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生命因奮斗而精彩作文600字

時間:2023-06-13 17:05:45 奮斗 我要投稿
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生命因奮斗而精彩作文600字5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的生命因奮斗而精彩作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命因奮斗而精彩作文600字5篇

生命因奮斗而精彩作文600字 篇1

  歲月如梭,光陰似箭,在這個長達16年的漫長道路上,我們經(jīng)歷過太多太多的事,見過太多太多的人,看過太多太多的物。走得太遠,總要有回頭的時候……

  穿過這道門,是色彩繽紛,各種各樣的東西,全部印在四周的墻壁上,就好像在看一場永遠也放不完的電影,耐人尋味。

  就在這思想進行中的瞬間,我的面前忽然多出了一雙手,粗粗地,滿是褶皺的手,但我卻看不見手的主人,故意模糊一般,給人一種神秘感,這是人與生俱來的好奇。

  有一只手伸向我,也許是想牽著我,我想了一下,抓緊了它。我的想法是正確的,它帶領(lǐng)著我,穿過一扇扇透明、不清楚的門。每過一扇門,四周的墻壁上就換了畫面,那上面顯現(xiàn)出的,全是我、與另一個樣子模糊的人,同樣的是,只能看到那雙手。越往前走,從手上傳來的觸感就越發(fā)不對勁,變得粗糙了,不再像剛開始那樣柔軟。我察覺到了,這顯明的變化,是老了,變老了,從前的活力變得那樣疲憊不堪,筋骨只要稍稍活動一下就能感知到的,骨頭“咯噔”的聲音,那樣的清晰。我似乎明白了什么,便不再向前走,停下腳步,死死地拽著那只手不放。它不再用力了,停了下來,墻壁上的畫面也跟著不動了,都是白色的.。連結(jié)手的手臂也慢慢地顯現(xiàn)出來了,肩膀,脖子……這太讓我熟悉了!這是從我一出生就一直陪伴著我的人!用那雙手一直把我扶到現(xiàn)在!

  他笑了,是那樣的慈祥與和藹。他張開雙手,緊緊地擁抱我,是從全身的神經(jīng)里傳來的溫暖,讓我不禁潸然淚下。

  在這看似長遠卻又短暫的人生軌道中,是父母在照顧著我,他們用最為青春、美麗的花樣年華,點燃自己并照亮了我生命的道路與將來前進的方向。

生命因奮斗而精彩作文600字 篇2

  蝴蝶在幼蟲時拼命地汲取著養(yǎng)分只為破繭成蝶時那一刻的美麗,煙火不斷地升上高空只為綻放那一刻地絢麗,運動員在不斷地奮斗也只為成功時那一刻地喜悅。

  生命因奮斗而美麗,生命因奮斗而燦爛。

  蝴蝶在幼時不斷地汲取著各種養(yǎng)分,拼命地,努力地,一點一點地織著那獲得新生的繭。有人說它作繭自縛;有人說它何必要為一時的絢麗付出如此大的痛苦。它也想不經(jīng)歷痛苦就獲得美麗,就如鳳凰涅槃時的痛苦,也只為經(jīng)歷劫難后的美麗。

  我喜歡梅,那為在傲雪中挺立的付出。自古便有人喜菊,喜牡丹,喜蓮,甚至有詩人大肆地用詩來贊揚其美,好好比曾有詩云:“予獨愛蓮之出淤泥而不染……”詩人將蓮的精神描寫的恰到好處。而贊揚梅的詩卻又少之又少。我喜梅那“臨寒獨自開”的精神,喜它“無意苦爭春”的精神?捎钟姓l曉得梅為在寒風(fēng)中生長付出了多少,誰不想開在暖和的`春風(fēng)中,可是它亦是選擇了冬天,選擇了寒冷,為的不是孤芳自賞而是給冬天帶去一絲火紅,一道獨特的色彩。為寒冬它徹骨錚錚地挺立枝頭,不為寂寞,不為辛勞,只為奮斗著讓人們的冬天有一絲色彩!盁o意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!边@是梅為冬天,為人們的奮斗。

  生命因奮斗而喜悅,因奮斗而絢麗。

  在運動場上揮灑汗水的運動員們有多少人的背后沒有奮斗的汗水?他們無數(shù)次地跨越,奔跑,起跳都是為勝利那一刻的喜悅。他們或許哭過,傷心過,但在這些過后他們依舊笑著去奮斗,去搏擊,他們?nèi)绱说貖^斗也不過只為一次掌聲。

  生命地奮斗是破繭成蝶之前的磨練;生命地奮斗是不畏寒冬的傲骨;生命地奮斗是一次次地搏擊。

  生命因奮斗而綻放,因奮斗而精彩。

生命因奮斗而精彩作文600字 篇3

  每個人的生命都是獨一無二的,都應(yīng)有其絢爛的過程,和經(jīng)歷成長之后獲得圓滿的精神表現(xiàn),人為了活的有目的,有意義,不僅僅是喂飽肚子,滿足聲色之娛就可以,而是在基本生活之外去實現(xiàn)個人的人生價值,這一點如果等得不到滿足,將導(dǎo)致精神生活的平衡,和人生的挫折。人活著就是要追求成功與實現(xiàn)。至于在那里成功得到怎樣的實現(xiàn),那是個人所要追尋的課題,于是如何找到著力點,讓自己獲得成功,等到生命的實現(xiàn)正是每個人努力奮斗的目標(biāo)

  一般人認(rèn)為成功就是事業(yè)有成,物質(zhì)生活富裕,有相當(dāng)?shù)纳鐣匚,受到別人的羨慕等,但是,擁有這些名利權(quán)勢的人,是否都快樂幸福呢?不見得,生活并沒有要求我們永遠出人頭地,而是要求我們在每個成長階段里竭盡全力奉獻。

  生命對于每個人都只有一次,結(jié)果都是死亡,可過程是自己的,人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程,奮斗了才會收獲。

  一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個國際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當(dāng)她站在舞臺上時,他步伐輕盈,絲毫看不出是個有著重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺后,就再也沒有站起來,這是一個真實的故事,一生的努力,化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。

  她……用舞臺上短短的十幾分鐘,將生命的價值定義為燦爛,輝煌。他們用一季的.飛翔,將生命的價值解釋為奮斗,精彩,在她們身上,生命被詮釋的淋漓盡致,生命的價值在于不懈的努力,去爭取輝煌,去用一生的付出證明自己的價值。如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那么此生無憾了!

生命因奮斗而精彩作文600字 篇4

  歲月之聲激越時如萬馬奔騰,坦蕩時若明月清風(fēng),飄逸時玉泉流瀉,沉靜時若秋水長天。彈指間,一曲歌聲宛如鶯燕,洋洋盈耳:擔(dān)起責(zé)任,譜生命華章!

  “生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,更不在于索取。”——巴金

  借我虎賁三千,復(fù)我浩蕩中華。漢旗指處,望塵逃遁,犯強漢者,雖遠必誅。天縱的豪情,不屈的傲氣,一位青史流芳的名將——李陵。

  李陵的一生,擔(dān)起了國家安危的責(zé)任,生無所息,死無所有。李陵,擔(dān)起責(zé)任,譜生命華章。揮一條馬鞭,迎風(fēng)踏雪而去,豪情在胸間奔涌;吹一曲胡笳游,蕩寒沙衰草,責(zé)任于心中澎湃。

  遠方,李陵那錯落的琴弦彈奏抑揚曲闊,聲聲動人,縷縷情懷,歌頌:擔(dān)起責(zé)任,譜生命華章。

  “人只有為同時代人的完善,為他們的幸福而工作,才能達到完善自己。”——馬克思

  走過歷史的興衰榮辱,經(jīng)風(fēng)霜雨雪,他永遠與百姓并肩。杜甫,一介布衣,衣食無著,卻擔(dān)起百姓疾苦的責(zé)任,嘆著“窮年憂黎元”;已是“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”;仍想著“廣廈萬間,大庇天下寒士”;已身陷敵城,自身難保,悲著“四萬義軍同日死”。

  詩句乘云而來,驟雨紛紛而至。而心中的雨恨云愁卻不復(fù)存在,不逝的靈魂呼喚:擔(dān)起責(zé)任,譜生命華章。

  “人生在于設(shè)身處地的為他人服務(wù),憂他人之憂,樂他人之樂。”——愛因斯坦 童年的他,幼小的心靈便種下保護家鄉(xiāng)樂土的種子;十二歲,他關(guān)注艾滋病患者,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,令“恐友”因愛陽光;十五歲,他宣傳節(jié)能燈,帶領(lǐng)村民身體力行的保護森林。

  劉思宇,一位無怨無悔的.公益狂人,擔(dān)起奉獻社會的責(zé)任,譜生命華章。 人生為樹,責(zé)任為根。劉思宇勇于擔(dān)起責(zé)任,他令人仰望的精神傳唱:擔(dān)起責(zé)任,譜生命華章。

  責(zé)任的雨露融于清晨的第一縷陽光,哪怕是細小的塵埃,也將在這束濕潤的光芒中顯現(xiàn),閃閃發(fā)光。

  流水流盡了幽冥古樸的月色,卻流不出望穿古今的眼簾。先賢后人啟示我們:擔(dān)起責(zé)任,譜生命華章。

生命因奮斗而精彩作文600字 篇5

  上帝賦予我們每個人生命,但自從有了生命,我們便不受上帝的控制了。

  在人生的道路上,我們可以不奮斗,可以沒有夢想,可以碌碌無為,但是你真的想荒廢你的一生嗎?人類的生命如此短暫,為何不在廣茂無垠的生命史上留下微笑大散發(fā)出震撼人心的光芒呢?正如美國發(fā)明家愛迪生所說:“有所成就是人生唯一真正樂趣”

  一位美國成功學(xué)導(dǎo)師曾經(jīng)這樣寫過一段話:“千萬不要坐等機會的到來。創(chuàng)造機會,就像拿破侖一樣,在100個不可能的.情況下創(chuàng)造的機會。像所有戰(zhàn)時或和平時的領(lǐng)袖創(chuàng)造他們成功的機會一樣去創(chuàng)造機會。向每個努力完成自己任務(wù)的人一樣去創(chuàng)造機會。再好的機會對于懶惰的人來說都是無用的,但事情勤奮對這平常的機會變成黃金!彼晕覀冃枰獖^斗,創(chuàng)造出屬于自己的機會,繼續(xù)奮斗,創(chuàng)造屬于自己的未來。

  作為一個初中生,即使學(xué)習(xí)任務(wù)多么繁重,身處環(huán)境多么不利,想要放棄這種念頭在腦中占據(jù)多大的地位,也應(yīng)該沉下心來學(xué)習(xí)。在此,你可以任由你是放蕩的駿馬在學(xué)校里奔馳,尋找知識的源泉,肆無忌憚地吸取每一個知識的甘露。只因每個人的奮斗方法不同。但只要你奮斗過,為自己拼過一把,可能在初中畢業(yè)時,在中考畢業(yè)后,以致你會感激自己,當(dāng)然你也曾經(jīng)虛榮過,也曾悠閑過。但是到時你只要不埋怨自己,初中便是精彩了。

  “生命因奮斗而精彩!”想要有一個精彩的人生,讓生命變得精彩,就必須奮斗。奮斗使自己堅強,是自己敢于面對困難,使自己有能力身居高位,長盛不衰,也許,奮斗也是為了別人能得到幸福,讓大家得到幸福,使人們的生命共同精彩!

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