【推薦】奮斗的故事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的奮斗的故事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奮斗的故事作文 篇1
青春是一個(gè)美好的字眼,因?yàn)榍啻,我們勇往直前,因(yàn)榍啻,我們無所畏懼。因?yàn)榍啻,我們敢拼,敢闖,敢奮斗!在青春路上,我們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。在青春路上,我們皓月執(zhí)卷,把酒當(dāng)歌。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們已不是天真任性的小孩子,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)走在奮斗的青春路上。
奮斗,永遠(yuǎn)都是青春的代言詞。青春理應(yīng)是一個(gè)華麗奮斗的冒險(xiǎn)之旅,人生不是看你活了多少日子,而是看你記住了多少日子。平平淡淡的不是人生,那是生活。有些人喜歡在“采菊東籬下,悠然在南山”中蹉跎年華,享受生活。但我認(rèn)為,那是老年人享受的安逸。我們現(xiàn)在正值豆蔻年華,就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想拼搏,奮斗!
人們都說,說時(shí)光似流水。人們都說,說人生是一部沒有彩排的電影,無法重來。人們都說,說不應(yīng)在青春這個(gè)本該奮斗的年紀(jì)選擇安逸!但,有多少人有勇氣將自己的青春盡情演繹。又有多少人有毅力讓自己的青春奮斗到底!
無數(shù)的人懷揣自己偉大的夢(mèng)想,踏上青春之路,有多少人選擇在荊棘叢生的追夢(mèng)路上放棄自己的夢(mèng)想,選擇了那陽光大道。但只有那些把荊棘叢生的路歪歪斜斜,磕磕絆絆地走下去的人,才會(huì)知道它有多美!
我始終堅(jiān)信人定勝天,如果你想了,它沒實(shí)現(xiàn),那是因?yàn)槟悴粔蚺!如果你想了,奮斗了,它還沒有實(shí)現(xiàn),那是因?yàn)槟阆氲眠不夠!要知道,上帝為我們關(guān)上了一扇門的同時(shí),必定還會(huì)為我們打開一扇窗。當(dāng)你把其余的路都走遍時(shí),剩下的那條路,便是成功之路。
范仲淹斷齏劃粥,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,文天祥少年正氣,還有朱元璋放牛讀書,王獻(xiàn)之依缸習(xí)字,林則徐對(duì)聯(lián)立志,司馬光警枕勵(lì)志。無不是古人青春奮斗的故事,古人尚且如此,何況我們二十一世紀(jì)的新少年!
那些人之所以不愿奮斗,是因?yàn)閵^斗會(huì)累,會(huì)疼,會(huì)受傷,會(huì)失敗,甚至?xí)粺o所有。但其他那些人之所以會(huì)奮斗,是因?yàn)樗麄儾桓势接,他們累了,疼了,受傷了,失敗了,但他們一路千山萬水地跋涉過來,最終成功了!也許這只是青春特有的年少輕狂,但你不會(huì)后悔為什么當(dāng)時(shí)明明自己可以成功,卻沒有拼盡全力。
青春和奮斗總是分不開的。有了青春,我們有了美好的愿望,有了奮斗,我們有了實(shí)現(xiàn)美好的愿望的能力。青春是船,奮斗是帆,有了帆,船才不會(huì)在海中隨波逐流。親愛的朋友,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆,駛著青春的船,在大海波濤中起伏,闖出自己的一片天地!
奮斗的故事作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在青春成長(zhǎng)的道路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?——題記
作為正在青春路上奔走的年輕人,我受益匪淺,懂得了那些刻苦銘心的道理。
筆墨青春
自幼練習(xí)毛筆書法,將書法看得比生命還重要。將飯菜與墨汁搞混,食入口中的是那黑色的墨。他總是就池練字,便在池中洗硯,形成了那聞名的“墨池”。就連自己的婚姻大事也是因練字結(jié)的緣。最后被世人成為“書圣”,因?yàn)樗床饲啻骸?/p>
放肆年華
整日無所事事,對(duì)自己的未來沒有一點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)劃。游手好閑,四處流浪,世界沒有色彩全是灰白的。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上對(duì)自己沒有自信,最終只會(huì)是一敗涂地,因?yàn)樗速M(fèi)了大好年華。
奮斗終生
“有志者,事竟成”,在小的時(shí)候,我已立下了志向。在學(xué)習(xí)生活中我為了志向而奮斗,它給了我動(dòng)力,向前沖的那股勁!在青春的路上會(huì)遇見許許多多的絆腳石,我會(huì)讓它只能是我的墊腳石。打敗路上的一切障礙,使自己的生活有著獨(dú)特的色彩,青春只有充滿冒險(xiǎn)才會(huì)更加有樂趣。
路的盡頭輾轉(zhuǎn)反側(cè),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是走回到最初的那顆心。奮筆疾書,為了最后的那一刻,只要成功了一切都沒有白費(fèi)。站在路的盡頭,回首看那過往的云煙,內(nèi)心還有幾分憂愁。在人的整個(gè)青春征程中,誰沒有幾件想要重來的事情。我們要視此為顏料,只為畫出更加美麗的畫;我們要視此為暴雨,欣賞到最艷麗的彩虹;我們更要牢記這些教訓(xùn),取得輝煌的成就!
走在青春成長(zhǎng)路途上的我明白了那些刻苦銘心的道理,體會(huì)到了只有在風(fēng)雨之后才能見彩虹,只有努力過才會(huì)品嘗成功汗水的滋味,F(xiàn)在的奮斗是為了給畫布增添一份色彩,最終成為全場(chǎng)最耀眼的物品。
我沒有轟轟烈烈的人生,卻有一個(gè)不平凡的青春。在不平凡中,我收獲了許多好的東西,認(rèn)識(shí)了許多天真善良的人。一路上,我一直在奮斗著,從未有過停止的步伐,我向往著美好的生活,只因我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想!
從古至今,從那時(shí)到現(xiàn)在,我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話。在我奮斗的青春路上,是這句話給了我力量,我知道青春的路上只有奮斗才不會(huì)磨滅希望的火種!
奮斗的故事作文 篇3
“老爸好棒!恭喜!”我在那高興得蹦蹦跳跳,拿著那個(gè)“一級(jí)建造師”的資格證書,看了又看,瞧了又瞧,親了又親!昂,明明是你爸考上的,怎么搞得跟你考上似的?”“哼!因?yàn)槲叶伎匆娏税!他的努力……?/p>
這事得從一年前說起。那一天我一回到家就聽見一個(gè)講課的聲音,嘰里呱啦的,全是行業(yè)術(shù)語,對(duì)我來說簡(jiǎn)直是外星語系。到底是誰在書房里聽那些東西呢?帶著好奇,我瞅一瞅房間,是爸爸!
我十分納悶,就問爸爸這是要干嘛。爸爸一門正經(jīng)地告訴我——要去考一級(jí)建筑師資格證!“爸爸,你只有初中學(xué)歷啊,你吃得消嗎?”我吃驚地問。“我去試試,雖然年齡沒有優(yōu)勢(shì),但我實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很足的呀!”爸爸卻樂呵呵地說。
這時(shí),老媽在客廳里催吃飯了,得到的回話卻是:“等下!薄澳俏覀兿瘸浴!蔽液蛬寢尦粤艘话,爸爸還沒來,老媽放下筷子,再次催促道:“吃飯了!”“好吧!”好家伙,爸爸慢悠悠地從書房里走了出來,手里還拿著手機(jī),手機(jī)里還放著“嘰里呱啦”一堆外星語。他把手機(jī)往桌面上一方,因?yàn)樗@頓飯吃得好不熱鬧。
到了晚上,差不多一點(diǎn)左右,我迷迷糊糊地走出房門,突然,那個(gè)講課的聲音又出現(xiàn)了!鞍!你沒睡過覺?”“沒啊!”“那么你聽啥?”“一級(jí)建造師考題講解!”“這么晚了,你不困嗎?”“我起點(diǎn)低,所以要比別人更努力。 鄙钜,一盞臺(tái)燈,一本書,爸爸居然還在奮斗中,高考的學(xué)生都沒那么拼吧。我真的對(duì)爸爸肅然起敬。
不知多少天,爸爸每天都這樣,每天學(xué),天天看網(wǎng)課,他還向我借了熒光筆和筆記本,劃重點(diǎn)理錯(cuò)題,時(shí)不時(shí)整理題目,廢寢忘食。
功夫不負(fù)有心人。這一年,他終于考上了。當(dāng)我拿起爸爸的這張一級(jí)建筑師證時(shí),真正感覺到了證書背后的分量——那是爸爸那一顆奮斗的心。
奮斗的故事作文 篇4
上了初中以后,絲毫不敢怠慢。有了第一次考試,就會(huì)有第二次考試。有了第一次排名就要關(guān)心第二次的排名會(huì)不會(huì)降低?偠灾,初中生活是緊張的。
第一次月考過后,對(duì)緊張的考前復(fù)習(xí)告別,又將迎來了更為壓抑的第二次考試。公布成績(jī),可謂幾家歡喜幾家愁:嬌情的女生把分?jǐn)?shù)捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,輕聲啼哭;班上的倒數(shù)卻大笑開懷,顯然相比之下有了進(jìn)步。我對(duì)此早已見怪不怪,最關(guān)心自己的的成績(jī)。哦,考得蠻好。胸膛中那顆“枯萎”的心又開花了。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。又到了期中考試前夕。老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),讓我們給自己立下“軍令狀”,給各學(xué)科估分。
我思了又思,想了又想,寫下了一串令自己滿意的分?jǐn)?shù)。然而,那些分?jǐn)?shù)對(duì)于我自己而言,明顯有些“放水”,我滿身輕松地交給爸爸看,不料,他卻讓我坐下,給我講了一個(gè)故事:在去年時(shí),兩個(gè)貧窮的年輕夫婦,有了一塊地,他們打算蓋一棟樓房,這樣可以讓5歲的孩子和年邁的父母過的更好些?墒,資金甚缺,他們的當(dāng)時(shí)又借不到那么多的錢,掏出了自身所有的積蓄,不得已找銀行貸下了巨款。不久,一棟六層樓房拔地而起。每月的.巨額還款讓他們經(jīng)常囊中羞澀,只有拼命打工賺錢,養(yǎng)家糊口。他們的的壓力可想而知,但仍然把他們的孩子送到了最好的學(xué)!。
故事到了最后,我的知那對(duì)夫婦就是我的父母。他們的責(zé)任和壓力之大,相比之下,我定下的分?jǐn)?shù)或者說是給自己施加的多么相形見拙。我有種說不出的自責(zé)感。這個(gè)分?jǐn)?shù)是對(duì)我能力的“蔑視”。對(duì)自己的極大的不負(fù)責(zé)。
重大的壓力之下,方能體現(xiàn)一個(gè)人的潛力究竟有多大。沒有壓力,又何來動(dòng)力可談?
第二天,同學(xué)們的“軍令狀”又讓我始料不及:倒數(shù)的那幾們大神,滿臉笑意,定出了對(duì)于他們而言難如登天的分?jǐn)?shù),但他們?nèi)匀弧按罅x凜然”,作好了沖鋒的準(zhǔn)備,哪怕飛蛾撲火,可他們敢做,就是英雄。那些老師“乖寶寶”的做法讓我有小些不屑,他們怕考不好讓人笑,不敢給自己施壓,所以他們定的完全不是真實(shí)水平。我對(duì)這種人報(bào)鄙視的目光。
不錯(cuò),這次期中大考,壓力山大的同學(xué)都取得了理想中的成績(jī),那些優(yōu)等生則不進(jìn)而退。又一次應(yīng)證了“壓力就是動(dòng)力”
一個(gè)的的動(dòng)力和壓力是成正比的,壓力大則潛力現(xiàn),動(dòng)力出。不把動(dòng)力逼出來,怎么體現(xiàn)自己的潛力。爸爸的那個(gè)故事讓我受益無窮,更證明了人的一生應(yīng)不停努力,不斷征服一個(gè)一個(gè)目標(biāo)。才能展示一個(gè)完美的自己。
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