(fēng)是誰(shuí)？風(fēng)就是風(fēng)，是快樂的音樂家，是頑皮的小孩兒。
它還會(huì)變呢！春天，它是溫暖的；夏天，它是涼爽的；秋天，它是成熟的；冬天，它是調(diào)皮冰冷的。風(fēng)，你真美！風(fēng)，你真可愛！
金色的記憶童年，就像一個(gè)美麗的海灘，那美好的往事，就像那海灘上的貝殼，我輕輕將海灘上那閃著金光的貝殼拾起，靜靜的看著貝殼里那金色的美好往事。——題記我的童年是快樂的，小時(shí)因?yàn)樘字闪�，所以我�?jīng)常鬧笑話，還會(huì)給家中增添一些樂趣。瞧！ 我又鬧笑話了！自己做蒸蛋我剛上五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我才8歲，是因?yàn)榭戳穗娨暽喜ビ车摹疤觳舃ang bang”節(jié)目，受到啟發(fā)，我決心為媽媽做一碗蒸蛋，我調(diào)好蛋，放入鍋中蒸著，10分鐘后，我拿著抹布將蛋端了出來(lái)，想像本應(yīng)是黃澄澄的蛋羹，卻帶了一點(diǎn)點(diǎn)黑！我不知道是怎么回事，就將媽媽喊醒了。媽媽嘗了嘗我做的蛋，連聲說(shuō)好吃，其實(shí)媽媽是有點(diǎn)勉強(qiáng)地吞下去的。我一嘗，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真難受！媽媽呢，在一邊笑個(gè)不停。童年是美的，童年是難忘的，童年是快樂的，我的童年有金色的記憶，是海灘上閃著光的貝殼。
無(wú)私的母愛——讀《荔枝》有感慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每一個(gè)母親都像這穿針引線的慈母，和藹可親，用無(wú)私的母愛溫暖著我們�！独笾Α芬晃臄⑹隽艘晃荒赣H因?yàn)樘蹛圩约旱膬簩O，盡管自己也很喜歡吃荔枝，可直到臨死前，都沒有舍得吃一顆荔枝！生活中，我們的母親不也是這樣嗎？文中寫道：“我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或者1角”，“母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個(gè)的荔枝給我吃”，正如這位舍不得吃荔枝的母親一樣，我的母親也很節(jié)儉，總是把最好的留給我。每次買衣服，母親總是買好的衣服給我穿，希望我漂漂亮亮，健康活潑，而她自己卻很節(jié)儉，舍不得亂花一分錢，對(duì)我無(wú)私地奉獻(xiàn)著她那永不枯竭的母愛。母親愛我，愛得無(wú)微不至。我的一聲咳嗽，一聲“不舒服”，都會(huì)牽動(dòng)著母親的心。母親的關(guān)心和照料，包圍了我的身心：雨中送書、雨中背我看病，帶病陪我上課……一幕一幕，呈現(xiàn)在我眼前。有句話說(shuō)得好：媽媽給我的總是最好的！是啊，媽媽什么都可以給我，什么都給了我，那我又能給媽媽什么呢？當(dāng)然是健康的身體、優(yōu)異的成績(jī)和一顆充滿愛的心。無(wú)私的母愛，在我周圍蔓延，深厚的母愛，一直伴隨我成長(zhǎng)……“風(fēng)”
我眼中的風(fēng)作文 篇12
風(fēng)是什么？悲觀者會(huì)說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處�！睒酚^者會(huì)說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸�！� 看哪，東北風(fēng)正在呼呼地刮著，小樹也在隨著著悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風(fēng)中的每一個(gè)關(guān)節(jié)定住了，都會(huì)是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來(lái)人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來(lái)的樂曲。小草也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風(fēng)中茁壯的成長(zhǎng)。
人有悲觀樂觀，樹自然也會(huì)有，樂觀的樹會(huì)在風(fēng)中頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，悲觀的樹沒有自信，可能會(huì)被風(fēng)吹斷。
不僅是樹，人也是一樣，你要是悲觀者，風(fēng)就會(huì)把你吹向失敗，你要是樂觀者，風(fēng)就會(huì)把你吹向成功，這就是風(fēng)。
生活中的悲觀著和樂觀者到處都有，你有沒有想過(guò)，你是樂觀者還是悲觀者，你等風(fēng)會(huì)把你吹向哪邊？
我眼中的風(fēng)作文 篇13
風(fēng)是什么？悲觀者會(huì)說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在黑暗的大海�！睒酚^者會(huì)說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
看哪，東北風(fēng)正在呼呼的刮著，小樹也在歲著著悠悠的春風(fēng)在翩翩起舞。她的舞姿奇妙無(wú)比，在風(fēng)中每個(gè)關(guān)節(jié)定住了，都會(huì)是一幅絕妙的畫面。她仿佛是上帝派到人間的舞蹈家。而風(fēng)就是上帝給舞蹈家送來(lái)的樂曲。小草也在風(fēng)中自由的搖擺，仿佛所有的事物都在風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。人有悲觀、樂觀，樹也有。樂觀的樹會(huì)在風(fēng)里頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，悲觀的樹沒有自信可能會(huì)被風(fēng)吹斷。
生活中的悲觀者和樂觀者處處都有，你有沒喲哦想過(guò)你是樂觀者還是悲觀者，你的風(fēng)會(huì)把你吹向哪邊。
我眼中的風(fēng)作文 篇14
漫步在草坪上，我感到一絲涼爽的春風(fēng)。使我壓在心中的煩惱頓時(shí)飛到九霄云外了。啊，春風(fēng)比世界上的任何靈丹妙藥還好。走在田野上，又是一絲春風(fēng)吹來(lái)，她是多么神奇，她吹綠了秧苗，吹綠了田野里的一切一切，再來(lái)到森林里她又吹醒了沉睡在冬眠里的一切動(dòng)物。風(fēng)，她多么像一根神奇的魔棒��！只要在河上輕輕一點(diǎn)，原來(lái)還沉睡在冬天的小河又有了與往日一樣的勃勃機(jī)。 春風(fēng)吹的樹葉沙沙的響，旁邊的`五顏六色的花兒也在一旁舞蹈，仿拂是在表演一場(chǎng)春的舞會(huì)啊！
春是多么美妙啊！
我眼中的風(fēng)作文 篇15
風(fēng)，幾乎無(wú)處不在。它是流動(dòng)空氣，它可能是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，風(fēng)是上帝之手。
風(fēng)，只不過(guò)我是流動(dòng)的空氣。當(dāng)空氣運(yùn)動(dòng)起來(lái)，它會(huì)給你帶來(lái)清涼的感覺。它會(huì)在你臉上跳舞，讓你十分涼快。只不過(guò)，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很強(qiáng)，風(fēng)就讓你著涼，感冒，生病。它也令人討厭，當(dāng)別人咳嗽的時(shí)候，風(fēng)帶著別人的細(xì)菌和病毒進(jìn)入你的身體，和你身體里的白細(xì)胞打仗。最可怕的是風(fēng)可能帶來(lái)可怕的病毒，這種病毒很難治療，比如“非典”病毒，和今年的新型冠狀病毒，那可就太可怕了。
它也可能帶來(lái)巨大的災(zāi)難，它就是風(fēng)。
風(fēng)，會(huì)帶著他的同伴，向你襲來(lái)。如果你住在沙漠里，沙子會(huì)和風(fēng)聯(lián)手，變成沙塵暴，它像個(gè)巨大的魔鬼，吞噬掉你的家；如果你住在南方或者海邊，那你就要注意臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)大部分都誕生在太平洋，它們是一家人，它們都是跑步冠軍，最快每秒可以跑51米，它們會(huì)卷走很多東西，甚至可以拔起一棵大樹；接下來(lái)出場(chǎng)的風(fēng)能卷走一切，它就是龍卷風(fēng)，它會(huì)伴隨著雨，閃電，水，甚至火，它是風(fēng)家族里最強(qiáng)大的，是一個(gè)大哥了，破壞一個(gè)足球場(chǎng)，停車場(chǎng)，讓一座高樓大廈面目全非，更是小菜一碟，它真是太強(qiáng)大了。
風(fēng)是上帝之手，它會(huì)懲罰我們，也會(huì)幫助我們。
你知道風(fēng)車嗎？風(fēng)車可以發(fā)電，風(fēng)會(huì)將它旋轉(zhuǎn)起來(lái)，現(xiàn)在能源缺乏，電是種很好的能源，風(fēng)車發(fā)電也是一種不破壞環(huán)境的發(fā)電方式；風(fēng)可以帶動(dòng)水輪抽水，將水帶到別的地方去，在古代，在沒有水的地方，他們就是靠水輪運(yùn)送水；風(fēng)也可以讓我們快樂，那就是放風(fēng)箏，它可以將風(fēng)箏吹起來(lái)，讓我們得到無(wú)盡的快樂。它就是風(fēng)。
風(fēng)，是上帝之手，會(huì)懲罰人類，也會(huì)幫助人類。
我眼中的風(fēng)作文 篇16
大家都知道，風(fēng)是自然界非常常見的自然現(xiàn)象。有時(shí)候連跑步跑得快都能產(chǎn)生風(fēng)。可是，只要你仔細(xì)一點(diǎn)觀察一下它的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)其實(shí)很美。
春天的風(fēng)我感覺很美，因?yàn)榇禾煺且粋�(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物蘇醒的美麗景象。這時(shí)，只要春風(fēng)一來(lái)，你不僅會(huì)感到有一股柔和溫暖的感覺，而且還能吹出那花香味給你聞呢!怎么樣，春天的風(fēng)很美吧!
我想夏天的風(fēng)不但是一陣無(wú)人討厭的風(fēng)，而且還有“救星之風(fēng)”的美稱!不信的話我就來(lái)舉一個(gè)例子給你們瞧瞧。
在這個(gè)夏日炎炎的日子里，大家一定感覺很熱吧!這時(shí)有的人吃冰棒，有的人喝冰水，還有的人去游泳呢……大家會(huì)用不同的方法來(lái)消暑，而你在外面熱的滿頭大汗的時(shí)候，即沒有冰棒，也沒有冰水，還不能去游泳，此時(shí)的你是不是多么的希望有一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)幫你解暑呢?
再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋風(fēng)吧!秋天很多果實(shí)都成熟了，是一個(gè)大豐收的季節(jié)，而且天氣也不冷不熱，只是一股清涼感。深秋時(shí)一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，你再看看那被秋風(fēng)吹落下來(lái)的黃葉，是不是很美妙，有一股很強(qiáng)的親密感呢?我想一定是吧!秋天這一個(gè)美妙的季節(jié)再加上這溫馨的秋風(fēng)，你不想有親切感都不行了，你是不是已經(jīng)深深的陶醉進(jìn)去了呢?
好了,四季之風(fēng)的最后一風(fēng)登場(chǎng)了，它就是冬風(fēng)。冬風(fēng)肯定是讓人討厭的風(fēng)。因?yàn)樵谶@寒冷的季節(jié)里再來(lái)一陣擾人心寒的冬風(fēng)確實(shí)很討厭的，就連我以前都認(rèn)為冬風(fēng)是一個(gè)‘‘趁火打劫’’、‘‘幸災(zāi)樂禍’’、‘‘火上澆油’’……所以我很討厭它，可是后來(lái)我換了個(gè)角度，就不再討厭冬風(fēng)了。雖然冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，但是會(huì)下雪，可是冬天為什么會(huì)下雪呢?那是因?yàn)闇囟鹊停瑴囟日；蚋叩脑捑筒粫?huì)下雪了，于是我便不再討厭冬風(fēng)了。
看，每個(gè)季節(jié)的風(fēng)各有各的用處，看了我這篇講述，你們一定覺得風(fēng)很美吧!
我眼中的風(fēng)作文 篇17
我是風(fēng)，在我不發(fā)脾氣的時(shí)候，你看不到我，摸不到我，聞不到我。但是閉上眼睛，遠(yuǎn)離喧囂，屏息凝神，你便可以感受到我，無(wú)處不在的我——風(fēng)。我的身影遍布大江南北，天涯海角。
城郊的清晨，我溫柔地托起薄暮，在朝霞的映襯下翩翩起舞，我會(huì)將調(diào)皮的迷路的露珠，從荷葉上輕輕地送回池塘媽媽的懷抱，有時(shí)候，我也會(huì)惡作劇地將他們藏在小草尖尖的角上。離開了露珠，我便邁動(dòng)輕盈的腳步，去找早起洗衣的美麗村姑，當(dāng)她們彎腰照著湖面自己窈窕的身影時(shí)，我便輕輕地?fù)芘�，立刻水面泛起陣陣漣漪，于是那水中人影也隨著漣漪悠悠地泛開去，泛開去……然后，我便會(huì)去田里看看莊稼，我會(huì)輕撫每一株秧苗，那秧苗因?yàn)橛辛宋业膿崦�，而舒展開全身的筋骨，隨意地在我的懷里，跳著歡快的舞蹈，我天天陪伴著它們，直到有一天它們結(jié)出飽滿的果實(shí)，看到農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑，是我最大的幸福。
黃浦江畔，晨練的老人們?cè)诮躺险归_拳腳。每每此時(shí)，我便會(huì)為他們撥開蔽日的浮云，讓金色的晨曦照耀在他們身上。我愿意為他們輕輕地將江水推動(dòng)，和著他們輕柔的姿勢(shì)有節(jié)奏地鼓掌；我愿意輕輕地吹動(dòng)老婆婆的衣襟，于是，老爺爺便會(huì)體貼地拿出外套為她披上；我愿意將樹葉輕輕吹落，在我的指揮下，只為他們舞出優(yōu)美的華爾茲。因?yàn)槲抑浪麄兠總�(gè)人在年輕的時(shí)候，都為了這個(gè)城市的發(fā)展付出了自己辛勞。
城市的午后，喧囂漸漸地散去。我的腳步，又走進(jìn)了一所所學(xué)校，我不愿意打擾埋頭苦讀的莘莘學(xué)生和辛勤的園丁，便來(lái)到了綠茵茵的操場(chǎng)，操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗隨著我的節(jié)奏在空中飄揚(yáng)。哈！那么多的孩子在操場(chǎng)上舒展筋骨，我得去找他們嬉戲。我輕柔地吹起她們的發(fā)絲，為她們吹干每一滴汗珠。我悄悄地跟上三五成群的孩子，吹拂起他們胸前的那一抹紅，給他們帶去天真無(wú)邪的笑，使這笑成為世上一幅最美、最真的畫……
我是風(fēng)，在我心平氣和的時(shí)候，你看不到我，摸不到我，聞不到我，但是我無(wú)處不在。我就在你的身旁，舉手投足間從你的身邊拂過(guò)，給你帶去涼意，送去快樂。
我眼中的風(fēng)作文 篇18
人們對(duì)風(fēng)的評(píng)價(jià)是各式各樣的：有人詛咒的迅猛他的迅猛，有人贊美它的溫柔。當(dāng)風(fēng)無(wú)比龐大的身軀“呼呼”地狂笑著過(guò)大地，把樹木吹到得東倒西歪，滿天沙塵的時(shí)候，當(dāng)它發(fā)狂似的把你向一旁推，使你站立不穩(wěn)的時(shí)候，你會(huì)想到些什么呢？
在我印象中，風(fēng)是喜怒無(wú)常的怪物。忽而狂族咆哮，襲擾萬(wàn)物；忽而溫順可愛，輕拂人面。它有著柳絲飄拂般的溫柔，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼；也有著排山倒海的嗚嗚呼號(hào)，驚天動(dòng)地般的轟轟呼嘯。從草木在料峭春寒中吐苞綻芽，到大地飽經(jīng)嚴(yán)冬的霜雪，風(fēng)不擇時(shí)機(jī)，無(wú)時(shí)不來(lái)。
我有一種怪癖：對(duì)于風(fēng)，總是偏愛之深。有人討厭風(fēng)的放縱。猛烈，在我看來(lái)，這卻是勇敢。強(qiáng)勁的象征。當(dāng)冬天的風(fēng)挾著冰刀一般的雪片吹向我們的臉頰時(shí)，我毫不躲閃，任那粗大的手抓亂頭發(fā)，針一般的刺入肌骨。
記得有一次下大雪，寒風(fēng)凜冽，我脖子上圍的圍巾被風(fēng)吹落了，隨著風(fēng)的狂舞在地上翻滾著、跳躍著。我迎著風(fēng)上去了，我追呀、跑呀。望著那些在風(fēng)的威勢(shì)下低頭縮頸的人們，我開心極了�，F(xiàn)在回憶起那時(shí)，還真是有趣。但是今天我還是要說(shuō)：“我不會(huì)向風(fēng)低頭的！”
夏天的風(fēng)也未必溫柔。有時(shí)它帶著熱流，漫卷塵沙，無(wú)情的追趕著、驅(qū)散著人們。然而，我同樣不害怕他的到來(lái)。當(dāng)它發(fā)瘋似的撕扯著萬(wàn)物，撕扯著我的皮膚時(shí)，我未曾垂首，而是迎風(fēng)而上。我覺得，風(fēng)在鍛煉我的意志，勾畫我的輪廓。它那無(wú)形的力量使我折服，使我驚嘆。一次狂風(fēng)，便是一次考驗(yàn)，一次洗禮。對(duì)風(fēng)的感情，我難于表達(dá)，我只感覺到我對(duì)它的喜愛之情一天比一天深。我認(rèn)為，風(fēng)的勇敢之處正在于它的迅猛狂暴，風(fēng)的不凡之處正在于它的粗獷強(qiáng)勁！
看啊！這奔騰不的脫韁野馬，又在席卷萬(wàn)物了。草木在它的威力下枝丫搖擺，屈身伏地，低頭求饒，沙塵紙屑被脫離地面，四處奔逃，漫天翻滾……
我可是想在風(fēng)中大叫大笑。我自豪！我驕傲！我喜歡這撼天動(dòng)地、氣吞山宇的狂風(fēng)，我喜歡它的性格！
我眼中的風(fēng)作文 篇19
最近，學(xué)校里掀起了一股養(yǎng)蠶風(fēng)，不管是六年級(jí)、五年級(jí)，男生女生都養(yǎng)起了蠶，大概是被蠶那憨憨的模樣吸引了吧。 我們班也被這種熱潮所擊倒......
我早就聽說(shuō)蠶多可愛，于是決定找我們班最多蠶的藍(lán)某某要一只蠶，經(jīng)過(guò)我“苦口婆心”的“勸說(shuō)”，藍(lán)某某終于答應(yīng)送我一只蠶，我樂得一蹦三尺高。
啊,終于拿到了我夢(mèng)寐以求的蠶蠶啦！我小心翼翼地把它放在一個(gè)小盒子里，欣喜若狂，恨不得馬上飛到家里給它摘桑葉吃。
盼啊盼啊，終于放學(xué)啦，我再也不向以往那樣跟幾個(gè)好友說(shuō)笑著緩慢走著，只是匆匆地與她們打了個(gè)招呼，便焦急地向家奔去。
“嘿，老媽，我回來(lái)了，別人送了我一只蠶，我去摘桑葉了��！”我放下書包，以每分鐘180米的速度向同學(xué)家沖去......
經(jīng)過(guò)5分鐘的努力，我終于摘到了一袋子桑葉，向同學(xué)道謝后，便匆忙地奔向家去。打開小紙盒，我看到那只小蠶正在蠕動(dòng)著，非常可愛。從來(lái)害怕蟲子的我，不知從哪兒來(lái)的勇氣，一把抓起它，放在自己的手上。然后，我把桑葉鋪在它的“小家”里，又小心翼翼地把它放下去,看著它歡快地吃著......
第二天，我?guī)е趾鹾醯男Q蠶來(lái)到學(xué)校，看到大家都帶了自己的蠶，正聚集在一起說(shuō)著自己的蠶有多可愛呢。我想:這真是一股養(yǎng)蠶風(fēng)啊!
不管怎樣，我還是希望這股養(yǎng)蠶風(fēng)能繼續(xù)持續(xù)下去，因?yàn)樾Q蠶真的好可愛好可愛哦!
我眼中的風(fēng)作文 篇20
風(fēng)雖然沒有顏色，但是我非常喜歡風(fēng)。
一年四季里都有風(fēng)，我們把春天的風(fēng)叫作和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫作熏風(fēng)，把秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，把冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)它們雖然都是風(fēng)，但是它們的性格大不相同。
春天來(lái)了，一陣和風(fēng)吹來(lái)，暖暖地，它吹醒了萬(wàn)物，許多種子都悄悄地露出頭來(lái)，探望著那美麗的世界。溫暖的春風(fēng)給我們帶來(lái)了歡樂。
我眼中的風(fēng)作文 篇21
說(shuō)起風(fēng)，就可以想到今天的風(fēng)。
今天的風(fēng)刮了一整整一天，如鬼哭，如狼嚎。風(fēng)一吹，滿世界的塵土，還有滿天的垃圾。一路走來(lái)，一路的花花綠綠，真是來(lái)到了夏季里。
這風(fēng)好像有意針對(duì)我，在路上，一股腦地向我刮來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)差一點(diǎn)就被刮倒。半路飛來(lái)些小石子，打在我的身上，跳入我的眼睛里，弄得我渾身不自在。
我眼中的風(fēng)作文 篇22
“呼、呼、呼……”這一連串兒的聲音令我浮想聯(lián)翩。它像打瞌睡的小朋友，像一個(gè)隱形人只能聽到聲音，卻看不到人，真神秘。大家想想它是什么？對(duì)，它就是永遠(yuǎn)伴隨著我們的朋友――風(fēng)。
在我的印象里世間萬(wàn)物里風(fēng)是自由的、風(fēng)是有感情的。
風(fēng)是自由的。大家看在哪里都能見到風(fēng)，無(wú)論是什么時(shí)候，風(fēng)做他自己喜歡做的事，沒有人拘束他，也是留不住的。風(fēng)四海為家，四處有家，四處有溫暖。我好羨慕風(fēng)的自由、風(fēng)的快樂如果我是風(fēng)那該多么好啊！
我眼中的風(fēng)作文 篇23
秋天時(shí)，風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處不刮，有時(shí)寒風(fēng)刺骨、黃沙飛卷，有時(shí)也微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得人舒舒服服。
家鄉(xiāng)的秋風(fēng)大多會(huì)給人一些涼意，但有時(shí)也狂風(fēng)四起，刮得人睜不開眼睛。輕輕得微風(fēng)吹在人的臉上，既涼爽又舒服；枝條不時(shí)的擺動(dòng)，好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草，被吹得左右擺動(dòng)，不知如何是好，紙片等一些雜物環(huán)繞著風(fēng)一齊得意的在半空中飛，好像鳥兒一樣長(zhǎng)了翅膀，在半空中自由而悠閑的飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)。
狂風(fēng)時(shí)，四面的天都變成了灰黃色，無(wú)數(shù)塵土飛跳著，頓時(shí)，天昏地暗，日月無(wú)光。飛上天的塵土似乎非常厲害，竟把太陽(yáng)給遮住了！風(fēng)呼嘯著從四面八方吹來(lái)，門店的鐵門左右撞擊，不時(shí)的發(fā)出“砰砰”的響聲，樹枝被刮斷了……大風(fēng)過(guò)后，往往是“雨過(guò)天晴”，太陽(yáng)重現(xiàn)光明，把自己的光芒重新灑向人間。
我眼中的風(fēng)作文 篇24
自然現(xiàn)象指自然界中由于大自然的運(yùn)作規(guī)律自發(fā)形成的的某種狀況，其完全不受人為主觀能動(dòng)性因素影響。如月有陰晴圓缺，四季變化，氣候的冷暖，刮風(fēng)下雨，白天黑夜等。主要有物理現(xiàn)象？地理現(xiàn)象？化學(xué)現(xiàn)象等幾大類。相對(duì)于由人類引發(fā)的社會(huì)現(xiàn)象而言。
集結(jié)的水蒸氣云結(jié)成水時(shí)，體積縮小，周圍水蒸氣前來(lái)補(bǔ)充，就形成風(fēng)。地球上的風(fēng)與水源有關(guān)系，風(fēng)由水與水蒸氣的脹縮而產(chǎn)生。風(fēng)由大海吹向陸地，或陸地吹向大海，在夏天地面上溫度高空氣、水蒸氣彭脹上升，要由海面比重大的空氣、水蒸氣補(bǔ)充地面空氣空間，海面溫度低空氣收縮。要由地面上溫度高空氣彭脹上升的空氣、水蒸氣補(bǔ)充海面空氣空間。在冬天海面溫度高海面空氣上升，地面溫度低空氣比重大沿地面補(bǔ)充海面空間
這就是風(fēng)。
我眼中的風(fēng)作文 篇25
小時(shí)候，偎依在母親的懷里，母親手中搖著木扇，為我驅(qū)趕夏日的炎熱。我幸福地歪在母親的懷中熟睡。那時(shí)候的風(fēng)輕輕的，柔柔的。撲來(lái)的輕風(fēng)是絲絲的母愛。
童年時(shí)，我躺在沙發(fā)上。頭頂?shù)娘L(fēng)是電風(fēng)扇吹出的，那種風(fēng)冷冷的，夾雜著冬日的寒意。
突然心中有些傷感，雖然電風(fēng)扇、空調(diào)吹的風(fēng)是那樣涼爽，但總不及當(dāng)年母親用扇子為我扇出的風(fēng)。那是母愛凝聚成的風(fēng)，那是用心血凝聚成的風(fēng)，世界上再?zèng)]有什么風(fēng)能抵得過(guò)母親用扇子為我扇出的風(fēng)了。
我眼中的風(fēng)作文 篇26
大自然中，最自由的也許就是它了？它就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，它吹過(guò)干枯的小草，給枯黃的小草穿上碧綠的衣服，又煥發(fā)了青春的活力；它吹過(guò)緩緩流淌的小溪，吹起層層的、細(xì)細(xì)的波紋，蕩漾著歡快地流向了遠(yuǎn)方；它吹過(guò)油菜花地，金燦燦的油菜花掀起了巨大的金黃色的“浪花”，咆哮著向天邊涌去。
夏天的風(fēng)，它吹過(guò)蒼翠繁茂的樹林，樹葉紛紛唱起了“沙沙，沙沙”的快樂的歌曲，不知疲倦的知了在樹上“知了、知了”的叫個(gè)不停；晚風(fēng)拂動(dòng)著雪白的睡蓮，像媽媽唱的催眠曲，不一會(huì)兒，睡蓮就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天的風(fēng)，它吹起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，火紅的楓葉、金黃的梧桐葉在空中翩翩起舞，就像一只只可愛的精靈，在空中舞動(dòng)著她那婀娜多姿的身軀；它吹熟了果園里白里透紅的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，紫瑩瑩的葡萄……吹開了果農(nóng)燦爛的笑臉！
冬天的風(fēng)，把雪花吹的在空中上下飛舞，孩子們?cè)谘┑乩镒分疰音[著，雪白的大地上留下了孩子們爽朗的笑聲；風(fēng)吞沒了田野，把我們的臉吹得通紅，就像刀割了一樣疼。
風(fēng)在四季扮演著不同的角色，為奇妙的大自然增添光彩。
我眼中的風(fēng)作文 篇27
它輕輕的來(lái)到人間，又悄悄的離去，它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。它是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是愛和人捉迷藏的風(fēng)兒。頑皮的風(fēng)兒在哪呢？我們一起去找找吧！
風(fēng)在花園里，調(diào)皮的風(fēng)兒一會(huì)兒和五顏六色的花朵們跳著歡快的舞蹈，一會(huì)兒和茂盛碧綠的大樹唱著動(dòng)聽的歌曲，引來(lái)了許多蝴蝶在空中翩翩起舞，不停地扇動(dòng)翅膀表達(dá)自己的喜愛之情。
風(fēng)在蔚藍(lán)的海邊，它一會(huì)讓大海翻起層層白色的巨浪，無(wú)情地拍打著裸露的礁石；一會(huì)瘋狂地追趕著正在航行的客輪，客輪以百米沖刺的速度向前航行，惹得舵手樂開了花；可氣的是它還悄悄吹跑了正在撿貝殼的小姑娘的太陽(yáng)帽。
風(fēng)在馬路上，吹散了白色的濃濃的霧，讓一切變得清晰明朗起來(lái)；風(fēng)兒送飄散的金色的、黃色的落葉去遠(yuǎn)方旅行；它吹走了不知哪個(gè)小朋友掛在樹上的風(fēng)箏；也吹散了正在做著香甜美夢(mèng)的云朵。
風(fēng)還在哪呢？好奇的你找到了嗎？
我眼中的風(fēng)作文 篇28
我愛風(fēng)，柔和的春風(fēng)，清涼的夏風(fēng)，金色的秋風(fēng)……我更愛奧運(yùn)之“風(fēng)”，它是激人奮進(jìn)的“風(fēng)”。
這不，好久沒到爺爺家了，寒假里爸爸帶我去看望爺爺奶奶，一早我們就出發(fā)了。剛進(jìn)爺爺家門，我們不由驚呆了：只見一個(gè)人架著一副老花鏡，穿著一套西裝，打著領(lǐng)帶，腳蹬一雙褐色皮鞋，正在揮毫作畫呢。莫不是我眼睛花了，仔細(xì)一看，這不正是我的爺爺嗎？我忙走過(guò)去，仔細(xì)打量了一下：爺爺很正常呀，看那一絲不茍的樣，再看看那筆下栩栩如生的山水畫……那架勢(shì)儼然是個(gè)大畫家呀。過(guò)去因?yàn)榧依锔F，爺爺可從來(lái)沒上過(guò)學(xué)呀，甚至從沒碰過(guò)筆呀，今天怎么會(huì)……不可思議……
爺爺見我們來(lái)了，放下手中的筆，摘下老花鏡，看我們一臉驚訝的樣子，爺爺笑了。他告訴我們，最近他進(jìn)了老年大學(xué)，雖然已年逾古稀，可他還要為自己的大腦“充電”。說(shuō)著，他從房間里拿出一張自畫像，我接過(guò)一看，還真像。我問：“爺爺，是你自己畫的嗎？”一旁的奶奶忙證實(shí)說(shuō)：“是的，我親眼看著他畫的。他是用鏡子照著自己畫的�！蹦棠桃唤由显~兒可就沒完沒了了�！澳銧敔斪詮纳狭四莻�(gè)老年大學(xué)，可用功了，每天總在家里寫呀畫的。他說(shuō)了，奧運(yùn)會(huì)馬上就在我國(guó)舉行了，我們?cè)俨粚W(xué)點(diǎn)知識(shí)那才真是落后了，‘落后就要挨打呀’，等到奧運(yùn)會(huì)開幕那天，他也想露一手，讓外國(guó)人也看看……”爺爺站在一旁呵呵的笑著：“你不也是嗎？一大把年紀(jì)了，還去學(xué)英語(yǔ)呢�！笔裁矗磕棠虒W(xué)英語(yǔ)！牙齒都掉得差不多了，說(shuō)得準(zhǔn)確嗎？我有點(diǎn)不信�！癢elcome to China…”好一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)呀！那水平簡(jiǎn)直可以和我相比了。奶奶說(shuō)：“乖孫子，怎么樣，我說(shuō)得還可以吧？”原來(lái)奶奶看爺爺為了迎接奧運(yùn)忙著“充電”了，自己也不能落后呀，學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)，奧運(yùn)會(huì)期間也好為外國(guó)朋友服務(wù)呀，向外國(guó)朋友介紹我們家鄉(xiāng)呀。真是想不到呀，兩個(gè)一字不識(shí)的人，這么大年紀(jì)了，還學(xué)會(huì)了這些，我不由得打心眼里佩服他們。
這段時(shí)間，爸爸媽媽也沒閑著：買花，翻地，種花……把院子里裝扮得漂漂亮亮：金黃的迎春，燦爛的梅花，優(yōu)雅的君子蘭……他們說(shuō)：“我們這也是為迎接奧運(yùn)出力呀！”
看著大人們個(gè)個(gè)為奧運(yùn)忙碌著，我的心里也癢癢的，我也約上我的好伙伴們，每逢星期天，我們總要上街宣傳“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”和奧林匹克精神，傳遞人類社會(huì)和平發(fā)展、人與自然和諧相處、人與人之間和睦相處的理想和追求。
奧運(yùn)讓我的爺爺奶奶煥發(fā)青春，奧運(yùn)讓我家更美麗和諧，奧運(yùn)讓我們更熱情好客。讓奧運(yùn)之風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧！2008奧運(yùn)會(huì)一定是最成功的！
我眼中的風(fēng)作文 篇29
我脫離了大部隊(duì)，自己化成一陣微風(fēng)后，便離開了……
“我要開始實(shí)現(xiàn)去幫助別人的夢(mèng)想了”！我笑著喊到。我飛了起來(lái)，然后四處尋找需要幫助的人。
“你走開，我討厭你”！一個(gè)小女孩憤怒地。喊道�！拔以趺磿�(huì)有你這樣的弟弟”！那個(gè)男孩聽到這些話后便默默地離開了，我清楚的看見男孩眼角流下了無(wú)聲的淚水。小女孩好像也發(fā)現(xiàn)了那紅了的眼眶，思考片刻后低聲的說(shuō)了聲：“對(duì)不起”！男孩似乎沒有聽見，還是繼續(xù)往前走。我發(fā)現(xiàn)“對(duì)不起”那三個(gè)字無(wú)論怎樣都趕不上小男孩，我飛奔過(guò)去，想要幫助“對(duì)不起”一把，可它太沉重了，我怎么吹都不能讓它的速度變快一點(diǎn)。
最終“對(duì)不起”還是沒有被聽見，我第一次開始懷疑自己是不是太弱了，連讓歉意被別人聽見都做不到。
我又開始追逐起來(lái)，心事重重的向前飛著�！皨寢尅�！我一聽見這撕心裂肺的聲音就趕緊回去看情況�！按蟛筷�(duì)”！我忽然高興了起來(lái)，經(jīng)過(guò)剛剛的事，我一直都在想到底要不要回答不對(duì)呢？可就算要回也無(wú)處可尋了。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，就看見小葉子即將要被吹離自己心愛的母親，我一開始不知如何是好，是回家還是幫助小葉子？我到底該怎么辦？救它！我毅然決決定。我想抱住小葉子讓它不被吹走，可它太大了，不管我是抱著它、拉住它，還是在它要飛走時(shí)拉著它的尾巴，纏繞住樹阿姨的手指，都無(wú)法阻止這一切。樹媽媽開始不安了，她晃動(dòng)著她的身體，以表她此刻的緊張。我開始無(wú)能為力，撕心裂肺地吼著，最后還是沒能改變樹葉離開母親懷抱的事實(shí)。
“啦啦啦”，一只小螞蟻正在唱這歌，它唱的真好聽，令我陶醉，甚至無(wú)法自拔，我在它即將唱完之時(shí)輕輕吹一下它所在的樹葉，以表示我的鼓勵(lì)與尊重，它好像也感受到了深深地鞠了個(gè)躬。
我想，這大概就是我這小小的風(fēng)可以做的吧。好像，當(dāng)一陣小小的風(fēng)也不錯(cuò)。
我眼中的風(fēng)作文 篇30
風(fēng)是大自然界中的，人們常把它和雨、雷電合在一起叫，而且把它放在前面，表現(xiàn)出人們對(duì)于風(fēng)的喜好和大自然中的景象的形成。風(fēng)在不同的時(shí)候，也表現(xiàn)出不同的性格。
春天來(lái)了，萬(wàn)物開始從睡眠中醒來(lái)，小草露出自己綠油油可愛的小腦瓜，小花也張開了自己的笑臉，柳樹也抽出嫩嫩的芽。我走在田野里，看著這美麗的景色心中有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。走到一棵樹的跟前，望著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云彩，然后閉上眼感覺周圍的一切。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶著開始的信息飛向每一個(gè)地方。聽！風(fēng)聲在草花中歡笑著，翻滾著，隨著輕柔的枝條撫拂著我，感覺像媽媽的手一樣溫暖。水也隨著風(fēng)到處流淌著，唱著歡快的歌。睜開眼再看田野時(shí)，一片綠色的生機(jī)，溫暖的風(fēng)吹過(guò)大地之后，萬(wàn)物變得更加美麗和柔和了。
夏天天氣炎熱，蟬也煩悶的訴說(shuō)著自己的不滿，勞動(dòng)的人們也滿頭大汗的對(duì)著天長(zhǎng)嘆：“老天爺，快下點(diǎn)雨吧！讓我們涼爽一下，不然我們也會(huì)像大自然中的生命一樣會(huì)受不了了！”人們說(shuō)完后，看看那些草，好像要著起來(lái)似的。也許老天爺聽到了，下起雨來(lái)，人們歡快的從雨中跳舞，說(shuō)著“謝謝老天爺”……花草樹木昂起頭在雨中沖刷著自己的“舊衣服”，露出自己綠油油的皮膚，雨下完后，我走在馬路上，看著兩旁被沖干凈的樹木和花草，自己也覺得很興奮，蹲下身子湊到一塊花長(zhǎng)得茂盛的地方，吸收著空氣，覺得好舒服，但缺少了一些東西，是什么呢？我在那里靜靜的想著，風(fēng)從我身邊過(guò)去了，拉著我的手好像要帶我去一個(gè)地方，我跟隨著風(fēng)走去，風(fēng)在一路上很頑皮一會(huì)兒到這里，一會(huì)兒又到那里，真是不夠它忙的！終于來(lái)到了，原來(lái)是一個(gè)小池塘，池塘中的魚兒游來(lái)游去在蘆葦中捉迷藏，水面上不時(shí)有一兩個(gè)蜻蜓飛來(lái)飛去，像一個(gè)個(gè)小仙子一樣，水靜靜地流淌著，風(fēng)從水面上過(guò)去了，迎面向我撲來(lái)帶著一種清新的氣息來(lái)了，我一聞，原來(lái)我要找的就是它！我在興奮之余，也很感謝風(fēng)，是它把我?guī)У搅诉@個(gè)地方，風(fēng)也懂了我的話，呼呼的告訴我，不用謝。這時(shí)的風(fēng)向一個(gè)老師一樣溫和。
秋天的風(fēng)是金黃的。我走在樹林中有著一顆顆黃色的樹，不覺的悟出萬(wàn)物都有終結(jié)的時(shí)候，悟出了生命的可貴必須要用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)來(lái)煥發(fā)出它的再一次光芒。一片樹葉飄柔的落下來(lái)，我連忙把它撿起，要把它永遠(yuǎn)珍藏。
冬天的風(fēng)是白色的。風(fēng)呼呼的在外面刮著，一些東西也被刮得顛三倒四。太陽(yáng)不忍心看這種情景，發(fā)出了它讓風(fēng)不要這樣的命令。風(fēng)接受了命令，漸漸的平穩(wěn)下來(lái)。我走出屋站在院子里，感受著風(fēng)，風(fēng)雖然寒冷，但在白色的云和藍(lán)藍(lán)的天空之下也變的非常的溫順，像一個(gè)聽話的小孩一樣。
這就是風(fēng)，有時(shí)溫和，有時(shí)不聽話，但我仍然喜歡這四季中的風(fēng)！
我眼中的風(fēng)作文 篇31
星期五那天，風(fēng)來(lái)了，遠(yuǎn)道來(lái)這里玩耍。在學(xué)校里，在森林中，在鄉(xiāng)下的田野里。學(xué)校里，同學(xué)們正在上體育課，有的在投籃，風(fēng)兒見了，就到了籃球邊，球在籃筐邊上跳，它只輕輕地把球向邊上推了一下，然后輕輕地跑開了。它跑到了跑步學(xué)生的隊(duì)伍邊，他們繞著操場(chǎng)跑步，于是它也和他們比賽，在操場(chǎng)上橫沖直撞，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩下了好幾圈。它覺得無(wú)聊，于是又去戲弄打籃球的同學(xué)們。它在學(xué)校的操場(chǎng)上呼呼的吹著氣，吹得地上的落葉不停地翻滾，吹得樹上的葉子不斷的翻著面，吹得女孩子的的頭發(fā)散開來(lái)，吹的籃球跳出了籃筐。它提起了單杠上的衣服，想把它們藏起來(lái)，但是提不動(dòng)，衣服都掉到了地上，沾上了灰塵，它一驚，又連忙去提，但是他提不動(dòng)，于是它害怕極了，躲進(jìn)了森林里。
于是樹便泛起波浪。風(fēng)在森林里迷了路，四處亂闖，終于又回到了學(xué)校。他躲在學(xué)校的圍墻邊，偷偷地看里面，衣服又被掛在單杠上，這下它放心了。但是他還是偷偷摸摸的進(jìn)來(lái)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。落葉躺在草地上，草坪中，學(xué)生們的臉頰上已經(jīng)流下了汗，風(fēng)兒心疼極了，輕輕地走在他們之間，輕輕地，小心翼翼地為他們拭去了汗。他望著他們開心玩耍的樣子，心里高興極了，有時(shí)它也幫他們把球推進(jìn)了籃筐中。樹葉沙沙地響，學(xué)生們玩耍，開心地笑。這一切，它看在眼里，樂在心里。
傍晚，學(xué)生們都回家了，學(xué)�？諢o(wú)一人，它來(lái)到了田野上，和麻雀?jìng)兺嫠�，在空中追逐。湖水泛起波紋，地上的菜苗伏倒了，又成片地抬起來(lái)。太陽(yáng)越落越低，天色暗下來(lái)了，鳥雀?jìng)兌硷w回了樹林中。風(fēng)兒去找它們，可是卻怎么也找不到。于是它就一直找，它奔走在田野間，樹林間，小區(qū)里。它敲著人家的窗戶，可是沒有人回應(yīng)，于是它氣呼呼地四處橫沖直撞……?第二天，風(fēng)兒走了。它到別的地方去找朋友了。
我眼中的風(fēng)作文 篇32
我家住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自己是一名高中生，學(xué)校的作息制是：上兩個(gè)星期放一天。每次回到家都有一種不一樣的感覺。
回到家的第一件事就是走進(jìn)房間，放下書包，打開窗簾，看看外面的田園風(fēng)光。我房間的東面全是窗戶好窗簾，房子的東面是田野，一望無(wú)際，綠油油的，甚是美麗。
時(shí)而微風(fēng)吹過(guò)，觸到了樹葉，使其搖搖晃晃，但也只是隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)所過(guò)之處無(wú)不帶起一片漣漪，各種植物隨其舞動(dòng)，風(fēng)向向哪兒，他們就搖向哪兒，最后又停在原地。一切都像是上帝寫好的文章，編好的程序，隨風(fēng)舞動(dòng)后又歸于平靜，用著原本的基因繼續(xù)“完美”的生長(zhǎng)。
蒲公英因風(fēng)離開的自己的本體，雖隨風(fēng)舞動(dòng)，但卻像有著自己的思想，時(shí)不時(shí)的左搖右擺，最后落在黃金的土地上。脫離了風(fēng)，自行生根發(fā)芽，但卻感謝風(fēng)為自己引路。蒲公英被風(fēng)吹起，選擇自己的落腳點(diǎn)，為新的生命奮斗。?我時(shí)而想：時(shí)光是否能夠倒流，讓沒有新生的蒲公英種子，重新選擇地點(diǎn)。答案是否定的。但獲得新生的種子以一種更加強(qiáng)大的，獨(dú)特的方式活了下來(lái)。以一個(gè)新的形態(tài)。?我深吸一口家鄉(xiāng)的氣息，拉上窗簾，走進(jìn)父親的房間，說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了，我想遠(yuǎn)去，雖然你是一顆樹�！�
父親卻緩緩地道：“如今的土地全是水泥，你如果出去，等待只有死亡。外面的世界很無(wú)情�！�
我眼中的風(fēng)作文 篇33
站在門前，望著天空中的云彩。我低著頭，靠在墻上，思索著，任憑風(fēng)兒吹拂著我散著的頭發(fā)。
我閉上眼，仰起頭，想象著我就是風(fēng)。無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的風(fēng)。
“如果我是風(fēng)，那該多好��！”忽的，我使勁搖搖頭，并勸自己別傻了，人怎們會(huì)變成風(fēng)呢？我苦笑了一聲，搬來(lái)了一張凳子，坐在門前望著那透明的，讓我向往的風(fēng)。
風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的從我身旁溜過(guò)，我情不自禁的伸出手，來(lái)迎接它的吻。涼絲絲的。
“哎，我真的好想成為風(fēng)��！”雖然前面讓自己別傻了，但還是會(huì)情不自禁的想��！我仰望天空，似乎想在天空中尋找答案。
生活好無(wú)趣，人生好痛苦。我似乎只有成為風(fēng)才能有樂趣似的。
耶穌��！人們經(jīng)常贊美你，可你那次真正地完成了他們的愿望呢？如果你真的能實(shí)現(xiàn)我們的愿望，那你就出現(xiàn)吧，來(lái)我們這兒些人當(dāng)中吧！
轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，我望著天空中的風(fēng)兒說(shuō)了聲再見。
我眼中的風(fēng)作文 篇34
瞧，那是什么？哦，那是春風(fēng)。春風(fēng)吹醒了冬眠的動(dòng)物，吹綠了田野，吹鼓了杏樹的花苞，吹化了冰雪，讓萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)。
瞧，那是什么？哦，那是正在開放的荷花。荷花的顏色十分好看。先是一個(gè)小花苞，接著打開了一瓣，最后都開了花，漸漸地那些小花瓣也一個(gè)個(gè)的開放了，整個(gè)小池塘里都是荷花的世界。
瞧，那是什么？哦，是紅得像一個(gè)個(gè)燈籠的蘋果，高高的掛在了樹上，過(guò)了幾天都有幾個(gè)蘋果，自己掉到了地上，這是給農(nóng)民伯伯一個(gè)驚喜。
瞧，那是什么？哦，那是厚厚的雪，雪停了，但是過(guò)了一會(huì)兒，雪又下起來(lái)，像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈從天而降，小朋友們把它們堆成一個(gè)雪人，圍上溫暖的圍巾，戴上圣誕老人的紅帽子。
�。r(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間又是一年，是誰(shuí)給了我們這么一個(gè)五彩繽紛的世界？哦，是四季！
老師點(diǎn)評(píng)：排比段，前句都是一問一答，吸引讀者閱讀的興趣，又突出了每個(gè)季節(jié)典型的景物，妙！
先分后總的結(jié)構(gòu)，緊湊又完整，抒發(fā)了對(duì)四季的贊美和熱愛之情。
我眼中的風(fēng)作文 篇35
上海的弄堂是一塊四四方方的城，里邊一排一排的房子毗鄰相壤。走進(jìn)弄堂，一方方磚頭堆積在弄堂兩旁，灰丫丫的一片，夾雜著灰丫丫的瓦，似一副官邸的臉面，它們將森嚴(yán)壁壘全做在一扇門一堵墻上。而頭頂蓋著一片花花綠綠的天空，陽(yáng)光肆意地潑在上面，暖暖的。
所謂弄堂，不過(guò)是屬于一代人永恒的記憶，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，弄堂的游戲是永遠(yuǎn)也忘不了的。
一下課，飛奔到家。放下書包，立馬走人。讀書的疲憊與勞累一下子拋之腦后。女孩子最喜歡的就是跳皮筋了。兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋鋪成一道險(xiǎn)峻的路。兩根麻花辮在風(fēng)中上下?lián)u動(dòng)。男孩子們雖然不會(huì)，但總喜歡在兩根皮筋里穿來(lái)穿去。除了跳皮筋，踢毽子也是不可缺少的游戲。兩個(gè)銅板心連心、兩塊布夾一起、沿著邊縫起來(lái)。最后插上鵝毛底下的管子，幾片雞毛往里一摁，就完成了。女孩子們經(jīng)常玩到鞋跟都脫落才可罷休，但到了第二天，修好了，繼續(xù)玩。男孩子也有斗雞、打彈珠、老鷹捉小雞、躲貓貓好多別的游戲，也不會(huì)有空閑著�？傄礁改笩蔑垼泻⒆硬粊�(lái)，揪著耳朵拖回家才罷休。
而在玩樂的笑聲中，吆喝聲已經(jīng)從弄堂的盡頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳過(guò)來(lái)了。夏天，不用多說(shuō)，只要一聽到“光明牌——赤豆——棒——冰，光明牌——易思——棒——冰……”和“篤篤篤”的敲箱子聲，便知道賣棒冰的“白老頭”來(lái)了。怕會(huì)耽誤玩，只讓一個(gè)人去買，數(shù)好要幾個(gè)，要什么品種的，就連忙跑過(guò)去�！叭姿及舯D根側(cè)斗棒冰�！薄耙姿及舯�4分、赤豆棒冰4分、嘟棒冰3分，娜油雪糕8分”買回來(lái)后，大家撕開包裝，開始舔棒冰，舔到棒冰滴得滿手都是，粘粘的后，才開始嗦，到最后的最后，實(shí)在不能再嗦了，才咬下小小的一口。每每夏天，在玩的衣服貼背，頭發(fā)又松又亂時(shí)來(lái)根這樣的棒冰，無(wú)疑是最幸福的時(shí)刻了。
“篤篤篤，賣糖粥，三斤蒲桃四斤殼，吃儂格肉，還儂格殼，張家老伯伯，請(qǐng)儂開開門，問儂討只小花狗”賣桂花赤豆粥的老婆婆挑著擔(dān)子，一步一步地漫步在弄堂里。人未到，聲音已傳遍整條弄堂，回蕩在巷子里。在擔(dān)子上蓋著一塊棉布，擔(dān)子里放著一個(gè)砂鍋。當(dāng)揭開蓋子的一剎那，白煙翻騰，掛花的香味一下子撲鼻而來(lái)，從鼻尖到心房一下子把你緊緊地蜷住，讓你忍不住想喝一碗。
“阿有壞咯棕綁修伐——阿有壞咯藤綁修——伐？”“壞格棕綁修伐——壞格藤綁修伐——”悠揚(yáng)，拉調(diào)的濃濃的江南吆喝，伴隨著一輛破舊的自行車，一掛棕繩，走巷穿弄的一路吆喝。師傅有空便會(huì)與在弄堂嗑瓜子的阿姨婆婆嘎三胡。聊得好了，有時(shí)會(huì)拿出自家的棕綁，一番討價(jià)還價(jià)之后，在門口，找塊空地，搭好腳架，穿棕引繩。
江南女子的低吟，詩(shī)一般，濃濃的吳語(yǔ)吆喝“梔子花——白蘭花”。聲音在長(zhǎng)長(zhǎng)的弄堂悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從這頭飄到那頭，已成為了舊上海弄堂背景音樂的象征。
上海的弄堂在現(xiàn)代化的城市下，漸漸入睡。或許是新陳代謝、或許是喜新厭舊，總之上海的弄堂越來(lái)越少、也漸漸被人所遺忘。但總在鬧市口，一兩位老婆婆叫賣著“梔子花——白蘭花——”。
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