【精華】奮斗作文集錦十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的奮斗作文10篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
有奮斗，才有真正的美麗！
蝴蝶，很美吧！它擁有輕巧炫麗的翅膀，擁有宛如彩虹一般的觸角，花開時，它靈巧的身軀在花海中遨游，映照著絢爛的光芒。世人都稱贊它美麗，卻沒有人想過它也是由丑陋的毛毛蟲蛻變而來。
每只蝴蝶，都要經(jīng)過一段漫長而又艱辛的蛻變過程。蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的動物，它要經(jīng)過蛹期，它要在蛹里奮斗，獨自品嘗孤寂與艱辛，默默積攢點滴力量，又有誰能想到它的每一天多么艱難、乏味？化蛹成蝶，需經(jīng)過撕心裂肺的掙扎才能從原有的束縛中解脫出來，雖然過程緩慢，需要蟲蛹突破自我，但唯有如此，才能綻放生命的絢爛。雞蛋從外打破是食物，蛹從內(nèi)突破則是生命，脫胎換骨足以感動一切，哪怕它芳華盡露的時間很是短暫，但它一定是最耀眼的明星。我也曾是一只“毛毛蟲”，現(xiàn)在是一只進入蛹期的“毛毛蟲”。我曾一度對自已失望透頂，怨艾自己為什么不夠出色�？吹絼e人的優(yōu)秀與出眾，我內(nèi)心深處一直有一種力量在無聲地吶喊：不甘平庸，我一定可以蛻變——化蛹成蝶！
“天才就是無止境刻苦勤奮的努力！”是啊，如果你想成為有作為的.人，就一定要樹立起自己人生的目標。蟲蛹有了成蝶的目標，才能在繭里默默忍受長時間的孤寂，依然不放棄，每時每刻都在為破繭成蝶的那一刻做著準備。心中有目標，眼里就有了方向，學(xué)習才有動力，最終才能取得成功。偉大的目標需要一個階段一個階段地實現(xiàn)，漫長的路也要一步步才能走完。所以，我在晨讀課上拼命的記單詞、背課文，完成課堂作業(yè)便刷題，珍惜每一分每一秒的時間背生物、記地理，把每一月、每個星期、每一天、每一個小時都樹立目標……“不積跬步無以至千里”，只有扎實才能實現(xiàn)目標！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我默默地承受著學(xué)習的艱辛，也品嘗著勤奮帶來的甜蜜果實，我的學(xué)習成績慢慢地提高了，成績一天比一天好了，英語考試成績也能突破100分了，一些復(fù)雜的題目也能解答出來了……
但同學(xué)們不相信我，認為我考試作弊，讓我真的真的很難過，但同時也讓我的心智得到了鍛煉和成長，這何嘗不是一種“化蛹成蝶”帶來的蛻變。換個角度來看，何嘗不是我的努力有了成效，讓同學(xué)們刮目相看了呢！對于質(zhì)疑，最有效的方法是下次拿出更好的成績，予以證明與回擊，我要把寶貴的時間與精力投入學(xué)習中去，毛毛蟲只有化蝶后才能與春風起舞，擁抱美麗的春天。在這之前，毛毛蟲只需努力積聚力量，我也當如此，披上蝴蝶的“戰(zhàn)袍”，在“學(xué)�！崩铩皯�(zhàn)斗”！
在人生這條道路上，我們都是“毛毛蟲”，沒有與生俱來的美麗，我們需要不斷的搏擊，需要不斷的奮斗！別人羨慕蝴蝶的美麗，我更欣賞蝴蝶破繭成蝶所付出的努力與不甘平凡的勇氣。當你化蛹成蝶，回顧你走過的路，你會發(fā)現(xiàn)，有過奮斗的人生，它才更加美麗芬芳！
無奮斗，不青春！奮斗，讓青春如此美麗，也讓我的人生如此美麗！
奮斗作文 篇2
然而，奮斗也要有目標，就像路要有路標一樣，如果沒有了路標，你就不知該怎么走，一旦有了目標，你就要奔著這個目標來努力奮斗，要有不達目標決不罷休的`精神。 小的時候要奮斗，是為了要考上理想的大學(xué);長大了要奮斗，是為了要找到一份好的工作。所以，人時時刻刻都在奮斗著。 同學(xué)們，為了我們美好的未來，從今天開始努力奮斗吧！
奮斗作文 篇3
曾經(jīng)有人寫詩說：歲月靜好。但我不這樣認為，在我們居家躲避新型冠狀肺炎病毒時，卻有無數(shù)白衣天使、國家院士、搶建醫(yī)院的工人叔叔們趕往前線奮戰(zhàn)，盡自己最大的努力為武漢奮斗。
因為近來發(fā)生的新型冠狀肺炎病毒，武漢病患驟增，一線的醫(yī)護人員不足，所以向全國各地征調(diào)醫(yī)護人員。一批又一批醫(yī)護人員主動申請趕赴一線，他們懷著信仰，肩負著重擔，堅守著職責，冒著被感染的風險在一線奮戰(zhàn)！殊不知，他們也是家中的.子女、父母，但為了肩上這份責任，為了減輕病患的痛苦，為了戰(zhàn)勝病毒，他們寧可犧牲自我、舍己為人！
國家工程院院士更是挺身而出，不辭辛苦地冒險前往一線，為抗擊病毒而奔走！其中有兩位院士令我印象深刻，他（她）們是：83歲高齡的鐘南山院士和72歲高齡的李蘭娟院士。鐘南山爺爺來到武漢，馬不停蹄地召開多個重要會議，慰問一線醫(yī)護工作人員，對重癥病患進行遠程問診治療。李蘭娟奶奶不分晝夜地工作，爭分奪秒地帶領(lǐng)醫(yī)護工作者研究抗擊病毒的救護方案。
此外，還有許多國家和愛心人士向武漢伸出援手，其中就有日本漢語水平考試HSK事務(wù)局捐贈給湖北高校的物資，包括20000個口罩和一批紅外體溫計，物資外包裝的標簽上寫著八個字：山川異域，風月同天。這句話出自于公元7世紀的日本長屋王，意思是我們不在同一個地方，未享同一片山川。但當我們抬頭時，看到的是同一輪明月。短短8字，讓我們見證了疫情期間的人間溫情，這許許多多份愛心，我們定將銘刻于心！
其實也沒有什么歲月靜好，背后都是那些偉大的身影在負重前行！他們是院士、是白衣天使、是工人叔叔、是所有心中有愛，心中有國家的人！而我們少先隊員堅守在家，做好份內(nèi)的事，積極鍛煉，多做家務(wù),也是在為武漢而戰(zhàn)斗。讓我們手拉手、肩并肩，一起為武漢加油，為武漢而奮斗！
奮斗作文 篇4
有這樣一則寓言：在蒼茫的非洲大草原上，暮色西沉，太陽盡最后一點力將余輝拋灑向天空，霞光萬丈。一只雄鍵的'羚羊沉思：明天將會是新的一天，我絕不能懶怠，因為兇狠的獅子時刻準備著。一只雄壯的獅子沉思：明天將會是新的一天，我絕不能困倦，因為矯鍵的羚羊無時不在努力。我在思忖：羚羊為躲避獅子的追擊而努力；獅子為不餓肚子而奔跑。作為人類的我們，怎能庸懶終日，而不學(xué)著奮斗？
奮斗作文 篇5
謹以此獻給我即將結(jié)束的高三生活。
當枯木又在年輪中增加了一圈記憶，當時光的腳步踏過日歷的邊緣翻到夏季，當不知不覺中高考倒計時已撕下一疊，才恍然知道——我的高三只剩不多了。
高三，就意味著我們的足跡將裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴六月燦爛陽光的征程。朝著自己的夢想，不停奔跑。不論有多么困難多么坎坷，我們將決不止步。
高三，我們把學(xué)習與生活的負擔看不成壓力，而是黎明前的那顆星，因為我們相信，陰霾散盡必是流虹溢彩。不經(jīng)風雨，怎么見彩虹呢？十年寒窗已走過，還怕這一載嗎？相反，我們會更加努力，更加勤奮的去摘那顆星。
高三，注定是沉甸甸的一年，沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教海，沉甸甸的期望，更是沉甸甸的關(guān)注。一切皆為了沉甸甸的收獲，而收獲就在堅持中，在奮斗中。所以，無論多么的艱難，我們都要堅持，雖然勝利并不一定是堅持的`結(jié)果，但堅持會有勝利的結(jié)果�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求榮”我們要聚起勇氣，披荊斬棘，用毅力勇往直前，用不屈戰(zhàn)勝膽怯，用追求迎接成功。
天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我們并非心存高遠，只是既為舟，就讓它經(jīng)歷江海；是泉，就讓它滋潤幽谷；是星，就讓它輝映星空。
寶劍利鋒研磨出，梅花香自苦寒來。既然已高三，就把奮斗匯成江河，把血汗鑄造成帆；揚帆前去，別讓我們的人生留下過多悔恨的淚水。
高三，高山，爬上這座山，縱呼，我的未來不是夢，我要認真度過每分鐘……
朋友們，加油，我們一起：奮斗高三。
奮斗作文 篇6
人一輩子不會因為失敗而后悔，卻會因為沒堅持下去后悔，堅持也許會讓我們遍體鱗傷，但我們依舊期待拼搏后獲得成功的喜悅。
在我們周圍，不知道有多少人把自己的失敗歸根于遇到的困難，卻忘記別人不知多幾倍的付出與努力才換來成功。“三分鐘熱度”的人注定失敗，一事無成，還怪命運不濟，那是因為做什么事都不能堅持，害怕失敗。而人與人的差距可怕在這，成功的人總是年復(fù)一年日復(fù)一日堅持，他們把別人覺得的難以完成的事當做習以為常。
看看自己生活的圈子，優(yōu)秀的人挺多，羨慕之余只能感慨天才的基因沒在自己身上�？墒悄阕屑毾脒^嗎？那些比你聰明的人，睡得比你晚、起的比你早，還學(xué)的比你認真！你呢，仍在抱怨：這題太難了，好困，睡一會兒有了狀態(tài)再寫吧。諸如此類的話，就不要在想為什么自己為什么不優(yōu)秀了�，F(xiàn)實是殘忍的，你不努力就只能做一條咸魚！
前段時間疫情肆虐時，我看到一則關(guān)于衡水中學(xué)的報道，這時我才更加清楚的'明白，我與他們的差距。衡水學(xué)生早上五點起床晚上十點睡覺，只放月假，一次不超過24小時，寒暑假不超過兩周，清明五一等假日直接不放。平時不碰手機電腦，但凡一點時間都拿來看看書。從衡水中學(xué)出來的北大學(xué)霸金炎霏說：大家不要把我們過于妖魔化，衡中的孩子只是很努力而已。
努力？是了。不是所有的衡中學(xué)子都是天才，他們的努力與回報是成正比的。成功勢必需要付出點代價才能得到，而學(xué)習算是通往成功的一條捷徑吧。
你的努力決定著你的未來，你在什么樣的環(huán)境，決定你碰到什么樣的人，看到什么樣的風景。
人生的拐點就那么幾個，只有抓住機會，才能過你想要的生活。也許現(xiàn)在的你很苦很累，請你堅持下去，你現(xiàn)在的努力會在將來得到結(jié)果。這也是我們?yōu)橹畩^斗的意義。愿我們不負韶華，不悔青春！
奮斗作文 篇7
興許會有人答：“學(xué)會奮斗是一件很難的事嗎？”謎底當然是確定的。奮斗是人身處順境、面臨考驗時候的一種拼搏精力是我們青多年應(yīng)當學(xué)會的優(yōu)良品德。
古返昔去，成大事者沒有不閱歷過奮斗的過程。如居面婦人在發(fā)明鐳的真驗中，只管試驗前提十分簡陋，但經(jīng)由不懈盡力，仍是為人種作沒了偉大的奉獻。再比方萊特弟兄，在制造飛機時曾蒙到無情的嘲啼，絕管這樣，他們都不廢棄自己心中的信思，堅持奮斗，終極他們用自己的努力獲得了勝利。而他們在這艱難奮斗的過程中，也收成了無貧的樂趣，并且在逐漸實現(xiàn)人們飛上地空的幻想，這就是他們奮斗而博得的報酬。
在奮斗功程中的所獲所得是金錢無奈權(quán)衡的。該我們在斗爭中屢戰(zhàn)屢敗時，我們獲得的是動搖的信心和釋然的口態(tài)；當我們在奮斗中碰到諷刺譏笑而不為之所動時，爾們?nèi)〉玫氖侨淌芨载�；�?yīng)咱們在奮斗中點臨各種勾引而不替所動時，我們失掉的是一份完美的己格……這不皆是我們在奮斗進程中的播種嗎？我只有在奮斗中能力體驗到性命的價值和靈魂的支撐也只有這樣，我們才干將本人的人生演繹的更添殘暴光輝！
我始終把英邦有名科學(xué)家霍金當干從彼的模范，這個被稱為“謝世的最巨大的迷信野”以及“宇宙之王”的'巨人，卻患有恐怖的盧伽雷病永遙只能臥在輪椅上，但他初末保持說“自人是一個快活的人”，在取病魔抗爭的過程中，成為了一個令人折服的生涯強人，而且通過奮斗，他未經(jīng)獲得了無限的樂趣，并且在逐步名現(xiàn)大家的幻想。
讓我們牢記“生命不息，奮斗不起”，學(xué)會奮斗，腳踏實地地從小事做伏，在奮斗中實現(xiàn)自己的生命價值！
奮斗作文 篇8
李白曾說過；“推倒一世豪杰，開拓萬古胸襟�！�
張海迪1955年秋在濟南出生，5歲患脊髓病，以前快樂，自由，活潑的張海迪只能我在床上了。
張海迪并沒有跌倒，在殘酷的命運前，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)全部的課程，自學(xué)了大學(xué)英語，日語，德語，世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的所有課程。
1983年，張海迪開始文學(xué)創(chuàng)作，翻譯了《海邊診所》等十萬英語小說。編著了《向天空敞開的'窗口》，《生命的追問》，《輪椅上的夢》等書籍。從1983年起，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過了100萬字。
張海迪曾三次邀出訪過日本，韓國舉辦演講音樂會，她自強不息奮斗歷程也鼓舞著不同民族人民。1995年亞曾經(jīng)作為中國代表團成員參加了第四次婦女大會。
我們要學(xué)習張海迪，做有奮斗精神的共產(chǎn)黨新人。
奮斗作文 篇9
又是在家枯燥且煩悶的一天，剛放學(xué)的我早已勞累不堪，躺在床上思考今天剛學(xué)的方程式，慢慢地從書包里掏出作業(yè)。望著那一道道令人難以捉摸的題目，我也只能執(zhí)筆完成�？蛇@時，戴著老花眼鏡的爺爺又跑來問我：小陸，這個‘藏’字怎么寫�。课冶揪蜔┰�，再加上爺爺三番五次地詢問，我大吼一聲：我不知道！然后把爺爺轟出了房間。
爺爺是一位農(nóng)民，今天是因為過年才從農(nóng)村趕回來的。他今年80多歲，早已到了古稀之年，可不知怎的就迷上了寫作。他的字寫得歪歪扭扭，文化知識薄弱，有很多簡單的字都不會寫，就經(jīng)常來問我，常常一天要問幾十次。因此，我下定決心，一定要讓爺爺動搖寫作的執(zhí)念。我緩緩步入房間，臺燈打開著，爺爺坐在桌前伏案寫作，流露出沙沙的`書寫聲。爺爺，您為什么那么執(zhí)著于寫作呢？我問，可沒想到，爺爺竟這樣回答我：小陸啊，人老啦，干不了什么大事業(yè)，就只能跳跳舞，散散步之類，這是我們老年人的興趣，我們也因此而努力，不讓生命的最后被浪費！聽罷，我震驚了。
現(xiàn)在，再看看那一個個歪歪斜斜的字，聽聽那一句句詢問的話，頓時感到無比親切。而那攤在書桌上的作業(yè)，竟覺得有趣起來每解出一道難題就能收獲一份喜悅，這不就是奮斗的結(jié)果嗎？從此，開開心心上學(xué)，快快樂樂回家，成了我生活的真實寫照。我再也不覺得爺爺?shù)脑儐柺且环N負擔，這，正是別人的奮斗。生命只有一次，無論是伊始還是謝幕，我們都應(yīng)該努力地奮斗，不讓它被浪費。
那一篇篇密密麻麻的稿紙，是爺爺用生命的最后點燃的火花。若我們把作業(yè)，把考試看作為一種負擔，昏昏沉沉、枯燥煩悶地度過每一天，最后一無所得，這不正是對生命的辜負嗎？若有人問我如何看待初中繁重的學(xué)業(yè)時，我會脫口而出：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。所以，奮斗吧，生命將會為你起舞。
奮斗作文 篇10
晚上，我像往常一樣回到家里。
“浩然，要做閱讀題了”。聽到了爺爺?shù)拇叽俾�，我便匆匆忙忙拿著閱讀題坐到了書桌前。
第一步，我先給爺爺讀一遍文章。雖說讀文章是我最討厭的一個環(huán)節(jié)，但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來。讀完后，我便皺著眉頭開始做題。
不料，第一題就把我難住了。AABC類型的.詞語有哪些啊？有什么？我東看看，西瞅瞅，時不時還望望窗外。突然，我腦子里蹦出了“好好學(xué)習、天天向上”。哈哈！這道題成功搞定。
接下來是造句子，造句子是我覺得最難的題型。不過我沒有畏懼，反而感到這是一個大顯身手的好機會。我舉起雙手，一會兒把手指變成直的，一會兒把手變成彎的，一會兒……于是我寫出了：彎彎的月兒像小船。
時間流水般地過去了，我終于寫完了閱讀題。我欣喜若狂，就像一個打了勝仗的將軍，開心和激動洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會兒已經(jīng)是九點左右，皎潔的月亮嵌在天空中，那美妙的月光，仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂，但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
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