【精品】風(fēng)的作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
我是一陣風(fēng)，一陣從“微”到“狂”的臺(tái)風(fēng)。
有一天，我正慢慢吞吞地走著，我發(fā)現(xiàn)，地球上的人正在做著自己的事情——有的'在散步；有的在看電視；還有的正在洗澡。我走走著，沒一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)臺(tái)風(fēng)，正在努力地“吸收”東西，越吸越大……
我不服氣，心想：我要是一直力氣這么小，會(huì)被風(fēng)族看不起的。我越想越氣，慢慢地，我讓自己力氣也不斷變大，打算和伙伴們一起吸東西。結(jié)果，我剛想吸，那陣風(fēng)就過來說：“你這個(gè)小不點(diǎn)，跟我比力量，回家睡覺去吧�！�
“不，我肯定比你厲害！”
“不如，我們比賽吧，比誰風(fēng)力大！”
“比就比，誰怕你呀？”
我們定好場(chǎng)地，開始瘋狂吸起來，我們吸呀吸，我吸來了屋頂、毛巾、馬桶、洗發(fā)露、假發(fā)……另一個(gè)臺(tái)風(fēng)也不甘示弱，他吸到了洗衣機(jī)、衛(wèi)生間、燈泡、還有一匹馬，叫“利奇馬”。
我們吸了足足半個(gè)小時(shí)。
我們從西一直吸到東，此時(shí)我們已經(jīng)累壞了。我們又來到海邊，讓自己的力氣慢慢變?nèi)酰谑�，我們吸的東西也慢慢釋放出來。它們一件一件地被我們放到海里……可是，我們發(fā)現(xiàn)彼此吸的東西都一樣多，一樣的東西，一樣的外形，一樣的品牌……最后，我們說好，用拳擊比勝負(fù)。
比賽開始了，我提前先把風(fēng)尾巴甩出去，結(jié)果我一不小心，摔了一跤，真倒霉！他順勢(shì)一跳，直接跳上我的頭上，我立馬把尾巴甩出去。這時(shí)，天空上冒出一個(gè)頭，難道……他，他是天神？
最后，另一個(gè)臺(tái)風(fēng)被天神的吸塵器吸沒了。
風(fēng)的作文 篇2
按照學(xué)校計(jì)劃，第十三周是我們四（2）班的校園執(zhí)勤周。分配崗位時(shí)，可能我那殷切的目光引起了老師的注意，她看了我半晌說：“姚礪初，你來當(dāng)一樓和二樓的.行規(guī)執(zhí)勤員，和葉宸霏一起�！蔽艺媸羌�(dòng)得不行。當(dāng)拿到執(zhí)勤牌子時(shí)，我真想跟全世界宣布：“我是一名光榮的行規(guī)執(zhí)勤員！”
前面的四天一直很順利，沒發(fā)生什么事�？傻搅酥芪迳衔绲谌�(jié)課下課，當(dāng)我和葉同學(xué)在一樓巡邏時(shí)，忽然聽見一聲慘叫。我們快速掃視了一遍樓面，發(fā)現(xiàn)并沒有人在呼喊，便斷定應(yīng)該是在二樓發(fā)生了安全事故。
果然，上樓后我們看見一群同學(xué)正一窩蜂扎在一起干什么，便飛快地走了過去，只見一個(gè)小男孩正趴在地上哭。經(jīng)過一番詢問，我們才得知當(dāng)時(shí)他們正在樓道里打鬧，而另一位同學(xué)飛快地跑過，不巧撞倒了這位男生。情況已經(jīng)很清楚了，可這位同學(xué)竟然不承認(rèn)自己撞了人，我立刻來了火氣，拿出四年級(jí)哥哥的架勢(shì)來，“威脅”他：“你要是再不承認(rèn)，我就去找你們班主任了……”這時(shí)，旁邊的其他人也附和道：“他是三（4）班的……”他大概真的害怕了，就小聲承認(rèn)了。
最后，雖然他知道自己做得不對(duì)，也道了歉，可班級(jí)分?jǐn)?shù)不能不扣——發(fā)生安全事故，扣十分！哈哈，行規(guī)檢察員是不是有點(diǎn)威風(fēng)呀！
風(fēng)的作文 篇3
當(dāng)秋風(fēng)慢慢拂過臉頰吹起片片落葉，有些落葉在空中找著旋，有些落葉在天上跳著舞慢慢落下，形成了落葉雨。我猛然抬頭，才發(fā)覺天上早已掛著風(fēng)箏，不時(shí)聽到遠(yuǎn)處小孩的歡聲笑語。于是，在我的請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)給我買風(fēng)箏了。
在廣場(chǎng)上，秋風(fēng)徐徐吹來，廣場(chǎng)兩邊的小草好像在笑吟吟地看著我，太陽(yáng)的光撒給了每一片土地。真好！我等待著風(fēng)出現(xiàn)，突然一團(tuán)強(qiáng)風(fēng)吹來，我放開風(fēng)箏，拼命地奔跑，不一會(huì)，風(fēng)箏就被我送上天，在天空中自由地飛翔著，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
旁人都用驚嘆聲來表?yè)P(yáng)我的風(fēng)箏，我這時(shí)如果有尾巴，早就在天上了�？墒�，有人說：“哎呀！你看，他的風(fēng)箏和別的風(fēng)箏纏住了！”
我一看，可不是，天上的風(fēng)箏慢慢地落下，兩條風(fēng)箏線合在一起，變成了一條粗粗的“電線”，我頓時(shí)著急得哭了。一個(gè)人從人群中走出，和氣地說：“你怎么了？不就是風(fēng)箏線纏住了嗎，哭什么哭，我?guī)湍銇斫忾_�！�
她二話不說，馬上開始解風(fēng)箏。她的手真巧，靈活的在“電線”中穿梭，在“電線”中左繞繞，右繞繞，還上下轉(zhuǎn)了幾圈。不一會(huì)，又大又粗的.“電線”變成了又細(xì)又長(zhǎng)的風(fēng)箏線。我偷偷看了她一眼，樸實(shí)無華的穿著，一雙手上布滿了老繭。這時(shí)，天空萬里無云，陽(yáng)光明媚，輕輕的秋風(fēng)已將我的淚抹凈。
這時(shí)，秋風(fēng)又起，我又看看那位幫我的我，越來越遠(yuǎn)的身影，就像空中飛舞的風(fēng)箏一樣絢麗。
風(fēng)的作文 篇4
早上的時(shí)候，天空陰沉沉的，原本高闊的天空在今天看來卻如此的低矮，一會(huì)兒應(yīng)該會(huì)下雨吧，我心里想。
中午午餐時(shí)間，我們聽到鈴聲便像離巢的小鳥，蜂擁而出，打開教室門的一剎那間，風(fēng)迎面撲來，我們情不自禁的裹緊了衣服，口中不約而同的念叨著：“好冷啊！”走出教室門在樓道內(nèi)站隊(duì)，小風(fēng)嗖嗖的伴隨著異樣的聲音，加上與往日不同的陰暗的樓道，我心里一顫：今天該不會(huì)是世界末日了吧！想到這里我趕緊收回思緒，什么也不敢想了。
吃完飯剛回到教室，就聽到了一陣陣像吹口哨般清脆的聲響，而且聽著聽著讓我忍不住想到這風(fēng)聲里伴隨著鬼的聲音，想到這我渾身打了個(gè)哆嗦，在教室門口一動(dòng)不動(dòng)的站著，想著等會(huì)再進(jìn)去。等到其他同學(xué)都進(jìn)去了，我才慢吞吞的走了進(jìn)去，滿腦子里還是鬼的聲音、畫面
放學(xué)了，風(fēng)還沒有停，走在回家的`路上，我還在想中午的事情。忽然一陣大風(fēng)吹過來，她可能注意到我的神情，趁我不備，吹走了我的小黃帽，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，小黃帽吹遠(yuǎn)了。我趕緊讓媽媽停車就去追我的帽子，我左追追，右追追，帽子像在捉弄我，最后終于抓到了它。
氣喘吁吁的我心里暗自贊嘆道：這真不是一般的春風(fēng)呀！
風(fēng)的作文 篇5
寒冷的冬天來到了這個(gè)世界，樹枝光禿禿的，草枯萎了，大地一片荒涼。只有松樹和柏樹勉強(qiáng)保持綠色。
風(fēng)第一個(gè)呼喚冬天。它從溫暖的春風(fēng)變成熾熱的風(fēng)，從涼爽的秋風(fēng)變成冬天的冷風(fēng)。
剛過冬天，風(fēng)沒那么冷，但是風(fēng)很大。路邊的樹被風(fēng)吹得左右搖擺，不時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音。街道塵土飛揚(yáng)，散落在地上的殘屑被風(fēng)卷走，在灰暗的日子里以空的.高度玩耍。
路上的行人幾乎都閉上了嘴，好像被堵住了一樣。瞇著眼，有許多婦女兒童用紗布包著頭。逆風(fēng)而行的人，就像運(yùn)動(dòng)員一樣，弓著腰，艱難地蹬著；而那些順風(fēng)的人，把腳輕輕地放在車上，蹬上踏板，仿佛一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的船，飛快地向前滑行。
漸漸地，天氣越來越冷，風(fēng)也冷了很多。早晨，冷風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上，路邊的楊樹枝在風(fēng)中狂舞，干枯的樹枝不時(shí)發(fā)出噼啪聲。路邊的枯草，無精打采地耷拉著腦袋，在強(qiáng)風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出沙沙的聲音。
西北風(fēng)像獅子一樣咆哮著，夾雜著枯枝和塵土，帶來了冰雪的冬天。
這是冬天的風(fēng)。
風(fēng)的作文 篇6
捉風(fēng)？你捉過風(fēng)嗎？我捉過。
春天，風(fēng)吹在臉上輕輕的，柔柔的，非常舒服。到了夏天，天氣太熱了，幾乎沒有一絲涼風(fēng)。我想：沒風(fēng)的時(shí)候怎么辦呢？要不我捉些風(fēng)來存著吧。
我躺在碧綠的.小區(qū)草地上，身邊有幾朵小花點(diǎn)綴著大片的綠色，頭頂不時(shí)飛過幾只蜻蜓，幾棵茶花樹挺立在草地中心。
我的手上緊緊握著一只塑料袋，腳暗暗用力，眼睛死死地盯著空中，耳朵仔細(xì)地聽著周圍的聲音，身體感受著一絲一毫的動(dòng)靜。突然，我似乎感到風(fēng)呼呼吹過，于是一個(gè)飛撲，正當(dāng)我的身體騰在空中時(shí)，不知怎么了，我的手松了一下，塑料袋順風(fēng)飛了出去。哎，風(fēng)沒有捉到，自己還差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥。哼，我就不信我捉不到風(fēng)。我回到家又拿了個(gè)塑料袋，重新開始與風(fēng)的斗爭(zhēng)。我坐在石頭上，靜靜地等待著。一陣風(fēng)吹了過來，我朝著那個(gè)方向猛撲了出去。正當(dāng)我的雙腿站起來時(shí)，從家里傳來一陣叫聲：“蕭蕭，吃飯了！快回來吃飯�！蔽毅读算叮驮谖野l(fā)呆的工夫，那陣風(fēng)又飄到別處去了。我的捉風(fēng)行動(dòng)最終以失敗告終。
我就不信了，我會(huì)輸給一絲風(fēng)？下一次我一定要再捉風(fēng)。風(fēng)！我要和你決斗！
風(fēng)的作文 篇7
這是個(gè)裝滿風(fēng)的匣子，風(fēng)行風(fēng)止，從春到冬。
寧?kù)o，安靜，沉靜，大抵如此。我從來不曾真正理解過寧?kù)o二字，但我知道，每每風(fēng)聲在耳畔響起時(shí)，自己就突然變得很安靜，閉上嘴，不再說話。也許這風(fēng)聲是嗚咽的，綿綿而不絕；也許這風(fēng)聲是呼嘯的，瘋狂而可怖；也許這風(fēng)聲是輕柔的，夾雜著風(fēng)獨(dú)有的味道，拂面而過。但任何一種，帶給我的都是一灣脈脈流淌的寧?kù)o。
風(fēng)聲中彌散著兒時(shí)的歌謠。在田野中奔跑的日子，耳邊呼嘯而過風(fēng)聲，快樂的歌謠中飛出的.燕子就這樣竄入了風(fēng)中�；蚴悄切┠懬拥娜兆�，曾在呼嘯的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻又在奶奶的懷中聽著她略微沙啞的歌謠，安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)聲，回憶。
風(fēng)聲中，思索著。也許狂風(fēng)注定想要掙脫天地的束縛，于是才要呼嘯，將天地叫喊的蒼涼。后來，它累了，沒能掙脫束縛的失落感凝成一聲聲嗚咽，演奏了一曲哀歌。但它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，于是，和風(fēng)走過大地，溫柔地拾起每一片風(fēng)之碎片，積蓄起下一次的沖擊，如此，周而復(fù)始，它未曾成功，但也不會(huì)失敗。風(fēng)聲，思考。
因?yàn)榛貞洠詫庫(kù)o，因?yàn)樗伎迹瑯訉庫(kù)o。我珍視著這風(fēng)帶給我的寧?kù)o，無論風(fēng)聲緩，風(fēng)聲急，風(fēng)聲柔，風(fēng)聲緊。
愛上，風(fēng)聲……
風(fēng)的作文 篇8
風(fēng)，它是一個(gè)快樂的使者，他為孩子們帶來許多無盡的歡樂。就從春夏秋冬開始說。
春風(fēng)，她和冬風(fēng)換班了。春風(fēng)吹走了冬天的寒冷，將桃花在沉睡中喚醒了，讓花香使鳥兒回到這個(gè)美好的舞臺(tái)讓小鳥喚醒小河，喚醒所有的'動(dòng)物，請(qǐng)出我們那天真無暇的孩子們吧！小鳥的叫聲傳到小溪旁，使溪旁的柳樹睡醒了，孩子們沖出家門，脫掉衣服，脫掉鞋子，光著腳丫在小溪里捉魚蝦，在柳樹下蕩秋千，玩游戲，整片大地又充滿了生機(jī)。夏風(fēng)，他把沙漠里的那一股熱氣給吹來了，熱的讓孩子們脫衣服，也熱的中暑了，他為了彌補(bǔ)過錯(cuò)，為孩子們吹涼風(fēng)。有人制造了飲料和冰激凌，讓孩子們笑容滿面，孩子們?cè)徚怂�，還漸漸喜歡上他了呢！?
秋風(fēng)隨著豐收而來，隨著枯葉而去。當(dāng)碧綠的稻田要變色時(shí)，當(dāng)果園里的樹也要變色時(shí)，她帶著成熟的果實(shí)來到這里，她為人們吹響豐收的喜訊。樹上的葉子掉了，孩子們吃著一個(gè)個(gè)美味的果實(shí)滿臉喜氣，秋風(fēng)見了也心滿意足了。接著，便與枯葉一起走了。
還有許許多多的風(fēng)，他們都是快樂的使者，他們?yōu)楹⒆觽儙淼目鞓犯鞑煌?/p>
風(fēng)的作文 篇9
自從千里送鵝毛的佳話傳遍全國(guó)之際，送禮風(fēng)也劈頭蓋臉的刮來，第一個(gè)耍心眼的是一個(gè)小縣的縣令陳四，陳四自從買官以來，就無惡不作，但他還不過癮。趁此機(jī)會(huì)就給上級(jí)“送個(gè)禮”
他帶足了銀兩讓人抬著轎子來到五品官鹽運(yùn)司副使趙五府上，在門前停了轎，屁顛屁顛走進(jìn)府上。府中侍衛(wèi)一把攔住了他惡狠狠的說：“不許進(jìn)，趙大人不在家！”陳四恭敬敬的小聲嘀咕：“送禮的··”侍衛(wèi)態(tài)度一下轉(zhuǎn)變大聲喊道：“大人，陳大人找你談一下工作上的事�！壁w五一下子不知從哪竄出來，把陳四請(qǐng)進(jìn)了家�！按笕�，在下知道您自上任來兩袖清風(fēng)，任用人才分明，這是小意思�！闭f著拿出白花花的'銀子。
后來沒過幾天，陳四立刻官生三級(jí)。陳四美滋滋的，更喪心病狂的刮收民脂民膏。沒過幾月，陳四又心癢癢了，直接把送禮風(fēng)吹到大學(xué)士家里，把自己家底都掏了個(gè)精光恭維一品大學(xué)士，大學(xué)士見到這么多錢，樂的找不著北，直接提拔他進(jìn)中央上班。陳四高興的做夢(mèng)都笑醒，結(jié)果皇上暗中調(diào)查，把陳四當(dāng)?shù)準(zhǔn)讘娃k，沒人再敢送禮行賄了。
風(fēng)的作文 篇10
傳說有一種風(fēng)叫幸運(yùn)風(fēng)，聽說能感覺到它的人就會(huì)事事如心，如愿以償。如果你要找幸運(yùn)風(fēng)的話，我勸你別找了，(有的人能，有的人不能)因?yàn)樾疫\(yùn)風(fēng)幾乎都不出來。直到有一天……
“起床了﹗起床了﹗”一種惡魔般的聲音把我叫醒了，這時(shí)我忽然感覺到了幸運(yùn)風(fēng)，被一股強(qiáng)烈的風(fēng)吸了進(jìn)去。眼時(shí)的風(fēng)景美麗迷人，霎時(shí)有一種冷風(fēng)吹來，緊接著又有一種春風(fēng)吹來，原來是風(fēng)的圣地。于是我準(zhǔn)備尋找幸運(yùn)風(fēng)。路上我經(jīng)歷千辛萬苦：從山上摔下來，差點(diǎn)在水里淹死，被蜜蜂蟄，被蚊子�！艺冶榱耸澜纾矝]有找到幸運(yùn)風(fēng)。但是我仍然沒有放棄，繼續(xù)尋找幸運(yùn)風(fēng)。找著找著，我遇見了一個(gè)白胡子老人，白胡子老人摸了摸胡子，并說“我是圣光老人，你是不是要找幸運(yùn)風(fēng)？只要你天天做善事幸運(yùn)風(fēng)自然而然的.就來找你了。”我毫不客氣的說了聲謝謝。自從聽了圣光老人的話，我就天天做善事，也沒見幸運(yùn)風(fēng)來。直到有一次，烏龜伯伯請(qǐng)我做一件漂亮大方的襯衫。我正在準(zhǔn)備材料的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過，我又感覺到了幸運(yùn)風(fēng)。幸運(yùn)風(fēng)變成小姑娘，陪我玩耍，陪我做作業(yè)……最后我們要說再見了，幸運(yùn)風(fēng)把我送回了世界。
如果世界上真有幸運(yùn)風(fēng)該有多好啊！廢話不多說，吃飯去嘍。
風(fēng)的作文 篇11
狂躁的風(fēng)好像一只巨大的布袋子，兜住了滿天飛揚(yáng)的灰塵，打著旋兒，猛烈地撞擊著窗戶。
“呼——呼——”這聲音仿佛是加油努力的鑼鼓。
“咔嚓——”玻璃裂出了一道縫隙�？耧L(fēng)吹著口哨，離開了戰(zhàn)場(chǎng)。
風(fēng)邁開得意的步伐，轉(zhuǎn)著圈兒，跳起了歡快的舞蹈：它在樹尖飛舞，幾片泛黃的'樹葉從枝上脫落，滑過風(fēng)的腳尖，緩緩地向下墜落。
隨著樹葉的滑落，風(fēng)好像生銹了一般，又像是哪個(gè)零件脫落了，瞬間身軀僵硬了。沒有了風(fēng)的旋律，萬物好像被凝固了，沒有一點(diǎn)聲息。
“咔——嚓——”風(fēng)眨了幾下迷茫的眼睛。
“嗖——”的一聲卷起了地上泛黃的落葉。沒有了落葉的配合，風(fēng)便彈奏不了這熱烈的旋律，舞動(dòng)不了妙曼的身姿。
落葉與風(fēng)融為一體了，風(fēng)在空中盤旋，而落葉宛如水杯中的液體旋轉(zhuǎn)起的一圈圈波紋。
風(fēng)用粗糙的手時(shí)而溫柔時(shí)而粗暴地?fù)崦矍暗倪@片銀灰色的大地，撫摸著滿地泛黃的樹葉，撫摸著傾斜一片的小草……
風(fēng)拂過我圓潤(rùn)的臉蛋，從耳邊劃過，蹭到了我冰冷的小手，似母親溫暖的手掌……
風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)被拘束，它總是自由自在的，帶給人不一樣的溫暖。
風(fēng)的作文 篇12
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)，它的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人們帶來無窮的快樂，但有時(shí)也會(huì)給人們添亂，讓人哭笑不得。
春天，微風(fēng)緩緩地吹過小山，吹過果園。嫩綠的小草探出了腦袋，柳樹冒出了嫩芽，它們隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)著身軀。小鳥懶懶地打了個(gè)哈欠，又開始吊起了嗓子。整個(gè)大地好一派春意盎然的'景象！這醉人的風(fēng)呀！
夏天，天氣總是那么悶熱，人們真渴望多來做客，而風(fēng)卻總是和人們對(duì)著干，就算偶爾來了那么一些，人們還沒來得及興奮呢，它就消失得無影無蹤了。唉，這小氣的風(fēng)呀！
秋天，風(fēng)成了一個(gè)畫家，它吹到哪里，哪里就換了一副模樣。楓葉紅了，稻子黃了，葡萄紫了。如果你進(jìn)入果園，果子們會(huì)露出一個(gè)個(gè)笑臉，一定是秋風(fēng)告訴它們要打扮漂亮一點(diǎn)。這神奇的秋風(fēng)呀！
冬天，隨著一場(chǎng)大雪，金色的世界變成了白茫茫的一片。這時(shí)，風(fēng)就是個(gè)十足的搗蛋鬼，本來雪就大，加上它來添亂，雪更是往行人脖子里鉆，如果行人戴個(gè)帽子的話，它就使勁的吹，直到把行人的帽子吹掉，調(diào)皮得讓我真想揍它一頓。這淘氣的風(fēng)呀！
我愛多姿多彩的風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇13
一種無形無色無味的東西悄悄輕撫你的臉頰，耳根后的發(fā)稍，衣服的下擺輕輕吹動(dòng)，帶來了一絲涼爽也帶走了身上的炎熱。這個(gè)東西就是風(fēng)。
夏天你可能會(huì)很渴望它的到來，當(dāng)汗水夾濕你的衣服當(dāng)額頭的汗珠滑落你是多么的渴望它的到來，希望他可以幫你把那汗水和煩躁通通帶走。當(dāng)它真正的扶來時(shí)你在靜靜的享受它撫摸你的臉頰任由它的你的發(fā)絲吹亂，而此時(shí)你的'熱意減半心情也不由得變得愉快舒暢。
冬天你并沒有像夏天一樣渴望它甚至厭惡它，厭惡它的到來刺痛了你的臉頰厭惡它的到來吹亂了你的頭發(fā)。它的到來讓你感到了刺骨的疼痛，你漸漸失去了對(duì)它像夏天的喜愛，但它卻來得更兇猛更劇烈。它再也不能給你帶來愉快跟喜悅而此時(shí)的你對(duì)它充滿了厭惡。當(dāng)它脾氣暴躁時(shí)甚至把樹枝吹落廣告牌給亂走，那一刻你對(duì)它的感受又換了一個(gè)程度。
當(dāng)冬天離開春天剛走迎來夏天，這時(shí)的你又開始懷念起冬天的風(fēng)希望夏天也可以有冬天的風(fēng)那樣的力度帶給你涼爽，而人也是這樣當(dāng)你有的時(shí)候不珍惜當(dāng)離開時(shí)你就開始懷念，有時(shí)也只是時(shí)候?yàn)槌墒臁?/p>
風(fēng)的作文 篇14
我喜歡站在窗戶口，感受那來自遠(yuǎn)方的風(fēng)。
我的床靠近窗邊，清晨拉開窗簾，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，像一只溫柔的手撫摸著我。我眺望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的山，遠(yuǎn)處的樹。我喜歡那綠油油的樣子。風(fēng)兒吹過，樹葉像一層層波浪此起彼伏。我喜歡那動(dòng)人的畫面。我喜歡詩(shī)人描寫風(fēng)的詩(shī)句。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是香�！边@是春風(fēng)帶來的生機(jī)。
“首夏猶清和，芳草而未歇�！边@是夏風(fēng)的清涼。
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！边@是冬風(fēng)的冷洌。
我喜歡散步在學(xué)校的林蔭小道上，任憑風(fēng)兒吹起我柔順的頭發(fā)，也吹走我的煩惱，疲倦。風(fēng)兒穿過樹梢，帶來一絲絲草得清香，一縷縷花的芳香，帶著充滿生機(jī)的活力，我喜歡站在田野感受風(fēng)輕輕底壁上雙眼，緩緩底張開雙臂，想象著自己像一只鳥兒飛翔在蔚藍(lán)無垠的`天空中，遐想著豐收的喜悅。
我喜歡坐在窗口邊，任憑風(fēng)兒拂過，向風(fēng)兒訴說我內(nèi)心的故事，希望風(fēng)兒能把我的思念帶給遠(yuǎn)方的人。風(fēng)兒想一個(gè)最好最棒的傾述者。
風(fēng)是美好的，風(fēng)是輕靈的。遠(yuǎn)方來的風(fēng)，給我?guī)硪粋�(gè)多姿多彩的世界。
風(fēng)的作文 篇15
風(fēng)，一個(gè)美麗可愛的小女孩，一個(gè)熱情的少女，一個(gè)帶著喜信的郵遞員，一個(gè)冷酷的老人。
當(dāng)春天向我們姍姍走來時(shí)，春風(fēng)像一個(gè)美麗的小女孩，用雙手輕撫沉睡的大地，小草張開了朦朧的雙眼，小樹打開了合畢多時(shí)的雙手，小花打開了美麗的花瓣。萬物復(fù)蘇了，春風(fēng)是柔和的美麗的。
夏天火辣辣的，夏風(fēng)小姐扎著漂亮的馬尾辮，像我們徐徐走來。她一來，嘿，我們都涼爽許多了！我們真的得謝謝夏風(fēng)小姐謝謝他熱情地為我們送來涼爽的風(fēng)。
秋風(fēng)就像一個(gè)郵遞員，一個(gè)帶著喜信的`郵遞員。他為我們帶來了豐收的信息，用枯葉給小動(dòng)物送去了冬天即將到來的信息，讓他們快快儲(chǔ)存冬天的食物，準(zhǔn)備過冬。
冬風(fēng)則像一位冷酷的老人，他發(fā)狂的吹著大地，吹得雪花漫天飛舞，吹得人們打起了哈欠。可他還不滿意，將美麗的小花吹毀了，大樹吹倒了。冬天呢真難熬！
風(fēng)，千變?nèi)f化。美麗的小女孩－－熱情的少女－－傳遞喜信的郵遞員－－冷酷的老人。風(fēng)，你難道不是一個(gè)多面人嗎？
風(fēng)的作文 篇16
風(fēng)，來無影，去無蹤。摸得著，卻抓不住�？床灰�，可它卻真實(shí)地存在。每當(dāng)我靜靜地躺在山坡的草地上，閉上眼睛，仿佛自己化成了風(fēng)，自由自在地飛向空中。
當(dāng)風(fēng)心情愉快時(shí)，它是春風(fēng)。它輕柔地吹拂著大地，小草醒了，柳條軟了，大山綠了，小溪?dú)g了，小湖笑了，所有的一切都開心了。它也許是涼風(fēng)。在酷熱的夏天，它吹過樹林，吹過村莊，所到之處，人人歡呼。因?yàn)轱L(fēng)吹散了暑氣，帶來了陣陣涼意。
風(fēng)做過多少好事呀！它把風(fēng)箏送上了天空，又叫水車乖乖地轉(zhuǎn)動(dòng)，大風(fēng)車也呼呼地轉(zhuǎn) 。我常常想：這個(gè)世界要是沒有風(fēng)會(huì)有多糟糕？我們的生活會(huì)是什么樣子？
風(fēng)又做過多少壞事呀！強(qiáng)臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候，樹木枝折花落，甚至連根拔起，還可能把人家的房屋吹垮。它來的時(shí)候，常常伴隨著大暴雨，不鬧個(gè)山洪暴發(fā)，不弄個(gè)“水浸金山”總不罷休。它是在顯示它的力量嗎？冬天的.時(shí)候，到處天寒地凍的，可是風(fēng)又要顯示它的小聰明了。只要屋子有一點(diǎn)兒縫隙，只要衣服有一丁點(diǎn)兒空當(dāng)，它就往里鉆。
風(fēng)，它有感情嗎？它知道我們?cè)诜Q贊它，又在憎恨他嗎？
風(fēng)是沒有感情的，但是人卻是有感情的，是能分辨是非善惡的。
我喜歡風(fēng)，我愿意化作風(fēng)，領(lǐng)著大伙兒只做好事，不做壞事。
風(fēng)的作文 篇17
呼呼，呼呼。是誰在吹泡泡？哦，原來是一股微風(fēng)從云層中跑出來。來到這多彩繽紛的世界。
風(fēng)跑向海洋，在這平靜的海洋里，突然海水伏起輕輕的波浪。微風(fēng)說：“伏起吧，伏起吧。伏起的夠多，游人們就更快樂�！�
風(fēng)吹向赤道，在這火辣辣的夏日里，突然天空吹過一陣涼爽的風(fēng)。微風(fēng)說：“吹吧，吹吧。吹得夠大，人們就非常涼爽了。”
突然，風(fēng)進(jìn)了一個(gè)干枯的沙漠。風(fēng)想：“這可難不倒我。”于是，他叫來了同伴海洋。于是，每當(dāng)海洋使用“高壓水槍”或者“水流噴射”的時(shí)候。風(fēng)就把這些水吹散到沙漠的每一個(gè)角落。但這還是不行。風(fēng)想了想，叫來了同伴火苗。這是他在赤道里認(rèn)識(shí)的好朋友。風(fēng)先叫火苗使用“熱量集合”不過這次不是熱量在集合。而是海洋的“高壓水槍”或者“水流噴射”在集合。好了，集合完畢，風(fēng)說：“海洋，現(xiàn)在你把這些合起來的.水利用“漩渦”打到沙漠的地上。接著，火苗，你再用“空氣切裂”把“漩渦”散開來。他們照做了，干枯的沙漠有水了。風(fēng)說：“我的使命完成了，現(xiàn)在我要走了，再見！”海洋和火苗也說：“再見！”
呼呼，呼呼……
風(fēng)的作文 篇18
我的班級(jí)有許多“風(fēng)”，它們無處不在，無時(shí)不有，飄蕩在同學(xué)們的心間。
班級(jí)中的“友好風(fēng)”跟隨著我的腳步開始行動(dòng)了。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)新集體中，同學(xué)們都幫助我，并和我交朋友，讓我盡快了解、熟悉新的環(huán)境。他們身上友好的'氣息讓我感到安心。
班級(jí)中的“紀(jì)律風(fēng)”在晚自習(xí)時(shí)微微蕩漾，它輕輕地將風(fēng)吹向同學(xué)們的心頭�？�！教室里多么安靜，與寂靜的黑夜顯得多么相配。同學(xué)們有條不紊地進(jìn)行著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，“紀(jì)律風(fēng)”不僅吹去夏日的炎熱，還吹去了同學(xué)們心中的浮躁。
班級(jí)中的“和諧風(fēng)”邁著矯健的步伐來到了兩位同學(xué)的身邊。原來是兩位同學(xué)不小心撞在了一起，但是他們沒有爭(zhēng)吵，而是互相道歉，一起手牽手走回了教室�！昂椭C風(fēng)”繼續(xù)吹啊吹，吹向每一個(gè)同學(xué)，連接著大家的心。
班級(jí)中的“快樂風(fēng)”在操場(chǎng)上迅速行動(dòng)起來，原來是“跳蚤市場(chǎng)”開始了。同學(xué)們把自己的閑置物品拿來與別人交換，既培養(yǎng)了環(huán)保節(jié)約的意識(shí)，又豐富了課余生活。
班級(jí)“風(fēng)”不僅是每個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，還連接著同學(xué)之間的情感和友誼。愿這些“風(fēng)”永遠(yuǎn)在我的班級(jí)中蕩漾。
風(fēng)的作文 篇19
這幾天很熱，因?yàn)闊�，所以我們班欣起了電風(fēng)扇的流行風(fēng)。
哇！王濤好牛！牛到了這樣子，太瘋狂了！他在第四組，旁邊有一個(gè)柜子，他把電風(fēng)扇（迷你的）放在上面，然后打開，看他的.樣子，多開心呀！當(dāng)然了他的同桌也吹到風(fēng)，大家見了一瞬間都想成他的同桌。呀！這里更瘋狂了，只見大家都拿自己的風(fēng)扇在那邊“演奏”電風(fēng)扇之曲，那聲音可“好聽”了，你聽“嗡嗡”“嗚嗚”……合成了諧湊曲很“好聽”，對(duì)不對(duì)？
電風(fēng)扇還打擾到老師了，我噴我噴我噴噴噴，好多人都中了李賢的“水炮”，不好了，李賢慘了，他噴到了老師，你說接下來會(huì)發(fā)生什么？沒收？不是你“賢“呀！可太逃得太慢了，一下子就被老師抓住了，他慘了，電風(fēng)扇不但沒收了，還得到了罰抄課文。
我們的同學(xué)，幾乎每個(gè)人都有電風(fēng)扇，有的一個(gè)不夠，還要買好幾個(gè)，比如：柳文君她就有三種，一個(gè)手搖，一個(gè)電動(dòng)的，還有一個(gè)噴水的。看得我們這些同伴人見人人想要。
唉，電風(fēng)扇，李賢因?yàn)槟愣P抄，其他人，因?yàn)椤芭时取币欢�，再而三的吵著纏著讓爸爸媽媽買，結(jié)果被訓(xùn)。電風(fēng)扇——你真是害人不淺呀！
風(fēng)的作文 篇20
觀花節(jié)：藏語叫“若木鳥”，是觀山的意思，每年的農(nóng)歷六月十八舉行，一般是以各村寨為主，一起下帳房游耍，每次的活動(dòng)，少則三四天，多則十來天。過觀花節(jié)期間，人們向前來參加游玩的客人敬獻(xiàn)哈達(dá)，并熱情地迎進(jìn)帳房，盛情款待。到了夜晚，男女老少手拉手，在舞隊(duì)首領(lǐng)手中的串鈴伴奏下，圍著篝火，踏著優(yōu)美的`舞步，唱著民歌、載歌載舞，以至通宵達(dá)旦。
贈(zèng)送哈達(dá)是較為常見的一種禮節(jié)，“哈達(dá)”之意是：“神的光輝、縈繞的祥云，神靈的化身，它表示與神同在，幸福無邊，吉祥如意”。
向?qū)Ψ金佡?zèng)哈達(dá)時(shí)，必須由雙手捧獻(xiàn)，接方也必須用雙手領(lǐng)受。切忌用一只手相送或受禮。不論年齡與職位，一般是在較重要或特殊的交往中互贈(zèng)哈達(dá)，常見是下輩敬獻(xiàn)給師長(zhǎng)，而師長(zhǎng)不回贈(zèng)；德高望重的活怫或師長(zhǎng)，受禮后，又把哈達(dá)回贈(zèng)給獻(xiàn)者，這時(shí)上身要向前傾．能使回贈(zèng)的哈達(dá)，用雙手舉過頭掛在脖子上，以表示感謝。所領(lǐng)受的哈達(dá)，人們都要珍藏起來，或掛在屋內(nèi)較高、潔靜的地方。
風(fēng)的作文 篇21
一年中最讓人期盼的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝魂囅娜盏娘L(fēng)，吹進(jìn)花草從中，花草頓時(shí)隨風(fēng)舞動(dòng)，空氣里充滿了濃郁的花香。這時(shí)，泥土也不過示弱，于是泥土摻和著花香的芬芳，彌漫著清晨這個(gè)純凈的'世界，沁人心脾，使人感到舒服。
中午，驕陽(yáng)似火。小草黃了，柳樹無精打采地垂著枝條。在田野里的農(nóng)民伯伯更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。此時(shí)他們多么需要夏風(fēng)，這時(shí)，風(fēng)來了，拂過萬物，輕輕地來了，好似一股清涼的甘泉。頓時(shí)，人們迫不及待地站在夏日的風(fēng)中，任由風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒，他們都感到?jīng)鏊臅r(shí)候，又不禁脫口而出："好涼快��！"
傍晚，鳥鳴蟲啼，風(fēng)吹得樹葉“沙沙"作響，這時(shí)，有幾位老人在綠蔭下悠閑地聊著天，風(fēng)吹進(jìn)了人們的心里。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們和父母一起出來散步。調(diào)皮的孩子赤著腳、光著肚皮躺在草地上，頓時(shí)感覺涼絲絲的，癢乎乎的。孩子們?cè)谕盹L(fēng)的輕拂下，仰望天空，揮動(dòng)小手，123……數(shù)星星。
��！夏天的風(fēng)，你多么像個(gè)小天使，給大地帶來了芳香，給辛勤的農(nóng)民帶來了涼爽，讓小朋友也感受到了童年的快樂！
風(fēng)的作文 篇22
秋天的風(fēng)是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的、輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，有一盆五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎然；它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，漂哇、漂哇，郵來了秋天的涼爽。
金黃色是給田野的，田野像金色的海洋；橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著給人們奉獻(xiàn)美味；菊花仙子得到的顏色更多了，紫紅色、淺黃色、雪白色……
秋天的風(fēng)藏著非常好聞作文的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，葡萄酸酸的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在清涼的風(fēng)里，小朋友的'腳丫子、小嘴巴，都被那香味勾住了、迷住了……
秋天的風(fēng)，不時(shí)地吹起金色的小喇叭，告訴大家冬天快要來了。小松鼠趕快找來松果當(dāng)糧食；小青蛙抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺；松柏穿上厚厚的油亮的衣裳，全副武裝準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗；楊樹、柳樹、梧桐樹的葉子漂到樹
媽媽的腳下，也準(zhǔn)備過冬天了……
秋天的風(fēng)帶給大地一曲豐收的歌，帶給小朋友一曲歡樂的歌……
風(fēng)的作文 篇23
在古代，粗暴的人拿刀槍說話，有學(xué)問的人拿語言解決事情，可是現(xiàn)在呢？卻是拿高科技武器講話。誰說以前古人過的刀槍生活就沒法再過了？我最向往那種生活了，成為一個(gè)武林高手，那多威風(fēng)？
我找到了一種可以讓世界變成一個(gè)武林的樣子的門，于是，我讓所有人走過那扇門，大家都成了武林小混混，得找到武功秘籍，刻苦練習(xí)才能成高手啊，于是，我和我的朋友NO翼展NO一起踏上了漫漫尋書路。
我們倆前前后后一共遇到了九九八十一難，本大俠先列舉其中最困難的'幾難吧。
第一難：哪有秘籍？
這個(gè)問題，我和展商量了很久，有一次我聽到別人說“幻法山”上有一本秘籍“天誅決”和“地滅決”，我和展聞?dòng)嵹s去。
第二難：怎么上山？
要知道，幻法山是常年積雪，攀上去談何容易？可山腳下有個(gè)老翁，他就是隱居起來的武林高手“幻靈仙人”，我們找到了他，說明了來意，他見我和展很有決心，就傳授給我們踏云步，我和展就快速登上了山頂。
終于，我和展找到了“天誅地滅決”，我倆一人學(xué)一種，經(jīng)過七七四十九天的修煉，我和他成了武林盟主，稱霸武林。
風(fēng)的作文 篇24
大自然有許多神奇美麗的自然現(xiàn)象：朝霞晚霞、月圓月缺、春風(fēng)春雨、霧起霧散。其中，我最喜歡那來無影去無蹤、變幻莫測(cè)的風(fēng)。
春天的風(fēng)像一個(gè)可愛的小姑娘。她在人群之間歡快地蹦跳，惹人喜愛。她敲響了青蛙的家門，告訴它春天的來臨；雷公公為她奏響了歡快的歌謠，雨婆婆為她披上了薄薄的青紗；小草探出了小腦袋，向她問好；花兒綻開了笑臉，歡迎她的到來；柳條搖動(dòng)著纖柔的`腰肢，為她伴舞。菜花鋪上了金黃的地毯，送走了可愛的春風(fēng)。
夏天的風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子。炎熱的太陽(yáng)仿佛要抽干大地的水分，夏風(fēng)卻開心地在人群中穿梭，還沒等人們說涼爽，他就又和人們玩起了捉迷藏。知了在樹上聲嘶力竭，嚇跑了頑皮的夏風(fēng)。
秋天的風(fēng)又像一個(gè)慈祥的老奶奶。她用一片片樹葉寫了一封一封的信，寫給了小松鼠，寫給了大雁，寫給了孩子們。蟋蟀、紡織娘在草叢中唱著歌，給慈祥的秋風(fēng)奶奶送行。
冬天的風(fēng)像一個(gè)脾氣暴躁的老爺爺，總是生氣地大吼著，把可愛的孩子們趕回屋里......
風(fēng)，可真神奇！
風(fēng)的作文 篇25
今天的天氣早上陽(yáng)光明媚，可到了下午，那風(fēng)可以把人的魂兒都嚇沒了。
今天下午，我依舊拿著籃球到操場(chǎng)上去玩。我們一個(gè)搶一個(gè)的球，根本沒察覺到身邊的天氣變化，還不知道大風(fēng)正逼近我們。天邊大塊大塊的烏云遮住了半邊天，可烏云還不滿足，正向這邊藍(lán)天蔓延，它張開血盆大口，妄想把整個(gè)世界給吞噬掉。它貪婪的吃著藍(lán)天。
開始風(fēng)還小�？珊髞�，狂風(fēng)大作，黃沙滿天，那沙子鋪天蓋地，滾滾而來，好像千軍萬馬從此地經(jīng)過似的。黃沙在天空放肆的飛舞跳躍，而我們則被它們包圍住了，四周已是渾黃一片，已看不清前方了。我的'心跳開始加速，害怕得要死。那黃沙仿佛要把我們吞噬掉。我當(dāng)時(shí)什么都沒想，只有一個(gè)意念：那就是沖出包圍。我們連忙抱起球，以最快的速度，閉著眼睛往前沖。我們剛沖出去，風(fēng)更大了，黃沙更加放肆。我們回頭看被黃沙包圍的操場(chǎng)，感到多么的幸運(yùn)呀！如果我們遲點(diǎn)出來，可能真的被沙吞噬掉，然后給這個(gè)世界說：BYE―bye。
回到家里，我透過玻璃，看見樹枝不停的搖擺，狂風(fēng)在怒號(hào)沙子在飛舞。我坐在窗子前，心里默默念著：風(fēng)呀快停下，快停下……可窗外的風(fēng)依舊“呼呼”的號(hào)叫……
這風(fēng)何時(shí)才能停下……
風(fēng)的作文 篇26
鄭風(fēng)苑是我們家鄉(xiāng)的處國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。那里風(fēng)景優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是我們新鄭人民休閑、娛樂的好地方。
春天，景區(qū)甬道兩旁開滿了野菊花。有的開著紫色的花，紫得像寶石；有的開著紅色的花，紅得似火；有的開著白色的花，白得似雪。
夏天，荷花池里的荷花開了。有的已經(jīng)盛開，就像是小姑娘的臉蛋那樣粉白；有的似開未開，就像是羞澀的大姑娘出門時(shí)半遮半掩；有的還是花骨朵，就像是個(gè)巨大的水滴。荷花池里的荷葉也不甘示弱,個(gè)個(gè)都像碧綠的大圓盤。
秋天，河邊柳樹的黃葉戀戀不舍地離開了樹媽媽的懷抱，在微風(fēng)中像只只蝴蝶似的飛來飛去，終于落到的了樹媽媽的腳下，又回到了樹媽媽的身旁，它們要化作春泥護(hù)媽媽。
冬天，晶瑩的雪花從天空中飄落下來，張大嘴巴伸出舌頭仰望天空，雙手在空中捧在，片片雪花落在手上倏下就化成顆顆小小的.水珠，片片雪花落在舌頭上，涼絲絲的，舒服極了。古老的溱水河河面上早已結(jié)了層薄薄的冰，就像是面巨大的帶形鏡子映照著美麗的天空。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑！
風(fēng)的作文 篇27
清晨，邁著沉重步伐的我走出了家門，迎面吹來一陣蕭瑟的風(fēng)。
此時(shí)的天還是黯淡的，我的.心也是黯淡的，這陣?yán)浔娘L(fēng)吹過，使我的視線更模糊了幾分，我有些猶豫了，我突然意識(shí)到，我們每天這樣奔波勞累，究竟是為了什么，為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)嗎？但是，當(dāng)我們披荊斬棘滿身傷痕達(dá)到這個(gè)目標(biāo)之后，待到彌留之際，我們又能得到什么呢。
正在我躊躇之時(shí)，太陽(yáng)已無意間升起，剛才銀灰的月光早已消逝在了天際，被云層淹沒。金色的陽(yáng)光通過高樓的玻璃窗反射到我的眼中，使我的視線重新清晰起來�；蛟S我們每個(gè)人都?jí)粝脒^一個(gè)無憂無慮的清閑人生，但這樣的人生真的能完美地落下帷幕嗎？或許沒有人說得清奮斗的意義是什么，但我想，只有這樣，我們才會(huì)有一個(gè)有意義的人生、一個(gè)無憾的人生，因?yàn)檫^程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于結(jié)果啊。
不管在人世間發(fā)生什么事情，太陽(yáng)依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)升起。不管我們遇到了什么障礙，但日歷如常，生活還是要繼續(xù)的。心中的黯淡，是因?yàn)閮?nèi)心中缺少太陽(yáng)的升起；心中沒有光亮，我們的一生就會(huì)舉步維艱。你的太陽(yáng)一直就在那里，或許是一個(gè)人、一個(gè)夢(mèng)想，無論如何，請(qǐng)你找到她，并努力下去。
風(fēng)的作文 篇28
今天早上，我睜開眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在云朵上。我感覺身體很輕，趕緊一看，哇，我變成了風(fēng)。
這下可把我高興壞了，我嗖的一下，就從云上飛了下去。我高高興興地向河邊飄去，一路哼著小曲兒。救命，救命！我突然聽到一陣呼叫。我左看看右看看，咦，也沒人啊。我在這兒！我一低頭，原來是一條小溪。小溪說：前面垃圾太多了，我就快被堵住了。我趕緊一看，果然，前面的垃圾都快積壓成堆了。于是我猛吹一口氣，就把垃圾都吹走了。小溪很感激，連連對(duì)我說謝謝謝謝！我說不用客氣。把那些垃圾吹進(jìn)垃圾桶里后，就樂滋滋地飄走了。
我飄呀飄，飄到了柳樹姐姐身邊，見柳樹姐姐愁眉苦臉的，就問：柳樹姐姐，你怎么了？柳樹姐姐說：沒人幫我梳頭發(fā)，我快愁死了。我說：我來幫你。我又在柳樹姐姐的頭發(fā)上猛吹一口氣，柳樹姐姐看著整齊的頭發(fā)，高興地說：非常謝謝你！我說不客氣后，我又飄走了。
飄著飄著，我隱約聽到了媽媽的`聲音。那聲音越來越明亮，我迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽說：寶貝，你怎么了？老是又說又笑的。我徹底清醒了。唉，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，我要真的是風(fēng)那該有多好�。�
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