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奮斗的作文

時間:2023-05-09 10:40:47 奮斗 我要投稿

關(guān)于奮斗的作文通用

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于奮斗的作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于奮斗的作文通用

關(guān)于奮斗的作文通用1

  人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶像失去的了靈魂后僅存的空空像也的軀殼,機械地重復著每天的生活,失去了生命的意義和價值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

  奮斗是能夠改變命運的。海倫·凱勒在她剛來到這世上時,便因為一次突像其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無奈,準備放棄時,一個頑強的生命不甘示弱,開始了奮斗的征途,準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對命運不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運有時候會不公,但只要我們努力地去奮斗,時刻謹記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫命運。

  奮斗是能夠創(chuàng)造奇跡的。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力,這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運,不分晝夜地奮斗個不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績,成為人們口語相傳的`一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。

  科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏,對科學界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽滿天下,創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。

  就讓我們揚起奮斗的風帆,吹響奮斗的號角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運,去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地奮斗。

關(guān)于奮斗的作文通用2

  我國載人飛船已經(jīng)成功上天。這位偉大的航天員就是楊利偉。

  航天員的訓練是艱苦的。要完成從飛行員到航天員的轉(zhuǎn)變,需要經(jīng)過千錘百練。

  航天員的基礎理論訓練共有13門課程。航天員雖然都有大專以上學歷,但經(jīng)歷長期的飛行員生活,重新坐下來學習并不是一件輕松的事,加之許多課程非常陌生,困難可想而知。航天員白天上課,晚上做作業(yè),課余時間也抓緊學習,就是外出療養(yǎng)也不忘背英語單詞。就這樣,基礎理論學習結(jié)束考試,航天員門門課程都達到良好以上。體質(zhì)訓練是長期的。飛行員的身體素質(zhì)都很過硬,但航天員對體重、耐力、速度、靈活性、柔韌性、肌力等方面有著更高的.標準和要求。他們按照訓練大綱要求,堅持每周3次、每次2小時的體質(zhì)訓練從不間斷。為了控制體重,不少航天員堅持每天跑5000米。在北京航天醫(yī)學工程研究所的運動會上,中長跑項目的第一、二名都是航天員。

  航天環(huán)境適應性訓練實際上是向人的生理極限挑戰(zhàn)。比如,超重耐力訓練,要求飛行員在5倍重力加速度的條件下,持續(xù)2至3秒,而航天員卻要在8倍重力加速度的條件下,持續(xù)40秒;前庭功能訓練,訓練中,要求航天員自旋轉(zhuǎn)、振動或坐在離心機中,用4倍重力加速度轉(zhuǎn)動并突然停止,還要求閉上眼睛轉(zhuǎn)動腦袋。此外,還有許多訓練。

  我國航天員的失重飛行訓練是在俄羅斯航天員訓練中心進行的。有時一個架次飛了12個拋物線,我們的航天員一個都沒有吐。俄方人員敬佩地說:中國的航天員素質(zhì)真好!

  專業(yè)技術(shù)訓練、野外生存和救生訓練、飛行程序和任務訓練……這些項目要反反復復進行,確保真正執(zhí)行航天飛行任務時“萬無一失”。

  訓練是艱苦的,考核是嚴格的。在5年的時間里,航天員圓滿完成了所有項目的訓練。

  航天員面臨的是非常危險的訓練,而他們?yōu)榱宋覈教焓聵I(yè)的發(fā)展,艱苦訓練。我們要學習航天員的奮斗精神,努力學習。

關(guān)于奮斗的作文通用3

  團結(jié)一致,嚴肅活潑,自強不息,艱苦奮斗。

  記得這是小時侯在某某工廠外墻上經(jīng)常會看到的標語,也算是一種文化。

  現(xiàn)在大多公司、學校、班級都有自己的文化,相應的有司訓、校訓、班訓……總之,沒有規(guī)矩不成方圓。有了規(guī)矩就有了目標、有了目標就有了計劃,有了計劃就有了實施、有了實施就有了奮斗,最后才會談成敗、論英雄……人到中年,有時;厥淄,想小時侯的無憂無慮、小時侯的肆意暢想。當時大人們、老師們的話常回蕩耳邊,讀萬卷書行萬里路、讀書破萬卷,下筆如有神、書中自有黃金屋?梢娮x書的益處,它可以武裝一個人的頭腦、使會讀書且讀好書的'人充滿智慧、具備應有的技能,從而創(chuàng)造更多的財富。

  我銘記著華山腳下石刻上書寫的華山箴言,內(nèi)容是:讀好書、說好話、做好人、行好事。古人領悟的多么深刻呀!古人尚且如此,何況我們現(xiàn)代人呢!當今社會是信息高速發(fā)展的時代,是人才競爭的時代,做為一個現(xiàn)代人,我們應該時時刻刻不斷的學習、學習使人進步,適者生存,才能適應社會。

  有的人很成功、很有成就、很張揚;有的人很普通,很平凡、很保守。為什么同樣的的教室、同樣的時間、同樣的老師,同學們的學習狀況有很大的差異呢?我想學習態(tài)度是關(guān)鍵,要端正態(tài)度。簡單的事情重復做,重復的事情認真做,認真的事情習慣做,沒有做不好的事情。

  條條大路通羅馬、360行——行行出狀元,關(guān)鍵還在于個人的選擇,個人的處事態(tài)度,制定的最初計劃是什么樣的,夢想是什么樣的,才會一步步去計劃、去實踐、去奮斗、去完成。

  有夢想是好的,有夢想才能成真,敢想才能敢做,只有想不到的,沒有做不到的,通過奮斗才能實現(xiàn)夢想。

  勇于挑戰(zhàn)自我,永不言棄,要自信、要自強,要奮斗。

  努力吧!相信明天會更好。

關(guān)于奮斗的作文通用4

  提起俺們四(六)班,校長就會豎起大拇指,這是為什么呢?這事還要從頭說起。

  我們初次的印象:那是一個晴朗的星期六上午,我們正在劇院講課,老師們也都紛紛顯露出了自己的本事,他們的實力我們不能低估,但我相信我們班一定可以闖過這一關(guān)。最后我們班取得了小小勝利,同時也引出了之后的擂臺賽。

  別的班級也不是輕易服輸?shù)模娂娤蛭覀儼嗵魬?zhàn)。擂臺賽可讓我們班主任大費腦筋,為我們準備,而這時候我們也組織成一支“沖鋒游擊隊”,在擂臺賽的戰(zhàn)場上橫掃千軍如卷席。

  第一次和二年級對戰(zhàn),可別看他們年齡小,可也硬著呢。開始時我們總狀況百出,要不就是在時間上的差錯,要不就是有人忘詞了,在最后關(guān)頭,我們總算險勝對方。哎,能走過這一關(guān)實在是不幸中的萬幸呀!

  第二次和四年級比賽,我們雙方水平一直僵持不下,旗鼓相當,最后一起挑戰(zhàn)五年級終級擂臺賽的“王者戰(zhàn)場”。那時我們還是三年級,我們各自發(fā)揮各自的強項,盡顯風采。打分的'時候,我們的心里象揣了一只小兔子似的,“撲撲”的跳著,最后公布我們班是第一名時,我們激動地跳了起來。

  還有一次,老師要講“愛的味道”這一課,許多外校老師也紛紛來聽課,真把我們的教室圍了個水泄不通,有人的老師還抄我們的導學案,有了前面的經(jīng)歷,大家都沉著冷靜,超常發(fā)揮,那堂課非常順利,老師也格外高興。想起了我們班的往事,扳指一算,我們還有兩次沒說,不過,我們經(jīng)歷了太多的挑戰(zhàn),明天,一定有更大的困難在等著我們。

  我懷念吾班的奮斗,過去的往事已經(jīng)釀成了一壇陳年老酒,讓我們?nèi)ジ优,朝著明日的朝陽前進。

  我懷念那次去劇院講課,我懷念去打那三次的擂臺,我懷念我們班經(jīng)歷的風雨,我更想挑戰(zhàn)未來的困難。

關(guān)于奮斗的作文通用5

  夜深了。

  此刻的我自己一個人坐在窗邊,做著一套又一套的模擬試卷。時針在不知不覺中指向十一點,書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。

  是的,我們即將面臨中考,人生路漫漫,這是設在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的,就是用力擺臂,抬高腿,使勁兒跨過去。

  我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷,不會放棄,不去盲從。

  然而,我一次次的成績卻都不盡如人意,名次連續(xù)下降,似乎和我所付出的努力不成正比,緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功,嘲笑我的退步。我承認,我是敏感的,我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信,我是一只風吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的,唯有那些碩果累累的樹,才有人用石子去打。我沒有說什么,靜靜地讀書、做題,裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對某些人來說,別人的輕視和否定是放棄的借口,而對另外一部分人來說,那些都是讓自己成長壯大的.機遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉(zhuǎn)身,繼續(xù)奔跑,用行動來證明自己。

  走在自己所選擇的路上,就算是以荊棘鋪路,有萬千的艱難險阻,或有重重的關(guān)卡,也終會有沿岸獨特的美景,漫野繽紛的鮮花。

  我用心攻克一道道難題,用心領悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩詞,我堅信,我的生命是充實的,是多彩成功的。

  我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個腳印,踏踏實實地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我總在進步,我終會一點兒一點兒達到目標,接近生命的福地。

  回首望去,那一串腳印歪歪扭扭,走了不少彎路,還有跌到過的痕跡,不管成功與否,那都是我最獨家的記憶,見證了我的汗水和努力,一樣精彩,一樣美好靚麗。是的,我,在路上。

關(guān)于奮斗的作文通用6

  青春期,這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個時候的我們,正在綻放的我們。――題記

  青春階段,正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。

  無意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時,看到了一個女生扔給一個男生紙條,于是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了里面的內(nèi)容:你好,你的.英語這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個互相學習,最終考上了重點高中。

  從中我懂得了:我們要遠離早戀,挽救青春,因為奮斗的青春最美麗。

  早戀分散精力,影響學業(yè),還毀了不少品學兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學習當中,甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。

  其實,學習猶如逆水行舟,不進則退。我們每個學生背負的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學好?

  人生就像是一場競賽,我們每個人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當下。

  挽救青春就要奮斗青春,因為奮斗的青春最美麗!

關(guān)于奮斗的作文通用7

  夢想的力量有多大?

  有這樣一個故事也許可以讓我們略窺端侃:在美國著名的學府哈佛大學,依然有很多年輕人沒有認真確立自己的人生目標。有一年,在畢業(yè)生即將邁出校門的時候,校方?jīng)Q定對他們進行一次有關(guān)人生目標及職業(yè)生涯的追蹤調(diào)查。初期結(jié)果顯示:27%的人完全沒有目標,60%的人僅有近期目標,只有3%的`人有著清晰而長遠的目標。25年過去了,那3%的人不懈地朝著目標努力奮斗,終于成為了社會的精英;而其余的人,相較之下,他們的成就明顯差了很多。

  這就是夢想的力量。

  有了目標要去奮斗才能成功。小時候,看電視里動畫片演的生動有趣,栩栩如生,便想做一名演員;漸漸地,我長大了,讀得懂書了?吹絼e人的文學作品,我又想做一名小說家;終于,我建立了自己真正的夢想。我看到別人都在玩乒乓球,并笑呵呵的,我邊問了問爸爸。原來,乒乓是我們的國球,是我們中國人的驕傲。我便又想做一名運動員,為國爭光。就算參加不了比賽,但這依然是我的夢想,是一個不能放棄的夢想!

  時間如流水,“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越來越強了。從只能做撿球任務的新手升級成了一個有實力的“士兵”了!我已經(jīng)學會了側(cè)旋、上旋、切、抽等等常見的“技能”。但我始終都不會的一個技能——反抽。所以,我為這個夢想必須請高人指點一番呀!每當我出現(xiàn)放棄這個念頭,我的腦海便出現(xiàn)了8個字,“只有奮斗,才有成功”。

  雖然不能現(xiàn)在就得到答案,但我一定要奮斗,因為我堅信:目標→奮斗→成功!

  雖然困難,實在無法消滅它,不如像流水一樣,在大山旁邊尋找較低處,繞山而行。只要不忘努力,我們一定能夠走出困境,到達夢想,走出風雨,看到彩虹。勇敢、執(zhí)著,將命運的所打破;痛苦、冷漠,讓我更精彩地活。張開翅膀,逆風飛翔,穿過漫長的黑夜,追尋黎明的陽光。

關(guān)于奮斗的作文通用8

  我站在無硝煙的戰(zhàn)場上,感受到了濃濃的緊張的氣息?粗焐系奶,漂浮的云朵,似乎為我打氣!

  “喂,你緊張嗎?”“呵,有點啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著我,我可不想退后。

  “兄弟們,來!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說:“有兄弟,絕對無敵!”然后幾個同學一起大喊:“加油!”

  第一組同學已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會兒,林就第一個沖過了終點。我開始準備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢,望著眼前的跑道,在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預備!跑!~”號令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線,大幅度地擺臂,跨大腳步,調(diào)整好呼吸,一步又一步地飛奔出去?膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊,在前面遙遙領先著。我咬緊牙關(guān),心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時,我眼中只有那遙遙領先的目標。我已不顧肚子的疼痛,開始全力加速!凹佑!9班,加油!”一陣喝彩鼓勵的`聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛,似乎催促著我飛速前進。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑?墒,我的身子失控了。由于速度過快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂,并慢慢地試圖減速?蛇@么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強行控制著身體,當我的腳踏過了終點,我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個身體就猛地向前撲倒。林看見我,立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績,起碼比熙還快一點。我笑了……

  這一次“戰(zhàn)斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。

  加油!我相信我能做得更好!

關(guān)于奮斗的作文通用9

  “一個人是為了自己的希望才活著的”這是肖洛霍夫的名言。他說的對,每個人都有自己的理想、自己的希望。只有為了自己的理想而奮斗的人,他(她)才會有美好的未來。

  我就有一個美好的理想:成為一名偉大的科學家。

  我為什么有這樣的想法呢?是因為中國雖然富強起來了,但是還沒有走向世界科技的尖端。我希望,當我成為了一名偉大的科學家的時候,我能帶領著中國走向世界科技的尖端。讓全世界的人都知道:中國是最偉大的一個國家!

  當然,要當一名科學家,不是想當就當?shù),要做好充足的準備?/p>

  我從小就對任何事物感興趣:為什么天上的鳥兒能飛,而人不能;為什么人會死,為什么……許多個為什么成就了我愛思考,愛觀察的好習慣。不止這樣,我還訂閱了很多關(guān)于科學的書籍,如《我們愛科學》、《十萬個為什么》……我不僅喜歡關(guān)于科學的知識,還經(jīng)常把一些科技用到生活當中。在課余時間,我喜歡打乒乓球,在我四年級的'時候,一天我打球時,打著打著,我的一個扣殺,由于太猛,把球都打扁了,跟我打球的那個人說:“這是我?guī)У奈ㄒ灰粋球,現(xiàn)在打扁了,怎么繼續(xù)打下去。俊蔽依潇o下來,想想我能用什么方法補救。于是我靈光一現(xiàn),想出一條主意:利用我剛學的“熱脹冷縮”,把球放在熱水里,當球感覺到外面有熱量,球內(nèi)的氣體就會膨脹起來,這時,球就可以變回原樣了。我馬上施行起來,我找來一杯熱水,把球放在熱水里,不一會兒,球就圓了。我為自己的這個成功的實驗感到高興。而且從此以后,我便更加熱衷于科學,在班里我還是科學班長呢!雖然,我現(xiàn)在離科學家這個目標還是有點遠,但是我相信,只要我肯努力,繼續(xù)學好科學,我相信,這個理想就并不難實現(xiàn)。

  成功是留給有夢想的人,讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)我們的理想,共同努力;為了我們的理想而奮斗!

關(guān)于奮斗的作文通用10

  歲月無情地掃平了你的心情,皺紋無情地爬滿了你的額頭,一片秋葉落下來,你深深地吸了一口秋的涼爽,踩在泛黃的落葉上,那“咯吱咯吱”的聲音告訴你:秋天已經(jīng)來臨,而你已是人到中年了。

  是啊,秋天來臨了,果實也豐收了,而你已是中年了,有沒有也是果實豐收了。事業(yè)上的成功,家庭中的平穩(wěn),有沒有啊。還是秋天的.果實雖然是豐收了,可你還是囊內(nèi)羞澀,人到中年的那種少有的尷尬!鞍装l(fā)三千丈,緣愁似個長”,怕瞅明鏡里,人比黃花瘦。這時的你嘆息著豐收的季節(jié),為什么勝利成果總是歸于別人。于是乎憤懣、悲傷一咕老都來了,這是給你的,會讓你在秋的豐收中真誠地悲嘆自己的不如意!耙环指乓环质斋@”,你相信這句話嗎,這樣說是不是太庸俗了,如果你真的“耕耘”了,就真正地能得到“一分收獲”嗎?你是這樣認為的。

  秋天來臨了,而你已是人到中年了。秋是豐收的季節(jié),不論多少,不論飽秕,或多或省都有點;人到中年了,有沒有豐收,無論貧窮還是富貴,是春風得意還是失意落泊。

  如果說人已中年,但對于你來說才是真正犁地、種植、豐收的開始,你有沒有信心呢?因為周而復始,秋天是有收獲的,你也有這個信心與恒心,毅力與決心嗎?因為這時你已人到中年了,這個年齡段的你了,會想豐收到什么呢。按道理來說似乎都應該是享受生活,快樂人生,幸福踏實的時候了,而你還在苦苦掙扎,你會堅持嗎?你想豐收嗎?你摸著撫不平的皺紋還在想:我該怎樣奮斗呢!

  你是怎樣的奮斗呢!想得到一個怎么樣的秋天的豐收呢!因為你已是人到中年了。

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