風的優(yōu)秀作文(7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的風的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
風的優(yōu)秀作文1
風是一個調(diào)皮的小孩子。把別人晾的衣服吹走；把風箏的線吹斷；把地上的垃圾吹得滿天飛舞。風調(diào)皮起來那可不得了了。它可以把樹木吹倒，也可以把地上的灰塵吹起來，讓人睜不開眼睛。
風是變幻無窮的，它有時暴怒，有時慈愛，讓你永遠不知道它的真面目。風還有一種極強極強的破壞功，能夠讓你對它刮目相看，讓你大吃一驚。
風的優(yōu)秀作文2
星期天下午，我和姐姐一起來到靈湖公園玩。
迎面吹來一陣陣涼爽的風。彩旗隨風飄揚，像衛(wèi)士列隊歡迎我們的到來；我們來到湖邊，平靜的湖面被風吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上，風帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞；風領著蒲公英飛向遠方，去獨自生活。風吹落了金黃的樹葉，樹葉從樹上飄在空中，像成群金黃的蝴蝶隨風舞動，落在地上，像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走，來到了湖的盡頭，看到了一片雜草地，風撫弄著雜草，一會兒把它吹彎，像給我們磕頭，一會兒把它揚起，像給我們敬禮。
我抬起頭，仰望天空，呀！風把白云姐姐時而變成小松鼠，時而變成小狗。
啊！可愛的風！淘氣的風！
初二:方家鑫
風的優(yōu)秀作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩。
那里很冷，連吃燒烤的火都暖不熱手。這時，我看見風姐姐對我笑呢。我問風姐姐；“你喜歡夏天嗎？你喜歡秋天嗎？你喜歡冬天嗎？你喜歡春天嗎？”風姐姐說：“我喜歡夏天，因為我喜歡和夏娃娃一起吃冰棍；我喜歡秋天，因為我喜歡和秋姑娘一起撿楓葉；我喜歡冬天，因為我喜歡和雪姑娘一起在空中飛；我喜歡春天，因為我喜歡和春姑娘一起編花環(huán)�！� 爸爸媽媽吃著燒烤，我追著風姐姐轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真是太好玩了。
我今天真開心！
風的優(yōu)秀作文4
春天的風是花神，她只要在草地上輕輕走過，草地上就馬上綻開鮮花。
春天的風是畫家，她只要在春天的畫上點一點，枝干上立刻吐出點點了嫩芽。春天的風是音樂家，她只要摸摸小溪，小溪便會叮叮咚咚奏起音樂。是她給了大地萬物生機！我愛春天的風。
風的優(yōu)秀作文5
東風最溫柔，也最可愛。她來時，花，開了，鳥，叫了，地上的小草高興的跳起舞來。
南風愛唱歌，她最喜歡唱催眠歌。她一來，花，睡了，草，睡了，樹上的樹枝也打了哈欠，拉長聲音說。。我要睡了！
西風最調(diào)皮，也最愛開玩笑。悄悄地來，偷偷的把樹葉涂成各種顏色，然后，她又悄悄地躲起來了。。
北風的脾氣最壞，也最愛哭，她一不舒服就呼呼大哭，好可怕喔！
風的優(yōu)秀作文6
假如我是風，我會緩緩吹過田野，看那滿地金黃的稻谷因為我的到來，而搖曳著婀娜的身姿。
假如我是風，我會認真地吹過麥子的身體，讓農(nóng)民伯伯收上干凈的麥子。
假如我是風，我還會吹過那高大的樹，滿樹的葉子像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。
假如我是風，我會輕輕地撥動老師窗前的風鈴，讓勞累了一天的老師每晚都能在悅耳的風鈴聲中入睡。
假如我是風，我會使勁地吹動孩子們高高擎在手心的風箏，讓風箏越飛越高賽過飛機，讓孩子們歡樂的笑聲通過我傳向四面八方。
假如我是風，我一定會在炎炎夏日吹來一片片潔白的云彩，為在田野里辛苦勞作的人們遮住烈日，給他們送去陣陣涼爽。
風的優(yōu)秀作文7
春天，是四季中風的代表，在和煦的春風中，漫步在花紅柳綠的田間小路上風，一年四季都有，但四季的`風給人的感覺卻是各不相同。
那一絲絲，一縷縷帶有清香的春風輕輕地拂過你的臉龐，帶給你無限的遐思……
夏天的風像脾氣暴躁的人，一生氣就會怒吼，給人類帶來大災難。所以人們都討厭怒吼的夏風。
秋天是個金色的季節(jié)，秋風也有著秋的色彩，它喜歡邁著輕快的腳步到處告知人們果園的豐收，給人們帶來收獲的喜悅，讓人們開心，不讓人們有一點傷感，所以人們都喜歡它。
冬天是一個寒冷的季節(jié)，所以冬風有著與別的季節(jié)的風不同的特點，時而給人歡樂，時而給人不便。
我愛風兒，我更愛四季中美麗的季節(jié)中的風。
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