【熱】奮斗的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的奮斗的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
奮斗的作文1
每個人無論做什么事情,都得定一個明確的奮斗目標(biāo),然后,朝著那個目標(biāo)去努力地奮斗!
我呀,是一個平凡的四年級學(xué)生,但是都會有一個明確的奮斗(或?qū)W習(xí))目標(biāo)。在上一個學(xué)期(四年級<上>),我也有一些做得不足的地方,例如:粗心大意,有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分;在學(xué)習(xí)上不敢大膽地把自己的意見發(fā)表出來,但在玩樂的時候卻是一個“領(lǐng)導(dǎo)者”,也許是因為面對著老師和全班同學(xué)會有些懼怕……不過,我堅信,只要有目標(biāo)、信念和行動,這些小毛病我一定會糾正過來的。ㄎ业膶W(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)如下)
1。不粗心大意,做完題目時一定要檢查三次以上,寫作文時要想清楚了再下筆。
2。積極舉手發(fā)言,克服恐懼,把自己的想法、意見,大膽、勇敢地發(fā)表出來。
3。每次測驗都要盡全力去做,爭取拿好成績。在期末考試,要爭取拿全級第一!
4。上課認(rèn)真聽講,不開小差。要文明,守紀(jì)律。努力按照學(xué)!叭纸(jīng)”的要求去做。
以上就是本學(xué)期的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事,只怕有心人!边@句話。我相信,只要有目標(biāo)、有信念和行動,就一定會成功!
奮斗的作文2
每一個人都有自己的奮斗目標(biāo),有的想當(dāng)教師、警察、醫(yī)生、消防員、科學(xué)家……而我與你們不同,我的奮斗目標(biāo)是當(dāng)一名宇航員,去別的星球探索奧秘……
記得在20xx年,楊利偉叔叔乘坐的神舟5號成功發(fā)射。還記得三年級時,我們學(xué)過這樣一篇課文――“飛船上的特殊乘客”,這篇課文講的是說:有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。
不過幾個月,有人坐著飛船到月球上,看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上,發(fā)現(xiàn)果實長得可大了,于是,就有了太空辣椒,太空葫蘆,有一些太空葫蘆都能長成一兩米長,在太空中培育的果實除了這兩種,還有好多呢!你看,太空中多奇妙!
要想當(dāng)上宇航員,有兩個基本條件,第一,要掌握好科學(xué)知識,了解關(guān)于宇宙更多的知識;第二,要有強(qiáng)壯、健康的身體。為了實現(xiàn)我的奮斗目標(biāo),我從現(xiàn)在開始做準(zhǔn)備了。我去買了好幾本關(guān)于宇宙知識的書,如:《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍,增加自己的知識面;我還決定去練習(xí)跑步等等體育項目,使自己有一個更加強(qiáng)壯的身體。
我要當(dāng)上宇航員,一名杰出、出色的宇航員,去探索宇宙之間的奧秘。
奮斗的作文3
著名的童話作家安徒生說:一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著,到我們長大時,誰又會養(yǎng)我們呢?所以我們應(yīng)該在現(xiàn)在就開始奮斗起來,比如說年少有為的書法家家:王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書法家,他每天都堅持練字,練完字之后,他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,水塘被他染成了黑色,像墨水一樣,最后成了一個偉大的書法家。
不僅僅是王羲之努力,還有許多人在努力,就比如說巴雷尼,他堅持不懈的態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時候因為一場病而成為了一個殘疾人,他的媽媽并沒有大哭,而是走到巴雷尼旁邊,對他說:媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望,于是他用掉自己的所有精力學(xué)習(xí),終于考上了大學(xué),沒有讓母親失望。
還有一個人,他是山東大學(xué)的副校長,他就是童第周。他的學(xué)習(xí)生活可謂是萬般艱難:他由于17歲邁入大學(xué)校門,所以落下來許多功課,平均成績才45分,但他沒有說放棄,他終于慢慢的把成績提高了。
所以,我們在現(xiàn)在便要行動起來,開始奮斗,為自己的理想而奮斗,只要奮斗的時間長了,總會有成功的那一天。
奮斗的作文4
生物學(xué)家說,飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時,必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎,身體中的體液才能流到翅膀上去,翅膀才能充實有力,才能支持它在空中飛翔。
一天有個人湊巧看到樹上有一只蛹開始活動,好像有蛾要破繭而出,于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識一下由蛹變蛾的過程。 但隨著時間的一點(diǎn)點(diǎn)過去,他變得不耐煩了,只見蛾在繭里奮力掙扎,將繭扭來扭去的,但卻一直不能掙脫繭的束縛,似乎是再也不可能破繭而出了。
最后,他的耐心用盡,就用一把小剪刀,把繭上的絲剪了一個小洞,讓蛾出來可以容易一些。果然,不一會兒,蛾就從繭里很容易地爬了出來,但是那只蛾身體非常臃腫,翅膀也異常萎縮,耷拉在兩邊伸展不起來。
他等著蛾飛起來,但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著,怎么也飛不起來,又過了一會兒,它就死了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨煉,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識短淺的行為,那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。
奮斗的作文5
有這樣一個故事,它藏著一個道理。在一個遼闊的草原上,當(dāng)黎明的晨光剛劃破夜空,一只羚羊從夢中猛然驚醒。“趕快跑!”它想到,“如果跑慢了,可能會被獅子吃掉!”于是羚羊起身就奔向了太陽。就在羚羊醒來的同時,一只獅子也驚醒了!摆s快跑!”它想到,“如果慢了就有可能會餓死!”于是獅子起身向著太陽飛奔而去。
一只是森林之王,一只是食草動物,等級差異,實力懸殊,但面臨著同一個問題——“生存“。
剛出生的時候,每個人都是一樣的,什么都沒有。長大后,隨著環(huán)境的變化,有的會變成獅子,有的會變成羚羊。然而,在這個世界上,每個人所面對的競爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。正如獅子和羚羊,不管你是誰,你都要面對生活的挑戰(zhàn)。如果你是獅子,你是為了獲取食物而奔跑;如果你是羚羊,你是為了躲避獅子的進(jìn)攻而奔跑。
從現(xiàn)在開始,每天睜開眼睛第一件事就是要提醒自己:“我要加油,努力向前,否則我就會餓死或者被吃掉!
奮斗的作文6
我父親常常告訴我:“,如果我只為學(xué)習(xí),不為身體,他就不會讓我讀書,如果只為身不為讀他也不肯,唯一的答案就是我要讀書也要身體健康。”我定會刻骨銘心。
也是因為這樣我被選上參加田徑比賽,我知道那后果是非常嚴(yán)重。在我讀四年級時,我就聽姐姐講過,那訓(xùn)練把她折磨得不知該怎么說,現(xiàn)在也輪到我的,我本想退出,堅強(qiáng)的意志催使我參加,我也總是告訴自己風(fēng)雨過后總能看見彩虹。
這天老師召集我們開始了訓(xùn)練,對于我這個“大肉球”有115斤,但我并不為自己而擔(dān)憂,因為我團(tuán)中還有一個顯得比我肥的一為,突然我幻想回到現(xiàn)實隨后鋪天蓋地的下了一句話,“每人次4圈”命令經(jīng)過“音響”傳送至“電腦”經(jīng)過精密的計算得出要跑800米,“開始執(zhí)行”身體隨著操作動了起來,以為以前有過扭傷,所以腳會痛,但我必須忍,直到四圈過后。
很快我們跑完了,我的傷腳變的劇痛,忍無可忍,還需再忍,“唉!誰叫你要參加呢?就該認(rèn)命!蔽易匝宰哉Z。
做事要有毅力,這是三年級老師搞死我的,至今還是刻骨銘心,它成為我堅持的支柱。
雖然運(yùn)動很累,每天都腰酸背痛,但都是為了自己的身心健康,“加油,華振”為的“大肉球”的肌肉而奮斗……
奮斗的作文7
今天,我往我的試卷上一看,才94分,都怪我沒有仔細(xì)的檢查,我不由自主的責(zé)怪自己。原來,我的爸爸說過:“每一次的分?jǐn)?shù)必須是在95分以上才行,如果,是95分以下的話,就要挨打。”我的心里在想:如果,我把它放在課桌里應(yīng)該就沒有事的,下一次考到95分以上就行了。于是,我就回到了家。
第二天,我來到學(xué)校,我心里想:萬一,別人把我的試卷拿走了怎麼辦?我體心吊膽的來到我的課桌前往抽梯里一看,試卷果真在我的抽梯里。過了一會,又考試了,我想:這一次,我肯定能考到95分以上。下午,我看見我真的考了95分以上――97分,我便想:下一次,我一定能考滿分。過了一會,又要考試了,我心想:只要認(rèn)真一定能考100分。下午,我看了一下試卷,果真我考了100分。
奮斗的作文8
奮斗是青春的底色,青春是用來奮斗的,而不是用來揮霍的,青春只有一次,我們要把握機(jī)會,在對的時間和對的年紀(jì)去為了自己的理想和夢想去奮斗,即使不成功也要嘗試一番,你不試試,怎么知道自己隱藏的洪荒之力有多大。
人生在世,苦與樂常常如影隨形,有時相互交替,有時又相互交融。沒有誰的一生只有痛苦,就像我們會經(jīng)歷黑夜,但也終將迎來黎明。所以,在逆境面前,我們無需過渡悲觀,只要懂得放寬胸懷,心懷感恩,用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰(zhàn),我們一定可以化苦為樂,堅守到烏云散開、陽光普照的那一天。
胡適說:“今日的努力,必定有將來的打收成”。邁克爾?喬丹也說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課,在失敗中,我們總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),才能獲得更大的進(jìn)步。但是,一旦放棄,那就永遠(yuǎn)地失去了成功的機(jī)會。
不管是什么困難挫折都不能抵擋住我們前進(jìn)的步伐,讓我們一起走奏響奮斗的青春之歌吧!
奮斗的作文9
“再回首,往事已遠(yuǎn)走,再回首,淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊,不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的時光。有開心,感動,亦有難過,悲傷。
過去大家都不夠成熟,兩年半的時光顯得那么短暫,在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首,往事紛雜,可那美好的`感覺是不會錯辨的。
仍記得初一時的班主任,江昆。雖然那時的班級均分很差,可不得不說,江老師對我們真的是好到接近于溺愛。初二時換了一位班主任。朱老師很幽默,還記得第一次見面時他說的是:“雖然我長得很帥,但你們在外面要注意行象,不要一見到我就撲上來抱我!边記得整個初二,大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句:“夢想是用汗水和淚水澆灌的。”
轉(zhuǎn)眼間,大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊,自己的時間變得少了,即使有時間,好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯,好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂趣了。
到初三,能感覺到每一個人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話。
我相信,在20xx年里,大家都會為了自己的夢想而拼搏奮斗!
奮斗的作文10
從文人的自殺讓我們看到了絕望的盡頭,當(dāng)命運(yùn)不再有陽光的青睞,生命的佳景就是盡頭。達(dá)到了一種真實,那是虛幻的升華。文人們以單純而質(zhì)樸的心靈描摹人生,以簡單的線條勾勒完美,以華麗而不失真切的文字傳載領(lǐng)悟。
他們從好奇、向往、奮斗、失望,然后最終絕望。他們脆弱,因為他們單純地認(rèn)為這個世界是那么地美好。而現(xiàn)實是那么虛偽,掩藏了自己的假惡丑,抽出真善美的絲帶召喚人們蜂擁而至。同樣,人們好奇、向往、奮斗、失敗、絕望。可是這個社會依舊運(yùn)轉(zhuǎn),麻木的心靈無力地支撐著。為了支撐一副皮囊,心靈麻木。
我厭煩這個世界,厭煩競爭,痛恨不公。我是消極的,不知是什么影響了我;蛟S是太多的痛,或許是太多的不公,抑或是太多的競爭……
奮斗的作文11
在此刻的社會,只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才就應(yīng)是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此這天我踏上了去蘭考的火車,筑夢青年團(tuán)十個人一齊出發(fā)。.在火車那真的是歷盡艱險哦!
時間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),望見一群群可愛的孩子,仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子,以前我也是其中的一員,此刻卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無邪的孩子在一齊,心靈永久是清澈透明的,永久那么年輕!
我們支教團(tuán),帶著期望,帶著微笑,帶著關(guān)愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會。我們在那里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗。支教是一項秀麗的事業(yè),無私奉獻(xiàn)更為動人,我們便在不知不覺中成為了感動別人,感動自己的光榮的支教教師!
我熱愛籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動,但是他們并沒有體育課,讓人感覺好難受阿,我覺得又務(wù)必承擔(dān)起,不是么
為夢想而奮斗,為支撐起他們的夢想而努力。
奮斗的作文12
“假如生命是歌,挫折則為其樂章,拼搏則是其音符,只要有了美好的樂譜,就能演奏出美妙的音樂!边@是一句非常有哲理的話,人生只因奮斗才會出彩,那我們又何嘗不為青春而奮斗呢?
記得在六年級的時候,我的語文背書水平已經(jīng)在逐漸下降了,有時甚至連一些小的片段都背不出來了,更別談其他了。有一次,老師讓我們回家把課文的第4和5兩段給背下來,明天一早到校默寫。我回到家后并沒有背,早就把這件事拋之腦后了。第二天到校的時候,發(fā)現(xiàn)老師正在默寫,我頓時慌了,心里又是害怕和緊張,臉上流露出了膽驚受怕的樣子,此時此刻,我的心也是一跳一跳的,臉上冒出了豆大的汗珠,坐在位子上,不知該如何是好,時間一分一秒地過去腦子里一片空白,嘴唇也在微微地顫抖著,筆只是拿在手上,卻不知如何是好,我不停地東張西望著。時間到了,我望著我一字未動的本子,心里充滿了慚愧之情,決心要把它給背誦完成。
果然,皇天不負(fù)有心人,我回家后的努力得到了回報,第二天終于默寫全對了。
青春,是個美好的季節(jié),我們只有珍惜,把握和利用它,才有可能獲得更大的成功。
奮斗的作文13
晚上,我像往常一樣回到家里。
“浩然,要做閱讀題了”。聽到了爺爺?shù)拇叽俾暎冶愦掖颐γδ弥喿x題坐到了書桌前。
第一步,我先給爺爺讀一遍文章。雖說讀文章是我最討厭的一個環(huán)節(jié),但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來。讀完后,我便皺著眉頭開始做題。
不料,第一題就把我難住了。AABC類型的詞語有哪些。坑惺裁?我東看看,西瞅瞅,時不時還望望窗外。突然,我腦子里蹦出了“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。哈哈!這道題成功搞定。
接下來是造句子,造句子是我覺得最難的題型。不過我沒有畏懼,反而感到這是一個大顯身手的好機(jī)會。我舉起雙手,一會兒把手指變成直的,一會兒把手變成彎的,一會兒……于是我寫出了:彎彎的月兒像小船。
時間流水般地過去了,我終于寫完了閱讀題。我欣喜若狂,就像一個打了勝仗的將軍,開心和激動洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會兒已經(jīng)是九點(diǎn)左右,皎潔的月亮嵌在天空中,那美妙的月光,仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂,但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
奮斗的作文14
每個人都有自己五彩繽紛得力鄉(xiāng):教師、工程師、企業(yè)家、發(fā)明家等,我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生——白衣天使。
我喜歡當(dāng)醫(yī)生的原因有很多:
1、醫(yī)生是個神圣的職業(yè);
2、我喜歡他們那一身白掛;
3、我還喜歡他們那白衣天使的稱號;
4、作醫(yī)生可以救死扶傷。
我從小就生活在農(nóng)村的家庭里,我們的生活條件也不是很好,也不是很好,也不是很富裕。身邊的一些親人、朋友、鄰居、毫不相識的陌生人。有一些人就是因為看不起病,而使世界白白流失了許多性命。這些現(xiàn)象,都使我們非常的痛心,但是我們又有什么辦法呢,只能眼睜睜的看著他們漸漸離去,自己悲痛欲絕。正因如此,使作為農(nóng)村小孩的我心中蔭生了一個理想——要做一個醫(yī)生、一個救死扶傷的醫(yī)生,不分貧富貴賤,只要他生病、受傷了,我們就要為他醫(yī)病,做好我一個醫(yī)生的職責(zé)。
我喜歡醫(yī)生,因為種種原因。救死扶傷是醫(yī)生的天職。小到門診大到手術(shù),都關(guān)系到人們的生命,因此,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后爭取成一名合格的醫(yī)生。
理想在隨著我們一天天長大,不管到什么時候我都會堅持到底,因為這是我的理想,我要為了我的理想而奮斗,為人們的健康而奮斗!
奮斗的作文15
今天天氣真熱,我剛想坐下乘涼,就有一只蚊子飛過來,叮得我好癢啊,把蚊子趕走后,我覺得終于可以休息會兒,卻發(fā)生了一件讓我哭笑不得的事。
那只蚊子飛到我家的狗狗土豆的身上,叮得它渾身難受。蚊子又飛到有一只臨時收養(yǎng)在我家的貓身上,土豆看見了悄悄地抬起爪子,猛得向蚊子拍過去,誰知蚊子機(jī)靈一閃,躲了過去,而土豆的爪子正好拍在貓身上,狗和貓本來就是冤家,這一打可不得了,貓被徹底地激怒了,向土豆撲去。土豆趕忙躲開,貓一頭撞在墻上,它快要?dú)獐偭,貓扭頭撲向土豆,它們倆打了好久,直到筋皮力竭疲憊才松手,趴在一旁誰也不理誰。
蚊子可高興了,一會吸著土豆血,一會兒喝著貓的血,它倆早已惱羞成怒,一起向蚊子撲去,誰知蚊子又一閃,它倆個頭對頭撞在一起,暈倒在地上。
這一幕恰恰被我給看見了,我拿起蒼蠅拍,悄悄地向吃飽了在一旁休息的蚊子使勁拍去,只聽啪的一聲,蚊子就被消滅了,而一旁的土豆和貓一邊手舞足蹈,一邊慶祝蚊子終于被消滅了。
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