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關(guān)于分別的作文「優(yōu)秀」
分別后我們能否再見(jiàn)呢，分別后我們會(huì)傷感嗎？下面小編為你分享關(guān)于分別的作文，僅供參考！
關(guān)于分別的作文1
我從小就和奶奶的感情很不好。因?yàn)�，奶奶非常喜歡男孩兒，最不喜歡女孩兒。從此，媽媽也因?yàn)槲业年P(guān)系，從奶奶的眼里漸漸降低了原有的位置，以至于達(dá)到不在理我們了。但是，令我沒(méi)有想到的是，心里明明非常討厭奶奶的我，竟會(huì)在在奶奶死的那天，我會(huì)難過(guò)地哭了起來(lái)。自己的眼淚，就像開(kāi)了開(kāi)關(guān)的水龍頭，就再也關(guān)不上了。眼淚，從臉頰兩旁流了下來(lái)。流進(jìn)了我的心里。因?yàn)椋覍⒂肋h(yuǎn)的和奶奶分別了。
奶奶的身體本就不好，一個(gè)月的時(shí)間里，有大半個(gè)月幾乎是在醫(yī)院里度過(guò)的。本是天天吃魚(yú)吃肉的人，現(xiàn)已改為了靠吃藥維持生命了。那僅存的生命，在這世界上頑強(qiáng)的掙扎著。
在奶奶住院的那幾個(gè)月里，剛好是我們放假的時(shí)侯。
我們一家人坐著擁擠的公交車(chē)來(lái)到了令人討厭的醫(yī)院。因?yàn)榉偶倭�，所以沒(méi)有什么事情干，就來(lái)照顧住在醫(yī)院里的奶奶了。剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院里那難聞的味道令我厭惡至極，還有那白得不能再白的墻也令我感到非常的厭惡。
去到了奶奶的房間時(shí)，我被眼前的'一幕給嚇壞了。這是，我的腳不聽(tīng)大腦的使喚，站在那門(mén)口久久佇立，也不曾進(jìn)去過(guò)，因?yàn)槲腋揪筒桓疫M(jìn)去。這時(shí)的奶奶正好被好幾個(gè)醫(yī)生用手壓著，手腳都不能動(dòng)彈了。還沒(méi)等我看完里面那驚人的情景，醫(yī)生們便把我們小孩子給趕在了病房外面，說(shuō)是有什么重要的大事需要跟大人商量商量。
我也沒(méi)有多問(wèn)。我就呆呆的站在病房外。
我沒(méi)有聽(tīng)清楚他們?cè)谥v什么，但是，有一句話我聽(tīng)得非常的清楚。那就是：老太太的時(shí)日已經(jīng)不多了。
我才聽(tīng)完這句話，心里邊一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我和奶奶要從此分別了。我不想讓別人看到我的這幅情景，我跑到了醫(yī)院最不引人注目的地方。我放聲大哭起來(lái)。
但是，過(guò)了一會(huì)兒，我便決定回去好好地面對(duì)這唯一的現(xiàn)實(shí)。
但當(dāng)我回去時(shí)，奶奶那蒼白的臉正好被我看到了，他們把奶奶推出了醫(yī)院的病房。爸爸突然說(shuō)，我們不要把奶奶火化，我們要吧奶奶完完整整的送回家。
我聽(tīng)到了這句話，眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。因?yàn)�，我再也看不到奶奶了，我再也�?jiàn)不到奶奶那生氣的臉龐了。奶奶將永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。但是，妹妹的一句話讓我清醒了過(guò)來(lái)：雖然，這次的分別是長(zhǎng)久地，但是，卻意味著新生命強(qiáng)大的開(kāi)始。
對(duì)！分別是痛苦的，是苦澀的。但，能在痛苦之中成長(zhǎng)的人，那就代表著他是一個(gè)能快速成長(zhǎng)的人。
這是我第一次嘗到了分別的滋味。他是苦澀的，是欣酸的。但，同時(shí)又是幸福的。
關(guān)于分別的作文2
曾記否，操場(chǎng)上，活動(dòng)中，我們相互慰勉，相互交流�；▓@邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……多少個(gè)清晨，在寬闊的操場(chǎng)上，我們舉手向國(guó)旗敬禮，同時(shí)也升起了理想。多少個(gè)白天，在明亮的教室里，我們吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，度過(guò)一道道難關(guān)，克服一次次挫折。
在這里，我們懂得了合作，懂得了堅(jiān)持，懂得了共同維護(hù)集體利益。 曾記否，當(dāng)有同學(xué)摔傷時(shí)，我們抬得抬，扶的扶，將他送到醫(yī)務(wù)室，然后幫他拿課本、盛飯。有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上，曾記否，當(dāng)一道道難題成為我們的手下敗將時(shí)，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)。同窗幾年，我們也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有生有色。是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑的濃蔭，是湍流的砥石，是霧海的'燈塔。啊！這就是同學(xué)給我們的友情！同窗幾年，同學(xué)用血把友誼的種子撒進(jìn)我們的心土。我們將默默的把他帶到天涯海角，一路精心澆灌培養(yǎng)，然他開(kāi)出芳馨的花，一路遍灑世界。
無(wú)需在離別的岸邊躊躇徘徊，也無(wú)需抱怨相聚太短。曾記否，操場(chǎng)上，活動(dòng)中，我們相互慰勉，相互交流�；▓@邊，教室里，我們一起歡笑，一起流淚……今日的離別——是為了彼此的夢(mèng)想，道一聲珍重，愿同學(xué)幸福！
關(guān)于分別的作文3
沒(méi)想到今年的冬季，格外寒冷，天還飄起了雪花，惜別兩年后，再一次見(jiàn)到如此美麗的風(fēng)中飄雪，再一次重逢，仿佛預(yù)示著下一次的分別，人有悲歡離合吧，這似乎是難以避免的。
誰(shuí)也不會(huì)預(yù)料到這一切回來(lái)得很突然。這本是很平常的一天，像往常一樣，下了上午的第四節(jié)課了，同學(xué)們帶著饑餓的肚子，正要去吃飯時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)了，表情很?chē)?yán)肅，看不到一點(diǎn)兒陽(yáng)光，喧鬧的教室一下子寂靜了下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)想發(fā)牢騷的沖動(dòng)，于是都呆坐著，我探了探頭向窗外望去，只見(jiàn)他靜靜地靠在教室外的扶手邊，面無(wú)表情的，我感到有些不對(duì)，心里有了一點(diǎn)不好的征兆。
班主任動(dòng)了動(dòng)眼鏡，咳了兩聲后，便開(kāi)始說(shuō)話了，“下面告訴同學(xué)們一個(gè)不好的消息，實(shí)在是很遺憾……”話語(yǔ)很是凝重，“XXX同學(xué)以后可能不能再和大家一起學(xué)習(xí)了……”我的心猛地一震，像識(shí)別針扎了一下，仿佛定在了那里，老師之后說(shuō)的話，我聽(tīng)得模模糊糊的，但也大致了解了這個(gè)事情——他要轉(zhuǎn)學(xué)了。
班主任說(shuō)了一些原因后，他便走了進(jìn)來(lái)，低垂著臉，不見(jiàn)了他往日的歡笑和幽默，只留下一點(diǎn)感傷。他上了講臺(tái)，將在這里和大家道別，還是他平時(shí)的聲音，卻是另一種感覺(jué)，他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講述了他離開(kāi)的原因，和對(duì)大家的祝福后，哽咽了一下，向大家鞠了個(gè)躬，便退到黑板旁，靜靜地倚著，用他的衣袖拭去眼角的淚珠，教室里已經(jīng)可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)抽泣聲了，我強(qiáng)忍著，不想讓自己流淚，也不剛悄悄回頭看看其他同學(xué)，擔(dān)心看了以后我會(huì)情緒失控……于是我低下了頭，用手遮住了自己的眼睛。班主任又說(shuō)了幾句話，隨后便提意用班歌來(lái)為他送別，于是，那充滿著希望和追求的旋律在教室響起，卻只聽(tīng)得見(jiàn)悲傷，他在這音樂(lè)聲中，禁不住再次落淚了，觸景生情，音樂(lè)也是如此。我仍是低著頭，不敢開(kāi)口，只是靜靜聆聽(tīng)著，那曾經(jīng)我們的夢(mèng)想和追求。歌聲止，抽泣聲愈多了，我強(qiáng)忍著卻無(wú)能為力，也許是這份情感太真切了，在這寒冷的嚴(yán)冬，我只覺(jué)得我的臉頰淌著淚珠，卻寒冷在心里。
放學(xué)了，卻不見(jiàn)同學(xué)爭(zhēng)著向食堂奔去，同學(xué)們圍在他的課桌旁，或者是拉著沉重的步子走到教室外去，搭在扶手旁，想讓寒風(fēng)洗去臉龐上的感傷，但也無(wú)濟(jì)于事，逝去的終將會(huì)逝去，誰(shuí)又能奢求呢？我獨(dú)自坐在座位上，不經(jīng)意地抹了一把眼淚，隨后便向人群那里望去：他沒(méi)有再哭，但眼圈仍是紅的，周?chē)耐瑢W(xué)亦是如此，我隱約聽(tīng)到了班長(zhǎng)在開(kāi)導(dǎo)他，我想走過(guò)去和他擁抱，然后告別，看著人那么多，我便暫時(shí)放下了，起身走了出去，仰望一下天空，鋪著淡淡的一層浮云，無(wú)法尋覓到冬日里的陽(yáng)光。我走在校園里，忽然想起了那很小時(shí)就開(kāi)始唱卻不懂得意思的歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”，我很少經(jīng)歷痛苦的`離別，知道現(xiàn)在才真真領(lǐng)悟到這字里行間的真諦，只可惜此時(shí)笛聲的伴鳴和拂柳的依戀，我只得獨(dú)自“靜享”這份心酸了。我不經(jīng)想起了以前，想起了我們相處的四個(gè)月，仿佛浮游于天地，卻又那么的珍貴：軍訓(xùn)時(shí)初見(jiàn)他的詼諧幽默，藝術(shù)節(jié)時(shí)我們一同暢想班歌，甚至就是昨天，我們還在一起說(shuō)笑，暢談理想和抱負(fù)……現(xiàn)在都已成為回憶。雖然和他算不上是密友，可同窗四個(gè)月，這個(gè)緣分也值得留念。
我再次回到班上，人少了許多，大家也都沒(méi)有再哭泣，他在座位上清理著東西，有些人也在一起幫著忙，拿著自己臨時(shí)的準(zhǔn)備好的紀(jì)念品，送給他，作為我們?cè)?jīng)相處的見(jiàn)證。一個(gè)同學(xué)取下了掛在墻上的班級(jí)合影，遞給了他，我看著那張照片，我們大家都笑得很燦爛，他亦是如此，那些過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)將會(huì)永遠(yuǎn)地可在他的心中，曾經(jīng)我們來(lái)到這個(gè)班，一同在攀登碑下立下豪言，一同為我們的目標(biāo)而奮斗，一同享受成功的喜悅和失敗的痛楚……我想，即使我們不在一起，這些誓言也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
他清好了東西，走在校園里，我喊了一聲他的名字，他回過(guò)頭來(lái)，我?guī)е判模?jiǎn)單的說(shuō)了一句：“再見(jiàn)……”，他向我揮揮手，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便就此分別，我看著他的背影，即將消失，我想，分別是人生的常事吧，這都是無(wú)可避免的，與其痛苦不如靜享，我只能在心中默默地為他祝福著……
彼岸花，看一眼就夠了吧。不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短，只在乎曾經(jīng)擁有的那一剎那間的美麗……
關(guān)于分別的作文4
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，以前的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這句話有什么深意，直到現(xiàn)在才真正體會(huì)到其中的含義，也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感，分別作文400字。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了好多好朋友，大家在那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得，我們之間的關(guān)系會(huì)一直這樣緊密，永遠(yuǎn)不會(huì)斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著書(shū)信往來(lái)，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì)打個(gè)電話，彼此問(wèn)候一番。但是隨著時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì)變成這樣子了，但是轉(zhuǎn)念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠(yuǎn)，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的`人生中，還會(huì)有無(wú)數(shù)次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì)有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái)，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應(yīng)，任何人都只會(huì)陪自己走過(guò)一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
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