夭折的靈感與迷途的奮斗高中生作文1200字

　　眼前的霧太濃

　　我們的眼皮太重

　　我們伸出手

　　想要撥開那迷霧重重

　　很多人要我們停

　　要我們放棄

　　只因?yàn)槟庆F太重

　　可我們不能停

　　我們不忍心

　　我們不想就這樣放棄

　　不管他人如何說

　　如何做

　　我們都要都最真的自我

　　我們都要走自己的路

　　因?yàn)槲覀冏约合嘈?/p>

　　這未來的路

　　我們一定走得下去

　　請你們大家都相信和放心

　　那未來的責(zé)任終將由我們負(fù)擔(dān)起

　　作為90后的我們

　　只要經(jīng)過努力

　　祖國的未來我們一定負(fù)擔(dān)得起

　　就這樣

　　做90后

　　做我們自己

　　“小作文結(jié)束”

　　題記：靈感與奮斗是我們一生中不可或缺的事物，我們的前半生基本上就是圍繞著兩個(gè)詞進(jìn)行的。而時(shí)至今日，這兩個(gè)詞對我們而言更多的是意味著苦澀和“杯具”。

　　靈感

　　人類一直以來都把靈感當(dāng)做一種非常神秘的事物，不僅如此人類還想來吧靈感認(rèn)為是一種產(chǎn)生于瞬息之間并且是具有獨(dú)一性的食物。

　　可是在事實(shí)的面前，以上的說法卻變得那么荒誕不經(jīng)。

　　有時(shí)你想出了一個(gè)好點(diǎn)子，你非常希望別人沒有比你先想出這個(gè)好點(diǎn)子來，為靈感而奮斗并成為第一的感覺是那么的美妙。但事實(shí)往往會(huì)告訴我們，假如你想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子，那么請你放心，這個(gè)世界上肯定也有不下上千人想到了同樣的問題，并且還有人已經(jīng)把它付諸實(shí)施了。

　　關(guān)于這一情況，最讓我印象深刻的事有兩件，一件是我童年時(shí)段的一小段回憶。那時(shí)我對電子儀器非常的好奇，除了那些我沒有能力進(jìn)行拆解和我父母嚴(yán)令禁止拆解的之外的所有東西都曾被我完全分解過。加之我的組裝能力還算得上不錯(cuò)，我便有了長期拆下去的機(jī)會(huì)。

　　在我拆過的東西中，有一些吸引了我很大一部分注意力，比如那臺(tái)老舊的錄音機(jī)和一只看起來還比較新的話筒。至于為什么我當(dāng)時(shí)比較注意這兩件東西的原因，現(xiàn)在我記不清了。我只知道當(dāng)時(shí)頗具湊巧的是我看到了一篇關(guān)于在戰(zhàn)爭中偷營這一計(jì)策的文章。極其自然的，我想到了把話筒作為一件防守利器，因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)中難免會(huì)產(chǎn)生一些聲音，而只要話筒足夠靈敏就能夠獲取敵人靠近陣地時(shí)所發(fā)生的聲音，再通過錄音機(jī)進(jìn)行放大，這樣就能夠起到預(yù)警的效果。

　　我曾為這個(gè)想法得意了好一陣子，畢竟辛苦的奮斗終于有了點(diǎn)收獲，可這又有什么用呢?我完全不能也沒有辦法讓我的這個(gè)靈感的價(jià)值得到體現(xiàn)。

　　但這也并不代表我的這個(gè)靈感毫無價(jià)值。它的確被派上了用場，不過是被美軍在海灣戰(zhàn)爭時(shí)所采用過。的確是同一個(gè)靈感，可我的不名一文，美軍的一鳴驚人。

　　另一件事就發(fā)生在前兩天。在生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些必須的東西不夠用的情況，而好幾個(gè)月前我遇到的就是電腦上USB接口的短缺。生產(chǎn)廠商自然是竭力降低成本，不愿多接上幾個(gè)，所以這種事情只有自己想辦法�？赊k法我是想出來了，就是沒這個(gè)現(xiàn)實(shí)條件，只有擱置一邊。結(jié)果兩天前我習(xí)慣性的打開報(bào)紙一眼就見到了一個(gè)非常眼熟的新設(shè)計(jì)，就是關(guān)于USB接口擴(kuò)展的，當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)不敢相信，哪有這么巧的事啊?可在我一番仔細(xì)研究后，我得出了一個(gè)結(jié)論，那就是一模一樣。其實(shí)這個(gè)想法挺簡單的，就是在USB傳輸線上接一個(gè)母接口，說白了就是你占用了一個(gè)就要提供一個(gè)。至此，我不得不接受我的靈感與我的奮斗成果被別人搶先的事實(shí)。

　　與之相似的事情在我與我身邊的人的身上已經(jīng)上演了太多次。靈感根本不具有獨(dú)一性，當(dāng)你有的時(shí)候，別人或在你前，或在你后也一定會(huì)有。而這些“不謀而合”得令感讓我百般無奈�；蛟S，我們需要的只是在有靈感的時(shí)候更努力的奮斗。

　　靈感不死，只是凋零。但愿如此。

　　奮斗

　　我們一直都在奮斗，而我們也一直都喜歡被灌輸奮斗的觀念。各個(gè)領(lǐng)域都有關(guān)于奮斗的影子，比如流行音樂的領(lǐng)域就專門有一類勵(lì)志歌曲，好比我們前段時(shí)間常聽到的“小虎隊(duì)”，他們除了唱些青春，唱些愛情外，也另有一些表達(dá)年輕人只要奮斗就會(huì)有成功的觀念的歌。而這種歌好像很對在學(xué)校為成績奮斗的學(xué)生們的胃口。

　　不過，光奮斗是不可能取得成功的。

　　奮斗一定有個(gè)極限，達(dá)到那個(gè)極限，你就機(jī)乎不可能再前進(jìn)了。這就好比長跑，如果有一個(gè)平時(shí)很少參加體育鍛煉的人，你要他去參加5000米的話，就算是所有人都為他加油助威，他跑到一定程度就會(huì)跑不動(dòng)了，身體機(jī)能會(huì)限制他的步伐，一些體能更好的人仍將超過他。奮斗也是如此。

　　奮斗的能量是是奮斗時(shí)極其需要正式的因素。同樣的，還有奮斗的方向以及最重要的靈感。

　　說到這里，我不得不提到一個(gè)桌面游戲規(guī)則，誕生于1974年的《龍與地下城》。這個(gè)規(guī)則比較負(fù)雜，非常了解他的人很少，單只要你玩RPG也就是角色扮演類游戲，你都或都少的了解它。這個(gè)系統(tǒng)把人物的能力量化成幾大屬性，除此之外還有職業(yè)、技能、天賦。

　　以能力劃分來說，每個(gè)角色誕生時(shí)可分配的能力是有限的。如果你把有限的點(diǎn)數(shù)平均分配到各個(gè)屬性上，咋一看好像沒什么缺陷，但他在游戲中，或者在他的人生中，他只是個(gè)平庸之輩。而且玩過游戲你就知道他幾乎是個(gè)干什么什么不靈做什么什么不好的人。這個(gè)設(shè)計(jì)表面上看來是為了限制角色不能過分強(qiáng)大，可是你不覺得，這是個(gè)非常洞悉人生本質(zhì)的設(shè)定么?像我們現(xiàn)實(shí)世界里的杰出人才，很多難道不是把“點(diǎn)”加在一個(gè)屬性上么?陳景潤把他幾乎所有的那些“點(diǎn)”都加在智力和感知(靈感)上，而他的力量、敏捷、體質(zhì)機(jī)乎都是最低值;而姚明的成功因素也絕不是因?yàn)樗�智力超�?mdash;這是我們眾所周知的。

　　而RPG游戲中所見的額外的“天賦”(靈感)則是對人生理解的又一種精準(zhǔn)把握。沒有某種天賦的角色再怎們努力也超不過有此種天賦的角色。

　　我覺得人一定是有不足的，但與其花精力補(bǔ)不足，不如花精力發(fā)揮特長。當(dāng)然，這是在你的不足沒有大幅拖累你特長的情況下。如果一個(gè)小孩在語文上有天賦，但在物理上很不好，那他就應(yīng)該發(fā)揮語文特長而不是去惡補(bǔ)物理。這樣的人我相信我用不著舉例。但現(xiàn)在的教育是，你什么不好就要加強(qiáng)什么，我覺得這是很難做到的。說極端一點(diǎn)，你非讓錢學(xué)森去練長跑，合理么?我想發(fā)揮人的特長就夠了，哪怕只有一個(gè)，而不是哪項(xiàng)低就加哪項(xiàng)，因?yàn)槟芄┠惴峙涞哪切?ldquo;點(diǎn)”是有限的。你在哪方面確實(shí)沒有天賦也沒有靈感就不必強(qiáng)求，發(fā)展自己的長處才是明智的。

　　但值得玩味的是，我們在生活中通常會(huì)遇到另一種在游戲中也會(huì)遇到的情況。在游戲中，有時(shí)因?yàn)槟撤N特殊情況，你一個(gè)法師要當(dāng)一個(gè)戰(zhàn)士去用。就像我們總要考一些與我們未來生活毫無關(guān)系的科目，但我們也要花費(fèi)我們寶貴的青春時(shí)光去學(xué)習(xí)和背誦它們一樣-你們知道我在說哪些科目!

　　為這些你毫無靈感事物而奮斗就像那些能記住上萬個(gè)電話的接線員曾經(jīng)的奮斗的一樣，在將來看來是那么的毫無意義。或許，我們只是需要在奮斗的同時(shí)注重一下我們的靈感。

　　奮斗不止，只是迷途。同樣如此。

【夭折的靈感與迷途的奮斗高中生作文1200字】相關(guān)文章：

夭折的靈感與錯(cuò)誤的奮斗07-26

夭折的友誼作文01-28

想象作文夭折的我08-19

迷途的蝴蝶作文01-28

迷途高中作文05-04

迷途的魚作文10-15

迷途的高中作文05-22

迷途的青春作文09-08

夭折的花朵作文500字10-05