分別那一刻作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的分別那一刻作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別那一刻作文 篇1
因緣而聚，因分而散，我會(huì)記得你們——題記
我們永遠(yuǎn)行走在路上，總會(huì)有一個(gè)個(gè)岔路口將那些和我們同行多年的朋友分開(kāi)。時(shí)間的巨輪總在輾轉(zhuǎn)向前，從不會(huì)因誰(shuí)的惋惜而停留片刻。
現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，逃避現(xiàn)實(shí)的人終有一天要去面對(duì)生活。小升初的那一次期末，注定了同窗六年的我們將分道揚(yáng)鑣。
那年夏，熱浪一陣接陣，酷熱。教室里，沒(méi)有熟悉的追逐與打鬧，靜，靜，極度的靜�？纪暝囃瑢W(xué)們都安分地坐在各自的位子上，看似平靜的臉上隱藏著多少悲哀。沒(méi)有人愿意出聲打破這看似祥和的氛圍，即使那些平時(shí)活潑開(kāi)朗的調(diào)皮鬼們。我們知道，一旦有人哭出聲來(lái)，就像蝴蝶效應(yīng)一樣，那么整個(gè)班淚水將決堤。
老師不知什么時(shí)候從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，或許，他一直在那里。剛毅的臉上是一雙不相符的略顯紅腫的桃紅色眼睛。他看似從容地走到講臺(tái)上，震顫的雙唇卻暴露了他內(nèi)心的脆弱。
“同學(xué)們，今天是我們最后一次歡聚一堂，我會(huì)帶大家去一個(gè)地方”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身，沒(méi)人看到他的表情。我們沒(méi)坑聲，默默地跟了上去。殘陽(yáng)，如血。
來(lái)到一座大山面前，他終于停了下來(lái)，緩緩說(shuō)到：“曾經(jīng)當(dāng)老師還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，我的老師也是在這陪‘我們’度過(guò)了最后時(shí)光。如今，老師也陪你們?cè)诶镞@度過(guò)最后時(shí)光”風(fēng)撩動(dòng)了他黑白參半的短發(fā)，他的面容又憔悴了許多——是懷念曾經(jīng)，還是留戀現(xiàn)在？
夕日欲頹，染紅半邊天。此美景，卻無(wú)暇欣賞。曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，一起大笑的同學(xué)；曾經(jīng)苦口婆心勸導(dǎo)，孜孜不倦教學(xué)，默默付出奉獻(xiàn)的老師都將成為過(guò)去了嗎？不，不！我伸出手苦苦追尋，卻空空如是。腦海中光影變幻，同學(xué)們的音容笑貌，老師們的言談舉止，逐一浮現(xiàn)，難以忘懷，無(wú)法忘懷！
就這樣相視無(wú)言的沉默了幾個(gè)小時(shí)，該來(lái)的終究還是來(lái)了——分別�！巴瑢W(xué)們，各自都回去吧”老師顫聲道。“嗚……”幾個(gè)心理防線脆弱的女生大哭了起來(lái)。接著，全都哭了，老師也泣不成聲。分別的那一刻，十五個(gè)人傾盆而下的眼淚，浸濕了腳下的那片土地……
歲月，即使湮沒(méi)了荒村古道，卻掩埋不了歲月中的那一份安好。
后來(lái)，那片土地長(zhǎng)出一棵大樹(shù)和十四朵鮮花……
分別那一刻作文 篇2
天空如潑了濃墨般漆黑，月亮則像寶石一樣嵌在空中，馬路上的路燈還亮著，只有一人一狗在上行走。
狗已經(jīng)老了，它的毛發(fā)不再發(fā)亮；眼睛不再炯炯有神；動(dòng)作也不再敏捷輕巧……對(duì)，它老了，走一程就要喘一程，爪子已經(jīng)快磨破了，無(wú)力地跟在主人后面，他不知道要去哪。主人有些傷心，只有他知道，在接下來(lái)的時(shí)光中，狗不會(huì)再陪伴他，它的新家在寵物醫(yī)院。走了很久，他們來(lái)到了僻靜的寵物醫(yī)院。
主人不舍得看著它，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他的目光撫摸著老狗的棕毛，撫摸著老狗的脊背；目光又移到了狗的眼睛，他倆的目光撞在了一起，主人的眼睛微微轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎在尋覓著什么，他在尋找著從前與它相依的時(shí)光。他拉著狗進(jìn)去了。
一群穿著白大褂的人走了過(guò)來(lái)，主人拴狗鏈交給了那群人。狗終于明白了，它要被寄養(yǎng)了，它再也回不到主人的家了。狗流下了眼淚，它狂吠著，蹦跳著，在主人身邊蹭來(lái)蹭去。主人擁抱了它，它清清楚楚地感到主人的心跳，也清清楚楚地感受到了主人對(duì)它的感情，主人走了。
在馬路上，還是那個(gè)人，卻少了一只狗，一陣風(fēng)吹過(guò)，給這情景添了一絲凄涼。
從那以后，狗就一直臥在那里，因?yàn)樗鼝?ài)主人，它堅(jiān)信不移地認(rèn)為，主人一定會(huì)來(lái)把它帶回去！
分別那一刻作文 篇3
那一刻是悲傷的，我失去了相處六年的同學(xué)們；那一刻又是充滿期待的，期待著與他們?cè)俅蜗嘤觯煌瑯幽且豢逃质切碌拈_(kāi)始，我將開(kāi)啟新的生活
那天是去年夏天，我任然記得那是七月份的一天，一年之中最熱的時(shí)候，那時(shí)整個(gè)年級(jí)兩百余人全部到齊，幾乎坐滿了整個(gè)多功能廳，等待著我們的會(huì)是什么呢？沒(méi)錯(cuò)是畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的學(xué)生身著黑白相間的校服，
挺直地坐在椅子上，靜靜地等待著畢業(yè)典禮的開(kāi)始。有的人憧憬著初中的生活，仿佛終于等到這一刻；有的人心如止水，一副無(wú)所謂的樣子，好像絲毫不在意；然而有人卻緊張得攥起了拳頭，想都不用想肯定是不舍得離開(kāi)這曾經(jīng)收藏著所有人歡笑的校園。就這洋每個(gè)人懷著不同的心態(tài)，迎接這場(chǎng)畢業(yè)典禮。
每個(gè)班都準(zhǔn)備了節(jié)目，有的唱歌，有的舞蹈，還有的`演奏樂(lè)器。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)讓許多人的眼眶濕潤(rùn)了，在大屏幕上播放了一個(gè)又一個(gè)的視頻，有老師錄給我們的，有學(xué)生錄給老師的。視頻播放著，每個(gè)人的思緒也隨之改變，當(dāng)時(shí)的一幕幕回憶在腦海里如膠片似的一張一張閃過(guò)，這是多么美好的回憶。是啊，這些都淪為回憶了�；仡欉@六年的時(shí)光著宛若一部屬于我們之間的電影。
最后電影結(jié)束了，也該散場(chǎng)了。我們拿起了畢業(yè)證書(shū)，又拿起了錄取通知書(shū)。這就好比一張沒(méi)有返程的車(chē)票，上了車(chē)就回不來(lái)了，我們沒(méi)有選擇的，因?yàn)闀r(shí)間本就不是一道選擇題。到了分別的時(shí)候了，有的人還在開(kāi)玩笑：“畢業(yè)就畢業(yè)嘛，有什么可傷心的，有不是見(jiàn)不到。”
確實(shí)是還能再見(jiàn)到，可那卻是以另一種身份相見(jiàn)了，也不再是從前那么純真的情感了。終究是分別了。
分別那一刻作文 篇4
當(dāng)老師說(shuō)出這句，“今天你們畢業(yè)了”。那一刻我真的討厭分別。
20xx年6月25日我們畢業(yè)了！這一天比我想象中來(lái)的要早，也許我未曾想過(guò)會(huì)有這么一天，但是，這一天還是殘忍的來(lái)到！這種感覺(jué)讓人討厭。
后知后覺(jué)的我終于發(fā)現(xiàn)，我是真的畢業(yè)了。很多人問(wèn)我，有什么感覺(jué)，我都回答，沒(méi)有。最起碼，在大部分的時(shí)間，那種畢業(yè)離別的感覺(jué)不會(huì)占據(jù)我太多時(shí)間，但終究只是在部分時(shí)間里，還是偶爾會(huì)討厭這樣分別的感覺(jué)。
一千多個(gè)日子我們一起走過(guò)，此時(shí)的校園再也沒(méi)有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與我相處了六年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹(shù)下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園，喜歡它的生機(jī)與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……
啊，再在校園里走一遍吧……
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲，加油聲藏在哪里了呢！被秘密定格的雨水順著葉子滴下，有多少心事還來(lái)不及分享，有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)，有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記。隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿的句號(hào)。
此刻，只剩下了一切模糊粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座次表是否成為解鎖的密碼呢？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們的夢(mèng)想，剪一個(gè)“小王八”貼在背上，那個(gè)被嘲笑的朋友還會(huì)把我忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，是否再也叫不出你的名字？
罵了我們六年的班主任，如今卻成了依依不舍的親人，為了考上好的成績(jī)，我們還會(huì)用心去作弊嗎？精彩的說(shuō)話聲是否被她無(wú)情的打斷，隨著一陣“噓”聲，大家迅速歸位，一圈圈的如漣漪散去。大門(mén)口的保安叔叔，還會(huì)粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在記住的全是他保護(hù)我們安全時(shí)眼中流漏的溫柔？
還記得初入學(xué)時(shí)，整整齊齊上學(xué)去，殘兵敗將放學(xué)來(lái)。小黃帽倒著帶，衣服扣子開(kāi)，書(shū)包在泥里打了滾。老師頻繁的找家長(zhǎng)，上課唯恐課堂不亂，下課猶如野馬脫韁。成績(jī)自然過(guò)不去，十分八分也不知羞。打架調(diào)皮，破壞公物樣樣齊。最可悲就是家長(zhǎng)會(huì)，真恨沒(méi)有地縫鉆進(jìn)去。
有人說(shuō)，痛苦的離開(kāi)是為了下一次更華麗的重逢！我不知道這是在安慰自己還是在安慰別人？但是，我始終相信，我們還會(huì)再相聚，一定會(huì)的！兄弟姐妹們，都耐心地等待著盼望著這一天吧！
祝福，你們學(xué)業(yè)有成、萬(wàn)事如意！總之，一切安好！
如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說(shuō)了一聲：珍重，再見(jiàn)！
這一刻，我討厭分別。
分別那一刻作文 篇5
爺爺今天就要返回老家了，時(shí)間定在晚上七點(diǎn)。
這最后回家的公交車(chē)似乎有些緩慢。我就坐在最前面的位置上。透過(guò)那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、車(chē)輛，我卻早已無(wú)心顧及這些，所有的目光都凝聚在那塊小小的手表上，看那冷冰冰的秒針以極快的速度走過(guò)。還有20分鐘……15分鐘……希望變得越來(lái)越渺茫，我?guī)缀醵伎蘖顺鰜?lái)，心里十分憤恨地想把時(shí)間撕碎。只剩5分鐘了……
開(kāi)車(chē)門(mén)的那一刻，我跳下了公交車(chē)，雙手緊緊抓住書(shū)包，沖向了家，身上的書(shū)包發(fā)出炒豆子般的響聲。鞋帶松了無(wú)暇顧及，書(shū)包拉鏈開(kāi)了也不敢去拉，現(xiàn)在沒(méi)流失的時(shí)間極其寶貴，它們就像一堆散沙，抓的越緊，丟失的越多。
終于，我跑到了家，用極大的力氣撞門(mén)。突然，一束光從門(mén)縫中透了過(guò)來(lái)，是爺爺！我無(wú)比的興奮，沒(méi)有什么詞語(yǔ)可以形容我當(dāng)時(shí)的心情。之前一切的勞累、不滿全化為了烏有。誰(shuí)知下一秒，爺爺拉了個(gè)箱子出來(lái)了。
“爺爺，您怎么就要走了？”我有些顫抖地問(wèn)�！笆前。蝗痪挖s不上火車(chē)了。對(duì)了，你在家里要乖啊，多吃飯，好好學(xué)習(xí)，考了好成績(jī)趕快打電話告訴我�。 焙竺嬲f(shuō)了什么，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只有一些斷斷續(xù)續(xù)的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海里：摘下帽子和爺爺在綿綿細(xì)雨中漫步；明媚陽(yáng)光下坐在河岸邊柔軟的泥土上；一天勞累后吃到的爺爺做的噴香飯菜。朦朧的淚水擋住了我的眼睛，之前一起的開(kāi)心時(shí)光像潮水一般四散，想抓也抓不住。隨著那響亮的和臺(tái)階碰撞的聲音消失后，整個(gè)世界都寧?kù)o了，只剩下了我一個(gè)人呆在家中。
我多怨恨自己，怨恨自己沒(méi)有多留爺爺一會(huì)兒，怨恨自己沒(méi)有在分別時(shí)再叫一聲“爺爺”，怨恨自己沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái)，再多和爺爺相處一會(huì)兒……可是，已無(wú)力回天，我雙手緊緊在褲腿上來(lái)回摩擦，把頭頂在冰冷的桌子上，讓眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。
“太晚了，一切都太晚了！”如果那一刻可以重新來(lái)一遍，我一定不會(huì)這樣，我一定會(huì)把這快樂(lè)的時(shí)光封存在記憶中，我一定會(huì)緊緊地?fù)肀�，我一定�?huì)再對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝您，爺爺！”我一定會(huì)！
分別那一刻作文 篇6
“欣兒啊，五年級(jí)你就轉(zhuǎn)到點(diǎn)軍小學(xué)去��！”“嗯！”
轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事，以前的焦躁、虛榮、亂發(fā)脾氣等等缺點(diǎn)，到了新學(xué)�？梢越y(tǒng)統(tǒng)改了，這一刻，我小小的心充滿了歡樂(lè)。但，只有一刻，“我的同學(xué)們，張子然，英姿，王思旋……都好舍不得！”這一刻，我小小的心充滿了悲傷。
以前對(duì)班上的男孩子那樣霸道，現(xiàn)在要分別了，為何會(huì)哭呢？以前為一點(diǎn)小事就和閨蜜絕交，現(xiàn)在為何會(huì)嘲笑那時(shí)的無(wú)知呢？或許只有在分別那一刻，才知道珍惜。
“張，我要轉(zhuǎn)走了，在點(diǎn)軍讀�！薄澳闵岬梦覇�？”“不舍得�！薄澳蔷秃��！倍潭處拙湓�，寥寥幾個(gè)字，勾出的卻是分別時(shí)的痛苦。
“唉，楊凡，我要轉(zhuǎn)了哦”“哦，怎么了”“沒(méi)，以前對(duì)不起�！薄昂呛牵也粫�(huì)介意的啦，大家都舍不得你，祝福你啊”“恩恩”沒(méi)想到，我真的沒(méi)想到，以前和同學(xué)們打打鬧鬧，他們居然會(huì)祝福我！我，哭了。
分別是一場(chǎng)戲劇，讓人眼淚花花的戲劇，可我們必須要看下去，因?yàn)�，人生中的戲劇多得�?shù)不清，可傷心的戲，是最好的戲。它，讓我學(xué)會(huì)了接受生活。
要轉(zhuǎn)走了，我不想說(shuō)什么，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我哭的更厲害。
分別那一刻才知道珍惜。
分別那一刻作文 篇7
在我記憶中，許多人都已淡忘，但她——我的同學(xué)雯，我永遠(yuǎn)都忘不了。
記得那是國(guó)慶前夕，班主任老師讓我們每個(gè)同學(xué)做一張關(guān)于“慶祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”的小報(bào)。剛聽(tīng)老師講完我就犯愁了，心里直嘀咕這可怎么辦��？我連最基本的怎樣設(shè)計(jì)版本都不知道，這下如何是好？唉，正當(dāng)我唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、冥思苦想的時(shí)候，被坐在我前排的雯看到了，她親切地問(wèn)我：“哎，苓，你干嘛一副愁眉苦臉的樣子，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，或許我能幫助你�！薄熬蛻{你，得了吧，你能想出什么好點(diǎn)子，算了吧！”當(dāng)時(shí)我想她聽(tīng)到我那些潑冷水的話，肯定不高興，說(shuō)不定以后不理我了呢�？烧l(shuí)知她卻像沒(méi)事似的笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不試，你怎么知道�！庇谑�，我就把我不會(huì)做小報(bào)的事跟她說(shuō)了。誰(shuí)知她拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“嗨，我還以為是什么大事呢，就這點(diǎn)小事也值得你發(fā)愁，得，我來(lái)幫你�！敝灰�(jiàn)她從書(shū)包里拿出一張寫(xiě)滿字的紙遞給我還給我了她做的小報(bào)版本，還教我該怎么把這個(gè)小報(bào)做得美觀。我一看，樂(lè)了，你猜是什么？原來(lái)這就是我夢(mèng)寐以求有關(guān)于贊揚(yáng)祖國(guó)媽媽的詩(shī)歌和如何設(shè)計(jì)版本的資料。她一邊給我看，一邊認(rèn)真地教我。那一刻，我感到很溫暖，很幸福。這時(shí)，我感動(dòng)極了，心想：這回我要好好謝謝你，要不是你在我毫無(wú)頭緒時(shí)伸出援助之手幫助我，使我及時(shí)完成了老師所布置的作業(yè)，說(shuō)不定我至今還未完成呢。
我與雯即將離開(kāi)了，要去不同的初中了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她這個(gè)好朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。
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