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分別的作文

時(shí)間:2022-01-10 15:10:57 分別 我要投稿

【精華】分別的作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的分別的作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】分別的作文匯總五篇

分別的作文 篇1

  我即將是初中的學(xué)生了,這本是令人高興的,可是我的心中總是有那么不舍,那么依戀。想一想,跟同學(xué)們?cè)谝黄鹩辛炅耍辛松詈竦母星,就要跟他們分開(kāi)了,心里自然有一點(diǎn)難受。因?yàn)樵谶@六年中我交了許多朋友,快要畢業(yè)了,我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢?離別時(shí)都會(huì)有些舍不得,但這無(wú)法逃避。不過(guò)反過(guò)來(lái)想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面,更不代表著在小學(xué)期間交的朋友全都失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開(kāi),分開(kāi)是為了更好的成長(zhǎng),我們會(huì)再見(jiàn)面的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友,而且到了新的環(huán)境里我們還會(huì)交到更多的朋友。

  現(xiàn)在,我總是覺(jué)得六年的時(shí)光過(guò)得非常快,雖然我總是說(shuō)我想離開(kāi)我那個(gè)班,但是我的感情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí),我的同學(xué),我的老師。因?yàn),我和他們建立了深厚的感?六年的時(shí)間里,我們的班級(jí)雖然不是非常的和睦,我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴,雖然也會(huì)打架,但是我們的友誼,我們的感情在我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛(ài)我的同學(xué),我愛(ài)他們,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受,我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。

  小學(xué)一定會(huì)畢業(yè)的,即將變成中學(xué)生的我們,此時(shí)先不要忙著難過(guò),還是好好地計(jì)劃一下未來(lái)的幾年怎么度過(guò)吧,怎么才能夠不虛度光陰,讓自己變得更加優(yōu)秀,將來(lái)見(jiàn)面的時(shí)候才能更加的美好。

  讓我們一起打起精神來(lái),在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的成績(jī)吧!

分別的作文 篇2

  淚水,是感情的流露。每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感深處留下深深的印痕。淚水,是成長(zhǎng)的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。淚水,是友誼長(zhǎng)久的印證。每一滴小小的淚水都印著你與朋友之間那長(zhǎng)久的友誼。

  在我書房的書桌上,一個(gè)精致的小木船放在最顯眼的地方。一推門,盡可看見(jiàn)。那是我的好朋友向桐送給我的。也是我收到的唯一一個(gè)具有珍貴意義的禮物。每次看到它,腦海里不由地露出那一次的情景……

  五年級(jí),學(xué)校要求分班,我與向桐沒(méi)能分在一個(gè)班。得知這個(gè)消息,我的心情跌落至谷底。在回家的路上,天黑沉沉的,萬(wàn)物都仿佛失去了生機(jī)。向桐,她可是唯一一個(gè)最懂我的人。在我困難時(shí),她幫助我,與我一同解決;在我傷心時(shí),她安慰我,與我暢談心聲;在我憂愁時(shí),她千方百計(jì)是我開(kāi)心,讓我忘卻煩惱。如今,我與她分開(kāi)了,我以后與誰(shuí)一起談心,要知道成為一對(duì)知心朋友可還是有些困難的。

  正當(dāng)我失落地走在路邊,一雙手搭在了我的肩上。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)是向桐,我既欣喜,又難過(guò)。向桐抱住我,低聲說(shuō):“星期六,綠化廣場(chǎng)見(jiàn)!”說(shuō)完,她拍拍我的肩膀,用手幫我擦了擦眼角的眼淚。我開(kāi)始對(duì)星期六所發(fā)生的事,期待了起來(lái)。

  到了星期六,我早早來(lái)到了綠化廣場(chǎng)。沒(méi)想到,向桐來(lái)得更早。見(jiàn)我來(lái)了,便把手一伸,將手中的木船送給了我,說(shuō):“這可是我親手做的,費(fèi)了不少心思。以后啊,當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)小木船,那邊就是我,它會(huì)代替我陪伴著你,有緣再會(huì)哦!”她用一句武林用語(yǔ)把我逗笑了。我抱著小木船,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,這個(gè)本子送給你。你如果有煩惱就寫在這個(gè)本子上,就像我依然在你身邊聽(tīng)你傾訴!蔽覂上嘁曇恍,抱在了一起。那天,我的臉上有兩滴眼淚,一滴她的,一滴我的,兩滴眼淚記錄了兩個(gè)女孩之間深厚的友情。

  淚水,是有重量的,在兩個(gè)女孩分別時(shí),它成為了見(jiàn)證友誼的人,它真實(shí)地記錄了這一切的一切。

分別的作文 篇3

  總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕分別。直到今天。

  小學(xué)畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后,我們就要各奔西東。開(kāi)始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說(shuō)能夠再見(jiàn)。否則再見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就失去了它存在的意義。我很害怕我會(huì)掉眼淚,大家在一起生活了六年,就算是以前曾吵過(guò)架的朋友,也仿佛不那么憎恨了。我開(kāi)始不再主動(dòng)地結(jié)交朋友,我開(kāi)始害怕分別,F(xiàn)在自己的朋友也不少,也許他們會(huì)一個(gè)個(gè)地離開(kāi),從一個(gè)圈子走開(kāi),融入另一個(gè)圈子。我想靜靜地看著他們離去,我沒(méi)有辦法用任何華麗或者平凡的詞語(yǔ)去形容分別的心情。就像安妮寶貝說(shuō)的那樣,看著他們一個(gè)個(gè)離去,剩下的,就是朋友。而我也會(huì)被迫走進(jìn)另一個(gè)圈子,盡管帶著留戀和傷懷。

  我沒(méi)有向任何一個(gè)朋友訴說(shuō)我的不舍得,因?yàn)槟侵荒茏尡舜烁映聊?/p>

  還記得最后一堂課是班主任的課,一節(jié)道別的課,其他同學(xué)聽(tīng)得很認(rèn)真很認(rèn)真,比以往的課都安靜許多,我拼命的目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,感覺(jué)明天過(guò)后就會(huì)見(jiàn)不到現(xiàn)在的'班主任。心想著:現(xiàn)在回想每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們這群白癡。任課老師其實(shí)也蠻可愛(ài)。雖然有時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣很嚇人。雖然英語(yǔ)老師的作業(yè)很多。雖然語(yǔ)文老師曾經(jīng)罰過(guò)我們抄書。但是比起其他老師來(lái),他們要可愛(ài)得多。我怎么會(huì)突然覺(jué)得他們很可愛(ài)?難道是一種微妙的東西在作祟?那個(gè)東西叫做感情。下課了,同學(xué)不約而同的走到自己最熟悉的同學(xué)面前微笑著再見(jiàn),其實(shí)大家心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。

  分別了,我走在最后看著大家各奔西東……

分別的作文 篇4

  今年遠(yuǎn)在西安的兩個(gè)哥哥回來(lái)過(guò)年了!這個(gè)年我過(guò)的非常開(kāi)心:以至于每天都要和哥哥一起玩耍,打球、瘋跑、看電視……直到今天,他們開(kāi)始收拾行李了,我才想起——他們?cè)撟吡耍?/p>

  收拾好了行裝,他們?cè)撟吡!?lái)到長(zhǎng)沙火車站,人非常的多。我和叔叔站在遠(yuǎn)處送他們。站在一旁的我不停的揮手,直到他們消失在人海茫茫處……

  以往送別,我總得哭上一會(huì)兒,不過(guò)這次我沒(méi)有。不知為什么,我實(shí)在哭不出來(lái),即使眼眶紅了,嘴角卻還上翹著,笑著,送他們遠(yuǎn)去。在回來(lái)的路上,我總是想,為什么我哭不出來(lái)?想了想,也許是因?yàn)椋@些天美好的回憶實(shí)在太多太多了吧:打球、瘋跑、看電視、放風(fēng)箏……數(shù)也數(shù)不清!不知不覺(jué),我在車上睡著了,夢(mèng)里還浮現(xiàn)出了那些快樂(lè)的場(chǎng)面……

  夢(mèng)回大年三十……

  三十的晚上,我們有個(gè)習(xí)俗:就是要自己包餃子,并且在餃子里放上兩三個(gè)硬幣。這些個(gè)硬幣可不是用來(lái)吃的,而是吃到硬幣的的人一年都會(huì)幸運(yùn)。到了晚上七點(diǎn)整,大家就開(kāi)始包餃子。人多力量大,過(guò)了半個(gè)多小時(shí),餃子就包好了。年夜飯終于上桌了,我們圍坐在一個(gè)大圓桌邊,又是敬酒,又是吃飯,好不熱鬧。不過(guò),對(duì)于我們兄妹三人,最最重要的就是吃到一枚硬幣,保佑一年平安吉祥。越是想吃到,機(jī)會(huì)就越渺茫。于是,我們兄妹三個(gè)一人盛了一大碗餃子(大約有20個(gè)),一個(gè)一個(gè)戳開(kāi),看看有沒(méi)有硬幣,不過(guò)最后還得吃掉。我看了又看,就是沒(méi)有硬幣。我的二哥和我一樣,也沒(méi)有吃到一個(gè)。我的大哥居然吃到了兩個(gè)硬幣。”還有最后一個(gè)硬幣喲!“我叔叔挑釁道。我的二哥首先放棄了,把碗筷放下了,一邊看著我,用眼神示意我放棄。我可沒(méi)有放棄,我先把碗里的東西吃干凈,再去盛了大約10個(gè),又開(kāi)始努力的吃了。可是吃完,我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)硬幣。一抬頭,才發(fā)現(xiàn),一雙又一雙驚訝的眼睛望著我。我叔叔居然還問(wèn)我:”你……還要不?“我摸了摸那被餃子撐得圓圓的肚子,無(wú)奈而又失望的搖了搖頭。令我氣憤的還在后面,”咳咳,下面我宣布最后答案,最后一枚硬幣在——那一盆沒(méi)煮的餃子里!“我徹底氣憤了,可是餃子都已經(jīng)吃下去了,氣憤又能怎么樣呢?我無(wú)奈的低下頭,揉了揉那被餃子撐得圓滾滾的肚子。這一舉動(dòng)把大家逗樂(lè)了,哈哈大笑起來(lái)。我望著那圓滾滾的肚子,也笑了。快樂(lè)頓時(shí)彌漫在家中的各個(gè)角落里……

  開(kāi)心的日子總是過(guò)得很快,哥哥們回去了,又留下了什么給我呢?無(wú)非是寂寞、寧?kù)o和那些留在時(shí)光中的回憶 !

  時(shí)光匆匆而逝,開(kāi)心的日子過(guò)去了。離別的傷心,回憶的快樂(lè),和那最后一枚硬幣也都留在了匆匆的時(shí)光里,迎接我的只是那忙碌的學(xué)習(xí)生活……

分別的作文 篇5

  最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn);最后一個(gè)夏天,我們已經(jīng)說(shuō)再見(jiàn)。

  六月已經(jīng)注定是分別的時(shí)候,我們?cè)谀且惶飚厴I(yè)了,以前的日子,猶如一顆流星一去無(wú)蹤,我們雖然年少,可分別以在眼前,我們又怎能承受得住這份傷感。

  還記得,那一天雨下得很大,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在校門口,我們望著有些陰森的天空,我們站在雨幕里,望著街上人來(lái)人往,我們很少說(shuō)話,或許只有天空明白我們的少年心事,我們想往外面的世界,我們渴望創(chuàng)造未來(lái),因此我們必須離開(kāi)培養(yǎng)我們?nèi)甑男@,到更高更遠(yuǎn)的地方去闖一闖,可三年的同窗,我們?cè)跄苋绱溯p易離別,與打在臉上,我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有用手抹去,我們都心情沉重,不知那是我們的淚水還是三年中的汗水,總之我們周圍籠罩了一層離愁。

  這也許是我們最后一次相聚在一起,從那以后我們各奔天涯,開(kāi)始追尋自己的理想。當(dāng)畢業(yè)證發(fā)到我們手中后,當(dāng)?shù)弥锌汲煽?jī)后,當(dāng)手里拿著畢業(yè)照以后,我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了,大家目不轉(zhuǎn)睛的看著照片,隨后我們不約而同的把手我在一起,緊緊的,緊緊的,或許是對(duì)朋友的祝愿,或許是對(duì)我們自己未來(lái)的一種承諾

  終于到了分別的時(shí)刻,我們一起走出了校門,步伐堅(jiān)定有力眼睛里似乎已沒(méi)有了那種說(shuō)不出的惆悵,就在那一瞬間,我們轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著大門口,齊聲說(shuō):“母校再見(jiàn),我們一定會(huì)成功的。”

  說(shuō)完我們?cè)隈R路的十字路口分別,就好像走在了人生的十字路口上,我們緩慢的騎著車,不時(shí)地回頭互相目送,在那一瞬間我才明白友誼其實(shí)就是一種眼神,不需要語(yǔ)言,但這種眼神是需要時(shí)間的磨練,歲月的雕飾。

  在路上,我的臉上露出了微笑,微風(fēng)吹拂著臉上未干的雨水,也吹拂著我的心。耳邊響起那首久違的旋律“再過(guò)二十年,我們?cè)傧鄷?huì),那時(shí)的天,那時(shí)的地,那是風(fēng)景一定很美!

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