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努力奮斗的作文

時(shí)間:2023-02-22 16:28:13 奮斗 我要投稿

【精選】努力奮斗的作文集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的努力奮斗的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】努力奮斗的作文集錦10篇

努力奮斗的作文 篇1

  “不為失敗找理由,只為成功找方法!薄皧^斗”就是我一直依賴的方法。人要么在奮斗中徘徊不前;要么在奮斗中緩慢前進(jìn),厲害的人還能在奮斗中奔馳。而我選擇的是行走在奮斗中,不緊不慢,穩(wěn)中求勝。

  第一次認(rèn)為奮斗是那么重要是在小學(xué)時(shí)代。那時(shí),童心未泯,哪有為自己的未來鋪路這種成熟?第一次模擬考,真讓人心灰意冷。那時(shí),天很是配合,下起了朦朧的細(xì)雨,伴隨著我的憂傷,果斷的收起那把雨傘,希望這場(chǎng)雨能沖走一切的煩惱;希望雨兒能沖走此時(shí)的記憶;更希望雨兒沖刷掉我的淚水?墒,不是一時(shí)的失敗代表著永遠(yuǎn)的失敗,俗話都說:“失敗乃成功之母!

  我和奮斗一起跑過;一起休息過;一起徘徊過。光陰似箭,兩年的.歲月一閃而過。斜陽西落,留下的是我與奮斗朝夕相伴的身影,明日,黎明將至,我又將于奮斗“并肩作戰(zhàn)”,它與我同行。

  曾經(jīng),我一而再再而三地在心中吶喊著:“奮斗,你還在我身邊嗎?你還在陪著我嗎?”而我卻自欺欺人的回道:“我還在,只要你想我,我就在。”

  有一天,你說:“你若是墮落,我將棄你而去。無論你需不需要我,而我只能說,我只是在你的成長(zhǎng)道路上的伴侶!

  現(xiàn)在,我要大聲回答你:“我需要你,我需要你和我一起掃掉那些懶惰,好好努力,請(qǐng)你相信我!”

  我不知道未來有多好,但我想在與奮斗相伴的日子中,揮灑每一滴汗水。

努力奮斗的作文 篇2

  在這個(gè)滿園飄香的季節(jié),人們沒有停歇,為著我們共同的夢(mèng)想而奮斗,肥城正在向國家衛(wèi)生城市的名譽(yù)邁進(jìn),作為城市的一份子,我們每個(gè)人也應(yīng)盡一份力,哪怕只是九牛一毛,微不足道。

  星期六早上,我們龍山中學(xué)初一、二班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開始了義務(wù)勞動(dòng),這次活動(dòng)名為“小手拉大手,共創(chuàng)衛(wèi)生城”,清理從新華書店到法院這段路是我們的目標(biāo),我們兩隊(duì)人馬兵分兩路,在馬路兩邊開始了勞動(dòng)。

  剛開始,大家干勁十足,紛紛拿起手中的工具擦告示牌,鏟除小廣告,大家從這個(gè)電線桿跑到另一個(gè)電線桿,用鏟子鏟,用抹布沾了水擦,只見一個(gè)同學(xué)認(rèn)真的將抹布沾了水,在電線干上蹭來蹭去,又用手用力地?fù),最后用鏟子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈,這樣實(shí)在太費(fèi)力了,有些同學(xué)想打退堂鼓,放下工具罷工,也有不少同學(xué)叫苦叫累,偷起懶來,正當(dāng)大家叫苦連天準(zhǔn)備不干了的時(shí)候,老師教導(dǎo)我們說:“你們這才干了多長(zhǎng)時(shí)間就堅(jiān)持不住了,環(huán)衛(wèi)工人們每天要干多長(zhǎng)時(shí)間你們知道嗎?這下能夠體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦了,再說了,為了我們的肥城夢(mèng),大家不應(yīng)該盡自己最大的努力嗎?”大家聽了,紛紛站起來,重新投入到勞動(dòng)中來,很多同學(xué)胳膊都酸了,卻還堅(jiān)持著重復(fù)同樣的動(dòng)作,同學(xué)們又重新精神起來,我們的`隊(duì)伍迅速向前推進(jìn)。

  終于,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),整條街道非常整潔,仿佛陽光更燦爛了,空氣也一下子清新了很多,鳥兒在蔚藍(lán)的天空中歡樂地歌唱,我們的心情放松了許多,一股成就感涌上心頭,在校園中,很多同學(xué)自覺地拾起廢紙,自發(fā)地打掃起校園內(nèi)的衛(wèi)生,而老師們看著我們認(rèn)真的樣子,欣慰地笑了。

  蔚藍(lán)的天空伴著幾朵浮云,燦爛的陽光籠罩桃都大地,醉人的花香隨清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,這才是我們的夢(mèng)想,這才是我們心中的家園,為這個(gè)夢(mèng),每個(gè)人都獻(xiàn)出力量,團(tuán)結(jié)起來,一起向夢(mèng)想前進(jìn)。

努力奮斗的作文 篇3

  時(shí)間的光,在午后的清冷里黯淡了色澤,氤氳成一片模糊的白。

  寂寞的華裳,在深藍(lán)呈暗黑的夜色中越發(fā)凸顯了它斑斕的光華,猶如一個(gè)妖艷的婦人那不懷好意的笑靨。

  在自以為的閑暇里,一個(gè)人品味著寂寞,在不可救贖的寂寞里獨(dú)自揮霍著所剩無幾的青春。

  究竟是這個(gè)世界太復(fù)雜,還是我的內(nèi)心太脆弱?

  在不動(dòng)聲色的沉默里,在無忌的開懷大笑里,抑或在那不能自已的放聲大哭里,我的心總有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。

  不可否認(rèn),我內(nèi)心深處所向往的一直是與世無爭(zhēng)、小橋流水式的生活,即使在這沒有物質(zhì)做后盾,一切皆為奢侈的社會(huì)環(huán)境中,我也一直在竭力保持內(nèi)心的清凈。

  是的,這么多年來,我一直任情任性地活在那個(gè)用自己的感覺營造出來的世界里,一切都是美好的,然而,一切又都是虛幻的。無論有多少想象中的情人,都比不得現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)朋友的擁抱更讓自己覺得那份溫暖的慰藉。這是真的。

  然而,我所面臨的生的困惑,也是真的。

  在一個(gè)自以為美好的人或事物上,我總是會(huì)傾注自己全部的愛與希望。朋友曾屢次警告我這是很危險(xiǎn)的。然而,我卻喜歡這樣的冒險(xiǎn)。一次又一次的愛無著落,希望成空之后,我又走向了另一個(gè)極端,對(duì)于一切,都是淡漠的,全然無心去經(jīng)營生活里的種種“必需”。

  日出喚醒清晨,我的世界卻沒有真的光彩重生,自由被無形的牢籠囚禁了這么多年,才發(fā)現(xiàn)靈魂的再度復(fù)蘇

  卻不是真的那么容易。習(xí)慣了別人圈下的牢籠,習(xí)慣了歇斯底里的盲目抗?fàn)帲?xí)慣了沉默羔羊似的妥協(xié)。靈魂,仿佛飲了淡漠的毒酒,無可救藥。

  在我這希望即為奢侈的思想中,所謂的理想更是可有可無的。渾渾噩噩地,日子也就這樣無聲無息地流走了。我的心,依舊在這生活的河流之下,一直沉溺,沉溺。

  我看不到黎明的微光,我握不住希望的火炬,我不喊叫求救,亦不掙扎自救,我只是這樣頹廢,只是這樣沉淪,只是這樣墮落。至少,我的心是這樣的。

  前些日子上冰課,和秋菊一起學(xué)滑冰,竟一齊摔在了冰面上。摔得并不很疼,然而爬起來后,我競(jìng)沒有忍住,哇哇大哭起來,淚水奔流。就在這哭泣中,我想起了上初中第一次集體跑步摔倒時(shí),我也是這樣放聲大哭的。于是,沉寂多年的記憶就像砸破了冰面后露出的水,汩汩地如泉一樣涌上來了。

  仍然記得初一的一堂英語課上,老師用英語提問我長(zhǎng)大后想成為什么,我的回答是“作家”。

  也仍然記得初中即將結(jié)束的一堂語文課上,老師說:“一位偉人說過‘給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球’,同學(xué)們,對(duì)于生活,你們的支點(diǎn)又是什么呢?”老師提問了許多同學(xué),我的回答是“錚錚不屈的鐵骨和對(duì)世人的博愛”。

  許多自以為是濃墨重彩的年少時(shí)的光華,早已隨著歲月的風(fēng)淡去。可是直到如今,我都是那么鮮明地記得我曾堅(jiān)定地回答過的`每一個(gè)字。

  我得承認(rèn),這么多年來,我并不曾真的忘卻我最初的夢(mèng)想,也不曾從心底真正放棄過,即使是在最困惑的日子里。然而,負(fù)著這愛的沉重,圍著這世俗的藩籬,我同樣得承認(rèn),我并不曾為我的夢(mèng)想真正付出過。夢(mèng)想,就像是已過時(shí)的衣服,被我擱置了這么多年。而且在這擱置里,在這種種不如意的日子里,我更是向著頹廢的路上滑落了。

  如今,大學(xué)的第一學(xué)期行將結(jié)束,這段每夜每夜睡前的沉思,總使我陷入恐慌,一百多天的日子又被我這樣虛擲了。前塵往事不可追,憶到深處苦自知。輕易不敢回首往事的我,今夜也化作了一條逆流而上的游魚,游到了記憶長(zhǎng)河的最初處——夢(mèng)想的國度。不管以后生命河流的走向如何,夢(mèng)想仍是那么鮮活地生長(zhǎng)在生命最原始的地方,燦爛如花,繁茂如林,精美如金秋飄零的火紅的楓葉,在那清泉之畔,凝固成一種永恒的美麗。

  為了這夢(mèng)的美麗,為了這不復(fù)回的流年,也該是奮斗的時(shí)刻了。

努力奮斗的作文 篇4

  青春,一個(gè)充斥著美麗的歲月,一個(gè)放飛夢(mèng)想的歲月。

  青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當(dāng)青春的字眼漸漸模糊,才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

  記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場(chǎng),笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后,都會(huì)有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春?jiǎn)?

  “越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安!薄伴L(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的`我,忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動(dòng),它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長(zhǎng)大”,正是可以揮霍青春的年紀(jì),但心卻如此孤獨(dú)。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸;蛟S不該想得那么遠(yuǎn),這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn),實(shí)際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。

努力奮斗的作文 篇5

  多年以后才會(huì)發(fā)現(xiàn),今天的努力根本就不會(huì)白費(fèi)。如果現(xiàn)在選擇安逸的度過大學(xué)四年,將來換來的會(huì)是無窮無盡的后悔。

  努力,對(duì)于我們來說意義到底在于哪里?提起鼓勵(lì)和奮斗,自然而然的就想起了高考之前的那一段歲月和時(shí)光。

  那個(gè)時(shí)候班主任和各個(gè)任課老師都跟我們語重心長(zhǎng)的說很多的話,總是告訴我們現(xiàn)在好好努力,以后就會(huì)過著和美好的人生。

  可是后來我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的`信已為真,現(xiàn)在看起來真的是愚蠢而不可及。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)并不是我們所想象的那么美好,正如我們一開始不能夠想象,其實(shí)那些美好的思想都是大人給我們灌輸進(jìn)去的,以至于我們成長(zhǎng)到大人都還是小孩子一樣的幼稚。

  也許后來很多人,都有這樣的思想,一瞬間的叛逆,或許很多時(shí)候,不甘心沉浮。

  但是我們可以選擇的人生,一直都是在自己的腦海中想象著的。

  每個(gè)人都有自己的事情要去做表示大家都那么閑,想著等著你去傾訴夢(mèng)想。

  也許很多事情,本事就是那么簡(jiǎn)單。但是如果你寫作文的時(shí)候,字?jǐn)?shù)不符合要求,同樣的也是不會(huì)過關(guān)。

  后來的人生,我們需要找準(zhǔn)自己的方向,在不斷的訓(xùn)練過程,給自己鍍金。

  他們也曾經(jīng)走遍天涯海角的每一個(gè)角落去尋找自己夢(mèng)想的方向,和花開的聲音。

  可是現(xiàn)在,不在意天長(zhǎng)地久,天寒地凍,路遙馬亡。

努力奮斗的作文 篇6

  堅(jiān)持理想,努力奮斗

  每個(gè)人都有自己的理想,但是,并不是所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,那是為什么呢?

  記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事:蘭塞姆是法國里昂一個(gè)著名牧師,一個(gè)老婦人來訪說他丈夫快不行了,臨終前想見見他。老婦人的丈夫是一個(gè)七十二歲的布店老板,年輕時(shí)曾經(jīng)和著名的音樂家卡拉揚(yáng)一起學(xué)吹小號(hào)。他說他很喜歡音樂,當(dāng)時(shí)他的成績(jī)遠(yuǎn)在卡拉揚(yáng)之上,老師也非?春盟那俺獭?上В(dāng)時(shí)二十歲的他迷上賽馬,結(jié)果把音樂荒廢了,否則,他一定是一位出色的音樂家,F(xiàn)在生命快要結(jié)束了,一生庸碌,他感到非常遺憾。

  最后蘭塞姆去世后,他留下了一句遺言:假如時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。

  我覺得蘭塞姆說得真對(duì),如果布店老板當(dāng)初可以認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂的話,那他就再不會(huì)是一個(gè)普通的布店老板了,那將會(huì)是一個(gè)著名的音樂家,前途無量?梢,如果他能夠堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的理想,那該多好!我相信每個(gè)人都不愿意庸庸碌碌過完一輩子的,所以,每個(gè)人都有自己的理想。而你要實(shí)現(xiàn)自己的理想,那必定要堅(jiān)持不懈。我相信誰都知道要堅(jiān)持自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的理想,可是又有多少人能夠做到呢?沒有人可以一下就實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的理想是要經(jīng)過磨練的,記得有一句話叫“沒有一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”,如果你不能堅(jiān)持你的理想,那你怎么能夠?qū)崿F(xiàn)你的理想的?在實(shí)現(xiàn)理想的`道路上,會(huì)有許多“絆腳石”、“攔路虎”,他們看上去很強(qiáng)大,但是如果你不被他們而誘惑,那“絆腳石”、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此,一個(gè)人如果想要實(shí)現(xiàn)他的理想,那么他必定要有堅(jiān)毅的心,堅(jiān)持自己的理想,最后方能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  可見,要實(shí)現(xiàn)自己的理想,“堅(jiān)持不懈”這一點(diǎn)是多么得重要!“有志者,事竟成”!堅(jiān)持自己的理想吧!我相信你會(huì)成功實(shí)現(xiàn)你的理想的!

努力奮斗的作文 篇7

  生活是豐富多彩的,同樣也是多災(zāi)多難的。關(guān)鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學(xué)習(xí)上一樣,成績(jī)好的學(xué)生之所以成績(jī)那么好,是因?yàn)樗麄冊(cè)谟龅綄W(xué)習(xí)上的困難后會(huì)努力的克服它,戰(zhàn)勝它。相反的,學(xué)習(xí)較差的學(xué)生遇到一點(diǎn)兒困難便會(huì)放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的話,一定會(huì)對(duì)生活失去了希望,甚至輕生。但她卻非常堅(jiān)強(qiáng),后來成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅(jiān)強(qiáng)的度過了88個(gè)無光,無聲的歲月,以她那對(duì)生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中,無論我們遇到多大的'困難,我們都要努力的去克服,堅(jiān)強(qiáng)的活下去..............

  荷葉需要荷花的點(diǎn)綴,才會(huì)變得美麗動(dòng)人;黑夜的天空需要星星的存在,才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢,但經(jīng)過那件事,我深深體會(huì)到了生活需要奮斗。

  在那時(shí),我的英語成績(jī)幾乎每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格,可現(xiàn)在,我通過不斷地奮斗,成了班中前十名。

  “叮呤呤——”唉,又是那可惡的英語課,明知我考不好,一次又一次地折磨我,都是那可惡的英語成績(jī)害的。我想了許多辦法:找老師學(xué)巧記法?墒嵌济从校议_始沮喪,想放棄了!老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài),對(duì)我說:“成功來自于奮斗,而生活就需要奮斗!眾^斗,兩個(gè)字眼飽含了太多的情感,是啊,沒有奮斗。沒有奮斗。,于是,我決心為英語學(xué)習(xí)而奮斗。

  首先上課我認(rèn)真聽了講,積極參與回答問題,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了英語的趣味,我發(fā)現(xiàn)了英語的詞序排列特點(diǎn),漢語中我們通常把時(shí)間放在前面,可英語卻是把表示時(shí)間的詞放在后面。

  我回家后也找時(shí)間復(fù)習(xí)一下英語,有時(shí)翻開英語書,就情不自禁地翻到后面的單詞表,一個(gè)又一個(gè)地開始背。對(duì)那些九至十二個(gè)

  字母組成的單詞,死死地讀了三遍,四遍,甚至十遍,可怎么也記不下來,我的眼皮快合上了,但我還是毫無怨言地堅(jiān)持下來,心想:不這樣努力奮斗下來,我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于,在努力奮斗的信念下終于背下來了。

  在睡覺前再回憶一下今天所學(xué)的,所背的,所記的。日復(fù)一日,我通過自己的努力奮斗,便收獲了成功的喜悅。

  生活需要努力奮斗,才會(huì)像種子一樣,結(jié)出美味的果實(shí);才會(huì)像荷雹一樣,綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!

努力奮斗的作文 篇8

  青春,如簇?fù)淼幕ǘ洌㈤_地絢爛多姿;青春,如彈奏的樂章,譜寫著動(dòng)人的旋律;青春,如翻開的書本,一頁一頁地翻過……

  青春≠軟弱=征服

  保爾

  柯察金的故事想必大家都不陌生,小學(xué)時(shí),當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),我看見了那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力。在他與吞噬生命的病魔搏斗時(shí),他多次令死神畏懼,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡;他在病榻上還發(fā)奮學(xué)習(xí),表現(xiàn)了一個(gè)戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。在那樣的青春歲月里,面對(duì)著一切的挫折與困難,面對(duì)著可怕的病魔,這樣的一個(gè)青年,并沒有被打擊地一蹶不振,反而越挫越勇,迎難之上,用他驚人的意志譜寫著動(dòng)人的青春旋律,用他不斷的奮斗,演唱出屬于他的悅耳的青春之歌!

  青春≠虛度=計(jì)劃

  前幾日曾看過一個(gè)故事:一個(gè)老人頭腦空虛,心緒憂郁。年輕時(shí)代的情景浮現(xiàn)在老人眼前,他回想起那莊嚴(yán)的時(shí)刻,父親將他置于兩條道路的入口—一一條路通往陽光燦爛的升平世界,田野里豐收在望,柔和悅耳的歌聲四方回蕩;另一條路卻將行人引入漆黑的'無底深淵,從那里涌流出來的是毒液而不是泉水,蛇蟒滿處蠕動(dòng),吐著舌箭。老人仰望昊天,苦悸地失聲喊道:“青春啊,回來!父親喲,把我重新放回人生的入口吧,我會(huì)選擇一條正路的!”可是,父親以及他自己的黃金時(shí)代卻一去不復(fù)返了。他看見陰暗的沼澤地上空閃爍著幽光,那光亮游移明滅,瞬息即逝了。那是他輕拋浪擲的年華。他看見天空中一顆流星隕落下來,消失在黑暗之中。那就是它自身的象征。徒然的懊喪像一支利箭射穿了老人的心臟。他記起了早年和自己一同踏入生活的伙伴們,他們走的是高尚、勤奮的道路,他們都載譽(yù)而歸,無比快樂……依然在人生的大門口徘徊逡巡,躊躇著不知該走哪條路的人們,記住吧,等至歲月流逝,你們?cè)谄岷诘纳铰飞喜铰孽咱剷r(shí),再來痛苦地叫喊,“青春啊,回來!”那只能是徒勞的了。只有奮斗好青春,那么我們的青春就不再只是那短暫的時(shí)間,而是如煙花般綻放出一瞬的美麗。所以要讓青春不再虛度,就請(qǐng)努力奮斗,把握好現(xiàn)在吧!

努力奮斗的作文 篇9

  人生之中,第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),沒有銷煙的戰(zhàn)場(chǎng),只有智慧的比拼,是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  初三,是一個(gè)如此讓人心驚的一學(xué)期。我們的成敗決于平時(shí)的努力。現(xiàn)在,也不能用以往玩玩學(xué)學(xué)的心態(tài)去讀書了。

  就像步步高里面“沒有人問我過的好并不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點(diǎn)也沒少,總有人像我辛苦走這遭,孤獨(dú)與喝彩其實(shí)都需要,成敗得失誰能預(yù)料,熱血注定要燃燒,世間自有付出總有回報(bào),說到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了,拼搏了總會(huì)有好的結(jié)局,不去努力,不去奮斗遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)過程中體驗(yàn)艱辛,即使一個(gè)結(jié)果,沒經(jīng)過努力最也得不到時(shí)勝利的喜悅。初中的最后一學(xué)期自然也要辛苦一些?墒牵谥車鷧s看不到緊張的氣氛,他們還是一如即往的抄作業(yè),上課說話,晩上看很久的電視,看不到老師所說的時(shí)間的緊迫,成績(jī)更下一層樓。大概都被考試麻木了吧,反正考與不考都已經(jīng)無所謂了。這是我們真實(shí)的想法。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于我來說早已沒有了動(dòng)力。只是出于老師,家長(zhǎng)的逼迫,才會(huì)學(xué)一些,總感覺自已的力氣好像早已用盡?晌疫是要奮斗,要戰(zhàn)勝自我,這種沒動(dòng)力的.思起源于我的懶惰,所以我要勤奮,只有戰(zhàn)勝自已的人,才是真正勝勝利的人。

  學(xué)業(yè)有成總是“十年寒窗苦讀”,而夜半孤燈總是必然。沒有付出就沒有收獲,沒有實(shí)際行動(dòng),再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此,學(xué)習(xí)靠的還有我們的毅力,在奮斗的過程中,我也要改變自已的思維方式,還有消極的思想。人生如此悲觀何用?我,要進(jìn)步,要上進(jìn),但要有一點(diǎn)動(dòng)搖。每一個(gè)人都是有上進(jìn)的心卻都是未必會(huì)付出行動(dòng),每一個(gè)人都是希望有快樂,可每個(gè)人都把快樂建立在不同的方面,快樂是讀書,因?yàn)樽x書所以快樂;快樂是玩耍,因?yàn)橥嫠K钥鞓?鞓肥墙⒃谧约旱囊庾R(shí)中,每個(gè)人不同的快樂會(huì)得到不同的結(jié)果,這就是我們的差距。會(huì)讀書的人知道,該學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間除了學(xué)習(xí)也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能學(xué)習(xí),那為什么不所埋怨的時(shí)間來讓自己受益呢?所以,這就是優(yōu)生與差生最本質(zhì)的區(qū)別。

  奮斗!初三的最后一個(gè)時(shí)段,一個(gè)長(zhǎng)跑終于到了最后沖刺的階段,不管是否在最前,還是最后的,只要奮起身總會(huì)有希望。相信迎接我們的總是陽光大道。

努力奮斗的作文 篇10

  好久都沒有發(fā)作文了,剛剛跨進(jìn)一中初中的門檻,還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來,倒是適應(yīng)了許多。

  最近,剛剛考完試,昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開心的,不過真的好累啊,我有看到幾個(gè)以前的同學(xué),但是都不在一個(gè)班級(jí)里,剛開始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),而且班級(jí)里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。

  現(xiàn)在我們語文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉栴},遇到我們大家都不容易做的,都會(huì)慢慢講,給我們一點(diǎn)提示,然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數(shù)學(xué)老師就簡(jiǎn)單一點(diǎn),把思路給我們弄得很清晰,F(xiàn)在的班主任每一門課都要管,看到同學(xué)考試不理想,就會(huì)找他單獨(dú)聊一聊,給他定一個(gè)目標(biāo)。一天的基本課程是這樣:首先上午肯定有三節(jié)主課,在加一節(jié)副課,中午11點(diǎn)15分去吃飯,吃完了就要回來做中午作業(yè),然后開始午自修一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間主要是看與課本配套的課外練習(xí),遇到不懂的,下課就要去找老師,下午是上兩節(jié)課,第三節(jié)是自修課,是做作業(yè)和復(fù)習(xí)的。最后一節(jié)課就是輔導(dǎo)課,周一數(shù)學(xué),周二英語這樣排下去,加上每天傍晚我們班主任都會(huì)有15到20分鐘的總結(jié)時(shí)間,一天下來,她會(huì)表揚(yáng)批評(píng),然后講一下怎么做。到了5點(diǎn)30分放學(xué)。而且現(xiàn)在做課外練習(xí)是老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的'。晚上回家作業(yè)都會(huì)做到很晚。

  今天傍晚老師講話的時(shí)候,她又給我們多了一個(gè)新規(guī)定,就是實(shí)行二人對(duì)抗,她幫我們每個(gè)人找到了一個(gè)要超越的人,每次只要你獲勝,就可以加分,這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。

  初中真的是有累又笑,像8號(hào)回去就要數(shù)學(xué)考試,然后還有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,加油把,陳越飛。

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