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奮斗的高中作文

時(shí)間:2023-07-12 14:36:15 奮斗 我要投稿

奮斗的高中作文800字(通用40篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的奮斗的高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奮斗的高中作文800字(通用40篇)

  奮斗的高中作文 篇1

  夢(mèng)想是人類(lèi)的翅膀,擁有了它,人類(lèi)才能在蔚藍(lán)的天空中翱翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,在最黑暗的時(shí)候,他能化作一束光照亮前方;夢(mèng)想是指南針,在你最迷茫的時(shí)候,它能為你指引方向。

  有人問(wèn)我我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地回答是小鳥(niǎo)。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喜歡他們的聰敏矯捷的身手,更喜歡他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不斷奮斗的信念。清晨我早早的就起床了為的是去欣賞小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,沿著家鄉(xiāng)的小路一路小跑。忽然我被眼前所發(fā)生時(shí)所驚嚇,有一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),而旁邊的鳥(niǎo)媽媽并沒(méi)有奮不顧身的去救它,并且表現(xiàn)的非常從容,好像并沒(méi)有發(fā)生什么。我想世上怎么會(huì)有這么狠心的媽媽?zhuān)?dāng)我回過(guò)神的時(shí)候,小鳥(niǎo)已經(jīng)被狠狠摔在了地上。正當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,小鳥(niǎo)奇跡般的飛了起來(lái)。我突然恍然大悟,原來(lái)事情并不是這樣,我錯(cuò)過(guò)了那位鳥(niǎo)媽媽。事情其實(shí)是這樣的:每只小鳥(niǎo)都要自己學(xué)會(huì)飛,而在這個(gè)過(guò)程中,正是需要這樣,只有看小鳥(niǎo)自己的造化了。鳥(niǎo)媽媽正是為了讓自己的孩子學(xué)會(huì)飛才不會(huì)去救它,但是相信這是鳥(niǎo)媽媽的心里也一定十分痛苦吧。小鳥(niǎo)并沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)它的期望,自己學(xué)會(huì)飛了。多么脆弱的小鳥(niǎo)!竟然為了自己的.夢(mèng)想,不惜犧牲自己幼小的圣身體。因?yàn)樗麑?duì)自己的夢(mèng)想是多么的渴望呀!外面還有許多美麗的事物等著它去看呢。也許這就是夢(mèng)想取之不竭的動(dòng)力吧!

  在這個(gè)世界上還有許多值得我們?nèi)ベ澝赖模热缯f(shuō):飛蛾為了追求自己的夢(mèng)想,追求光與熱,情愿犧牲自己的生命將自己的身體撲向烈火之中。

  我敬佩上古的夸父,它為了追求自己的夢(mèng)想,不惜道路的遙遠(yuǎn)和艱辛,去與太陽(yáng)賽跑,最后渴死在山谷中。生命是可貴的,但碌碌無(wú)為的生,卻不如轟轟烈烈的死。雖然有的人在追求夢(mèng)想的道路上,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坎坷坷之后并沒(méi)有成功,但是只要你去追求了,總會(huì)有收獲,而這個(gè)過(guò)程是值得去回憶的。

  倘若我有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛鵝,我要為了自己心中的光與熱,撲向那熊熊烈火。在生命的最后一刻,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,最后悲壯的死去

  奮斗的高中作文 篇2

  自信,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是走向成功的伴侶,是達(dá)向理想彼岸的舟楫?梢再x予人奮斗的動(dòng)力,擁有自信,就擁有了成功的一半。自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮。所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。做為熱血青年的我們,懷揣著夢(mèng)想自信滿滿的的走向前方。讓我們?cè)谧孕诺囊I(lǐng)下,在成長(zhǎng)的道路上灑下奮斗的汗水。

  擁有自信,努力奮斗,成功就在前方。俞敏洪新東方學(xué)校創(chuàng)始人,他在北大讀書(shū)時(shí),在他們班的畢業(yè)典禮上說(shuō)了這么一段話他說(shuō):“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī),我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們五年干成的`事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年。如果實(shí)在不行,我會(huì)保持心情愉快、身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走!笆悄穷w我相信自己能行的自信心,為夢(mèng)想不斷奮斗的汗水,讓他戰(zhàn)勝困難,到達(dá)成功的彼岸。他更明白自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以要想成功就得讓自信附著于“奮斗”這一燃燒自信的土地上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。自信是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊基石。

  自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,奮斗吧,朋友!才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

  奮斗的高中作文 篇3

  人生是一條沒(méi)有盡頭的路程,人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生,才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng),來(lái)吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕:“彌留”的意思是將要死亡,后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好,且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露,來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。

  奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。

  廣闊宇宙間,茫茫星海內(nèi),無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力,心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕:“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩,指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng),用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌?,于是,心兒樹(shù)立理想,制定目標(biāo),芽?jī)洪_(kāi)始萌生,有的矮小,有的強(qiáng)壯,有的枯黃,有的青翠……卻都有一個(gè)美麗的`夢(mèng)想,在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開(kāi)始發(fā)芽,開(kāi)始萌生——為理想起步,為幸福奠基。

  幸福的花朵因愛(ài)綻放。

  地球的變遷,生物的進(jìn)化,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是,心兒滿懷自信,滿載激情,花兒開(kāi)始綻放,開(kāi)始奮斗——為人生奮斗,為自身喝彩!

  人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的,本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩,卻思索道:“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生,才是最有意義、最幸福的人生!币?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。

  我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息,我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng),讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗,享受永恒的幸福吧!

  創(chuàng)造幸福的人生,揚(yáng)帆航行,無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪,也只是瞬間的考驗(yàn),成功的彼岸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

  創(chuàng)造幸福的人生,展翼飛翔,無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就快到了——需要奮斗是幸福的。

  其實(shí),我們每個(gè)人都是幸福的,只要你細(xì)心觀察生活,就會(huì)品味人生幸福,體驗(yàn)歡樂(lè)!

  創(chuàng)造幸福的人生,奮斗!拼搏!

  奮斗的高中作文 篇4

  曾有人說(shuō)生命在于自強(qiáng)不息地奮斗。奮斗是我們破蛹成蝶的過(guò)程,它如巨浪翻騰大海之偉壯,亦如有跋山涉水過(guò)大漠之艱辛,理會(huì)有共患難過(guò)后三月之陽(yáng)花。奮斗會(huì)成就你我美麗、燦爛的明天。

  奮斗使他成為科學(xué)界一代傳奇人物——霍金,在他正值事業(yè)高峰時(shí)期,苦難降臨在這位天才的身上,想必,如果我們?cè)诘巧先松鷰p峰之時(shí)忽然災(zāi)難剝奪了全部,會(huì)怎樣?放棄么?堅(jiān)持么?堅(jiān)強(qiáng)的霍金沒(méi)有被病魔壓倒,他憑借兩根手指頭仍然堅(jiān)持奮斗,因?yàn)閵^斗,他得到了三月陽(yáng)花——黑洞學(xué)說(shuō)被他提出。

  病難永遠(yuǎn)壓不倒奮斗的人,我想如果霍金在病難降臨時(shí)他沒(méi)能堅(jiān)持與病難奮斗,想必黑洞的傳奇還在宇宙草棚個(gè)角落里哭泣,想必他也不會(huì)在科學(xué)界獨(dú)樹(shù)一幟。病難給了他成功與榮譽(yù)。

  奮斗讓他懷抱夢(mèng)想代表中國(guó)加入世界籃球——NBA。姚明憑借著身高的優(yōu)勢(shì)和良好的`球技在NBA實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。而成功的背后滿腹的傷痛心酸令人驚嘆。作為運(yùn)動(dòng)員,他卻患有耳疾,身高,但肩寬,這些不利的身體缺陷帶給姚明的是無(wú)數(shù)的酸楚。即使如此,他沒(méi)有放棄夢(mèng)想闖進(jìn)NBA替中國(guó)人爭(zhēng)光。姚明的訓(xùn)練比常人多,他憑借著堅(jiān)持不懈的奮斗,堅(jiān)持,結(jié)果下來(lái)滿身傷痕。奮斗雖然如跋山涉水之艱辛但他還是成功地實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  身體缺陷阻礙不了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐,如果姚明面對(duì)身體的缺陷而放棄想必NBA又少了一員優(yōu)秀的男籃。但一切逆轉(zhuǎn),姚明憑借自身的奮斗,他成就了燦爛的明天。

  奮斗使她一個(gè)灰姑娘登上了金碧輝煌的皇后之位。她,尚文捷帶著音樂(lè)夢(mèng)想,執(zhí)著追求,滿心奮斗尋找飛翔的起點(diǎn)。轉(zhuǎn)渡三人賽區(qū),她受盡了評(píng)委尖酸的評(píng)價(jià)但她堅(jiān)持奮斗,最后進(jìn)入了總決賽,奪得了06超女的皇冠,從此天使憑借“湖衛(wèi)”這個(gè)飛翔的起點(diǎn)翱翔于夢(mèng)的天空繼續(xù)奮斗,尋找彩虹天堂。

  挫折永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗為理想奮斗的人。如果挫折讓她卻步,想必她依然是灰姑娘,想必飛翔的起點(diǎn)會(huì)給另一個(gè)懷揣夢(mèng)想奮斗的女孩。但她堅(jiān)持奮斗讓奮斗有巨浪翻騰大海之偉壯。

  病難、缺陷、挫折……這一切阻礙我們成就理想的絆腳石,在奮斗面前是那么微不足道。十二年的寒窗即將結(jié)果,朋友無(wú)論什么苦難只要我們有一顆奮斗的心,有為理想奮斗的信念,我們都會(huì)在六月綻開(kāi)燦爛的笑臉,在六月獲得美好的明天!

  奮斗的高中作文 篇5

  我不想成功與否。既然我選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,我只想經(jīng)歷磨難。我不想去想身后是否會(huì)有冷風(fēng)和雨。因?yàn)槟繕?biāo)是地平線,唯一照亮世界的就是我的背。碑文回憶道,在最初的兩年里,光天化日每天都在重復(fù),就像一塊光滑的絲綢,無(wú)法抓住。相比之下,我三年級(jí)的生活充實(shí)而緊湊,這最終讓我落在了地上。

  關(guān)羽,在河州

  嘿,你看了昨天的格萊美獎(jiǎng)了嗎?我同桌的大腦袋靠了過(guò)來(lái),但我認(rèn)為

  噓,老師來(lái)了!同桌很小,關(guān)菊鴿在河州適應(yīng)得很快。過(guò)了一會(huì)兒,她又靠了過(guò)來(lái):你覺(jué)得怎么樣?

  我認(rèn)為我們現(xiàn)在不應(yīng)該說(shuō)這些話!

  看著她臉上的嫌棄,我得意地笑了

  夜幕降臨時(shí),燈光漂白了墻壁,光筆在紙上飛舞,細(xì)筆尖發(fā)出快樂(lè)的音符。我左手拿著一把尺子,右手拿著一支鋼筆。孔子對(duì)老子說(shuō),我滿腦子都是ABCD和語(yǔ)法,滿腦子都是硫酸和鐵的搭配,我已經(jīng)寫(xiě)了無(wú)數(shù)的草稿來(lái)證明x小姐和y先生之間的清白關(guān)系,但是一個(gè)直男已經(jīng)寫(xiě)了一半了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的勻速直線運(yùn)動(dòng)后,我的思想不得不陷入短路狀態(tài)。我的.父母總是在我完成測(cè)試后對(duì)我進(jìn)行分析,并數(shù)落我:你的兩個(gè)姐妹已經(jīng)進(jìn)了雙十,所以你不能感到羞恥或羞辱。當(dāng)一個(gè)大家庭團(tuán)聚時(shí),我姐姐總是問(wèn)我的結(jié)果,然后給我鼓勵(lì)。來(lái)吧,我等你

  我沒(méi)什么問(wèn)題,是運(yùn)動(dòng)讓父母和老師頭疼。自從我在三年級(jí)開(kāi)始練習(xí)體育,我已經(jīng)和我的同學(xué)拉開(kāi)了一段距離。每當(dāng)我看到我的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)我,我就想:為什么我這么累的時(shí)候他們還能跑?在三年級(jí)的寒假里,我終于下定決心要做好體育運(yùn)動(dòng)。我父親也花了很多錢(qián)買(mǎi)跳繩和跑步機(jī)。因此,我的任務(wù)不僅是處理作業(yè),而且是每天跑步。每天在家看到明星跑步并不罕見(jiàn)。上帝不辜負(fù)他的期望。我在體育考試中名列第七。排名不是很好,但是我取得了很大的進(jìn)步。

  我知道學(xué)生們表面上在笑,但他們?cè)趧e人看不見(jiàn)的地方秘密地努力學(xué)習(xí)。雖然三年級(jí)的生活很苦,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最充實(shí)和最幸福的。

  蟬,三年的黑暗和一個(gè)夏天的歌唱,我知道,今天的努力,明朝可以打破繭飛。

  奮斗的高中作文 篇6

  在不知不覺(jué)不痛不癢之間,多少的時(shí)光已從我手中溜走,不確定的某個(gè)夜晚,獨(dú)自徘徊在校園,月光淡淡,天氣微涼,找尋著我一直找尋不到的那份輕松與愜意。

  漫步校園,天空灰蒙蒙的,好似蒙上了一層粉塵的天花板,壓抑極了。路上,所有的同學(xué)都在奔跑著,唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走,我不知道眼前的這條路會(huì)通向何方,我就這樣漫無(wú)目的的走著。

  “沙,沙”一陣風(fēng)過(guò)后,一片落葉落在我頭上,我心里咯噔一下子,難道一年真的已經(jīng)過(guò)去了嗎?心中不覺(jué)升起一股惆悵和一絲恨意。我愁,愁現(xiàn)在的學(xué)習(xí),我恨,恨時(shí)光老人為何如此不盡人情!皶(shū)到用時(shí)方恨少!钡搅烁叨,才知道高一的愚蠢,從一張張?jiān)嚲砩系囊粋(gè)個(gè)紅叉,我仿佛能看到高一時(shí),那一個(gè)個(gè)無(wú)所顧忌,吊兒郎當(dāng)?shù)男δ槨N椅ㄓ锌嘈,心好像被針刺了一般?/p>

  走著走著,突然踩到了一只蝴蝶,它的一只翅膀已經(jīng)陷入泥中,雖然另一只翅膀在不停地顫抖,但怎么也飛不起來(lái),大概是太累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了,當(dāng)我伸出手正要幫它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái)了,也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧,抖動(dòng)的頻率明顯增加了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái),奇跡終于出現(xiàn)了。當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它又飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了屬于它的那一片自由。

  那一剎那,我仿佛被雷擊中了一般,一個(gè)弱小的生靈,都能夠做出如此的舉動(dòng),更何況我呢?的確,太多的時(shí)間已經(jīng)溜走,現(xiàn)在的我還是實(shí)力平平,但是我還有今天,我還有明天,我還有高三,我還有我的`意志。

  人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁?是啊,我已經(jīng)失去了太多天多,但我還沒(méi)有喪失意志,胸懷野心,痛下狠心,為明天奮斗吧!

  人生的軌跡是由兩個(gè)奮力決定的。一個(gè)力量是命運(yùn),它的方向和大小都已經(jīng)固定,是無(wú)法改變的。另一個(gè)力量是意志,它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明,不美麗,不健康,不富有,但你絕不可以沒(méi)有意志,并且一定要矯正好它的方向,并盡可以的使它最大化。

  人生的精彩是由自己去打拼的,高中的精彩也是自己去打拼的。高中,奮斗!

  奮斗的高中作文 篇7

  曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話,訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ煌5貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之。

  誠(chéng)然,誰(shuí)都不想否認(rèn),也不會(huì)否認(rèn),人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)輝煌的一筆?墒窃谖铱磥(lái),在奮斗過(guò)程中,嘗試到的不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而奮斗的過(guò)程卻更值得我們?nèi)セ匚。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù)。她是成功了,但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這契而不舍的奮斗,值得后人細(xì)細(xì)品味。

  在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無(wú)緣,或者沒(méi)有看到成功。這時(shí),我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名到終點(diǎn)的`運(yùn)動(dòng)員,人們還為他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對(duì)不會(huì)成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢?jiàn)^斗的人,必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。

  所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中,反而會(huì)不斷尋求,不斷探索更高的目標(biāo),并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

  作為我們高中生,正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善,超越。我們需要成功,但我們也無(wú)法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中的財(cái)富和不變的主題!

  奮斗的高中作文 篇8

  愛(ài)在左、情在右,在生命的兩旁隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。

  ——題記

  曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的我;曾經(jīng)的話語(yǔ),曾經(jīng)的人,而今已面目全非,我失去的光陰太多了……

  抬頭無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天,我是否真如那厭世般的冰凌玩世不恭?我是否真如那逃避紛爭(zhēng)的隱士般不負(fù)責(zé)任?曾經(jīng)的一切,有過(guò)笑,有過(guò)痛,也有過(guò)悔;過(guò)去的幼稚,過(guò)去的無(wú)知,過(guò)去的驕傲和自負(fù),讓我失去了求學(xué)的信心!我不想再浪費(fèi)光陰,不想再荒廢每個(gè)日夜,只想拼搏,為自己的夢(mèng)想,為自己的未來(lái)而努力!倘若能給我個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)選擇奮發(fā)圖強(qiáng),翱翔于天空!

  夜晚的星空,閃爍著繁星,回想起往事,我問(wèn)自己:甘愿荒廢光陰毀掉一生嗎?點(diǎn)燃希望之火,亮出正義之劍,街旁枯草還迎風(fēng)顫晃,生命也并未枯竭,此時(shí)不搏何時(shí)搏!行動(dòng)起來(lái)吧,高三的學(xué)子們!我們都要以漠然的目光凝望著這世界,不要懊悔,不要?dú)鈵,要為明天而奮斗!

  曾崇拜過(guò)陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,也曾羨慕過(guò)烏托邦式的精神家園,也曾想過(guò)要解脫,可自己并非圣人;也曾想過(guò)放棄,但那顆搖搖欲墜的心又一次阻止了我。我希望接受心靈的審判,來(lái)指責(zé)我的退縮,在伴隨著心靈洗滌的同時(shí),能激發(fā)一種奮發(fā)前進(jìn)的力量,鼓舞我要為理想而奮斗,為力量而拼搏!

  青春心悸的觸動(dòng)讓我醒悟,不一樣的時(shí)刻,不一樣的我;不一樣的時(shí)刻,不一樣的夢(mèng)。當(dāng)所有的`噩夢(mèng)來(lái)臨時(shí),我不想踏著以往的足跡向回走去,我想用盡所有的力量走向終點(diǎn)。終點(diǎn)是一串串省略號(hào)組成的,人生也不過(guò)是一串串省略號(hào),給人留下無(wú)限的深思,留下無(wú)限的遐想。

  曾經(jīng)的一切都過(guò)去了,再也沒(méi)有任何理由猶豫,再也沒(méi)有任何理由彷徨。那昨夜的星辰已凋殘,那昨日的微風(fēng)已拂去了幼稚和無(wú)知,那昨日悲痛的淚和無(wú)盡的笑也早已記化為石;不要再追悔過(guò)去的一切,現(xiàn)在才是我們更要珍惜的,帶著曾經(jīng)美好的回憶沖向明天!

  星空又一次的來(lái)臨,夢(mèng)想又一次的開(kāi)始,也預(yù)示著又一次的希望。不要把時(shí)光再白白浪費(fèi),要準(zhǔn)備好沖鋒的利劍,與“敵人”再?zèng)Q一戰(zhàn)!

  架起理想的帆船,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,承載著信心,背上行囊,開(kāi)始新的旅程,追逐新的夢(mèng)想!

  仰望星空,又是漫天繁星;沉重的過(guò)去,追憶中的醒悟……

  奮斗的高中作文 篇9

  生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。莫迷離,莫彷徨,大步向前去!}記 生命,聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲,一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō),每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí),就意示著他們存在于這個(gè)世界,這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般,“天使”們會(huì)竭盡他們的所能,來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

  也許,世界上果真存在著“命中注定”這樣的事,但真的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么,生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí),卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花,那是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗,奮斗是生命存在永恒不變的定律,正如安徒生所說(shuō):凡是能沖上去,能散發(fā)出來(lái)的焰火,都是美麗的。

  一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難,她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出是個(gè)重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺(tái)后,就再也沒(méi)有站起來(lái),這是一個(gè)真實(shí)的故事,一生的`努力,化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非,不斷地?zhēng)取,不斷地奮斗,才變得愈加精彩,奮斗的精神就像靈魂般注入身體,使生命不只是一副空虛的軀殼,使那充滿靈性的生命積蓄著無(wú)限的可能。

  人的一生,不要求你活得轟轟烈烈,做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),但至少,要有它存在的意義,不要枉費(fèi)了青春,在人世間像過(guò)客般白走一遭,如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生無(wú)憾了!

  奮斗的高中作文 篇10

  “我按我自己的方式活著,按我自己的方式打球。我發(fā)誓我從未疲倦過(guò)。也許有天我會(huì)停下腳步休息,那一天就是生命終結(jié)的那一刻!

  一座nba東部冠軍獎(jiǎng)杯,兩屆mvp(最有價(jià)值球員),三次得分王……光憑這些數(shù)據(jù),你可能就會(huì)知道,艾弗森曾是繼喬丹之后nba最炙手可熱的球星,但是如果你知道:在大個(gè)子云集的nba賽場(chǎng)中,他的身高只有1.83m,是奮斗成就了這位小個(gè)子,這就是我追隨他的原因!

  艾弗森,這個(gè)在貧民窟里長(zhǎng)大的孩子,從小就有籃球夢(mèng),他渴望有一天,能在球場(chǎng)上馳騁。然而,他的身高劣勢(shì)讓他在比賽中往往被比他高得多的對(duì)手打得落花流水。很多人勸他放棄,“你的.塊頭不可能在nba立足的!”但是,艾弗森并沒(méi)有放棄,而是夜以繼日地練習(xí),他相信勤能補(bǔ)拙這個(gè)道理,他明白小個(gè)子要想生存,就要用速度和靈活與大個(gè)子抗衡。他每天跑著去上學(xué),在黑夜中練習(xí)投籃,因?yàn)樗,如果自己能在黑暗中投進(jìn)球的話,那白天就更可以。他要用奮斗撞開(kāi)通往nba的大門(mén)!經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的艱苦奮斗,艾弗森練出了無(wú)人能比的水準(zhǔn),以狀元秀進(jìn)入nba!

  在nba的賽場(chǎng)上,艾弗森無(wú)人可擋。他先用熟練的胯下運(yùn)球讓對(duì)手眼花繚亂,然后突然靈活地一個(gè)變向,晃開(kāi)對(duì)手的防守,再用飛一般的速度沖破協(xié)防隊(duì)員的夾擊,以精準(zhǔn)的急停后仰跳投結(jié)束進(jìn)攻。艾弗森利用他個(gè)子矮重心低的優(yōu)勢(shì),平繁地交替重心,令大個(gè)子手忙腳亂,最后大步一跨向前沖,使對(duì)手徹底失去重心。被艾弗森晃斷胯骨,晃傷腳踝的事時(shí)有發(fā)生!科比防不住他,基德防不住他,就連喬丹也防不住他!

  艾弗森憑著刻苦的奮斗,在有身高缺陷的不利條件下利用自己重心低的特點(diǎn),以速度、靈活和精準(zhǔn),把劣勢(shì)化為優(yōu)勢(shì),在nba打出了屬于自己的一片天地。他的精神吸引了成千上萬(wàn)的球迷,我也是其中一個(gè)。每當(dāng)看到艾弗森在球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),我就會(huì)想起那奮斗的精神。是的,在生活中,無(wú)論遇到什么樣的困難,都不應(yīng)該放棄自己的追求,我們一定要拼盡全力,用“奮斗”這把鑰匙打開(kāi)通往“成功”的大門(mén),像艾弗森一樣,我們一定能找到屬于自己的天地的!

  奮斗,奮斗!

  奮斗的高中作文 篇11

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話是什么意思,我相信眾所周知吧。一個(gè)人從降臨到這個(gè)世界時(shí)就注定要與別人“攀比”。

  而這種“攀比”不是只和別人比榮華,比富貴,而是將他人今天的成功當(dāng)成自己今后的目標(biāo)。

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我猶新記得這句話。一個(gè)士兵要想當(dāng)將軍只是嘴上說(shuō),心里想,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的嗎?顯然是不可能的。每個(gè)人,什么也沒(méi)帶來(lái),就匆匆的來(lái)到這個(gè)世界。但為什么,我們總看到人與人之間的差距隨著時(shí)間的飛逝越來(lái)越大呢?相信答案只有他們自己知道吧!

  一個(gè)人,沒(méi)有奮斗的念頭,他好比雙目失明的人,因?yàn)樗那胺街皇且黄暮诎怠R粋(gè)人,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),他好比無(wú)頭蒼蠅,亂闖亂撞,前方一片的迷茫,受傷的永遠(yuǎn)只會(huì)是自己。

  記得剛上中學(xué)的.我翻開(kāi)語(yǔ)文課本的第一課就是朱自清老先生的《匆匆》,給我很大的感觸。時(shí)間過(guò)去了那么久,有些句子寫(xiě)出來(lái)也不是原來(lái)的樣子,只記了個(gè)大概!叭耍瑏(lái)也匆匆,去也匆匆。來(lái)的時(shí)候什么也沒(méi)帶來(lái),走的時(shí)候什么也帶不走!睍r(shí)間不等人,而大多數(shù)人卻在等時(shí)間。等到你還年輕時(shí),卻什么也不做;等到你中年時(shí),卻什么也不為;等到你老了時(shí),想做想為,可歲月就是把無(wú)情劍,日積月累削弱你的能力。最后,也只能是無(wú)能為力。既然,我們什么也帶不走,那為什么不能給后人留下些什么。

  魯迅先生,我相信世人都不陌生吧。他一直在在奮斗。他死了,卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中。他什么也沒(méi)帶走,卻為文壇留下了經(jīng)典名作。他的靈魂,他的精神,讓我們可歌可泣。而作為一個(gè)真正的中國(guó)人,你又何嘗不對(duì)他敬仰崇拜?

  人生,需要奮斗。人活著,就是要有目標(biāo)。坦若一個(gè)人失去了目標(biāo),就好比行尸走肉,只有肉體,沒(méi)有靈魂、沒(méi)有活的價(jià)值、沒(méi)有活的意義。而這種人,也注定不會(huì)嘗到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之后的滿足感,喜悅感。但,想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不是無(wú)所事事的空想,我們需要奮斗,需要用行動(dòng)證實(shí)我們會(huì)成功,我們是王者。否則, 我們所謂的目標(biāo),只會(huì)是白日做夢(mèng)!

  奮斗的高中作文 篇12

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想會(huì)帶我們?nèi)ハ胍降拿恳粋(gè)地方,做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力、去奮斗、去拼搏、去開(kāi)拓!

  每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)出色的科學(xué)家、有的人的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,但我從來(lái)不會(huì)和任何人提起我的`夢(mèng)想。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑,我想我不夠?yōu)秀吧。我大概永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧!是什么原因讓我對(duì)自己失去了信心呢?我不敢說(shuō),我怕別人嘲笑我的夢(mèng)想。因?yàn)槊總(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的偉大、那么的讓人羨慕,我害怕身邊的人對(duì)我說(shuō):“你不行”、我害怕我唱的歌沒(méi)人聽(tīng),我害怕太多自己想像的障礙,但是我依然喜歡歌唱,只有唱起歌來(lái),我才會(huì)感受到前所未有的輕松與快樂(lè)!

  記得有一次,在聲樂(lè)晉級(jí)考試中,因?yàn)槲业谝淮我粋(gè)人面對(duì)著專(zhuān)家評(píng)委老師唱歌,所以我非常的緊張。在等待的過(guò)程中,我的手心已經(jīng)全是汗了,雖然這首歌我已經(jīng)唱的很熟練了,但我就是害怕。我不知道自己能否過(guò)關(guān),老師能不能聽(tīng)下去我唱完?快到我了我該怎么辦?我想我一定要好好唱,我能做到嗎?我的腦海中不停的思考,我想一定可以的!只要相信自己,一定可以!我不停的為自己打氣!終于排到我了,我懷著無(wú)比緊張的心情說(shuō):“我給大家?guī)?lái)一首歌,歌曲的名字是《最初的夢(mèng)想》”。當(dāng)音樂(lè)的聲音想起時(shí),我已經(jīng)忘記了害怕,當(dāng)歌聲從我口中飛出時(shí),我已經(jīng)忘記了評(píng)委的存在。我沉浸在歌聲中,當(dāng)我唱完時(shí),老師給了我一個(gè)滿意的微笑,過(guò)關(guān)了!我成功了!無(wú)比的喜悅讓我知道我存在的價(jià)值與意義!

  夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn),但是我努力了,至少我努力過(guò),我很滿足。我想夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)雖然遠(yuǎn)在天邊,但有時(shí)卻是一步之遙,成功是應(yīng)該讓我們接受無(wú)數(shù)次的失敗,成功也是讓我們感受到無(wú)比的喜悅。沒(méi)有失敗不算真正的成功,讓我們從失敗中爬起,讓我們?yōu)槌晒εc夢(mèng)想奮斗!加油!

  奮斗的高中作文 篇13

  有一次,我考試沒(méi)有考好,心情十分郁悶, 在房間里獨(dú)自哭泣。媽媽看著這樣的我,心里也不是滋味。一天,她把我叫到跟前,嘆了嘆氣,說(shuō):“你出去走走吧,樓下有個(gè)新搬來(lái)的女孩,比你大三四歲,你也可以去找找她。”我低著頭,小聲答應(yīng)。

  那天下午,我找到了那間房,敲了敲門(mén)——咚咚咚。“是誰(shuí)呀?一個(gè)甜美的聲音從房間里傳來(lái)。我……我是你樓上的住戶,聽(tīng)說(shuō)這里新搬來(lái)一個(gè)人,我特地……特地過(guò)來(lái)看看。”我支支吾吾,半天說(shuō)不出一個(gè)字!笆强腿税!快請(qǐng)進(jìn)!她把門(mén)打開(kāi)了,只見(jiàn)他上身穿著一件紫色的運(yùn)動(dòng),下身配了一條寬松的運(yùn)動(dòng)褲。臉上的高鼻梁下是一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)發(fā)在微風(fēng)中劃過(guò)嘴角,眼睛……她的眼睛緊閉著,她是個(gè)盲人!“我……對(duì)不起……我不知道……再見(jiàn)!”我口中的詞像牙膏一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來(lái),慌忙要上樓。她拉住了我:“別走啊!你是我的客人,我的歡迎你!”她一邊攔住我,一邊牽著我的手,摸索著進(jìn)房間的路。

  到她的房間。我驚嘆極了:宿舍的書(shū)桌上有著各種各樣的書(shū),全都擺的整整齊齊,衣柜里有著五顏六色的衣服、裙子。旁邊有一張粉紅色的小床,小腸上有一只小考拉,小考拉笑著笑著,就像她一樣……

  那一晚,我失眠了。據(jù)我的.了解,她雖然是個(gè)盲人,但他精通英、法、德三國(guó)語(yǔ)言,她的鋼琴已過(guò)了十級(jí),她還會(huì)跳舞……她只比我大四歲!我心想,她究竟是像貝多芬那樣的脾氣暴躁,還是像張海迪那樣的身殘志堅(jiān)?

  第二天,我為了解開(kāi)封印在心里的迷題,我又去找了她。她讓我坐在床上,問(wèn)道:“你覺(jué)得世上都有什么顏色?” “我……”我答不出來(lái)了, 她是盲人,她的世界只有黑色,我怕傷了她的心。”“有赤、橙、 黃、綠、青、藍(lán)、紫對(duì)不對(duì)?” “是,是的。”我回答著。“那你為什么要一直活在黑色的世界里呢?”她笑了,笑容猶如春天里綻放的花朵,那樣的活潑,那樣的動(dòng)人!叭松似鸨朔,一次考試算得了什么?”是呀,這又算什么呢?我下定了決心,和她一起努力,一起奮斗!

  人生的色彩是五彩斑斕的,我們不能只看黑色的那部分,讓我們大家一起奮斗,朝著夢(mèng)想踏上多彩多姿的人生路吧!

  奮斗的高中作文 篇14

  中華民族是古老而熱艷的民族,它淵源流長(zhǎng),燦爛光輝。在新時(shí)代,中國(guó)更顯示出磅礴的力量,我們實(shí)現(xiàn)中華民族的富強(qiáng),需要竭力奮斗,眾志成城,每一個(gè)人在自己的崗位上盡心盡力,不甘粗糲,不染紛華,穩(wěn)步前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)復(fù)興,需要奮斗。

  歷史不是鏡花水月,海蜃樓宇,“幸福都是奮斗出來(lái)的”這不是一句戲言,在黑暗腐朽的清王朝,有維新君子梁?jiǎn)⒊、譚嗣同,變法圖強(qiáng),留下肝膽滿乾坤;在戰(zhàn)火紛飛,民族臨危之時(shí)有楊靖宇、劉胡蘭舍身為國(guó);在日新月異的當(dāng)代,有屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室中幾十年潛心研究提取青蒿素,有馬云摸爬滾打幾十年打造領(lǐng)先全球的電商平臺(tái)。

  奮斗不是一個(gè)人的口號(hào),奮斗是一個(gè)民族凝魂聚氣的力量,民族復(fù)興不是少數(shù)人能完成的,需要千萬(wàn)普通民眾的參與,單靠邱少云和董存瑞我們不能從戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中驕傲地抬頭,英雄們的背后,更是無(wú)數(shù)平凡人的鮮血與汗水。在南仁東的帶領(lǐng)下,廣大默默無(wú)聞的工人們共同建起了令世界驚艷的射電望遠(yuǎn)鏡;在林建文的指導(dǎo)下,眾多平凡無(wú)名的青年們攜手打造“藍(lán)鯨”海上鉆井平臺(tái),讓中國(guó)向海洋強(qiáng)國(guó)更近一步。眾志成城,我們就需要樹(shù)立偉大的榜樣,又要向全國(guó)人民民發(fā)出奮斗的動(dòng)員令,讓全民為更加繁榮的中國(guó)而奮斗。

  要達(dá)到全民奮斗的偉大力量,需要每個(gè)人在自己的.崗位上努力奉獻(xiàn),心懷大我。農(nóng)業(yè)上,袁隆平把水稻種遍荒山堿地;科技上,孫永才領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)的“復(fù)興”號(hào)動(dòng)車(chē)組讓我們得以穿越縱橫決蕩的中華大地,一覽祖國(guó)的風(fēng)光霽月;經(jīng)濟(jì)上,林毅夫勇于探索新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,促使中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展;文化上,李谷一用歌聲唱盡中華百年風(fēng)云。李雪健用精湛演技塑造改革先鋒。他們中,沒(méi)有一個(gè)是全能的天才,但他們都秉持“工匠精神”,在自己的崗位上堅(jiān)守奮斗。我們廣平凡之人也一樣,不需要轟轟烈烈,只需盡心奮斗。

  不甘粗糲,不染紛華,中華民族不會(huì)得過(guò)且過(guò),不會(huì)紙上談兵。奮斗,是我們?nèi)谠跓嵫械钠焚|(zhì),每一個(gè)人都努力奮斗,中華民族會(huì)成為光輝斑斕,亙古閃爍的星辰。

  奮斗的高中作文 篇15

  幼小的時(shí)候,我很喜歡跳舞,做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己成了舞蹈家。于是,我就報(bào)名來(lái)到了“舞樂(lè)”工作室,開(kāi)始了我的舞蹈學(xué)習(xí)。從此,壓腿、下腰成了我每天必練的基本功。慢慢的,倒立、騰空翻、劈叉難度越來(lái)越大,側(cè)旁腿的難度系數(shù)更大。

  什么叫側(cè)旁腿?那就是人要抬頭挺胸,一只腳獨(dú)立站直,另一條腿要繃直抬起,用手往后搬,而且抬起的這條腿要緊貼住上半個(gè)身子,這種高難度、枯燥的基本功練習(xí),除了不怕苦,努力堅(jiān)持,別無(wú)其它更好的方法。在這個(gè)過(guò)程中,我哭過(guò),怕過(guò),甚至想過(guò)放棄。

  記得那次練習(xí)側(cè)旁腿,由于心不在焉,把右腳的腳踝崴了。我躺在床上思來(lái)想去,覺(jué)得學(xué)跳舞練功太苦太累,現(xiàn)在腳踝又受了傷,要想在跳舞上取得成就已不是件容易的事兒了。于是,“放棄”這兩個(gè)字不斷在我的腦海里顯現(xiàn)。就在我決心放棄時(shí),學(xué)校的一次活動(dòng),讓我重拾了信心。

  那是學(xué)校組織的合唱比賽,音樂(lè)老師給媽媽打電話說(shuō)讓我單獨(dú)給合唱團(tuán)伴舞。聽(tīng)到這一消息,我一骨碌從床上坐起來(lái),興奮的讓我忘了腳踝還在受傷中,情不自禁地壓了壓我的兩個(gè)膝蓋。我很自信地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)何铱梢缘,我要去伴舞!睆哪且院螅蚁仁情_(kāi)始了壓腿、劈叉,有時(shí)盡管壓腿壓的腳有些痛,但我咬咬牙還是挺過(guò)來(lái)了。慢慢的扭傷的腳也一點(diǎn)點(diǎn)好了,我就加大練功難度,騰空翻,蹲翻身,雖難度系數(shù)大,但都沒(méi)有難住我。側(cè)旁腿的練習(xí)既要有扎扎實(shí)實(shí)的基本功,還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。側(cè)旁腿練習(xí),每做五次為一組,最后一次抱腿站立十秒鐘,都會(huì)讓我汗流浹背,但我從不松懈每天堅(jiān)持做三組。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,我的`舞蹈功夫有了很大進(jìn)步?上驳氖,我參加伴舞的合唱團(tuán),在區(qū)里比賽取得了優(yōu)異成績(jī)。這讓我感到欣慰,我暗自慶幸,是我的伴舞給合唱團(tuán)增添了光彩吧!

  舞蹈練功,看起來(lái)是個(gè)很不起眼的小小動(dòng)作。但這個(gè)小小的舉動(dòng),就像小草上的露珠,只要給她一點(diǎn)光亮,她就會(huì)晶晶發(fā)光,她像夜色中的燈光,總能引人走向希望!這小小的舞蹈動(dòng)作,也像大地上的溪流,總能克服重重困難,激勵(lì)自己奮斗,奮斗!向著自己奮斗的目標(biāo)出發(fā),讓奮斗悄然綻放。

  奮斗的高中作文 篇16

  科學(xué),讓世界充滿色彩,讓未來(lái)無(wú)限期待,我們要為它而奮斗。

  為科學(xué)奮斗,讓生活不再迷茫。在人生的道路上,誰(shuí)又不曾迷茫,在那些無(wú)助的時(shí)光,徘徊著走在迷霧里,看不清道路,這時(shí),科學(xué)會(huì)像指明的路燈給你指明方向。你看清了它,它是世間的真理,我們的吃穿用度全由它而來(lái),這樣的科學(xué),值得我們?yōu)樗鴬^斗。它是我們心中崇敬的尊者,我們好奇數(shù)學(xué)的奧妙,有著征服物理的倔強(qiáng)。為科學(xué)奮斗,讓我們充滿了動(dòng)力,它讓我們渴望著去探索它,揭開(kāi)它的一層層面紗。為科學(xué)奮斗,給我們?nèi)松坏烂髁恋墓狻?/p>

  為科學(xué)奮斗,讓未來(lái)更加美好。科學(xué),為我們的生活提供了無(wú)限的方便與舒適。我們坐在教室里,用著順滑的中性筆和雪白的書(shū)紙,頭上是明亮的電燈,眼前是可以來(lái)回滑動(dòng),投影的黑板,這一切的一切都是科學(xué)的產(chǎn)物。人們探索者科學(xué),為科學(xué)而努力,讓我們的生活更加便利。我們身為青年,對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的期待與幻想。兒時(shí)作文里,會(huì)自動(dòng)拔刺的拔刺機(jī),在月球上美麗的房子,這都代表著我們對(duì)未來(lái)無(wú)限地期望與憧憬。所以,我們努力地想要未來(lái)變得更好,我們要為科學(xué)奮斗,讓未來(lái)更加豐富多彩,我們要努力的去探索科學(xué),去發(fā)明美好的東西。

  為科學(xué)奮斗,讓祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不息。我們看著電視里,火箭,太空飛船被送入了太空;我國(guó)西北的'沙漠上,升起的磅礴的蘑菇云,還有深海潛水艇“蛟龍?zhí)枴钡恼Q生。我們驕傲著,這是我們民族的壯大;我們激動(dòng)著,這是探索科學(xué)的結(jié)果;我們熱血著,這是那些科研人員努力奮斗的成功。我們是祖國(guó)的希望,民族的自強(qiáng)不息,祖國(guó)的繁榮壯大,都與我們息息相關(guān)。我們學(xué)習(xí)的目的,就是讓祖國(guó)更加昌盛。所以我們要為科學(xué)奮斗,我們有青春的熱血澎湃,我們有信念的自強(qiáng)不息,我們有無(wú)限的青春活力。

  有了科學(xué),我們有了奮斗的目標(biāo);有了科學(xué),我們的生活更加美好;有了科學(xué),我們的祖國(guó)繁榮昌盛。我們會(huì)在為科學(xué)奮斗中找到自己存在的價(jià)值與意義,找到生命的真諦,讓我們?cè)谀切┢降娜兆永镉兄灰粯拥娘L(fēng)景吧!

  為科學(xué)奮斗吧。

  奮斗的高中作文 篇17

  每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自己的,與眾不同的夢(mèng)想,并為之而奮斗。從中能獲得無(wú)窮無(wú)盡的喜悅與快樂(lè)。

  前途是未知的,但是我們有潛力使其變得光明并輝煌;蛟S對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我定下的目標(biāo)高中實(shí)在太過(guò)渺茫,但是,作為我此刻的夢(mèng)想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會(huì)畏懼腳下的泥沼。可能要付出比別人多上幾倍的努力,但是沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功。

  一個(gè)灼熱的午后,老師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加中學(xué)生英語(yǔ)潛力競(jìng)賽的同學(xué)明天來(lái)報(bào)名。這是一個(gè)含金量很高的比賽,你們不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。”可能對(duì)以前沒(méi)有目標(biāo)的我來(lái)說(shuō),我是絕對(duì)不會(huì)參加的。但是如今狀況并不相同,更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最后,我不再糾結(jié),真的去報(bào)了名。

  拿到復(fù)習(xí)材料的那一刻,我甚至有些后悔,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?但是為了自己的夢(mèng)想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿了自信。從那一天開(kāi)始,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,一句一句地讀著,筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫(xiě)滿了整本書(shū)。再加上自己安排自己進(jìn)行定期的.默寫(xiě)、背誦,我似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己如此嚴(yán)苛過(guò)。有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被打消,因?yàn)槲颐靼字挥姓嬲艞壍臅r(shí)候,可能性才會(huì)為零。而我并不想讓自己的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)開(kāi)始,我的桌上已經(jīng)貼滿了寫(xiě)著勵(lì)志話語(yǔ)的便條簽,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自己開(kāi)辟一條道路。最后,我把這本復(fù)習(xí)材料都讀完了。

  走入考場(chǎng)的那一刻,我還在復(fù)習(xí)著自己背過(guò)的、默過(guò)的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮(zhèn)定地答完每一題,交卷,一切都如此順利。之后就陷入了漫長(zhǎng)的等待,我滿懷信心,等待的時(shí)間越漫長(zhǎng),等到結(jié)果的那一刻就越幸福。最后,我得知,我成功了。

  我在成功的興奮之后,發(fā)現(xiàn)了一些不同,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自己離夢(mèng)想靠近一步而無(wú)比快樂(lè)。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng),但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)定地為之奮斗,并勇敢地一路走下去,明白夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。

  奮斗的高中作文 篇18

  據(jù)說(shuō),狼與狗原先是同一個(gè)物種,一部分狼屈服于人類(lèi)的利誘,每天總有吃的,總有安穩(wěn)的住所,這樣的生活,倒也自在,于是呢,經(jīng)過(guò)若干年的進(jìn)化,這部分“狼”最終進(jìn)化成為人類(lèi)忠誠(chéng)的朋友——狗。

  狼變成狗有何不可?不是再也不用擔(dān)心饑寒露宿了么?不是再也不用時(shí)刻擔(dān)心安危了么?只需稍稍使出一點(diǎn)看家的本領(lǐng),見(jiàn)到陌生人“汪”幾聲,就足以得到主人的青睞,但是,似乎也有些不一樣呢,假設(shè)一下,若某天人類(lèi)不復(fù)存在了,或是人類(lèi)再也不愿飼養(yǎng)狗了,那這時(shí)的狗將會(huì)何去何從,結(jié)果顯而易見(jiàn),這時(shí),此二者的競(jìng)爭(zhēng)能力,可是不能同年而語(yǔ)的。

  幸而,人類(lèi)不會(huì)拋棄狗,狗也不用擔(dān)心這一情況,但從這一假設(shè)中,我們也可明白一個(gè)道理,即不勞而獲,以逸待勞的日子雖然輕松,但畢竟也是不安定的,過(guò)度的依靠他人而不是自己,總還是有風(fēng)險(xiǎn)的。

  但可悲的是,我們并不懂得這一道理,安逸的生活太舒適了,我們深陷其中,甚至還會(huì)嘲笑那些努力奮斗的人們,因而,名門(mén)望族中出了多少不肖子孫,官宦人家中生了多少紈绔子弟?“盛極必衰”。說(shuō)的大概就是這個(gè)道理,所以,歷史往往在輪回變遷,朝代往往因此而更迭。寒門(mén)學(xué)士中,聽(tīng)到了多少“一舉成名天下知的”喜訊;苦境磨礪中,成就了多少“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?”

  憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也,莊宗所以得天下與可以失天下的原因,讓我們深思。

  臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,勾踐,亡國(guó)之君也,為何能東山再起?這是從安逸到奮斗的蛻變!

  奮斗,使人進(jìn)步,奮斗,讓人不忘記在安寧中仍需“思危”,若無(wú)奮斗,哪有命運(yùn)交響曲的華麗奏章?若只滿足于現(xiàn)狀,米開(kāi)朗琪羅怎會(huì)留下如此多的偉大杰作!

  古往今來(lái),凡成就大業(yè)者,無(wú)不是。殫精竭慮,即使環(huán)境是安逸的思想也不愿安逸,孟子曰:“天將降大于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!敝辉缸瘸院龋蕾(lài)別人而不去自己奮斗,這樣的人生何來(lái)一鳴驚人,又是何等的.無(wú)趣!

  平靜的水面煉不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人,即使環(huán)境看似安逸,生存不憂,我們也要居安思危,拒絕安逸,用奮斗奏出人生華麗的樂(lè)章!

  奮斗的高中作文 篇19

  "生命的價(jià)值是什么?在我的眼里,生命的價(jià)值就是有目標(biāo)有理想,并且為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,去努力奮斗。

  我的一個(gè)表姐,小時(shí)候就熱愛(ài)學(xué)習(xí),在初中時(shí)成績(jī)都是名列前茅,而她那是的理想,就是考上大連的高中,二十四中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,她比原先更努力的學(xué)習(xí),并且對(duì)自己的要求十分嚴(yán)厲,真可謂是題海戰(zhàn)術(shù)!我記的她對(duì)我說(shuō)過(guò),自己的未來(lái)掌握在自己的手里,就算再慈悲,也不會(huì)因此來(lái)給你一個(gè)美好的前程。凡事,只有靠自己。今年她已經(jīng)讀高三了,但她還是不滿足現(xiàn)狀,她的理想就更高了。她說(shuō)她要去美國(guó)讀大學(xué),并且是全世界的一流大學(xué)。當(dāng)然,這并不是飄渺的。她每天都拿著足有十五厘米高的劍橋英語(yǔ)詞典,來(lái)學(xué)那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),學(xué)習(xí)到深夜。前不久,她已經(jīng)參加了美國(guó)高考,她的理想已離她越來(lái)越近。她的未來(lái)會(huì)是一片燦爛的陽(yáng)光。

  只要為了理想去奮斗,那我們的生命就有了價(jià)值。但是,痛苦和快樂(lè)時(shí)互相交織的,先苦后甜,沒(méi)有痛苦,何來(lái)快樂(lè)?如果說(shuō)成功的快樂(lè)是暴風(fēng)雨后嬌艷欲滴的花朵,那么痛苦就是在風(fēng)雨中的.掙扎;如果說(shuō)成功的快樂(lè)是五彩繽紛的彩虹,那么痛苦就是冰涼的雨水。而同樣的,即使遇到了f巖前阻,也要不放棄。一次,碰到了一道數(shù)學(xué)難題,我苦思冥想也,沒(méi)有頭緒,后來(lái)干脆就放棄了。如果每做一件事都像這樣半途而廢,并且不敢面臨困難,那么再崇高的理想,也只是一堆泡沫。

  大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。加繆也曾說(shuō)過(guò):對(duì)未來(lái)的真正,是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龅拇鷥r(jià),歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。可見(jiàn)奮斗對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

  奮斗是我們成功的墊腳石,它讓我們品嘗成功的喜悅,它讓我們領(lǐng)略成功的風(fēng)采,它也讓我們實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。歷代的偉人,他們能站界之巔,都是奮斗的功勞。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗吧!當(dāng)我們?cè)竭^(guò)這一坎坷,在邁向成功的大門(mén)的一瞬間,我們才會(huì)真正的知道什么是人生的價(jià)值,什么是奮斗后的快樂(lè)!"

  奮斗的高中作文 篇20

  有這樣一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,有這樣一本書(shū)讓幾代年輕人為之震撼,它就是出自?shī)W斯特洛夫斯基之手的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  此書(shū)猶如世界文學(xué)寶庫(kù)的明珠,照耀世界。主人公保爾·柯察金則是此書(shū)的明珠照耀于我的心中,給予我無(wú)數(shù)寶貴的精神財(cái)富。

  在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾沖鋒陷陣,英勇殺敵。全身沸騰著火一樣的熱情,他傾盡所有,甚至奉獻(xiàn)出生命,為了革命的勝利。他那時(shí)的任務(wù)是完成革命,我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。有時(shí)我作業(yè)遇到難題,想了一會(huì)兒做不出來(lái)就放棄了。可想想保爾在多么艱苦的環(huán)境下,刀光劍影的場(chǎng)面,我又堅(jiān)持下去了。有時(shí)我讀書(shū)讀到心煩氣躁時(shí),保爾在烽火連天時(shí)讀書(shū)的情景又浮現(xiàn)在眼前,促使我不放棄。

  在和平年代,即使在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候落下的雙目失明、雙腳癱瘓折磨著他,他也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,躺在床上等待死亡的到來(lái),而是尋找著自己的.另一項(xiàng)目標(biāo),那就是寫(xiě)書(shū)。仿佛在每一個(gè)時(shí)間里,他都沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒,追求著自己一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值。在以前我碰到作文就頭疼,拿到題目啃筆啃半天也沒(méi)什么頭緒,而保爾是一個(gè)毫無(wú)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人,卻能完成如此巨制,讓我震撼不小,F(xiàn)在我碰到自己不喜歡的或自己的弱項(xiàng),我不再抓耳撓腮,只有勇敢的面對(duì)一切,才會(huì)有可能戰(zhàn)勝一切。

  如今再讀那段經(jīng)典段落“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)她回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而羞愧。這樣在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗”我仍心潮澎湃。保爾的一生是充實(shí)的,有戰(zhàn)場(chǎng)上的奮勇殺敵,有油燈下的勤奮讀書(shū),有年輕時(shí)的活力四射,有老年時(shí)的斗志不屈,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成保爾的一生。保爾的這段話,讓我知道了要讓自己的一生過(guò)的充實(shí),不應(yīng)浪費(fèi)一分一秒。我從中感悟到許多許多,這些寶貴的精神財(cái)富讓我受用不盡。當(dāng)我空虛時(shí),有書(shū)讓我充實(shí),當(dāng)我不珍惜時(shí)間時(shí),有書(shū)讓我把握一分一秒,保爾的精神已融入我的生活。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),一本好書(shū)值得我們汲取的有很多很多,讓我們一生都受用不盡。還不趕快行動(dòng)!

  奮斗的高中作文 篇21

  轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門(mén)前,帶著小時(shí)的幻想、歡樂(lè)和淚水來(lái)了,不知何時(shí),我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門(mén),走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無(wú)邪、歡樂(lè),帶來(lái)的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和一分不知所措的成熟。

  青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,留戀那段快樂(lè)的青春年華,后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無(wú)暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。

  而有人說(shuō)過(guò):青春=理想+奮斗!因?yàn)橛辛死硐耄啻壕陀幸饬x,相反,沒(méi)有理想,青春就像一只在海上航行迷失方向的船,找不到停泊的港口,不知如何是好;沒(méi)有了理想,青春就像展翅高飛的鳥(niǎo)兒失去了羽翼,還能去翱翔嗎?而正處青春大門(mén)的我們不僅要有理想還要學(xué)會(huì)奮斗!這樣才能實(shí)現(xiàn)理想,體現(xiàn)出青春的真諦!

  怎樣學(xué)會(huì)奮斗呢?這是我們現(xiàn)在必須學(xué)習(xí)的一個(gè)科目,首先要樹(shù)立不惟任何艱難險(xiǎn)阻的信心,其次要勇敢面對(duì)人生路上的困難和挫折,要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下,一點(diǎn)點(diǎn)克服,一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷。終有一天你會(huì)領(lǐng)悟到奮斗的意義,到那時(shí)候你就了解到理想,并重真正趁次上知道青春。

  梅花香自苦寒來(lái),保劍鋒從磨礪出。只有深知一分耕耘一分收獲的道理,才會(huì)把握今天。為了明天,可以束縛自己那顆躁動(dòng)不安的心,讓它安靜下來(lái);為了明天,可以放下心中那無(wú)窮的欲望,僅滿足宇驚天地泣鬼神的智慧;為了明天,可以付出比別人更多的努力,去換取更多希望;為了明天,可以付出更多的`時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,來(lái)建造更美的夢(mèng)!而這就是理想和奮斗的真諦!

  或許,今天的一份努力,會(huì)是青春的一塊墊腳石;或許,今天的一份汗水,會(huì)是理想的一汪清泉;或許,今天的一份付出,會(huì)是明天成功的基石;或許,今天筑造的一個(gè)美麗的夢(mèng),明天就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,飛向成功;或許,今天的一分穩(wěn)重,明天就會(huì)化作騰飛的力量!

  奮斗吧!明天我們就能實(shí)現(xiàn)理想!奮斗吧!明天我們可以揚(yáng)帆起航乘風(fēng)破浪!邁向青春!奮斗吧!明天我們將真正到達(dá)青春!

  奮斗的高中作文 篇22

  《50歲,我當(dāng)上了空姐》?看了這個(gè)題目,我的腦海里冒出了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào):空姐不是年輕美麗的小姑娘嗎?新穎的題目使我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。

  故事的主人公就是一個(gè)平凡的女孩。他17歲那年和其他女孩一樣對(duì)空姐著了迷,但是事與愿違,她無(wú)數(shù)次鍥而不舍的追求,都徒勞無(wú)果。最終她成了一個(gè)三個(gè)兒子的單身母親,可她卻依然沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想。坎坷的人生經(jīng)歷為她50歲的面試奠定了基礎(chǔ),終于,她當(dāng)上了空姐,成就了她心中的夢(mèng)想。

  對(duì)于一個(gè)50歲的女人來(lái)說(shuō),應(yīng)該退休,好好地待在家里修身養(yǎng)性,幫自己的兒女們燒燒飯,享受天倫之樂(lè)。然而,故事的主人公卻不愿在家里“守巢”,想自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。她總是堅(jiān)持不懈地寫(xiě)申請(qǐng)函,雖然每一次的'結(jié)果都是:“非常感謝您關(guān)注本公司,可我們遺憾地通知您,您所申請(qǐng)的職位已滿。”但她卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她的理想,她只是在暗地里不斷地磨練自己。她甘愿為了美麗的夢(mèng)想而去承擔(dān)這人生最大的風(fēng)險(xiǎn),她因?yàn)樽孕艍?mèng)想一定實(shí)現(xiàn),終于用30年的努力換來(lái)這身令人心儀的空姐服,也換來(lái)了眾人對(duì)她的佩服。

  這位為了夢(mèng)想永不放棄的空姐,讓我想起了2010年春晚的主持人——?dú)W陽(yáng)夏丹。歐陽(yáng)夏丹為了解放天性,當(dāng)著眾人的面,模仿老虎、獅子的叫聲和動(dòng)作,把性格中拘謹(jǐn)?shù)某煞忠稽c(diǎn)點(diǎn)剔除;為了練習(xí)普通話,她不分寒暑,每個(gè)清晨,都早早地跑到校園里,把一個(gè)字一個(gè)音都咬準(zhǔn)吐清。歐陽(yáng)夏丹之所以有如此了不起的成就,也正是因?yàn)樗囊懔ΑF鋵?shí)不僅僅是歐陽(yáng)夏丹,所有名人、有成就的人,我們都只看到了他們?nèi)饲肮廨x的一面,卻沒(méi)有看到他們背后的艱辛。

  俗話說(shuō):“梅花香自苦寒來(lái)。”而我也堅(jiān)信:“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽闹械闹魅斯Φ搅50歲終于成功了。而我自己不斷地堅(jiān)持,也總能換來(lái)成功的喜悅,二年半的堅(jiān)持我換回了二胡四級(jí)考級(jí)證書(shū);三年艱難的數(shù)奧生涯使我在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)脫穎而出。這中間我哭過(guò),鬧過(guò),想過(guò)放棄,但努力堅(jiān)持、不懈追求讓我飽嘗了甜頭。

  追求夢(mèng)想,奮斗一生,這是文中女主人公一生的寫(xiě)照,我也想把這個(gè)作為我一生的座右銘,我也將像主人公一樣向著自己的夢(mèng)想,不懈追求。

  奮斗的高中作文 篇23

  你喜歡獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言嗎?你喜歡唐代的詩(shī)人李白嗎?這些都是一個(gè)個(gè)的文學(xué)家,他們都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是讓語(yǔ)言傳遍世界。

  語(yǔ)言是人生中必不可少的一種交流,如果沒(méi)有它,這一生中都沒(méi)有快樂(lè)。詩(shī)人李白就是用一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)詩(shī)的,莫言也是用一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言來(lái)編書(shū)的。我之所以有這種夢(mèng)想,是因?yàn)榭吹搅撕芏嘣?shī)人寫(xiě)的詩(shī),從而也想寫(xiě)詩(shī);因?yàn)閲?guó)語(yǔ)在國(guó)外很有用,我就要把它傳遍世界。假如:有一個(gè)人到了外國(guó),不會(huì)外國(guó)語(yǔ)那可怎么辦?有一個(gè)外國(guó)人到了中國(guó),也不會(huì)中國(guó)的國(guó)語(yǔ),那可怎么辦?沒(méi)有語(yǔ)言怎么行呢?俗話說(shuō):“需要是人生中必不可少的。”外語(yǔ)也可以翻譯成國(guó)語(yǔ)。所以,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)語(yǔ)言,用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話。

  俗話說(shuō):“語(yǔ)言是一種美妙的'音樂(lè)。”沒(méi)有這種“音樂(lè)”,怎么會(huì)有現(xiàn)在的音樂(lè)。音樂(lè)也是這個(gè)個(gè)語(yǔ)言拼合而成的。沒(méi)有語(yǔ)言就會(huì)沒(méi)有音樂(lè)。

  沒(méi)有音樂(lè),人生中就沒(méi)有喜悅,悲哀,也更沒(méi)有歡樂(lè)。國(guó)語(yǔ),只要你學(xué)會(huì)了它,它就會(huì)讓你一生中充滿喜悅。

  我們都是中國(guó)人,都為自己感到驕傲,如果連自家的語(yǔ)言都學(xué)不會(huì)的話,那還不如去當(dāng)一個(gè)外國(guó)人。莫言也是一步一步走到今天的成果的,冰心奶奶之所以寫(xiě)有好的文章,一個(gè)一個(gè)的字拼合而成的。所以,我為了自己這個(gè)語(yǔ)言夢(mèng),要做出一下的工作:自己要學(xué)好語(yǔ)言,才能讓全國(guó)學(xué)會(huì)語(yǔ)言;自己上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)好老師講的語(yǔ)言,理解課文中含有的意思;上課注意力集中,不東張西望……我為自己定的以上工作,是因?yàn)樽约旱膲?mèng)想,俗話說(shuō):“夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的!泵總(gè)人說(shuō)話就要用到語(yǔ)言,每個(gè)人唱歌也要語(yǔ)言。所以,語(yǔ)言是不能離開(kāi)人的,是不能離開(kāi)人的嘴巴的。

  語(yǔ)言夢(mèng)也是我們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。每個(gè)中國(guó)人都希望自己會(huì)語(yǔ)言,都希望自己的兒女會(huì)語(yǔ)言。每一個(gè)人的夢(mèng)想只要融入語(yǔ)言夢(mèng)才能真正出彩。

  所以,為了每一個(gè)人的語(yǔ)言夢(mèng),要做出最大的努力,才能成功,為了自己的語(yǔ)言夢(mèng),做出奮斗。如果再好的夢(mèng)想不去奮斗也只是空想,夢(mèng)想不是空想,要努力才能換來(lái)現(xiàn)實(shí)。

  奮斗的高中作文 篇24

  夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠,在夕陽(yáng)的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A’”的雄厚;夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷,自幼受父親熏陶,博聞強(qiáng)識(shí),志向遠(yuǎn)大。他曾經(jīng)因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執(zhí)言,孰料秉筆直書(shū)卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激,曾一度想一死了之,但他想起了父親的遺言,依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發(fā)憤著書(shū),歷經(jīng)十年艱辛,終于寫(xiě)出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》,規(guī)模宏大,體制完備,F(xiàn)在也被魯迅先生高度評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠(chéng)是一位香港著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。由于家里很貧窮,他從小就挑起了家庭的重?fù)?dān),放棄了他一直所愛(ài)的學(xué)業(yè)。剛開(kāi)始,他向客戶推銷(xiāo)產(chǎn)品之前,總是十分緊張,于是他就在出門(mén)或者路上把要說(shuō)的話想好,反復(fù)練習(xí),成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷(xiāo)生涯,不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦,豐富了他的商業(yè)知識(shí),而且也讓他結(jié)識(shí)了很多朋友,學(xué)會(huì)了各種各樣知識(shí),為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此,我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。

  為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾,英國(guó)著名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講,他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí),只說(shuō)了三句話:“成功訣竅,第一個(gè)是決不放棄;第二個(gè)是決不,決不放棄;第三個(gè)是決不,決不,決不放棄。”這三句話短短的話語(yǔ),使全場(chǎng)掌聲不斷,給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱(chēng)贊為“百年才出現(xiàn)一個(gè)的人物”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外,我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們要為自己的'夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,在努力付出的背后,更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  奮斗的高中作文 篇25

  暑假里,我看了很多關(guān)于夢(mèng)想奮斗的書(shū),它讓我想起了很多事而且讓我想起了很多道理……

  夢(mèng)想,它會(huì)讓你執(zhí)著追求。夢(mèng)想它會(huì)讓你勇敢面對(duì)。夢(mèng)想,它會(huì)讓你的坎坷化險(xiǎn)為夷。夢(mèng)想,它會(huì)讓你的潛力激發(fā)出來(lái)。夢(mèng)想,它會(huì)讓你的努力走向成功的彼岸。夢(mèng)想,它會(huì)讓你播下幸福的種子。夢(mèng)想,它不會(huì)讓你折斷堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,它會(huì)讓你在天空之中自由翱翔!

  還記得我小時(shí)候想當(dāng)一個(gè)作家,為此我為這個(gè)小小的夢(mèng)想默默地奮斗了幾個(gè)月……那時(shí)候,當(dāng)別的小朋友在外面互相嬉戲的時(shí)候,當(dāng)他們?cè)谕饷骈_(kāi)開(kāi)心心地玩耍的時(shí)候。我就在自己的房間里,提起筆,描繪出美麗的色彩。但,我并沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持下去,那個(gè)小小的作家的夢(mèng)想,仿佛是我的三分鐘熱度。朋友叫我出去玩,說(shuō)整天待在家太沒(méi)有意思了。我突然動(dòng)搖了,寫(xiě)了這么久,一點(diǎn)起色都沒(méi)有,我都對(duì)自己失去信心了。這第一個(gè)夢(mèng)想就這樣被我拋棄了。

  慢慢地我長(zhǎng)大了,夢(mèng)想也不想以前那樣稚氣了?墒敲看握f(shuō)出來(lái)自己的夢(mèng)想的時(shí)候,有嘲笑的聲音,但也有鼓勵(lì)的。五年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)翻譯家?杀粍e人突然說(shuō)了一句:“放棄吧,你不可能會(huì)做到的。”就這樣,在每一個(gè)變化無(wú)常的夢(mèng)想中,我學(xué)會(huì)了放棄他們,卻忘了堅(jiān)持和奮斗……

  我心里慢慢地明白:不堅(jiān)持和不去奮斗所有的夢(mèng)想,你永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),這世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)。即使我知道,堅(jiān)持,真的非常地難。我真的覺(jué)得,我離自己所說(shuō)的夢(mèng)想,真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。可是,我不會(huì)再放棄了,我會(huì)繼續(xù)努力地奮斗,因?yàn)槲矣X(jué)得每次奮斗的時(shí)候,我每次都與它更近了一步。

  在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中,如果一帆風(fēng)順,那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷,到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候我們才會(huì)欣喜若狂。一個(gè)人的'夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服?雖然有時(shí)候命運(yùn)會(huì)給我們“設(shè)卡”,但這對(duì)一個(gè)對(duì)夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō),這又有什么大不了的呢?我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,生活條件好了,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)父母的期望,更應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗,將我們平凡的人生變得多姿多彩!

  祖國(guó)是開(kāi)著美麗的花的花朵,是唱著歌的黎明,大好河山等著我們來(lái)裝點(diǎn),祖國(guó)的未來(lái)將由我們來(lái)焊接!讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!

  奮斗的高中作文 篇26

  古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,大家都在向著夢(mèng)想而奮斗!毒G野仙蹤》中的多蘿西,稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。

  多蘿西原本住在堪薩斯大草原上,卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方。為了尋找回家的路,多蘿西開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上,她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴:沒(méi)有腦子的'稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿,他們結(jié)伴而行,一起前往翡翠城,請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后,他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫,實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里,想起了一個(gè)故事……。

  有一個(gè)小姑娘叫王雪,她家家貧如洗,缺衣少食……上學(xué)的第一天,王雪凌晨三點(diǎn)就起床,背上縫制的布書(shū)包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書(shū),懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng),王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí),王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí),前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人,王雪終于考上了大學(xué),走出了大山,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

  夢(mèng)想的力量多么大啊!因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴膲?mèng)想,加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……

  心中有夢(mèng)想,才有可能成功。萊特兄弟,愛(ài)迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌,而那輝煌不是別人給予的,而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧!為夢(mèng)想而奮斗吧!青少年時(shí)期,我們總會(huì)遇到挫折,有的人會(huì)不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決。但有的人就會(huì)半途而廢,要么就高傲自大的說(shuō):“這樣的小問(wèn)題,我才不怕!逼鋵(shí)這都是退縮的表現(xiàn)。這樣,根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì)在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會(huì)。

  中年時(shí),我們都會(huì)錯(cuò)誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì)把事弄的不可收拾。所以,只要在明確的情況下正確的面對(duì)問(wèn)題。枝干就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為參天大樹(shù)。

  奮斗的高中作文 篇27

  青春是生命的珍寶,是人生的無(wú)價(jià)財(cái)富,我對(duì)青春真正有認(rèn)識(shí),是從那次與父親登山開(kāi)始的。

  很小的時(shí)候,我認(rèn)為,青春只不過(guò)是一個(gè)人年輕時(shí)所擁有的一切罷了,并沒(méi)有感受到它的深刻含義,去年秋天,我才恍然大悟。

  那天是周末,我和父親去登山。站在山腳下,抬頭仰望,山坡上長(zhǎng)滿了楓樹(shù),金黃的楓葉掛在樹(shù)上,隨風(fēng)搖曳,仿佛置身于一片金黃的海洋,漫山遍野的金黃令我感到身心愉悅,嘴角不覺(jué)揚(yáng)起一抹微笑。欣賞完美景,就開(kāi)始登山了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),面前的山峰不僅高,而且十分陡峭,我有些害怕,原本高漲的興致突然降到了零點(diǎn),笑容也不覺(jué)消失。看著我沮喪的神情,爸爸拍了拍我的肩膀,說(shuō):“姑娘,怎么了,害怕了?不要因?yàn)榕戮筒蝗L試了,試試看,體力實(shí)在不支再放棄!甭(tīng)了他的話,我暗暗鼓足勇氣,調(diào)整好自己的情緒,邁開(kāi)步子,向上進(jìn)發(fā)。

  走著走著,我卻發(fā)現(xiàn)周?chē)娘L(fēng)景并不如山下那般美。葉子有些稀疏暗淡,到處都是茂密的樹(shù)枝,道路崎嶇不平,布滿了碎石,一不小心就會(huì)摔倒。我緊跟在父親身后,艱難前行。走著走著,突然遇到一處棘手的地方。路前方被樹(shù)枝擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),需要用手奮力撥開(kāi),從中間的縫隙中過(guò)去。我不禁打起了退堂鼓,因?yàn)榍懊娴臉?shù)枝更茂密,從這里走過(guò)去一定會(huì)把衣服刮壞的,我還是下山吧。我停下了腳步,抬頭看著前方的父親,他已經(jīng)大汗淋漓了,正用手艱難地推開(kāi)樹(shù)枝,仍然繼續(xù)堅(jiān)持向上攀行!安唬也荒芊艞,我必須攀上去!”我不再退縮,用父親同樣的方法克服了困難,我也終于登上了山巔。此時(shí),我俯瞰山下的風(fēng)景,不知比在山腳下看到的景色美了多少倍。頭頂上,晴空萬(wàn)里,整個(gè)大地一片金黃,漫山遍野洋溢著收獲的喜悅,依稀還可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方忙著秋收的農(nóng)人。我豁然開(kāi)朗:青春不是畏懼退縮,而是迎難而上!它是青年人的專(zhuān)利,是積極上進(jìn)的生活態(tài)度。

  這次看似平凡的'登山之旅,卻讓我悟到了青春的真諦:我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識(shí)這把金鑰匙去打開(kāi)成功的大門(mén)!用自己絢麗的年華,點(diǎn)燃光輝燦爛的明天!

  奮斗的高中作文 篇28

  夢(mèng)想如同玫瑰花瓣,若想讓夢(mèng)想之花如夏花般絢爛綻放,唯有奮斗。但奮斗的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,往往荊棘叢生、充滿坎坷。故只有從挫折中不斷奮起、永不氣餒,方能化繭成蝶。

  古往今來(lái),有多少人都懷有夢(mèng)想,為達(dá)理想奮斗不止。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽,是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。

  一個(gè)人要成就自己的事業(yè),在奮斗的過(guò)程中不經(jīng)過(guò)挫折,不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。海倫凱勒——一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下,她并不甘心被阻撓,奮力拼搏,她挑戰(zhàn)了生命的極限,到達(dá)了自己的目的地,盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

  安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自己的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自己的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。

  這些足以說(shuō)明:一個(gè)人的成功不是偶然的,是通過(guò)艱苦奮斗拼搏出來(lái)的。理想的階梯屬于不懈奮斗、迎難而上的人!相信奮斗的'力量,因?yàn)閵^斗可以改變命運(yùn),奮斗可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  故我們可以說(shuō),奮斗是人身處逆境,面對(duì)考驗(yàn)時(shí)的時(shí)候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。奮斗中的挫折才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。

  于是懂得,奮斗中的挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。

  奮斗的高中作文 篇29

  我們的《暑假生活指導(dǎo)》上有一個(gè)實(shí)驗(yàn)題是這樣的:這個(gè)實(shí)驗(yàn)題是瓶子賽跑,我找了一個(gè)斜坡,把一個(gè)裝有沙子的瓶子放到高處,再把一個(gè)裝有水的瓶子放到同樣高的地方然后同時(shí)松手。我發(fā)現(xiàn)裝有水的瓶子確實(shí)比裝有沙子的瓶子跑得快。裝有水的瓶子一開(kāi)始速度就很快,裝有沙子的瓶子需要滾一段時(shí)間才能“加速”,我還發(fā)現(xiàn)圓桶形的瓶子滾動(dòng)速度很快,但是換成別的形狀的瓶子就會(huì)滾動(dòng)的很慢。

  玩著玩著,我想出了一個(gè)新花樣:把一個(gè)裝有水的長(zhǎng)方體瓶子放在斜坡長(zhǎng)度的1/2的地方。再把裝有沙子的瓶子放到它的前面,再用圓桶形的`瓶子不斷撞擊(注意里面一定要裝水),直到把長(zhǎng)方體的瓶子撞下斜坡為止。我發(fā)現(xiàn),不要一個(gè)一個(gè)的去撞擊,要很多個(gè)一塊去撞擊。起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離越長(zhǎng),攻擊力就越大。有時(shí)候,我一次就可以把長(zhǎng)方體的瓶子撞下斜坡。有時(shí)候雖然距離很短,但是不斷撞擊也可以把長(zhǎng)方體的瓶子撞下斜坡。最短的一次是在斜坡長(zhǎng)度的1/8的地方把長(zhǎng)方體的瓶子撞下斜坡的。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈的努力,任何事情都不會(huì)把你打敗。圓桶形的瓶子就好像一滴水,長(zhǎng)方體的瓶子就好像堅(jiān)硬無(wú)比的石頭,最終水還是能滴穿石頭的。這個(gè)游戲給我的啟示是:做事情都要努力,不要不努力或半途而廢,這樣你就會(huì)成功。這又讓我想起了一個(gè)故事:你努力了嗎?一個(gè)小男孩的家被洪水沖毀了,這時(shí)母親把他拉上了堤坡。1933年,他上了中學(xué),又順利讀完了大學(xué)。1942年,他開(kāi)始創(chuàng)辦雜志。1943年他取得了成功,再后來(lái)在一段日子里,小男孩的經(jīng)營(yíng)仿佛墜入了谷底,他對(duì)母親說(shuō):“看來(lái)我這次真要失敗了!薄澳阍囘^(guò)了嗎?”“試過(guò)了。”“非常努力嗎?”“是的”這時(shí)母親對(duì)他說(shuō):“很好,無(wú)論何時(shí),只要你努力嘗試,就不會(huì)失敗!毙∧泻⒐欢冗^(guò)了難關(guān),登上了事業(yè)新的高峰。他就是馳名世界的美國(guó)《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家電臺(tái)的約翰·H·約翰森。他的經(jīng)歷向我們昭示:奮斗就是希望,失敗只有一種可能,那就是放棄努力。

  奮斗的高中作文 篇30

  夢(mèng)想,它是對(duì)未來(lái)的一種期望,是助人奮斗的力量,是催人成功的基石,是使人前進(jìn)的動(dòng)力,是人生的目標(biāo),是必須要經(jīng)過(guò)努力才能換來(lái)的一番成果。

  人人都有夢(mèng)想,即使不切實(shí)際,即使很平凡,即使被人瞧不起,即使沒(méi)有人認(rèn)為你會(huì)成功。如果你為了夢(mèng)想而努力奮斗,日日夜夜懷著一顆永不放棄的恒心,就算再大的問(wèn)題也不是問(wèn)題,那時(shí)希望就已在不遠(yuǎn)前方等著你;而如果因?yàn)閯e人異樣的`眼光,因?yàn)閯e人的瞧不起,因?yàn)閯e人的嘲笑,因?yàn)樯瞽h(huán)境,使你放棄夢(mèng)想,這是恐怕天底下最愚蠢的事了。既然你自己要走的路注定和別人的不一樣,就不要去在意別人的眼光和看法。只有弱者才會(huì)去變,強(qiáng)者是潛移默化的改變別人。

  人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)安徒生的故事,從小父親便去世了。有一次,他和一群小朋友被邀到皇宮王子的面前覲見(jiàn),領(lǐng)賞。他滿懷著希望地唱歌,背誦劇本,當(dāng)表演結(jié)束后,王子便問(wèn)他說(shuō),"你想要什么?"他說(shuō),"我想要寫(xiě)劇本,并在皇家的劇院里演出,但王子看了看他,又對(duì)他說(shuō),"你還是去學(xué)一門(mén)技術(shù)吧",可他回到家后,不但沒(méi)有學(xué)技術(shù),還把自己的儲(chǔ)錢(qián)罐打碎,拿出里面的錢(qián),到其他地方去了。他在那個(gè)地方到處流浪,有時(shí)還到貴族家前面敲門(mén),但并沒(méi)有人理會(huì)他。安徒生并沒(méi)有因此而放棄自己追夢(mèng),反而更加努力的寫(xiě)作。終于,有一天,他的作品被許多兒童喜愛(ài),受到大眾的關(guān)注,后來(lái),他成為了舉世聞名的一名大作家。

  功夫不負(fù)有心人,沙地雖然貧瘠干燥,綠色的仙人掌還是挺直身軀,讓自己開(kāi)出繽紛的花。

  夢(mèng)想,它不是隨口說(shuō)說(shuō),隨口說(shuō)說(shuō)的只是空想。你若愿意為了夢(mèng)想而付出努力,不論環(huán)境如何,不管別人的看法,那么成功是屬于你的。但你若不愿意奮斗,面對(duì)困難,只是一味的退縮,那么成功跟你是沒(méi)有任何關(guān)系的,此時(shí)你所謂的夢(mèng)想,并不是夢(mèng)想,只是空想而已。

  青年守則說(shuō),"有恒為成功之本。"對(duì)于任何一件事都要堅(jiān)持不懈,永不退縮,勇往直前。

  希望每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候,可以不選擇逃避,而是勇敢的面對(duì),每個(gè)人都期待著夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),但前提是,如果你努力,夢(mèng)想就不再是想象;但如果你不奮斗,那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧,伙伴!讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而奮斗吧!

  奮斗的高中作文 篇31

  在一次班級(jí)活動(dòng)中,我們班同學(xué)鄧博駿露了一招“絕技”——玩悠悠球。只見(jiàn)鄧博駿的雙手忽左忽右、忽上忽下,把小小的悠悠球玩得像魔法一樣神奇。鄧博駿就像春節(jié)文藝晚會(huì)上魔術(shù)大師劉謙一樣贏得了觀眾的陣陣喝彩。就在那一次活動(dòng)中,我被鄧博駿那神奇的悠悠球“絕技”深深地吸引住了。從此,我又有了一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)悠悠球高手(當(dāng)然,這只是我距離最近的想法,我真正的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的微薄之力)。

  為了我的夢(mèng)想,我拿出積攢了半年的零花錢(qián),跑了多家商店,選了一個(gè)最好的悠悠球。每天放學(xué)做完作業(yè),我都會(huì)來(lái)練習(xí)悠悠球。

  開(kāi)始練習(xí)悠悠球的時(shí)候,我請(qǐng)了鄧博駿當(dāng)教練,羅淞元當(dāng)陪練。鄧博駿是全班悠悠球冠軍,在今年深圳市悠悠球比賽中得了第四名,實(shí)在是太厲害了!我常常下課后向鄧博駿請(qǐng)教各種玩法技巧,然后自己放學(xué)就在家里練習(xí)。就連上周六過(guò)生日,我還約鄧博俊和羅淞元在書(shū)城跟我一起練悠悠球,當(dāng)天學(xué)會(huì)了一種新的'玩法“翻天覆地”。截止今天,我練悠悠球已經(jīng)一個(gè)月零六天了,學(xué)會(huì) “智能旋風(fēng)”、“智能方塊”、“搭線”、“連搭”、“三角”、“游泳衣”和“翻天覆地”等多種玩法,這多虧了鄧博駿和羅淞元幫我,我才在這么短的時(shí)間里練了這么多招數(shù)的。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠自己”。我的下一個(gè)悠悠球練習(xí)目標(biāo)是“登月彈射”,我向鄧博駿請(qǐng)教了技巧,就在家苦練。有時(shí)一次甚至長(zhǎng)達(dá)兩三個(gè)小時(shí)都在練“登月彈射”,雖然到現(xiàn)在我還不會(huì)“登月彈射”,但是我要練,直到練會(huì)為止,因?yàn)椤暗窃聫椛洹笔菍W(xué)“天外銀龍”的基礎(chǔ),所以我要學(xué)會(huì)“登月彈射”再練“天外銀龍”。這樣才能讓我的悠悠球技術(shù)更進(jìn)一步,成為一名真正的悠悠球高手。現(xiàn)在,每周一和周五回每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)悠悠球,周六和周日每天抽出六個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)悠悠球。

  神奇的悠悠球給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。現(xiàn)在我無(wú)論在任何地方,只要有時(shí)間,我都不會(huì)忘記練習(xí)悠悠球。但是,這離我的夢(mèng)想——做一個(gè)悠悠球高手還有很遠(yuǎn)的距離,所以,為了我的夢(mèng)想,我要繼續(xù)努力奮斗!奮斗!再奮斗!

  我相信,我一定會(huì)成為真正的悠悠球高手!

  奮斗的高中作文 篇32

  “追逐夢(mèng)想的道路,沒(méi)有一條是平坦的,只有那些不畏艱難,能夠不懈地沿著陡峭的山路去攀登的人,才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!边@是董卿老師發(fā)自肺腑的追求夢(mèng)想之路的經(jīng)驗(yàn)。是!夢(mèng)想路上的高墻,只有越過(guò)去,才能成為人生亮點(diǎn)。每當(dāng)想起自己的夢(mèng)想,是環(huán)游世界時(shí),不禁猛的一醒,打起神兒來(lái),為夢(mèng)想而奮斗了!

  我曾看過(guò)一本旅游雜志,是關(guān)于世界各地的衣、食、住、行、育、樂(lè)共六個(gè)層次的介紹。起初我并不怎么感興趣,便隨手翻了一頁(yè),宏偉壯觀的埃及金字塔和莊嚴(yán)神圣的法老陵墓印入眼簾,那種神秘和肅穆讓我瞬間被震懾住了;隨后是富麗堂皇、貴氣十足的凡爾賽宮,裝潢金光閃閃,讓人不可逼視;還有高聳壯麗、動(dòng)人心魄的美國(guó)大峽谷,儼然就是造物主的完美畫(huà)作,讓我由衷地贊嘆著造化。接著我又看到了印第安的淳樸自然,英國(guó)的紳士和古典羅曼蒂克,以及巴西熱情奔放的森巴,不由得萌生出了“世界這么大,我想去看看”的想法。

  在了解過(guò)一些基礎(chǔ)的“盛世”風(fēng)景后,我不由得翻起了“度娘”,尋找著更亮麗的風(fēng)景,欣賞一番之后,我想去日本的`東京賞櫻,想去看富士山;還想去看莫高窟的735個(gè)洞窟,看埃菲爾鐵塔,看悉尼歌劇院,看看比薩斜塔……我被這個(gè)世界迷住了,沉醉其中,無(wú)法自拔!

  美麗的風(fēng)景,足可以讓我沉醉其中,可想要去親眼目睹其容顏是不易的,所以為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要付出許多許多。

  我曾看過(guò)一個(gè)小故事:有一位女人從小出生在農(nóng)村,長(zhǎng)大依然在農(nóng)村。她因?yàn)闆](méi)出息,經(jīng)常遭受丈夫的毒打,她很熱愛(ài)寫(xiě)詩(shī),卻贏得不住丈夫的看好,于是她便每天中午站在山頂眺望遠(yuǎn)方。她有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,她的夢(mèng)想就是寫(xiě)詩(shī),正是有了這樣的夢(mèng)想,只要懷揣著夢(mèng)想,便可以踏過(guò)高山,跨過(guò)大海,成為一個(gè)成功人士!

  現(xiàn)在我們正處于求知學(xué)習(xí)階段,只有不懈追求,勤思善學(xué),勇于創(chuàng)新,我們才能成為追夢(mèng)人。我要好好學(xué)習(xí),踏上旅途時(shí),才不會(huì)把方位搞錯(cuò);要努力學(xué)外語(yǔ),環(huán)游路程中,與別人社交;要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

  為念不變,為夢(mèng)想而奮斗!

  奮斗的高中作文 篇33

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  是

  ,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲

  的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的`一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?

  十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在

  眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的

  中精心研究鑄劍。可以這樣說(shuō),他沒(méi)有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤

  分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

  “奮斗”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。

  若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。

  對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯(cuò)過(guò)成千古恨,

  已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

  人生若

  ,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)!

  奮斗的高中作文 篇34

  時(shí)間就是一個(gè)老漢,在你不知不覺(jué)中行走。在不同人的眼中,時(shí)間老漢有著不同的形象,有的人認(rèn)為時(shí)間老漢就如頑童在奔跑,而有的人又認(rèn)為時(shí)間老漢像在太空中漫步行走。人生就如時(shí)間老漢中的手杖,在一點(diǎn)點(diǎn)磨損、流逝,如果我們珍惜了,人生就有了價(jià)值,反之,人生就成了一潭死水失去了活力。

  許多人都希望時(shí)間能倒退,能重新做一遍沒(méi)有做好的事情,能過(guò)上更好的生活,這更是在外面要錢(qián)要飯的人夢(mèng)寐以求的事情。每當(dāng)走到大街上,看到可憐的人跪在你的膝下,心中不由產(chǎn)生了一種同情感,有的人拿出零錢(qián)放到他們的碗中,乞討的人會(huì)說(shuō)一聲謝謝。其實(shí),這種人也未必都值得同情,人生是用自己的.雙手創(chuàng)造的,而不是別人為你創(chuàng)造,人生中的困難要自己想辦法去解決,當(dāng)你失敗時(shí)就沒(méi)有選擇了嗎?在同樣的時(shí)間里,有人在奔跑,而有人卻停滯不前、無(wú)所事事,浪費(fèi)時(shí)間的人終究一事無(wú)成,這樣的人我們并不一定要同情。時(shí)間老漢是公平的,他不會(huì)去特殊關(guān)照某一個(gè)人,人的生命有限,時(shí)間也有限。老弱病殘的人,因?yàn)樯眢w上的障礙,失去了勞動(dòng)能力,他們是值得同情的,而有的人乞討是因?yàn)楹贸詰凶,自然不值得同情。流浪街頭并不是唯一的選擇,他們可以干些力所能及的事情,雖然苦,雖然累,但至少可以養(yǎng)活自己。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而就在不經(jīng)意間,夢(mèng)想離自己而去,瞬間變得一無(wú)所有會(huì)給許多人沉重的打擊,人生不只有一條路,只有堅(jiān)強(qiáng)地走下去,才可能成功,而有些人放棄了,整日無(wú)所事事,在時(shí)間的河流中慢慢地游蕩,直到老去、死去。

  時(shí)間啊時(shí)間,是你帶走了我們多少個(gè)春夏秋冬,你是天使,也是惡魔,哪怕只停留一分鐘,就有人成就了夢(mèng)想。我們的人生在你的手中慢慢地流去,是你告訴了我們?cè)鯓訆^斗和拼搏,如果不與你競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)成為污水。時(shí)間和生命在流逝,雖然我們無(wú)法抓到它們,但是我們可以創(chuàng)造我們有意義的人生,哪怕人生就幾小時(shí),我們也可以做成大事。讓我們珍惜時(shí)間吧,哪怕一秒鐘也不要浪費(fèi),讓我們的人生有色彩,有光芒,讓生命之花盛開(kāi)!

  奮斗的高中作文 篇35

  奮斗的青春最美麗李宇航讀萬(wàn)卷書(shū),只為一睹你的芳顏;行萬(wàn)里路,是要追尋你的方向。青春,我滿懷愛(ài)戀奔向你,不顧流荒,不畏過(guò)往。青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光,但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M著希望。--卡萊爾 。 --題記 讀萬(wàn)卷書(shū),只為一睹你的芳顏;行萬(wàn)里路,是要追尋你的方向。青春,我滿懷愛(ài)戀奔向你,不顧流荒,不畏過(guò)往。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!唯有奮斗,為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。 青春是一場(chǎng)泅渡,如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

  我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行,青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!奮斗,是一種奪取勝利的拼搏,只有奮斗才能為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)、情感的激發(fā)、精力的.噴薄提供最切實(shí)的通道,才能把青春的力量真正轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造世界、塑造未來(lái)的無(wú)盡動(dòng)力。真正的青春只有在奮斗中才能煥發(fā)出奪目的光彩。 正值青春年華的我們,總會(huì)一次次不知覺(jué)望向遠(yuǎn)方,對(duì)遠(yuǎn)方的道路充滿憧憬,盡管忽隱忽現(xiàn),充滿迷茫。有時(shí)候身邊就像被濃霧緊緊包圍,那種迷茫和無(wú)助只有自己能懂。盡管有點(diǎn)孤獨(dú),盡管帶著迷茫和無(wú)奈,但我們依然勇敢地面對(duì),因?yàn),這就是我們的青春,不是別人的,只屬于我們的。我們因追求而美麗,因激情而顯出了青春的活力,我們?cè)趭^斗,奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆?把你壓垮的不是你肩上的重?fù)?dān),而是你扛起重?fù)?dān)的方式。青春,注定了要顛簸,要有眼淚和汗水,有委屈、不甘和失敗。青春不屬于安逸,望而止步,不敢向生命挑戰(zhàn)的人,不論你處于多么優(yōu)越的位置,成功只會(huì)是過(guò)客,不會(huì)屬于你。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶……現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。 就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生!

  奮斗的高中作文 篇36

  在人生的道路上,我們總在不停地追逐夢(mèng)想。漸漸長(zhǎng)大的我們,懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們,只有不斷奮斗、加倍努力,我們才可以到達(dá)成功的彼岸。

  在新學(xué)期里,老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖,給予我們自信。古往今來(lái),哪些功成名就的大人物沒(méi)有不經(jīng)歷困境的.?常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,凡事欲成其功,必須努力奮斗。

  在我們生活中也同樣如此,不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到快樂(lè)。面對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來(lái),拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長(zhǎng),為了自己去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們無(wú)法選擇出身,但是我們有權(quán)利選擇自己的未來(lái)。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中,如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒(méi)人會(huì)同情你。

  在生活中不思進(jìn)取的人有很多,他們總是在抱怨命運(yùn)的不公,在訴說(shuō)生活的不幸在宣泄心中的不滿?墒撬麄儚牟徽{(diào)整自己的心態(tài),只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以,如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng),只有積極的對(duì)待生活,樂(lè)觀的面對(duì)困難,為了自己的未來(lái)而努力,奮斗。

  不向任何人低頭,不向命運(yùn)妥協(xié),不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來(lái)越好,你就能贏得更多的尊重,才能讓自己活的精彩。

  奮斗的高中作文 篇37

  我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我現(xiàn)在的心情,不只是簡(jiǎn)單的悲傷,更有許多難以數(shù)說(shuō)的感情。

  當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的試卷的時(shí)候,真有一種天塌下來(lái)的感覺(jué)。但結(jié)果終究是結(jié)果,我所能做的遠(yuǎn)不止這些。

  大起大落也曾經(jīng)有過(guò),只是從來(lái)沒(méi)有這樣的深刻。我應(yīng)該看清楚自己的處境。其實(shí),考試之前的幾次小型考試也預(yù)見(jiàn)了這一次的失敗。我突然發(fā)現(xiàn),還有很多的知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)有掌握。于是也曾心急如焚,恨不能一天建造一個(gè)羅馬出來(lái),也曾為之努力,只是還不夠。所以現(xiàn)在的我是很著急了。其實(shí),在考之前,我看清楚了我存在的問(wèn)題,就是有些毛躁、著急,于是我想去改,一遍一遍地告訴自己不要急,我還有30天,我可以盡自己所能去彌補(bǔ)我應(yīng)該得到的,我不能杞人憂天,更不能奢望,不能好高騖遠(yuǎn)。

  有時(shí)想,我應(yīng)該是幸運(yùn)的,至少在這次考試中我暴露出了自己的不足,我還可以去做改,我還來(lái)得及,至少這不是高考。這次的警鐘應(yīng)該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負(fù)擔(dān),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才是最重要的!

  看著試卷,發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多的地方丟分是不應(yīng)該的?村e(cuò)題的一堆,算錯(cuò)數(shù)的一堆,漏條件的'一堆,但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬(wàn)萬(wàn)不能的,因?yàn)檎J(rèn)真也是一種能力。在這個(gè)階段,認(rèn)真可以關(guān)乎一個(gè)人的成敗,可以將你帶入頂峰,也可以將你拖入深淵,所以我必須認(rèn)真對(duì)待,這是我應(yīng)得到的教訓(xùn),也是經(jīng)驗(yàn)!

  失誤很多,甚至一個(gè)原因是我有些著急有些慌,導(dǎo)致看不清題,做不對(duì)題,我需要做的是穩(wěn)住自己,保持平和的心態(tài),去應(yīng)對(duì)每一次的挑戰(zhàn),我想我可以做到。

  對(duì)知識(shí)掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對(duì)的問(wèn)題;A(chǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的,不能本末倒置;A(chǔ)打好了才能為以后的前行鋪路。

  其實(shí),有時(shí)候自己回想,30天可以改變多少,F(xiàn)在我明白了,其實(shí)20天,甚至是10天都可以鍛造黑馬,也可以讓你一落千丈。時(shí)間不是你逃避的借口,內(nèi)心是你必須政府的第一個(gè)敵人。30天,雖不長(zhǎng),卻可以創(chuàng)造奇跡。其實(shí)我想用奇跡是不合適的,因?yàn)榫拖褚晃粚W(xué)姐說(shuō)的,每個(gè)人都有竭斯底里的本源,這是你應(yīng)該得到的,不是上天照顧你。耕耘與收獲從來(lái)都是成正比的。

  剩下的30天,我想我應(yīng)學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是成長(zhǎng),在打擊下成長(zhǎng),在磨礪中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在進(jìn)步中成長(zhǎng),在奮斗中成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)30天,奮斗30天,我要做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人!

  奮斗的高中作文 篇38

  又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里,站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期,我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱,我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生!

  蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前赴后繼,嘔心瀝血,國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們?nèi)苋肫渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛,放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái),某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向 新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。

  學(xué)妹學(xué)弟們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的`史冊(cè)上,真誠(chéng)的希望每一個(gè)高 學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn),從做人開(kāi)始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái),相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn),我們都將拭目以待,相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!

  你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們,我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。

  讓我們?cè)诒椴技坠俏牡溺姸ι,讀祖國(guó)童年的靈性;在彌漫烽煙的長(zhǎng)城上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地上,讀祖國(guó)壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國(guó)母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻(xiàn)出自己的智慧和愛(ài)。讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,為了祖國(guó)美麗的永生,我們將奮斗終生。

  奮斗的高中作文 篇39

  四年前的金秋時(shí)節(jié),我?guī)е约旱膲?mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬與向往來(lái)到了北京九中。踏入校門(mén)后無(wú)論在學(xué)習(xí)上或者在生活上處處受到老師們的幫助和關(guān)懷。有不會(huì)的題向任課老師求教,他們總是細(xì)致入微地給我們講直到我們想通,從不厭倦。當(dāng)我們生病時(shí)內(nèi)派老師不分晝夜把我們送到醫(yī)院,從不嫌累。我認(rèn)為,九中就是支撐我們遠(yuǎn)走高飛的那股風(fēng),正是因?yàn)榫胖袑?duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,我們才得以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上勇往直前!

  還記得預(yù)科那年我們?nèi)ケ^參觀,我看到幾位老爺爺在練書(shū)法就去他們旁邊請(qǐng)求他們能否給我寫(xiě)幾個(gè)字,過(guò)不久筆力勁挺的幾個(gè)字“中國(guó)政法大學(xué)”出現(xiàn)在我眼前,當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心,就立馬找朋友們看。張老師也在那兒,她看到我那張紙就問(wèn)我:“你想考中國(guó)政法。俊蔽艺f(shuō):“老師聽(tīng)說(shuō)中國(guó)政法的法律系特別厲害,我想拼一拼。”老師說(shuō):“好,我支持你,只要好好努力一定能考上!”聽(tīng)完這句話我內(nèi)心十分激動(dòng),看似遙不可及的夢(mèng)想似乎在一步一步地與我拉近距離。

  從高一那年開(kāi)始整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍就不一樣了。一天到晚都在學(xué)習(xí),想放松卻又不想放松,都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想咬牙堅(jiān)持。高二那年我們部分同學(xué)插班到本地班,接觸了新的環(huán)境。一開(kāi)始的我有點(diǎn)膽怯不敢跟他們交流,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很熱情,然后就慢慢地開(kāi)始融入到了這個(gè)溫暖的團(tuán)體。高三那年我們都為戰(zhàn)勝高考而奮斗,每天只睡五六個(gè)小時(shí),不停地刷題。但是這一年是最讓我懷念的,在班里覺(jué)得撐不住的.時(shí)候同學(xué)之前彼此安慰,拉著對(duì)方去操場(chǎng)跑跑步,減減壓。當(dāng)然還有老師們,他們一一給我們分析我們我們的成績(jī),幫我們找漏洞,全心全意給我們教導(dǎo)。高三我語(yǔ)文成績(jī)一直不好但是邵老師從未放棄過(guò)我,有些時(shí)候下自習(xí)后都留在辦公室給我講題,成績(jī)出來(lái)時(shí)從不埋怨反而一直給我鼓勵(lì),想到這些我心中涌出兩個(gè)字——感恩。感謝同學(xué)們的幫助,感謝老師們的教導(dǎo),感謝九中的關(guān)懷!

  就這樣我們對(duì)四年的九中生

  活畫(huà)下了圓滿的句號(hào)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“礪身礪志,博愛(ài)博學(xué)”的九中精神,在青春的路上繼續(xù)奮斗!

  奮斗的高中作文 篇40

  站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:陳平忍辱不發(fā),為讀書(shū)浪跡天涯;王羲之苦練書(shū)法,揮墨十八缸;魏武帝揚(yáng)鞭東指,志存高遠(yuǎn),壯心不已……他們選擇了奮斗,縱然苦不堪言,亦決不輕易動(dòng)搖;縱然功績(jī)平平,不為世人所知,也無(wú)怨無(wú)悔,笑看莫測(cè)風(fēng)云。這,就是奮斗之士獨(dú)具之高志,之寬宏,之堅(jiān)毅。奮斗之中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士墨客成其千古文章。

  然而,自十八世紀(jì)中葉的工業(yè)革命以來(lái),世界,正以疾風(fēng)般的步伐迅速發(fā)展。如今,在信息化時(shí)代,如初陽(yáng)般耀目的今天——卻有一種本質(zhì),正如殘陽(yáng)般無(wú)聲息地隕落。

  我曾看過(guò)一部美國(guó)影片,講述了一位上校,因誤傷人質(zhì),而被判處有期徒*50年,并實(shí)施“冰人”方案,刑滿后,再解凍釋放。戲劇性的事就在此,這位上校追捕的`全美通緝犯,也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋后,那位通緝犯惡性不改,依舊胡作非為。然而,在50年后的今日,由于生活過(guò)于安逸,再無(wú)竊賊。因而當(dāng)時(shí)的刑警,以至于從未接觸過(guò)防暴訓(xùn)練,一時(shí)間,美各刑法局竟因其一人,亂成一鍋粥。

  “真是諷刺!”一位美評(píng)論員,對(duì)此影片的劇情感慨萬(wàn)分,這般說(shuō)道。這不禁令人脊背發(fā)涼,愁緒滿懷。在信息化之風(fēng)“肆虐”的今天,被冠以“懸浮效應(yīng)”的人們,身處安逸環(huán)境中,對(duì)各類(lèi)快捷的科技產(chǎn)品,坐享其成。會(huì)不會(huì)終有一日,這股風(fēng),會(huì)將人奮斗的本質(zhì),與漫天黃沙一同帶走?會(huì)不會(huì)終有一日,這股風(fēng),會(huì)將我們從一只“以鼠為食的貓”,蛻變?yōu)橐恢弧皩?duì)鼠無(wú)動(dòng)于衷的‘假’貓”?會(huì)不會(huì)終有一日,這股風(fēng),會(huì)將慵懶成性的人們,帶向文明的極端——衰敗?

  如今,隨著生活質(zhì)量的普遍提升,兢兢業(yè)業(yè)的人少了,游手好閑的人多了,所謂“宅一族”的隊(duì)伍也相繼龐大,“送貨上門(mén)”等字眼在街頭巷尾屢見(jiàn)不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風(fēng)”,令我們不愿再為理想而奮斗。安逸,就像一塊蜜糖,讓我們沉醉其中,不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸,卻忽視了它帶來(lái)的巨大后患。

  遺落的奮斗,何時(shí)重現(xiàn)輝煌?

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