六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)1
風(fēng)，是在千萬個(gè)燥熱的夜里安撫你的“慈母”；風(fēng)，是春風(fēng)吹醒艷麗的花朵競(jìng)相開放；風(fēng)，在暴怒時(shí)可以掀起房屋和汽車，連根拔起大樹。風(fēng)的力量，是無可估量的。
我是風(fēng)，一抹神秘的風(fēng)。
我喜歡人類，喜歡大自然，喜歡這個(gè)世界的一切。正午時(shí)，湛藍(lán)天空，蔚藍(lán)大海，陽光充足，海面上掀起的小小浪花，是我在與大海交談。沙灘上小朋友的球飛來，卻沒有停下，反而越滾越遠(yuǎn)，是我和他們玩著惡作劇。竹林里的樹葉摩擦著，響起一片“沙沙”的聲音，是我的腳步，使高雅的竹吟起了一首又一首悠悠的小令。
我的足跡，遍布了世界各地。美麗的熱帶雨林，許多我從沒見過的鳥兒每天在高大繁茂的樹木里穿梭，奇奇怪怪卻又珍貴無比的樹木有著神奇的功效，動(dòng)物植物和諧相處了上萬年。生物多種多樣的中國東北森林，有兇猛的金錢豹，少見的野生麝鹿，嬌小可愛的伶鼬，美味可口的山荊子等各種動(dòng)植物，為了防范偷獵者，動(dòng)物練就了一身本領(lǐng)，人類傾其所有保護(hù)動(dòng)物，人與自然是多么美妙�；臒o人煙的沙漠，火辣辣的太陽焚烤著大地，駱駝與商旅孤寂的走在沙漠里，黃沙上印下一個(gè)個(gè)腳印，后面留下了一串串鈴鐺的響聲。甚至世界奇觀：粉紅色的沙灘、被鑿開大洞的云仿佛是通往天堂的大門、荒漠中凸顯的那一塊綠洲、沙漠里的海市蜃樓、變異的動(dòng)植物，都是我在旅途中最美好的惦念。
從風(fēng)的視野望向大自然，大自然真是美好！浪漫、活潑、憂傷、可愛、都是大自然的風(fēng)格。每一種風(fēng)格都是那么有個(gè)性。
跟著風(fēng)的腳步，大自然，又會(huì)怎樣變得更美麗呢？
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)2
有的人想當(dāng)工程師，建造許多建筑；有的人想當(dāng)市長，管轄整個(gè)城市；還有的人想成為一只自由的小鳥或者成為一條活潑的小魚，而我想成為風(fēng)。
現(xiàn)在是冬天，我朝地上望去：那里一片白色，樹都死亡了，一片荒涼�？吹竭@一切，我對(duì)自己說：“是時(shí)候該喚醒春天了！”
我打開衣櫥，挑了一件嫩綠的紗裙穿上，戴上一朵水仙花，披上了一件綠紗巾，從天上跳了下來。
我揮舞著綠紗巾，一揮，樹綠了，花開了；又一揮，小鳥叫了，雪融化了；再一揮，溪水流了起來，冬眠的小動(dòng)物也醒了過來
現(xiàn)在，天地間生機(jī)勃勃，桃紅柳綠。人們都紛紛稱贊：多么好的一位風(fēng)姑娘啊！她給我們帶來了萬紫千紅！
當(dāng)夏天來臨，我乘著朝霞來到人間。我的到來，使樹木變成了翠綠，長得更加茂盛。我的到來，使花開得更艷、更好。
但是人們受不了啦！他們穿上了T恤，短褲還嫌熱。同學(xué)們熱得坐在教室里叫苦連天、昏昏欲睡。
這時(shí)，我適當(dāng)?shù)卮祦硪恍鲲L(fēng)。這絲絲涼風(fēng)如提神劑，讓同學(xué)們可以靜下心來聽老師講課。
秋天到了，我伴隨著一片片樹葉，又來到了人間。我讓銀杏的樹葉變黃了，楓樹的葉子變紅了�；ò晗褚唤z絲蠟質(zhì)頭發(fā)的菊花，也競(jìng)相開放，散發(fā)著清香。
各種堅(jiān)果和水果成熟了，整個(gè)人間瓜果飄香。我為人們帶來了富饒。
到了冬天，我又發(fā)起了脾氣�！昂艉艉簟�、“嗚嗚嗚”地吹個(gè)不停。把樹葉都吹跑了，樹枝也“咔咔”地響。
人們也窗門緊閉不出來。等我停止發(fā)脾氣后，天空下起了小雪，人間變得銀裝素裹，漂亮極了！我放出的大量寒氣，把害蟲凍死了�？粗藗兇髦谡�，縮著脖子的滑稽樣，我忍不住哈哈大笑起來
如果我是風(fēng)，我希望我可以喚醒春天、茂盛夏天、染紅秋天、裝扮冬天，為人們帶來許許多多的好處！
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)3
我是自然界的一員。春天有我，夏天有我，秋天有我，冬天也有我。只是每個(gè)季節(jié)的我都不一樣。你們能猜到我是誰嗎？哈哈，沒錯(cuò)，我就是風(fēng)。
我是一陣春風(fēng)，我輕輕地掠過地面，將小草從夢(mèng)中喚醒，或?qū)⑺鼈儚哪嗤林邪纬觥；▋簜兛匆娢遥悴辉俚皖^、害羞，都昂起頭向我微笑，大樹伯伯的腦袋不再光禿禿，長出了幾根頭發(fā)。河面被我弄得波光粼粼，魚兒在水中擺著尾巴前進(jìn)。動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中蘇醒，開始了工作：蜜蜂勤勉地采蜜，蝴蝶歡快也跳著舞，鳥兒們?yōu)樗樽唷?/p>
我是時(shí)而炎熱，時(shí)而清涼的夏風(fēng)。在酷熱的夏日中，人們都來到了沙灘邊玩耍、嬉戲。我看了十分激動(dòng)，便輕輕吹起浪花，這下，人們可開心了，歡呼聲一陣高過一陣。我心中十分激動(dòng)，一個(gè)不小心，一次大事故發(fā)生了。沙灘上的聲音不再是歡呼聲，而是哀號(hào)聲與哭吼聲震耳欲聾，我傷心極了，只好灰溜溜地逃了。我再次來到海邊。這下，我竭力克制著自己的情緒，小心翼翼地吹動(dòng)浪花，可惜，沙難已經(jīng)沒人了。我不甘心，我暗暗下定決心，我要做一股清涼的風(fēng)，跑遍世界各地，除去夏日的炎熱，讓世間萬物都能在炎炎夏日中蓬勃生長，讓世間的每一個(gè)人在炎熱的夏日中消除疲勞…
我是秋風(fēng)，我來到田野上，讓糧食們都成長起來，變得高大，成熟。我來到樹林間，讓樹木都換件衣裳……
我是冰凍的冬風(fēng)，我跑過世界各地，把樹上最后一片葉子吹落，讓世問萬物都披上潔白的大衣，除角落的污垢，凈化者人們的心靈………有時(shí)，我還會(huì)調(diào)皮一下，讓自己不那么無聊。我悄悄地鉆進(jìn)人們衣服中，看著人們瑟瑟發(fā)抖的樣子，不禁開懷大笑。
這就是我。
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)4
大家好！我是風(fēng)，你們可別小看了我，其實(shí)，我的功能還不小呢！不信，我說出來給你們聽聽！夏天，農(nóng)民伯伯臉朝黃土背朝天地在地里鋤草。瞧！農(nóng)民伯伯忙的汗流浹背。我見了忙跑過去，“呼-----呼-----”的大口大口吹著氣，農(nóng)民伯伯紛紛抬起頭來，像我這股“及時(shí)風(fēng)”點(diǎn)頭致謝。我自豪的笑了。這，沒有我，怎么行！
我漫無目的四處閑逛，不知不覺中，我來到了鄉(xiāng)間田野上的大磨坊，哪里有許許多多的人手里端著、提著五谷，焦急的等著大風(fēng)吹來，好把風(fēng)車轉(zhuǎn)起來磨雜糧。我見狀，忙飛奔而去，鼓足了氣，“呼-----呼-----呼-----”地吹著大風(fēng)。風(fēng)車開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，轉(zhuǎn)的越來越快。不一會(huì)兒，就將排隊(duì)的人們的雜糧全部磨完了。人們都紛紛地沖我露出感謝地笑容，我擦了把汗，也自豪的笑了，這，沒有我，怎么行！
這時(shí)，我來到了蒙古大草原，我從未來過這里，便好奇的四處參觀著，哇！這綠如翡翠的大草原和碧藍(lán)的天空，真讓我有種返璞歸真地感覺，我情不自禁地唱起了歌，哼起了小調(diào)。突然，我看到了一排大風(fēng)扇一樣的東西，就好奇的湊過去，仔細(xì)打量著這東西。我發(fā)現(xiàn)這東西頭上頂著大風(fēng)扇在徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)著，把我嚇了一大跳：這是什么怪物？我小心翼翼的圍繞著它細(xì)細(xì)地打量著，忽然，我看到它身上的一塊金屬板上寫著“風(fēng)力發(fā)電機(jī)”。噢！原來是這玩意，看來，它需要我的幫助，我又鼓足了氣使勁的吹，它飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我又自豪地笑了，看，這沒有我，怎么行！
我就是一股神奇的風(fēng)，萬能的風(fēng)，我能幫人類做很多事情，我為我是風(fēng)而自豪！
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)5
一個(gè)十歲小女孩的腦海里，你永遠(yuǎn)也猜不出她正在想什么。媽媽說，那叫走神，我可不這么認(rèn)為，這可是小孩子最寶貴的想象力，比如，現(xiàn)在我就想，假如我是春天的一縷風(fēng)。
我是春天的一縷風(fēng)，我?guī)е旱臍庀⒑蜏嘏哌M(jìn)森林，擠進(jìn)灌木叢中，沙沙，沙沙，喚醒了樹洞里可愛的小松鼠，驚擾了山洞中笨笨熊的美夢(mèng)，就連地下的青蛙，也翻了個(gè)身，露出了白白的、癟癟的大肚皮，這個(gè)時(shí)候呀，我就是這些小動(dòng)物們的鬧鐘，沙沙，沙沙咦，怎么樹林邊的小河還板著個(gè)臉呀？我給它講了個(gè)笑話，撓了撓癢癢，逗笑了冰凍的小河，嘩啦，嘩啦。
我是春天的一縷風(fēng)，我?guī)е旱纳鷻C(jī)和活力撲向大地。我用臉頰輕撫著泥土，感受著泥土下面活潑潑就要發(fā)芽的種子，隨時(shí)準(zhǔn)備在某一個(gè)夜里忽的沖破泥土地掩埋，伸出嫩綠的雙手來觸摸我的臉頰。它們的意愿是那么的強(qiáng)烈，我怎么能忍心拒絕呢？于是，我急火火地躍向空中，扯過了一片正在天空中玩耍的云彩，云彩姐姐不高興了，臉都變黑了，我央求著她：好姐姐，就下一點(diǎn)點(diǎn)雨吧。云彩姐姐拗不過我，不情不愿的下起了絲絲春雨，我生怕有些地方會(huì)受不到春雨的恩澤，便把輕柔柔的雨絲吹得斜散開去，是雨？是霧？我也說不清楚，朦朦朧朧的，世界活脫脫一副中國山水畫。
來不及等到種子的擁抱，我?guī)е旱恼{(diào)皮和味道繼續(xù)上路了。沿途中，吹亂了柳樹姑娘的秀發(fā)，拂去了小草妹妹的灰色面紗，帶著迎春花的清香，還有最最重要的泥土的氣息，忽的一下，鉆進(jìn)了一個(gè)小朋友的嘴巴。
英英，你又走神了。耳邊，響起了媽媽的大喇叭。
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)6
一天，我想如果我是風(fēng)......
我在天空中散步，看到烈陽下大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)員們，我走過去撫摸他們的臉頰。他們贊嘆道：“這風(fēng)來的正是時(shí)候！”讓我聽了心里美滋滋的。一位小姑娘，因?yàn)槭芰藗诓料舅�，疼得她大叫。我加快速度在她傷口附近來回穿梭。小姑娘感覺到不痛了露出了由心里散發(fā)的笑容，看到他笑我也很高心，心想：“我又做了一件好事！”從此以后一看到人們需要我，我就用不同的速度和不同的方式為他們緩解。
一天，我胡亂奔跑著，看到一位病人要喝中藥水但卻被燙著了，我就幫他吹涼�？晌乙徊恍⌒木痛颠^火了，中藥水涼了。我心里害怕極了，就去找暖風(fēng)姐姐在中藥水旁邊轉(zhuǎn)圈，好不容易才不讓中藥水繼續(xù)變冷，暖風(fēng)姐姐卻精疲力盡了�；厝ブ笪艺疹欀L(fēng)姐姐，暖風(fēng)姐姐好了之后批評(píng)我：“小風(fēng)，你幫人類做了很多好事，但這次你真的做過火了！”我聽得滿面窘困�；卮鸾憬悖骸拔抑厘e(cuò)了，下次一定改正。”
該發(fā)生的還是發(fā)生了——不知道是哪陣風(fēng)惹龍卷風(fēng)大哥生氣。我心想：“糟了！龍卷風(fēng)大哥一來人類就遭殃了！”于是我連忙去勸大哥說：“大哥，不要生氣。你一生氣人類就會(huì)遭殃了�！贝蟾缢坪趼牰耍翱晌沂钦娴暮苌鷼��！薄拔�?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，你用你最小最小的力度來吹好嗎？”我問道。大哥回答道“好，但那里是哪里？”我回答，“去了就知道了！”于是我?guī)Т蟾绲搅税l(fā)電站。“大哥，你在這里可以盡情的用最小的力道發(fā)泄，但要克制一點(diǎn)。”“嗯！我知道了”大哥朝我笑了笑后，就吹了起來。看到大哥和人類都沒受到傷害，心里別提多高興了！
“嘿！在想什么呢？”小丹喊道。我才想到原來我不是風(fēng)，不過這次“風(fēng)之旅行”感覺真的不錯(cuò)。這次旅行讓我想到一句廣告詞，就是：“讓大家一起共享地球吧！”
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)7
我是一陣輕快而又快樂的風(fēng)。我呢，主要有兩個(gè)工作，一是為大地帶來生機(jī)，二是把雨送到需要它的地方。
每天，我都在藍(lán)天上翱翔。我掠過炎熱的大地，給萬物送去涼爽。我走過冰封的雪原，喚醒沉睡的春天。
一天，我來到了一片平靜的海面上。此時(shí)的夕陽落在蔚藍(lán)的海上，金色的霞光讓大�？雌饋硐褚黄ド钏{(lán)的綢緞。我靜靜地看了好久，看著夕陽中的船來船往。驀地，我再也控制不住自己，一時(shí)興起，在海面上跳起舞來，引得海水也跟著我一起興奮起來。突然，一個(gè)歡樂的海浪翻起三米高，一條船被打翻了。我和大海卻沒有看到，繼續(xù)翻起一個(gè)又一個(gè)浪，海面上開始狂風(fēng)大作，波濤洶涌。一條載著許多游客的大船被我吹翻了�？粗切┞渌挠慰停翌D時(shí)醒悟了，立刻停止了舞蹈……
第二天，我聽到碼頭上的人議論紛紛。“你知道嗎？昨天的大風(fēng)把船打翻了，好多人都死了。”我猛地一顫，想逃掉，可是又不知道該逃向哪里。我一陣左沖右撞，許多房子都顫了幾下，搖搖欲墜。
我的心久久不能平靜，躲了好幾天，又造成了許多地方炎熱干旱。雨來找我，說：“你連著幾天不出來，都沒人幫我了�！蔽抑缓脦е鲩T了。
我把雨送到了一個(gè)小村莊的上空。
雨開始下了，但是下得很小，當(dāng)?shù)氐拇迕窨雌饋砗荛_心，他們好像很久沒見過雨一樣。雨得意了，便給自己加油：“下大點(diǎn)。好不容易來到這里，大點(diǎn)，再大點(diǎn)�！苯Y(jié)果，莊稼都快被淹沒了，村民們憂心忡忡。
“啊，莊稼淹了�！贝迕竦囊宦暫鸾畜@醒了在雨幕中玩捉迷藏的我。
雨不能再下了，我趕緊推著她走了。
我又因此事愧疚了好久，但我并沒有像上次那樣躲起來，我繼續(xù)做著自己的工作，時(shí)而給需要的地方帶去清涼，時(shí)而給寒冷的地方送去溫暖。我一直控制自己，不能給人們帶去災(zāi)難，我要做一陣盡職盡責(zé)的風(fēng)！
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)8
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”嗨！同學(xué)們，猜猜我是誰？我就是唐代詩人李嶠筆下的風(fēng)。
我無形無色，你們看不見我，也摸不著我，但我卻與你們形影不離。
春天，我來到山野，輕輕一拂，瞧，草兒綠了，花兒紅了，農(nóng)民伯伯撒下了希望的種子；我來到湖面，輕輕一吹，冰雪融化，湖面泛起層層漣漪；我來到廣場(chǎng)，輕輕一揮，風(fēng)箏飛起來了，五彩斑斕的風(fēng)箏與我在藍(lán)天上嬉戲……
夏天，酷暑難耐。花兒無精打采地低垂著頭，小狗吐著舌頭，知了在樹上聒噪地唱著，人們盼望著我的到來。這可是我好好表現(xiàn)的時(shí)候了，我扯來一大塊“黑布”，將火辣辣的太陽遮了起來，然后使出渾身解數(shù)，鼓起腮幫子用力一吹，頓時(shí)小樹笑得花枝亂顫，人們紛紛打開窗子邀我進(jìn)屋做客。
秋天，我攜著瓜果的香味，一路走來。田里的稻谷低著頭向我致敬，高粱舉起燃燒的火把對(duì)我表示感謝，楓樹頂著絢麗的紅發(fā)迎接我的到來。走在銀杏鋪成的金色地毯上，我聽到了人們幸福的歡笑，感受到大家豐收的喜悅。
冬天，我就是一位嚴(yán)厲苛刻的體能教練。不管三七二十一，我使出九牛二虎之力地吹著，吹紅了同學(xué)們圓潤的臉頰，吹涼了孩子們胖乎乎的小手，吹光了大樹的頭發(fā)……哈哈！我就是要看看誰能經(jīng)受住我的考驗(yàn)，堅(jiān)持到最后。
平常我在山谷里穿梭，在竹林里游戲，在藍(lán)天中散步，在大海上狂歡。
有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事，發(fā)動(dòng)機(jī)器，傳播種子，幫助大家工作。我也做過許多壞事，打翻漁船，推倒房屋，給人們帶來災(zāi)害。最近，我的兄弟“山竹”正對(duì)人類進(jìn)行著猛烈的攻擊。“山竹”所到之處可都如威龍巡海，猛虎下山。大家對(duì)我真是又愛又恨。
我也想改掉這些壞脾氣，只造福大家而不傷害大家。聰明的同學(xué)，你們能改掉我的壞脾氣嗎？
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)9
我是一縷風(fēng)，秋天的一縷風(fēng)。我?guī)еS收的喜悅和果實(shí)散發(fā)的香氣，云游四方，傳播著秋天的氣息。
我鉆進(jìn)了果園，果園里碩果累累。一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果，壓彎了枝頭，就像有一盞盞燈籠掛在樹枝上；橘子擠在葉子下面，好像在竊竊私語，有幾個(gè)橘子還扒開葉子，笑瞇瞇地往外瞧；水靈靈的葡萄透過葉子縫，一大串一大串地垂下來，晶瑩剔透，就像一顆顆紫色的珍珠，十分美麗。它們輕輕地?fù)u擺，好像在向我點(diǎn)頭示意。
我出了果園，進(jìn)了樹林。樹上的葉子都枯黃了，正告別自己的媽媽，一片又一片地落下，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，投進(jìn)了大地的懷抱，又化作肥料。這情景不禁讓我想到了龔自珍的一句詩“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！卑倩ǘ嫉驓埩耍ㄓ幸熬栈ú慌聡�(yán)寒，傲然挺立。小動(dòng)物們都忙得不可開交呢！小刺猬看到漿果，打個(gè)滾，就把果實(shí)刺在背上；小松鼠將松果塞到空心老樹里；小螞蟻也在熱火朝天地干著……它們都在收集食物準(zhǔn)備過冬呢！我也趁機(jī)助它們一臂之力，幫它們把果實(shí)摘下來。做完這一切，我就悄悄地離開了。
我拂過了田野，好一派豐收的景象！高粱都漲紅了臉，一個(gè)個(gè)玉米顆粒十分飽滿，都把麥稈壓彎了，搖搖欲墜，好像在說：“快來摘我呀！我快支撐不住了！”麥田里更是金燦燦的一片，一望無際，風(fēng)吹過去，麥田上漾起了一層層波浪。因?yàn)槊χ崭疃鴿M頭大汗的農(nóng)民伯伯，卻一點(diǎn)也不感到勞累。喜看稻菽千層浪，又是一個(gè)豐收年，他們?cè)趺磿?huì)不高興呢？
我又經(jīng)過湖泊，湖泊里倒映著湛藍(lán)的天空，悠悠的白云，正在向南飛的大雁，火紅的楓葉……湖泊里的水五顏六色，宛如五彩池一般，令人陶醉……
我是秋天的一縷風(fēng)，繼續(xù)云游四方，將秋天特有的氣息帶到每一個(gè)角落。
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)10
我不渴求我的一束清風(fēng)能有那樣的香甜，我只希望我的清風(fēng)中有些歲月的氣息，有希望的味道，能使人回味無窮。
不列顛草原的長風(fēng)呼嘯
不列顛的草原，大英帝國起始地地方，羅馬戰(zhàn)車的車轍，消失在那座古老長城的前面。
就像初來乍到的我，背著長劍，像其他年輕的騎士一樣，跨過廣闊的草原，結(jié)識(shí)了那個(gè)名叫亞瑟的少年，跟隨他一起，在晨光初露的山巔，揮動(dòng)用不列顛烈火鑄成的圣劍，斬開中世紀(jì)黑暗的無邊。為烏云密布的天空，帶來希望的曙光。此后，這片大路上流傳著他的傳說，此后，又再無此后。
也許我無法回到十五世紀(jì)的那年，有誰能明白一個(gè)少年所向往著的希望？可是，一時(shí)一刻，一天一年，只要對(duì)希望的信仰還在，清風(fēng)之中總是會(huì)回蕩著希望的身影。
在不列顛的草原上向長風(fēng)寄愿，我相信終有那一天。
古老故宮的微風(fēng)習(xí)習(xí)
古老的故宮，明清兩代最是精妙絕倫的舞臺(tái)，無數(shù)令人津津樂道的話題，誕生在那金碧輝煌的大殿。宮城的時(shí)光太慢，卻也又是太快了。輕風(fēng)撥動(dòng)了古老的大鐘，也吹動(dòng)了官道上的御柳�？吹侥抢w細(xì)無比的枝葉。忽而又想到幾百年前，那名為張居正的大學(xué)士當(dāng)上首輔后，明帝國在凄冷風(fēng)雨中映現(xiàn)出的，希望的灼灼火花。人如柳，王朝亦是，雖有衰敗，或有榮枯。但象征希望的春風(fēng)一吹，便又會(huì)忽而復(fù)生。
在古老的故宮向微風(fēng)寄愿，我愿，我是那風(fēng)。
竹海中的涼風(fēng)拂面
如果可以，我想一個(gè)人坐在東方竹海中的神廟里，靜靜地懷想：曾對(duì)萬物都充滿希望的自己。
擁有了西洋的壯烈，卻無法做出，東方的凝望。
拔出了古老的長劍，卻無法嗅到，花朵的芬芳。
會(huì)有枯敗，只要心存希望，便可如御柳一樣迎風(fēng)而發(fā)，不懼消亡。
會(huì)有那么一天。
那副銀光閃閃的`盔甲，那把清冷鋒利的圣劍，那棵古老的御柳，別再被歲月私藏！
心存希望，便有雷霆般的無懼與剛強(qiáng)！
這樣沉思吧，心懷東方的月光，銘記花朵的芬芳，有了那古老的希望，便能使人不再迷茫。
我愿，我是那風(fēng)。
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)11
我是風(fēng)，是一位旅行家，喜歡去各地拜訪我的朋友。
我的第一個(gè)朋友，是綠洲家族，它們生活在沙漠里。我告別沙灘，飛向那片浩瀚無邊的沙漠�？墒�，當(dāng)我飛到沙漠，在整片沙漠中，我根本沒有看到它們身影。我只好大聲地呼喊：“綠洲們!你在哪兒，你在哪兒呀?”這時(shí)，我的身后傳來一陣沙啞的喊聲：“我……我……我在這里，在這兒!”這聲音聽起來像是綠洲弟弟。于是，我連忙揮動(dòng)我的手臂，使勁地扇走那一邊的沙子。這時(shí)，我看到綠洲弟弟正灰頭土臉地坐在那里。我連忙問他：“你這是怎么了?你的哥哥姐姐們呢?”我的話音剛落，他就帶著哭腔回答我：“人類把樹木砍掉，大塊大塊的土地變成了沙子，哥哥、姐姐都在這下面�！闭f著，他指了指腳下的沙子。我懷著沉重的心情，去拜訪我的下一個(gè)朋友。
我來到了一片森林。可是，這里只有幾個(gè)樹根立在那里。我的動(dòng)物朋友呢?他們?nèi)ツ睦锪四?小河妹妹告訴我，前幾天來了一輛伐木車和幾個(gè)伐木工人，把這里的樹都砍了，連樹苗都不放過。老虎和它的朋友們，都被嚇到了。為了求生，老虎和它的朋友們，都逃到了深山之中避難去了。我一聽完，心想：怎么又是人類?
我只好泱泱地回家了。一路上，我還看到了在南極的冰川，一點(diǎn)一點(diǎn)地消融，企鵝媽媽和小寶寶們多次搬家;在海洋中，海龜們的前進(jìn)之路，被許多的垃圾阻擋;還有許多的魚兒們，不小心被破漁網(wǎng)網(wǎng)住，無法掙脫……這一幕幕我都看在眼里，怎會(huì)讓眼淚不往心里流?
最后，我回到了我的家�？墒�，我的家也被海水淹了。我成了一個(gè)流浪漢。我躺在山脊上睡著了，在夢(mèng)中，我看到了可愛的綠洲家族朋友、幸福的動(dòng)物們，我們?cè)谝黄鹂鞓返逆覒蛲嫠！祟愌�，�?qǐng)不要再破壞我們的美好生活。
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)12
空氣在陽光的照耀下相互嬉戲，快樂地頑耍，一切都那末平和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調(diào)皮。一會(huì)兒碰見了氣流哥哥，就靜靜跟在他后面，趁他一不謹(jǐn)慎跌了一跤，就卷進(jìn)來。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個(gè)人，似乎顯示自己氣力強(qiáng)大似的，好不興奮！ 可是，過了不久，我就對(duì)眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起臺(tái)風(fēng)叔叔來。因而，我向他請(qǐng)教，終究成了一股臺(tái)風(fēng)，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風(fēng)墻來阻擋我。我漸漸衰弱下去，再無力制造惡果了，只好躲到樓里。忽然，我想明白了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。為甚么不做一股做好事的風(fēng)呢？因而，我開始了我的另外一種生涯。
這時(shí)候的我，已成了一股仁慈的風(fēng)。一天，一群孩子不謹(jǐn)慎把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要牢牢捉住機(jī)會(huì)，成為一股人見人愛的風(fēng)。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時(shí)遲、那時(shí)快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊美的眼光看著我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心里別提有多興奮了！
我遭到了上天的獎(jiǎng)賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風(fēng)。每當(dāng)從湖面擦過，掀出發(fā)點(diǎn)點(diǎn)漣漪，都會(huì)遭到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會(huì)逼那可惡的烏云溜之大吉。我給你們帶來的好處簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)13
它，是造物者的恩寵;
它，是大地的安琪兒;
它，是無憂無慮的天使。
——題記
喜歡微風(fēng)輕輕吹過臉龐的感覺，總以為那是媽媽的手，溫暖而有舒服。心中有著對(duì)風(fēng)的夢(mèng)想和追求，只愿是風(fēng)，快樂的風(fēng)。
沉靜的夜晚，月光如水，清風(fēng)徐來，夢(mèng)中的我化身為舞在人間的精靈，開始了我的旅程……
走進(jìn)陽光明媚的春天，穿上心愛的綠衣裳，去看望好朋友迎春花。她一年才來人間一次，我得先去拜訪她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見她張開黃色的花瓣歡迎我，伴隨著我的節(jié)拍，抖動(dòng)著枝條，那么婀娜多姿。
告別迎春花，我將暖意吹向人間，人們隨著我的到來卸去厚厚的冬裝。而這時(shí)，頑皮的小草也回湊熱鬧，在我走過的地方，留下一片淺綠。
夏天邀我做客了，我趕緊套上深藍(lán)色的短裙，把海一樣的顏色和涼爽帶給酣睡中的人們，為他們輕輕拭去額頭上的汗水，打造一個(gè)清涼的夢(mèng)。
然后，邁進(jìn)秋天的門檻。我披上漂亮的風(fēng)衣，去把田間吹成一片金黃，讓人們感受到豐收的喜悅;我還要去觀賞盛開的秋菊，去享受那醉人的芳香;我更要摘下樹上的枯葉，偷偷將它們隱藏，這樣就會(huì)讓人感受不到晚秋的凄涼。
冬天的早晨，白雪皚皚，我很少出門，因?yàn)槲也辉溉ゴ驍嚹切榱斯ぷ骱蛯W(xué)習(xí)而忙忙碌碌的人們。只有到了夜晚，我才會(huì)圍上銀灰色的面紗，悄然來到人間，翩翩起舞。大地是我的舞臺(tái)，雪花是我的道具……
夢(mèng)終究有醒來的一刻。但醒來后我新深處依然有一份渴盼：我想我是風(fēng)，善良美麗的風(fēng)，熱情奔放的風(fēng)，受人歡迎的風(fēng)……
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)14
空氣在陽光的照射下相互嬉戲，快樂地玩耍，一切都那么祥和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調(diào)皮。一會(huì)兒碰見了氣流哥哥，就悄悄跟在他后面，趁他一不小心跌了一跤，就卷進(jìn)來。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個(gè)人，好像顯示自己力量強(qiáng)大似的，好不高興！
可是，過了不久，我就對(duì)眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起臺(tái)風(fēng)叔叔來。于是，我向他請(qǐng)教，終于成為了一股臺(tái)風(fēng)，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風(fēng)墻來阻擋我。我漸漸虛弱下去，再無力制造惡果了，只好躲到樓里。突然，我想明白了：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。為什么不做一股做好事的風(fēng)呢？于是，我開始了我的另一種生涯。
這時(shí)的我，已經(jīng)成了一股善良的風(fēng)。一天，一群孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要緊緊抓住機(jī)會(huì)，成為一股“人見人愛”的風(fēng)。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時(shí)遲、那時(shí)快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊賞的目光看著我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心里別提有多高興了！
我受到了上天的獎(jiǎng)賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風(fēng)。每當(dāng)從湖面掠過，掀起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，都會(huì)受到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會(huì)逼那可惡的烏云逃之夭夭......我給你們帶來的好處簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。善有我，惡有我，你們會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我呢？
六年級(jí)想象作文：我是風(fēng)15
我是風(fēng)，可以在空中自由奔跑，可以在田間肆意走動(dòng)，可以來場(chǎng)說走就走的旅行。
一場(chǎng)愜意的旅行，不僅使我感到舒暢，也能給人們帶來清爽。
看！太陽公公出來了，給黑暗的世界帶來了光明。晨鳥嘰嘰喳喳，仿佛在歡唱一支支大自然戀曲。我輕輕地?fù)徇^鳥兒的翅膀，請(qǐng)出大樹的枝頭，讓一片片葉子跟隨我的節(jié)奏，翩翩飛舞。
我飄過草地，小草搖曳多姿，露珠便從她身上優(yōu)雅地彈落下，然后變魔術(shù)般將身體分散成無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)，在太陽公公的撫慰下遠(yuǎn)去，消失。
我飛進(jìn)花叢，花兒扭動(dòng)腰肢，跳著一首又一首優(yōu)雅的小曲，太陽公公給她們上了色，描畫著她們忽左忽右的色彩，使她們的舞姿也越發(fā)的迷人。
我溜到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，跑道上奔跑的孩子們感受著這一絲絲涼意，倍添了神力，他們邊跑邊高喊著：“風(fēng)，來得再大些吧！”我不由得哈哈大笑，加大速度在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛旋，“呼——呼——呼——”，像一句又一句的加油聲般，孩子們的奔跑勁兒越來越大，越來越大……
我飛過風(fēng)箏邊，風(fēng)箏便飛得更高，更遠(yuǎn)。放風(fēng)箏的孩童們看著那又遠(yuǎn)又高的小風(fēng)箏，大聲地歡呼著，歡快地跳動(dòng)著。
我跑過高聳入云的山峰，跑過涓涓細(xì)流的小溪，跑過波濤洶涌的大海……大山的身子仿佛披上了智慧，蜿蜒的小溪如同譜滿了樂曲，蔚藍(lán)的大海尤如在描繪著巨型的畫卷……
我飄動(dòng)的足跡，就是一幅幅優(yōu)美的畫卷，我呼出的氣息，就是一首首精彩的旋律。
我是風(fēng)，我每天走過千山萬水。
我是風(fēng)，我每天給大自然伴奏；我是風(fēng)，我每天和萬物共舞；我是風(fēng)，我每天給萬物唱歌；我是風(fēng)，我每天每天，給大自然增添色彩，給人們帶來神采！
我是風(fēng)，你，要和我來一場(chǎng)說走就走的旅行嗎？
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