有關(guān)奮斗作文600字3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的奮斗作文600字3篇,歡迎大家分享。
奮斗作文600字 篇1
“奮斗”這是一個激動人心的話題,雖然大家嘴上都說著我要努力奮斗,取得成功。但是有幾個人會去努力的奮斗,不都是嘴上說說而已嗎?到最后就只能羨慕別人,這些人在羨慕別人的同時有沒有想過其實最初的兩種人抱著同樣的目標但是沒有做同樣的事。
每個人的理想其實并不是遙不可及和異想天開的,要完成它很容易就兩個字“奮斗”。正如偉大的科學家牛頓所說的“無論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。”可見奮斗的力量是如此之大。
人這一輩子需要完成許多的事情,而每一件事情都是需要奮斗才能完成的,如果你不奮斗沒有經(jīng)歷過風雨那你的生命就完全失去了意義。我記得有一句名言是這樣說的“停止奮斗,生命也就停止了!鄙屯V沽耍@句話顯得多么嚴重。但是事實不就是這樣的嗎?有多少人自殺不是因為不滿自己的現(xiàn)狀,不是因為沒有成功過覺得自己的人生很失敗而導致的?所以奮斗這件事情看起來沒什么但是有誰能了解它的重要性。
奧運會上獲得冠軍的一位位運動員看起來多么榮耀多么自豪。但是他們也并不是隨隨便便就成功的。在他們成為一個國家的榮耀的時候有誰能夠知道他們是付出了多少。冰心有一首詩是這樣寫的“成功的花人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷,然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!庇泻芏嗟娜艘苍S會說“我明明奮斗過了,但是為什么還沒有成功呢?”說這句話的人們希望你們好好的問問自己,你們真的奮斗過嗎?就像我們的語文老師說的一樣“我相信上帝都是公平的,你們做的每一件事上帝都非常清楚,他絕對不會偏袒某一個人!”
所以我始終相信只要我努力了,那么上帝就一定會讓我成功的,從今天開始努力奮斗吧!
奮斗作文600字 篇2
一個年才舉行一次運動會終于到了,大家都十分興奮,就好像打了雞血似地,雖然我覺得沒意思,但每場比賽都會震撼我的心靈。
在大操場上,各個班級來了這里,顯得這大操場很擁擠,倘若站高一點,放眼望去簡直是人海茫茫。這里不但匯聚了我們,且來了許多體育精英,他們把這場運動會看做他們展示他們才能的舞臺。令我最深刻的是男子400和女子400米,首先是男子400米比賽,各班都派出了各個經(jīng)營健將,當槍聲一響,轉(zhuǎn)眼之間原在跑道上的人都飛速的往前跑,仿佛誰都想超越別人,甚至甩開別人。
他們你追我趕的身影漸漸遠去,我只要跑過去,需要近距離看到我們班墊底,我不禁眼淚狂涌而出,但他還在堅持,還是無法擺脫墊底嗎嗎?為何,那上場的不是我,“為什么!”我在心里狂喊,他依然還在堅持,我不得不賣出我的老臉“加油!加油!不要放棄,你還有希望!堅持住終點就在眼前!”我在他身邊呼喊著。
但很意外,他加速了,超越了第三名選手,他竟然真的聽了我的話,“看,他又加速了!”我們當中有人叫道,“什么,他還要加速?”我驚道。沒錯,他再一次加速,慢慢地超越前面兩位選手,最終獲得了第一名,現(xiàn)場全體同學都歡呼了起來。
得第一很簡單,只要堅持下去,在一定時間內(nèi)爆發(fā),使他的.能力更加完美地發(fā)揮出來,但是卻有很多人抓不住那完美的時機。所以我不得不說這運動會還是很有趣。人生道路不正是一場的運動會嗎?只有用激情去奮斗,用毅力去堅持,才能迎來勝利的曙光。
奮斗作文600字 篇3
雨果曾說過,人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小,在夢想方面,人人都是平等的。
我或許沒有所謂的偉大的夢想,我的理想是成為一名教師。
沒錯,擁有這種理想的人隨處可見,例如現(xiàn)今的同班同學,街鄰四坊,親戚……反正有數(shù)不清的人借著“當教師工資高的”口來慫恿我從事這個工作,不過他們眼里的教師不過是上幾節(jié)課,對學生們講幾句就下班回家睡覺的那種。
但在一名學生的眼中,老師更是辛苦的很,你可曾想過,他們站在講臺上,面對著學生唱著獨角戲,臺下的人還在嘻嘻哈哈,喉嚨喊得沙啞,作業(yè)批到天亮,教師的辛苦卻被多數(shù)同學當成理所應當?shù)模切┐笕丝谥信涯娴男『,?jīng)過老師千磨萬擊才得以成就大業(yè)。
在無聊時,我的幻想又出現(xiàn)在眼前,我站在講臺上,向他們陳述著知識的要點,那些孩子會正襟危坐,直勾勾地看著我,幸福就會像音律似的在我心上跳動。
老師們老是像賣菜大娘似的教訓不聽話的學生,老師的神情很容易替換,上一秒笑容,下一秒猙獰。我可要養(yǎng)好我的性情,動怒會影響身體健康的,我會對孩子們展現(xiàn)出溫柔的自己,他們肯定不怎么喜歡愛生氣的老師。畢竟老師的心情都隨著學生的行動而改變。
實現(xiàn)目標可不簡單,首先要做到自律,例如每天都做好時間規(guī)劃,按時完成作業(yè),講究衛(wèi)生等等,我的老師就是我的榜樣。
將每一道題目完成后,像老師一樣分析,再用簡潔的語言進行論述,像上課講題一樣,從身邊的同學入手,他們不會的題細心教導,改正錯誤,保持好心態(tài)。做各種課外培優(yōu),提升個人能力。
我們都是平凡的人,但我們所做的事卻可以不平凡。一次次為了夢想而奮斗努力的樣子真的很美,一步一個腳印,為后人踏出一條平坦而純凈的路。
致生命結(jié)束前一刻,永遠都是自強不息。
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