【必備】分別的作文匯編七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的分別的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

分別的作文 篇1

　　分別的傷

　　還記得你偷偷傳紙條問我，“愿意做我妹妹嗎?”

　　還記得你一連四五天買葡萄汁給我，塞滿了抽屜，害我的書無家可歸了。

　　還記得你總喜歡跟我作對;喜歡拍著我的頭說：“哥哥沒人要啦!”

　　還記得……

　　可是這一切，在你走了以后，我才知道：你，對于我而言，是如此的重要。從前，習(xí)慣了你在我身邊，從沒想過有一天你會離開我;現(xiàn)在，你的離開給了我致命的打擊，伴隨你離開的還有我的所有感情。我不知道我是單單將你看做哥哥還是什么。我很模糊。我只知道，你的離開，會使我的天空暗淡，失去光澤，生命的世界會因你的離開而不再多彩。也許，我真的賴上你了。

　　你知道嗎?很懷念，暑假里每一個(gè)凌晨的5、6分鐘，那是因?yàn)槟憧傇谀莻�(gè)時(shí)候打電話給我，很喜歡被你的專有鈴音吵醒。

　　你知道嗎?那天在網(wǎng)上，我問你是不是要轉(zhuǎn)學(xué)，你告訴我是的。聽了這個(gè)回答，心真的很痛。然后，你認(rèn)真的問我會不會將你忘掉。我對你說，不會，因?yàn)槟闶俏业谝粋�(gè)認(rèn)的哥哥，不會那么輕易就忘掉。你問我是不是真的，那么第二、第三、第四個(gè)呢?我很執(zhí)著的說，第一個(gè)最重要，第二個(gè)我一直將他看做我最好的朋友，不會有第三、第四個(gè)了。其實(shí)，以后可能不會再有了，因?yàn)樵俣嗟母绺缫脖炔簧夏惆　?/p>

　　你知道嗎?在你轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，我多么想跑上去，緊緊把你抱住，請求你不要離開我。可是，理智告訴我，我不能那么做，失去就是失去了，沒有辦法可以去挽回了。我只能默默祈禱：你能幸福。

分別的作文 篇2

　　“黯然消魂者，唯別而已矣”。這是南朝文學(xué)家江淹《別賦》中的詩句。它寫到：生活中的悲歡離合，讓人感傷，更讓人回味，然而面對聚散不定的人生，惟有真情才是永恒。這是我最喜歡的一句詩，它使我在面對分別的時(shí)候選擇了堅(jiān)強(qiáng)，放棄了懦弱。

　　“人生為何多分別”，幾年未見兒女的父母，在過年的時(shí)候，想和孩子們好好聚聚，但兒女們也有工作，有家庭，不能陪二老過個(gè)好年，只得傷心的離去。“人生為何多分別”，一同成長6年，一同經(jīng)歷辛風(fēng)雪雨的同班同學(xué)，要為自己的前途，為自己的未來奮斗而離去�！叭松鸀楹味喾謩e”，剛建立的友誼，卻因?yàn)橐粋�(gè)電話而說要離去�！叭松鸀楹味鄤e離，人生為何多感傷？”

　　“人生自古傷分別”，我們感傷分別，我們憎恨分別，但同時(shí)，我們也要感謝分別，一次又一次的分別，使我們長大，使我們懂事使我們有了強(qiáng)大的承受能力。俗話說：“天下沒有不散的筵席”，人生難免分別，只要我們珍惜相聚的時(shí)光，就不必為分別而感傷。

　　當(dāng)我們面對分別的時(shí)候，一定要以平常心去對待，笑著去歡送分別的朋友。但這對一般人來說確實(shí)很難，可是，只要你想著：我不能在他走時(shí)讓他難過，讓他哭，我要給他留下美好的回憶，我要他一直把我當(dāng)好朋友。這樣，你便不會那么難過了。

　　“人生自古多別離”，我們要以真誠的心和實(shí)際的行動去證明，去給離去的朋友報(bào)喜，正確面對每一次分別與歡聚。當(dāng)車站再次響起：“請到xx的乘客馬上上車，火車將在十分鐘之后離開本地”的時(shí)候，一定不要流淚，一定不要傷心。好好的去面對這一切，承受這一切。活在當(dāng)下：Be myself。

分別的作文 篇3

　　六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的，人在經(jīng)歷過后便會變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節(jié)。今天，感觸頗多...

　　今天，補(bǔ)回去年沒有留下的心情

　　別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽�，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。

　　別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會照顧好自己記得要常聯(lián)系!

分別的作文 篇4

　　8月2日

　　“沒有多少時(shí)間了呢！”在心里悲哀地想著。是的，再過不久哥哥就要回去了。從此以后的我，又將會是我一個(gè)人了。一大早，天還微微亮我就起床，也不知要干什么。只是心里很難過，睡不著。

　　早晨的空氣很清新，很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒，出去散步。我們走出大門，走過小橋往左走進(jìn)一條小道就這樣走著，走著。我看見了一個(gè)小水池。忽的，鼻子陡然一陣酸。曾經(jīng)，不止一次和哥哥在這里看小魚游來游去。在這條小道上，哥哥一點(diǎn)點(diǎn)教會了我騎自行車。每次考試考砸了，哥哥就會牽著我的手，走在這條小道上，給我講笑話，逗我笑，讓我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。往昔的記憶涌上腦海，眼淚悄無聲息劃過臉頰。我趕緊扭過頭，擦掉眼淚，怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今，是來道別的嗎？

　　帶著沉重的心情回到家，吃完了早飯。時(shí)間還早，下午我又要去上補(bǔ)習(xí)班�？墒墙裉鞂ξ襾碚f太重要了，我不想浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。我就跟哥哥商量，現(xiàn)在我們自己去補(bǔ)課，順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過。下午，媽媽才來接我們。雖然明天就是分別，但今天卻是開心的。

　　8月3日

　　還是到了分別這一天，心中縱然萬般不舍，但時(shí)間卻不會因?yàn)檎l的留戀而停止前進(jìn)的步伐。這一天是怎么過的，已經(jīng)記不清了。只知道一直都在哭。送走了哥哥后，睡了一個(gè)午覺。下午又是照常去補(bǔ)課，去時(shí)還很早，不自覺走到街上。昨天也曾走過，但為何心境完全不同。明明是同樣的艷陽高照，我卻覺得如置身于冰窖般冷酷。還記得昨天，我給哥哥買了一個(gè)飛機(jī)模型。買了愛看的漫畫，幫他挑鞋子……。同樣的地方卻沒有了溫馨與甜蜜。不止一次反問自己，如何哥哥在時(shí)不懂得珍惜，等到分別之時(shí)才懂得他的重要性。

　　這就是分別的滋味嗎？前一天讓你幸福得猶如置身于云端，分別那天，就讓你狠摔在雨后的泥濘地里。我算是深深地體會到了。

分別的作文 篇5

　　俗話說的好：“天下沒有不散的宴席。”是啊，不論情有多深，義有多重，人生難免會有分別的那一天。

　　記得我小時(shí)候，由于父母工作的原因，把我送到外地的爺爺奶奶家住，雖然之前大家給我做了很久的思想工作，我也是勉強(qiáng)答應(yīng)，可是就在送他們回去，媽媽即將上火車的那一刻，我掙脫了奶奶的手，沖到媽媽面前，緊緊地抱住媽媽“哇哇”地大哭起來，說什么也不愿意和爸爸媽媽分開，這是記憶里的我的第一次分別，雖然當(dāng)時(shí)年齡很小，具體的細(xì)節(jié)已記不太清，可是當(dāng)時(shí)分別時(shí)那種痛徹心扉的感覺，現(xiàn)在還依稀記得。

　　轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)的年齡，因?yàn)樯闲�學(xué)的原因，爸爸媽媽決定把我接回到身邊上學(xué)，雖然那也是我一直以來很向往的事，可就在要離開奶奶爺爺，離開那熟悉的小院的時(shí)候，我還是覺得很傷心，我舍不得對我疼愛有加的爺爺奶奶，舍不得與我朝夕相處的小伙伴，舍不得秋天楓樹的紅色落葉，舍不得冬天屋頂上的皚皚白雪……太多的舍不得，我偎在爺爺身邊，摸著他那滿臉皺紋的臉，撒嬌著：“爺爺，我會想你的……”“好孩子，爺爺也會想你的，到了學(xué)校，你還會認(rèn)識很多新的小伙伴，學(xué)到更多許多知識，這不是值得高興的事嗎！”聽了爺爺?shù)膭窀�，我擦干眼淚，依依不舍地和他們分別了……

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這即將分別的日子里，同學(xué)們都格外地珍惜，不再有平日里的打打鬧鬧，爭爭吵吵，取而代之的是一片溫馨祥和的景象，每當(dāng)提到畢業(yè)，大家總是默默不語，但心里都很難受，當(dāng)然，最舍不得的還是我們的班主任陳老師。老師也好像是看透了我們的心思，在一次班會上，陳老師告訴我們：“即將畢業(yè)，同學(xué)們也即將各奔東西，老師雖然不舍，難過，可是更多的還是高興，欣慰，為什么呢？因?yàn)槲业膶W(xué)生們都已長大，即將邁上一個(gè)新的臺階，接受更高的教育，這難道不值得高興嗎？現(xiàn)在的分別也意味著一個(gè)新的開始，我們現(xiàn)在要彼此珍惜，相互鼓勁！”聽了老師這一番話，教室里的氣氛緩和了很多，同學(xué)們都紛紛露出了久違的笑臉，相互鼓勁加油，我和同桌也相視一笑，互相鼓勵著都能考上一個(gè)好學(xué)校。

　　蘇軾曾經(jīng)說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人的一生要經(jīng)歷很多次分別，同學(xué)的分別，親人的分別，朋友的分別……可是每一次的分別不也是為了下一次更好的相聚嗎！

分別的作文 篇6

　　湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，下面是我們學(xué)校的操場。我在跑道上行走，聽見一些低年級孩子的玩耍聲；看著他們開心的嬉戲著，我不禁想起了我們在小學(xué)這六年的生活，那是多么地美好、幸福、快樂。而如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　回想過去，有多少美好的回憶。課堂上，我們孜孜不倦，各抒己見；操場上，我們精神抖擻、汗流浹背。現(xiàn)在，這些事情都只能變成一個(gè)個(gè)美好的.回憶，深深的刻在我的腦海里。小學(xué)生活，就像一本厚厚的書，里面記載了許許多多我們的喜、怒、哀、樂。

　　分別，一個(gè)讓人傷感的詞語。每當(dāng)我想到我再也見不到相處了六年的同學(xué)；想到下學(xué)期踏進(jìn)教室時(shí)，看見的再也不是我以前那些親愛的同學(xué)，而是一張張陌生的面孔，我不禁潸然淚下……

　　每次，期末考試的最后一科考完后，每個(gè)同學(xué)都會大喊：“解放了！”�？墒�，這一次，很多同學(xué)都默不作聲，有的甚至流下了淚水……哎~現(xiàn)實(shí)為什么這么殘酷？為什么一場考試就能把相處了六年的有著深厚情誼的我們給分開？！

　　畢業(yè)典禮上，很多同學(xué)都流下了眼淚。我雖然沒哭，但我的心，就如同刀子在上面割一樣，感覺十分難受。有些同學(xué)還在說說笑笑，我看出來了，他們只是不敢面對現(xiàn)實(shí)，想盡量忘掉分別的事實(shí)……

　　如果，初中，還是我們那一些同學(xué)，我們會多高興��！可是，這是一定不可能的。如果，在初中，還會碰到以前的同班同學(xué)，這就是緣分了。

　　希望，以后，同學(xué)們學(xué)業(yè)可以更上一層樓，不管以后我們能不能相見，我都希望你們健康，快樂！

分別的作文 篇7

　　揮手，道別或許是再簡單不過的分別儀式，但揮手，道別有隊(duì)我來說顯得那么的無力。

　　——題記

　　白云依舊，太陽依舊，一切顯得那么的普通，平常。這種陽光燦爛的日子似乎不太適合分別，可走在馬路上的我知道我一定將會面臨什么，會看到什么。

　　渾渾噩噩地走進(jìn)醫(yī)院，刺鼻的消毒水味充斥在我的鼻尖，空氣中透漏出一抹死寂，沉重的氣氛壓得人心里喘不過氣兒來，醫(yī)療設(shè)備發(fā)出嘀嘀的響聲，再無人的走廊上顯得尤為明顯，給人心里添加了一絲慌亂，走到病房門口，吐出一口濁氣，推開門，走進(jìn)去。

　　病床邊聚集著家里所有的女性，病床上是我的奶奶，被病痛折磨的瘦骨嶙峋，本就高挑的她在病床上顯得更加弱不禁風(fēng)，因?yàn)榛�療，頭發(fā)已經(jīng)掉光了，戴了一頂白色的帽子，消瘦而又蒼白的臉上滿是皺紋，時(shí)而昏迷時(shí)而睜開她那渾濁的眼睛看著我們。

　　“給你奶奶擦擦臉吧，或許你以后再也見不到她了�！眿寢岄_口說道，聲音顯得那么疲憊。

　　我拿起毛巾，輕輕地擦拭著她的臉，用指尖描繪著她的輪廓，似乎想把她刻到腦里。我平靜的出奇，只是靜靜的擦著，默默不做聲。

　　回到家，一直盯著自己的指尖，輕輕地觸摸，好想是在看奶奶的臉，想把她刻在心里。

　　晚上，似乎是順其自然，奶奶走了，永遠(yuǎn)的離開了。我沒有去醫(yī)院，只是在房間里默默地坐著，聽著外面哭天搶地的叫喊聲，哭泣聲。我默默地對著手指說了聲，再見。眼淚不知怎么的就跑出來了，順著嘴角流進(jìn)嘴里。是咸的，是苦的，苦的我想嚎啕大哭，苦得我不自覺地瞇起了眼。奶奶，再見。

　　奶奶的葬禮上，整個(gè)世界都是白色的，我想起了奶奶的白帽子，戴在消瘦的臉上。眼淚好像又想流出來，搖搖頭，眼神恢復(fù)清明，對著遠(yuǎn)處的靈柩，說，奶奶，再見。

　　奶奶的離去讓我忽然意識到，天下沒有不散的宴席，分別是在一生中必須經(jīng)歷的。

　　在分別中成長

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