在離別中成長高中作文（精選24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的在離別中成長高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在離別中成長高中作文 篇1
人的一生要經(jīng)歷很多次離別，生是離別，死亦是離別。而我們就在一次次的離別中成長。
當我來到這個世界上時，就經(jīng)歷了人生的第一次離別。我離開了我的前生，我離開了那個靈魂的棲息地?——地獄。在人世中有一個美麗的傳說，當有一顆流星劃落時，一個人將會死去，但同時也有一個人將誕生。我與那顆流星，與那個人未曾謀面，但就在靈魂相交的一瞬，我取代了那顆流星，取代了那個人，來到了這個世界。離別，從此在腦海中留下了印記。
在懵懂中我渡過了我的嬰幼兒時期，因此，我對外公就沒有什么印象了。在我1歲那年，外公永遠地離開了我們。當時的我，還不懂事，但在大人們的哭聲中，似乎勾起了我內(nèi)心深處埋藏的那顆種子，勾起了我對離別的記憶。我還不太明白什么是生死的離別，只知道外公的身體不再有溫度，他不能再抱著我曬太陽，他不能再用他那帶有煙味的手拍我入睡。我的身邊缺失了一絲溫暖，那一絲我再也不能擁有的溫暖。離別，來得竟是這么地突然。
轉(zhuǎn)眼間我已走出兒童時期，小學(xué)也已進入了最后一年。望著漫天飛舞的同學(xué)錄，我意識到這或許是我們能夠珍藏彼此的唯一留念。炎熱的夏天，寂靜的教室，只有電風(fēng)扇在呼啦啦地轉(zhuǎn)。沒有一絲憂傷的基調(diào)，同學(xué)們都在認真的填寫同學(xué)錄，希望自己的能夠更加特別一些，留給別人更深刻的印象。沒有想象中的眼淚，沒有不愿分別的擁抱。在老師宣布畢業(yè)的那一刻，同學(xué)們一哄而散，留給我快樂的背影，只有我獨自在教室里黯然神傷。想象中的離別，沒有歡樂，沒有笑容，只有悲傷與眼淚�；蛟S笑對離別才是最好的方式吧，是他們，教會了我怎樣面對離別，是他們，教會了我怎樣成長。
此后我面對離別，我告訴自己不可以再流淚。是離別教會我堅強，是離別讓我成長。
在離別中成長高中作文 篇2
我：“媽媽，什么叫死?”
母親：“就是永遠也回不來了�！�
——題記
我從來不明白什么叫死，也從不曾經(jīng)歷過，當我聽到“死”這么一個字后，就已獲得問過母親，卻從不知答案是那么深奧······
殊不知，這個假期，死亡在身邊，那么近·····
剛得知她的離開，我怎么都不肯相信這是真的，可同學(xué)說，是真的。頓時，我滿臉是淚，腦海混亂······
忘不掉，她自我介紹時那清甜的聲音：“我姓曲，你們可以叫我曲老師，也可以叫我小貝老師�！蓖坏�，運動會她一身校服坐在我們中間，像花兒一樣燦爛的微笑，大家都說，小貝像極了學(xué)生。忘不掉她的笑，她的模樣，她的一點一滴······
卻殊不知，她的離開，無聲無息，竟是以這種方式，甚至沒有一聲告別······
還是她去結(jié)婚的前一日，那是她那學(xué)期的最后一次查寢。想不到，也是此生最后一次查寢了�！八恪毙ξ貑査骸靶∝惱蠋煟闶侨ソY(jié)婚嗎?”她笑著點頭。“那我們是不是可以吃到喜糖啊?”“六月吧�！彼f著。
殊不知，六月的喜糖沒有來臨，來臨的是她大年初二車禍去世的消息。
點開她的空間，看著那個柔和的面容，我止住了哭泣。
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈爾的這句詩，現(xiàn)在，卻是合適。小貝已經(jīng)離開了，她的花兒落了，而我也是該放下了。秋季的殘葉落入泥土，如小貝的離開，卻留下半學(xué)期對我們的滋潤。
我卻終于明白，人生，就是一個車站，站點前，總有離別的無奈。
人生，如同四季的樹葉，總有秋葉殘落入土，離別卻是滋潤了下一季的新葉。
我終于明白，死就是這么一回事。
面對生死離別，每個人都是一粒微塵，我們只有學(xué)著接受。
在離別中，我長大了。離別是為了更好的重聚。那些離我們而去的人，其實永遠活在我們的心中。
在離別中成長，我學(xué)會默默接受。
在離別中成長高中作文 篇3
我踽踽獨行在小路上，這條路我從小走到大，從稚拙走到成長，就這樣長大了。而現(xiàn)在，這條路通向了記憶的深處。這些記憶宛若杪秋的陽光，透過層層樹葉，打進我內(nèi)心深處……
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
曾經(jīng)的我對毛筆與宣紙?zhí)貏e感興趣。時�？吹接腥藢懨P字，我便湊近了去瞧。筆尖輕點，渾圓一點浮于紙面，抬筆下壓，燕尾一橫，躍然紙上。那橫橫豎豎，縱橫交錯，有的筆力遒勁，有的平滑圓潤。我見后不禁輕聲贊嘆。父母見我如此，便笑道：“這樣也好，培養(yǎng)培養(yǎng)他的藝術(shù)興趣。”于是，我有了屬于自己的紙筆，在老師的指導(dǎo)下練起了書法。
“這張還是差一點火候�！崩蠋煹穆曇粢蝗缂韧仨懫穑也唤瓜骂^去，“還是不能掛到學(xué)校的墻上展覽�！睍ú⒉幌笪乙婚_始想得有趣。最初，我還興致勃勃地練著，不知疲倦，但后來，我的興致打破了，這邊又要抬筆，那邊又要回筆，橫豎要平直，撇捺要舒展……繁瑣的字型讓我極不耐煩，讓我的字一落千丈。毫無疑問，這次又沒有被展覽，可是看著那么多同學(xué)的作品被掛在墻上，我既失落，又很不甘。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
我?guī)е〉淖髌罚氐阶簧�，心中還回想著老師的話：“這張還是差一點火候�！蔽彝鴫ι系淖髌罚c我的相比較，相差甚遠啊！我仰天長嘆，突然間，看到了幾個正在奮筆疾書的身影，定睛細瞧，居然是在練習(xí)書法。一種被電擊的感覺傳遍了全身，心中被雷擊了似的一驚，我恍然大悟，會心一笑，掏出了紙筆，蘸飽了墨，一筆一劃地書寫著。打這以后，每個課間，我不理會旁人驚異的目光，鋪開紙拿起筆就練。操場上的笑語飄入耳中，我只作一笑，心里仍不動搖。在練習(xí)的過程中，一張又一張寫滿字的紙，像一只只承載著夢想的蝴蝶飄著淡淡的墨香，飛向遠方……
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
幾天后，老師的贊揚還在我的耳邊回響，望向墻壁最高處，最上面的作品赫然寫著我的大名。伸了伸僵硬的手，看著手指上麿出的紅印，我欣慰地感到，我，長大了。
曾經(jīng)的迷茫與如今的頓悟，讓我就這樣長大了，使我長大的還有對書法的熱愛，決心和不懈的努力。我又在路上踽踽獨行了。也許我還會迷茫，但我知道，這不能阻擋我前行的腳步，我要走得很遠，很遠……
在離別中成長高中作文 篇4
人們說：友誼的珍貴在于兩個人同進同退，朝夕相伴，是不需要解釋的無條件贊成。而我卻覺得，友誼的珍貴在于拒絕。
下午的陽光灑落教室的窗臺。正當我們以為又是“美好的一天”的時候，老師拿出了試卷，見我們驚慌，又緩緩地說：“別緊張，只是模擬考�！�
我一聽，松了一口氣。那時的我很浮躁，一考試就進行“團隊建設(shè)”。我與周圍幾個老賴同流合污，考試舞弊。
真是半路殺出個程咬金！有一道題竟難住了我們所有人。我抓破了腦袋也沒有想出個所以然來。見一旁我的好朋友眼下正文思泉涌，我動了歪心思。
“喂，×同學(xué)，幫個忙，最后一題怎么寫？”
“你要答案？”他一針見血地說。
“是�！蔽覀兓貞�(yīng)道，怕他不同意，我又補充了一句，“就這一次�！�
他有些猶豫，似乎在做重大決定。當他緊鎖的眉頭終于舒展開時，他終究還是理智占了上風(fēng)，搖了搖頭。
我想與他求情，可這時老師瞪了我一眼，我只好不作聲。
我根本毫無頭緒，也無心考試，心里如一團亂麻。想想以前，他每次來找我，我都有求必應(yīng)。我們就如一條繩上的螞蚱，同進退。現(xiàn)如今他卻……窗外不知何時昏暗起來，似乎連太陽都在獨自感慨。不行，我得報復(fù)他！與他絕交。
終于結(jié)束了，我立刻起身去到他身旁。我眉頭擰成了“川”字，每個毛孔都在噴火。沒想到他卻先開了口：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，你看看你上課不是講小話，就是發(fā)呆，你怎么學(xué)得好！我把你當成好朋友，希望你能踏踏實實的學(xué)習(xí)，奔個好前程。你若是課下問我，千道萬道題我也給你解答。但這是考試，我若幫你，讓你考出虛假的分數(shù)蒙騙自己，于你有何益處？
他的一席句話，一下子驚醒了我。我原本以為朋友是同進同退，是有求必應(yīng)。原來不是，真正的朋友是為你的長遠考慮，不惜拒絕。我原來緊鎖的眉頭瞬間舒展開來，露出了會心地微笑。是啊，“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”。如此浮躁怎能取得好成績呢？“行了，我懂了�！蔽译m然打斷了他，心里卻像貼了暖寶寶，很溫暖。我暗自許諾，考試絕不作弊。
接下來一周，我如打了雞血，上課跟上節(jié)奏，積極發(fā)言，下課認真復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。一個個知識點如流水一般被我倒入腦中。到了期末考試那天，我行如流水地答完了所有考卷，眼睛連向外瞟都沒有過，朋友他沖我豎起大拇指，我覺得這一切都是值得的！
你或許會問，那次模擬考怎么樣了？雖然失利了，但它換來了一次由友情得來的成長��！此后，時常能看到我倆形影不離，相互幫助的情景。我也不再跑神，不再偷懶，而是為了目標，拼盡全力！
他的這次拒絕讓我們的友情更加深厚，也讓我在這深厚的友情中不斷成長。
在離別中成長高中作文 篇5
成長一個熟悉的字眼，記得在一本小說中看到過這樣一句話，所謂成長就是在遇到一些人，經(jīng)歷過一些事以后，有了新的感受，懂得了一些新的道理，而對于我來說成長就是一次離別，永遠的離別。
浮生若夢，細數(shù)時間，你已經(jīng)離去三年了，與您相處的時光猶如流星劃過天空，短暫而帶著淡淡的憂傷。 翻開天藍色的相冊，一張張舊照在我的眼前，掠過您抱著研究的我。臉上洋溢著幸福的笑容，好似一朵綻開的白蘭花，那時你的腿還正常。
漸漸的你的腿變得僵硬，只能依靠拐杖艱難的移動，于是家里的那張快要脫皮的黑沙發(fā)成了您的專屬場所，您總是喜歡坐在那張黑沙發(fā)上唱小白菜，東方紅，等老歌看到有人來了，你便尷尬了笑一笑，我告訴您您繼續(xù)唱吧，你唱的歌非常好聽，于是您變著繼續(xù)哼哼，曲了小曲。 隨著歲月的流逝，您的腿越發(fā)僵硬，已經(jīng)不能正常行走了，你的意識也越來越模糊，時而發(fā)呆，時而打盹時兒把黑沙發(fā)的皮拔出來塞進嘴里，但再也沒有唱過歌了，一天下午我像正常一樣放學(xué)回到家，我回來了，我跑到您跟前。林愣愣地看著我，眼神混沌過了半響才緩緩開口道你是誰呀，我有些驚訝慌張地跟您解釋道，我是您的外孫女啊，你不記得我了嗎?
我們經(jīng)常一起唱歌的，林搖了搖頭又點了點頭，我看著你隱約感覺到了什么，卻又說不漱口舅舅借你回老家的那一天你異常清醒在被抬上車的那一刻，你突然說，這次走了，下次就不知道能不能回來了，您直直的看著前方，但眼神里透露出難以掩飾的悲傷，大家連忙制止您，告訴您一定會長命百歲的，你沒有說話，默默的把頭轉(zhuǎn)向了一邊，我怎么也沒想到這竟是和您的最后一面。
您去世的前一天晚上，外婆打來電話說您想我了，我對您說我明天要上學(xué)，星期六就去看你了，你沒有回答，也許當時你已經(jīng)說不出話來了，后來從外婆的口中得知您落淚了，但是你不知道電話這頭的我有多想去看看你。 從那以后您便只存在于我的記憶里了，我告訴您自己不能哭，你分明坐在黑沙發(fā)上看著我，對我笑呢。
人生總是充斥著離別與傷感，我們無法抗拒只是不斷的適應(yīng)，我們能做的只不過是珍惜當下，在還沒有離別的時候享受每一分每一秒，因為也許下一秒時光，家人已經(jīng)不在了。 對我而言，曾經(jīng)祖母的離開就是一個成長。
在離別中成長高中作文 篇6
再一次坐到了熟悉的位置上，耳旁傳來老師熟悉的聲音，只不過這一次聽到的是離別的寄語。大家無言聽講的瞬間，有細碎的陽光灑下來，將周遭的一切都蒙上了一層朦朧的色彩。眼前的一切似乎都變成了電影里的慢鏡頭，變得不真實起來。那些熟悉的面孔在我的眼前一幅幅閃過，我們曾經(jīng)一起在操場上賣力奔跑的身影還那樣清晰，耳畔似乎還回蕩著曾經(jīng)每一天清晨教室里響起過的朗朗讀書聲……
思緒飄飛的瞬間，有誰低頭說了句話，于是周遭的一切又變得鮮活起來。抬眼望去時，教室的黑板上還是和往常一樣寫滿了密密麻麻的粉筆字，但卻從沒有一刻讓我如此清晰地意識到此時臺下坐著的這48個身影，或許明天就再也湊不齊。那一刻，眼前明黃色的桌面顯得特別刺眼……
又踏上了校門口這條我們走過無數(shù)遍的小道，兩旁的樹木繁茂筆直地向上生長著，比我們最初踏進來時更加高大了。回望著身邊并肩向前的身影，大家笑鬧著向外走著，和從前一樣，只不過步伐多了些莫名的沉重，眼中多了些深刻。樹影搖曳中，一切似乎回到了原點，曾經(jīng)那些幼小的身影和眼前的一個個身影慢慢重合，見證了六年流逝的歲月。于是我停下腳步，長久地凝視著那一個個熟悉的身影，慢慢地消失在我的視線中，逆著光，夕陽將他們的身影拉得無限長，仿佛突然之間我們就已經(jīng)長大。不知怎的，在光影變幻中眼前莫名浮現(xiàn)了這樣的畫面：一個個熟悉的身影在同一個分叉路口緩緩轉(zhuǎn)身，眼中尚還帶著不舍，但在轉(zhuǎn)身后卻能紅著眼眶執(zhí)著地踏上自己的路，然后在不同的道路上賣力地向前奔跑著，奔向自己心中向往的明天，雖兩旁風(fēng)景不同，但終點處皆是光亮。于是得以踩著光，雖只孤身一人，但仍可以腳步從容地邁向遠方，行過碎石和荊棘，目光卻始終堅定，滿含希望地盯著那方光亮，將一個個稚嫩的身影奔跑成大人的模樣。
是的，成長的過程中離別總是無可避免，但值得慶幸的是，曾經(jīng)我們在一起的每一刻，都會凝聚成我們生命的底色，指引著我們朝著各自的信念前行。當我明了這一點時，我依稀聽見了遙遠那方傳來了成長的鐘聲。
在離別中成長高中作文 篇7
我獨自走在路邊，看著遠處那似近似遠的夕陽，愣愣出神。忽然腳底絆了一跤，我扶著自己作痛的右臂站起身來，回過頭去，看著那易拉罐和上面那似嘲諷一樣的笑臉，心情更加煩躁。
我來到一間小店門前�？粗@個我常來的書店，走了進去。在這個充滿著安靜與書香的地方，我熟練地找到了一個正在偷懶的小男孩。他是這家店主的孩子，放假的時候常常幫家里人看店，也是我的好朋友。
我走上前去，掀起他蓋在他臉上的書，狠狠地彈了他額頭一下。他猛地站起來，一臉憤然地看向我。我無奈地笑笑，對他說：“你又偷懶，小心我告訴叔叔�！彼砬楹鋈蛔兞耍瑢ξ艺f：“反正快關(guān)門了，偷偷懶也沒啥了�！蔽殷@問他原因，畢竟它陪了我許多年了，以至于每當我有心事的時候，無論喜悲都會來這里，現(xiàn)在突然就要關(guān)門了，我是接受不了的。
他嘆氣說道：“我爸要去貧困山區(qū)支教，我和我媽一起回老家，這書店也就要關(guān)了�！敝Ы淌羌檬�，可是書店關(guān)了，朋友也要離開，一時間我有點錯愕，對于他不知是該安慰還是祝賀。畢竟，回老家也是一件好事。只是可惜這家陪我一起長大的小書店了。
我沒說什么，拍了拍他肩膀，便獨自走到了那熟悉的座位�？粗粔m不染的桌面、旁邊播放著音樂的八音盒、被我取名叫思月的小貓、古樸的書架、一切都是那么熟悉，可是這些很快就要消失了。
我拿出書架里的《簡·愛》默默看了起來。良久我合上書，心里感觸良多，簡·愛與好友海倫的友情讓我不禁想到他，隔開簡·愛和海倫的是生死，隔開我和他——眼前這個稚氣的小男孩的是離別。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。東坡先生誠不欺我。
放下《簡·愛》，隨手拿起一本《朝花夕拾》。魯迅先生小時候在百草園和三味書屋的經(jīng)歷，總能喚起我內(nèi)心的傷感。不知不覺，天黑了。我抬起頭看向窗外，窗外點點星光、潔白的月亮和漆黑的天空看著是那么違和而又和諧。即使在天亮以后就要分離，但它們依舊互相襯托依靠，珍惜著這段相伴的時間。我起身向外面走去。路過柜臺，回過頭去，看向那承載了我無數(shù)感動和淚水的書桌。我微微一笑，邁出門去。
搬家那天我也去幫忙了，看著曾經(jīng)熟悉的物件一點點搬走，我也覺得告別過去的自己。不要悲傷，記住這書店的點點回憶，成為自己成長的動力。
告別和藹的老板娘和我的朋友，也告別陪我一路走來的書店，向著未來，砥礪前行。
在離別中成長高中作文 篇8
夕陽的柔光灑滿窗前，翻飛的書頁映著金光，窗紗輕輕擺動，樹影翩翩搖曳，鐘表的指針滴答了一個又一個輪回，時間仿佛慢了下來，我們依依不舍地挽留著他的腳步。
我們都很清楚，要畢業(yè)了，要離別了……
一本精致的同學(xué)錄映入眼簾，迫不及待地翻開，安放自己的心聲。雖然老班明令禁止，但同學(xué)錄還是私下活躍地流傳著。誰能阻礙我們同學(xué)間的情誼呢？抬筆落筆，心語像泉水汩汩流出，像彩蝶紛飛出匣，嘴角挑起一抹淺笑，回憶著似水流年的豆蔻年華�；蚱綄嵒蛘媲�，隱藏心底的話語都寫了出來，那字里行間流露的是最真情的祝愿。
回味著，享受著，離別是真情的美。
一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾，徐徐敲響的鈴聲開始了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師沒有多言，背過身書寫一黑板的公式，斜陽給斑白的頭發(fā)鍍上金粉，老師微胖的身軀上留下淡淡光暈，粗糙的手捏著粉筆頭，印下一筆一畫，白色的粉末揚揚灑灑，似春日繁花落蕊，冬日漫天飛雪，悠悠飄落，落了滿肩頭。老師，請讓我為你輕輕拍走？不，誰也不愿打擾，同學(xué)們凝視著這一幕，那些嚴苛的公式，此時也溫馨而又通情達理，那是老師送給我們最后的禮物。良久，老師慢慢轉(zhuǎn)身，臉上映著慈祥的微笑，目光移過每一個學(xué)生的面頰……
回味著，享受著，離別是珍惜的美。
一大束鮮花映入眼簾，手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛，剪刀起落，手指輕彈，絲線纏繞，我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳，花苞在枝頭上搖晃，溫情地卷、扎、捆、束，每個同學(xué)都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的禮物，那層層包好的，還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放，花束在空中招搖，塞進老師懷里，再緊緊抱住老師……
回味著，享受著，離別是感恩的美。
愿我們有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯闊胸襟，有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅，記住“長亭外古道邊”的悠揚歌聲，請讓我們享受真情的美，珍惜的美，感恩的美！請讓我們享受那離別！
享受最美是離別。
在離別中成長高中作文 篇9
我將掃帚探到床底，戳戳捅捅，一個橙灰色的籃球慢悠悠地滾了出來。我捧起它，到水龍頭下沖去灰塵，鮮橙色的籃球表面上寫滿了他們的名字。
他們，是我的朋友，從小玩到大的朋友。
我閉上突然有些酸澀的眼，腦中立刻浮現(xiàn)出他們的笑臉，還有一只籃球。
那天，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云浮游在紙面上。我坐在窗邊靜靜地看會兒書，再看會兒天空，愜意得很。“一凡，一凡，快點出來一起玩啊！”一陣呼聲陡然在耳邊炸響。我向樓下一望，哦！原來是我的好朋友們，臉上掛著燦爛的笑容，朝我大力揮動雙臂。
我趕緊下樓，門一開，他們一擁而上，拽著我就往下面的籃球場跑去，七嘴八舌地說，今天我們運氣真好，有幾個人正在打籃球，我們趕快去吧，不然人家一會兒要走了。我不想去，因為我不會打籃球，害怕在他們面前出糗。
我百般推辭，卻抵不過他們的熱情。對于一個完全沒有接觸過籃球的人來說，連他們一開始說的分配我都沒有搞清楚。我只能裝作十分了解的樣子，說，哦哦，是這個樣子。開始打球了。我站在那兒，不知如何是好。突然他們都對著我喊：接球，接球，“啊！”還沒來得及看球在哪兒，“球”一下子就出現(xiàn)砸到了我頭上。這一下，砸得我昏天暗地，連忙捂住臉坐下。他們馬上圍過來，拉著我的手，說：“對不起呀！疼不疼？要不要緊？”我惱羞成怒，對著他們大喊：“煩死了！早就跟你們說了，不想打球！不想打球！”快速起身，甩開他們的手，捂著臉，跑回家。
之后，這件事誰也沒有再提起來，他們對我有些小心翼翼。我心里覺得自己有些嬌氣了，雖然很想像他們一樣瀟灑地在籃球場奔跑，但又不好意思說起。
我生日，他們送給我的生日禮物是一個橙色的籃球，上面寫滿他們的名字，翻開賀卡“希望可以和你一起打籃球，我們一起玩籃球吧！”我心里一熱，臉上發(fā)燙。他們洞悉了我的心思，又知道我極好面子。從小一起長大的朋友就是這樣讓人覺得熨貼又暖心。
以前的我太狹隘了。我笑著抱住他們：“兄弟們，打球時千萬別打我的臉！”他們哄堂大笑：“就知道你最臭美！”
后來的每個星期日，他們一起在球場奔跑，揮灑汗水。有那么幾次，球又直奔面門而來，我躲過幾次，也中招了幾次。中招后，我甩甩頭，對擔(dān)憂著我的朋友們笑著說：“沒事沒事，沒有腦震蕩！”球場上爆發(fā)的笑聲，驚得路邊樹上的鳥兒直竄向藍天。
我感受到了學(xué)習(xí)籃球的快樂，也火熱地愛上了它，愛上了我的朋友們！
只是，世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。
先是一個朋友說，深圳這邊的升學(xué)太難了，下個月就要回老家讀書。我們立馬黯然下來。仿佛就像他們的家長商量過一樣，朋友們一個接一個地表明要回老家讀書了。一個月又一個月，一個又一個人。直到，來到籃球場上的就只有我一個人了！
抱著那個寫滿他們名字的籃球，我才明白，跟他們呆在一起，快樂的并不是在打籃球的時候耍帥，也不是能在他們面前裝酷，真正快樂的就是能在一起，只要在一起就好了。
我站在球場上，不知為何，今天的籃球場格外的空曠。我一直打球，直到夜幕降臨。慘淡的月光灑滿大地，清冷的月光照著荒寂的草叢，幾顆星星在空中寂寞地看著獨自在球場奔跑的我。
學(xué)業(yè)越來越重，籃球被我漸漸遺忘在角落
我睜開眼睛：“真想你們啊”
成長是必然的，成長的道路上，離別是注定的。面對離別，珍惜當下，不留遺憾，才是對生命、對成長的尊重。
在離別中成長高中作文 篇10
“穿過所有淚和希望，歷經(jīng)全部痛苦和愛，你的微笑將會是我唯一的祈愿。
——題記
盛滿回憶的杯子被時間摔碎，寥若晨星的悲歡如亂瓊碎玉般飄轉(zhuǎn)在漫漫紅塵中。
單薄的紙頁載不動相思與愛，離別像一筆略過的答案，在成長的花晨月夕里化作一場輾轉(zhuǎn)的夢。
某個月白風(fēng)清的夜晚，我反復(fù)摩擦著那張泛黃的舊照片，照片上的老人慈祥地笑著，我的眼淚簌簌地落下。
故鄉(xiāng)又起風(fēng)了。從慢騰騰的縣城出發(fā)，順著林間小路朝山的方向駛?cè)�，陽光被枝椏切割成奇形怪狀的碎片，鄉(xiāng)間的田野平鋪在廣袤大地上。
剛到村口，就隱約聽到幾句鄉(xiāng)土味濃厚的方言和羊的咩咩聲。我跟隨爸爸在彼此交錯的土路上穿行，來到一間矮小的土房子前——這是太爺?shù)姆孔�。我想著上次見太爺還是四五年前的事了，多少會有些生疏。徘徊之際，太爺從不遠處走來。他背著手，小步小步地走著。
太爺是個很樸素的老人，在我關(guān)于他的寥寥無幾的記憶里，他始終穿著一身灰黑色的布衣。太爺已是耄耋之年，身子依然十分硬朗，只是耳朵不太好，還有些駝背，遠遠看上去顯得很矮小，像一根孤零零的葦草。太爺笑瞇瞇地看著我，臉上蒼老的皺紋擠到了一起，我不知所措地回了個微笑。
院子里靠墻邊上栽種著一棵年歲已高的樹，光禿禿的枝干再長不出綠葉，在蔥蔚洇潤的春天多了幾分寥落。我走進黑洞洞的屋里，地上堆積著很多雜物和垃圾，方便面的包裝袋遍布各處，我的心里泛起一絲酸澀。太爺踢開地上雜物，讓我們進里屋來。里屋的窗戶因為年久失修常常關(guān)不牢，每到冬天都會有寒風(fēng)漏進來，于是太爺總愛在外邊溜達，靠打牌和閑聊消磨時光。
太爺坐在炕頭邊上，手里握著一只煙斗，白花花的胡子里還沾上了幾點煙灰。爸爸把帶來的食物遞給太爺，囑咐他要好好吃飯，太爺揚起眉朝前坐了坐，像個孩子一樣看著我們。顯然是他的耳朵又不好使了，于是爸爸又多囑咐了一遍。聽懂之后他的臉上又綻開了笑容，喃喃地答應(yīng)著我們。
太爺每次都笑著看我，眼神里滿滿的都是寵溺，而我卻因為多年未見而時常躲閃，大多數(shù)的回應(yīng)都只是一個微笑。離開時，我站在不遠處和太爺揮手告別，他還是那樣慈祥地笑著，勝過一切溫柔的話語。我從車窗外看著他的背影，像一根堅強的葦草，執(zhí)著地守候著遠方。那天傍晚的我怎么都不會想到，那次的離別竟成了我往后余生里見到太爺?shù)淖詈笠幻妗?/p>
只記得聽到太爺去世時的我，耳邊一陣嗡鳴。成長是一葉孤舟的漂泊，是一斛光陰的交錯，是一方故土的鄉(xiāng)愁。那些時間無法治愈的傷疤，那些蕩漾在心底的苦痛，那些在風(fēng)中搖曳的愛意，終將成為伶俜旅途中璀璨的星宿。彼時，你我仰望杳靄流玉的夜空，離別也化作心海上的島，默默守候。
時間滴滴答答地敲打著離別的苦澀，那個老人在墜兔收光前走進了一簑煙雨深處的茫茫。
我感慨著漚珠槿艷的悲涼，而歲月只給予我一個答案——成長。
在離別中成長高中作文 篇11
在舊日的時光宛如塵封的日歷，常常在無人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵，翻開泛黃的紙頁，那上面最最璀璨的一頁是你們留下的痕跡。
曾經(jīng)，我們5個人那么耀眼，彼此緊緊握住對方的手，發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上，她們寫下了最絢麗的篇章：校園里，有我們嬉笑瘋鬧的身影；抽屜里，有我們寫下的五彩斑斕的夢；被子里，有我們縮成一團彼此竊竊私語的回憶……那時的我們那么那么要好，靠的那么近。在那片成長的沙灘上，有她們留下的最深的腳印。
一張薄薄的中考分數(shù)條，擊碎了我們所有的夢，決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語、父母傷心的眼神、同學(xué)驚訝的議論深深烙進我的心里。抬頭望向她們，嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得，原來的我們是那么優(yōu)秀，頭上有那么多光環(huán)，多么令人羨慕；而如今，我們沒有了驕傲的資本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口，我們迷失了方向。
我們彼此沉默的坐在一起，相對無言。沒有險過分數(shù)線的慶幸，有的只是自責(zé)和難過。的確，在別人爭分奪秒的時刻，我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們，誰知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開了一個天大的玩笑。
再相見時，是在一中的校園，原本她們屬于我的位置卻被陌生的臉龐占據(jù)，我們彼此匆匆一笑，又匆匆朝著相反的方向而去。心里有一塊地方卻被驟然揪住，讓我窒息。揉揉酸澀的鼻頭，一個人在校園里慢慢行走。我知道，青春已容不得我們的浪費。我們都是聰明的孩子，同樣的錯誤，她們不會犯第二次。我們慢慢成長，卻彼此慢慢走遠……
我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里，等待一個屬于我們的奇跡。
有一天，你會破繭而出，成長的比人們期待的還要美麗，但這個過程很辛苦很寂寞，會有很多的離別。
但這寂寞和離別，就叫做成長。
在離別中成長高中作文 篇12
人是否都有過這樣的渴望，可以足夠堅強，可以不需要其他人。我在堅強的長大著，在一次又一次的離別中，想看一看，每次離開之后生活的改變和認知的不同，是否就是所謂的成長？
距離放暑假還有1個月左右，距離九年級的分班還有1個月左右。老師只告訴我們還有多少天就中考，他從來不告訴我們到分班那天如何止住眼淚和開心的微笑。時間真是可怕，每天悄無聲息的流逝著。我親愛的小柔，雖然我們從來不說，其實心里是知道就快離別了吧？
我們吵過很多次架，哪怕是芝麻大的小事我們都會爭的面紅耳赤。七年級時太幼稚，喜歡冷戰(zhàn)，當你是陌生人，當你不存在。因為心太軟，每一次都是我受不了去道歉。多激烈的爭吵后我們就多如膠似漆。特別奇怪我和你性格不同，愛好不同，品味不同，卻在這兩年的時間奇跡般磨合出一種相處之道�，F(xiàn)在的我們不吵架了，比以前更加珍惜對方。
我經(jīng)常不留余地地損你，請原諒我，我只是希望你變得更好，而不是一個邋遢鬼。以后不站在我身旁也依然能是別人的驕傲。你要好好學(xué)習(xí)，上課不看課外書，要認真聽課。要記得洗衣服，按時吃飯。一想到要分開不督促你我心里怎么放得下。
我很少夸你，因為我不善于表達自己的感情，并非是你一無是處缺點多的數(shù)不清。你給的感動太多，我無法回報只愿你可以安好，你問我"分班后見面打招呼會不會很尷尬？關(guān)系肯定淡了吧。我們都會有更好的朋友，會有更好的自己的生活。因為不在一個環(huán)境，話題會變得不同而陌生嗎？"你說的很對，關(guān)系淡了很多的時候就是因為沒有共同的話題和一定的距離。
我想起小學(xué)畢業(yè)那天，沒有人哭，大家都在笑，卻在說再見的瞬間紅了眼眶。我們都會有自己抬頭仰望的天空，不會再見了。運動會的進行曲，真的偶爾會比老情歌懷念。最后的一張集體照我仍然珍藏著，七十一張不同的笑臉會重新拼湊成另一張圖畫。親愛的小柔，這不是一場離別，而是對你的一次考驗。它會給我們帶來不一樣的成長。
我不和你說再見，沒有好好說再見的人大概以后還是會再相見的吧！因為命運兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終究會讓緣分回到我們身邊。
在離別中成長高中作文 篇13
離別總是一件令人痛惋的事，在我心底最不能觸碰的，便是與奶奶的離別。
猶記得童年時與奶奶度過的快樂時光。記憶中的鄉(xiāng)村是個寧靜而又美麗的地方。夏日傍晚，虛掩的門扉里飄出飯菜的香味。我從門隙間向里瞅，氤氳的水汽里是奶奶忙碌的身影，這是勤勞的奶奶演奏的鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。晚飯時奶奶總喜歡搬出幾把小藤椅乘著涼享用，我和奶奶一同坐在門口觀望著天邊的火燒云淡褪。日落山嵐后，天邊只剩下一道玫瑰色的交界線。這時我聽見來自奶奶的一聲嘆息：＂時間流逝的真快啊�。⒍暧椎奈也辉髁舜嗽挼暮x。夜幕降臨，我只顧一個勁地問：“為什么星星總比月亮暗呀？”奶奶笑著回答：“雖然星星沒有月亮亮，但星星有千百顆，月亮只有一個，千百顆星星終究是會比月亮亮的。”可惜這話多年后我才明了。
美好的生活總是易逝而又短暫的。在成長的過程中，我們總是面臨著一個又一個兩難的抉擇，那就是離別。我終究是離開了那片安靜的鄉(xiāng)村，走進了喧鬧的城鎮(zhèn)，以求更好的學(xué)業(yè)。緊張而又繁重的學(xué)業(yè)使我很難有時間抬頭去仰望那燦爛的星空，我所擁有的只有被分割成一分一秒的支離破碎的時間。
這是快節(jié)奏的生活，我對時間也同樣顯得越來越吝嗇，以至于我去看望奶奶的時間也一次比一次少。我沒有時間去觀察她的眼角，是否又多了幾條皺紋，頭頂是否又添了幾根白絲，我更不曾知道，對于每個人來說，實際上時間和生命都是用一點少一點的。
直到那天，奶奶忽然病倒，望著白色床單中的奶奶。我第一次意識到她是那樣的蒼老與瘦削。望著她再無生息的臉，我痛哭流涕。這次別離讓我深刻意識到生命的易逝與可貴，在有限的時間里，我希望我能重視并回饋那些對我們重要的人。
別離是一個哀傷的話題，但我很喜歡史鐵生先生的一句話，“奶奶說每一個死去的人都會化作星星，給活著的人照個亮。”流淚是痛苦的，但流過淚的態(tài)度和獲得的收獲才是最寶貴的。
每一個人都不可能陪你走過一生，離別是不可避免的，每一次別離都是靈魂的抉擇和考驗，終將激勵我們成長。
在離別中成長高中作文 篇14
成長是一次看不見終點的旅行，沒有誰會與你一直走下去，成長總是會經(jīng)歷許多事情，包括離別。
“安安，學(xué)校已經(jīng)分出來了！”大白朝我喊著，先一步查看了分校情況。聽見聲音的我匆忙趕來，見到的就是大白垮下來的臉色和微紅的眼。我頓時覺得不妙，擠過人群仔細看了看，心情也變得有些沉重。走到大白面前，我的眼與她那泛著水光的眼對視著，大白的聲音有些哽咽，卻還是強顏歡笑的說道：“恭喜安安考上了一中呀！”我不會安慰人，只能木訥地應(yīng)了聲“嗯”，腦子里浮現(xiàn)出自己與大白互相說一定要考上一中的情景，嘴里不知為何有些苦澀。
腦子靈光一閃，我拉著大白到?jīng)鐾だ镒�，若無其事地與大白說起了與她在一起的趣事。漸漸地，大白也笑了起來，與我一起說著對方的糗事。
“大白，你還記得你那時候是怎么回答老師問題的嗎？你說，‘鯀是男的，怎么能生出自己的兒子禹呢？’全班都笑了呢！”
“還有你！你也笑了好吧！虧你還是我同桌呢，再說了，我有說錯嗎？啊？”大白極不文雅地送了我一個白眼，兇巴巴的說道，抬手作勢要朝我撲來。
“沒錯，你說的一點都沒有錯！是我錯了！”見狀，我舉起雙手作投降狀，求生欲極強的.說道。
大白神氣地昂起頭，說：“哼，你知道就好！還有你啊，那時候還不是見著蟑螂就大叫的？看我，我可沒叫！”
我“呵呵”了兩聲，假裝疑惑地說道：“哎呦喂，那當初躲得遠遠的，對我見‘死’不救的人是誰啊？”
“切，反正不是我！”大白的語氣有些心虛。我沒有接話，空氣突然安靜，我張了張嘴想要說話，話是說出口了，可氣氛卻突然變得沉重起來。
“以后一定要常聯(lián)系。”
“會的，以后各自保重�。 �
聽著大白故作輕快的語氣，我抬起頭強忍著淚水，突然想到了什么，說道：“以后咱們縣一中見！”大白愣了一下，笑道：“好！縣一中見！”
晚霞的霞光照在我們的臉上，我們在晚霞的見證下拉了勾蓋了印。
我們沒有失聲痛哭，因為我們知道，成長終會經(jīng)歷離別，新的站點到了，總會有人下車的。但我們也知道，我們會在下一站再次相見！
在離別中成長高中作文 篇15
成長是一份交易，籌碼被命名為稚氣，四季見證。并肩而立六個冬夏，這是世界寫給我的一首詩。
拂去回憶的塵土，往事依舊清晰透亮，窗外驕陽正好，樹枝切碎光耀，不偏不倚地灑在了少年的臉龐，墮落進撕裂時光，這份思緒縱橫交錯，理不清源頭，也挑不出主次了。依舊是62人一起，站在臺上，演繹專屬于我們的故事，唱獨一無二的曲子，轉(zhuǎn)身，才發(fā)覺，故事臨近終章。
夜色籠罩大地，可誰也不愿先一步離開，作別這匯聚歡笑涕淚的校園，忘卻時間，坐在已成過去式的教室，環(huán)顧四周努力將我們最后的樣子刻在心底，淚水奪眶而出，模糊了視線，沉默是最后的告別。
彈指間，我們將要各奔東西，日記本泛黃的紙張貯蓄了時光的記憶，倒數(shù)三二一，定格六年，于是最后，相擁感受彼此的溫度，共享心跳。送出誠摯的祝福，或是許下再相見的約定；或是美好的結(jié)局。
在這個校園里，我們從稚氣未脫的孩童變成了成熟穩(wěn)重的少年人，一樓到五樓跨越了夢想的長度，忘不掉的是獲獎之后操場上擊掌歡呼的背影，忘不掉的是失意時朋友間的安慰……我們找到了成長的意義，好似找到了同頻的星星，將微光郵寄大地。彼此走過一派荒蕪的世界，枝丫瘋長，霜雪墜落枝頭，寒梅怒放，再譜寫春的續(xù)章。
月亮始終高懸，即使各自躍入人海也無法停下腳步，迷茫有時，沮喪有時，踟躕著，堅信著。但踟躕不退卻，迷茫不懷疑，因為早已發(fā)現(xiàn)時間從指縫間，長發(fā)里悄然流逝，慢慢的，就是誰的漫漫一生了。但少年從不缺少對夢想的熱忱以及涅磐蝶變的決心，地面的大理石要記住多少道獨行的背影才能換來交口薦譽的現(xiàn)今。
路過甲乙遇見丙丁，尋找時間的痕跡，它是愈加分明的棱角，是愈加挺立的脊梁，是愈加共情的回響，是愈加燦爛的未來。人生沒有白走的路每一步都算數(shù)，盛夏還在少年的指尖蔓延，灌風(fēng)的校服裹挾了余光中最盛大的篇章，最后只脫口而出一句：
前程似錦，祝你也祝我。
在離別中成長高中作文 篇16
每天都有離別。一袋薯片倒空了袋子，一支筆芯用到了盡頭，一篇文章看完了結(jié)尾，這些，都要算離別。
有些離別可以預(yù)見，一本書總有一天可以看完，但有些不行，比如一個人的老、病、死。
語文老師突然就請了長假，真是很突然，明明前一天下午還叫來家長，分析期中考試的情況。第二天上午，我們就被告知：老師請假了。
山中無老虎，猴子稱大王。班里先前初三的緊張氣氛立即消散，我不明所以，也受傳染，雖并未鬧得多出格多離譜，卻一點點地松散下來，想著放松一下。我們當時并不知道她請了多久，以為最多不過兩天罷了。
直到我見到老師，在醫(yī)院里。她很虛弱地躺在病床上，眼睛都幾乎沒有力氣睜開，說話斷斷續(xù)續(xù)，與她生病前的樣子，天差地別。
即使這樣，她仍然不斷地叮囑我不能松懈，初三很重要。我十分鄭重地答應(yīng)，心里有悄悄的愧疚。
后來，物理老師也請了長假。
這兩次突然的離別，讓我突然成長。
我領(lǐng)悟了人一生中有太多的不確定，并非都會按設(shè)想的情況走。以前媽媽總要在我耳邊叨叨說：“孩呀，一定要抓緊眼前，不要磨蹭�！蔽铱傁訜，F(xiàn)在，再聽這句話，好像有些道理。
課上，相對理解較快的我在老師反復(fù)強調(diào)時不再低頭轉(zhuǎn)筆，我的眼睛一定緊盯著黑板。課下，我也開始暗自努力。只是因為，我每每想到語文老師離別前的叮囑，就會有一種荒廢時間的懊悔。
我也明白了要珍惜眼前人。老師們的突然病倒令我產(chǎn)生了恐懼，如果我的父母親人有一天，也突然病倒，我該怎么辦？最后我的結(jié)論是：在他們健康時，努力對他們好，不要等人病了后才后悔哪天哪時不該對他們發(fā)脾氣。
每天媽媽辛苦地做好飯后，我都要對美食作高度評價，爸爸冒著寒風(fēng)騎車送我上學(xué)，下車時我也會對他說回去時慢一點。
媽媽說，覺得最近我好像比老師在時用功了，她有些意外。
我不答語。塞翁失馬，焉知禍福！正是有了和老師在初三暫時的離別，我才會成長�。�
每天都有離別，每天都有成長。
在離別中成長高中作文 篇17
這是哪？我為什么會在這兒？環(huán)顧四周，只見這里陽光明媚，鳥語花香，在這個一眼望不到邊的大廣場上，行人們都有說有笑，臉上都洋溢著幸福的神情。
突然，我看到了一個人，那不是我小學(xué)的一個朋友嗎？她怎么會在這兒？雖然我很疑惑，但卻身不由已的以迅雷不及掩耳之勢跑到了她的面前，上期不接下氣地問她：“小琳，你不是在南陽上初中嗎？現(xiàn)在怎么在這兒？”
話剛說完，我就看到了白色的天花板。這才發(fā)現(xiàn)，原來是一個夢。
在小學(xué)六年級時，我有兩個朋友，其中一個和我相識不到三個月就離開了，她就是小琳。雖然我們已經(jīng)分開一年多了，但她離開的那天我仍然記憶猶新。
將時光逆轉(zhuǎn)到那個周一早晨。
那天早上，我一如既往地早早的到了學(xué)校，卻沒有看到小琳的身影，她平常很早就到了學(xué)校，難不成今天她起晚了？到了班里，身為組長的我必須批改組員的語文作業(yè)。平常，都是她改一半，我改一半，但她今天沒有來，我就只能自己慢慢改了。
到升國旗結(jié)束時，我還是沒有看到她的身影。于是，我打算去問侯亞茹，她和小琳從小一起長大，而且關(guān)系特別好，她應(yīng)該知道小琳為什么沒有來吧。于是，我跑過去問她：“小林怎么沒來？她生病了嗎？”“她去南陽了，現(xiàn)在在南陽上學(xué)�！�
聽到這句話后，我那一天都沒有聽進去課。我想到還沒有她的任何聯(lián)系方式，想到我今后可能再也見不到她，我就不想接受這個“殘酷”的現(xiàn)實。
到了晚上，我躺在床上在我心里積存了一天的悲痛終于全部釋放出來了。我雖然很難過，卻又不得不接受。
我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的含義，是的，天下沒有不散的宴席，人要成長，總是伴隨著離別的，玩具，朋友……而該離開的，終究是要離開的。
成長，是一杯咖啡，時苦時甜，它伴隨著離別使我從一個懵懵懂懂的小孩子變成一個懂事的少年。如今，我長大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。
在離別中成長高中作文 篇18
風(fēng)起花瓣落，無邊絲雨細如愁，招來寒雨幾回眸，此時蒼穹再不是年少時的朗朗長空，它變得更為廣袤。而我也終究懂得，生命是一曲驪歌，唱盡繁華與落寞，成長是不斷割舍的過程。
原以為你是一紙褶皺不堪的書頁，掩著歲月的沉香，再無昔日的光彩。其實不然。
周末閑暇時，我回老家去探望外婆。一看見她正在忙碌的身影，如潮的欣喜溢滿心間。她更是激動得趕忙放下鍋鏟，招呼我坐下。用晶瑩的白瓷碗為我呈上一盞茶。茶香裊裊中，我看見她滄桑的面容。她膚色蠟黃，細碎的皺紋不斷地延伸，似一道道縱橫的溝壑。
此時也已是薄暮，天色還未黑，門前溪水那蕩漾的柔波是那樣恬靜委婉，逗起點點漣漪。晚飯過后，我們祖孫倆各拿一把搖椅，輕嗅著淡淡清香與寧靜，傾訴前塵往事。不免有些感傷，我垂眸低首，她用粗糙干澀卻又溫暖的手覆住我說，人的一生變總是不斷地重逢也別離，互道珍重便好。她的周身似氤氳如霜月色，眼眸清明，眉宇間已滿是對那些凡塵俗世的釋然……
我眸光微閃，又復(fù)沉靜。是啊，不要怨，不要念，不要傷，那些陳年舊事會自行剝落，自我沉淀，或是你鞋上的一抹灰，又抑或是你手中清揚起的一縷微風(fēng)。雖畢業(yè)許久，但我終究不能釋懷那抹深入骨髓的傷痛，奈何指縫太寬，時間太瘦。我們昔日的美好時光也早已漸行漸遠，不復(fù)存在。猶記那年清風(fēng)拂過，猶記那年初心依舊，而你青衫淡淡如墨的青絲凄美了離別。
然而別離與傷痛都是成長的必經(jīng)過程，身上的行囊卸落，視野才更為開闊與自由。再見的話，早已不言而喻，而今也只得道一回，珍重。
雖不見你的倩影，塵封的往事卻與我相擁，這樣就好，雖不知道你在何方，遠方卻依然傳來你的安好，這樣就不壞。日子清白而單薄，我只愿你在落木蕭蕭的沉靜中憶起我；只愿你在那失落的山巒與青草里憶起那段攜手走過的歲月。
我的哭泣也已從偶然翻開的扉頁中落下，好像我們年少時的那幾朵茉莉只余一抹殘香。玩起那落下腳邊的剪影與殘香，而我也應(yīng)起行，駛向他方。
在離別中成長高中作文 篇19
也許是出于對即將告別的校園的懷念，放學(xué)后我總是喜歡慢慢走到夕陽下的綠色草坪。我獨自躺在上面，仰望天空中緩緩飄動的白云。我白天所有的煩惱和疲勞都跑到了遙遠的地方。我只是感覺到一種快樂和喜悅，就像一種大海和天空，靜靜地閉上眼睛，讓我的思想自由浮動。
有無數(shù)清新的早晨和無數(shù)美麗的夜晚。當太陽進入云海，當星星在夜晚閃爍空時，我似乎在你懷里尋找著什么。尋找逝去的詩或老校友留下的痕跡；尋找三月的江南雨或十月的楓葉；尋找父親的威嚴或母親的溫柔五顏六色的海報，混淆了許多選擇；在周末華爾茲的旋律中，我感到了內(nèi)心的孤獨。在演講的雄辯中，他追求麥克風(fēng)的魅力。在海市蜃樓森林的燈光下，咖啡色的記憶已經(jīng)沉淀，每一個真實或虛假的情節(jié)都已經(jīng)嘗過了。
在細雨和玉蘭芬芳的季節(jié)里，孤獨的身影徘徊在樹干難以形容的等待中，而在紅葉飄落的季節(jié)里，你卻沒有來。當香味傳遍天空時，你就離開了永恒的詩句。
多少個夜晚，你站在路邊的紀念碑下，向那些不能一起走的朋友告別，用僵硬的手臂，不再能送出已經(jīng)逝去的珍貴的東西，突然想起你的離別詞:只要你的心還在，距離就很短。內(nèi)心立刻充滿了濃濃的溫暖。
在你的懷里，有大海的咆哮和浪花的溫柔。晚上，圖書館的燈不會熄滅，而在早上，運動場將充滿活力。森林中落葉與大地之間的對話，以及老師在課堂上期望的深邃眼神，很快就會成為一種記憶，一種充滿力量和情感的記憶。
我曾經(jīng)天真、天真、痛苦或迷失過嗎？
我曾經(jīng)戰(zhàn)斗過、戰(zhàn)斗過、沮喪過或思考過嗎？
親愛的校園，許多人來了，留下了許多故事。許多人又離開了，這構(gòu)成了校園的歷史。母校，請不要忘記我，我是你寬闊懷抱中的一朵跳躍的浪花。無論我跑哪里，我都帶著你的氣魄和風(fēng)采。收音機里那首著名的蘇格蘭老歌又一次讓我的心里充滿了揮之不去的感覺。幾年前，我輕輕地走過來，但現(xiàn)在我不能輕輕地走。畢竟，我奮斗的淚水涌上了這里。畢竟，它孕育了我無盡的愛，給我?guī)砹嗽S多沒有開始和結(jié)束的故事。
一片綠草充滿了我對初中生活的記憶�？磥砦矣忠臀业耐瑢W(xué)打架了，我想和我的老師再討論一次奧數(shù)，我想和我最好的朋友肩并肩地買同樣的發(fā)夾。然而，我們將不得不分離，這是多么令人悲傷。
告別母校！
在離別中成長高中作文 篇20
人正是因為有了磨難才學(xué)會了長大，人也正是因為有了離別才變得成熟�！}記
對于不同的人，對于美麗也有不同的理解：哲學(xué)家認為美麗就是敢于批判對與錯；發(fā)明家認為美麗就是能創(chuàng)造出新的東西；文學(xué)家認為美麗就是創(chuàng)造出一篇篇優(yōu)美的文章……可我卻認為離別也是一種美麗，她也有種獨特的魅力！
二三歲的離別是甜的
在我很小的時候，我就和姥姥分隔兩地，一年只能回去兩三次。所以，爸爸媽媽帶我回去時，姥姥，姥爺總是給我做許許多多的好吃的，舅舅，舅媽總是抱著我舍不得放下，一家人圍在一起吃飯，好不熱鬧��！可，過了一段時間，我們要走了，姥姥姥爺，總是給我們送好多東西，舅舅舅媽總是把我們送到火車上，舅舅總是用他那尖尖的胡子扎我的小臉蛋，總是扎的我“咯咯咯”的笑，露出層次不齊的牙齒，然后才把我放到地上。那時的我不懂離別，認為那時的離別沒有眼淚，沒有悲傷，只有那輕聲的叮嚀和我那“咯咯咯”的笑聲。
五六歲的離別是酸的
在我五六歲，我總是特別依戀媽媽，無論走到哪，我都想帶著媽媽，所以那時我理所當然，既想會姥姥家，又想和媽媽在一起，可媽媽因為要工作，所以不能和我一起回去，所以我有時總是想：算了吧，一次不回去也沒什么關(guān)系，可我總是忍受不了思念的折磨，于是媽媽不放心我一個人坐火車，所以，媽媽總是讓姥姥來接我，每次在姥姥家，我總是在想媽媽中度過，所以每次我都會在假期中途，讓媽媽把我接回去，現(xiàn)在想想，那時留下的回憶真的好少好少，我想那時姥姥也一定很想我，那時的離別好酸好酸。
八九歲的離別是苦的
時間匆匆的走過，我也漸漸的長大了，變得懂事了，可有時我還是很“霸道”從來不顧姥姥的感受，可姥姥總是為了遷就我，總是忍讓我的所作所為，可我卻因此而變本加厲，總是惹姥姥生氣，臨到離開時眼淚才流下來，發(fā)現(xiàn)自己陪姥姥的時間好少好少。那時再后悔也沒有用了，我也變得害怕離別了。
十二三歲的離別是憧憬
時間仿佛會變魔術(shù)，讓我一下子就長大了，現(xiàn)在的我早已不在害怕離別，因為我已經(jīng)知道，離別對于每個人都是一次成長，只有經(jīng)歷了一次次的成長，我們才會變得更加成熟，更加珍惜，現(xiàn)在的離別就是對下次再一次見面的憧憬，我早已明白。
其實，離別也是一種美麗，一種讓人無法抗拒的美麗！
在離別中成長高中作文 篇21
天還是那么藍，陽光還是和煦燦爛，風(fēng)兒還是那么清和舒適，而心情卻是那藍色，那憂郁的顏色。離別，總是令人感懷，傷懷及倍覺惆悵，有一種，看見柳絮飄飛的感覺，不經(jīng)意間，你的心靈會蕩漾著淡淡的，或而濃濃的愁意。他走了，走上了從軍之路，奔上了自己的前程，從我們當中走了出去。與他話別之時，每個人或與他相擁，或與他相握，說著告別的話語，我沒看見淚水在陽光閃爍著光芒，只因我知道每個人皆無語凝噎，強忍悲傷，不讓淚水滑落，不讓淚痕展現(xiàn)于他的面前。每個人的心情是沉重的，如同灌了鉛，心似乎變慢了，那流躺的時間，就好像大石，一塊一塊地，逐漸地且慢慢地壓在胸口之上，感覺一點一點地變重，心先而感到煩悶，繼而難受，直至喘不過氣。透不過氣。空氣似乎凝滯，停留于上空，不再流動，顯得很厚重，呼吸不暢。天藍藍，心灰灰�；疑男那�，好像感覺天亦不再藍。分手了，我們“但目送，芳塵去。”直至車子遠離，目不可及為止。最后每個人再踏著沉重的步子回去。
天下無不散之筵席，眾所周知之理。而有詩亦云，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币痪潼c透，人有生離死別。
每一個人皆走不去這個圈子，每一個皆在這圈子打轉(zhuǎn)。思及此處，總覺淡淡悲傷，不舒服之至，像有一顆刺刺著我的心，像有一塊石子磕著我的心，更似有什么東西把空氣給抽離，憋悶，無盡空虛。親情，友情，愛情，每個人皆希望擁有，我也是一樣。我不想，不希望任何一個人離開我的身邊，因為我害怕失去，失去這一切。小時候，夢見親人的離去，會驚醒，會哭泣。所以，我不喜歡離別，不管是短暫的的，還是長久的。每當我踽踽獨行之時，總有形單影只之感。孤獨，落寞，冷清，凄寒，狂襲而來。我不喜歡獨自一人。因此，我對親情與友情，十分，特別，格外的珍惜。親情，血濃于水；友情，熱如熊火。水，火，皆是生活不可或缺之物。親情，友情也是。愛情，是一輩子之事，是從相識，再而相愛，繼而相知，最終兩不相棄的旅程。愛情，似什么，似水，似火，也似與人呼吸相關(guān)的空氣。愛情則是愛情，不會是何物，更沒有何物能代替。愛情，是一個慎重的選擇，因而我不輕涉愛情。夫妻相伴到老，總會有人先行離去，留下的人，將會承受更大的悲痛與傷痛，孤獨、寂寞與空虛，可謂是“守定寒窗空寂寞”了。我不希望有離別，不喜歡離別，我害怕，害怕煢煢獨立的感覺。人生，能不能沒有，悲歡離合，生離死別呢？
在離別中成長高中作文 篇22
提起筆的時候，真的有一種沖動，好想把這寫成一本小說，也許我自己本身不具備一種傳奇的色彩吧!此刻，風(fēng)依然如故地拂過窗臺，是它，為我披上這灰色的外衣，也許我的精神世界里本不該有如此沉重的枷鎖吧。
那些怨恨和無盡的爭執(zhí)，突然間全都消失了。我沉默地望著平靜無邊的大海，海風(fēng)不斷地吹啊吹。那個分手的下午，我們什么都沒有說，忽然間什么都明白了，海風(fēng)不斷地吹啊吹……也許是我的不甘寂寞，也許是出于對知己的這種深沉的感情，使我忘卻了自己處在什么地方。我喜歡水木年華的那首《在他鄉(xiāng)》，喜歡那種直接，喜歡那種坦白�！熬妥屛一氐郊亦l(xiāng)，再回到她的身旁，看她的溫柔善良，來撫慰我的心傷……”那個寧靜的雨夜，天灰蒙蒙的……
“走吧!”她說。“再多站一會兒吧!車還趕得及，下次的相聚真的又不知是何年何月�！蔽艺娴牟幌胱摺�
“軒，我們不應(yīng)該在思念中生活，而應(yīng)該在生活中思念，那樣的思念才會成為一種動力�！�
“那……就……走了，咱們……以后共同努力，我……走了……珍重……”含淚走了，我不敢回頭，我怕自己不能表現(xiàn)得如此的勇敢。汽車沒有猶豫自己的腳步，那個遙遠的終點站：順德，真的有我美麗的夢想么?還是肖復(fù)興說得好：“思念是和痛苦聯(lián)系在一起的，痛苦的刀，把思念磨礪得老繭堅厚，這時的思念，堅強如山;思念又是和幸福聯(lián)系在一起的，幸福的潮水，把思念淹沒，這時的思念，溫柔如海。”
這個時代求索的苦澀，滋潤著火一樣的希冀。
我讀你瞳仁里流彩的顧盼，讀你字里行間輝煌的叮囑，讀寫在你眉宇間動人的滄�！�
當我再次踏上那條林蔭小徑時，冷風(fēng)還是無言地拍打著我的臉，我任由冷風(fēng)刺痛我的雙眼，可我已不覺得這就叫做痛苦。平添在我的臉上的，只有一縷已故的滄桑。
朋友，那串千紙鶴還在嗎?它是否依然傳遞著我心中的祝福?如果一陣微風(fēng)向你吹來，那么，請別捂住你的臉，那是我對你最真切的問候;如果窗外下起了小雨，那么，請別躲開，那是我對你最由衷的祝福;如果天空中的雪花飄落在你的肩上，那么，請別攆走它，那是我對你無盡的思念!
如今，我依然像那稻草人一樣，立在斜陽照到的田埂上，等待著又一次夜幕的降臨，渴望著又一次紅日的升起，守候著又一次短暫卻又永恒的歡聚……
在離別中成長高中作文 篇23
那是個臨別的早晨，校園里擠滿了人，大大小小五顏六色的行李箱，摩擦在水泥地上，匯成了一曲動人的樂章。母親跟在我后面也融匯在送行的人群中。臨近校門口，我勸說母親止步。我覺得好笑，干嘛費那么大的勁兒跑到這里來，我只不過和同學(xué)們一起去旅行，又不是幾年不回來……母親同意了，她摸摸我的頭，沒有說什么，轉(zhuǎn)身慢慢地離開了。
校園里的人流在老師的疏導(dǎo)下漸漸散去，大巴車終于緩緩地啟程了，我輕輕松了一口氣。就在車即將駛出校門口的一剎那，鄰座的幾位同學(xué)突然騷動起來。循聲望去，我震驚了。校門兩邊，延伸至長長的馬路，竟然齊刷刷地站滿了人。很顯然，他們都是學(xué)生家長，高矮胖瘦，參差不齊，但他們仿佛經(jīng)過訓(xùn)練似的，不約而同地抬起頭，仰視著，渴望能隔著車窗看到自己孩子的面容。車主們也一個個搖下車窗，探出頭去，緊緊盯著每一輛從他們面前經(jīng)過的車。摩托車、電瓶車，雜亂地占據(jù)了步行街的位置。整條街都擠得水泄不通，但又是那么安靜。大巴緩慢地爬行，耳邊只有“嘟嘟”的發(fā)動機聲，與往日喧囂的街道形成鮮明的對比。
隔著一扇車窗，看著那張張期盼的面孔，迎接著那些仰視的目光，我的心里頓時酸酸的，一種說不出的感動涌上我的心頭。我忽然很想看見我的母親，想向她揮一揮手，可惜我沒有看見。我知道母親一定也在這長龍中，肯定和別人一樣，伸長脖子，瞪大雙眼，額頭上深深的皺紋顯露無疑。我忽然有點后悔，為什么剛才的告別那么草率呢?似乎，愛，總是在離別時才會感受到。
想到走的前一天，媽媽在一旁收拾著我的行李，爸爸在旁邊給她打下手。吃晚飯時，爸爸做了很多我喜歡吃的菜。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽不停地叮囑我：“讀萬卷書，行萬里路”，“要注意自己的身體”，“爸爸媽媽不在你身邊，要事事小心”……
拐過了兩個彎，這條長龍似的隊伍才漸漸從眼前消失。但我的心卻久久不能平靜。我們一心想著玩樂，想脫離父母的管教。但想想吧，把孩子送上車后，父母大可以早點回家休息，享受一學(xué)年來難得的清閑。但他們卻選擇留下，目送車隊離開，只是希望能再看孩子一眼�；蛟S你會說這是無意義的，但是兒行千里母擔(dān)憂。比起他們，難道我們不應(yīng)該感到羞愧嗎?
感謝這場短暫的離別，它讓我們看清一點，全世界的父母親是多么的相像!他們愛子女的心始終一樣。感謝這場短暫的離別，因為離別教會了我們?nèi)フ湎Вx別教會了我們成長。原來，離別，也美麗!
在離別中成長高中作文 篇24
就在離別了，此時，有千言萬語，不知從何說起。
邁進中學(xué)的校門，看見風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭的校園，結(jié)識新老師和新同學(xué)，我不僅感嘆道：光陰似箭嗎，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是一名中學(xué)生了。可我是多么懷念我的母校和同學(xué)�。�
我忘不了我的老師。記得那是一個烏云密布的下午，我的心情就如這天空一樣灰暗。因為這次數(shù)學(xué)考試——我考砸了。這就是我粗心的結(jié)果，我到底什么時候才能改掉這個毛病�。≡瓉砦疫�檢查了好幾遍，認為已經(jīng)全部正確了！還是我不夠認真，竟然把加號看成了減號，“除”看成了“除以”，括號沒注意。這下好了吧！才考91分，回家我該怎么和父母說呢？都說好事不過三，慘了！正在這時，我抬頭一看，哎呀，劉老師（數(shù)學(xué)老師）走過來了。我馬上把頭低了下來，肯定要挨罵了。這時，劉老師的聲音響了起來：“怎么，很傷心嗎？不要灰心喪氣了，你下一次一定會取得好成績的！”我驚訝的抬起頭來�！凹佑�，老師相信你，你是最棒的！這次犯的錯確實不應(yīng)該，鼓起信心，繼續(xù)努力吧！”聽了老師的話，我的心情豁然開朗，老師的話就像一縷春風(fēng)，吹綠了我的心田�！班��！蔽尹c點頭，堅定的說。這時，我抬頭一看，天空的陰暗悄然散去，藍天白云，真美！老師，謝謝你！
我忘不了我的同學(xué)。記得那是一個早晨，早自習(xí)剛下課。“楊如蘭，去吃早餐吧！”我的好朋友冉漢利叫我�！昂冒。 蔽覀兪譅渴只畋膩y跳地向食堂跑去。打飯后，我們在吃飯的過程中，我突然肚子很痛。我把肚子捂著，露出痛苦的神情。冉漢利一看，“怎么啦，肚子疼？”“嗯，不知怎么搞的�！薄靶粫䞍喊�！”過了幾分鐘，我的肚子更痛了，像刀絞針扎一般�！鞍。 薄澳愕戎�，我去報告老師！”她馬上跑了出去。我坐在那里，用手輕輕地撫摸肚子，感到好多了，不過有時又很痛。唉，真痛苦�。∥铱纯词直�，已經(jīng)過去了十分鐘，為什么冉漢利還沒有回來？我準備去找她，看她的面條還沒有吃完呢，唉呀，再不吃就涼了。又過了三四分鐘，她終于回來了。老師問話后，就打電話讓我父母接我回家了。而冉漢利，快速吃了幾口面條就去上課了……
親愛的老師，可愛的同學(xué)，敬愛的母校，再見了！老師，你如春蠶，默默地奉獻；同學(xué)，你如明燈，在我失望時照亮心田。老師們，同學(xué)們，再見了！和你們在一起時是我最美好的回憶！
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