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我們的奮斗作文

時(shí)間:2022-01-29 09:48:21 奮斗 我要投稿

關(guān)于我們的奮斗作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我們的奮斗作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于我們的奮斗作文5篇

我們的奮斗作文 篇1

  經(jīng)歷了一切的洗禮,我不得不面對(duì)小升初的生活,這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!

  現(xiàn)在回憶起來(lái),五年級(jí)的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了六年級(jí),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受,直到收到了錄取通知書(shū),我知道我必須邁開(kāi)這一步。

  雨水嘀嗒,笑意明朗的日子飛快,像是流水。相識(shí)六年,誰(shuí)不留戀?快樂(lè)時(shí)光,銘記于心記得當(dāng)初酸甜苦辣,一起嘗試瘋瘋癲癲。我們一起演奏一曲關(guān)于我們的小升初。

  關(guān)于我的——小升初的前奏

  我還清楚的記得,那時(shí)候我的生活就變成了兩點(diǎn)一線式。何為兩點(diǎn)一線,那便是每天我的行程都是:家---學(xué)校,學(xué)校---家,每天的時(shí)間都排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹N疫記得,有一次,作業(yè)特別特別多,我做了一個(gè)通宵。早上睡了一會(huì)便去補(bǔ)習(xí)班了,可是我實(shí)在是太困了,竟然在老師的課堂上睡著了,就這樣我光榮地被老師教育了。說(shuō)實(shí)話,那次真的很丟人,被好多同學(xué)笑過(guò),我現(xiàn)在還記憶猶新呢。小升初的前奏曲便是在熬夜中度過(guò)的。

  小升初的高潮

  其實(shí),小升初的高潮還是蠻簡(jiǎn)單的,是在漫漫無(wú)常的題海中,永無(wú)止盡的書(shū)海中度過(guò)的。那是課外班的期末考試。我又失敗了,我的試卷已慘不忍睹,我想過(guò)就此停止追逐夢(mèng)想吧,也許我真的缺少天資。但是老師無(wú)意的一句話點(diǎn)醒了我:每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,你的缺陷越大就說(shuō)明上帝沉醉于你的芬芳!沒(méi)錯(cuò),我心中有不落的太陽(yáng),上帝沉醉于我自然,賦予我頑強(qiáng)的力量

  放棄是淪落一種人格、敗壞一種信仰。于是,五年級(jí)的情景得到了延伸,多了一個(gè)上課發(fā)言的身影,多了一個(gè)下課提問(wèn)的身影。這無(wú)疑是我生命中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今說(shuō)不清這代表什么,只是覺(jué)得我因它進(jìn)取奮斗而愈發(fā)光鮮奪目,也能詮釋這段特殊歷程的真諦

  小升初的結(jié)局

  走出考場(chǎng),我覺(jué)得心還在跳動(dòng),夢(mèng)想還在飛翔。果真,我如愿以?xún)數(shù)夭饺肓死硐胫袑W(xué)的大門(mén),應(yīng)該說(shuō),走出了第一步。沒(méi)有大喜大悲,因?yàn)樾∩醯哪ゾ氁炎屛覍W(xué)會(huì)了笑著流淚,哭著說(shuō)絕不后悔。無(wú)疑,我長(zhǎng)大了依稀記得,那天,陽(yáng)光燦爛,我去學(xué)?次遗Τ煽(jī)。老師告訴我:我考了全班第一。剛開(kāi)始我愣了一下,隨后我便笑了起來(lái),笑著笑著我流淚了。我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi),六年的辛苦只為小升初一刻的笑容。我真的好開(kāi)心,那是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小升初是一道風(fēng)景線。

  小升初是美妙的音樂(lè)。

  小升初道路,艱辛。

  但我堅(jiān)信,艱辛風(fēng)景才美麗,艱辛音樂(lè)才美妙。

  這是小升初的故事,有酸更有甜;這是小升初的暢想曲,有悲更有歡;這是小升初的唱響曲,唱響每一個(gè)音符,唱響每一個(gè)節(jié)奏,唱響生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折

  一曲盡了,滿(mǎn)樹(shù)的梨花開(kāi)了,那感受很苦,很苦,很苦,很甜,很甜,很甜

  那些年,我們一起為之奮斗的小升初。

我們的奮斗作文 篇2

  天放晴了,我就跑去剪頭發(fā)了。洗頭的小房間放著3個(gè)臺(tái),都滿(mǎn)了,我閉目養(yǎng)神著享受這段時(shí)光,也不管洗頭的小妹怎么擺弄我的頭發(fā)。她不止手沒(méi)閑著,嘴也沒(méi)閑著,一直和其他的兩個(gè)小妹聊天,有時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,我也就靜靜的聽(tīng)著。

  本來(lái)洗頭技師在很多人眼中,不算一個(gè)體面的工作,但她口中并沒(méi)有那么多的埋怨,而是保持著一份熱情,東拉西扯的。我感覺(jué)我對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)產(chǎn)品,只見(jiàn)她沒(méi)有感情的、一個(gè)步驟接一個(gè)步驟地操作——不用思考的機(jī)械性的動(dòng)作。

  看著他們的年齡,真是羨慕,回想我像他們這般年紀(jì),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。曾經(jīng)一起上課,一起吃飯,一起逃課的瘋女孩兒們,有些青春特有的肆意妄為,那種毫無(wú)心機(jī),灑脫的快樂(lè),如今早已變成奢侈品,再難尋覓。

  踏入社會(huì)后,性格被磨礪的更加圓潤(rùn),言語(yǔ)不在橫沖直撞,也不在百分百真情流露。話語(yǔ)間多了幾分揣測(cè),多了幾分客套,更多的是小心翼翼。

  漸漸的,更加習(xí)慣沉默,覺(jué)得懂你的人不必多說(shuō),不懂的,又浪費(fèi)了口舌。路過(guò)的人行色匆匆,真心的也不需太多。

  如果用茶來(lái)比喻人生,那跳動(dòng)的時(shí)期就如綠茶吧,沖泡后那清新的味道讓人整個(gè)人都輕快起來(lái)。

  而如今人到中年,更想溫潤(rùn)的紅茶,慢流細(xì)泡,微悶倒出,入口醇厚,回甘值得細(xì)細(xì)品味。

  人生的每個(gè)時(shí)段都有值得留戀的時(shí)光。偶爾懷念下,別有一番心境。

  最后,只要青春沒(méi)有虛度,就是無(wú)悔的,就該欣慰。

我們的奮斗作文 篇3

  夢(mèng)想是我們奮斗的前提,是我們成長(zhǎng)的根基。沒(méi)有夢(mèng)想我們的青春就沒(méi)有了色彩,將是黑白色的。

  我是九零后的青少年。在我眼中。八零后,七零后長(zhǎng)輩奮斗的故事我看了很多,他們的奮斗很艱苦。在淚水,汗水的揮霍下鑄就了最美的`夢(mèng)想。同時(shí)用奮斗的力量寫(xiě)成了一部部扣人心弦的書(shū)籍,而這書(shū)籍讓我回味無(wú)窮。

  我們雖是新生力量在長(zhǎng)輩看來(lái)我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。其實(shí)事實(shí)并非如此。我們也有憂愁也有煩惱。整天面臨著大大小小的考試,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的嘮叨,同學(xué)之間的攀比等。讓我們每天都過(guò)得不快樂(lè)。但是這種不快樂(lè)是我們成長(zhǎng)路上的墊腳石。因?yàn)橛兴鼈兾覀儾拍芸吹酶h(yuǎn),有哦更大的人生目標(biāo)。

  那些奮斗過(guò)的人,他們珍惜每一分每一秒。有許多志同道合的人在一起追逐最初的夢(mèng)想。他們不怕吃苦不怕流淚,怕的是沒(méi)有勇氣。我們又是何嘗不是呢?現(xiàn)在我們都有自己的夢(mèng)想,抱這個(gè)夢(mèng)想每天都在進(jìn)行小小的奮斗。

  九零后的新一代會(huì)更加努力,會(huì)更加珍惜眼前的幸福生活。我們不是“啃老族”我們會(huì)爆發(fā)出更強(qiáng)大的力量來(lái)證明我們不缺乏奮斗!

我們的奮斗作文 篇4

  立冬將至,氣候卻適中,這是數(shù)年不遇的跡象。正值秋冬換季的過(guò)渡期,所以秋意盡顯蒼涼,亂風(fēng)襲卷,步伐緊逼,肆意地摧殘著生機(jī)。

  那些揮霍了的青春,累覺(jué)不累?生活中苦澀積累起來(lái)的情緒亦如這個(gè)秋,令人焦作不安,鼻息間殘留橫行的香煙味令人幾般留戀不舍。

  一杯涼茶,潤(rùn)喉又潤(rùn)肺,血液在體內(nèi)頃刻間流動(dòng)的異常亢奮......

  往事在歲月中積淀,歷經(jīng)磨難,開(kāi)始懂得了珍惜;婚姻和家庭改變了一個(gè)人的思維和價(jià)值觀。這一路跌打滾爬,這一路辛酸坎坷,是自己一步步在困境中摸索求生的。生命不因憂傷而黯然失色,生活不因漂泊而半道中落,時(shí)光在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)瞬即逝,夢(mèng)想在猝不及防中擦肩而過(guò)。在這個(gè)多情而冷漠的社會(huì)上誠(chéng)惶誠(chéng)恐地生存著的我們,每天都在扮演著千奇百怪的角色。不同年齡段的人兒,對(duì)人生會(huì)有不同的認(rèn)知。

  曾幾何時(shí),人又何嘗不想再做一回孩子!每天衣食無(wú)憂,不必為生存而奔波,不必為未來(lái)而迷惑,不必那么的失魂落魄,不必那么的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。夢(mèng)想是一回事,現(xiàn)實(shí)又是另一回事,我們的身體終究不能永生不滅,我們終日里都在小心翼翼、刻骨銘心,兢兢業(yè)業(yè)、膽戰(zhàn)心驚地走著這條從有到無(wú)、從出生到死亡、從存在到消失的自然的路。痛苦的事十之自有八九,快樂(lè)的事亦然歷歷在目?墒沁z憾的是,有時(shí),我們的心緒卻最難平復(fù)。懷里有兒女,家中有爹娘,手里有工作,心中有滄桑。這厚積薄發(fā)的人生,有著我們數(shù)以?xún)|計(jì)的感慨,我們生活的如何似乎無(wú)關(guān)痛癢,但是兒女的幸福卻讓我們殆盡竭慮,父母的健康卻讓我們奮不顧身,手里的工作往往最至關(guān)重要,因?yàn)樗龥Q定著我們的能力,正關(guān)乎著我們未來(lái)的命運(yùn)。成長(zhǎng)雖是無(wú)比自豪的,但是同時(shí)也是無(wú)比痛苦的。越長(zhǎng)大越不能忘了父母恩,越長(zhǎng)大越覺(jué)得壓力重重,越長(zhǎng)大越體會(huì)到了時(shí)不我待。

  男人有男人的辛酸,有時(shí)可能無(wú)法言表,只能讓感覺(jué)壓抑在內(nèi)心的一個(gè)角落。女人有女人的煩惱,有時(shí)可能無(wú)力提及,只好讓?xiě)n郁徘徊在靈魂的一條心河。我們的意念,是異常強(qiáng)大的,但有時(shí)也是異常脆弱的?鞓(lè)時(shí)能有人分享當(dāng)然要比快樂(lè)更快樂(lè),難過(guò)時(shí)卻無(wú)處訴說(shuō)一定會(huì)比難過(guò)更難過(guò)。世界太過(guò)真實(shí),現(xiàn)實(shí)太過(guò)苛刻,有時(shí),眼淚不單單是女人的專(zhuān)利品,縱然是一個(gè)頂天立地、無(wú)堅(jiān)不摧的堂堂男子漢,也有他的悲傷和痛苦,也有他的絕望和失落?墒,這漫漫的人生依然未完待續(xù),總是消極頹廢又怎么可以!責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們的靈魂,只有能力越來(lái)越強(qiáng),智慧越來(lái)越高,我們的生活才可以更天馬行空、行云流水。奮斗,拼搏,努力,貫穿了我們的整個(gè)生命。

我們的奮斗作文 篇5

  我們永遠(yuǎn)是朋友,是家人。

  上高三,教室在二樓。很好很好。尤其是空調(diào)很涼快啊!分班以前就聽(tīng)說(shuō)了我們?cè)唇愕耐。有點(diǎn)怕,特不愿意去,為了自己的高三沒(méi)辦法啦!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,源姐沒(méi)有想象中的那么恐怖。其實(shí)很溫柔。這十個(gè)月,一起奮斗啦!

  源姐說(shuō),十個(gè)月是孕育新生命的過(guò)程,這十個(gè)月好好干,相信每個(gè)人最后都有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的結(jié)果。在聽(tīng)源姐思想教育的時(shí)候,很有收獲,不僅是對(duì)學(xué)習(xí),更多的是人生。

  沒(méi)有三百天了,也沒(méi)有二百天了。一百天誓師,很棒。氣球和夢(mèng)想一起放飛了。氣球一定會(huì)飛到了我們想去的城市想去的學(xué)府。我們的激情宣誓,是我們戰(zhàn)勝高考的決心。老班們的戰(zhàn)鼓已為我們擂響,我們要更加奮進(jìn)----為中華之崛起。老師們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航的決心,學(xué)生代表的發(fā)言,老師代表的發(fā)言,學(xué)弟學(xué)妹的祝福,我們銘記在心。在我們的高考路上,NEVERSAYNEVER。

  我們的紅手鏈,我們的胸牌,都有美好的寓意。贏定高考,超越一四。一馬當(dāng)先。

  我們的糖葫蘆,我們的冰糖梨水,我們的蛋撻,我們的西紅柿、黃瓜。都有著深深的祝福,我們的六位老師,我們的家人,很感激你們。

  在距高考成功僅有六天的時(shí)候,我們的自習(xí)開(kāi)始了。在不遠(yuǎn)處的守候,我們好感激。

  我們的西瓜,我們的口香糖,我們的紅絲帶,我們的旺旺雪餅,我們的福,我們的黑馬,我們的金榜題名,我們的日志,很多很多……

  離別班會(huì)時(shí),我們哭了,老師們哭了,是不忍心離開(kāi)是不舍得我們離開(kāi)。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想離開(kāi)的地方,如今真的要離開(kāi)了卻不想走了。不忍心我們的親人為我們哭到不行,想在這里陪著她們到地老天荒。

  我們的十三中,我們的九班,我們的六位老師,我們永遠(yuǎn)的回憶永遠(yuǎn)的家。

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