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描寫風(fēng)的作文

時間:2021-05-30 14:24:15 風(fēng) 我要投稿

描寫風(fēng)的作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的描寫風(fēng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫風(fēng)的作文精選15篇

描寫風(fēng)的作文1

  風(fēng),能給人帶來不同體驗和無盡的遐想。它游離不定、變幻萬端,甚至帶有某種神奇的色彩,有時卻又如此符合人的心境,使人產(chǎn)生沖動。

  假如上帝安排我,使我成了風(fēng),那么,我祈禱成為山間的一陣野風(fēng)。因為只有在那兒,才可以肆意張揚我的個性——我哭、我笑;我喜、我悲;我愛、我恨。一切無拘無束,像涂濘的泉水,碉啾的山鳥,爛漫的野花。

  假如命運注定我,使我成了風(fēng),那么,我渴求成為一股勁風(fēng)。我要吹走唯唯諾諾者的自卑與狠瑣,賦予他們獨立與自信。迎合拍馬不再是什么“生存伎倆”,實在是莫大的恥辱,失去個性,就好比失落自我,人生也會黯然失色;我也要磨去那些偏執(zhí)與輕狂者的棱角,賜予他們理性與務(wù)實。過分的自卑或過分的自信,畢竟都不是什么好事。

  假如大自然青睞我,使我成了風(fēng),那么,我渴望成為一陣清風(fēng)。我要讓成功者擁有一份清醒,叮囑他別被勝利沖昏頭腦,柴鶩不馴的下場只能是一無所有。我還要吹干失敗者的眼淚,讓他模糊的視線變得清晰,他會明白:奮斗的過程才是最美的,不必為一兩次挫折沉淪于傷悲。

  假如社會需要我,使我成了風(fēng),那么,我甘愿成為一陣旋風(fēng)。我愿回環(huán)往復(fù)在世俗中,體嘗人間百味。我將用盡全力把丑惡、卑劣者吹得原形畢露,也喚醒迷途知返的人,并將執(zhí)迷不悟的家伙卷進無底的深淵。

  假如……

  風(fēng),吹走的是丑惡與卑劣,驅(qū)散的是平庸與媚俗,留下的應(yīng)該是煥然一新的世界。

描寫風(fēng)的作文2

  風(fēng),是一種神奇的東西,它看不見,摸不著,誰也不知道它長的是什么模樣,誰也畫不出它的真面目。風(fēng)有時可以給人類送去涼爽,但有時也讓人類感到恐懼。它一年四季都有各種形態(tài)。

  春季,是一個春暖花開的季節(jié)。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地、用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐。人們這時站在草地上感受著春風(fēng),十分舒服。風(fēng),在春天里是溫柔的。

  夏季,是一個驕陽似火季節(jié)。這個季節(jié)的風(fēng)大部分時間都躲在家里或在海邊溜達。于是,人們也追著風(fēng)的腳步來到海邊,感受著咸咸的海風(fēng),感受著美麗而神奇的大海,玩弄著風(fēng)從海里帶來禮物——浪花,人們在海里借助浪花來沖浪。風(fēng),在夏天里是激情的。

  秋季,是一個收獲的季節(jié)。風(fēng)正在田園與果園中休閑地散步,時而“摘”下幾個成熟的果實,時而撫摸成熟的農(nóng)作物,時而看著人們大豐收,時而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng),在秋季是繁忙的。

  冬季,是一個寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。它拼命地吹著,讓人們把衣服裹得更緊了,它吹在人們臉上,像是被刀割了一樣疼。風(fēng),在冬季是殘酷無情的。

  風(fēng),它四季常變,沒人知道它在說什么,沒人知道它在想什么。

描寫風(fēng)的作文3

  寒冷的冬天來到了人間,樹枝光禿禿的,草兒也枯了,大地一片蒼涼。只有那松柏樹,還勉強維持著那一點綠。

  最先呼喚冬天到來的要算是風(fēng)了。它由溫暖的春風(fēng)變成了熾烈的熱風(fēng),又由涼爽的秋風(fēng)變成了冬天凜冽的寒風(fēng)。

  剛?cè)攵,風(fēng)還不是那樣寒冷,只是風(fēng)力很大。路旁的大樹被風(fēng)刮得左搖右擺,不時發(fā)出嗚嗚的聲音,大街上塵土飛揚,撒落在地上的碎紙,被風(fēng)卷上了天,在灰暗的天空的高處飄舞著。

  路上的行人幾乎全都閉上了嘴,像是被封住了。瞇著眼,還有不少女人和孩子用紗巾把頭包起來。頂風(fēng)騎車的人,就像運動員一樣,弓著身吃力地蹬著;而順風(fēng)的人,則雙腳輕輕地放在車上蹬著,仿佛揚起風(fēng)帆的船,飛快地向前滑去。

  漸漸地,天氣涼了,風(fēng)也冷多了。早晨凜冽的寒風(fēng)吹到臉上就像刀刮一樣,路旁的楊樹枝在風(fēng)中狂舞著,那干巴巴的樹枝,不時發(fā)出喀嚓喀嚓的聲音。路邊枯萎的草,無精打采地耷拉著腦袋,在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著,發(fā)出沙沙的聲音。西北風(fēng)像雄獅一樣兇猛地吼著,夾雜著枯枝和塵土,刮來了冰天雪地的冬天。

  這就是

  冬天的風(fēng)。

描寫風(fēng)的作文4

  前幾天,這里刮了一陣大臺風(fēng)。夏令營每天早上,我們都要練習(xí)“笨狗熊武術(shù)”。我特?zé)┚氝@種武術(shù)。但是只要一刮臺風(fēng),我們就不用練了。

  晚上睡覺的時候,風(fēng)吹得窗戶“咚嗒嗒嗒,咚嗒嗒嗒”地響,好像它到我們宿舍來做訪客,正輕輕地敲著窗戶,告訴我們它來了。

  晚上在教室,窗外黑乎乎的,伸手不見五指,尤其是關(guān)燈的時候。

  臺風(fēng)吹過小竹林,竹子和小樹正在輕輕點頭,仿佛在說:“來得好!來得好!”花叢里的花風(fēng)舞動,花瓣順風(fēng)而去,樣子可愛極了。

  第二天一早,臺風(fēng)依依不舍地離去了,太陽公公露出了美麗的笑容,陽光灑滿了大地。一陣微風(fēng)吹過,空中飄著幾片金燦燦的葉子。

  風(fēng)越來越大,烏云把太陽公公的臉給擋住了。陽光漸漸地消失了,天色暗了下來。

  臺風(fēng)又回來了!!

  “呼——呼——”!大會風(fēng)又呼嘯著跑來了。“嘩啦啦,嘩啦啦”!狂風(fēng)卷著樹葉,吹過我們的學(xué)校。“咚”!餐廳門口,一棵樹倒了下來。

  過了很久,太陽公公還是沒露面。

  深夜,雷公公重重地敲著大鼓,伴隨著狂風(fēng)暴雨,傾瀉在學(xué)校里。我被嚇得縮成一團,靜靜地躺在床上,仔細地聽著雨聲。

  “噼啪!噼啪”!一道道刺眼的閃電劈天蓋地地打下來,照亮了我的房間。

  早上,聽不到一聲蟬鳴,看不到一只小鳥。抬頭看一看,只能看到灰藍藍的天空。

  雨停了,雷公公不敲鼓了,烏云也走了。鳥飛了,叫了。明媚的陽光照射下來了。

  這陣臺風(fēng)可真夠嚇人的!

描寫風(fēng)的作文5

  在南方沿海城市的夏天,有一種令人畏懼的天氣,它來時往往狂風(fēng)大作、暴雨如注,那就是臺風(fēng)。

  臺風(fēng)是一種自然災(zāi)害,12級的臺風(fēng)為強熱帶風(fēng)暴,每秒移動速度約33米/秒,14級臺風(fēng)每秒移動速度約40米/秒。臺風(fēng)是由太平洋上的小氣旋,一路慢慢積蓄力量,形成了臺風(fēng)。當(dāng)臺風(fēng)完全釋放能量時,可摧毀阻擋在它前方的建筑物、樹木、船只等。

  這幾天,我親身感受了臺風(fēng)“莫拉克”的威力:昨天夜里,窗外的風(fēng)聲非常恐怖,像狼嚎一般,刮的紗窗沙沙作響,窗戶不停的抖動,害得我一夜沒睡好;今天中午,我在酒店里吃完飯后,發(fā)現(xiàn)馬路上已是“水漫金山”,雨水積成了一條條小河,足以沒過人的雙腳,汽車開過,不時濺起兩米多高的水花。

  我從新聞里得知:這次“莫拉克”給溫州市造成直接經(jīng)濟損失23億人民幣;蒼南、平陽整個縣城被水圍困,永嘉、樂清、洞頭損失也很大;平陽1萬余只鴿子在臺風(fēng)中喪生。臺風(fēng)雖然對物質(zhì)上有損失,但一個12級的臺風(fēng)卻能帶來50萬噸的降水,可大大緩解旱災(zāi)。

  在以后的日子里,我希望臺風(fēng)盡可能少一些,對人的安全少構(gòu)成威脅,多帶來一些淡水;同時人們也要做好防御工作,以防有出現(xiàn)“桑美”臺風(fēng)來時那樣的重大損失。

描寫風(fēng)的作文6

  冬天的風(fēng)像一個大力氣的巨人,使勁地拍打著我們的臉頰,使我們的臉頰都紅紅的,像熟透了的紅蘋果一樣。行人們也紛紛換上了厚厚的羽絨服,我也不例外。

  在我去爸爸公司的路上,有許許多多的小孩子凍得直打哆嗦。他們的雙手縮進衣袖里,像一只只鉆進窩里的小老鼠一樣。風(fēng)越來越大,像一只兇猛的大老虎,吼叫著向我的脖子撲來,我只好像烏龜一樣把脖子縮進了衣服里。

  風(fēng)又吹進了公園里,像粉刷匠一樣,把梧桐樹的葉子染成了金黃色,把楓樹的葉子染成了火紅色。這還不夠,它又一鼓勁兒把樹葉全部吹落,樹葉像枯葉蝶一樣紛紛揚揚地飄落在地上。再看樹干,忽的就變得干巴巴的了。

  風(fēng)又遞給麻雀一份戰(zhàn)書,要它趕快準(zhǔn)備迎接寒冬的挑戰(zhàn)。膽小的麻雀可慌了,東看看,西看看,尋找了一些樹枝、羽毛,還在墻角找了個洞,把這些東西一股腦地放了進去。它還儲存了一些糧食,做好了接受寒風(fēng)洗禮的準(zhǔn)備。

  冬天的風(fēng)雖然很冷,但并不妨礙我對它的喜愛。冬天的風(fēng),我愛你!

描寫風(fēng)的作文7

  當(dāng)你打開門時,第一個迎接你的是風(fēng),當(dāng)你走出門在樹林里陪伴著你的還是風(fēng),而我就是你的伴侶——風(fēng)。

  我是無形無色的,你看不到我,摸不到我,可你卻能感受到我的存在。那天我陪著你去樹林之后,就丟下了你去拜訪樹林里的伙伴了。我來到臘梅面前,她熱情地和我打招呼。我問她:“臘梅,我可否問你一個問題?”臘梅回答道:“風(fēng)姐姐,你問吧!薄芭D梅妹妹,你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長,而不是溫暖的春天呢?你是為了突出自己嗎?”臘梅笑了笑,對我說:“風(fēng)姐姐,我生長在寒冷的冬天里,不為了突出自己,只想讓人們在寒冷的冬天里看到一絲絲春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”

  我悄悄地離開了,在與臘梅妹妹的交談中,我知道了無私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉,他們看見我就大聲說:“風(fēng)姐姐,好久不見!蔽艺f:“是啊,時光過得真快,我記得我們第一次見面時,你還是嫩芽,可現(xiàn)在呢,唉!蔽艺f:“葉弟弟,你一生中只度過了一個春秋,現(xiàn)在,就變成了枯葉殘留在這里,等會兒又要變成泥土,深深地埋在地里,難道你就沒有一點怨言嗎?”葉弟弟回答道:“風(fēng)姐姐,我真的一點怨言都沒有,我變成枯葉能化成肥料,讓明年的樹長得更加茂盛!蔽矣智那牡仉x開了,在與葉弟弟的交談中,我又懂得了默默奉獻。

  我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一個小妹妹的羽毛球落在樹枝間,我飄過去,輕輕一吹,羽毛球落了下來,小妹妹笑了,我也笑了。我們又走著走著,只見一架抽水車轉(zhuǎn)不動了,人們正干著急呢。我又飄了過去,輕輕地吹了吹,抽水車轉(zhuǎn)動了,人們笑了,我也笑了……

  到了你家,我停留在門外,靜靜地想著、想著……

描寫風(fēng)的作文8

  國慶長假的末尾,令人討厭的臺風(fēng)又來杭州玩了。

  這次的臺風(fēng)快到杭州時,天氣變得非常潮濕,抬頭仰望,天上的白云姐姐不見了變得烏云密布了,好像要下大雨了!這時,我正在去上鋼琴課的.路上,天氣預(yù)報說今天要下雨,所以我準(zhǔn)備了一把傘。突然,一滴雨滴在了我的鼻子上,接著又一滴,哇!下大雨了!我趕緊撐起傘,往琴行跑去,等我到了那,雨已經(jīng)停了,我上完了課,又下起了傾盆大雨真奇怪,這雨怎么一會下又一會停呢?我回到家上網(wǎng)查找了資料,原來臺風(fēng)雨區(qū)內(nèi)水汽充足,上升運動強烈,降水量常常很大,臺風(fēng)到來,日降水量平均在八百毫米以上,強度很大,多數(shù)陣性。我明白了臺風(fēng)雨就是這樣一陣一陣地下的。

  第二天一早,我一起床就聽見呼呼的聲響,我走到陽臺上一看,結(jié)果被眼前的一幕給震住了,窗戶上雨水從上往下流著,就像瀑布一樣,忽然從上面一下子下來了一大堆水,好像是樓上的人往陽臺上潑了一大

  盆水一樣呢,過了一會窗戶上的水慢慢少下去了,最后竟然沒有了,原來雨又停了。

  這就是與眾不同的臺風(fēng)雨。

描寫風(fēng)的作文9

  呼嚕,呼嚕,是誰在空中飛舞?呀,原來是從風(fēng)車?yán)镲w出來的風(fēng)!風(fēng)在天空翩翩起舞。

  風(fēng)來到游樂場,一位小朋友在大力的扔紙飛機,可紙飛機就是飛不高。風(fēng)說:“飛吧,飛吧,我就像你的大風(fēng)扇,我會全力幫助你自由飛翔!”小朋友看到紙飛機終于飛高了!大聲叫:“好呀!好呀!”

  風(fēng)來到運動場,看見跑步運動員們已經(jīng)熱的沒力氣再跑了。風(fēng)搖了一搖他的手,全場的運動員都打起了精神,掀起了賽場的高潮!風(fēng)說:“跑吧!跑吧!只要打起精神,你們會跑得更快的!”觀眾們看見運動員們那么拼命的在比賽,大聲的喊:“加油!加油!”

  風(fēng)來到了小河邊,看見一個大姐姐正拿著瓦罐打水,但是水車沒有滾動,所以大姐姐打不了水。風(fēng)輕輕地滾了滾水車,水車滾動了。風(fēng)說:“滾動吧!滾動吧!好讓住在這里的農(nóng)民們打水!”大姐姐看見水車滾動了,高興地喊:“有水啦!有水啦!”

  風(fēng)來到了村莊,看到那些農(nóng)民都沒錢買風(fēng)扇,因為家里太窮了。風(fēng)揮了揮手,那些在努力干活的農(nóng)民覺得涼爽了許多!風(fēng)說:“干吧!干吧!別人正等著你們的糧食呢!”那些農(nóng)民高興的說:“加把勁!加把勁!”

  風(fēng)又來到了一個小朋友的家里,看見小朋友盼望著自己的風(fēng)車能夠轉(zhuǎn)的很快,但是風(fēng)車就是不轉(zhuǎn)。風(fēng)輕輕地吹了口氣,沮喪的小朋友立刻跳起來!風(fēng)說:“轉(zhuǎn)吧!轉(zhuǎn)吧!好給他人帶來歡樂。”小朋友跑著跳著告訴媽媽:“風(fēng)車轉(zhuǎn)了!風(fēng)車轉(zhuǎn)了!”

  風(fēng)結(jié)束了他一天的精彩生活,他正在趕往回家的路上,突然!一群人大聲的喊:“走吧!走吧!明天繼續(xù)!”風(fēng)回家了一路上喃喃道:“謝謝你們,謝謝你們!

描寫風(fēng)的作文10

  風(fēng)的自述:我是大自然的一員,我名叫風(fēng)。我無色無味無形,手下有五員大將,下面來介紹他們吧。

  一:春風(fēng)

  我是春風(fēng),顧名思義,我就是出現(xiàn)在春季里的風(fēng),我在春天里讓氣候變暖,使得萬物都發(fā)芽了,開花了。我還幫助正在開花的的花兒傳播它們的香氣,為它們“做媒”,我?guī)椭r(nóng)民伯伯播種,讓他們快點做完農(nóng)活,好讓他們回家休息。

  二:微風(fēng)

  我是微風(fēng),是風(fēng)類中的最弱的一個,在生活中我出現(xiàn)得最多,我常常輕輕的拂過人們的臉上,帶給人們一絲涼爽,一絲舒適。

  三:秋風(fēng)

  我是秋風(fēng),來自秋天這豐收的季節(jié),我把豐收的氣息在散布在大地上,我也是農(nóng)民伯伯的好幫手,我常常出現(xiàn)在秋天的田間地頭上,在這豐收的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯希望我能把烏云個吹走把太陽吹來,他們還希望我能幫他們吹曬麥子,你們說我的作用大不大。

  四:臺風(fēng)

  嘿嘿,你們遇見我可要小心點哦,我的破壞里可大的很,我所走過的地方那可是大風(fēng)大浪。在每年的夏天,有著成千上萬的人由于我而受災(zāi),例如我的子孫:今年的臺風(fēng)“碧利斯”,那威力可和我不相上下,居然能讓湖南那都受災(zāi),可真熊。

  五:龍卷風(fēng)

  你想不想天上掉錢?你想不想天上掉一些奇怪的東西?如果想,那就來求我,我一般把一個地方個卷的干干凈凈,然后在另一個地方全把卷到的地方像下雨一樣的下下來。

  我的大將怎么樣呢?有好有壞吧!

描寫風(fēng)的作文11

  風(fēng),是一個神奇的生命。它能輕輕地來,悄悄地走,不留下任何痕跡。但其實,風(fēng)也和我們?nèi)艘粯,也有屬于自己的獨特聲音?/p>

  春天,風(fēng)的聲音是生機勃勃的。風(fēng)吹過草地,小草蘇醒了,草地綠了起來;風(fēng)吹過河水,河水開始流淌;風(fēng)吹過花朵,花兒醒了,迫不及待地展開笑顏,向別人展示自己美麗的樣子;風(fēng)吹過柳樹,細細的樹枝隨風(fēng)擺動,長出了新的枝葉……

  夏天,風(fēng)的聲音是有氣無力的。在強烈的太陽光的照射下,我們個個熱得汗流浹背?墒且唤z風(fēng)都沒有,就算有,有的也是熱風(fēng)。即使是涼風(fēng),也會若有若無,我們根本感覺不到。

  秋天,風(fēng)的聲音是非常有氣勢的。“呼呼”一陣風(fēng)吹來,吹地落葉“翩翩起舞”;一陣風(fēng)吹來,吹地小草彎了腰;一陣風(fēng)吹來,吹得河水起了波浪……

  冬天,風(fēng)的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風(fēng)經(jīng)常結(jié)伴而行。當(dāng)它們從我們走過時,我們總會感覺到寒冷,而無一絲涼爽。

  春夏秋冬,風(fēng)的聲音是獨特卻又多變的。沒有能夠知道它一秒的聲音。

描寫風(fēng)的作文12

  這個周末吹了很大的風(fēng),傳說中的“山竹”到來了!

  這次臺風(fēng)來的很兇猛,像老天爺在發(fā)脾氣,那聲音像老虎在亂叫狂吼,似乎要撕裂宇宙。一會兒,狂風(fēng)大作,一會兒,狂風(fēng)夾著暴雨傾瀉而下。雨越下越大,雨水一次一次地擊打著我家窗口,發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。我家有一個窗口沒關(guān)好,一陣風(fēng)吹來,把窗口吹得又開又關(guān),一聲聲巨響,把我們嚇了一跳,妹妹都被嚇哭了。

  臺風(fēng)到來時,我站在陽臺清楚地看到對面新建房子的工地,很多竹竿被吹斷,有很多防護布被吹到空中。馬路邊那一排筆直的樹已經(jīng)變成“老頭兒”,彎下了腰,再也抬不起頭來。

  因為“山竹”的到來,我們學(xué)校停課,為了安全我們都沒外出,在家看臺風(fēng)現(xiàn)場直播。很多大街小巷水滿為患,很多農(nóng)田和房屋被水淹沒了,交通癱瘓。但有很多叔叔阿姨們,不管風(fēng)吹雨打,去救護遇難者。在風(fēng)雨交加,猶如槍林彈雨的雨水里清理路障、搶修電路,消除安全隱患。

  我看完現(xiàn)場直播,又讓我想到在風(fēng)雨中幫助別人的叔叔阿姨們,那種偉大、高尚而無私的精神值得我們學(xué)習(xí)!我也要努力學(xué)習(xí),無私地幫助別人。這次的“山竹”還讓我體會到“風(fēng)雨無情,人有情”!不管這次臺風(fēng)的風(fēng)力有多大,也吹壞不了我們社會人民用心建起的那座橋。

描寫風(fēng)的作文13

  秋風(fēng),把果實給了我們。風(fēng)一吹,葡萄成熟了,晶瑩剔透,猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢!蘋果結(jié)在枝頭,紅彤彤的,就像一盞盞紅燈籠似的,點亮自己,照耀別人;黃黃的梨子宛如一個個金燦燦的葫蘆;青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著,棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口;海南蕉也隨著人們的喜愛上到了樹上,等待人們采摘……秋風(fēng)的魔力可真大啊!

  秋風(fēng),把食物送給了我們。風(fēng)一撲,稻田立刻金燦燦的。遠遠望去,如果谷子泛動了幾下,那就像金色的海洋里有幾絲波紋;大豆忍不住了,它需要空氣,于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來,落到帶有芳香的泥土上,去呼吸新鮮的空氣;辣椒有意見了,它的腳又尖又短,哪能支撐得住這又胖又肥的身子?……秋天的動力還真不差呦!

  秋風(fēng),把涼爽的風(fēng)帶給了我們。風(fēng)一來,葉子就在迎風(fēng)擺動,有時風(fēng)力一大,還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹葉。如果風(fēng)力較小,就可以搬來一把板凳坐在板凳下,和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時光;在家里勤奮學(xué)習(xí)的人不想搬板凳支外面,于是就到陽臺上,邊學(xué)習(xí)邊吹風(fēng),真是一種美的享受。

  秋風(fēng),它把食物、歡樂帶給了我們,我們應(yīng)該感謝它,珍惜它。

  秋風(fēng)的力量可真不小!

  我,來到了鄉(xiāng)間。愛撫大樹,輕擁小草,嗅著清甜的果香,我,心醉了。遠眺那些小孩嬉戲,我,心動了。飄過樹梢,踏入小園,聽著農(nóng)家的和諧之音,我,心靜了。輕輕搖晃著秋千,心中有著莫名的喜悅,同伴們,還好嗎?

  我,來到了樹林。輕觸溪水,拂過草尖,吻著清新的草香,我,留戀了。眺望遠方,天空中云朵隨我而動。我,留連了。撫摸殘葉,走向遠方,聽著鳥雀的快樂之音,我,迷惑了。心中有著莫名的惆悵,我,還有理想嗎?

描寫風(fēng)的作文14

  埋頭苦讀了一下午,終于在我畫上最后一個句號時走向了結(jié)束。我松松我的筋骨,推開了封閉的窗戶,一打開窗,窗外明晃晃的光線就照的我眼睛有些睜不開。真不是一個可愛的冬天啊!實在是不叫我喜歡。

  正在我在復(fù)議冬天時,我突然看到天空傳來幾只艷麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏不是不屬于這個有些殘酷的冬天的嗎?為什么現(xiàn)在出現(xiàn)在這里。

  是誰在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個究竟。

  “姐姐,你也來放風(fēng)箏嗎?”一個小女孩天真地望著我,將一團線塞給了我。

  我回過神,納悶地問:“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢?”

  她困惑了,撅著小嘴說:“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看,今兒天氣多好,晴空萬里的。”

  被她這么一說,我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀,為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實,春又怎樣,冬又如何!孩子們的心中早已穿過了時空的局限。她們心中有永恒的美麗。

  人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時間和空間的局限呢?、

  人的身體是被固定住的,不能夠超越時間的隧道,不能夠跨越空間的局限,而我們的心卻能擺脫時空的束縛,能包容一切。因為心是無限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心,一縷縷情么?

  忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它飛,永恒不變。

  在嚴(yán)冬的黃昏,我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。

描寫風(fēng)的作文15

  哇!今天的風(fēng)好大。∥乙贿吅耙贿吀瑢W(xué)們玩,連跑步的速度都變慢時快,好像風(fēng)也加入到我們游戲的行列中。

  風(fēng)是有形狀的。一會兒吹起樹葉與同學(xué)賽跑,他是直線型的;一會兒吹的小樹左搖右晃,他是圓弧形的;一會兒吹的地上的灰塵螺旋上升,他是立體的。

  風(fēng)是有顏色的。春天的風(fēng)是綠色的,他吹綠了沉睡的小草,吹綠了瑟瑟發(fā)抖的柳枝。夏天的風(fēng)是紅色的,他把太陽公公的身體吹的更加炙熱,發(fā)射出萬道光芒;秋天的風(fēng)是金色的,他吹的稻谷全身金燦燦,高興而得意的像農(nóng)民伯伯點頭;冬天的風(fēng)是雪白的,吹的大地一片白色。今天的風(fēng)是黃色的,他卷起層層沙土,彌漫在空氣中,讓人睜不開雙眼,呼吸著渾濁的空氣。

  風(fēng)是有聲音的。風(fēng)兒高興時,撫摸著我們的臉蛋,在人們耳邊竊竊私語,好像在和我們說悄悄話。風(fēng)兒生氣時,吹的地上的石子飛向玻璃窗,砸的玻璃噠噠直響,風(fēng)兒吹彎了路旁的樹木,撕碎了店戶的布幌,門、窗、樹木,一齊響起來,風(fēng)兒叫著,吼著,回蕩著,嚇的我六歲的弟弟一下鉆進了被窩里,不敢把頭伸出來。

  風(fēng)兒也是有生命的。很早以前,人類就學(xué)會制造風(fēng)車,借風(fēng)力吹動風(fēng)車來抽水和加工糧食,現(xiàn)在人們還利用風(fēng)車來發(fā)電。

  讓我們保護環(huán)境,和風(fēng)兒做朋友。

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