實(shí)用的奮斗作文600字8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的奮斗作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮斗作文600字 篇1
為理想奮斗的人是快樂(lè)的!理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂(lè)的亮色。貝多芬面對(duì)失明,失聰,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲觀,音樂(lè)的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強(qiáng)的意志。結(jié)果:他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》,《命運(yùn)》這樣充滿悲劇色彩的交響樂(lè),而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱《歡樂(lè)頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好!鄙硖幚Ь,為何還如此真誠(chéng)的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們?cè)竞诎档纳睿⒆屗@得如此熠熠生輝!
或許有人說(shuō):理想就如希望,實(shí)現(xiàn)時(shí)是一種快樂(lè);失敗時(shí),何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。
追求理想本身是一種無(wú)尚的快樂(lè)。當(dāng)你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時(shí),你就會(huì)體會(huì)到孔子“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之降至”的忘我快樂(lè);當(dāng)你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬(wàn)間,大庛天下韓式進(jìn)歡顏”的理想時(shí),你自然就會(huì)油然而生一種“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環(huán)顧當(dāng)今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時(shí)尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實(shí)不過(guò)是可憐的爬行在現(xiàn)實(shí)的地面上。而懷著崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!
奮斗作文600字 篇2
每當(dāng)我追問(wèn)自己,是否還記得最初的夢(mèng)想是否還記得對(duì)父母許過(guò)的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),要堅(jiān)持,無(wú)論有多遠(yuǎn),有多難,都要堅(jiān)持。
20xx年9月,我為自己的夢(mèng)想與諾言尋找到了實(shí)現(xiàn)的沃土——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)很多事都充滿了好奇,對(duì)有很多事都有適應(yīng)磨合的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程讓我感到孤獨(dú)無(wú)助,力不從心,但這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。進(jìn)入大學(xué),我每天都不忘提醒自己,我是農(nóng)民的兒子,我現(xiàn)在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的,而我需要做的就是好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母,不要讓愛(ài)我的人失望。有幸的是,國(guó)家助學(xué)金圓我夢(mèng)想,減輕了父母的負(fù)擔(dān)。因此,上大學(xué)后的我并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而感到自卑,我需要做的是自立自強(qiáng),因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父母、國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)與期望。
入學(xué)一年,在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正,嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在課外活動(dòng)中,我積極參加學(xué)院、班級(jí)活動(dòng),盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量,在這個(gè)過(guò)程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中,我勤儉節(jié)約,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學(xué)。
學(xué)習(xí)是貫穿一生的事,在這個(gè)過(guò)程中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度,爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
享受?chē)?guó)家的資助,接受父母的培養(yǎng),我唯一能做的就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),以現(xiàn)自己的夢(mèng)想,兌現(xiàn)對(duì)父母的諾言,做一個(gè)有責(zé)任的人回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。
奮斗作文600字 篇3
在這個(gè)浩瀚的宇宙,在這段漫長(zhǎng)的人生之中,在這個(gè)精彩又充滿曲折,的人生歷程之中,我們都有屬于自己的第一次。雖然對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是渺小的,但對(duì)個(gè)人的影響絕對(duì)是意義非凡的。
我本是個(gè)不愛(ài)看綜藝節(jié)目的人,可當(dāng)昨天晚上我看了《人生第一次》這個(gè)節(jié)目,才覺(jué)得生活可以被紀(jì)錄片所環(huán)繞。本期的主人公是一個(gè)來(lái)自吉林省長(zhǎng)春市等到青年人張書(shū)豪,在得到家人同意的情況下自愿申請(qǐng)去當(dāng)兩年的空降兵。在我們的眼中,當(dāng)兵很苦,但你沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò),怎能說(shuō)它到底有多艱難。張書(shū)豪入的是中國(guó)人民解放軍空軍的隊(duì)伍,在經(jīng)歷重重的考核之后,以優(yōu)異的成績(jī)和突出的表現(xiàn)站在國(guó)旗臺(tái)下莊嚴(yán)地宣誓時(shí)刻為祖國(guó)而戰(zhàn)斗。他們?nèi)胛楹蟮牡谝粋(gè)任務(wù)便是接受跳傘的考驗(yàn),在正式接受考核之前,需進(jìn)行n天的高強(qiáng)度的非人的魔鬼式訓(xùn)練。考查的就是一個(gè)人的毅力能否堅(jiān)持到最后的終點(diǎn)。最終張書(shū)豪在自己不懈的努力之下以滿分的好成績(jī)完成了自己的人生第一次跳傘。
獨(dú)自一人離家,只身奔赴兩千多公立的戰(zhàn)場(chǎng),29個(gè)小時(shí)的車(chē)程,這只是他入伍的一次小小的體驗(yàn)。在他的身上,我們或多或少可以看到一些自己的影子。每天都要為高考而奮力拼搏,途中可能遭受空前的打擊,猶如在軍營(yíng)里他們高強(qiáng)度的訓(xùn)練,痛苦難以言表,但又能如何?我們只有強(qiáng)忍淚水,吞并苦難,才能不辜負(fù)自己的辛勤付出。每當(dāng)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)時(shí),我們不應(yīng)當(dāng)怯懦地往后退,而是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地向前走,才能對(duì)得起自己之前的種種努力。
人生因奮斗而精彩,因堅(jiān)定而美麗。創(chuàng)造出屬于自己的一片天地,不負(fù)這一生漫長(zhǎng)的奮斗的時(shí)光。
奮斗作文600字 篇4
或許你會(huì)感到驚訝,但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話,沒(méi)錯(cuò),我是過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的你。我便是你,你便也是我。
初中以來(lái),你可否感覺(jué)到,你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年,你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名,這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數(shù)十幾名,你可否有些危機(jī)感?你總是說(shuō)你能考好,能考好,可是……
一次次考試,一次次考砸,一次次失去機(jī)會(huì),一次次排名靠后。若說(shuō)剛剛開(kāi)學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了,但一個(gè)學(xué)期了,開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試,你就考成了這個(gè)樣子!倒數(shù)了,倒數(shù)了!
或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格,這次怎么樣?開(kāi)創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分,真是晃眼。你有否看到,和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們,他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí),小學(xué)的時(shí)候,你是一人之下,七十三人之上(全班第二),可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素,根本不去找主要的原因,一次次為自己狡辯、開(kāi)脫,你根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要!
記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為,而野兔則是竭盡全力,同樣的事情,二者的后果卻截然不同,獵狗若捉不到野兔,也只不過(guò)是挨一頓罵,而野兔若不竭盡全力,丟失掉的,則會(huì)是它的生命。你說(shuō),你會(huì)是獵狗還是野兔呢?你會(huì)選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說(shuō),你會(huì)是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?
我想我們的答案都是一致的選擇后者,但是,你總是不能下決心,總是在努力過(guò)程中半途而廢,從而導(dǎo)致你的屢次失敗,失敗后又下決心,之后又放棄,之后失敗……
這便是你的“奮斗”過(guò)程,怎么樣?找到了自己的問(wèn)題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了嗎?
那么,讓我們一起努力吧!
奮斗作文600字 篇5
我站在公告欄前,在那一份鮮紅的首發(fā)隊(duì)員名單上,緊張不安的尋找著什么。當(dāng)那三個(gè)字映入眼簾時(shí),我釋然了,閉上眼,那一段為夢(mèng)想而奮斗的日子,又歷歷在目。
跳殺、反手發(fā)力、近網(wǎng)撲球,這些動(dòng)作早已爛熟于心,回憶著那個(gè)在羽毛球場(chǎng)上的身影,我笑了。次次訓(xùn)練不過(guò)是這些動(dòng)作的循環(huán)往復(fù),任汗水打濕著衣裳,可我,從未放棄過(guò),因?yàn)樵谀怯珊顾鄢傻娜兆永铮形业牡膲?mèng)想——成為一名校羽毛球隊(duì)隊(duì)員。
可是,我的思緒又回到了上一次海選。本來(lái)信心滿滿的我,被別人打得落花流水!熬湍氵@技術(shù),想進(jìn)校隊(duì),再等一百年后再說(shuō)吧!”直到深夜,這句話依舊縈繞在我的耳邊,深深刺痛著我這顆脆弱的心。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是遙不可及嗎?一次又一次反復(fù)叩問(wèn)著自己!拔乙欢ㄐ!“一個(gè)響亮的聲音從心中升起!
分析了失敗的原因,轉(zhuǎn)身默默背起球拍。清晨,在跑道上,我追逐著第一縷朝陽(yáng);傍晚,我親吻著最后一抹夕陽(yáng)。揮拍、接球,反應(yīng)能力不斷提升,耐力逐漸增加,感覺(jué)向夢(mèng)想的大門(mén)又跨近了一大步。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,培訓(xùn)班同學(xué)一個(gè)又一個(gè)被我超越。但我時(shí)時(shí)提醒自己,不能驕傲,更不可懈怠,唯有堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)校隊(duì)的夢(mèng)想。每次,只要校隊(duì)有訓(xùn)練,或是有小組羽毛球比賽,我總是悄悄地站在一旁,不斷研究他們的技法,不知不覺(jué)間,校隊(duì)選手們的各種手法、套路都已熟記于心。每次“偷學(xué)“回來(lái),不管多晚,總是迫不及待的揮拍操練起來(lái)。
落日的最后一抹余輝,消失在地平線上,我又背起球拍,因?yàn),今天晚上是我代表校?duì)出征,爭(zhēng)霸市羽毛球比賽前四強(qiáng)的時(shí)刻。
成功后的喜悅洋溢在我興奮的臉龐,奮斗后的樂(lè)趣在我心里久久回蕩!
奮斗作文600字 篇6
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),就已經(jīng)被吸引住了。這本書(shū)主要是講魯賓遜是一個(gè)很樂(lè)觀的人,不為什么一些小事情而斤斤計(jì)較。
魯賓遜酷愛(ài)探險(xiǎn),就是因?yàn)樘诫U(xiǎn),最后魯賓遜被漂流海島,經(jīng)歷了不少磨難,艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。魯賓遜在孤島上種莊稼,搭木屋,歷盡千辛萬(wàn)苦,還是艱難的`生活下來(lái)。他在心里是多么想回到自己溫暖的家里,但是最后他還是失敗了。最后終于回到了闊別已久的英國(guó)。
我一直讀著他的故事,當(dāng)合上書(shū)的最后一頁(yè)的時(shí)候,我的腦子里縈繞出許許多多的大問(wèn)號(hào),假如我是魯賓遜,我該從小島上怎么回來(lái)?假如我是魯賓遜,我會(huì)在貨船失事的當(dāng)天會(huì)向他一樣不向命運(yùn)低頭嗎?我還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)嗎?······
我不得不承認(rèn)我沒(méi)有魯賓遜那份勇敢,那份堅(jiān)強(qiáng),和魯賓遜比起來(lái),我是那樣的渺小,那樣的軟弱,如果遇到了突如其來(lái)的災(zāi)難,我會(huì)像魯賓遜一樣有那種自救能力嗎?答案:沒(méi)有!要平時(shí),上學(xué)爸爸媽媽給我背上書(shū)包,放學(xué)去接我,回家有香噴噴的佳肴在飯桌上等我······我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的,然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖。背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
這個(gè)故事的主人公魯賓遜告訴我了一個(gè)非常重要的道理:在我以后的道路上,沒(méi)有那么平坦的大道讓我走,總會(huì)有些忐忑不平的路在等著我,所以,我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
奮斗作文600字 篇7
人生中充滿著坎坷,但我得向目標(biāo)奮斗,在這路上,不斷向前。
小時(shí)候,曾同母親一起爬山,記憶中的山有些高聳,山石有些陡峭。一條細(xì)窄狹長(zhǎng)又鋪滿碎石的小路便成了上山的路。年幼的我跟著母親一起爬山,才爬到半山腰變累的滿頭大汗,已沒(méi)了上山的勁。母親拗不過(guò)我便陪著我下了山。
這幾日,正值秋天中旬,天氣晴朗,去又不炎熱。母親便同我一起去爬兒時(shí)未爬完的山。
再次來(lái)到這座山前,記憶中的輪廓又逐漸清晰起來(lái)。放眼望去,山還是那么高和險(xiǎn)。
唯一有些變化的便是那條碎石小路,不但一點(diǎn)也不狹窄反而寬大整潔。踏上一層層的石階,跟著母親一起進(jìn)入山中。走著走著,猛地發(fā)現(xiàn)石階上多了許多金黃的樹(shù)葉,抬頭仰望不知不覺(jué)已到了山的深處,四處遍布著郁郁蔥蔥,爭(zhēng)相生長(zhǎng)的大樹(shù),再往里走,耳朵旁的喧囂聲逐漸消失,有的是那與世隔絕的靜謐之感,有的只是那秋季的自然之聲。
再往上爬,口中不自覺(jué)得有些干涸,身體也有些勞累,一粒粒豆大的汗珠如雨般從額頭灑落,雙腿向灌了鉛一樣的沉重。每一步都是那么步履蹣跚,停下腳步望著走在后頭的母親,便往旁邊的山巖上一坐!百u(mài)冰棍啦,賣(mài)冰棍啦,兩元一支”忽然,一聲爽朗的吆喝聲從上處傳來(lái),抬頭一看,是位中年大叔,身穿一件背心,挑著兩個(gè)放著兩個(gè)棉被的籃子。大約被子里裹得就是冰棍吧。想到這里便不自覺(jué)的咽了口水,望著母親,焦急的等著,但母親卻不以為然,一個(gè)大步超過(guò)我向上走了,望著她漸遠(yuǎn)的背影,心中不免有了些斗志,有了干勁又開(kāi)始向目標(biāo)山頂奮斗。
爬上山頂,雙腿早已麻木,汗水已經(jīng)浸濕了襯衫。眺望遠(yuǎn)方,大口大口的喘著氣,遠(yuǎn)處的天還是那么晴朗,那么湛然。一切都是那么美好。但或許是因?yàn)槲业膴^斗而變得美麗。
有時(shí)候,人生就像一杯苦茶,充滿坎坷的生活就如那干燥而帶滯的茶葉。人們都喜歡細(xì)細(xì)品味苦后那不易察覺(jué)的甜,但著摸那澀味般的奮斗同樣重要。
眺望遠(yuǎn)方,是一片充滿荊棘的玫瑰,但我依然奮斗,去擁抱這個(gè)世界的美。
奮斗作文600字 篇8
保爾柯察金曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。少年的我們一無(wú)所有,只能不斷努力奮斗才不會(huì)到將來(lái)衰老時(shí)為沒(méi)有珍惜青春而悔恨。
屈原瞞著家人不論刮風(fēng)下雨天寒地凍躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年他熟讀《詩(shī)經(jīng)》,并從中吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。 周恩來(lái)少年時(shí)就立志為中華崛起而讀書(shū),不斷努力最終為中華民族振興崛起,擔(dān)當(dāng)大任做出了卓越的貢獻(xiàn),成為世人景仰的偉人。陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克"哥德巴赫猜想"他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算的稿紙就整整幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,最終成為一代數(shù)學(xué)大家。試問(wèn),如果他們沒(méi)有堅(jiān)持努力奮斗,怎么取得這樣成就呢?
當(dāng)我抬頭望向天空時(shí),卻發(fā)現(xiàn)今日的天空,籠罩著一絲歷史的陰霾。
我很憤怒,很悔恨可我沒(méi)有辦法我只能改變我自己,不能改變他們。十三四歲的孩子有些大好的青春年華,卻把時(shí)間留給了游戲,留給了追星。
我有時(shí)試著問(wèn)自己,現(xiàn)在的孩子怎么了?是我老了?還是他們變了?可能,我不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代吧。
不,無(wú)論這個(gè)時(shí)代怎樣前進(jìn),我們少年始終是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的棟梁,社會(huì)主義的接班人。我們少年也都有著努力奮斗的品質(zhì),而不是一味玩樂(lè),貪圖享受。
我們只有奮斗,才不會(huì)為一去不復(fù)返的青春嘆息。 我們只有奮斗,才不會(huì)在將來(lái)衰老時(shí)為沒(méi)有珍惜青春而悔恨。 我們只有奮斗,才不會(huì)浪費(fèi)現(xiàn)在的青春。
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