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風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文

時(shí)間:2021-09-09 09:38:29 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文11篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文11篇

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文1

  翻開(kāi)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》,我用心傾聽(tīng)梅子用她質(zhì)樸柔美的文字訴說(shuō)這凡塵間最平凡、最感人的故事……

  閱讀這本書(shū),我的心中充滿(mǎn)感動(dòng)和快樂(lè)。覺(jué)得周?chē)氖澜绫幻垡粯犹鸬年?yáng)光籠罩著,流露出款款溫情。

  別人家房前磚上的兩雙絨拖鞋都被梅子收入心中。她用散發(fā)溫情的筆觸告訴我:用愛(ài)的雙眼看看周?chē)囊磺校约旱男囊矔?huì)憂傷著別人的憂傷,快樂(lè)著別人的快樂(lè)。我聽(tīng)著她的碎碎細(xì)語(yǔ),心中對(duì)外面未知的世界存著一份憧憬,好像覺(jué)得凡塵間充滿(mǎn)著小歡喜。我的心被她的筆尖點(diǎn)化了,充斥著愛(ài)與包容。

  讀到“仙人掌”童夢(mèng)弟的故事時(shí),我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子筆下,童夢(mèng)弟的經(jīng)歷十分艱苦,但她臉上始終如一的,是花開(kāi)般的笑容。我為她的辛苦操勞而心痛,但又為她從沒(méi)有丟失的笑容感到欣慰。梅子用她雖樸質(zhì)但卻震攝人心的文字抒寫(xiě)這個(gè)故事。我也要學(xué)習(xí)仙人掌的精神,面對(duì)干旱和酷暑難耐,也要學(xué)會(huì)笑看苦難,才能最終迎來(lái)雨露甘霖。

  有時(shí)我驚嘆:為何梅子的心如此之細(xì),凡塵間細(xì)細(xì)碎碎的事,都能被她文字織成的網(wǎng)一把收進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現(xiàn):因?yàn)樗男闹杏兄d綿不斷的各種情感。

  她對(duì)一朵朵茉莉花也心懷感動(dòng)。炎夏里 ,是小小的茉莉花為她退去一身的燥熱;于是她對(duì)它有種不舍的情分。梅子告訴我:它香得很像它自己。原本我對(duì)這句話并不理解,可后來(lái)細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)梅子以茉莉在告訴我做人的真諦。人如茉莉花一般,無(wú)論任何時(shí)候,在蕪雜的世界上要始終做最本真的自己,不能丟了自己的一顆真心。我領(lǐng)悟到茉莉花骨子里的真諦。

  《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》使我心懷愛(ài)與包容,讓我笑看苦難,令我保持純真……

  梅子的筆下,有堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、本真純潔的茉莉花……這些花兒各有各的風(fēng)骨。這世間,有許多人也像它們,讓人充滿(mǎn)感動(dòng)與快樂(lè)。

  一個(gè)人的存在,到底對(duì)誰(shuí)很重要?我想說(shuō):對(duì)愛(ài)著你,惦記著你的人最重要。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文2

  我透過(guò)車(chē)窗,望著充滿(mǎn)綠意的清幽樹(shù)林,雨朦朧地下著,滲透進(jìn)窗,使我感到無(wú)限涼意。林還在,雨也還在,那么,那間高大的梅花樹(shù)旁的紅色小木屋還在嗎?爺爺或許就在那里吧。

  “怎么樣,決定要回來(lái)了,是嗎?”我和爺爺?shù)谝淮瓮娫挄r(shí),他說(shuō)了這句話,但他似乎知道了我為何沉默,“你看,這里的梅花剛剛才開(kāi),因?yàn)槲抑滥氵@個(gè)時(shí)候會(huì)回來(lái)的!”其實(shí)我什么也看不見(jiàn),但我知道它的樣子。我也知道我任務(wù)的繁重只好拒絕,就說(shuō):“看來(lái)是不太可能了,明年吧,我一定會(huì)回去的!睜敔斢靡环N濕潤(rùn)的聲音對(duì)我說(shuō);“那你要好好努力。 蔽易髁艘粋(gè)保證,一句話,很簡(jiǎn)單。爺爺也是一句話,很簡(jiǎn)單。對(duì)于他,印象最深的是他的手,寬大的手掌上布滿(mǎn)明顯的淡黃色的老繭,即使現(xiàn)在也沒(méi)有停下勞動(dòng),老繭依舊厚實(shí),顯得手更加有力氣了。小時(shí)候的我,想爬到梅花樹(shù)樹(shù)干上,但還沒(méi)有爬到一半就摔下來(lái)了,爺爺看見(jiàn)了無(wú)助地坐在地上的我,上前用手托著我站穩(wěn)了說(shuō);“先給我站好了,好好努力,很好做到的!”他面色淡黃卻仍能露出微笑,因?yàn)橛治覝?zhǔn)備向樹(shù)干爬去了。他用手托著,我努力用手扒在樹(shù)干上。每一步都感覺(jué)很輕松,因?yàn)橛袪敔斣。我爬到了?shù)上,第一次在樹(shù)上看見(jiàn)那充滿(mǎn)綠意的樹(shù)林,和那久違的風(fēng),我覺(jué)得終于成功了,內(nèi)心的快樂(lè)早已寫(xiě)在臉上,爺爺在下面看著我,也笑了,露出了兩排不是那么整齊的牙齒。一陣風(fēng)貼著我們的臉?lè)鬟^(guò),它記得一個(gè)在樹(shù)上的小孩,也記得一個(gè)一直以來(lái)鼓勵(lì)著他的老人,雖然風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了,但風(fēng)一直以來(lái)都還記得那些笑臉,長(zhǎng)存于我們之間。

  突然間,我覺(jué)得爺爺已經(jīng)離開(kāi)我很久了,以前沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)撲面而來(lái),印象也越來(lái)越模糊,但,他的話我不能忘卻:“那你要好好努力!”于是,我懷著希望回到了那清幽的樹(shù)林中。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文3

  略帶粉色的花瓣飄過(guò),正是應(yīng)了底下那一行粗體字。如此文藝溫馨的封面叫人怎么不“一眼相中”呢,買(mǎi)書(shū)也得看“眼緣”嘛。

  愛(ài)與信仰,就是我眼中這本書(shū)的最好概括。

  人生不易,有悲傷有陰霾,可因?yàn)橛袗?ài)在,便得以春暖花開(kāi)。

  一輩子,無(wú)非就是從這頭,信步走到另一頭。來(lái)到這世上,站上起跑線時(shí),可能每個(gè)人都是抱著一顆熾熱、純潔的初心。又有誰(shuí)會(huì)未卜先知,預(yù)料到這一路上的風(fēng)雨坎坷呢。漸漸地,有人離開(kāi)了原本的道路,有人放慢了腳步。從一而終,四個(gè)字筆畫(huà)并不繁瑣,可要真正做到的,這一世,又有幾人?要怎樣,到底要怎樣,才能無(wú)所畏懼,一路向前。

  答案就在書(shū)里。堅(jiān)持你所愛(ài)著的,堅(jiān)守你的信仰。

  人生的每一次遇見(jiàn),都是生命中巨大的歡喜。家人、朋友、愛(ài)人。每一個(gè)相遇,都是上天精心安排的“巧合”。所以在你迷茫時(shí),不要拒絕也不要推開(kāi)他們的關(guān)心。放慢腳步,順其自然,人活著,不必刻意地去強(qiáng)求什么,就讓一切該發(fā)生的都去發(fā)生,我們學(xué)會(huì)平和地去接受一切就不枉辛辛苦苦地走了這一遭。

  生命之弦,原有它承載的極限和底線,繃得過(guò)緊,勢(shì)必弦斷。自己想要珍惜的東西,還在的時(shí)候牢牢抓住,等到留不住了,就坦然地放開(kāi)手。丟掉多余的執(zhí)著,沒(méi)有舍不得,朝前看,失去的東西,都會(huì)以另一種方式歸來(lái)。

  生命該是一種過(guò)程而不是目的。就好像是,我們坐上了一輛長(zhǎng)途汽車(chē),堅(jiān)持、執(zhí)著是窗外的風(fēng)景,放手、妥協(xié)是鳴響了汽笛,進(jìn)站了。并不是結(jié)束啊,何不看作是另一種開(kāi)始。

  我從不會(huì)埋怨你過(guò)早下車(chē),因?yàn)檫^(guò)去的風(fēng)景是那么美。只是覺(jué)得遺憾,旅程還沒(méi)結(jié)束,你卻站在人來(lái)人往的候車(chē)大廳里,笑著與我揮手告別。

  信仰啊,就是這樣的,就在這里,靠近,且溫暖。所以我們才會(huì)感慨,愛(ài),是一場(chǎng)天時(shí)地利的迷信。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文4

  當(dāng)風(fēng)輕拂過(guò)每一朵花,它都不曾忘記花的香味。這,你可曾知道?

  嗯,是啊,風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

  做宮廷桂花糕的老人,天天停在一條路旁。他的背后,是一堵廢棄的圍墻,但這不妨礙桂花糕的香。他跟前的鐵皮箱子上,疊放著五六個(gè)小蒸籠,什么時(shí)候見(jiàn)著,都有裊裊的香霧在上面纏繞著,那是蒸熟的桂花糕好聞的味道。

  老人瘦小,永遠(yuǎn)一身藏青的衣,藏青的圍裙,臉上一道道挺深的皺紋刻著歲月的滄桑,下巴上的胡子長(zhǎng)得有點(diǎn)像用禿了的牙刷,但他臉上憨憨的笑容也總能在寒冷的冬天給人炙熱的溫暖,劃破浩渺的蒼穹,暖入人心。

  雪白的米粉,被他裝進(jìn)一個(gè)個(gè)的小木器皿里,上面點(diǎn)綴桂花三兩點(diǎn),放進(jìn)蒸籠里,不過(guò)眨眼間,一塊桂花糕就成了。我停下來(lái),買(mǎi)了幾塊嘗。熱乎乎的甜,軟乎乎的香,忍不住夸他,“你做的桂花糕,真好吃!彼Φ檬珠_(kāi)心,眼睛彎成了月牙,帶著些許自豪。他說(shuō),他做桂花糕,好些年了。

  時(shí)間久了,我們相熟了。遇到時(shí),會(huì)微笑,點(diǎn)頭,算打招呼。偶爾,也有簡(jiǎn)短的對(duì)話,“娃兒,放學(xué)了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,回他一個(gè)淡淡的笑。曾有一段時(shí)間不走那條路,每次回家都好像少了什么,空落落的,少了他?是啊,是那個(gè)賣(mài)桂花糕的老人。

  后來(lái)再見(jiàn)到那個(gè)老人,老人的攤子還在那兒。抬起頭看見(jiàn)我,眼里跳出驚喜來(lái),就像見(jiàn)到多年不見(jiàn)的老朋友,“娃兒,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到你了。”然后開(kāi)始憨憨的笑,酒窩很深很深,可以藏住滿(mǎn)天星光的那種笑。我們的交往,也僅限于此。淡淡的,像路邊偶遇般尋常。

  現(xiàn)在,每每看到老人在那里,心里便很安然。像小時(shí)去親戚家,拐過(guò)一個(gè)巷子,望見(jiàn)麻子師傅的燒餅爐,心就開(kāi)始雀躍。哦,他在呢!

  生活中有許多這樣萍水相逢的遇見(jiàn),你的一個(gè)溫馨暖意的表情或動(dòng)作成為了我眼中獨(dú)特的風(fēng)景,而我的一句親切善意的話語(yǔ)變成了你默默在心的牽掛。相熟之后一句普通的問(wèn)候和記掛,也會(huì)讓人倍感親切和幸福。

  這世上,總有一些人記得你,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文5

  酒般的思念一飲就醉了,醉時(shí)就用全部的熱情讀這憂傷的月色。于是,夜醉了,月醉了,我也醉了。

  ——題記

  那段歲月無(wú)論從何種角度讀你,你都完美無(wú)缺。你就如同那蒲公英一般,傾盡一生,留給我無(wú)盡的想念。

  記憶里的你,總是快樂(lè)的。就像五月里陽(yáng)光,帶給身邊每個(gè)人的都是明媚與溫馨。你總是會(huì)給每個(gè)見(jiàn)到你的人,投以最美好的微笑。

  總會(huì)想起在那些深夜,你有時(shí)會(huì)一臉幸福的對(duì)我說(shuō)有一個(gè)瀕臨死亡的人活了下來(lái);你有時(shí)會(huì)一臉憂傷的`對(duì)我說(shuō)有一個(gè)幼小的生命離開(kāi)了這個(gè)世界;你有時(shí)會(huì)一臉不知所措的對(duì)我說(shuō)什么時(shí)候醫(yī)院里才不會(huì)有哭泣。

  總會(huì)覺(jué)得只有白色才會(huì)配的上你的美麗。穿上白色大褂的你就如同圣母瑪麗亞降臨人間一般,來(lái)救贖一切的罪惡,渾身散發(fā)著神圣的光芒。一直以來(lái)我都不曾了解過(guò)你,從來(lái)都不明白在醫(yī)院那個(gè)充滿(mǎn)死亡的地方,為什么你會(huì)一直一直執(zhí)著的守護(hù)?記得你會(huì)在每天重復(fù)著一句話,那兒是你的家。是的,在那個(gè)家里,你付出了短暫的一生。

  還記得非典,你被調(diào)去前線的那天,那天的陽(yáng)光就如同你的笑臉一般明媚如花。那也是我這輩子最后一次見(jiàn)到你那花般的容顏了。

  他們都說(shuō)你是個(gè)英雄。你會(huì)每天都跑去那些最危險(xiǎn)的地方,甚至幾天幾夜不會(huì)睡覺(jué)。而我說(shuō)你是個(gè)傻瓜,你為了別人一點(diǎn)都不愛(ài)惜自己的身體;你為了別人一點(diǎn)都不顧家人;你為了別人獻(xiàn)出寶貴的生命。你說(shuō)你傻不傻?

  以后的每天我都會(huì)想起你,想你明媚的笑容,然后微微心痛。我總是告訴自己,在想起你的時(shí)候不哭不哭,可是眼淚卻仍舊忍不住落下。

  夏天就要到了,蒲公英又會(huì)漫山遍野紛紛揚(yáng)揚(yáng)。蒲公英的花語(yǔ)是永無(wú)止境的愛(ài),我想你一定是那蒲公英化身而來(lái)的,對(duì)每個(gè)人都撒播著你的愛(ài),永無(wú)止境。

  相信優(yōu)美的生命就是一曲無(wú)字的挽歌,漫過(guò)心跡的孤獨(dú),早已蔚然成水,而你是這個(gè)季節(jié)最美的音符。

  其實(shí)每一朵花都有它自己的生命,當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,就是生命終結(jié)的時(shí)侯。而它的種子,就是它生命的延續(xù),繼續(xù)承受風(fēng),經(jīng)受雨,完成另一個(gè)輪回。

  親愛(ài)的姑姑,相信我,我會(huì)帶著你的花香,讓風(fēng)載著我,把它們?nèi)霾サ矫恳粋(gè)地方。讓風(fēng)永遠(yuǎn)記得你的香。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文6

  一個(gè)人的存在,到底對(duì)誰(shuí)很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往,莫不如此。

  ——題記

  人的一生中有無(wú)數(shù)的過(guò)客,你是否早已淡忘,你是否還能想起,尋找遙遠(yuǎn)的安慰……

  《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個(gè)小片段構(gòu)成,每一篇都令人流連忘返,感動(dòng)萬(wàn)分。

  第一片段講述作者在陽(yáng)臺(tái)下看到的兩雙拖鞋,一雙藍(lán)、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見(jiàn)那兩雙拖鞋,心情也隨之變得異常冷清與寂寥,當(dāng)重“見(jiàn)”他們時(shí),心里騰出歡喜來(lái)。第二片段講述的是在路邊賣(mài)桂花糕的老人,作者夸贊他的手藝精湛,提出跟他學(xué)習(xí),便一口答應(yīng)。老人漸漸的淡忘了她,但作者卻忘不了桂花糕的香,每每看到老人心里便覺(jué)得安然。第三片段講述一個(gè)買(mǎi)雜糧餅的女人,作者常賣(mài),他們便熟識(shí)了。作者出去開(kāi)會(huì),一走半個(gè)多月,回來(lái)遇見(jiàn)時(shí),女人驚喜地說(shuō)好久未見(jiàn)了,作者便愣住了。

  兩個(gè)人未曾相識(shí),但在偶然間記住了對(duì)方,愛(ài),便是這部散文的主旋律。

  在我們身邊,這種例子也是常有的,也同樣像作者一樣,對(duì)自己并不相識(shí)的人而感同身受,有一絲牽掛和留念。

  從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美,感受到了人與人之間的心靈相通。那對(duì)夫婦只是作者生命與愛(ài)情的拖鞋,漸漸的,變成了對(duì)那對(duì)夫婦的關(guān)愛(ài),盡管那對(duì)夫婦并不認(rèn)識(shí)作者,但換來(lái)的只是作者內(nèi)心的安慰。

  童年時(shí),奶奶常領(lǐng)著我去樓下買(mǎi)豆花,一聽(tīng)見(jiàn)“打豆腐”就會(huì)飛奔下去,漸漸的,我們與打豆腐的阿姨熟識(shí)了,買(mǎi)豆花時(shí),常常與我們說(shuō)說(shuō)笑笑。如今,那位賣(mài)豆花的阿姨頭上布了不少白色的發(fā)絲,漸漸的老了,我也逐漸長(zhǎng)大了,她叫賣(mài)的次數(shù)也減少了,我也很少去買(mǎi)了。一次偶然的機(jī)會(huì),我遇上了她,我們倆也只是擦肩而過(guò),雖然她早已把我淡忘,但我還一直惦記著她,惦記著她那美味的豆腐花,屬于童年的味道……

  生活與人生一樣,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是模糊的,但我們唯一能做的,也只有珍惜!

  ——后記

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文7

  我的書(shū)桌上一直擺著那本本子,不曾打開(kāi),也沒(méi)有丟掉。這本子是我爺爺?shù)。它一定有些年頭了,看起來(lái)又黃又舊。本子里記錄著我的暑假,一個(gè)在數(shù)學(xué)題里度過(guò)的、“悲慘”的暑假。

  假期我是怎么也過(guò)不夠的。一放假,管它三七二十一,先睡一周,再玩一周,最后瘋狂補(bǔ)作業(yè),整個(gè)“有意義”的假期圓滿(mǎn)結(jié)束?蛇@次不同了。

  早上九點(diǎn),我被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒,一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)爺爺提著一個(gè)白色的布包,樂(lè)呵呵地跨進(jìn)門(mén)來(lái)!盃敔攣(lái)干嘛呢?今天不是哥哥生日吧?哦,對(duì)了,他找人來(lái)修電視的,爸爸跟我說(shuō)過(guò)了。”我邊想著,邊向我溫暖的小床走去。只見(jiàn)爺爺把布包放下,從里面拿出一個(gè)泛黃的、足足有4厘米厚的本子來(lái),又招呼我過(guò)去!澳憧催@道題你會(huì)做嗎?”爺爺笑瞇瞇地看著我!27嘛,很簡(jiǎn)單!薄澳悄阒浪鼮槭裁吹扔27嗎?”爺爺依舊笑著?次掖鸩簧蟻(lái),才慢慢講給我聽(tīng)。

  接近十二點(diǎn)時(shí),爺爺說(shuō):“好了,今天上午就先到這里!蔽议L(zhǎng)舒一口氣,“今天下午你把這些題做做,明天我來(lái)檢查!睜敔斦f(shuō)完,留下那個(gè)泛黃的本子,走了。

  第二天,爺爺如約而至。我本以為爺爺只是來(lái)一兩周的,誰(shuí)知,他每天上午都來(lái)給我講數(shù)學(xué)題,風(fēng)雨無(wú)阻。

  一天早上,我像往常一樣復(fù)習(xí)著昨天爺爺給我講的題,不知不覺(jué)間,已經(jīng)十點(diǎn)半了!盃敔斀裉煸趺催沒(méi)來(lái)?是病了?還是有事?雨下得這么大!”我有些心神不寧。

  “爺爺,您昨天怎么沒(méi)有來(lái)呢?”第二天早晨,我問(wèn)爺爺。爺爺還是笑呵呵的,只不過(guò)這次多了一絲心虛!拔摇⑽易蛱焖^(guò)頭了!

  哈哈,我不禁笑了起來(lái)?蓯(ài)的爺爺呀,您也有睡過(guò)頭的時(shí)候呢!爺爺慈愛(ài)地摸摸我的腦袋,不說(shuō)話,只是笑。

  一整個(gè)暑假,我都在這個(gè)本子——不,是爺爺?shù)呐惆橄露冗^(guò)。這個(gè)舊舊的本子,寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)學(xué)題,密密麻麻;這個(gè)舊舊的本子,更寫(xiě)滿(mǎn)了爺孫之間濃濃的情意,割舍不掉的祖孫情。

  現(xiàn)在,每每看到那個(gè)泛黃的本子,想起的不是那冷冰冰的數(shù)學(xué)公式,而是爺爺對(duì)我那溫暖的愛(ài)與無(wú)微不至的關(guān)心。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文8

  你來(lái)過(guò)吧,好像又沒(méi)來(lái)過(guò)啊,案幾上的清茶仍留有余香,淡淡倒映著你片刻停留的痕跡,待記憶的風(fēng)一吹,一切仿佛冷了下來(lái),我茫然地再去搜尋你的影子,冰冷的記憶突然干涸,無(wú)跡可尋。----題記

  風(fēng)撩撥過(guò)靜水,留下一池心旌搖曳。飛機(jī)劃過(guò)白云,留下心底深深的一條線。而你,你走過(guò)四季的變遷,灑下遍地流轉(zhuǎn)的時(shí)間,在我的記憶里,流連,流連。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的追尋,偶爾記起某個(gè)午后,某個(gè)街角,某次伸手,某次幫助,卻忘了最不該忘的,在記憶的長(zhǎng)河里,凝結(jié)成冰。

  每天和無(wú)數(shù)的人遇見(jiàn),上演各不相同的故事,扮演換來(lái)?yè)Q去的角色。有些人完全忘了,比化學(xué)公式遺忘的速度還快。有些人是匆匆一瞥的緣分,轉(zhuǎn)身遺失在人海。有些人則完全銘記,在記憶的王國(guó)里永不朽,用來(lái)充當(dāng)語(yǔ)文作文的題材。還有一種人,參與過(guò)你一陣的人生,張揚(yáng)地來(lái),卻無(wú)半點(diǎn)痕跡地離去。與直接拿橡皮擦在腦海里抹去不同,有個(gè)影影綽綽的影子。歲月在,人在,共有的記憶卻消失殆盡。

  比如,同學(xué)。

  畢業(yè)的時(shí)候,壯志豪情地說(shuō),做一輩子的朋友,計(jì)劃好了以后的以后,卻降服在時(shí)間的彼端。其實(shí),沒(méi)必要把回憶拎得門(mén)兒清,或許你會(huì)忘記在某年某月某某借了你一塊橡皮,但只要你記得有這么些個(gè)人,就好。

  只要記得,只要哪天你猝不及防地出現(xiàn)在我的面前,我能從容不迫地說(shuō)出你的名字,擁抱,寒暄,就好。不重要,其他的都不重要。

  你來(lái)過(guò)吧,帶走了滿(mǎn)園的春色,或許我記得,或許我忘了。你不再盤(pán)踞我的腦海,但在我的心里,在那里,你將不朽。水以起伏的波濤來(lái)保留風(fēng)來(lái)過(guò)的痕跡,云以縫縫合合的流線來(lái)守護(hù)飛機(jī)來(lái)過(guò)的痕跡。而我,我以年輕滾燙的心紀(jì)念你的不朽。而這一切,終將沉淀。

  來(lái)吧,來(lái)吧,路過(guò)的人啊,光臨寒舍小斟一杯,路還漫長(zhǎng),歇歇腳再啟程。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文9

  老師們,就如同春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn),在學(xué)習(xí)上,你們指點(diǎn)迷津,幫助我們;在生活上,你們句句叮囑,關(guān)心我們。一生中有幸遇見(jiàn)你們,我很幸福。

  一學(xué)期在我們一眨眼,一恍惚之間,悄然而去。當(dāng)我們回首整個(gè)學(xué)期,回想是怎樣度過(guò)每一天的,我們感到充實(shí)和欣慰。

  夏老師,您是一位優(yōu)秀的班主任。您總是讓我們做一些有意義的事情。

  翻開(kāi)我們的回想錄——循環(huán)日記。在這一學(xué)期里,您和我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓氣;在寒冬里,您傳遞給我們杯杯熱水,脈脈溫情;我們一起度過(guò)了一場(chǎng)歡樂(lè)的元旦晚會(huì)。那時(shí),我覺(jué)得師生相遇,即是一種緣分。

  看!那“星光璀璨”上有我們平凡生活的真實(shí)寫(xiě)照;“書(shū)法園地”里有同學(xué)們精彩書(shū)法的展示……老師,您開(kāi)心,我們也開(kāi)心,您生氣,我們也難過(guò)。那循環(huán)日記成了我們的心靈溝通的橋梁,十一本日記,記載的是六十九份真情!

  盧老師,還記得那個(gè)大雨滂沱的早上嗎?您左手拿著小包,右手拎著大包,急急忙忙,跑到教室,生怕耽誤我們上課。兩個(gè)包都包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),滴水不進(jìn)。那小包里裝的是六十九份試卷,那大包里裝的是六十九本默寫(xiě)本。至今我還清楚地記得,老師,您那褲腳早已濕透。

  有時(shí),您還家庭總動(dòng)員,全員上陣。您時(shí)常為我們改試卷改到深更半夜。您為我們付出的心血與汗水,我們都看在眼里,記在心里。相信在盧老師的帶領(lǐng)下,我們班的英語(yǔ)一定會(huì)永保佳績(jī),再創(chuàng)輝煌!

  胡老師,您帶兩個(gè)班,非常辛苦,而您卻不辭辛勞。下課時(shí),您是第一個(gè)走的。不管是在我們班,還是在另一個(gè)班。在那喝口茶的功夫,您就要抵達(dá)下一個(gè)班,早一點(diǎn)為同學(xué)們“服務(wù)”。

  一個(gè)午醒鈴剛打過(guò)的中午,我無(wú)意間經(jīng)過(guò)您的辦公桌,看到了成堆成堆的試卷,應(yīng)該是四份學(xué)生考過(guò)的,有近三百?gòu)埖脑嚲,都是您親自改的。那時(shí)的您,放棄午休為我們批改試卷……

  正如夏老師所說(shuō),我們這一學(xué)期,經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的“槍林彈雨”,百煉成鋼。既然“不破樓蘭終不還”成了我們的誓言,那我們就帶著這份誓言,向前沖!

  春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自擂的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,那無(wú)私的春蠶,就是對(duì)你們的最高評(píng)價(jià)。你們的情我會(huì)記得,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文10

  有一片普普通通的小野花,只是像上帝作畫(huà)時(shí)不慎灑出的顏料般渺小,各自在那寸小小的土地上,呆呆地仰慕著那些從她們身邊匆匆掠過(guò)的身影,卻不曾想過(guò),那些人也被遍地野花的美緊緊扣住心弦。

  一顆顆耀眼的恒星,在冰冷浩瀚的宇宙中,燃燒著自己的驅(qū)殼,無(wú)比熾熱、奪目。卻悄悄地不斷望向的迷蒙的星云和渺小的行星,多么寂寞惆悵。然而沒(méi)有料到,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的行星——地球上,無(wú)數(shù)生靈都在夜晚來(lái)臨時(shí),借著他們的光芒辨別道路,伴著他們的夜空酣然入夢(mèng)。

  是啊,無(wú)論你是誰(shuí),這世上,總會(huì)有人記得你,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

  樓下的磚堆上,一藍(lán)一紅兩雙絨拖鞋在太陽(yáng)下依偎;鄰居的屋后,花兒占盡顏色,四季明艷,色彩繽紛;一戶(hù)人家的院墻邊,扁豆花在斜風(fēng)細(xì)雨中滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)著……作者生活的地方,似曾相識(shí)、樸素美好。那些事物,交織組合成了生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,又獨(dú)具一格。有些人只是匆匆而過(guò),而真正懂得停下腳步,細(xì)細(xì)觀賞、思索的人,才是懂得生活的人,他們是懂得記住花香的人。

  做糕點(diǎn)、賣(mài)灶糖的老人,他們抑揚(yáng)頓挫的吆喝聲回蕩在小巷里;鄰家愛(ài)笑的女孩,她留下的仙人掌開(kāi)出的花兒像微笑著的人的臉;分配到我們鄉(xiāng)下學(xué)校的大學(xué)生,教我們語(yǔ)文,用他的真心與我們彼此相待……這些人或許平凡,但總會(huì)有人的記憶深處還烙印著有關(guān)他們的記憶。

  當(dāng)你身處困境、無(wú)法開(kāi)脫、企圖放棄時(shí),要想想,總會(huì)有一群人在心中默默守候著你,你從來(lái)不在孤軍奮戰(zhàn)。請(qǐng)不要辜負(fù)他們對(duì)你的期盼,堅(jiān)定地把路走下去,踏踏實(shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)好每一天,是對(duì)他們最好的回報(bào)。

  當(dāng)你孤單傷感、形單影只、飄零落魄時(shí),要嘗試,發(fā)現(xiàn)身邊平實(shí)美好的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些小歡喜無(wú)處不在。無(wú)論是人是物,總要用欣賞的眼光看待、了解他們,并將他們存入你的記憶倉(cāng)庫(kù)中,偶爾拾起一片光陰細(xì)細(xì)回憶,是對(duì)心靈最好的滋潤(rùn)。

  陽(yáng)光傾灑在小路上,流螢飛舞在草叢里,花朵飄香在風(fēng)兒中,還有一群人陪伴你,還有什么能比這更簡(jiǎn)單美好?

  總會(huì)有人記得你,你也總會(huì)記得一些人,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香作文11

  天漸漸地轉(zhuǎn)涼了,到處是冷的氣息,放學(xué)了,我加快腳步,大步趕向那個(gè)地方——烤紅薯攤兒。

  幾個(gè)星期前,我驚喜地發(fā)現(xiàn)賣(mài)烤紅薯的推著他的小車(chē)在校門(mén)前的小道上吆喝著。冒著熱氣的爐子和一塊塊半焦半嫩的紅薯是那么迷人。買(mǎi)下小小的一塊,暖著手心,淺嘗一口,竟十分香甜。自那時(shí)起,我?guī)缀跏敲刻旆艑W(xué)都會(huì)與同學(xué)一起去買(mǎi)上一塊的。那賣(mài)烤紅薯的也非常親切,黝黑的臉上始終掛著笑,每次去都會(huì)與我問(wèn)聲好:“放學(xué)了呀!”“嗯!比缓笥盟植诘氖謷粔K上好的紅薯兒:“這塊好,又大又甜!”他笑時(shí)竟讓我有種親人的感覺(jué)。

  記得有幾天連著下大雨,路上到處是積水,我出了校門(mén)走了好長(zhǎng)一段也沒(méi)遇見(jiàn)他和那冒著熱氣的小爐子,心中不免有些失望。等走到小區(qū)后門(mén),忽然發(fā)現(xiàn)他,正站在一把大竹子傘下,正望著遠(yuǎn)處出神。我走近,他看見(jiàn)了我,忙掛上那暖至人心的笑,“今天雨大,路上不好走,我便在這兒了!彼f出一塊干毛巾給我,“快擦擦水!”我只覺(jué)那毛巾香噴噴的,如他的紅薯一般!澳悄阍趺催出來(lái)?在家歇歇不好嗎?”“不礙事的,你們放學(xué)了一定餓,天又冷,吃幾個(gè)紅薯暖暖胃!”他笑道。那時(shí),我竟覺(jué)得他是那么高大。

  這時(shí),我已到了攤前,他見(jiàn)著我立即大老遠(yuǎn)兒地打招呼:“來(lái)了。 闭f(shuō)罷,又似委屈地補(bǔ)了一句:“你好幾天沒(méi)來(lái)了,是作業(yè)太多了嗎?”我愣住,這幾天做值日,每天都搞到很晚,沒(méi)想到他會(huì)記得。含糊地“嗯”了一聲,無(wú)限感慨。“我特地給你留了一個(gè)大的!”他樂(lè)呵呵地說(shuō)。隨著嘴巴的一張一合,白色的霧氣冒出,隨即消失在半空,如他真誠(chéng)的心發(fā)出的溫暖,潑灑在空氣之中,我又愣了一下。

  這時(shí),我忽然想到了丁立梅寫(xiě)過(guò)的一句話:這世界,總會(huì)有一些人記得你,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,凡來(lái)塵往,莫不如此。

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