等風(fēng)來作文 6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的等風(fēng)來作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等風(fēng)來作文 1
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，馬上就要進(jìn)入冬天了，早晨我在廣場上散步時，看見一個十幾歲的小女孩。她手里拿著一個很破的風(fēng)箏，嘴里在默默地念叨著：“風(fēng)怎么還不來？”她的媽媽一直在旁邊指責(zé)她。我覺得這個小女孩可真與眾不同呀！
“風(fēng)怎么還不來？”這句話好熟悉呀，記得以前也有個人說過，我不禁陷入了回憶……
那是一個冬天，雪還沒來得及下，她卻來了。她是我的好朋友小燕，比我大五歲。那年寒假，她自己在家做了一個風(fēng)箏，她想試試這個風(fēng)箏是否能在冬天起飛。可是冬天的風(fēng)并不適合放風(fēng)箏，但是她卻堅(jiān)持說：“我一定要等合適的風(fēng)來�！�
她坐在我家門前寬闊的地方，一直看著天空。一上午過去了，也沒有等到風(fēng)的影子。午飯匆匆吃了兩三口，她又去等了。我過去安慰她：“小燕，不要再等了，外頭怪冷的�！彼龍�(jiān)定地說：“不，合適的風(fēng)一定會來的……”我沒有辦法，也不忍心看著她一個人坐在門前等，只好陪著她。等了許久許久，風(fēng)始終沒有來，我又勸她：“不要等了，風(fēng)肯定不會來了�！彼齾s依舊堅(jiān)定地告訴我：“剛才我看到樹枝動了一下，那一定是風(fēng)在告訴我，他要來了。”一直到了晚上，風(fēng)還沒有來。我?guī)е?zé)備的語氣問：“都晚上了，還要繼續(xù)等嗎？”她十分堅(jiān)定地說：“會有的，沒到最后一刻，我怎么能放棄？”說完，她眼里含著淚。又默默地念叨著：“風(fēng)怎么還不來，風(fēng)怎么還不來？”
最后，風(fēng)還是沒有來，但她并不灰心，對著夜空大喊：“風(fēng)，我一定會把你等來的！”
身邊小女孩的哭泣把我從回憶中拉了出來。小女孩還在等，她的媽媽有些不耐煩地想拉著她離開……不一會兒，一陣風(fēng)吹來。我好像聽到了小女孩的笑聲，聽到她激動喜悅地呼喊著：“風(fēng)，你終于來了！”
是呀，就像“等風(fēng)來”一樣，無論遇到什么事情，不到最后一刻，我們都不能放棄！
等風(fēng)來作文 2
夏日，無風(fēng)。
汗劃過臉頰，滴落在滾燙的大地，“嗞”的一聲。仿佛自己陷入火焰之中，掙扎著站起，卻踉蹌地?fù)涞乖诘亍獊碜蕴柕摹梆佡洝薄?/p>
打開教室門，面對無數(shù)雙詫異的眼神，我低頭向自己的位置走去�！皣K，她也來考試？”坐在我外面的同學(xué)喃喃道。莫名其妙，一把銀刀直插胸口。我愣住了。
“鈴鈴！”考試開始了，我接過試卷竟忘了動筆�！澳憧此敲炊嗖粫！蔽殷@醒了，回過頭，心里一震，埋頭奮筆疾書。但不過我的筆停住了，教室里的空調(diào)使我有些發(fā)涼，將目光投向我的書包，正把手放在書包里搜尋我的衣服�！袄蠋煟∷悼�！”一名男孩將手指向我。我茫然地抬起頭，老師的鏡片被燈光照得發(fā)亮，諷刺和嘲笑聲在我的耳畔邊回響，一瞬間：黏糊糊的不明物體出現(xiàn)在臉上，我將自己的`分貝提高了幾倍：“我沒有！”可是卻并沒有人信。老師嘆了一口氣，搖了搖頭，就連我最后的信任也破滅了。
“鈴鈴！”我的試卷被人抽出�！翱矗敲炊噱e！”迷茫間，我被一群人擠出教室，像一棵草，遍體鱗傷。
成績出來了，幾名同學(xué)已經(jīng)被錄取，而那個再熟悉不過的名字卻始終沒有聽見。真的嗎？是我太差了？我又一次墜入深谷。
那段時間，我把自己鎖在了房間，不僅僅是門，更是心的深處，我從未擺脫過那個似累贅的枷鎖。我坐在床上，打開了那本布滿灰塵的書，將灰塵吹走，輕輕擦去還留下的污點(diǎn)。打開第一頁：等風(fēng)來。我在那字下面還寫著一句話：等風(fēng)吹來的那一刻，時機(jī)就到了。”
閉上眼，靜靜感受著感受這一句話，門開了，我走向陽臺。
頭發(fā)離開了我的皮膚，起風(fēng)了……
等風(fēng)來作文 3
明月夜送君千里，等來年秋風(fēng)起，我依舊在原地等你。
漸行漸遠(yuǎn)的我們，也許會在時光的打磨下磨碎棱角，變得圓滑，甚至悄無聲息地殞滅。當(dāng)叛逆、乖戾、莽撞這些字眼與我們背道而馳時，請記住我們曾走進(jìn)彼此的流金歲月，留下了屬于對方的私人印跡。
至少還有我會記住你因不知所措的臉紅青澀的樣子;被老師批評卻裝作一臉風(fēng)輕云淡，口是心非的輪廓;走在路上大膽評論別人穿著那狂妄不羈的口氣。表面上粗線條但心細(xì)如絲，時刻害怕自己傷及他人的你，在我心中是這般真實(shí)而確切。仿佛往事一一在目，你我還未成故人。
你說你愛秋天，即使在這自古以為離多聚少的秋，你總能找到屬于自己的那方凈土。因?yàn)樗募澎o，所以你足以聽見那落葉隕落時的哭泣，你也為之悲傷。
秋風(fēng)起后，枯葉飄落簌簌的響聲，讓你覺得自己不只是孤身一人，即使熱鬧是它們的，你什么也沒有，那也足矣。
秋風(fēng)雖蕭瑟，冷得刺骨，冷徹心扉，可你卻說，正是這樣，你才不會感覺到心里那真正的寒冷，你才會清醒，覺得這世界有你來過。也就在那年晚秋，我與你成了摯友——值得用一生真摯相守的好友。樹下，四個腳印緊緊地排列在那里，就算是無情的秋風(fēng)也無法抹去那深深的痕跡。
翌年，依舊是兩個人的腳印。只不過，一對向左，一對向右，各自揣著心思，誰也分辨不出誰。不知在多遠(yuǎn)的未來，我們會再遇見。只知曉，秋風(fēng)風(fēng)干了我們的淚，只留下斑駁的淚痕。
時光與我們開了個玩笑，悄悄偷走了彼此緩緩流逝的記憶，我怕它會化為烏有，只因生命也有盡頭。
現(xiàn)如今，又到秋風(fēng)起，落寞的風(fēng)吹拂在臉上，心里隱隱作痛，才發(fā)現(xiàn)原來我并沒有忘記你。
你知道嗎?有的人一旦駐進(jìn)了心里，定是走不了的。
我還踮著腳思念，我還任記憶盤旋，我還閉著眼流淚，我還裝作無所謂。我依舊在原地等你。
等風(fēng)來作文 4
那年的花開，我等風(fēng)歸來，看天空云朵卷起了又滅，看四季候鳥去了又回。
風(fēng)吹涼，一杯茶，夕陽，跑過了老馬，我侯在窗前，目光不自覺投向遠(yuǎn)方，想看見，那年少不知世事的懵懂，和煦的微風(fēng)，穿過我的發(fā)間，忽然看見遠(yuǎn)方歸來的初春，在陽光中綻放開來，是夢嗎？
那年我們一起許愿，在風(fēng)前花下，要一起把小小的夢想放進(jìn)掌心，就像最平靜的湖水，泛起漣漪，誰都有過這樣的一段往事，開心過，哭泣過。
滿城的月季都開了，微風(fēng)悄悄走過，我想起林徽音，民國第一才女，看到此情此景，大概也想吟一首詩，放入夢中，放進(jìn)回憶里，放入和風(fēng)里。
我把那年花開的情景，留在記憶里，那年你的馬尾辮，還在風(fēng)中飄揚(yáng)，你的笑聲，還在回蕩，我想起你的裙擺，引得翩翩蝴蝶起舞，有人說，你和我早已不在同一個世界，而我，我不相信，那年你的溫暖分明在心間，我感嘆你的那句：“天堂客滿，地獄打烊，所以我來到人間，遇見了你，和我一樣有著馬尾的姑娘！”
我們有著相同的馬尾辮，有著相同的歲月，穿著同樣的碎花小裙，綻放著同樣的笑臉，在同一片草地上奔跑……所以，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
我還在回想，你離去時的模樣，蒼白的臉色，沒有了緋紅，馬尾放下，想一個折了翅膀，失了力量的飛鳥，你知道嗎，那時我真的很怕，怕一不小心，你在我掌心里隨流年遠(yuǎn)去。
你離去后，我把馬尾剪了，一直留著短發(fā)，我不知道為什么，這會讓我有一種安慰，再也感受不到微風(fēng)揚(yáng)起馬尾的感覺了，
“你還好嗎？”
“我很好！”
“那就好�！�
“我把你留在回憶里了，所以，你永遠(yuǎn)在我的回憶里！”
我在風(fēng)里凌亂，我在等一陣風(fēng)。
等風(fēng)來作文 5
等到那一場無言的秋紅，等到那一季的花開，等待清風(fēng)的徐來。
—題記
風(fēng)會在懂得把握航向的人前方揚(yáng)起，機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人，等風(fēng)來，等待風(fēng)把你的目光送向燦爛的未來。
起風(fēng)了，拉開窗簾，讓明媚得恰到好處的陽光肆意地灑進(jìn)來，在臉上，在身上，投下一片慵懶的剪影。窗外懸掛的水晶風(fēng)鈴被陽光投射出好看的色彩，隨風(fēng)激蕩，叮咚作響，像溫暖人心的話語，牽動著我的內(nèi)心深處。
時光是無情的，不會憐憫任何人。我們就是走在生命旅程人流里的一員，不管你想不想向前，后面擁擠的人潮都會毫不猶豫地把你推著擠著朝前走。
很多時候，會去質(zhì)疑時間。為什么只會擁著一個人向前走，不能回頭，有人告訴我，因?yàn)楹竺鏀D上來的人那么多，你若回頭，那么連原來的方向恐怕也會尋找不到，只剩下迷茫。
有時候會有種置身霧中的感覺，白茫茫一片。不知道四周是怎樣的情況。也許半米之外就是桃源，也許數(shù)尺之地就有深淵，我摸索著前面的路，只是不知該怎樣踏出前行的腳，此時，路又在何方？
一縷清風(fēng)緩緩地吹，緩緩地吹，它會吹走這層層疊疊的霧。那時候，眼前的路會變清楚，我會感受到生活所賦予的美好。
等風(fēng)來，等候清風(fēng)從我身邊拂過，告訴我，加油！向前走，走過這個狹隘的路口，前面就是寬敞的路途。
風(fēng)有風(fēng)的魔法，解落三秋葉，能開二月花。世界之大，沒有風(fēng)去不了的地方吧；歲月再久，沒有風(fēng)達(dá)不到的角落吧。
風(fēng)在這大千世界里不斷變幻著它的姿態(tài)。它讓悲涼有了生氣，它讓無望有了希望。
你的風(fēng)到了嗎？
我站在一棵樹下，等風(fēng)來。
等風(fēng)來作文 6
情不知從何起，過往清晰如舊。
童年的金色，不只是無憂無慮地玩耍染上的，在我看來是被墨汁染上的。不要笑話我不識顏色，在我看來沒有什么比練字更能代表我的童年了。剛識字時，爺爺就教我用鉛筆在練字薄上一筆一劃地寫，寫了很多很多，直到每次手指被筆屑染黑。
后來，爺爺又教我用毛筆寫字。要求諸多:人要坐端正，毛筆要拿穩(wěn)拿正，下筆要用手腕的力等等。只可惜我當(dāng)時尚小，完全不理解爺爺?shù)挠眯牧伎啵看味际桥靡皇帜�，后來也不了了之�?/p>
等我稍大一些，爺爺已無精力關(guān)心我的作業(yè)了。開始我還肆無忌禪地亂寫，直到一次我的語文教師把我叫去重寫作業(yè)時，我才幡然醒悟。在爺爺一次“偷襲”后，他對我說字跡是大不如前了。我很不服氣，找來了以前的作業(yè)本進(jìn)行辯解。這次，好強(qiáng)的我卻無從理論了，原因是我不如以前的一心一意。
不久后，我搬家了，隨即邁入初中生涯。我已沒有那么精力練字，作業(yè)有時也會敷衍了事，對于這樣的自己我感到很沮喪。有一次去看望爺爺時，他正在寫清明節(jié)的祭文，爺爺?shù)氖忠巡蝗鐝那胺�(wěn)，但依然揮灑自如，行云流水般完成了一張又一張。我突然感覺我放棄得太早，可爺爺仍在堅(jiān)持。那天我站在他身后良久，終是落了淚。
我沒有學(xué)過真正的書法，我也只會寫楷書，別人漂亮的行書，草書我學(xué)不來。也許是從小受了爺爺?shù)乃枷胙�，�?jiān)信字能代表人的內(nèi)心，所以我選擇了堅(jiān)守自我，哪怕會受挫被嘲笑。
我相信寫字如做人。人的一生，愛在左，情在右，像花開在道路兩旁，隨時播種，隨時開放，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘也不沉悲傷，有淚可落也不覺悲涼。也正是因?yàn)榧胰说闹С郑也拍苡赂覠o畏地選擇自己的路。
回望來時路，一切清晰如昨，卻又漸行漸遠(yuǎn)，而我要抵達(dá)的地方，唯有勇敢前行。
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