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風(fēng)的故事作文450字

時(shí)間:2021-06-28 09:02:26 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的故事作文450字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)的故事作文450字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)的故事作文450字

風(fēng)的故事作文450字1

  風(fēng)吹過洛陽(yáng)南宮,吹過咸陽(yáng)宮;舞過草原,舞過荒城;飄過戰(zhàn)火,飄過刀槍。風(fēng)目睹戰(zhàn)爭(zhēng),回憶皇朝,它記錄著名人的壯舉,它徘徊在詩(shī)人的文筆。風(fēng)有哪些故事?讓我們?nèi)タ纯矗?/p>

  “萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。”從諸葛亮的嘴中脫口而出。赤壁之戰(zhàn)前夕,周瑜已經(jīng)萬(wàn)事俱了,可東風(fēng)卻遲遲不來(lái)。原來(lái)隆冬時(shí)節(jié)長(zhǎng)江中游一帶多刮西北風(fēng),少有東南風(fēng)?芍挥谢鸸ゲ拍芷撇苘姡谑侵荑ぶ缓谩敖琛睎|風(fēng),諸葛亮答應(yīng)下來(lái)。局勢(shì)危在旦夕,只有東風(fēng)能力挽狂瀾。諸葛亮竟真借出了東風(fēng),滅了曹軍。周瑜的病情漸漸好轉(zhuǎn),挺了過來(lái),對(duì)諸葛亮贊不絕口。

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”這是荊軻告別時(shí)所吟唱的詩(shī)句。荊軻來(lái)到秦國(guó),是為了刺殺秦王。他潛伏在秦王身邊,刺殺秦王不中被斬了頭。雖然犧牲了自己卻為他人做出了表率,太偉大了。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前拙右讓懙拿洹K麑懗隽斯旁弦安蓊B強(qiáng)的生命力。后四句抒發(fā)了送別友人時(shí)的依依惜別之情。風(fēng)是草的生命,也是生命的頌歌。風(fēng)吹起了生命的火苗,它是小草的保護(hù)神,是生命前進(jìn)的動(dòng)力。

  風(fēng)有善有惡,有得有失,有禍有福,并不是人所能完整講述的。

風(fēng)的故事作文450字2

  在很久很久以前,在中華土地上有一個(gè)村落那個(gè)村落人人法力高強(qiáng),可以操控五行力量。甚至他們的坐騎都是頂階的神獸。我們的故事也從這里開始

  故事等級(jí)介紹-東方魔法師等級(jí)介紹-1階無(wú)端魔法師。2階圣靈魔法師,3階無(wú)行魔法師,4階-光暗魔法神士。

  東方戰(zhàn)斗師等級(jí)介紹-1階戰(zhàn)斗武士,2階神龍斗士,3階戰(zhàn)斗神者,4階神圣斗士。

  東方無(wú)行圣-需要超強(qiáng)的天賦和勇氣耐心,還有必須有自己的神獸坐騎。才可以成為無(wú)行圣。1階無(wú)形圣-龍之圣者,2階五行圣-圣龍光士。3階無(wú)形圣-五行神圣,4階五行圣-龍圣天子。

  西方戰(zhàn)斗者-等級(jí)介紹-(為了快速說(shuō)明下面的介紹少寫一個(gè)階)

  1圣徒。2神珠戰(zhàn)神,3,西方戰(zhàn)神,4無(wú)光暗神

  西方魔法師等級(jí)介紹-1魔法師。2元素魔法師,3復(fù)原魔法師(這階段的魔法師有可以恢復(fù)血量的功能,4光影魔法師。

  西方格斗者1物理強(qiáng)者,2格斗神獸師,3落月風(fēng)圣

  西方巨龍士(隨著他們的戰(zhàn)斗力爭(zhēng)大,他們回去西方圣龍山中戰(zhàn)勝那里不同能力的圣龍證明自己的實(shí)力,西方的龍大家也知道長(zhǎng)什么樣,不知道的去賽爾號(hào)上看看上面的魯斯王長(zhǎng)什么樣,西方的龍跟那差不多)1圣騎士。2圣龍騎士,3巨龍騎士,4神龍騎士。他們的坐騎的力量也大不相同。

  還有人物出現(xiàn)我以后會(huì)說(shuō)的,請(qǐng)勿改格式,寫出來(lái)之后很好看的,請(qǐng)大家拭目以待!

  本人招收管理員師傅一位。

風(fēng)的故事作文450字3

  一條小路,一個(gè)人影,伴著些瑟瑟的風(fēng),一些葉子,引起了她的注意。

  不過是一些平平無(wú)奇的葉子,夾雜著細(xì)小的風(fēng),在地上打著旋兒,從擦著地面的矜持到玩弄著風(fēng)的張揚(yáng),葉子便在低處,在角落隨著風(fēng)擺弄著。

  葉子遇風(fēng)會(huì)被風(fēng)迷得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?這我可沒聽過。為了弄清這“迷人”的風(fēng)和稀落葉子間的奇妙關(guān)系,我便停下腳步,靜靜地看著風(fēng)和葉子在耍什么“花招”。

  說(shuō)來(lái)也奇怪,葉子怎么是逆時(shí)針轉(zhuǎn)的呢?觀察了許久,除了看到葉子是逆時(shí)針轉(zhuǎn)的,加上當(dāng)風(fēng)強(qiáng)時(shí),葉子便飛的高些,風(fēng)弱時(shí),葉子也僅僅是在地面撲騰幾下,也就靜了。唉,看了這么久還是百思不解,回家上網(wǎng)查查這到底是怎么回事吧!

  回家打開電腦一探究竟,發(fā)現(xiàn)葉子之所以會(huì)在有風(fēng)地時(shí)候旋轉(zhuǎn),是因?yàn)樵谒纳磉呅纬闪诵L(fēng),旋風(fēng)的中心由于暖氣壓的不斷上升,加上四周的空氣不斷旋轉(zhuǎn),所以很容易把地面上的塵土、樹葉、紙屑等卷到空中,并隨空氣的流動(dòng)而旋轉(zhuǎn)飛舞。

  看到這,葉子與風(fēng)的“花招”便也被我拆破了。只是還有一個(gè)問題沒有弄明白,為什么葉子是逆時(shí)針“跳舞”的呢?正準(zhǔn)備去網(wǎng)上好好考察一番時(shí),忽然想起來(lái)地理老師曾講過,旋風(fēng)在北半球會(huì)因?yàn)榈剞D(zhuǎn)偏向力的作用導(dǎo)致旋風(fēng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在南半球的時(shí)候就是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了。

  這樣看來(lái),科學(xué)跟很多科目都有聯(lián)系啊(撓頭),看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)每一個(gè)科目了。

風(fēng)的故事作文450字4

  我,風(fēng),有時(shí)和煦輕柔,有時(shí)調(diào)皮淘氣,有時(shí)卻又神秘猛烈。

  春天里,我輕輕地緩緩地吹過山嶺,嫩綠的小草被我喚醒,慢慢探出腦袋。小樹發(fā)芽了,它們隨著我的節(jié)奏翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,盡情地歌唱。

  夏天時(shí),一只小螞蟻爬過來(lái)靦腆地對(duì)我說(shuō):“風(fēng)兒姐姐,我想到小溪里漂流,你能幫幫忙嗎?”我欣然同意了。小螞蟻搬來(lái)它的樹葉船,躺在船上。我輕輕地吹著它,小螞蟻在水面上隨著微波飄蕩,它多日來(lái)渴望的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,它愜意地聽著溪流的汩汩聲,樹葉的颯颯聲,還哼著小曲,一副高興的模樣。我心里癢癢的,忽然,我玩心大起猛吹一口氣,小船“唰”的一聲飄出十幾米遠(yuǎn),小螞蟻的心被嚇得怦怦直跳,還沒等它回過神,我就已經(jīng)嘻嘻哈哈地飛走了。

  快樂的夏天過去了,秋天來(lái)了,我又變成了金風(fēng),帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,用一支大畫筆把樹葉畫得黃黃的,把田野染成金色的,全世界都變得金燦燦的,再加上我優(yōu)美的舞姿,更是讓人流連忘返。

  冬天到了,世界變成了白茫茫的一片,我不再像以前那么溫柔、親切了。我來(lái)得又快又猛,像一群饑餓的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái),折斷了一根根光禿禿的樹枝。街上的行人穿著厚厚的棉襖,弓著身子,低著頭,縮著脖子,匆忙行走。大家似乎都不愿與我會(huì)面了。也許,他們喜歡溫柔、親切、調(diào)皮的我吧。

  冬天過去了,和煦溫柔的我又來(lái)了,我又用柔和的'春風(fēng)吹綠了大地,喚醒了小草,就這樣周而復(fù)始地,不斷地給人們帶來(lái)神秘的驚喜,不斷地改變著四季。

風(fēng)的故事作文450字5

  她似一陣風(fēng)般掃過我人生的每一片角落,在我拿難過時(shí),孤單時(shí),尋覓處即是她我的母親。

  風(fēng),使人安靜

  孩提時(shí),到小霜的家里不開空調(diào),不到夏至不開風(fēng)扇。躺在棉床單上的我,在初夏就已已著些許蟬鳴,翻來(lái)履去。媽,我熱。只一句母親便從床上爬起,執(zhí)蒲扇生在床邊,輕輕扇。

  扇到蟬鳴伴樹的聒噪響逝,很舒眼,似清風(fēng)一般。消沉間睡去只留下了這縷風(fēng)。

  吹面不寒楊柳風(fēng)。這縷風(fēng)絲絲入扣。

  風(fēng),來(lái)去無(wú)蹤

  紅日,照映著母要的臉龐微笑綻放臉上盈滿歲月雕刻的魚尾紋和抬頭紋。媽去上班了你照顧自己

  只“砰”地一聲留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。又來(lái)了母親終日操勞;從早到晚三十里的路,每晚還能見她一面,本應(yīng)知足了我還是覺得她太辛苦。見她上課,手持教鞭,粉筆。見學(xué)生走神風(fēng)似地走上去,教鞭點(diǎn)三下,學(xué)生就服服帖帖的了。我很驚奇于這技術(shù)她只是說(shuō):這都是熟練來(lái)的。

  珍惜時(shí)間,努力奮斗這是她啊,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。

  風(fēng),洗條心靈

  燈下二人,我母親。

  房間里安靜得出奇,地面上一塵不染,反光得有些刺眼,桌子的靠背吱吱呀呀,遠(yuǎn)處傳來(lái)狗的狂吠

  考城怎么考砸了她終子說(shuō)話了,分析過原因了嗎

  “我......“我抿著嘴唇,眼神閃過一些尷尬。

  她拿過我的試卷拍拍我的肩頭:你看,這個(gè)地方明顯就是粗心阿,你基出不差,范低級(jí)錯(cuò)誤,也太不應(yīng)該了。

  沒有打罵,我的心里流淌著清泉,似清風(fēng)般飛翔。也是考試不理想的一絲慰藉。

  她似剪刀般的二月春風(fēng),將我剪成了精致的形狀。

  他是一陣風(fēng),那么令人舒服,即有解落三秋葉的心懷,又有過江千尺浪的速度

風(fēng)的故事作文450字6

  紅葉生長(zhǎng)在一顆不太大的紅楓樹上,葉很紅,它的名字叫紅葉。

  紅葉很脆弱,它只能適應(yīng)熱帶天氣,稍微有一點(diǎn)冷,它就不能適應(yīng)。就會(huì)枯萎,變得暗淡無(wú)光。

  有一個(gè)秋天,紅葉遇到了風(fēng),風(fēng)很帥,風(fēng)看到紅葉很冷,脆弱的身材縮成一團(tuán)。風(fēng)看到了眼里滿是憐憫與疼惜。風(fēng)對(duì)紅葉說(shuō):“跟我走吧,我會(huì)用我堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓你永遠(yuǎn)躺在我懷里,不經(jīng)嚴(yán)寒酷暑。于是風(fēng)決定帶走紅葉,帶紅葉去尋找南方的春天。臨別前,風(fēng)與陪伴紅葉多年的樹辭別。

  可是路上遇到了沙塵暴,葉被沙塵暴轉(zhuǎn)走了,風(fēng)始終沒有拉住紅葉的手,風(fēng)對(duì)葉說(shuō):等我,明天的秋天,我一定會(huì)回來(lái)找你。

  可是轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,葉始終沒有等到風(fēng)來(lái)把它接走。葉仍然在原來(lái)那棵不太的的紅楓樹上等他,葉每天盼著風(fēng)來(lái)把它接走,帶它去尋找南方的春天。時(shí)間一天......二天地過去了......,葉始終沒有等到風(fēng)來(lái)。最后葉從樹上掉了下去......

  突然,有一顆晶瑩般地淚水掉在了葉的身上,葉抬頭一看,是樹,是多年陪伴在自己身邊的樹,葉看樹蒼穹的臉上掛滿了淚痕;“我可憐的孩子,你回來(lái)吧!”

  葉傷心地哭了,哭了整整一個(gè)冬天。

  第二年春天,葉又回到了樹的懷抱,“媽媽,我以后再也不會(huì)離開你了!”葉緊緊地?fù)肀е鴺?.....

風(fēng)的故事作文450字7

  他也不知道他是怎么出現(xiàn)在這個(gè)世上的,或許是氣流的對(duì)流而來(lái)的?不清楚也不明白,索性就不去亂想了。卻因?yàn)樗脑飦y,引得了周圍塵土的飛揚(yáng),一片黃霧。他孤悠悠的游蕩著,沒有目的地,但他卻略微明白自己的使命——這或許是可以慶些的?一路行走,穿過了大大的山脈;一路飛馳,掠過了平平的地面;一路躲閃,繞過了松軟的沙土。

  終于啊,到了一片天藍(lán)色的東西上面,柔柔的,涼涼的,很是舒服。他情不自禁地躺在上面,由于他自身的轉(zhuǎn)動(dòng),引得了水面的顫動(dòng)。顫的越來(lái)越有規(guī)律,顫得越來(lái)越強(qiáng),終于,形成了和他一樣的漩渦。好像身體的每一個(gè)角落都涌滿了這種神奇的東西,實(shí)在是舒服極了。一抬頭,就泌入了滿眼的藍(lán)色。聽遠(yuǎn)方的人說(shuō),這是海,哦,原來(lái)這神奇的東東是海呀!睡足了,在這海上玩樂。每當(dāng)自己躍下一段,這海上就蹦出一片浪,很是好玩?墒沁h(yuǎn)方的黑點(diǎn)點(diǎn)——就是剛才說(shuō)的人,好像很怕他。為什么?這個(gè)多好玩呢?于是他又在這上面蹦跳起來(lái)。

  時(shí)間很長(zhǎng)——其實(shí)他也沒有時(shí)間概念,只是覺得自己很累了,身體好像都要消散……他又看到了遠(yuǎn)方那里,那里有一個(gè)兄弟,在輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),每轉(zhuǎn)動(dòng)一下,他旁邊的人就露出清清爽爽的笑容來(lái)。好像在這炎炎的夏日下,能有一陣陣涼風(fēng)是很愜意的事情。突然,一個(gè)聲音傳進(jìn)了他的耳中:“你的使命呢?”他在一片渾渾噩噩中努力的顯出一到清明,是啊,使命呢……

風(fēng)的故事作文450字8

  在春天大好的時(shí)節(jié)里,我們校園刮起了一陣“故事風(fēng)”,“故事達(dá)人秀”活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行著。上周五,全校師生共聚報(bào)告廳,享受了故事的饕餮大餐。

  瞧,舞臺(tái)上的選手個(gè)個(gè)語(yǔ)言流暢,表演自然,博得臺(tái)下陣陣喝彩。給我印象最深的要數(shù)錢雨菡同學(xué)啦!只見她落落大方地走上臺(tái),向大家先敬了一個(gè)隊(duì)禮,便面帶笑容開始講述:“今天,我為大家?guī)?lái)的故事是《逃學(xué)的小豬》。從前,森林里有一只小豬……”她繪聲繪色地講述著,一會(huì)扮成憨厚的小豬,用粗粗的聲音說(shuō)話;一會(huì)兒又成了溫柔的熊貓阿姨;一會(huì)兒捂著肚子“哎呦哎呦”直叫喚,一會(huì)兒又開心地扭起屁股來(lái)……她活靈活現(xiàn)的表演引領(lǐng)我們“走進(jìn)”了逃學(xué)小豬的生活里。“熊貓阿姨,我要買tù子!穿在身上的tù子!”當(dāng)聽到小豬把“褲子”說(shuō)成“兔子”時(shí),全場(chǎng)哄堂大笑,有的笑得前俯后合,有的笑得合不攏嘴,我都笑得眼淚都快流出來(lái)了!而錢雨涵卻一點(diǎn)兒不受大家影響,繼續(xù)聲情并茂地講述著……故事講完了,我還沉浸在有趣的童話世界里!

  其他選手也毫不遜色,發(fā)揮得淋漓盡致。一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我們大飽“耳”福:童話《聰明的烏龜》配上了動(dòng)畫和音樂,生動(dòng)活潑,引人入勝;歷史故事《三顧茅廬》小選手穿上了藍(lán)色長(zhǎng)褂,手拿折扇,搖頭晃腦,活像個(gè)說(shuō)書人;寓言故事《愛心金幣》用上了亮閃閃的“金幣”道具,令人身臨其境……

  校園里刮起的“故事風(fēng)”,不僅使同學(xué)們愛上了閱讀,還鍛煉、展示了大家的表達(dá)、表演能力,我們都在這股“故事的春風(fēng)里”快樂成長(zhǎng)!

風(fēng)的故事作文450字9

  一年一年過去了,風(fēng)娃娃慢慢地長(zhǎng)大了。風(fēng)媽媽撫摸著它的頭,親切地說(shuō):孩子,你長(zhǎng)大了,可以去闖世界了。

  春姑娘來(lái)了,小河里的小魚歡快地游著,柳樹姐姐在梳理頭發(fā)。風(fēng)娃娃來(lái)到公園,看到男孩們?cè)诓萜荷献闱,女孩們(cè)诜棚L(fēng)箏。風(fēng)娃娃吸了一口氣向風(fēng)箏吹去,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn)。風(fēng)娃娃,謝謝你。風(fēng)娃娃受到了人們的稱贊,特別高興。

  夏哥哥來(lái)了,春姑娘悄悄地走了。太陽(yáng)公公火辣辣的,像一個(gè)大火球,知了在樹上叫著好熱啊,好熱。★L(fēng)娃娃又來(lái)到公園,看見人們?cè)跇涫a下乘涼,左手拿著扇子不停地扇,右手還一直不停地擦汗。風(fēng)娃娃使出全身力氣,向人們吹去,人們覺得特別舒服,就對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō):你真棒,風(fēng)娃娃!

  一眨眼夏天過去了,冬爺爺來(lái)了。梅花綻開了笑臉,天上雪花飄飄,好像給大地穿上了一件白色的衣裳。風(fēng)娃娃再次來(lái)到公園,看見人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng),便向他們吹來(lái)。人們覺得特別冷,抱緊身體說(shuō):可惡的風(fēng)娃娃,那么冷的天氣還吹風(fēng)!風(fēng)娃娃聽了,特別難過。

  風(fēng)娃娃十分不解:為什么春夏季節(jié)人們喜歡我,而冬天的時(shí)候討厭我呢?原來(lái),春天微風(fēng)很溫暖;夏天炎熱,風(fēng)吹過很涼爽;冬天寒冷,風(fēng)一吹,就更冷了。

風(fēng)的故事作文450字10

  一年一年過去了,風(fēng)娃娃慢慢地長(zhǎng)大了。風(fēng)媽媽撫摸著它的頭,親切地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,可以去闖世界了!

  春姑娘來(lái)了,小河里的小魚歡快地游著,柳樹姐姐在梳理頭發(fā)。風(fēng)娃娃來(lái)到公園,看到男孩們?cè)诓萜荷献闱颍?/p>

  在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃吸了一口氣向風(fēng)箏吹去,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn)!帮L(fēng)娃娃,謝謝你。”風(fēng)娃娃受到了人們的稱贊,

  特別高興。

  夏哥哥來(lái)了,春姑娘悄悄地走了。太陽(yáng)公公火辣辣的,像一個(gè)大火球,知了在樹上叫著“好熱啊,好熱啊!”風(fēng)娃娃

  又來(lái)到公園,看見人們?cè)跇涫a下乘涼,左手拿著扇子不停地扇,右手還一直不停地擦汗。風(fēng)娃娃使出全身力氣,向人們吹去,

  人們覺得特別舒服,就對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō):“你真棒,風(fēng)娃娃!”

  一眨眼夏天過去了,冬爺爺來(lái)了。梅花綻開了笑臉,天上雪花飄飄,好像給大地穿上了一件白色的衣裳。風(fēng)娃娃再次

  來(lái)到公園,看見人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng),便向他們吹來(lái)。人們覺得特別冷,抱緊身體說(shuō):“可惡的風(fēng)娃娃,那么冷的天氣還吹風(fēng)!”風(fēng)

  娃娃聽了,特別難過。

  風(fēng)娃娃十分不解:為什么春夏季節(jié)人們喜歡我,而冬天的時(shí)候討厭我呢?原來(lái),春天微風(fēng)很溫暖;夏天炎熱,風(fēng)吹過

  很涼爽;冬天寒冷,風(fēng)一吹,就更冷了。

風(fēng)的故事作文450字11

  在匆忙中經(jīng)歷了多少個(gè)故事,滄桑的心底有多少抹不盡的回憶,真切的未來(lái)會(huì)告訴你更多的真實(shí),讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕

  曾經(jīng)的曾經(jīng),每一個(gè)人心中都編織了一個(gè)清晰的夢(mèng),而終點(diǎn)站卻在下一個(gè)世紀(jì),古往今來(lái),沒多少人能實(shí)現(xiàn)這個(gè)超負(fù)荷的夢(mèng)。

  在一個(gè)靜謐的夜晚,我像星星訴說(shuō)了自己的心事。正在學(xué)習(xí)階段的我,看到了書上有這么一句話:最悲劇的事情莫過于1g的頭腦建了2g的煩惱。確實(shí)也對(duì)!

  初三,新學(xué)期開學(xué)初,語(yǔ)文老師管秋霞老師便送我們一句話:帶著夢(mèng)想一起飛翔,附加:痛并快樂著。這句話既有真我本色,又不缺乏青春的夢(mèng)想。自信和努力,痛并快樂著,說(shuō)明學(xué)習(xí)苦樂兼有,初三即將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折,希望真的可以順利走過!肯定。改變。超越自己吧,初中的朋友!

  今天,我要說(shuō),讓我們從容吧,在花海中消失,我已經(jīng)忘了,那些多余的想法,已經(jīng)趕在秋天,斷了那一份幼稚,免得結(jié)局籠上一層冰冷的開始,所以,初三的朋友們,你們要加把勁哦!

  我不想像霓虹在夜晚將天空撕破,讓悔恨的淚水在眼前模糊

  讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕,,把握住現(xiàn)在,讓過去過去,讓未來(lái)到來(lái)。回憶之中充滿色彩,但我寧愿生活在現(xiàn)實(shí)里,因?yàn)榛貞洓]有現(xiàn)實(shí)來(lái)得真實(shí)!

  一年的時(shí)間,一年的拼搏,一年的學(xué)習(xí),說(shuō)一句加油!

  過去就像浮云飛向了晴天,往事如煙,行動(dòng)才是最響亮的語(yǔ)言!

  現(xiàn)在的現(xiàn)在,我希望能實(shí)現(xiàn)我的超負(fù)荷夢(mèng),在努力之前,我會(huì)在腦中抹去以往的經(jīng)歷,在自己的城堡里自由自在地飛,飛累了就到樹蔭下休息,然后再一次往前沖。

  讓曾經(jīng)的故事風(fēng)淡云輕,讓現(xiàn)在的生活歷久彌新!

風(fēng)的故事作文450字12

  風(fēng)在小樹林里演繹著自己精彩的故事,一年四季變幻無(wú)窮。

  春天,風(fēng)像個(gè)溫柔的少女,悠閑地跳著舞。你瞧!風(fēng)來(lái)到了柳樹姑娘的身邊,用它那把輕柔的梳子仔細(xì)地梳著柳樹那又細(xì)又長(zhǎng)、還戴有綠色發(fā)夾的頭發(fā)。它的頭發(fā)跟隨著風(fēng)的腳步在空中舞動(dòng),風(fēng)還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在為柳樹的舞蹈奏樂呢!

  夏天,風(fēng)像個(gè)頑皮的小孩子,來(lái)到小草身后,突然間,風(fēng)把小草吹到上空,讓它撞在樹上,唉,可憐的小草,真拿風(fēng)沒有辦法;風(fēng)“噌”一聲,用盡全身力氣把大樹伯伯的頭發(fā)吹沒了,還調(diào)皮地沖“光頭”樹伯伯做了一個(gè)鬼臉;樹葉,也就是樹伯伯的頭發(fā)好像在大叫:“風(fēng)小子,快給我回來(lái)!”

  秋天,風(fēng)變回了浪漫的神情。一陣秋風(fēng)吹過,黃葉紛紛落下,是仙女在撒花,是蝴蝶在起舞!黃葉落到了地上,給大地鋪上了一層又密又厚的“黃金地毯”;一部分樹葉落到了河里,它們的葉尖微微卷起,像一艘艘載滿幸福的小船,開向夢(mèng)想的彼岸。

  冬天,白白的雪把小樹林裝扮得格外美麗,在陽(yáng)光下閃著銀色的光輝。一陣寒風(fēng)吹過,有的雪花像穿著潔白衣服的跳舞小女孩;有的像夜空璀璨的繁星,這感覺如同在童話里一樣。

  看,風(fēng)和小樹林成為了一對(duì)好伙伴,一年四季形影不離,共同書寫著說(shuō)也說(shuō)不完的人生故事。

風(fēng)的故事作文450字13

  風(fēng)和云是世敵,他們世代相爭(zhēng),雙方都不肯和好?墒堑搅孙L(fēng)和云的第五代,他們卻意外成為了好朋友。風(fēng)的第五代是烈烈,云的第五代是媛媛。

  他們第一次相遇是在比武大會(huì)。風(fēng)與云的長(zhǎng)老們決定來(lái)一場(chǎng)比武,贏的一方就可以稱霸。

  到了比武當(dāng)天,雙方全體成員來(lái)到了比武場(chǎng)地巨大的圓形比武臺(tái)。風(fēng)家派出了烈烈,云家派出了媛媛。烈烈是個(gè)急性子,臉上掛著得意的微笑,仿佛已經(jīng)勝券在握。媛媛平靜如水,臉上看不出一絲表情,似乎一切都與她無(wú)關(guān)。比賽開始了。烈烈已經(jīng)等得不耐煩了,他使出了他的獨(dú)家秘決“飛毛腿”,一個(gè)旋風(fēng)腿掃過去,有雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)。媛媛使用了“瞬移術(shù)”,一下子飄到了另一邊,毫發(fā)無(wú)損。隨后,她又用了“纏繞術(shù)”圍住了烈烈,烈烈氣急敗壞,放出了“風(fēng)旋渦”,逃離了媛媛的圍繞。幾個(gè)回合下來(lái),他們都沒有分出勝負(fù)。每當(dāng)烈烈出一個(gè)招,媛媛都能見招拆招,而每當(dāng)媛媛出一個(gè)招,烈烈也總有辦法解決。臺(tái)下的觀眾都急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。打斗了半天,最終裁判宣布雙方平局。風(fēng)家和云家這才罷休!

  比武風(fēng)波平息后,烈烈和媛媛經(jīng)常見面,互相熟悉就成了朋友。受媛媛的影響,烈烈變的穩(wěn)重了,受烈烈的影響,媛媛變的活潑了。他們經(jīng)常在一起看日出,日落,看人間繁華

  他們也做了各自家族的思想工作,讓他們和好,一起維護(hù)天庭安寧!

風(fēng)的故事作文450字14

  一天,雨先生和風(fēng)夫人一起來(lái)到了一個(gè)叫“非洲”的地方。

  “非洲”這個(gè)詞很特別呀!“是的,這個(gè)地方也非常地特別。”雨先生說(shuō),“這里特別熱!

  他們一直往前走,這時(shí),風(fēng)夫人覺得自己非常口渴,她對(duì)雨先生說(shuō):“你幫我去找點(diǎn)水吧,我的先生,我好渴!庇谑牵晗壬鸵ソo風(fēng)夫人找水喝了。走之前,雨先生說(shuō):“你別亂跑,我去了!

  風(fēng)夫人答應(yīng)了雨先生。

  可是,風(fēng)夫人在那里左等右等,雨先生還是沒有回來(lái)。

  風(fēng)夫人不想再站在這里了,剛想走,她又想:如果我走了,那雨先生不就找不到我了嗎?我答應(yīng)了我的先生要在原地等他呀。于是,風(fēng)夫人就繼續(xù)等著。

  可是一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,許多小時(shí)過去了,雨先生還是沒有回來(lái)。

  風(fēng)夫人實(shí)在是等不下去了,于是她跑走了。她跑到一戶人家的門口,敲敲門,要口水喝,那戶人家就讓風(fēng)夫人進(jìn)了屋里。

  又過了一會(huì)兒,雨先生終于跑了回來(lái),他說(shuō):“風(fēng)夫人風(fēng)夫人,我回來(lái)了,讓你久等了,可真對(duì)不起。”雨先生的話剛說(shuō)完,他就發(fā)現(xiàn)風(fēng)夫人不在這兒,便急急忙忙地跑去找風(fēng)夫人了。

  他跑了一會(huì)兒,找到了一戶人家的門口,他走進(jìn)屋子里,看見了風(fēng)夫人。

  雨先生生氣地說(shuō):“你呀你!怎么走了呢?我不是叫你站在那里別走嗎?”

  風(fēng)夫人說(shuō):“對(duì)不起呀對(duì)不起,我的先生,下次我一定不會(huì)再這樣了。”

  過了一會(huì)兒,雨先生平靜了下來(lái),他知道自己不該發(fā)這么大的火,風(fēng)夫人也知道自己不該亂跑。于是他們互相道了歉。就這樣,雨先生跟風(fēng)夫人總算和好了,又高高興興地踏上了旅程。

風(fēng)的故事作文450字15

  我是一陣風(fēng),時(shí)而飄向這里,時(shí)而吹往那邊。捉摸不定,肆意舞蹈。

  我來(lái)到青山上,想起鄭板橋曾寫下的《竹石》。在詩(shī)人筆下,竹子的根是扎在比它高一尺的巖石上的,這困難并沒有使竹子退縮,而是選擇了前進(jìn)。它這種不畏艱辛、頑強(qiáng)生存的精神令我驚嘆!哪怕石頭比竹子高,竹子也會(huì)靠自己的力量去與石頭斗爭(zhēng),這不就是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”嗎?于是,你看那竹,又直又高,翠綠蒼勁,破石而出,充滿了頑強(qiáng)的生命力!它與巖石渾然天成——無(wú)石竹不挺,無(wú)竹山不青。這景色讓我駐足,我與竹擦肩而過,飄向遠(yuǎn)方。

  我又來(lái)到廣闊的草原,看到滿眼的綠,觸動(dòng)著我的眼球。

  春天,小草長(zhǎng)出了芽,在我的吹拂下,擺動(dòng)優(yōu)美的身姿;夏天,它們又在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;秋天,它們好像到了生命的盡頭,一片黃色。當(dāng)我再次吹向它們,一場(chǎng)突入襲來(lái)的大火,像一條龍噴著火“飛”向草原,我為小草們擔(dān)心。一夜之間,草化成灰燼,我很傷心。第二年春天,當(dāng)我再一次來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)草原上已出現(xiàn)了新新點(diǎn)點(diǎn)的綠色,我不禁被它們的生命力所折服,暗暗敬佩起這不起眼的草兒們,真是應(yīng)了那句詩(shī)——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  看到傲然挺立的竹子,我明白了勇敢——與困難抗?fàn);看到燒不盡的小草們,我知道了頑強(qiáng)——不被挫折打敗。

  我是一陣風(fēng),我期待穿越歷史的長(zhǎng)河,走遍大好的河山,去感知更多動(dòng)人的故事。

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