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奮斗小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-25 14:37:22 奮斗 我要投稿

奮斗小學(xué)作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的奮斗小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

奮斗小學(xué)作文集合15篇

奮斗小學(xué)作文1

  學(xué)完《養(yǎng)花》這一課后,我發(fā)現(xiàn)這篇看似只是寫(xiě)花的文章,卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對(duì)花傾注感情,所以他才會(huì)因花的病死而傷心,才會(huì)把花帶入到自己的情感生活里?梢(jiàn),老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人。

  在文中作者寫(xiě)了不少養(yǎng)花的樂(lè)趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作了一種娛樂(lè),成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養(yǎng)起它們卻樂(lè)在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會(huì)奮斗,它們不像奇花異草那樣?jì)蓱T,它們是堅(jiān)強(qiáng)的花草。人就要像這些花草,會(huì)奮斗,會(huì)努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都面臨著挑戰(zhàn),處處都會(huì)碰到困難。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也毫無(wú)用處;反之,我們通過(guò)自己的努力,挑戰(zhàn)重重困難,來(lái)到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì)更多。

  “不過(guò),盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死!崩仙釥敔斣谖闹腥缡菍(xiě)道。人需要奮斗,不能太依賴(lài)別人,但個(gè)人的力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。人類(lèi)之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”。

  人要學(xué)會(huì)奮斗和努力,終究有一天,你也會(huì)成功的!

奮斗小學(xué)作文2

  新的一年到來(lái)了,我要給自己制定一個(gè)新計(jì)劃,上可是認(rèn)真聽(tīng)講,不走思,不做小動(dòng)作,每次小考試都要多拿點(diǎn)分,考試是要認(rèn)真讀題,這樣幸福才能被奮斗出來(lái)。

  想想上學(xué)期臨近期末考試時(shí),我還有數(shù)學(xué)題不會(huì),而且上課老是走神,考試是沒(méi)有好好的讀題,在英語(yǔ)上我有的英語(yǔ)單詞還沒(méi)有背過(guò),以上幾點(diǎn)都是導(dǎo)致我沒(méi)考好的原因,所以我這學(xué)期我要把以前不好的習(xí)慣換成好習(xí)慣,這樣我才能奮斗出幸福。

  除了學(xué)習(xí)我還要在其他方面有進(jìn)步,我聽(tīng)田老師講過(guò)一個(gè)故事:“有一個(gè)人他學(xué)習(xí)很好,他畢業(yè)后他去找工作,別的公司都不要他,因?yàn)樗粫?huì)學(xué)習(xí)其它什么都不會(huì),這樣影響了他找不上工作!蔽也还庖趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個(gè)方面都要有進(jìn)步這樣新幸福才會(huì)認(rèn)同我。

  我相信只要我每樣上面都有進(jìn)步,我以后一定能將幸福奮斗出來(lái)。

奮斗小學(xué)作文3

  大家好!我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四(9)班的夏婧,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等,其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好了。

  那是一個(gè)多雨的夏天,媽媽和爸爸外出辦事去了,出門(mén)前對(duì)我說(shuō),“記得收衣服喲,待會(huì)兒會(huì)下雨的話!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽和爸爸剛出門(mén),我就隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味,剛看了幾篇作文,外面就下起了下雨?墒,我非但沒(méi)察覺(jué),反而伴著雨聲越看越入迷,越看越有味兒。雨越下越大,衣服早已變成“落湯雞”了!爸爸媽媽終于回來(lái)了?粗(yáng)強(qiáng)上的衣服,哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道:“瞧你做的‘好事’!”我這才回過(guò)神來(lái),看著衣服哈哈大笑。

  新學(xué)期,大家一定都有自己的奮斗目標(biāo)吧!下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標(biāo):

  早讀:聲音響亮,朗讀流暢。

  午休:不借東西,不講閑話。

  兩操:認(rèn)真做,不東張西望。

  路隊(duì):每天都戴小黃帽,隊(duì)伍整齊,不講話。

  成績(jī):語(yǔ)文95分以上,數(shù)學(xué)98分以上,英語(yǔ)100分。

  這就是我的奮斗目標(biāo),你的呢?

奮斗小學(xué)作文4

  在人生里,我認(rèn)為最重要的是不是吃喝,也不是睡覺(jué),而是”奮斗”。我們不能像”三只小豬”的大哥和二哥一樣的懶惰,”停止奮斗,人生也就停止了!蔽蚁嘈湃松灰赂?jiàn)^斗,一定會(huì)變得更精采。

  在NBA里,有位無(wú)人不知,無(wú)人不曉的人,他就是─林書(shū)豪。其實(shí)林書(shū)豪以 前也是一位候補(bǔ)球員,時(shí)常坐在場(chǎng)邊幫忙加油,很少能有上場(chǎng)發(fā)揮實(shí)力的機(jī)會(huì),甚至在一開(kāi)始時(shí)還沒(méi)有任何一個(gè)球隊(duì)需要他呢!但他不輕易放棄,還是努力奮斗,抓 住每一次可能成功的機(jī)會(huì),終于,他在一場(chǎng)球賽替補(bǔ)隊(duì)友出場(chǎng),那場(chǎng)比賽他有如入無(wú)人之境般,連連進(jìn)球,不但成功吸引了眾人的目光,也成功帶領(lǐng)了球隊(duì)獲得了勝 利!他讓我們知道了有時(shí)我們沒(méi)有被受到重用時(shí),不要自暴自棄,反而要勇敢?jiàn)^斗下去,才能有成功的一天。

  如果人很笨、資質(zhì)不佳,沒(méi)關(guān)系,只要你肯奮斗,一定會(huì)有好成績(jī);但如果人很聰明,卻不去奮斗,只想坐享其成,就等于人生是黑、白的。如果你想把人生變彩色,那就勇敢的奮斗下去吧!

奮斗小學(xué)作文5

  夏天的時(shí)光不知不覺(jué)已漏走了一大半,回眸這段日子里所做的事,便覺(jué)得自己有些彷徨。

  上個(gè)月才開(kāi)始放暑假,那是在開(kāi)完散學(xué)典禮后的事了。散學(xué)典禮前,也就是剛剛考完試的時(shí)候,心里既高興卻又有些擔(dān)憂。

  因?yàn)榫鸵攀罴倭,但成?jī)一天沒(méi)出來(lái),心就會(huì)時(shí)刻擔(dān)憂。好不容易等到成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果不怎么滿意,而且還被曾經(jīng)的手下敗將打敗了,最悲慘的是她沖我的狂妄一笑。

  一開(kāi)始我也覺(jué)得這事也沒(méi)什么,但想著想著,又覺(jué)得這事很揪心,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是準(zhǔn)初三的學(xué)生了,還有一年就要考中學(xué)了,是時(shí)候努力了,這次被以前的手下敗將打敗了,雖說(shuō)勝負(fù)乃學(xué)生常事,但這實(shí)在是羞辱啊,不行,我一定要提高成績(jī)。

  就沖著這個(gè)念頭,便傻傻地弄了一份暑期計(jì)劃表,“6:30起床,7:30學(xué)英語(yǔ)……”這樣的字眼充斥著這份計(jì)劃表。

  試行的第一天,幾乎全軍覆沒(méi),沒(méi)有一件事能夠按時(shí)做到,第二,第三天亦是如此,心想著還是放棄算了,但一想到她那囂張的模樣,熾熱的心便又燃起了像這夏日般的旺盛氣焰,就像窗外拿永不休止的蟬鳴,鍥而不舍地堅(jiān)持下去。

奮斗小學(xué)作文6

  一位善心花農(nóng)的小園子里,一只蟲(chóng)繭裂開(kāi)了一個(gè)小口,一只柔弱的小蝴蝶努力掙扎著,想把自己從這個(gè)小空間中擠出去,感受美好的世界。這時(shí),花農(nóng)來(lái)給花兒澆水,看見(jiàn)了這只小蝴蝶,花農(nóng)好奇的看著這只弱小的生命怎么掙扎出來(lái)。

  過(guò)了好久,小蝴蝶還 是沒(méi)有出來(lái),小蝴蝶對(duì)花農(nóng)柔聲說(shuō):“你可以幫幫我嗎?我出不去!被ㄞr(nóng)聽(tīng)了一心軟,就去找了把剪刀,小心翼翼的把蟲(chóng)繭剪開(kāi),小蝴蝶輕而易舉的出來(lái)了,可是它的身體萎縮著,翅膀緊貼在身體上。剛出來(lái)的小蝴蝶虛弱的對(duì)花農(nóng)說(shuō):“謝謝你,但是為什么我飛不來(lái)呢?”花農(nóng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他還 在想象著記憶中蝴蝶綻開(kāi)翅膀輕盈起舞的場(chǎng)景。

  不一會(huì)兒,這只可憐的小蝴蝶死了。它還 沒(méi)有欣賞著美麗的世界,它還 沒(méi)有報(bào)答這位好心的花農(nóng),它什么也沒(méi)做就去世了,它只活了僅僅不到兩分鐘,它只在這小園子中,拖著疲憊、萎縮的身子爬行了一小會(huì)兒。

  花農(nóng)永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,蝴蝶是要靠從小洞里鉆出來(lái)的過(guò)程中將身體中的體液擠到翅膀處,是要靠奮斗,這樣它才可以展翅飛翔,遨游花海……

奮斗小學(xué)作文7

  每一個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo),有的想當(dāng)教師、警察、醫(yī)生、消防員、科學(xué)家……而我與你們不同,我的奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名宇航員,去別的星球探索奧秘……

  記得在20xx年,楊利偉叔叔乘坐的神舟5號(hào)成功發(fā)射。還記得三年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”,這篇課文講的是說(shuō):有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。

  不過(guò)幾個(gè)月,有人坐著飛船到月球上,看看種下去的果實(shí)成熟了沒(méi)有。他一到月球上,發(fā)現(xiàn)果實(shí)長(zhǎng)得可大了,于是,就有了太空辣椒,太空葫蘆,有一些太空葫蘆都能長(zhǎng)成一兩米長(zhǎng),在太空中培育的果實(shí)除了這兩種,還有好多呢!你看,太空中多奇妙!

  要想當(dāng)上宇航員,有兩個(gè)基本條件,第一,要掌握好科學(xué)知識(shí),了解關(guān)于宇宙更多的知識(shí);第二,要有強(qiáng)壯、健康的身體。為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo),我從現(xiàn)在開(kāi)始做準(zhǔn)備了。我去買(mǎi)了好幾本關(guān)于宇宙知識(shí)的書(shū),如:《宇宙未解之謎》、《航空知識(shí)》等等書(shū)籍,增加自己的知識(shí)面;我還決定去練習(xí)跑步等等體育項(xiàng)目,使自己有一個(gè)更加強(qiáng)壯的身體。

  我要當(dāng)上宇航員,一名杰出、出色的宇航員,去探索宇宙之間的奧秘。

奮斗小學(xué)作文8

  我來(lái)到了位居澳大利亞學(xué)院面前,我差一點(diǎn)就要被嚇壞了,這學(xué)院不是一般的大。

  大家都很想知道楚黎為什么要幫我報(bào)名嗎?因?yàn)槲业幕瘖y基礎(chǔ)是自學(xué)成才的,所以小黎才會(huì)幫我報(bào)名。

  當(dāng)我還沉浸在學(xué)院的美麗時(shí),一位十分年輕的小姐走了過(guò)來(lái)說(shuō):你就是楚曦希小姐嗎?我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,那位小姐又說(shuō):校長(zhǎng)已等候您多時(shí)了,請(qǐng)跟我來(lái)。

  來(lái)到校長(zhǎng)室內(nèi),校長(zhǎng)叫我坐下坐下后校長(zhǎng)跟我說(shuō):對(duì)于化妝有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)?我點(diǎn)頭說(shuō)有,好,這是你的校牌,你的班級(jí)在高一二班,蕊妮,帶她去班里吧。校長(zhǎng)說(shuō)完去忙他的事了,蕊妮走來(lái)說(shuō):小姐,請(qǐng)跟我來(lái)。

  來(lái)到班級(jí)前,蕊妮讓我進(jìn)去了,看到那場(chǎng)面我滿頭黑線:化妝的化妝,丟東西的丟東西。突然,一本本子用一條完美的拋物線飛了過(guò)來(lái)掉到蕊妮的頭上,0。01秒后我就意識(shí)到了,他闖禍了。蕊妮大喊:誰(shuí)干的,給我站出來(lái),否則你懂的.。在場(chǎng)一個(gè)擺著黑框眼鏡的男上站了出來(lái):我是我‘不小心’丟過(guò)去的。蕊妮詭異的笑著說(shuō):老規(guī)矩,跑操場(chǎng),哦不,是學(xué)院十圈。我被驚呆了,蕊妮拉著一臉驚呆的我說(shuō):我是你們的老師,叫我蕊老師,她是新生叫楚曦希,要好好相處。蕊妮在說(shuō)好好相處四個(gè)字是說(shuō)得很重,我不禁疑惑起來(lái)

奮斗小學(xué)作文9

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”

  理想,一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ),我常常誤解它。

  4歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家;因?yàn)橄牒土簢?guó)基一樣,繪出美麗的山水畫(huà)。

  6歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名作家;因?yàn)橄牒婉T驥才一樣,寫(xiě)出動(dòng)人的文章。

  8歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名歌手;因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯樱鰫偠母杪暋?/p>

  10歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家;因?yàn)橄牒蛺?ài)迪生一樣,為人民作出貢獻(xiàn)。

  ……

  理想是航燈,指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。

  在一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當(dāng)設(shè)計(jì)師!”然而,這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實(shí)現(xiàn),拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。

  美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò):“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引!笔前,理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

奮斗小學(xué)作文10

  20xx我的目標(biāo):超過(guò)xxx,進(jìn)入前七名,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)拿滿分,語(yǔ)文爭(zhēng)取上108分。

  20xx我要這樣奮斗:上課時(shí),多多回答問(wèn)題,來(lái)表現(xiàn)自己,加深老師給我的印象。不再像以前那樣,一到上課就像死人一樣,既不舉手又不回答問(wèn)題,因而降低了學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我也要好好鍛煉,增強(qiáng)自身免疫力,不再生病。因?yàn)樯×,上課時(shí)注意力會(huì)不集中,休息、吃飯、運(yùn)動(dòng)等方面都會(huì)降低,自己難受又不能讓別人抗。所以,我要每天鍛煉,不生病。

  每個(gè)人和每個(gè)人眼中的幸福都是不一樣的。我眼中的幸福就是在考得好成績(jī)是被老師、家長(zhǎng)夸獎(jiǎng),被同學(xué)羨慕,獲得屬于我的榮譽(yù)。幸福在我眼中也是健康的身體。因?yàn),健康?,其他的都是0,沒(méi)有這個(gè)一,有再多的0也沒(méi)有用。所以,有一個(gè)健康的身體,是很必要的。

  幸福都奮斗出來(lái)的,幸福都是來(lái)之不易的。要想有幸福,就要有付出,有付出就一定會(huì)有回報(bào)。

奮斗小學(xué)作文11

  有感前些天,我看了一場(chǎng)電影《少林足球》這場(chǎng)電影的主人公是周星馳,趙微,他們都有各自的絕技,周星馳會(huì)大力金剛腿,而趙微回四兩撥千斤,影片中還有許多人都身懷絕技:守門(mén)員會(huì)擒拿手;輕功水上漂:鐵頭功;掃堂腿……本影片中,周星馳主持了一個(gè)球隊(duì),不到半年就頗復(fù)盛名,一個(gè)老總為了得到名利和金錢(qián),他把他的球隊(duì)的隊(duì)員都打上一種特殊的藥水,都很厲害,會(huì)少林隊(duì)的所有絕技,取名叫“魔鬼隊(duì)”,從球隊(duì)的名字上,感受到他們非常猖狂,不久在決賽中兩個(gè)球隊(duì)會(huì)面交手了,少林隊(duì)經(jīng)過(guò)努力,奮斗,終于戰(zhàn)勝了魔鬼隊(duì),而那個(gè)被收買(mǎi)的裁判和那個(gè)老總都被判刑。

  看完這部電影,我深切的感受到勝利是要經(jīng)過(guò)奮斗。俗話說(shuō):“驕兵必?cái) 薄I倭株?duì),雖然很厲害,但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,少林隊(duì)的兩名精英隊(duì)員,被魔鬼隊(duì)踢成重傷,而他們不怕強(qiáng)手,努力奮斗,在球場(chǎng)上拼搏,其中,有個(gè)片段最令我感動(dòng)——他們各自的足球鞋都爛了,他們都開(kāi)始拿出自己最開(kāi)始踢球用的鞋,大概因?yàn)檫@雙鞋給了周星馳力量,使他用“大力金剛腿”射進(jìn)全場(chǎng)第一個(gè)球,得到冠軍。

  看完這部電影,我情不自禁的鼓起掌來(lái),我暗暗下決心:“我以后要更加努力的學(xué)習(xí),一步步走向成功。

奮斗小學(xué)作文12

  人生,像一個(gè)漂流瓶,瓶中裝載著我人生中的理想,為了漂流瓶里的理想,我會(huì)用一百二十個(gè)人心去完成它。

  在小時(shí),我老盼著買(mǎi)糖給我吃,糖吃上了,我又盼著能上幼兒園,上了幼兒園,我又盼著上小學(xué),F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。現(xiàn)在我很乖,不會(huì)惹大人生氣。我最大的理想是到大西部去當(dāng)志愿者,可是我年齡不夠,志愿者是要大學(xué)畢業(yè)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后一定要考上大學(xué),到西部當(dāng)志愿者。

  [幻想部分]到時(shí)候,我到達(dá)西部去當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者,去教大西部地區(qū)的孩子學(xué)畫(huà)。我會(huì)讓他們?nèi)ヱ雎?tīng)大自然的聲音,再讓他們把大自然的聲音畫(huà)出來(lái)。而后,我會(huì)在他們的畫(huà)上寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ),‘多聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音,要愛(ài)護(hù)大自然。’再?gòu)?fù)印成多份,放入人們的手中。到了回去時(shí),我還會(huì)讓他們要多聽(tīng)大自然,多看大自然,并且要多聞大自然,再將畫(huà)畫(huà)下來(lái),送給隨意破壞大自然的人類(lèi)。啊。這是多么棒的一件事啊。

  為了這一幻想,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),去大西部當(dāng)志愿者。

  人生,我心中的漂流瓶,里面有我的理想,有我的秘密,還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。

奮斗小學(xué)作文13

  初中剛剛畢業(yè)的我,突然發(fā)現(xiàn)自己在這大千世界中是自己有多么渺小,多么的不起眼。在這個(gè)世界中,每個(gè)人都有一技之長(zhǎng),有生存下去的本領(lǐng),而我卻什么都不會(huì),當(dāng)我站在成功人士身邊,看著他們的舉止,聽(tīng)到他們的交流,我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,猛然間覺(jué)得自己是多么的無(wú)知,可笑,可恨。

  暑假的一天清晨,我像往常一樣,去店里幫媽媽干活。突然聽(tīng)見(jiàn)外面的“嘭”的一聲響,我知道一定是對(duì)面又出車(chē)禍了,我趕緊出門(mén)去看,映入我眼簾的是警察,醫(yī)生,還有許多圍觀群眾,警察負(fù)責(zé)保持案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)生護(hù)士們則搶救病人,他們把奄奄一息的病人從死亡線上拽了回來(lái)。那一刻突然明悟了,我也要成為有用的人。

  9月,來(lái)到了丹東市中醫(yī)藥學(xué)校,這里的環(huán)境讓我心靈平靜,這里的生活讓我不再內(nèi)向,這里的同學(xué)與老師讓我感到溫暖。雖然剛來(lái)時(shí)大家很陌生,但我能聽(tīng)出他們?cè)捳Z(yǔ)里的關(guān)心與友善。開(kāi)學(xué)之初,班主任老師就明確計(jì)劃,我們要打造一支學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,班級(jí)紀(jì)律良好,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),生活開(kāi)心快樂(lè)的集體。從那時(shí)開(kāi)始,我們班級(jí)里的所有人都為了這個(gè)共同的目標(biāo)在努力著,也為著我們每個(gè)人的理想而奮斗著,我們很充實(shí),我們很快樂(lè)。

奮斗小學(xué)作文14

  幸福都是奮斗出來(lái)的,這句話的確沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

  新學(xué)期,我也有新的目標(biāo)。那就是超越我自己。怎么超越呢?比如上課已經(jīng)要認(rèn)真聽(tīng)講,多回答問(wèn)題。如果老師發(fā)卷考試的話,也一定要認(rèn)真。不能讓我的父母和老師,對(duì)我很失望。

  又一次,老師讓背一篇課文,我認(rèn)為,這篇課文非常的長(zhǎng),以我的水平根本背不下來(lái)。然后,我就哭。媽媽就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。讓我有了信心,我也相信自己。能背下來(lái)。在背的過(guò)程當(dāng)中。我很累,但是我一直堅(jiān)持,相信自己。最后,我雖然背的不熟練,但是我也能大概的背下來(lái)。這件事,也讓我相信,幸福都是奮斗出來(lái)的。

  所以,我的目標(biāo)是在期末考試中,我一定能拿到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的最佳獎(jiǎng)。我一定會(huì)努力的。因?yàn)樾腋6际菉^斗出來(lái)的。

奮斗小學(xué)作文15

  奮斗目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo),我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的奮斗目標(biāo)就是做一個(gè)發(fā)明家。

  曾經(jīng)在刊物上,我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著筆寫(xiě)字,是那么的艱難。從那時(shí)起,我就有了一個(gè)想法:要做一個(gè)發(fā)明家。

  我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣,那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對(duì)生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。

  我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器,讓我們時(shí)刻保持精力充沛,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我的第三項(xiàng)發(fā)明是鳥(niǎo)語(yǔ)識(shí)別器,可以讓人類(lèi)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲,讓人類(lèi)不再大肆捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。第四項(xiàng)發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀,當(dāng)我們遇到壞人時(shí),它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……

  為了實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo),我要從現(xiàn)在做起,要認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),要腳踏實(shí)地地為自己的奮斗目標(biāo)奠定基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。

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