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分別的作文600字

時(shí)間:2022-02-25 13:36:00 分別 我要投稿

分別的作文600字集合十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的分別的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

分別的作文600字集合十篇

分別的作文600字 篇1

  離愁別緒牽絆著我的回憶,我將無(wú)言送別。

  小時(shí)候

  夕陽(yáng)的余暉將那抹橙紅透過(guò)樹(shù)葉的縫隙鋪灑在我的小臉蛋上。仰起頭,媽媽拎著行李站在小道上,暖風(fēng)拂過(guò)她的面頰,輕撩起她額前的碎發(fā)。深邃的瞳孔中反射出稚嫩無(wú)知的我依偎在奶奶身旁。媽媽狠心抓起行李轉(zhuǎn)過(guò)身,走了兩步,又回頭瞇著眼看著,努力不讓眼中的東西滴落,又倉(cāng)皇地回頭奔跑,仿佛逃離著什么。只有我在奶奶懷里凝視。

  那一年,是我第一次目送親人的離去。媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將我托付給奶奶照料,那時(shí)冥冥中心里空蕩蕩的,不知離別的傷感。

  長(zhǎng)大后

  還是那年的景,只是望著前來(lái)接我回到城里的那個(gè)家的父母,我仍緊緊縮在奶奶懷里。媽媽眼中掠過(guò)一絲失望與落寞,只是竭力撐起一個(gè)熟悉而又陌生的微笑。多年的勞累將她原本光滑無(wú)痕的眼角拉扯成一條又一條的魚(yú)尾紋,我猶豫著掙脫了奶奶的懷抱,我明白,等待我的不再是粗茶淡飯,而是優(yōu)越的生活。我將頭小心翼翼地探出車(chē)窗外,看見(jiàn)為我送別的那個(gè)年邁的身影漸漸被逐出視野。不知怎么的,望著笑容滿(mǎn)面的父母,我的心在痛,就像一小片碎玻璃輕輕地嵌在心底。

  那一年,我目送著奶奶離開(kāi)我的生活,才得以體會(huì)到送別竟也會(huì)讓人那么地難受與煎熬。

  而現(xiàn)在

  冰冷沉重的鐵皮與墻面撞擊刺耳的聲音充斥在我的腦海,整個(gè)大廳死一般的肅靜,靜得使人發(fā)顫。我將頭靠在冰冷的玻璃窗上,看著奶奶被推入那個(gè)黑色的深淵;鸸鈸u曳,我的淚剎那間涌出眼眶,像是哪里裂開(kāi)了一道口子,只能用眼淚來(lái)填補(bǔ)它的空缺。我沒(méi)有哭出聲來(lái),怕擾亂了奶奶安詳?shù)拿嫒,我只是蹲下身子,將頭深深地埋在臂彎中,久久回憶我與奶奶的過(guò)往。

  這一次,是生與死的離別,此次一別,再不相見(jiàn)。我只能用無(wú)言的送別來(lái)對(duì)離去的那個(gè)人說(shuō)再見(jiàn)。

  現(xiàn)在我明白,送別原來(lái)這么痛。我想,無(wú)言送別將是對(duì)此最好的詮釋。

  分別的日子

分別的作文600字 篇2

  秋天是個(gè)傷感的季節(jié),每逢秋天我就會(huì)望著窗外發(fā)呆,就會(huì)想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天,我們?cè)谌蘸⻊澊,曾光著腳丫在林間穿梭;我們?cè)谌蘸杉瘶?shù)葉,曾坐在草坪上暢談。秋天,勾起了我心中一切美好的回憶。

  又是一年的秋天,臨分別的情景還歷歷在目:天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雨雖然不大,但下得很密,足以讓人瑟瑟發(fā)抖。在那天,我似乎覺(jué)得世界上就剩下了我們倆,她對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。

  我十分難過(guò),一整天,我的臉上沒(méi)有露過(guò)一絲笑容。她用關(guān)切的目光注視著我。當(dāng)時(shí)只有兩年級(jí)的我,并不理解分別的真正含義。我只知道:分開(kāi)了就再也見(jiàn)不著了,就再也不能在同一間教室里上課,就不能一起回家了。她抱著我,用哽咽的語(yǔ)氣安慰我說(shuō):“不要哭,我會(huì)來(lái)看你的”。她將手中的楓葉遞給我,“送給你”。我沉默了,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是將楓葉放進(jìn)了筆袋中。

  她離開(kāi)的那天,下著小雨,我把雨傘遞給她,用手拽著她的衣角,口中一直重復(fù)著一句話:“不要走,惠凡,不要……”。她用哭紅的雙眼注視著我:“我們還會(huì)見(jiàn)的”。我和它撐著一把傘將它送上車(chē),默默地目送她遠(yuǎn)去。我無(wú)聲地流著眼淚,和老師、同學(xué)們回到了教師。

  我將筆袋打開(kāi),拿出那片楓葉,它勾起了我和惠凡的美好回憶:我們合買(mǎi)一根糖葫蘆,一人吃一顆;一起討論數(shù)學(xué)題;幫她收拾音樂(lè)教室;她幫我搬本子去老師辦公室……許多情景都浮現(xiàn)在我的腦海。

  翻到楓葉的背面,她稚嫩的筆跡有出現(xiàn)在我的面前,她用東倒西歪的拼音寫(xiě)著:我不會(huì)忘記你。看到這里我的眼淚在不經(jīng)意間又滑落了。她是我的好朋友,一生的好朋友。

  如今,四年過(guò)去了,那片楓葉已經(jīng)枯萎了,但我仍然完好的保存著它,珍藏著這份珍貴的友誼。那片楓葉已經(jīng)在我的心中成長(zhǎng)了四年,長(zhǎng)成了一顆楓樹(shù),在這顆友誼樹(shù)上,寫(xiě)滿(mǎn)了我和她之間相互的思念和愛(ài)。

分別的作文600字 篇3

  一月份,有一個(gè)新朋友加入了我的家庭,它就是我最?lèi)?ài)的小狗狗——豆豆。或許,是因?yàn)槲覍?duì)什么事物都只有三分鐘熱度;或許,是因?yàn)槎苟拱鸭依锱脕y七八糟;或許,是因?yàn)樾闹心菬o(wú)止盡的煩躁,使我忽略了我苦苦懇求兩年得來(lái)的朋友——豆豆。

  漸漸的,我對(duì)豆豆的喜愛(ài)雖沒(méi)有一絲消減,但因?yàn)闊┰辏荒蜔,我已覺(jué)得,豆豆很快就會(huì)離開(kāi)我。

  后來(lái),我的懶惰和無(wú)所事事,被媽媽察覺(jué)了,于是,“你再不聽(tīng)話我就把豆豆送走”這句話已經(jīng)變成了媽媽對(duì)我的威脅。但是,她越威脅,我就越不耐煩,漸漸,我開(kāi)始對(duì)豆豆疏遠(yuǎn)了,曾經(jīng)我與它的美好時(shí)光,也已不再有。

  “六一”的那一天,我和媽媽給豆豆洗完了澡,那真是一個(gè)快樂(lè)的下午。豆豆的毛全干了以后,媽媽莫名其妙地把豆豆抱走了,那時(shí)候,我就已經(jīng)感覺(jué)事情不對(duì),愈發(fā)擔(dān)心起來(lái)。

  晚上,媽媽回來(lái)了,如我所料,只有媽媽一人,豆豆送走了!我的心不禁一陣酸,不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),“不能落下來(lái)”,我自己對(duì)自己說(shuō)沒(méi)什么大不了,但是我明白,我離不開(kāi)它。

  離開(kāi)豆豆已經(jīng)一個(gè)晚上了,第二天早上,媽媽出門(mén)了,家里只剩下我一個(gè)人,一種莫名的孤獨(dú)感包圍了我。我想它了,我知道它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,但是我還是愿意幻想,它一會(huì)兒就回來(lái)。以前,當(dāng)家里只有我一個(gè)人的時(shí)候,我不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槎苟箷?huì)永遠(yuǎn)陪我玩兒,它不會(huì)離開(kāi)我的,但是,沒(méi)想到,時(shí)隔不久,這個(gè)希望永遠(yuǎn)的夢(mèng)想破滅了。

  每一個(gè)早晨,我醒來(lái),我都會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)家門(mén),我多么盼望,當(dāng)我又一次打開(kāi)家門(mén)時(shí),豆豆會(huì)回來(lái),回到我的身邊來(lái),然而,我的希望次次落空,但我不會(huì)放棄,我一直會(huì)等。

  如果分別使我懂得珍惜,那我寧愿不要懂得,不要分別。

分別的作文600字 篇4

  人生就是一場(chǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷離別的戲,每個(gè)人都會(huì)有不同的思緒,不同的感受。

  不經(jīng)歷離別的痛,哪能感受重逢的喜悅?

  現(xiàn)在的我們雖然還很幼稚,但我們也同樣明白離別時(shí)的苦澀與傷心。與三年前的我們相比,現(xiàn)在我們知道與朋友們一起分享我們的快樂(lè)和朋友們一起擔(dān)當(dāng)苦難,一起承擔(dān)責(zé)任。

  還記得三年前的我們,懷揣著夢(mèng)想,踏入初中的校園,我們相聚在一起,從陌生,到彼此間無(wú)話不說(shuō)的、親密的兄弟姐妹。歷經(jīng)滄桑,歲月改變了我們的容貌,但改變不了的是那份純真的友誼。

  三年后,面對(duì)離別的苦痛,我們咬牙堅(jiān)持,表面裝作輕松的樣子,但是內(nèi)心的苦楚,又有誰(shuí)能明白呢?也許只有同甘共苦的兄弟才能明白,因?yàn)樗麄兪俏覀冃撵`的“支柱”,沒(méi)有他們?cè)诒澈蟮闹С峙c鼓勵(lì),我們不可能克服所有的困難,書(shū)寫(xiě)人生絢麗的篇章,因?yàn)橛兴麄兊闹С峙c鼓勵(lì),我們才有動(dòng)力、有信心克服困難。假如沒(méi)有他們?cè)谖覀儽澈竽瑹o(wú)聞的支持,那現(xiàn)在的我,會(huì)是什么樣子呢?我無(wú)從得知,也無(wú)法得知,因?yàn)槲矣兴麄兊闹С,所以我才能夠走到今天,而不被困難嚇到。也許我只是其中的一個(gè),但我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣心欠菪疫\(yùn)的希望。

  人生最亮麗的字眼莫過(guò)于“朋友”兩個(gè)字,因?yàn)榕笥褵o(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,是他們?cè)谖覀冏罾щy最無(wú)助的時(shí)候幫助我們、關(guān)心我們,是他們給了我們希望,讓我們重新振作。

  朋友是一生中陪伴你成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和工作的“第二伴侶”,朋友間那份純潔的友誼,是人生中最華麗無(wú)邪的情誼,它的“價(jià)值”有可能比親情都重要,因?yàn)樗鼘⑴惆槟阋簧,他?huì)幫你度過(guò)人生最困難的時(shí)刻。

  “離別朋友”兩個(gè)樸實(shí)的字眼將伴隨我們一生,直至我們離去。它們的“工作”才會(huì)停止。

  朋友注定要離別,而離別后想起的總是朋友!

  ——致即將畢業(yè)的朋友

分別的作文600字 篇5

  又到七月分別時(shí),暗黑的天空,含淚的星正注視著我遠(yuǎn)去的背影!懊魈斓奈疫是那個(gè)從六年艱苦歲月中爬出來(lái)的我嗎?”我的心被即將分別的念頭所占據(jù),對(duì)離開(kāi)六年同窗后的未來(lái)充滿(mǎn)了迷惑。

  日歷翻過(guò),注定著分別的倒計(jì)時(shí),看到自己親密的同學(xué),心如刀絞;聽(tīng)到他們幸福的笑聲,覺(jué)得很孤單。也許有一年,我會(huì)望著他那似曾相識(shí)的臉,自然而然留下眼淚,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),捧著一顆分別的心罷了。

  告別會(huì)很快就結(jié)束了,如一顆流星忽然劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝,一霎時(shí)的唯美過(guò)后,便又是無(wú)頭的寂寞。唉!人為什么要有七情六欲呢?為什么要只留戀回不來(lái)的昨天呢?過(guò)多的為什么在我腦海中回旋,帶來(lái)的只是不絕如縷的掛念。

  也許分別是為了更好的相聚,可我為什么這么傷心?是誰(shuí),是誰(shuí)把我的寂寞之門(mén)打開(kāi)?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆悵的回憶,是她喚回我內(nèi)心的惋惜:

  六年級(jí)前,我是班里的害群之馬。上六年級(jí)后,我依舊我行我素?傻(dāng)我面對(duì)她后,心中有一股力量使我為了自己的已久的夢(mèng)想而奮斗,一切源于那件事——有一次上討論課,題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學(xué)們的滔滔不絕結(jié)束后,“心術(shù)不正”的我滿(mǎn)信心的說(shuō);“我覺(jué)得那個(gè)偷盜者太笨了,如果用剪刀剪斷束鈴繩,那不就得了嗎?再不成可以放火,讓他們驚慌再趁機(jī)撳下鈴不就可以了嗎?”果然,后面?zhèn)鱽?lái)一片噓聲。“這也太卑鄙了吧?”“你以后一定是個(gè)小偷”……面對(duì)著同學(xué)的人生攻擊,我不屑一顧,反正我習(xí)慣了——從一年紀(jì)到現(xiàn)在,我一直被同學(xué)鄙視,無(wú)所謂了。這時(shí),她說(shuō)了一句將貫穿我一生的話:這位同學(xué)能夠多方面思考問(wèn)題的能力值得我們學(xué)習(xí),他以后一定不是個(gè)小偷,而將可能成為新一代的“福爾摩斯!迸_(tái)下掌聲一片,而我的眼里早已噙滿(mǎn)了淚水。

  半年的滄海桑田,踩過(guò)的路,有我的足跡,深深的,沒(méi)有塵埃的覆蓋,唯有你的吶喊。

  記憶的水珠欲散開(kāi),可我對(duì)七月還是敬而遠(yuǎn)之,因?yàn)榉謩e有我,還有她!

分別的作文600字 篇6

  分別,分別,又是分別!我討厭分別,但是卻一次又一次不得不去面臨分別,分別真的是一件很痛苦很痛苦的事情。

  多年的好友,熟悉的兄弟姐妹,親愛(ài)的親朋好友……我們會(huì)與不同的人在不同的時(shí)間段在不同的地點(diǎn)進(jìn)行不同的分別,可是唯一不變的,就是那傷感的情緒了。

  有一年秋天,樹(shù)葉黃了,枯了,敗了,散落了一地,生機(jī)了無(wú)。這個(gè)時(shí)候,我要搬家了,這也意味著我要和我最最親密的好朋友分別了。我們?cè)?jīng)我們以為會(huì)在一起,把這份友誼堅(jiān)持下去,直到天荒地老,?菔癄。殊不知,天有不測(cè)風(fēng)云,我要搬家了,要走了,要和我的閨蜜分開(kāi)了。一想到這些,我的心口就好像插入了一把利劍,插進(jìn)去很疼,但是拔出來(lái)的時(shí)候更疼。

  在搬家前的幾天,我總是一個(gè)人呆呆的坐在沙發(fā)上,好似丟了魂魄似的。我使勁的抱住自己,像是要抱住什么東西一樣,可是回應(yīng)我的只有黑暗,無(wú)邊的黑暗。寒意慢慢的淹沒(méi)了我,我感覺(jué)真冷啊,我不由自主的把環(huán)住自己的胳膊勒的更緊了。我要怎么辦才好?我不要分開(kāi)。我會(huì)害怕,我會(huì)哭泣,我會(huì)悲傷,我還會(huì)孤獨(dú)。正當(dāng)我黯然神傷,幾欲墜淚的時(shí)候,我的閨蜜來(lái)了。她輕輕的抱住我說(shuō):“不要怕,我會(huì)一直陪伴著你。你走了以后一定要好好的,我也會(huì)好好的,我們大家都好好的,等到將來(lái)再次見(jiàn)面的時(shí)候才會(huì)充滿(mǎn)喜悅和快樂(lè),對(duì)不對(duì)?你也不要太傷心了,我們以后還會(huì)見(jiàn)面的,你可不要耽誤了學(xué)習(xí)……”

  我抑制了很久的淚水終于流了出來(lái),我抱著她大哭起來(lái)。身后的夕陽(yáng)的余輝從落地窗之間竄了進(jìn)來(lái),很調(diào)皮,斑駁陸離的照在了我們的身上,把我們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們的影子相依為伴,看起來(lái)很暖心很暖心,離別的悲傷也沖散了。

  分別,真的是很痛苦,但是,卻也很難忘呢!

分別的作文600字 篇7

  開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。

  最后的最后,渴望變成天使。——題記

  日月如梭,光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺(jué)中溜走了。親愛(ài)的同學(xué)們,你是否還記得我們一起討論問(wèn)題的美好時(shí)光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語(yǔ);你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持?三年了,我們經(jīng)歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們,我們畢業(yè)了……

  畢業(yè)了,還真有點(diǎn)親人分別舍不得的作文!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào),我們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過(guò)的桌椅,回顧全班同學(xué)一起看過(guò)的動(dòng)作片,回顧和同學(xué)老師一起探討的問(wèn)題,我的眼睛模糊了……

  三年的時(shí)光,如同白駒過(guò)隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時(shí)光!原有的矛盾都一筆勾銷(xiāo)吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時(shí)光!

  面臨著人生的抉擇,我們畢業(yè)了。同學(xué)們,愿我們都能長(zhǎng)成參天大樹(shù),愿我們都能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

  “想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我們?nèi)ジ淖;想做的?mèng),從不怕別人看見(jiàn)……”,親愛(ài)的同學(xué)們,你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?

  時(shí)光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷過(guò)的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開(kāi)始新的拼搏吧!

  回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最親人分別舍不得的作文的人。三年的時(shí)光,結(jié)束了;我們,畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,真親人分別舍不得的作文……

分別的作文600字 篇8

  “黯然銷(xiāo)魂著,惟有分別矣。”江淹的別離一眼蔽盡,我們的別離又將何從?

  “怎么辦……”你淚眼朦朧,云緊緊壓著地面,令人窒息。用你在懷里,你的哭聲漫延開(kāi)來(lái),我不知所措。昔日感受柳永的醉酒夜宵,味不出曉風(fēng)殘?jiān)。而現(xiàn)在,真想一醉解離愁。

  雨,淅淅瀝瀝,打在你臉上,分不清是淚還是雨水。你無(wú)言,我亦無(wú)語(yǔ)……很久很久。”是在品味這最后在一起的時(shí)間,回味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?“想要打破此刻的死寂,留下最后的友誼。

  “如果…真的……如果分別能勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié),就讓我們分別吧!”你的眼神流露出不舍和無(wú)奈,仿佛說(shuō)出這些話,讓你經(jīng)歷一番痛苦糾纏。呆呆地看著你的眼睛,只是呆呆地看著。

  雨,淅淅瀝瀝,打在你的'臉上,分不清是淚還是雨水;痛在我心里,分別愁重情亦濃。人生一瞬百年,哪堪去去還還;無(wú)論身在何處,只祈如水如船。汪國(guó)真說(shuō)的好,去去還還……如水如船……

  “是怎樣,不要再送了!就這樣…就這樣好了!”你搶過(guò)我手中的行李箱,轉(zhuǎn)身就跑,”“要記得,你是我最好最好的朋友!”

  雨稍小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空里泛出微黃的光。不顧一切,奔向你要去的車(chē)站:你站在們口,左顧右盼,看到我來(lái)了,眼睛又開(kāi)始朦朧。

  走到你身邊!坝憛!你不知道嗎:你是我惟一的朋友!為什么還來(lái)?為什么要弄得我難以離開(kāi)?難道你就是想看我在大庭廣眾之下哭嗎!”

  抓住你怒捶的胸口的手,指向天空的一角,“看,彩虹!知道嗎。坎屎!友誼的傳遞著。無(wú)論你我將來(lái)會(huì)在哪里,她都是你我友誼的見(jiàn)證,會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去!”

  你笑了,笑得像彩虹一樣燦爛。

  車(chē)來(lái)了,望著你遠(yuǎn)行的背影,萬(wàn)般的不舍,但是海內(nèi)存知己,即使你我相隔天涯,也不會(huì)寂寞了。

分別的作文600字 篇9

  六年似乎只是一瞬間,悄悄來(lái)了又悄悄走了。他如炙熱的流星劃破天空雖然隕落了,但留下了璀璨耀眼的光芒。

  別了朋友別了老師別了充滿(mǎn)著笑聲的學(xué)校。有些事已在時(shí)光中難辨真假,有些事還來(lái)不及呈現(xiàn)就以和凋零的時(shí)間一起消失。只留下了一絲回憶一絲感動(dòng)和一絲浮云。悄悄留在了記憶的最深處慢慢沉沒(méi)。

  都說(shuō)人一生必定有一轉(zhuǎn)折,他給童年畫(huà)上句號(hào)給青春打上前引號(hào)。而我卻想著以后的再次分離,悄然回首心思透明才知道自己錯(cuò)過(guò)了品嘗童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許成長(zhǎng)就是這般青澀的吧。那曾出現(xiàn)的花開(kāi)花落都是如此真實(shí),恍如昨日。寫(xiě)著寫(xiě)著一滴滴淚珠落下我居然哭了。

  燥熱的可以吞噬一切的夏天注定是一個(gè)悲傷的季節(jié),人來(lái)人往曲終人散。

  之前一直是天真的孩子,仿佛在接受命運(yùn)的考驗(yàn),他們將離開(kāi)那個(gè)夢(mèng)想的校園,踏上未知的路途,些酸些甜些苦些辣,太多感動(dòng)太多傷感太多孤獨(dú)和太多太多的遺憾,最傷感的是分別。

  青春的途中,似乎總是充滿(mǎn)了相聚和分離,當(dāng)沙漏的時(shí)光一去不復(fù)返,記憶被一日日的減少,我似乎預(yù)見(jiàn)了六月的天空,驕陽(yáng)下流淌著的淚水,肆意的張揚(yáng)在分別的枝頭,最終還是無(wú)法挽留的落下。

  忽然很想寫(xiě)字,很想讀書(shū),抓起久違的鉛筆,漫無(wú)目的的抒寫(xiě)在重疊的紙張上,只是怎么也找不到當(dāng)年的感覺(jué),或許,那種味道只能追溯到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里,與寂寞有染現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。就像在多年前那個(gè)春末夏初的午后,我們都沒(méi)敢用揮手的方式道別,因?yàn)椋粋(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)心動(dòng),淚就會(huì)忍不住的落下來(lái)。

  還記得,當(dāng)年大家約定的永遠(yuǎn),在這平平仄仄的許多歲月里,常常會(huì)莫名的想起。有誰(shuí)知道,永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)?這個(gè)答案是否存在。世間之事總?cè)绱髩?mèng)一場(chǎng),幾多心事,此番種種,是緣是份又有幾人知。再次相聚是幾時(shí)。

  走進(jìn)六月,縱使別離是曾經(jīng)的約定,可我還是忍不住的想把這一切化為生命中最美的執(zhí)著,獻(xiàn)給我一去不返的花樣年華。

  六月,終究還是分別。

分別的作文600字 篇10

  最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn);最后一個(gè)夏天,我們已經(jīng)說(shuō)再見(jiàn)。

  六月已經(jīng)注定是分別的時(shí)候,我們?cè)谀且惶飚厴I(yè)了,以前的日子,猶如一顆流星一去無(wú)蹤,我們雖然年少,可分別以在眼前,我們又怎能承受得住這份傷感。

  還記得,那一天雨下得很大,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在校門(mén)口,我們望著有些陰森的天空,我們站在雨幕里,望著街上人來(lái)人往,我們很少說(shuō)話,或許只有天空明白我們的少年心事,我們想往外面的世界,我們渴望創(chuàng)造未來(lái),因此我們必須離開(kāi)培養(yǎng)我們?nèi)甑男@,到更高更遠(yuǎn)的地方去闖一闖,可三年的同窗,我們?cè)跄苋绱溯p易離別,與打在臉上,我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有用手抹去,我們都心情沉重,不知那是我們的淚水還是三年中的汗水,總之我們周?chē)\罩了一層離愁。

  這也許是我們最后一次相聚在一起,從那以后我們各奔天涯,開(kāi)始追尋自己的理想。當(dāng)畢業(yè)證發(fā)到我們手中后,當(dāng)?shù)弥锌汲煽?jī)后,當(dāng)手里拿著畢業(yè)照以后,我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了,大家目不轉(zhuǎn)睛的看著照片,隨后我們不約而同的把手我在一起,緊緊的,緊緊的,或許是對(duì)朋友的祝愿,或許是對(duì)我們自己未來(lái)的一種承諾

  終于到了分別的時(shí)刻,我們一起走出了校門(mén),步伐堅(jiān)定有力眼睛里似乎已沒(méi)有了那種說(shuō)不出的惆悵,就在那一瞬間,我們轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著大門(mén)口,齊聲說(shuō):“母校再見(jiàn),我們一定會(huì)成功的!

  說(shuō)完我們?cè)隈R路的十字路口分別,就好像走在了人生的十字路口上,我們緩慢的騎著車(chē),不時(shí)地回頭互相目送,在那一瞬間我才明白友誼其實(shí)就是一種眼神,不需要語(yǔ)言,但這種眼神是需要時(shí)間的磨練,歲月的雕飾。

  在路上,我的臉上露出了微笑,微風(fēng)吹拂著臉上未干的雨水,也吹拂著我的心。耳邊響起那首久違的旋律“再過(guò)二十年,我們?cè)傧鄷?huì),那時(shí)的天,那時(shí)的地,那是風(fēng)景一定很美!

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