有關(guān)奮斗作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的奮斗作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
夢想是我們奮斗的前提，是我們成長的根基。沒有夢想我們的青春就沒有了色彩，將是黑白色的。
我是九零后的青少年。在我眼中。八零后，七零后長輩奮斗的故事我看了很多，他們的奮斗很艱苦。在淚水，汗水的揮霍下鑄就了最美的夢想。同時用奮斗的力量寫成了一部部扣人心弦的書籍，而這書籍讓我回味無窮。
我們雖是新生力量在長輩看來我們衣來伸手，飯來張口過著無憂無慮的生活。其實事實并非如此。我們也有憂愁也有煩惱。整天面臨著大大小小的考試，老師的批評，家長的嘮叨，同學(xué)之間的攀比等。讓我們每天都過得不快樂。但是這種不快樂是我們成長路上的墊腳石。因為有它們我們才能看得更遠，有哦更大的人生目標。
那些奮斗過的人，他們珍惜每一分每一秒。有許多志同道合的人在一起追逐最初的夢想。他們不怕吃苦不怕流淚，怕的是沒有勇氣。我們又是何嘗不是呢？現(xiàn)在我們都有自己的夢想，抱這個夢想每天都在進行小小的奮斗。
九零后的新一代會更加努力，會更加珍惜眼前的幸福生活。我們不是“啃老族”我們會爆發(fā)出更強大的力量來證明我們不缺乏奮斗！
奮斗作文 篇2
青春，一個充斥著美麗的歲月，一個放飛夢想的歲月。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?
“越長大越孤單，越長大越不安�！薄伴L大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂�！边@兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。
奮斗作文 篇3
每天急急忙忙穿梭在人群中，做每天該做的事，完成該完成的工作。機械的重復(fù)，我總是覺得，堅持吧，堅持過這陣子就會好的。沉重的作業(yè)，每天應(yīng)當(dāng)遵守的校規(guī)，父母在耳邊漸多喋喋不休的嘮叨，漫天卷地般襲來，以至于每個星期五放學(xué)我會將書包扔在一邊，舒服地躺在床上，認為，這才是生活。漸漸地我開始從這繁重的生活中明白了一些什么，原來，我一直沒懂。我以為青春只是一段時間，熬過了這段就會結(jié)束了，再也不用背負那么多沉重的事情了。現(xiàn)在，我明白，青春不僅是一段時間，而且是奮斗�，F(xiàn)在就要到中考的階段了，雖然只是上學(xué)期，但媽媽告訴我，我僅有的，只有半年多的時間。我開始覺得了未來的壓力，我的未來，也許會在我的中考中改變。我不想過寄人于籬下的生活，我不服輸，我明白我所要做的事情，那就是要努力的抓好學(xué)習(xí)。
從朋友那里聽到一句話，“不為模模糊糊的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力”。似乎我看到了我模糊的目標一點點的清晰起來。那就是我要上高中。家人，給予了我很大的期望；朋友，許下過承諾；自己，也很不服輸。我現(xiàn)在正是人生的第一部曲，人生三部曲還未完結(jié)，人生路漫漫，我只是經(jīng)歷了一個小插曲，我現(xiàn)在還沒資格說我懂了，所以只能說原來我沒懂，等到真的懂的那一天，我會大聲告訴全世界。青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。我想我應(yīng)該做的，是努力的做好手邊的事情，少一些對生活的抱怨，將它們轉(zhuǎn)化為對學(xué)習(xí)的動力，畢竟我的未來我做主。
青春之所以令人羨慕，是因為青春太瘦，指縫太寬，青春總會在不經(jīng)意間從我們的手間溜走，時間在布滿青春藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)無情地卷走。西方有句諺語說：“沒有人能給你一座玫瑰園。”在青春這座玫瑰園里，唯有辛勤的培育、不懈的奮斗，才會有滿園的.清香、滿目的春光�！吨袊匣锶恕分腥齻�吊絲逆襲的故事告訴我們：人生的幸福來源于青春的奮斗。青春不是簡單的一段時間，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。原來，我以為青春只是一段時間，原來我沒懂。青春不僅是一段時間，還有奮斗。
奮斗作文 篇4
隨著禮炮的鳴響，春季運動會拉開了序幕，而我們斗志昂揚，因為我們?yōu)榱私裉鞀^斗了好久。
距終點410米
“同學(xué)，加油！同學(xué)，加油！”操場上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著。誰料，我們班的運動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望著距離終點的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現(xiàn)的是同學(xué)們奮斗的場面，他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑著說：“幸好不是倒數(shù)第一�！逼鋵嵨覀兿胝f：倒數(shù)第一也無所謂，我們奮斗過。
就差一個人
哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長臨時擔(dān)負起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經(jīng)驗，而甩大繩是個體力，技術(shù)活。一次，兩次，三次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎？有。我們想起了隊友們?yōu)榱司毨K，而被大繩無情抽打時痛苦的表情，我們放平了心態(tài)。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過，而我們因為努力過，很開心。
多跑了一步
面對著團體項目的敗落，班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽拼了！”班長的聲音似天籟之音般，吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至，我們班搖搖。但第一名這個頭銜調(diào)皮的向他班飛去，于是小插曲出現(xiàn)了。一位同學(xué)一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰(zhàn)場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優(yōu)勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當(dāng)我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。
獎杯只有一個，勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬于每一個人。我們時刻清楚著，明白著，堅信著：奮斗過，便無悔。
奮斗作文 篇5
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”而我卻認為，青春，更像是一道明媚的陽光。
似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會有言情，似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏，晴朗的午后，香樟樹，白襯衫，百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的畫面，而所有的畫面背景里，不可或缺的是一道道明媚的陽光。
但不知道從什么時候開始，我們收起了心中的那份懵懂，我們漸漸習(xí)慣了那種抬頭與低頭的轉(zhuǎn)換，我們試圖把英語單詞想象成美妙的音符，我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒干，我們試著用重力加速度來計算雨水的落地時間，我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來學(xué)習(xí)。
因為，高三來了，高考就在眼前。
五月的天，是大大的笑臉，而我們卻無法像它一樣樂觀，似乎整個青春的喜怒哀樂在這一個月中都得以體現(xiàn)，又或是我們在這一個月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時間沖刺。
總想在離開前把校園的所有映進腦海，因為明天我們即將離去。
我想，高三的一年會是整個青春中最耀眼的一記時光。它承載了我們的希望與汗水、明媚與憂傷。風(fēng)吹起如花般的流年，青春從我們身邊打馬走過，但我們一定會抓住其中最重要的是知識。讓我們一起努力，相信自己，高考的陽光會因你而更加絢爛。
奮斗作文 篇6
沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海，沒有荊棘滿布的路太過一帆風(fēng)順，沒有鼓勵加油的成長太過不自信，沒有奮斗，就沒有動力了。
成長中充滿了矛盾，有時是成功和失敗，有時是幸福與痛苦，有時是幼稚與成熟，一些東西無時無刻不在離開這我們，這會是我們成長路上開出的每一朵花。
每次考試，每次比賽都會有失利，都會有失敗，但又想成功，便會不停不停地想要獲得成功，最后疲憊不堪，這時候拼的就是毅力。
一句鼓勵，一聲問候，激勵我們不輸在起跑線上，給我們更充分的熱身，讓我們更有勇氣去面對未來這個險象環(huán)生的東西。
每次跑步，每次沖刺，伴隨著呼吸不暢的痛苦，腿腳酸痛，越到后來越難受�？删褪遣桓市呐艿阶詈螅銜疵南蚯皼_，直到跑到終點才會停下，喘著粗氣，渾身不舒服，最后也許會倒在操場上，不想起來。
我們拼的是誰的藍天更大。
不能在像小時候那樣，拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著，每每的許下長大要當(dāng)醫(yī)生這樣幼稚的愿望，看著媽媽露出暖暖的笑容，心里瞬間開了花。
要為我們小時候許下的那么幼稚的愿望負責(zé)，要不停的奮斗，要不停的前進，要我們爭取更藍的天空，只是為在天空中灑出更美的花。
奮斗作文 篇7
世界并非就是一個公平的天平，每個時代，每個地域都存在著壓迫與不公。有的人應(yīng)對人生的不幸與凄慘，總就是痛苦地呻吟生不逢時，此時任由命運宰割；而有的人則奮起抵抗，向命運挑戰(zhàn)，因為他們明白無論成敗，只要奮斗過就無怨無悔，此時就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。
馬克思說：“我的幸福源自于奮斗�！眾^斗能夠?qū)⒁粋�失敗的人變得勇敢自強；奮斗能夠?qū)⒁粋�低迷的社會變得生機繁榮；奮斗能夠?qū)⒁粋�國家變得富強發(fā)達。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣，雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果，但他就是幸福的，因為他的奮斗感動了我，也感動了社會。我們對他的奮斗不息感到敬佩。我想，奮斗就就是幸福的定義吧！
奮斗就是一種永可就是時的美德。此時古人有祖狄聞雞起舞；匡衡鑿壁借光；程頤程門立雪；蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒堅強毅力，改變?nèi)松�；張海笛、桑蘭不屈不撓，創(chuàng)造輝煌。從古至今，有多少人因為奮斗留下了一段段佳話，有多少人透過奮斗譜寫一段段歷史。縱使社會多么黑暗，縱使人生多么艱難，我只需奮斗，便可朝陽四起。也許，這就就是老舍最想表達的意境。我想這就就是美德，就就是奮斗的本質(zhì)吧
進步離不開奮斗。因為奮斗，越王勾踐大敗吳軍，一雪前恥；因為奮斗，漢武大帝北定匈奴，南平百夷，建立了空前強大的大漢帝國；此時因為奮斗工農(nóng)紅軍翻雪山，過草地，掃日寇，廢舊制，造就偉大的新中國；因為奮斗，人類的禮貌不斷發(fā)展；因為奮斗，人類的生活不斷改善。奮斗就是一個民族崛起的基礎(chǔ)，奮斗就是一個國家強盛的保證。沒有奮斗，就沒有社會科技的日新月異；沒有奮斗就沒有人們生活的欣欣向榮；沒有奮斗，人的肉體就如行尸走肉，活著就沒有好處。就如文章末尾，祥子被打擊的失去奮斗的勇氣時，他的生已注定不會再有任何期望了。此時我想，進步就就是奮斗的最終好處了。
因為這天的生活有太多的不如意，所以明日的奮斗依然要繼續(xù)。珍珠就是蚌用血和淚凝聚而成的，收獲就是付出才能換來的。無論我們的回報就是什么，此時只要我們奮斗過，就必須會在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言！
奮斗作文 篇8
不懂目標、理想的我，到了高中才明白理想真正的含義。
人們常說一個沒有目標、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒個目標，理想也是不現(xiàn)實的。那是的我就像孤獨的小船在迷霧的大海上午方向地飄著，不明白何時才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盜，遭遇無數(shù)次大風(fēng)大浪，可挫折遇到了，而岸還沒到達。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船，最后翻船了，而且翻的很深。
高中，一個決定人生重要關(guān)口的階段。
我晃晃悠悠地闖進了高中，新的環(huán)境，新的教學(xué)制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習(xí)使我成績一落千丈，考出的成績使我目瞪口呆。然后那一段郁悶的日子使我見到花花草草都沒心思欣賞，回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚，下自習(xí)見天上月亮發(fā)出幽幽的月光，像刺一樣扎在我心里，涼涼的。
一次，我和爸爸談話影響了我，我在與爸爸談話中熟悉的聽到了一句簡單的話：然后“一個人沒有目標、理想是成不了大器的�！本瓦@一句家喻戶曉的話使我醒目，銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標，重振揚帆，一步一步向目標邁進，然后慢慢地向岸靠攏，在前進的過程中也遇上了困難，但就是這些困難更使我努力的學(xué)習(xí)，不在躲避。
每前進一點，我情緒無比舒暢，像呼吸新鮮空氣一樣，在校園里看見花花綠綠的花草我心暖暖的，吃著老媽做的夜宵我不在愧疚，畢竟我努力了，看見幽幽的月光、彎彎的月亮，我覺得這比太陽光都爽，月亮比十五的圓、美麗。
目標、理想，容易讓人忽略的重要東西，然而就這簡單的東西成就了一群偉人，也毀滅了一群群閑人。
我，正在一步一步向目標、理想邁進，慢慢向岸靠攏。
奮斗作文 篇9
“三分天注定，七分靠打拼�！眾^斗精神，是熔鑄在中華民族血脈中的一種偉大精神。個人的奮斗，成就個人多彩的人生;集體的奮斗，建構(gòu)中國夢的宏偉藍圖。有奮斗，才能待到花開;拼盡全力，方可博得一贏。
奮斗是個人的奮斗，在成就小我的同時也助推大我的發(fā)展，讓奮斗之花愈開愈艷。石油工人王進喜，以自身堅定的信念奮力攻堅，拿下大慶油田，成就“鐵人”傳說。他的奮斗不僅為自己贏得勞動楷模的榮光，更是為國家工業(yè)的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻。“中國百校之父”田家炳，通過自身的奮斗筑起一座座希望的城堡，不僅使自己贏得了社會的贊譽，更讓貧困地區(qū)的兒童也能為中華的崛起而讀書，促進了教育事業(yè)的進步。就是這樣一群奮斗者，通過個人的拼搏，實現(xiàn)了小我與大我的雙贏。
奮斗是集體的奮斗，集體的奮斗離不開個人的參與，個人的奮斗離不開集體的支持。中國女排實現(xiàn)“五連冠”，離不開郎平教練的悉心指導(dǎo)，離不開隊員們的刻苦訓(xùn)練，離不開全體中華兒女的吶喊助威，也離不開祖國的大力支持。港珠澳大橋順利竣工背后，是設(shè)計師林鳴的潛心研究，工人們的餐風(fēng)沐雨，社會各界的積極響應(yīng)。任何偉大事業(yè)的背后，都離不開集體的齊心協(xié)力奮斗。同樣，只有集體的支持，個人的奮斗才能立竿見影。阿里巴巴能有今天的一騎絕塵，不單是馬云的能力卓絕，也有團隊的不離不棄;小米科技的“發(fā)燒”，除卻雷軍的敏銳，更重要的是國家戰(zhàn)略的支持。個人是奮斗的種子，集體是奮斗的土壤，個人與集體緊密相連，奮斗才能開花結(jié)果。
個人在奮斗，集體在奮斗，國家才能永續(xù)發(fā)展，復(fù)興之路才能越走越遠。然而在這個人人皆奮斗，人人皆可成才的時代，也不乏有些自甘墮落，過于“佛系”的青年。“月光族”“啃老族”未曾消彌，“中國式巨嬰”的群體也在不斷擴大。面對阻礙積極奮斗的諸多不利影響，實現(xiàn)“團結(jié)起來，振興中華”的目標依舊任重而道遠�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，作為新時代的青年，處于奮斗的浪潮之中，我們不必驚慌失措，急功近利，也不可懈怠頹喪，無所事事。
個人愛拼，才能擁有精彩人生;集體愛拼，才能做出一番偉大事業(yè);團結(jié)一心來拼，方可邁過雄關(guān)漫道，走向共贏，實現(xiàn)偉大復(fù)興。
愛拼，才會贏。
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