四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字1
春天的風(fēng)有時(shí)像一位含情脈脈的少女
向人們?cè)V說(shuō)著春的到來(lái)，春的生機(jī)
春天的花有時(shí)又像一位粗獷的大漢
擁有排山倒海的氣勢(shì)
把樹連根拔起的力量
春天的風(fēng)吹綠了樹
吹紅了花
吹散了冬的沉寂
夏天的風(fēng)像一位脾氣火爆的媽媽
溫和時(shí)她給人間帶來(lái)了溫暖
生氣時(shí)，向人們怒氣沖沖地奔來(lái)
吹得人們汗流浹背
吹得小狗耷拉著腦袋
吹得蟬在枝頭不停地喊熱
秋天的風(fēng)像一位慈祥的良母
溫柔地?fù)崦藗兊哪橆a
給人們帶來(lái)絲絲涼意
她提醒人們果實(shí)成熟了
她告訴大雁該飛往南方了
她將人們從夏的酷熱中解救出來(lái)
冬天的風(fēng)像一位惡毒的繼母
迎面吹來(lái)又像一把把無(wú)形的小刀
在人們的臉上刻下了點(diǎn)點(diǎn)疤痕
寒風(fēng)刺骨，吹得路上的行人不覺(jué)裹緊了衣衫
冷風(fēng)瑟瑟，吹得冬眠的動(dòng)物們昏昏欲睡
瞧！四季的風(fēng)真像一位變幻莫測(cè)的魔法師
一年四季變成了四位女子
四位性格截然不同的女子
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字2
四季的風(fēng)就像我們家里的四個(gè)人——媽媽、自己、姥姥、爸爸，我們一家人的性格都不一樣。
春風(fēng)——媽媽
媽媽是個(gè)溫柔的人，她走到哪里，哪里就像美麗的仙境一樣。媽媽從來(lái)沒(méi)有兇過(guò)我，也從來(lái)沒(méi)見過(guò)她和爸爸吵架。
夏風(fēng)——自己
我就是一個(gè)火爐，一個(gè)頑皮的“淘氣包”。我的調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常把周圍的人“熱”得上躥下跳，火氣直冒。
秋風(fēng)——姥姥
姥姥是個(gè)面冷心熱的人，嚴(yán)肅的表情下，隱藏著對(duì)我的關(guān)心。每次秋風(fēng)刮起，天氣轉(zhuǎn)涼，她定會(huì)一邊板著臉嘮嘮叨叨地?cái)?shù)落我不注意保暖，一邊拿秋衣秋褲把我“全副武裝”。
冬風(fēng)——爸爸
爸爸是個(gè)讓我害怕的人，一直對(duì)我兇巴巴的，只要我一不聽話就扯開大嗓門一頓說(shuō)教，而且表情很兇很兇。當(dāng)然，爸爸也有溫柔的時(shí)候，但這并不是很常見。
溫暖的春風(fēng)、調(diào)皮的夏風(fēng)、嘮叨的秋風(fēng)、嚴(yán)酷的冬風(fēng)，組成了我們相親相愛(ài)的一家人。
我愛(ài)四季的風(fēng)！
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字3
四季的風(fēng)都有著不同的姿態(tài)，它們也都有著不同的特點(diǎn)。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天的風(fēng)就像媽媽的大手，暖暖的，柔柔的，輕輕的，在撫摸著我。古人云：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝猴L(fēng)也帶給大地許多美麗的花兒，果園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，路旁的迎春花發(fā)出了黃金色的光輝，看起來(lái)非常刺眼，還有櫻花，遍地都是花的海洋，把大地媽媽裝點(diǎn)成了一個(gè)漂亮的姑娘�！懊Τ脰|風(fēng)放紙鳶”，春風(fēng)也帶給我們小朋友許多歡快和樂(lè)趣。
夏天的風(fēng)非常古怪，讓人捉摸不透。有時(shí)樹葉紋絲不動(dòng)，夏天的風(fēng)遲遲不來(lái)，人們熱得都恨不得把所有的衣服都脫下來(lái)；有時(shí)它會(huì)突然大發(fā)脾氣，刮起狂風(fēng)，卷起塵土，弄得塵土飛揚(yáng)。
秋天的風(fēng)非常涼爽，也帶給人們豐收的喜悅，有紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，笑得咧開了嘴的石榴……楓葉是秋天的象征，它火紅火紅的，就像戰(zhàn)士的鮮血。秋天的風(fēng)也很凄涼，一出門，地上滿是落葉，給人一種悲傷的感覺(jué)。
‘北風(fēng)卷地百草折’，冬天的風(fēng)非常刺骨，但帶來(lái)了我們最喜歡的白雪，一下雪，我們就可以盡情地玩耍。
我愛(ài)四季的風(fēng)。
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字4
四季就好像是四個(gè)性格不同的人。
春風(fēng)是一位可愛(ài)的小姑娘，在森林里練習(xí)跳舞，還喜歡獨(dú)自在森林里吹笛子，也喜歡在森林里面彈鋼琴。春天的風(fēng)，讓大地復(fù)蘇，好多花兒都醒了過(guò)來(lái)。春風(fēng)讓冰凍的小溪開始伴奏，讓北方回來(lái)的鳥兒們開始唱歌。大家一起歡呼雀躍，氛圍十分愉快。
夏風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過(guò)來(lái)。他正在跳街舞，自己一個(gè)人享受著這份涼爽，他往太陽(yáng)里面不停地扔煤球，讓整個(gè)世界都燃燒起來(lái)，他很喜歡這樣，但是我們卻不喜歡。
秋風(fēng)是一位熱情的大姐姐，她走到哪兒，哪兒就會(huì)很熱鬧。她走到快要枯萎的樂(lè)豆大果園，她讓果子們死而復(fù)生。當(dāng)樹葉要和秋風(fēng)告別的時(shí)候，葉子已經(jīng)很老很老了，都變黃了，慢慢地飄落下來(lái)，“我們明年再見！”秋風(fēng)說(shuō)道。
冬風(fēng)是一位冰冷的小伙子，他讓世界變成一片白茫茫的。所有的人都躲在被子里，當(dāng)冬天進(jìn)入尾聲的時(shí)候，他就會(huì)使出全身力氣，讓大家都沒(méi)法出門。他可以讓世界冰凍起來(lái)，可是大家都不太喜歡他，他只好默默地走開了。
即便你們是那么奇怪，但我還是很愛(ài)你們的。
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字5
一年四季都有風(fēng)，每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都不一樣。
春天的風(fēng)，像一位美麗的公主在天空中跳舞。她跳到哪兒，哪兒就會(huì)出現(xiàn)了光芒。她先來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)公園里的花好多都枯萎了。她大聲的說(shuō)：“你可以醒來(lái)了，已經(jīng)是春天了�！被▋簜兌奸_了。
她又走到大森林，發(fā)現(xiàn)樹的葉子都掉了。她又說(shuō)：“已經(jīng)是春天了，快點(diǎn)讓新葉長(zhǎng)出來(lái)吧。”于是，新的樹葉長(zhǎng)出來(lái)了。
夏天的風(fēng)，像一位有錢的大少爺。他讓大樹的葉子變得綠油油的，讓花兒變得紅艷艷的。樹葉和花兒都非常喜歡夏天的風(fēng)。
秋天的風(fēng)呢？秋風(fēng)就像一只饞嘴的小花貓。樹葉在哪里落下，秋風(fēng)就在哪里。就像魚兒在哪里，小花貓就在哪里一樣。
至于冬風(fēng)，冬風(fēng)就像一位冷冰冰的女王。她走到哪里，哪里就會(huì)下起鵝毛大雪。她走在海洋里，很多的小魚也都凍成了冰塊。
仔細(xì)觀察，原來(lái)四季的風(fēng)都這么有趣。
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字6
四季的風(fēng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁……在我眼中，他們就像人一樣，有自己的個(gè)性。
春天的風(fēng)，是溫柔的。它還摻雜著一些淡淡的粉色。當(dāng)春風(fēng)漫步大地，泉水為它唱起叮咚歌謠；雛菊為它留下它來(lái)過(guò)的印跡；柳樹輕輕搖晃著細(xì)細(xì)的頭發(fā)，為它跳起舞蹈。當(dāng)春風(fēng)到來(lái)時(shí)，所有萬(wàn)物都為它歌頌著。
夏天的風(fēng)，是暴躁的。它找來(lái)好朋友——雨，和它一塊兒玩耍。農(nóng)作物得到了灌溉，花草樹木隨風(fēng)搖擺著，好似一個(gè)個(gè)電玩小子。當(dāng)雨離去，一股清香溢滿大地。那些露珠或許是它倆的汗水吧？它們呢？沉睡了吧？不！它們?cè)谏塘恐�，商量著下一次的玩耍�?/p>
秋天的風(fēng)，是憂郁且寧?kù)o的。它在鋪著金色梧桐葉的小道上緩緩地走著，唱著低沉的歌。梧桐樹們搖擺著手，卻又措不及防地流下了眼淚。是啊，前面是無(wú)盡的道路。秋風(fēng)像一把傘，默默給自己當(dāng)支撐。
冬天的風(fēng)，是冷漠的。它不給大地留任何生機(jī)，只顧自己走啊走啊。直到世界全部變得雪白，它才罷休。
四季的風(fēng)像一首散文詩(shī)。一首首不同的詩(shī)，各有各的特色。在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)吟誦著對(duì)的詩(shī)。
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字7
風(fēng)輕輕地拂過(guò)田園、羊腸小道，把花粉送到遠(yuǎn)處；湖泊里的水，蕩起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，搖曳著青嫩的柳條。
四季的風(fēng)，最可愛(ài)的是柔軟的春天。春風(fēng)像慈母的手，有說(shuō)不出的溫柔，撫摸在我的臉上，春意洋洋；撫摸在小草身上，小草兒翩翩起舞，婀娜多姿；兒童們放著風(fēng)箏，追逐著春風(fēng)，陽(yáng)光下，是一份天真、活潑！
夏天的風(fēng)，是悶熱的，使人們煩躁；是清涼的，使人們平靜；是兇猛的巨人，咆哮的走來(lái)，大海掀起了巨浪，卷起了沙土，迷住了人們的眼睛；
秋天的風(fēng)，不像春天那么柔軟，不像夏天那么悶熱，她一個(gè)召喚人們豐收的仙子，踏著的舞步，大地變得十分的爽朗。楓樹的葉子像秋風(fēng)的心一樣火熱，飄在金黃色的大地上，比畫更美！
冬天是凜冽的寒風(fēng)，把樹上葉子吹了下來(lái)，小草枯萎了，小動(dòng)物不見了，只有一個(gè)銀裝素裹的世界！
四季的風(fēng)，各有各的姿態(tài)、特點(diǎn)，她們都盡了自己的責(zé)任！
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字8
四季有不同的風(fēng)，性格也不一樣。
愛(ài)旅游的姑娘——春風(fēng)
春風(fēng)像一個(gè)“愛(ài)旅游的姑娘”，春風(fēng)走到果園，果園便開滿桃花、梅花、梨花等各種花；春風(fēng)走過(guò)竹林，竹林就發(fā)出“嘩嘩”聲，仿佛在跟春風(fēng)打招呼；春風(fēng)走過(guò)森林，森林里的動(dòng)物們都從冬眠的洞穴中跑出來(lái)問(wèn)好。
春天的風(fēng)，你是最愛(ài)美的姑娘！
炎熱小子——夏風(fēng)
夏風(fēng)像一個(gè)“淘氣小孩”，淘氣小孩來(lái)到樹林，熱得知了“喳喳”亂叫；淘氣小孩來(lái)到大海，瘋狂地奔跑，導(dǎo)致狂風(fēng)暴雨……
夏天的風(fēng)，你是最頑皮的小孩。
豐收大叔——秋風(fēng)
秋風(fēng)像是一個(gè)“豐收大叔”，大叔只要經(jīng)過(guò)田野，那里就會(huì)是一派豐收的模樣；只要經(jīng)過(guò)滿是楓樹的`山，那里就會(huì)變成一片“火�！�。
秋風(fēng)，你是最好的大叔。
寒冷母親——冬風(fēng)
冬風(fēng)像是一個(gè)寒冷的“母親”，冬風(fēng)奏起安眠曲，她告訴大家該睡覺(jué)了，小熊鉆進(jìn)洞里，松柏穿上厚衣服，準(zhǔn)備抵擋寒風(fēng)的到來(lái)。一些樹葉飄到大樹的腳下，它們都準(zhǔn)備歡迎冬風(fēng)的到來(lái)。
冬風(fēng)，你是最寒冷的“母親”。
四季的風(fēng)性格就是這樣，與眾不同。
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字9
風(fēng)，是大自然中千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象之一，下面我就給大家介紹一下四季的風(fēng)。
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。那時(shí)的風(fēng)很溫柔，很貼心，就像媽媽的手撫摸孩子的臉一樣輕柔！春天，春風(fēng)吹動(dòng)著花花草草搖來(lái)擺去，好像在跟路上的行人打招呼。它吹著柳枝，又好像在給柳樹姑娘梳頭。
夏天，烈日炎炎，風(fēng)吹著大樹，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像一位位士兵在操練。風(fēng)吹著荷葉上的一顆顆小露珠，好像在和它們一起玩滑梯。水中的荷花隨微風(fēng)擺動(dòng)，好像舞蹈家一樣在風(fēng)中翩翩起舞。夏日的風(fēng)掠過(guò)了海面，大海泛起一層層波浪，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，像千軍萬(wàn)馬在向我們奔來(lái)！
秋天，秋風(fēng)吹著從屋頂上冒出的一股股炊煙，就像一道道通向天空的云梯。風(fēng)吹動(dòng)著地上的落葉，一片片就像即將起飛的戰(zhàn)斗機(jī)。秋風(fēng)吹著稻田，稻谷此起彼伏，就像一道道金色的波浪。
冬天，風(fēng)如刀子般割在人們臉上生疼生疼的。寒風(fēng)猛烈地吹動(dòng)著樹枝，樹枝就像一根根皮鞭在空中狂舞。
親愛(ài)的朋友，這四季的風(fēng)像不像調(diào)皮的孩子��？
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字10
“解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！币荒晁募镜娘L(fēng)各種各樣變化多端，今天我們就來(lái)欣賞一下吧。
春天的風(fēng)是柔和的，在春天風(fēng)兒吹過(guò)了樹梢，她讓剛剛從夢(mèng)里醒來(lái)的松鼠走出了樹洞，伸了個(gè)懶腰，接著大家都一個(gè)接著一個(gè)走出來(lái)，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)含苞欲放的花苞，花兒悄悄地露出了她那快樂(lè)的笑臉。春風(fēng)吹過(guò)了光禿禿的大樹，漸漸地它長(zhǎng)出了新的綠芽。
夏天的風(fēng)是熱情的。夏風(fēng)吹過(guò)了荷塘的荷花就像穿著粉粉外套的少女在荷葉上翩翩起舞。晚上，一陣夏風(fēng)吹過(guò)。知了在不停地叫，它像是和蟋蟀在一起辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，而螢火蟲成了舞臺(tái)上的燈光。
秋天的風(fēng)是涼爽的。風(fēng)兒吹過(guò)了路旁的大樹，樹葉從樹上落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，他們給大地鋪上了一層金地毯。風(fēng)兒吹過(guò)了莊稼，高粱被它勒紅了臉，麥田里的麥子就像一塊黃金一樣金黃。
冬天的風(fēng)是調(diào)皮的。冬風(fēng)把所有要冬眠的小動(dòng)物趕到了洞里，下雪時(shí)東風(fēng)吹過(guò)，它給松樹爺爺蓋上了一層白色的大毛衣。冬風(fēng)吹過(guò)，臘梅花打開了它那美麗的臉龐。
四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn)，各有各的心情，它們是多么神奇。
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字11
聽，那是什么聲音！哦！原來(lái)是風(fēng)的聲音，輕輕的拂過(guò)臉頰好像在對(duì)我說(shuō)悄悄話。四季的風(fēng)都有各種不同，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)風(fēng)的世界吧！
春天的風(fēng)是綠色的，帶我們走進(jìn)春的花園。春天的風(fēng)也是溫和的，輕輕的拂過(guò)，向藍(lán)天白云、綠數(shù)紅花問(wèn)好，小鳥又放開嗓子歌唱，綠葉襯著花兒在跳舞，風(fēng)輕輕的刮過(guò)我清晰的聽到它那呢喃低語(yǔ)，
夏天的風(fēng)是藍(lán)色的，帶我們走進(jìn)清爽的世界。夏天的風(fēng)也是涼爽的，與太陽(yáng)公公抗衡著，讓我們不在感到煩躁。聽，夏天的風(fēng)微微的刮過(guò)，好像在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)我吃一根冰淇淋吧！
秋天的風(fēng)是金黃色的，帶我們走進(jìn)豐收的季節(jié)。秋天的風(fēng)也是美麗的，幫助農(nóng)民伯伯加油吶喊，雖然是辛苦的但也是快樂(lè)的。秋天的風(fēng)在我耳邊刮過(guò)，好想在對(duì)我說(shuō)：“你看，農(nóng)民伯伯們多么開心！”
冬天的風(fēng)是白色的，帶我們走進(jìn)雪的世界，冬天的風(fēng)是刺骨的，寒冷的風(fēng)吹過(guò)，仿佛在身上劃了一刀，冷的厲害，都說(shuō)寒風(fēng)刺骨，果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，冬天本來(lái)就是冷的，就算再冷也阻擋不住出門，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，仿佛也再提醒，出門穿厚點(diǎn)。冬天的風(fēng)也有好處，冬天就是一片雪的王國(guó)，風(fēng)就是一名大將軍。
春、夏、秋、冬的風(fēng)都各有各的顏色，各有各的不同，風(fēng)有好處，也有壞處，讓我們與風(fēng)做朋友吧！
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字12
不同季節(jié)的風(fēng)就像四個(gè)物體，讓我來(lái)和大家說(shuō)一下吧！
春天，一年四季的第一個(gè)季節(jié)。春天的風(fēng)就像一群一群的小鳥，風(fēng)就像小鳥一樣給人報(bào)春，每一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，人們就知道，今天是個(gè)好日子，春天！在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我就能聞到花香，是桃花？是梨花？是玫瑰花？還是杏花？全部都有�；ㄏ阕屓颂兆�，我也被風(fēng)吹出來(lái)的香味熏陶著，我感覺(jué)我現(xiàn)身于一個(gè)花園里，開心地聞著花香。
夏天，一年四季的第二個(gè)季節(jié)。夏天的風(fēng)就像一把大大的扇子，隨時(shí)給人們帶來(lái)涼爽，每一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，人們就知道“今天要去游泳，夏天！”
秋天，一年四季的第三個(gè)季節(jié)。秋天的風(fēng)就像一棵高大的紅彤彤的楓樹，隨時(shí)給人們?cè)诨孟胫杏^看。每一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，人們就知道，“今天要去登山，秋天！”
冬天，一年四季的最后一個(gè)季節(jié)。冬天像一個(gè)大棉衣，讓你溫暖一些。每一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，人們就知道“要多出去跑步，冬天！”
這就是四季的風(fēng)，多奇妙�。�
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字13
大自然的美景有很多，雪白的云彩，高聳入云的山峰，還有藍(lán)色的大�！俏易钕矚g的卻是透明無(wú)色、看不見也摸不著的風(fēng)。
春天的風(fēng)是微微的，好像一位溫柔的姑娘。風(fēng)兒一吹，春天的景物就不由自主地?fù)u擺起來(lái)。梨花變成了一只只白色的小蝴蝶飛來(lái)飛去。遠(yuǎn)處的桃花粉紅粉紅的，像是天邊彩色的云朵，被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)。柳樹的大辮子也隨風(fēng)舞動(dòng)著。春天的風(fēng)真美啊。
夏天的風(fēng)是涼涼的，就像一位吃著冰棍的小哥哥。它吹得滿池的荷花盛開了，荷花的花瓣就像是天使的翅膀，美麗極了。
秋天的風(fēng)最是神奇，就像一位魔法師。它的魔法棒輕輕一揮，楓葉羞得紅了臉，銀杏葉變成了金色。每種事物仿佛都有了豐富的表情。柿子黃澄澄的，好似一盞盞小燈籠，承載著豐收的喜悅。葉子被風(fēng)吹落下來(lái)，它們飛舞著、跳躍著，好快活。
冬天的風(fēng)是寒冷的，風(fēng)兒吹落了白白的雪花，吹開了紅紅的梅花，冬天的風(fēng)景也別有一番趣味。
我愛(ài)這美麗的風(fēng)。
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字14
大自然是多么美妙啊！往遠(yuǎn)處看看、瞧瞧這些形狀多變的樹葉兒，活潑可愛(ài)的雨兒，溫暖的陽(yáng)光，都是大自然中美妙的風(fēng)景呢！嗯，對(duì)了，還有天上的云彩，草地上有牛羊，春天百花齊放，冬天雪花紛飛，高山流水，草長(zhǎng)鶯飛……這些也是大自然中的風(fēng)景，當(dāng)然還有隱形的風(fēng)。
春風(fēng)，吹綠了柳枝、山川、田野。吹紅了鮮花、太陽(yáng)公公、妹妹的紅臉蛋。春風(fēng)拂過(guò)我的臉，好像媽媽撫摸著我稚嫩的臉。春風(fēng)是溫柔的。
夏風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，烤的大地像熱蒸籠。人們不論走哪，都是汗流浹背，人們是多么希望能有一絲涼意��！課時(shí)，這頑皮的風(fēng)偏偏和我們捉迷藏。即使吹來(lái)一股風(fēng)，也是熱乎乎的。
秋風(fēng)是喜悅的。秋風(fēng)帶來(lái)了喜悅和豐收。秋風(fēng)掠過(guò)田野，你就會(huì)看到這樣的景象：莊稼漢一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，渾身上下黑幽幽的。他們有的手持鐮刀，不停地割呀割，割呀割，他們身后一排排稻谷，都已經(jīng)堆成小山了。有的在田野上掰玉米，熟練的技術(shù)讓人看得眼花繚亂。
冬風(fēng)是純潔的，它，沒(méi)有春天鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏的熱情奔放，更沒(méi)有秋的果實(shí)累累。而冬卻默默無(wú)聞。冬風(fēng)吹過(guò)我的臉，我立馬感到刺痛。冬風(fēng)送來(lái)鵝毛般的雪花。
大自然多么美妙啊！雖然風(fēng)是隱形的，但他為美麗的世界增添了無(wú)限生機(jī)。
四季的風(fēng) - 三年級(jí)自然作文350字15
春天的風(fēng)溫暖和煦，給我們帶來(lái)溫暖，春天的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，春天的風(fēng)吹綠了小草和樹葉，春天的風(fēng)吹小花，讓它變得五光十色；春天的風(fēng)吹醒了小動(dòng)物，小熊從洞里爬了出來(lái)，伸了個(gè)腰，小蜜蜂在花間采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，小燕子在南方趕來(lái)北方，小燕子在樹枝上嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
夏天的風(fēng)，讓人們汗流浹背，夏天的風(fēng)特別炎熱，給人們帶來(lái)解渴的水果。讓人們補(bǔ)充水份，夏天的風(fēng)，吹得樹木更綠了，吹得草更茂盛了，吹得天更藍(lán)了。
秋天的風(fēng)，經(jīng)過(guò)夏天的炎熱，秋風(fēng)讓人們涼爽，秋天也是豐收的季節(jié)，秋風(fēng)吹黃了麥田。讓大地一片金黃。秋天是農(nóng)民們最辛苦的季節(jié)，也是農(nóng)民們高興的季節(jié)，農(nóng)民們?cè)邴溙锢锸整溩�，汗流浹背，秋風(fēng)為他們解暑。
冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，吹開了滿樹銀花，冬風(fēng)吹來(lái)了滿天的雪花，小朋友們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑冰。
我是多么喜歡四季的風(fēng)呀。
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