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和同窗分別作文
朋友是什么?是一杯清茶，是一縷清風(fēng)，是絲絲小雨，還是美酒。友誼，是人生最珍貴的感情之一。今天小編就來(lái)分享和同窗分別作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
和同窗分別作文(一)
親愛(ài)的同學(xué)們：
你好!
六年了，你們?cè)谖业纳磉叄膭?lì)我，幫助我，我真的不知道現(xiàn)在該說(shuō)什么再好，我現(xiàn)在只能用這兩個(gè)字表達(dá)這六年你們對(duì)我的幫助——謝謝!
謝謝你們鼓勵(lì)我。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米的短跑。“各就各位，預(yù)備，跑”發(fā)令聲響了，跟我一組的同學(xué)們像一根離弦的箭“嗖”的一聲跑向了終點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外，之前的100米我用了全部體力，還有100米等著我，可我發(fā)現(xiàn)體力漸漸支撐不住了，我左右一看發(fā)現(xiàn)自己跑在第一，可是，我減慢了速度，后面還有兩個(gè)人要追上我了!我露出了無(wú)奈的表情，可是，你們。用盡全部的力氣為我加油、吶喊。你們這一串串為我加油的聲音，不正是給我加的燃料嗎?我鼓足了勁，使出了九牛二虎之力，奮力地跑向終點(diǎn)，你們的加油聲越來(lái)越大了，我的速度越來(lái)越快了!我使出了從小到大從沒(méi)有過(guò)的力氣。漸漸地，漸漸地，我領(lǐng)先了一大截。到了最后的關(guān)頭了，所有人都加起了速度，但是我還是處于領(lǐng)先的位置。10米……5米……1米……終于我到達(dá)了終點(diǎn)!第一!我是第一!我刷新了蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)200米的記錄!你們突然從觀(guān)眾席上蜂擁到我的身旁，為我鼓掌，為我喝彩!
感謝你們，這六年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)�？墒�，我們?cè)龠^(guò)不久就要畢業(yè)了，有些人可能再也見(jiàn)不到面，再也見(jiàn)不到面了!我只能用這封信，來(lái)表達(dá)對(duì)你們的謝意。
祝你們考個(gè)好成績(jī)。
愛(ài)你們的劉子儒
和同窗分別作文(二)
又是一年分別時(shí)，又是一個(gè)熾熱的夏天�？粗忠慌膶W(xué)生畢業(yè)，記憶的段片倒回兩年前那個(gè)同樣熱烈的盛夏，在腦間重播……我們都是在時(shí)間不斷的流逝中學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)寬容，可當(dāng)我們懂得之后，那些我們想要珍惜的人和事，早就隨時(shí)光一同埋葬在過(guò)去了，留下的便是悲傷的回憶。
記憶中的童真時(shí)代，都是小學(xué)時(shí)的回憶，那個(gè)瘋狂、不羈、無(wú)憂(yōu)、幸福、充滿(mǎn)活力的時(shí)代，或許是我人生旅途中，最旖旎的風(fēng)景，而這段旅途，有他們，陪我走過(guò)。沒(méi)有人可以忘記童年時(shí)的玩伴，他們教會(huì)我們?cè)S多許多，他們給我們留下最珍貴的最深刻的記憶，讓我們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候，用這些記憶溫暖心田。
畢業(yè)前五個(gè)月，真的沒(méi)覺(jué)得有哪里不同，還是互相打打鬧鬧，整天嘻嘻哈哈地過(guò)著無(wú)慮的生活。又過(guò)了三個(gè)月，在結(jié)課的提醒下，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，要畢業(yè)了。然后愣一下，接著又開(kāi)始玩起來(lái)，想著畢業(yè)之后再也不會(huì)有人叫自己“小學(xué)生”了，心中又是一陣狂喜。漸漸地，到只剩下30天的時(shí)候，心才開(kāi)始有慌亂的感覺(jué)，才會(huì)在上學(xué)、下課、放學(xué)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)留意學(xué)校的每一磚一瓦，一草一樹(shù)，生怕漏掉什么，才會(huì)格外珍惜和朋友在一起的時(shí)光以至于不希望放假，才會(huì)在每個(gè)夜深人靜時(shí)默默落淚。那一個(gè)月的每一天、每一分、每一秒都流失的讓人心疼，第一次發(fā)覺(jué)時(shí)光逃走的速度那么快，快到我還沒(méi)有好好珍惜的時(shí)候，他們就要走了，我惶恐不安，卻也無(wú)可奈何。
分別，倒計(jì)時(shí)……
眼間，畢業(yè)典禮了，最后一天有他們的陪伴，最后一天的，小學(xué)時(shí)光。那短短的兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在有些不記得是怎么過(guò)來(lái)的，只記得，同學(xué)們當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)的笑臉，和他們童真清脆的歌聲，還有最后分別時(shí)的悲傷。往后，再也聽(tīng)不到童聲的晨讀聲，從此告別了童真，告別了小學(xué)。
如今又是一個(gè)盛夏，他們是否回想起兩年前，我們的幸福時(shí)光，是否會(huì)想起，那個(gè)只屬于我們的，童真時(shí)代。
和同窗分別作文(三)
獨(dú)上江樓思渺然，
月光如水水如天。
同來(lái)望月人何在?
風(fēng)景依稀似去年。
傍晚時(shí)分，伏案思忖，憶起往昔。心中仿佛鑿開(kāi)了一個(gè)情感的小窗，那昔日的光陰，于是如一陣醇香，一泓宜人的陽(yáng)光，從那里彌漫進(jìn)來(lái)了，滋潤(rùn)心田，嬉戲靈魂……
緣分讓我們聚首。初識(shí)的那段時(shí)光，我們彼此還很陌生，對(duì)彼此都充滿(mǎn)了一份好奇與敬畏，我們知道這個(gè)班里的每一個(gè)人都是有來(lái)頭的，于是我們的相識(shí)便在競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)始了。我們所在的教室是最大的，同學(xué)們沒(méi)有大聲喧鬧的，因此即使下了課，教室內(nèi)仍然安靜得出奇，在安靜的環(huán)境里，大家埋首苦學(xué)。這個(gè)班就像是一個(gè)偌大的深淵，每個(gè)人都博學(xué)好問(wèn)，仿佛只要松懈一下就會(huì)落后。
學(xué)習(xí)固然是一個(gè)艱苦勞累的過(guò)程，尤其在這樣一個(gè)臥虎藏龍的班集里，有些同學(xué)不堪忍受這樣的壓力，出現(xiàn)了種種心理問(wèn)題。但是我卻適應(yīng)得很好。
那時(shí)，每天早晨叫醒我的，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想!生怕起晚一點(diǎn)就會(huì)少背一會(huì)課文。課堂上，老師們精彩的講課內(nèi)容和引人入勝的講課方式讓我欲罷不能，每一節(jié)課都是我所期盼的;課下，同學(xué)們激情澎湃地探討問(wèn)題，大家一窩蜂地一趟又一趟地跑辦公室，把辦公室圍得水泄不通。大家團(tuán)結(jié)奮斗，互相幫助，共同提高。你們讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，
知識(shí)的力量。我與你們就像海綿一樣，如饑似渴地吸收著各種各樣的知識(shí)。這何嘗不是人生的享受呢?我們執(zhí)手交心，像天真的孩子一樣在知識(shí)的海洋里邀游，行進(jìn)在通向知識(shí)殿堂的階梯上，痛苦都化成了快樂(lè)。
我們都是一群會(huì)學(xué)會(huì)玩的孩子。不管是班級(jí)的元旦晚會(huì)，還是校級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，還有什么，動(dòng)漫等等活動(dòng)中都活躍著我們的身影。不論是軍訓(xùn)時(shí)我們的集體舞，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的方陣，我都為這個(gè)班強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量所打動(dòng)。一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，它的力量是無(wú)法估量的!
我愛(ài)曾經(jīng)的一班，因?yàn)樗o我一種強(qiáng)烈的歸屬感;我愛(ài)我存在過(guò)的一班，因?yàn)檫@里坐著同我志同道合的追夢(mèng)者;我愛(ài)我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的地方，因?yàn)槠床珚^進(jìn)，簡(jiǎn)單純粹的班風(fēng);我愛(ài)一班，因?yàn)檫@里有我不可分割的友誼;我愛(ài)一班，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)是那么和諧融洽;我愛(ài)一班，因?yàn)槔蠋煹娜σ愿�，鼓�?lì)贊揚(yáng);我愛(ài)一班，因?yàn)檫@里讓我看到夢(mèng)想和希望。我愛(ài)一班的一切一切……
緣分又讓我們分離。高一學(xué)期未，我選擇了文科，從此我離開(kāi)了一班，離開(kāi)了你們這群可愛(ài)的人。但是，我的心從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)你們，這種精神上的聯(lián)系是永遠(yuǎn)不會(huì)絕斷的。你們每一個(gè)人的音容笑貌都印刻在我的心里，深深地。我們要一起努力，一起拼搏，一起孩子般的開(kāi)朗地笑，一起銘記人生道路上不可多得的同窗情誼!
“昔年種樹(shù)柳，依依漢南;今逢搖落，凄愴江潭;樹(shù)猶如此，人何以堪?”逝者如斯，愿你我心中同溫存著對(duì)往昔的勉懷，待明朝，跨馬揚(yáng)鞭，向更前方奔去!
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