【推薦】夏天的風(fēng)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的夏天的風(fēng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏天的風(fēng)作文 篇1
白天,烈日炎炎,空氣里仿佛有一團火。小草蔫了,樹也耷拉著枝葉。在田野里勞作的農(nóng)民更是汗流浹背,沉重地喘著粗氣,他們多么需要風(fēng)呀!這時,風(fēng)來了,拂過萬物輕輕地吹來了,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時,農(nóng)民們情不自禁地立在風(fēng)中,任憑風(fēng)吹起他們的頭發(fā)。不一會兒,當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時,不禁高興地脫口而出:“好涼快!”
傍晚,蟲鳴鳥啼,風(fēng)吹得樹葉“沙沙”響。這時,幾位白發(fā)蒼蒼的老人,在樹陰下悠閑地下著棋,風(fēng)輕輕地吹起棋盤紙,也輕輕地吹進了他們的心扉。啊,夏日的風(fēng),你是否也給老人捎來了無限的祝福?
晚上, 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),孩子們躺在沙灘上,露著肚皮,赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的,癢的,他們不禁“撲哧”笑出聲來。在晚風(fēng)的輕拂下,孩子們仰望天空,揮動小手,咿咿呀呀地數(shù)星星。
!這夏日的風(fēng),這可愛的風(fēng),多像一個美麗的小天使,給清晨的大地帶來芳香,給辛勤的'人們送去涼爽,使孩子倍感童年的歡樂。
夏天的風(fēng)作文 篇2
夏風(fēng)姑娘最喜歡旅行了,她哪都去過,去過南極,去過大海,還去過北極呢!
夏風(fēng)姑娘通過旅游,長了見識,學(xué)會了許多知識。
夏天來了,夏風(fēng)姑娘又要去旅游了。夏風(fēng)姑娘來到了廚房,她在廚房里轉(zhuǎn)了一圈,裹走了香噴噴的味道。夏風(fēng)把這味道送到小豬的鼻孔,噢,小豬流口水,可愛的小豬“哼哼”叫:“我餓,我餓”小豬追著夏風(fēng)喊。
夏風(fēng)姑娘來到花園,她在花瓣打個滾,夏風(fēng)沾滿了花香。調(diào)皮的花香追著蜜蜂跑,“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子,隨著夏風(fēng)姑娘去了。
夏風(fēng)姑娘親吻著綠油油的大森林,她給鳥兒帶來了好消息:森林里真美妙。▲B兒們接到夏風(fēng)的信,都跑到森林里安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫,夏風(fēng)帶著鳥兒的快樂繼續(xù)旅行……
夏風(fēng)姑娘親親媽媽的臉。啊,夏風(fēng)里有了媽媽的味道。夏風(fēng)碰碰小姑娘的鼻子,親親小男孩的臉,男孩女孩拽著夏風(fēng)的裙子跑,夏風(fēng)的那邊是媽媽嗎?
夏風(fēng)姑娘去全世界旅行,她帶著香味,攜著花香,親著綠色……夏風(fēng)里還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風(fēng)呢?
夏天的風(fēng)作文 篇3
夏天雷雨陣陣,微風(fēng)半夜鳴蟬。晚風(fēng)吹過,心情無比輕松、快樂。
“啊,大海,你好呀!”在夏天,我的知音就是大海,就是那無與倫比的大海。那么是誰,卷起片片浪花,一浪高一浪,高到能碰到太陽,讓太陽也在大海上沖浪?是風(fēng),風(fēng)卷起殘云,卷起天空,它帶來了快樂,把快樂帶到了我的心中。
風(fēng)吹過拂過臉頰,吹拂過腳丫,吹拂過頭發(fā)。我張開雙臂,享受大自然給予的一切,給予我童年那美好的回憶,能不憶大海?
此非魚安知魚之樂?是啊,我不是魚怎么知道魚的快樂呢?看著海水拍打著沙灘,里邊活躍著許多小魚兒,我知道我聽不懂物語,可魚非吾,安知吾之樂?“哈哈哈……”那笑聲仿佛一陣微風(fēng),一會兒飛到那頭,一會兒又回到這頭。
千里之行始于足下。我在沙灘上奔跑著,風(fēng)與我賽跑。嗯……腳下軟綿綿,如果這不是沙灘,那是什么呢,是云嗎?是棉花糖嗎?是一團毛線球嗎?我不知道,我只知道,我的心已經(jīng)飛上了天空。
夏天,少不了蟬鳴,大家都說蟬鳴是:“知了,知了!笨晌译[約聽見,蟬鳴是:“知道啦,知道啦。”哈,站得高,看得遠,蟬一定是看見了如海水般的天,如棉花糖的云,如金子般的沙灘。知道了夏天,是多么美好,知道了生命是多么短暫,不禁感嘆:“知道啦,知道啦!
夏天是多么美好,我一定要將這片大海、沙灘、這云這風(fēng),和這蟬鳴,都裝進我的記憶里。
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