【推薦】奮斗作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的奮斗作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對于每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢想也能實現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說，作為一個中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢想就是考上一所好的大學(xué)，別無所求。至于其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ�，去拼搏，去奮斗!
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面······但是有一點，那就是：我絕不承認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢？
莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實現(xiàn)夢想，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅持奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗！
【相信大多數(shù)人與我有同感，既然逃不過應(yīng)試教育，那就去勇敢的面對吧，愛拼才會贏！】
奮斗作文 篇2
有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個動作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個動作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運用熟練的技巧與動作，一路過關(guān)斬將，雖然最后強敵險些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!
比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個動作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個原因:1因為你努力學(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點與優(yōu)點〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機會成為眾所矚目的焦點!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因為他勤奮不懈的努力，并未因為先天上的缺陷而退縮，為自己闢了人生光明的道路!
試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的每一個人、和她說的每一句話、與她每一個眼神的接觸，她都認為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對。一些時間后，她變得孤獨，再也沒有朋友。
聽了這兩則故事，我看到了兩個身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對各種挑戰(zhàn)?
人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個幫助者，也許世上便會多一個美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會更美好!
奮斗作文 篇3
中國是我們第一個家，那么對于我們安丘人來說，安丘則是我們第二個家�？墒牵銓ξ覀兊募液亲o得怎樣？
我們可以圍著我們的“家”轉(zhuǎn)一圈，我們的“墻”還白嗎？我們的“地”還凈嗎？我們的“樹木花草”還在生長嗎？……這一系列的景象都是我們安丘人自己造成的。
我自己親眼看過這樣一件事：一天早上，我起得很早，決定下樓晨跑。一出門，呼吸到新鮮的夾雜著花草香氣的空氣，，使我朦朧的睡意立刻煙消云散了。我邁著輕快的步伐開始了晨跑，一路上，我仿佛聽到小草小花向我問早，樹葉搖動著身子向我打招呼。過了一會，我聽見“沙沙”的聲音，便放慢了讓腳步，定睛一看，原來是一位環(huán)衛(wèi)老爺爺在打掃衛(wèi)生，只見他拿著一把掃把和撮子，在風(fēng)中掃地，而那頑皮的樹葉、袋子想成心跟老爺爺作對似的，就是不進撮子。而老爺爺總是耐心的把它掃進去為止。何必這么較真？隨便掃掃就得了唄，反正明天還得掃，我這樣想著。
好大一會后，老爺爺終于掃完了，看了看四周，很滿意的點了點頭，繼而到了下一個地方。我看著干凈整潔的地面，忽而明白了什么，漸漸的，老爺爺越走越遠，而他卻在我心中異常高大。中午，我再次路過那個地方，那兒已經(jīng)凌亂不堪了，但是我覺得他很干凈，永不臟亂。
但我們安丘也有的'人很不文明，例如今年新裝的公交車站牌，這才幾天，已經(jīng)破亂不堪了。例如：在站牌上貼膠帶，亂涂亂畫，甚至有的人把上面的字給撕掉了，這會給人們帶了多大的不便啊！
我相信，每一個安丘子民都愛我們這個共同的“家”，它是我們共同的希望讓我們?yōu)樗拿利惞餐Γ屛覀兊摹凹摇迸弦粭l生機勃勃，色彩多姿的裙子，讓我們?yōu)樽约旱纳娲蛳聢圆豢纱莸幕A(chǔ)！
保護環(huán)境，共創(chuàng)美麗富饒新安丘。
奮斗作文 篇4
活著，如果不甘寂靜，那就咆哮吧，讓每個人都聽得到。
人活于世，如果要選擇一種存活得方式，我希望抬頭活著。低頭者只能看見腳下的一馬平川，抬頭者才能望見萬里青云。
曾有探險家登完世界十大高峰后對說：“如果我有秘訣，那就是一開始我就看到山頂，因為我相信，目光放在哪里，我就能達到哪里”
項羽，一生波瀾的人物。他經(jīng)歷過戰(zhàn)火狼煙，擁有過江山美人。他的成功在于他少時立志。當(dāng)他第一次見到秦始皇時便有“吾將取而代之”的志向。他一開始的目的就是稱王，所以巨鹿之戰(zhàn)時，面對數(shù)倍于自己的敵人，他毅然破釜沉舟，拔出長劍直指咸陽。他的舉動鑄就了他生命的高度。
人就是在一次次奮斗中尋找自己生命的位置，在一次次挑戰(zhàn)中尋求前進的動力，在一次次追逐中達到成功的彼岸。鎖定成功的高度，不管路上有多少困難都坦然面對，在磨難中強壯自己。在雨中舞蹈，急促的雨點不能慌亂自己的節(jié)拍；在風(fēng)中吶喊，咆哮的長風(fēng)不能湮沒自己的吼聲。正因為如此，中國在建立新中國的過程當(dāng)中頂住內(nèi)外壓力，用血肉打造了成功，也在世界戰(zhàn)爭史上寫下了光輝的一筆。抬頭望天，才知道我們的卑微，時時望天，才知道自己的不足。正如文中的雄鷹，它自始至終向上看天空，才向上奮飛，使自己超越群鳥的高度。反之，麻雀、公雞、鵪鶉之類始終看腳下，最綜無所長進。
曾有人問貝利：“你一生進過那么多球，哪個球最好？”貝利回答說：“下一個。”正因為他不斷進取，才贏得“球王”的美稱。
世界著名音樂家朗朗的說：“人生到達一定高度時，只有逼迫自己向更高處攀登，在一次次攀登中獲得成功。
奮斗作文 篇5
奮斗是神圣的，學(xué)校是值得崇敬的，而我的學(xué)校你，卻閃爍著格外耀眼的光芒，就像一顆夜明珠在黑暗與艱辛爆發(fā)能量。
我愛學(xué)校，愛他的出淤泥而不染，濯清漣而不妖；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。
我們在學(xué)校么親您那寬厚的懷抱中成長，無憂無慮，我們在您那無微不至的懷抱中成長，自然游得，您的奮斗造就了今天的成功，您的成就造就了今天的輝煌。
學(xué)校母親，假使，你是快樂的守護神，那么，我將遨游在激情中，倘若，你是關(guān)愛的翅膀，那么我將飛翔在幸福中，一人，飄揚，您那偉岸的成績，讓我們心胸搖蕩。
走過了10年歷史的您，依然不缺乏生命的活力，青春的鼓舞，您依然在成長中拼搏，在拼搏中收獲，更在收獲中成名。我，親愛的母親，在10年間鑄就了如花般的輝煌，花的生命遲早會枯竭，但您的生命激蕩出的火花卻是永恒的，枯枝樹葉，浮現(xiàn)著它們的笑臉，海浪溪河，翻滾著他們的斗志，而您，卻閃爍著智慧的火花，堅定地意志與如火般熊熊的生命力。
我愛您，愛您的一切，我想讓您沉浸在花的歡笑中，林的清香中，但是這一切，都不足以表達我對您的愛——您活在我的心中，永遠，永遠……
歷史的痕跡輾轉(zhuǎn)的飛快，心靈的烙印變轉(zhuǎn)的頻繁，生命的旅程成就著價值，但是您的微笑，是我們唯一的摯愛。
奮斗作文 篇6
三歲的天真爛漫；七歲的快樂童年；十五的艱苦奮斗。 小學(xué)的美好童年，如香茶，令人回味無窮；現(xiàn)在的初中生活，如烈酒，讓人嘴中心里充滿苦澀。 我生活在奮斗之中！ 學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會兒，哪怕浪費了一分鐘，一小時，就會落后，最終失敗。 語文、數(shù)學(xué)、英語。七門功課，我得一一解決。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織不聞機杼聲，唯聞女嘆息。x+y+z=70。手中的筆如駿馬，在本子上無憂無慮的跑來跑去；腦中的公式如寶劍，讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。 奮斗著，疲憊了，手疼了，眼酸了，閉上眼，深呼吸，過五分，再前進。 課上，老師在講，仔細聽講，緊隨其后，不能落后。課后，閉上眼，再回憶。背著沉重如山的書包，吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水，一寫不知是幾點。有一些課的內(nèi)容還沒背，就得挺著勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚里，在這激烈的戰(zhàn)斗中，心中永遠是忐忑，忐忑著別人肯定在復(fù)習(xí)，對，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快復(fù)習(xí)。忐忑著課上常常舉手的人。忐忑著考試總考高分的人。 我生活在奮斗之中，因為奮斗給予我無窮的力量。 我生活在奮斗之中，因為奮斗不斷的讓我更上一層樓。 我生活在奮斗之中，因為奮斗讓我的人生更加的精彩！
奮斗作文 篇7
過：“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程�！边@句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ晒κ菉^斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰都不想否認，也不會否認，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆，可是在我看來，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者，他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)出了自身的價值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢！
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對不可能成功的。尤其是取得一點點成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進取，有上進心的人，他們成功后，不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標，并會為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是最有價值的。
我們中學(xué)生，正處于努力獲取知識的時期，我們應(yīng)當(dāng)把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。
奮斗作文 篇8
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。——題記
生命，聽起來是一個多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變的不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時，卻不知在世界的某個角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺后，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變的愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活的轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！
奮斗作文 篇9
風(fēng)蕭瑟，夜語絕，留得只身伴明月。燈闌珊，人蕭索，埋頭苦讀未停歇。
倚窗的花，現(xiàn)已枯萎，凋零，飄落。讓我想起殘花敗落凄涼地的悲慘，卻還有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。依稀記得，當(dāng)花兒未綻放的時候
受盡了時光的蹉跎，歲月的雕刻，讓她漸漸的長出新葉，含苞，怒放。若亭亭玉立的少女，迎風(fēng)枝展，天空俯下身來，欣賞她婀娜的身姿，馥郁的芬芳。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
一蹴而就的美麗需要奮斗去實現(xiàn)，這樣當(dāng)青春凋零時，秋天以至，那頭是夕陽的余暉和累累的碩果。
老師說兩點之間，線段最短。卻不知殘酷的現(xiàn)實，把夢想的距離，扭曲甚至折斷。所以，我們應(yīng)把人生的起點定格在青春時代。用努力和汗水描繪我們的色彩。
總有一天，地平線會消失在眼前，張開翅膀，飛向勝利的彼岸。
道路坎坷，荊刺載途，當(dāng)你走到盡頭時，或許是殘枝敗柳的結(jié)局，或許鳥兒飛過了，天空卻沒留下痕跡。心碎了，那又何妨，只要此生無悔。
迎著逆風(fēng)，走過了，經(jīng)歷了，沒有成功，但路上的風(fēng)景留下了。
一陣寒流吹過，孤寂的夜語在寂寞中滑落，拉長了我的發(fā)。朦朧中，傷了花，我看到在殘花落下的地方，又長出了一片芳香……
如花的季節(jié)，彈指易飄落。無言的奮斗，今日勿蹉跎。
花季，我們在奮斗。
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