【精品】描寫(xiě)風(fēng)的作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)的作文300字 篇1
風(fēng)阿姨非常善良，大自然中它就是最善良的，但有時(shí)候回變的十分暴躁。
今天，我出去散步，風(fēng)吹著我的臉頰，十分涼爽，今天怎么這么涼爽？我想起來(lái)了，聯(lián)合國(guó)讓全世界愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果有人破壞環(huán)境，請(qǐng)舉報(bào)。
因?yàn)槿藗兌紣?ài)護(hù)環(huán)境，大自然的心情非常好，最近總是風(fēng)調(diào)雨順。有時(shí)候人們壘房子時(shí)，風(fēng)阿姨就會(huì)把磚頭吹到空中，磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊，不一會(huì)兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。
可是很快天氣就變差了，人們不再愛(ài)護(hù)環(huán)境，也不再舉報(bào)破壞環(huán)境，因?yàn)樽约号e報(bào)別人，別人就無(wú)理由的舉報(bào)別人，而往往都舉報(bào)成功。人們又開(kāi)始亂扔垃圾，天氣十分不友好，最后刮臺(tái)風(fēng)。人們知道風(fēng)阿姨十分善良，這次居然生氣了。
人們終于知道錯(cuò)了，又開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了。
描寫(xiě)風(fēng)的作文300字 篇2
“八月秋風(fēng)怒號(hào)，卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。”每一次我聽(tīng)到這首詩(shī)，既慨嘆杜甫的遭遇，又為這么大的風(fēng)而感到驚嘆。前幾天，我也經(jīng)歷了一場(chǎng)這樣的大風(fēng)。
微風(fēng)夾雜著塵土吹在我身上，仿佛正向我們宣戰(zhàn)。校園中，同學(xué)們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著，仿佛是一陣白色的旋風(fēng)，同學(xué)們往日嬉戲的情景不見(jiàn)了，我回到教室，望著藍(lán)藍(lán)的天空漸漸暗了下來(lái)，街上的行人加快了腳步，有的還呼喊著，“要下雨了，要下雨了！”
風(fēng)越來(lái)越大。風(fēng)卷著雨，狂暴的掃蕩著大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞沒(méi)一切，它肆虐著，吼叫著，風(fēng)玩弄著人們的傘，把他們吹得東倒西偏。雨下大了，伴著這呼嘯的狂風(fēng)，鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。雨借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助雨威，加上無(wú)情的黃沙，三股力量在無(wú)情的展開(kāi)攻勢(shì)，小樹(shù)努力的抗?fàn)幹h(yuǎn)處，天、地、風(fēng)、雨、沙連成了一體。
風(fēng)吹過(guò)了，雨下完了，沙土沒(méi)了幫手。天邊出現(xiàn)了彩虹，這是讓我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！币磺凶兊媚敲辞逅淝宓慕值烙肿兊脽狒[起來(lái)……
正因?yàn)橛辛诉@些千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象，我們的生活才顯得不那么單調(diào)
描寫(xiě)風(fēng)的作文300字 篇3
我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音，如果你想知道的話，就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
春風(fēng)一來(lái)，冰雪就融化了，萬(wàn)物都蘇醒了，小草也從泥土中鉆了出來(lái)，小燕子也從南方回來(lái)了。我們也不必穿著厚厚的衣服了。
夏天的風(fēng)一來(lái)，我們就去游泳、捉蝦-、釣魚(yú)，還可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜歡夏天，因?yàn)椋灰奶斓腵風(fēng)一來(lái)，許多的水果也就成熟了，我們就纏著媽媽買(mǎi)，多有趣啊！
秋風(fēng)一來(lái)，農(nóng)民伯伯們就忙著豐收了，玉米高興地咧開(kāi)了自己的黃牙齒，豆莢高興地笑破了肚皮，秋天是豐收的季節(jié)。
冬天的風(fēng)一來(lái)，我們就忙著穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩著各種游戲，我們便覺(jué)得不會(huì)冷了。小青蛙們也準(zhǔn)備過(guò)冬了，只有我們還在玩耍。
一年四季的風(fēng)真好呀！我喜歡你，風(fēng)！
描寫(xiě)風(fēng)的作文300字 篇4
在人的一生中，有玩伴，有同伴，還有伙伴。我有著一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“風(fēng)伴”！
小的時(shí)候，我就在媽媽的影響下，讀了孟浩然的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！眿寢屨f(shuō)，這是一首千古傳誦的詠春詩(shī)。反復(fù)誦讀，似乎我隱隱讀出了孟浩然的喜悅。這樣一個(gè)風(fēng)雨之夜讓我想入非非。于是，從那時(shí)起，我就開(kāi)始等待著春風(fēng)的到來(lái)。小小的腳丫爬上陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)窗扇，昂起頭，讓絲絲柔風(fēng)在我臉上滑過(guò)。啊！風(fēng)是柔的，是親切的。
再大一些，我開(kāi)始喜歡尋找風(fēng)的詩(shī)詞，開(kāi)始對(duì)“風(fēng)”這樣的字眼迷戀起來(lái)。“秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，日暮黃云高。”秋天的風(fēng)給人的感覺(jué)是“沙沙”的。樹(shù)葉被風(fēng)卷地而，漫天飛舞的樣子令我癡迷。于是，我常常站在樹(shù)下，等待著風(fēng)的洗禮。�。★L(fēng)是美的，是靈動(dòng)的。
如今的我，仍然喜歡在學(xué)習(xí)之余去尋找風(fēng)的蹤影�！安耖T(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”冬天時(shí)，刺骨的寒風(fēng)使人發(fā)顫。站在雪地里，風(fēng)呼呼地在耳邊作響。坐在溫暖的爐邊，想像著風(fēng)雪之中的路人，別有一番滋味在心頭。��！風(fēng)是烈的，是豪放的。
這便是我的風(fēng)伴。我會(huì)用一生的時(shí)間，去等風(fēng)，去聽(tīng)風(fēng)，去尋風(fēng)……
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