【精華】分別的作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的分別的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文 篇1
畢業(yè)那天，班里40多個男生建議一起開一場籃球賽，再吃頓飯，然后就各奔東西。沒有一個女生，他們嫌太麻煩，其實主要原因是因為我們都是光棍兒一根兒。
一方20多人的籃球場顯得有些擁擠，別人看著好像也很滑稽。其他隊員都擠了鼻子碰了牙地爭搶，可我的手心一直是一塊兒凈土。在我還沒有碰籃球之前，球賽已經(jīng)結束了，似乎有些遺憾，總之我記得我當時很感傷，我現(xiàn)在已經(jīng)不會形容。我倚在籃球架，一句話也不想說，不太像別的人，在離別之際，抓緊時間交談，要不然就沒有機會了。還有些人，特指某些男生，在這個時候?qū)π膬x了很久的女生發(fā)出了猛烈的進攻，我想純粹傻瓜一個。
我不想說話，只是不想增添心中的感傷。
阿明給我點了支煙。“我不抽！”“怎么了？”“吸煙有害健康。”從我口中說出這句話，顯得很可笑�！吧倒�！”……“拿過來！”“我說么，我還以為你受什么刺激了！”阿明笑了。深吸一口，舒服了很多。然后把煙咽到肚子了，差一點把我弄死。本來想戒（咽）煙消愁，反而愁更愁。”你小子不要命了！”阿明罵道，把煙奪了過去。
別人問我怎么了，像支僵尸似的。我不想讓他們知道我是因為快要離別而如此神傷，怕他們說我太女人。所以就沉默，然后他們自討沒趣地走開了。
考試前兩天，班里同學正在頭懸梁錐刺骨。我沒有去學校，躺在床上看天花板。媽媽問我怎么不去上課，我說學校放假。然后媽媽就開始破口大罵，這個破學校，都什么時候了，還放假，都把些孩子放成白癡了……（省略了駭人聽聞的話）我知道她在說我。我在家里一向很白癡，尤其這幾天。不過我心里還笑著，現(xiàn)在的大人真好騙，隨便說一句就信。
考場上第一節(jié)是語文。我竟然睡著了，醒來的時候，發(fā)現(xiàn)只答了一半，不過考試已經(jīng)結束了。結果我順理成章地考了40分。為此我哭了一場。后來我干脆什么也不管了，心安理得，順其自然地考完了剩下的幾門兒功課。然后就考了用指頭和趾頭就可以數(shù)到的分數(shù)。
我沒有跟他們吃飯，躲在家里看電視，不過沒有電。我就躺在沙發(fā)上想像著他們一個個紅著臉，端著酒杯，相互玄乎地碰著。突然有人說：“咦？好像少一個人。”不過誰以裝作沒聽見，繼續(xù)吃著，或者喝著。
來電時，我關了燈，繼續(xù)躺著。直到不用開燈就可以看到東西。
分別的作文 篇2
就要離開成都去北京上學了。其實去年就該去的，可那時候我剛剛當選班長。我央求媽媽說，我好不容易當一回班長，就再多呆兩學期吧。媽媽同意了。可現(xiàn)在，我真的就要走了。說實話，我覺得在北京應該也和這里幾乎一樣，那里的同學們和老師們也和你們對我一樣的好。還有一位同學，跟我同年同月同日同時生，而且經(jīng)歷都跟我差不多的，嘻嘻，很難得，是不是?
我想，現(xiàn)在有人以為我要和大家離別了還能笑得出來。哈哈，別誤會，好好想想，大家與我成為好朋友時，是笑著的還是哭著的呢?一定是笑著的吧!那么，離別時也應該笑著的。可別難過，有來就有去，有去也有來。別哭哦，我也會傷心的。也別背著我哭，我會用心感受得到的。想哭就告訴我，我們一起痛痛快快的大哭一場，然后再大笑一場，如何?
怎么好像還有人難過啊!?好吧，我給你們猜一道好玩的題。一只狗加一個面包等于什么?什么?不是同類項不能相加!我給你答案，是一只熱狗!那么，五頭豬加三只玉米呢?呵呵，一定是五頭豬了，玉米被它們吃掉了。嘻嘻，這類題的答案是無限的，隨便你怎么想。
讓我看看，還有誰沒在我的紀念冊上留下名字照片和贈言呢?沒有的話就快點來寫吧，到時候可別怪我忘了你哦……
真想在離別之前開個(再見)party“啊。希望大家都能來參加�？蓩寢屨f不能在家里開，因為已經(jīng)搬得亂七八糟的了……大家?guī)臀蚁胂氲攸c。
謝謝大家陪我玩了N多年。還有，我也要向成都的兔頭、火鍋、串串道別了。那么，我要去找我向往已久的”櫻桃味棒棒糖“了。
還有，我的老師們。劉老，周老，杜老，蒲老，石老，王老，張老，阿蘇老師，何老師……以及所有愛我的老師們，謝謝你們。我會一輩子都記得你們對我的好。
感謝我的龍小南區(qū)，我的母校。是夢開始的地方，也是讓我圓夢的地方。在離別之前，為我舉辦了個人畫展，這是我離開成都你給我的最好的禮物。
分別的作文 篇3
眨眼間，初中三年已接近結束，同學們打鬧依舊，雖然都在說著嫌棄的話，卻也掩不住些許的傷感。是啊，陪伴著自己三年的一切都將物是人非，怎能不有些許傷悲？
我們曾一同走過林蔭間的校道，在球場上打鬧，雖然老師一再禁止，卻還是會有違禁物品出現(xiàn)在校園內(nèi)。被捉現(xiàn)行時的互相掩護；對外人時的并肩作戰(zhàn)；在和女孩子說話時的某些緊張，都將因為中考后的分離，不會再有。
從入學時的新鮮、陌生，到離開時的些許傷感、緬懷。為當年的調(diào)皮搗蛋、不認真后悔過，但也為自己初中曾經(jīng)瘋狂過而不后悔。
嫌飯?zhí)蔑埐穗y吃，在宿舍泡面時互相掩護；一邊打牌一邊打鬧；被教官逮住，寫保證書時的避重就輕，互相參考。
課間在一起聊游戲、聊一些趣事，從教室打鬧到廁所，又從廁所打鬧到教室。
放學路上，小店里吃著燒烤聊各種八卦、小攤上的各類美味，無不承載著我們的回憶和友誼。
朋友們，不必傷感，分開，是為了更好的相聚。希望再見時，我們都仍能像以往那樣稱兄道弟，勾肩搭背地聊著天，打鬧著。
分別的作文 篇4
當看著她背影離開的那一刻，我才知道我已不像我，僅流一滴淚，卻為她哭泣。
相知相識的時光早已慢慢逝去，我們望著對方的眼睛尋求再見的天空，尋求下一次邂逅的驛站。因為我們要分離了，也許短暫的分離也代表著永恒的分別。短暫的相聚卻成為了相思的永恒，但我卻無能為力。
回首一起走過的風雨，回首那些漫無目的的征途，腦海全是你的身影，我輕輕閉上眼睛，思緒像一團解不開的亂麻，矛盾的心里，說不出什么，也許我們在等待，等待命運的決定，可是我們確定是要分離了；離開，我們脆弱的心靈開始厚燥。是的，我們留不住它，它終將離我們而去，在這之前，我們還是堅強的等待，仿佛希望心靈的傷口能夠重新愈合。心靈相約我們不應該責怪自己，天下沒有不散的宴席，我們只能把美好的事留在心底。然后開始等待，相信緣分，相信命運，相信終有一天我們將在美麗的藍天下相遇，而事實上我們早已被一道冰河隔離，那種默契早已悄然而去。
好久，在情感的邊緣上，我們望著對方的眼睛，卻還是說不出來，默契的眼神還是敲擊對方的心，向著不同的方向狠狠的離開了，雖然眼睛濕潤了，但我們只能這樣，也只可以這樣。
相聚，為什么有了這東西還要有別離，我真的無能為力。真誠的希望分別后的你，不要為情所困，為情所累真誠的告訴你，不出煙雨彌漫的季節(jié)，調(diào)整好自己。去迎接和煦的朝陽，迎接新的挑戰(zhàn)，以美好的心態(tài)去實現(xiàn)理想的藍圖。
順去自然吧！緣分的天空會擁抱你，無需約定、相信命運以及忘卻那些悲歡離合。到頭來，你會發(fā)現(xiàn)歲月并沒有真正的逝去，它只是從我們面前消失，轉過頭來藏在自己的心里，然后慢慢改變自己面容，直到我們白發(fā)蒼蒼。
當再次回首時，雖然記憶猶如昨天，卻發(fā)現(xiàn)忽略是我最大的缺陷。眼淚很近，距離很遠再也沒有意義。
分別的作文 篇5
最后一個夏天了吶，曾經(jīng)，我們還天真地說著離分別，還遠著呢，如今卻要揮手說再見，20幾天，我們即將畢業(yè)，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。
再見了，親愛的六（4）班，再見了，可愛的同學，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的母�！銈�，曾經(jīng)帶給我多少歡笑，不知不覺，你們早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡，你們，早已成為我生命中的一部分。
我忘不了，親愛的母校。我曾經(jīng)，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學習知識，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨一無二的。
我忘不了，親愛的六（4）班。即將畢業(yè)，我的腦海中總是會浮現(xiàn)出許許多多的畫面。那天，在那個大家庭中，我吃了一頓有生以來最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫說明書，叫苦連天；那天，我們在校園中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動……那每個片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過了六年時光，笑過，哭過，愁過，氣過……那時的我們，快樂而又天真。
班級里，總會有一些人，一些事，牽動的每個人的心，或許，從那些時候開始，就把他們當做親人了
我忘不了，我可愛的同學。時而嚴肅，時而搞怪的班長大人；長得有點丑，成績卻令人望而生畏的大白菜；畫技不錯，自稱腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內(nèi)心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。
在這最后的夏天，我們即將畢業(yè)，卻無論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個老師，都是關愛孩子的家長，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們怨他，恨他，也不愿讓孩子們誤入歧途，這就是老師，他們教我們知識，教會我們做人的道理……這怎能不令人動之以情呢？
這最后的夏天即將結束，讓我們好好珍惜每一個瞬間，努力學習，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請別忘記，暫時的離別，是為了更好的相聚。
分別那天，也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開，好嗎？
分別的作文 篇6
夜已深，急雨打在玻璃上，“怕怕”作響。我坐在飯桌前，面對著一桌子涼了的晚飯。我等，我靜靜地等待著。
一陣急促的腳步聲，鑰匙插入門中轉動的聲音，是那樣的熟悉。是父親，父親回來了。我迎上前去，卻對上了那樣嚴肅的目光。他緩緩開口，說道：“孩子，我明天要去山東出差，在那邊待兩個月。你在家要乖。”“恩�！蔽易焐洗饝溃尚睦镌缇拖袷遣龥坝康拇蠛Ｒ粯�。
……
從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)五點多了。天朦朦朧朧的，還沒亮，雨還是那么的急。我慢慢地回想著昨夜父親說的話。心里不禁難過起來。突然，我聽見門把手轉動的聲音，趕緊躺回到床上，裝作一副熟睡的摸樣。我瞇著眼睛，辨出了那個熟悉的他——父親。
是那樣熟悉的氣息，我感覺到有一雙溫暖而又粗糙的大手，輕輕地拂過我額前的碎發(fā)。我感覺到他在我額上悄悄地留下了一個淺淺的吻。頓時，腦海中滑過一幅幅畫面：
是父親每天踏著破舊的自行車，接送我上下學。
是父親每天陪伴著做作業(yè)到深夜的我，替我送來一杯牛奶。
是父親在我生病時，貼心地照顧我。
是父親為了我一本夢寐以求的限量版的書籍，不惜一大早去排隊。
是父親每次休息天時，早早地趕去菜場買菜，做一桌子美味佳肴。
……
是父親撐起了這個家！
太多太多的.回憶席卷而來。我悄悄地看著眼前這個漸漸衰老的父親，將我的手放入被中，又看著他輕輕地掖了掖我的被子。然后，走出房門，輕輕關上了門。
“再見�！蔽倚睦锇蛋档卣f道。我想他一定聽得見！
窗外的雨還是那么得急，屋里卻靜悄悄的，只有淚水從眼角滑落的聲音！
分別的作文 篇7
幽黑的天幕上，明月如銀盤，噴射出幾縷清冷寒輝，幾顆稀落的星星不甘寂寞，眨著眼與我同行。遠處飛瀑拍打巖石的轟鳴，好似一曲交響，又像一首古老的詩賦，引領我一步步走向記憶中的虹橋。
虹橋下，我捕捉到片一朵潔白的浪花，浪花里藏著熟悉的你，我禁不把思念投向浪花……
我倆一直很合得來，經(jīng)常在一起討論歷史人物、優(yōu)秀書籍，有時還有不自量力地大談人生哲理。我還記得你最愛童話，你因灰姑娘、白雪公主的幸福結局而歡呼，也為丑小鴨的悲慘經(jīng)歷流淚。我還總是笑你，十幾歲的大小伙子了，怎么還迷這些小孩子的玩意，你也總是說我“瓊瑤阿姨那么老了還有一副少女情懷，你才十幾歲干嗎顯得老氣橫秋？”
你常常告訴我，你要改寫牛郎織女的床說，不再讓他們默默播種相思苦，你要讓他們提著燈籠在天街閑游。你說過，長大后要像那些作家一樣，寫出受人歡迎的優(yōu)秀作品，給人們帶來文學的快樂。你，總是懷著這個理想，而且你并不是一個意志堅定的人。
朋友，分別兩年之久，你是否還記得我？和你離別，沒了論戰(zhàn)，讓我感到寂寞，沒了論戰(zhàn)，一時讓我感到生命不再絢爛多彩，天空不再湛藍。你可知道，在這偌大的校園里，沒有人與我討論風云人物，那些傳奇作品，也只能獨自觸摸，更不會有人提到童話故事。我覺得很冷、很累。
你曾說過要創(chuàng)造童話世界，創(chuàng)造無數(shù)的星星仙女。你要為美麗的公主和英俊的王子采摘甜蜜的花朵，要用雙手把牛郎織女間的痛所折磨，攆走專制的王母娘娘，釋放被囚禁的七仙女，讓她們?nèi)敕矊ひ挾馈?/p>
我懷念和你在一起的日子，尤其是和你討論的時刻。你曾問我為什么好人都要受盡風霜，最后連彩虹都看不見？當時我怎么回答，如今已記不清，大意應為這就是悲劇之美，是偉大的藝術作品中不可缺少的。你的回復我則清晰記得，“如果令好人痛苦就是美的話，我會毫不猶豫地沖上去把它撕個粉碎！”
我不知道天上的星星到底有多少，但一定有仙女在那邊嬉戲玩鬧。此刻站在虹橋的盡頭，抬頭望著那不怕寒冷的星星，今晚的星星格外明亮，眨著小眼睛，莫不是牛郎織女向我點頭？
分別的作文 篇8
每個人在分別的時候都可以成為詩人，笑著告別會是最美的剪影。
那次分別，天在下雨。
六月的天，娃娃的臉，說變就變，靜的眼神滿是憂傷，覆蓋了一層厚厚的陽光也穿不透的烏云�！办o，你怎么了？”你看著我，嘴唇動了動，卻沒有發(fā)出任何的聲音。沉默——“妍，我要轉學了�！蔽宜坪跤龅揭粋�霹靂，猛的站了起來，五年的同窗，五年的知己，多少次我們歡笑著相擁在花叢中，說好了是永遠不分開的。
送靜得那天，霧很大，淅淅瀝瀝的小雨滴答著，你送了我一千顆星星，我哭了，淚水和雨水混在一起。
那次分別，我的心在抽噎。
黑色的一月份——是過年后的十幾天，街上仍是張燈結彩，外公，是在年開始時走的，很安詳，在門前的老藤樹下，多少次，您對我說著老掉牙的故事，又是多少次，您在樹下輕輕地嘆息，在百花初開的季節(jié)里，您帶著笑走開了，我已哭不出來，望著那枯枯的藤樹，心如刀割，為什么我還沒領您去看滔滔的大河，沒有為您送上親手編的竹籃，月悠悠，思悠悠……
我去看望了您的歸宿——那充滿農(nóng)民氣息的黃土地，憶起了您說的“葉落歸根”我對您訴說思念，風依舊無聲。
那次分別，笑容燦爛。
一位好老師帶著笑容告別，她說過，笑是最美麗的。曾經(jīng)，我們一同歡笑過，哭泣過，是您，讓我們尋找到了久違的歡樂。沒有人傻得和幸福作對，可是在這個故事里，結局是定格的，不容改變，您說：“世界很小，我們會相遇�！蹦男�，如湖水般清澈見底，感化了我，似陽光溫暖了大地。
我還能說什么？留下甜甜地笑……
我想，我還不足夠堅強。
時間沖不淡感情的酒，距離拉不開思戀的手。有了分別，真情才值得回憶，并不是每條直線都有交點，并不是每個交點都會相遇，既然有緣相識，在告別時，請不要哭泣。
分別不等于永別
分別的作文 篇9
六年小學生活匆匆消逝，即將畢業(yè)的我們，對校園的一草一木都是那么留戀。六年的同窗生活，同學的音容笑貌任然不斷在腦海中浮現(xiàn)。但是，分別，誰又奈何的了？
如果說小學是沙灘，那么分別則是沙塵暴，雖然嚴重，但不可避免；如果說小學生活是海洋，那么分別就是海嘯，雖然可怕，但很短暫�；叵肫鹜�，回想起以前幼稚的那群孩子，分別更是讓人心疼。和同學的每一次爭吵，與朋友的每一次分和，無時不見證著我們的成長。原來朝夕相處的同學分別了，原來形影不離的好友也即將被拆散，為什么時光總是那么無情，歲月總是那么冷漠，連人思考的時間也吝嗇地不肯給。坐在教室里，耳邊忽然又響起了老師平易近人的聲音，眼前又浮現(xiàn)出了老師熟悉的容貌。啊，也就是她們———敬愛的老師，在無悔傳授給我們知識的同時也給了我們母親般的愛。
記得那是四年級下冊某一個星期的星期一早上，同學們正匆匆走向體育館，雖有些不解，但我也并沒有多問。我剛來到教室，就聽見同學們在說作業(yè)本快要賣完了，我這才明白那些同學為什么要跑。于是，我一放下書包就拿上錢往外跑�？煲襟w育館時，班主任走了過來。她見我走得這么急，便問出了什么事。我想站穩(wěn)，但腳下一劃，身體隨之向后傾斜；老師看出了我的不對勁，馬上扔了雨傘扶住了我的肩膀。我“脫險”了，但老師卻被淋濕了。我內(nèi)疚地站在那兒等老師的批評，誰知老師不但沒批評我，反而提醒我“以后要小心，不管做什么事都不要心急”說完后又叫我快點去買書。
回想起以前的種種，我又不由得百感交集，想起第一次踏進校門時的羞怯與興奮，想到六年與同學的相處，再想想現(xiàn)在——即將要離開母校了，校園里的一草一木那點不值得我們懷念？不值得我們思念？也許分別的確很痛苦。但是，我知道：友情是不會被距離隔絕起來的，朋友永遠是朋友，以后的分離還有很多很多，只有友人兩顆互相了解、彼此依靠的心才能永遠永遠連在一起，從天涯一直到海角，從星辰一直到陽光燦爛輝煌的明天！
分別的作文 篇10
生活是一位老師，總讓我們懂得了許多許多，一些細小的事情，卻給予了我們深刻的啟發(fā)。明天會發(fā)生什么，我們永遠永遠猜不透，所以要珍惜每一天。
有些及其普通的事情，有些及其平凡的人，或許我們都淡忘了，是的，我也一樣，但是，只有那一件事情，深深的印在了我的腦海里面，永遠抹不掉了。
隨著幼兒園的最后一聲下課鈴聲，老師帶著我們學前（2）班的小朋友出了教室來到了操場上。
“��！這衣服好大啊！”我拖著這肥大的畢業(yè)服站在操場上面不禁抱怨了起來。
“對啊對啊，好大�。 辈恢钦l，附和了我一聲。
“好了好了，小朋友們，老師來拍一下位置。”班主任龔老師拍了拍手微笑著對我們說，但是微笑里面卻夾雜這一絲讓人看不透的無奈，“李鳳怡，你就坐在前面吧？
老師喊到了我的名字，我不滿的嘟嘟嘴，但是這是老師的安排，不聽不行啊！我只好邁著小碎步來到老師指定的位置一屁股坐了下來，挪了挪屁股。
排完位置沒多久，迎面走來了一個穿著便裝，胸前掛著一個那個時候最新款的照相機，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上有少許的麻子，嘴唇有一絲絲厚，看起來，讓人有一種恐懼感。
“同學們，都好啊，叔叔今天要給你們拍照了，今天這一天是很珍貴的，要好好珍惜哦？”那個人原來是攝影師啊
雖然那個時候的我還不知道珍惜是什么意思，但是我隱隱約約明白一點，就是，我們要離開這所學校了。
聽令的同學們迅速的做好，老師們也站在最后一排的同學左右兩邊等待著攝影師叔叔按下快門的時候。
“來，都笑一下�！睌z影師叔叔笑著說。
我立馬直起身板來，露出我原有的招牌式微笑。
“咔擦！”攝影師按下快門的那一刻，就結束了我們在這個幼兒園里面的時光了，那張讓我百看不厭的畢業(yè)照，也就“出生”了。
雖然這個時候我已經(jīng)小學六年級了，但是在校園里面，我還是會時不時回想起幼兒園的時光，如放電影一般，在我腦海里面一一播放。
我知道，天下沒有不散的宴席，就算相處得再好，關系再好，總有一天，也會分開的。
曾經(jīng)的學前（2）班永遠也聚不齊了，那張唯一的畢業(yè)照，將是我們四十多個孩子在一個屋檐下，在一個教室里，在一個校園里度過了幾年時光的證據(jù)。
現(xiàn)在，我即將面臨的是小學畢業(yè)了，我會好好學會珍惜接下來的時光，因為那一分別，將會是永遠的分別……
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