【熱門】分別的作文匯編六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的分別的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
分別的作文 篇1
不知道在什么時候開始的,班級里的的氣氛總是默默的,大家不再愿意吵吵鬧鬧,而是用著留戀,期待,惋惜的目光交流著,似乎不想讓別人看出自己的傷心,可我還是從那憂郁的眼神中體味到了。
這一個夏天,我們彼此都知道要走上不同的中學。
“趴趴,我們會分到一個班~對吧!”糖糖說,聽得出來,聲音中帶著一絲乞求。似乎希望我回答“恩”甚至是一個肯定的眼神就OK了。
“這,”我去能為力啊,“不知道啊,說不定呢”我故作輕松的語氣連我自己都覺得別扭,我有又能怎么樣呢?
“趴趴,你就告訴我嘛,你媽媽一定知道對吧~!”她裝作可愛,我的心卻有一絲絲的痛。
我媽媽要是知道我就不會這么煩了。‖F(xiàn)在我們這個班級就要分開了,雖然平時打打鬧鬧,有時候還吵架,畢竟小白,航航和咚咚,我們還是很要好的。
還記得,他們雖然是男生,可是他們和我們鬧,卻又時時刻刻的叫我們開心,有著好的同學,我們能不開心嘛,現(xiàn)在要分班了,我還想用媽媽的力量吧他們調過來,可是咚咚他要轉學,小白和航航也不行啊。咚,我的同桌,2年的同桌。他的脾氣很好,我不管怎么捉弄他他都不生氣,只是找個時間報復一下下~據(jù)他的話就是:“我的忍耐是無限的。”我們很要好,每天都會聊天的。他人看起來蠻開朗,可愛,原來心思也很細,很會關心人哦。航航是我的后位,是一個蠻帥的男生,很幽默,很可愛,我們一起去圖書館,一起在銘銘背后帖我是大笨蛋,一切對于他的回憶都是笑的,小白,這個名字是糖糖起的,很可愛,像一條狗狗的名字,可是這個名字對于他還蠻適合的,他喜歡咬人哦,就是一只可愛di小孩子,一個永遠長不大的孩子,我面對這些又能怎樣呢?
還記得,我們四個女生,鳥,銘銘,我和糖糖,在一起也有兩年了,兩年不是很多,課我們友誼卻很深,我們在一起,商量好,分班以后。用粉紅色的信紙來告訴對方自己開心的事,用藍色的信紙告訴對方憂郁的是事,用紫色告訴對方倒霉的事。我們以后不在一個班,可是我們還要像最好的朋友一樣,一起開心的笑。一起在操場上奔跑,我們會永遠記住對方的這是四個女孩的秘密……
還記得,我們性格不同,品味也不一樣,我活潑可愛,鳥搖滾熱情,糖糖像一個永遠長不大的寶寶,銘銘則是多愁善感,我們?yōu)榱吮舜,放棄了自己的個性,鳥為了銘銘,熱情的她變的沉穩(wěn),銘銘為了鳥,冷漠的她變的活潑,因為我,寶寶似撒嬌的糖糖般的成熟,因為糖糖,我們變的有童趣。所有的一切都是為了對方,我們的個性如同水火,我們卻親如姐妹,想起這些,我們有怎么舍得分開。
“好了,你不要問我好不好,你去關心你下了棟好不好?他要轉學啊~你來問我我又有什么辦法?”我情不自禁地喊,天啊,我在對誰喊呢,我的好朋友糖糖啊,我真傻,這時候應該安慰她才對啊!
“恩,我知道你很傷心啊,我有何嘗不是呢!大家在一起這么長時間了啊,咚咚既然從威海轉過來又干嘛有在回去啊,還有小白,我們這么要好,現(xiàn)在……”糖糖越說越傷心,一個人嗚嗚的哭了
“我們不哭了,糖糖,我們馬上要照畢業(yè)找了,我們一定要給航航,咚咚,小白還有銘銘和鳥,我們給他們一個最美的微笑啊!
“恩。”糖糖回答,我要去送給小白和咚咚還有航航,銘銘,老鳥許多糖糖,他們一定會記住我的。”
“傻瓜,誰像你一樣喜歡吃糖啊!”
“不管!”
我們的笑聲融化的所有的不開心,我們要用該走下去,不管有沒有朋友陪伴,下起雨我們也要努力前進。
在照相的一剎那,我的淚流下來,可我還是笑了,因為那時的淚是甜的!
現(xiàn)在,我們分班了,我和鳥分到了一個班,糖糖分到了12班,銘銘分到了13班,小白在2班,還是轉學了,我們也分開了,原來的約定因為沒有時間寫也就告終了,雖然沒有實現(xiàn),可那是我們的約定,是這一夏天的約定;蛟S是因為年幼無知才會這樣想,可是他代表的是純潔的友誼,不只是我們的約定,也是6。5的約定!
現(xiàn)在,我還經常看見小白他們,我就會想到我們原來的故事,只是沒有了咚咚的影子,我一定會把這份感情保存,我會想你們的!
分別的作文 篇2
要走了,離開了,這里,有我兩年的記憶,不舍得走,卻離開是宿命。
這里是我生活兩年的班集體,它宛如一個家。每個人都這么好,每個人都好好玩,可如今,卻要各自離開了。
初臨時,這里的一切都那么新鮮。初建立好的教學樓,什么都是嶄新的,教室是新的,場子是新的,每個人的面孔都是新的,帶著歡喜,帶著好奇,我邁著小碎步踏進了那東邊的401教室,至此,我們63人走在了一起。
漸漸的,熟悉了,認識了好多人,班長,學習委,課代表……都是我的伙伴。每次下課,總能聽見班長那自戀的聲音,誒,還有小z打鬧的身影,小ttt的安靜摸樣,當然少不了我,真?zhèn)瘋瘋癲癲的人。
后來,我們情同手足,有一次,學校搞演講比賽,老班上了,他在上面慷慨激情的演講,我們在下面也為他捏一把汗,終于,他講完了,我們都松了一口氣,他的表演出色極了,后來他的了一等獎,我們都高興死了,就像這榮譽是我們自己的似得,不對,是我們班的。后來,我有參加學校的講故事比賽,我為班里也捧回了一等獎,大家也特別高興。瞧,這就是親的不得了的我們班。
現(xiàn)在,要離開了,各自要離開了。我知道
天下無不散的宴席,終究有一天我們要勞燕各自飛,可是這一切來得太快了,我都措手不及,現(xiàn)在,昨天的一切,還一一在我眼前,我們相識,要朋友,一起挨罵,做作業(yè),聽課……。。都浮現(xiàn)在我眼前。
終是離別時,只希望前去的道路,朋友們,我們都要好好的,好好的。
分別的作文 篇3
就要離開成都去北京上學了。其實去年就該去的,可那時候我剛剛當選班長。我央求媽媽說,我好不容易當一回班長,就再多呆兩學期吧。媽媽同意了。可現(xiàn)在,我真的就要走了。說實話,我覺得在北京應該也和這里幾乎一樣,那里的同學們和老師們也和你們對我一樣的好。還有一位同學,跟我同年同月同日同時生,而且經歷都跟我差不多的,嘻嘻,很難得,是不是?
我想,現(xiàn)在有人以為我要和大家離別了還能笑得出來。哈哈,別誤會,好好想想,大家與我成為好朋友時,是笑著的還是哭著的呢?一定是笑著的吧!那么,離別時也應該笑著的。可別難過,有來就有去,有去也有來。別哭哦,我也會傷心的。也別背著我哭,我會用心感受得到的。想哭就告訴我,我們一起痛痛快快的大哭一場,然后再大笑一場,如何?
怎么好像還有人難過啊!?好吧,我給你們猜一道好玩的題。一只狗加一個面包等于什么?什么?不是同類項不能相加!我給你答案,是一只熱狗!那么,五頭豬加三只玉米呢?呵呵,一定是五頭豬了,玉米被它們吃掉了。嘻嘻,這類題的答案是無限的,隨便你怎么想。
讓我看看,還有誰沒在我的紀念冊上留下名字照片和贈言呢?沒有的話就快點來寫吧,到時候可別怪我忘了你哦……
真想在離別之前開個(再見)party“啊。希望大家都能來參加?蓩寢屨f不能在家里開,因為已經搬得亂七八糟的了……大家?guī)臀蚁胂氲攸c。
謝謝大家陪我玩了N多年。還有,我也要向成都的兔頭、火鍋、串串道別了。那么,我要去找我向往已久的”櫻桃味棒棒糖“了。
還有,我的老師們。劉老,周老,杜老,蒲老,石老,王老,張老,阿蘇老師,何老師……以及所有愛我的老師們,謝謝你們。我會一輩子都記得你們對我的好。
感謝我的龍小南區(qū),我的母校。是夢開始的地方,也是讓我圓夢的地方。在離別之前,為我舉辦了個人畫展,這是我離開成都你給我的最好的禮物。
分別的作文 篇4
你看,在你不經意時,時間早已經悄悄地溜走了。一晃,五天就這樣過去了。軍訓的生活也該離別了。哎,五天的時間居然讓我對這里的一切產生了眷戀之情。在寫這篇文章時,我的眼淚居然奪眶而出。
昨天,我們把所有東西收拾好,準備和這里的.軍訓生活告別。來到食堂,這時軍訓的最后一餐了,味道顯得格外特別。有酸、甜、苦、辣,這種味道說也說不出來。
后來,有一個閱兵儀式。這是在軍訓的最后一個活動了。我一定得好好珍惜,好好表現(xiàn),為軍訓生活畫上一個圓滿的句號。我們邁著整齊的步伐,甩起直直的手,像一顆挺拔的小松樹。最后我還拿到了優(yōu)秀個人的獎呢!
離別的時候到了,大家看起來格外輕松,臉上的笑容又蕩漾開來。而我的心卻顯得格外沉重,我的眼淚居然自己掉了下來,我偷偷地拭去眼角的淚水,不知同學看到教官要離去了,為什么顯得如此輕松?真是為什么呢?我到底是怎么了?我到底是怎么了?
我真后悔,為什么沒有去要教官的QQ賬號,如果要到了,就可以和教官保持長久的關系了。
再見了,教——官——!
分別的作文 篇5
那是一段多么美好的時光呀!我們一天天在成長,時間一天天的流去。轉眼間六年過去了。由于學區(qū)不同,我們來到了各自不同的學校。我是多么懷念那一段美好的時光呀!
一切都像昨天發(fā)生的那樣。畢業(yè)考后,我們六年級舉行了畢業(yè)晚會。那場面非常的壯觀。總校的校長。分校的校長。全部都聚集在一起。舞臺上表演著一個個表演。有跳舞的。有唱歌的。他們展示著自己優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌喉。接下來是校長致辭。致辭完后,我們隨著音樂退場。
還記得有一次,我跑步的時候不小心摔傷了。膝蓋摔了兩個血窟窿。同學們關心的問候我。老師趕緊把我?guī)У叫l(wèi)生室去消毒。然后就是媽媽過來了。她把我?guī)У结t(yī)院去。經過一番的治療后,我下午又回到了學校。同學們又關心了問候我。"沒事兒吧?沒事兒吧?"看著同學們那著急的眼神。我回答道:"沒事兒!迥翘焐衔绲恼n我沒有聽。我在做作業(yè)的時候遇到困難的題目。同學們也熱心的幫助我。我非常的感動。那天回家后,我把落下的課都補好了。那天,是我最快樂的一天。
但現(xiàn)在,我們分別了。各自到了不同的學校。有不同的新環(huán)境新朋友。但這對我們來說,也算是一種遠行吧。
分別的作文 篇6
隨著城市建設的不斷深化,座座低矮老土的平房,變成拔地而起、高聳入云的摩天大樓;條條狹窄陳舊的小巷搖身一變,成了四通八達、寬闊而平坦的柏油馬路……當然,日新月異的高科技教育手段也早已用多媒體“觸摸式”代替了以往那“粉塵式”的教育方式。在贊嘆驚訝的同時,緊接著要面臨的即是我們學校的搬遷問題——為了支持城市建設的發(fā)展和進一步改善我校師資的現(xiàn)狀,城區(qū)十四校即將“四分五裂”,被規(guī)劃成龍園分校區(qū)和金牛主校區(qū)。所以,自然而然,所有在校學生即被分為兩隊人流——去,或留?因各自的家庭情況,我班將有少數(shù)人決定要離開去分校。
分別,是在一個星期五的下午。本來大家都格外珍惜這個下午,因為這是我們離別前的最后的時刻,大家都想彼此之間再聊聊最后的天、討論一下還沒討論完的問題,或者是說一說最后的悄悄話……甚至有的同學還帶來了同學錄,想再多珍藏一份彼此的最后的留念。
可當校主任讓離開的同學背上書包立即趕去集合時,教室中的空氣猛地凝固了,同學們一下子都驚呆了,仿佛連時間也停滯不前了。我肯定,大家這時都恨不得時間從此永恒定格,就像一張相片似的成為永久的紀念!其實,大家早在十多天前就知道他們幾個要走,可是當真正到了分別的時刻,才知道這是多么令人割舍不下的情誼!
教室中寂靜無聲,仿佛連掉根針在地上都能聽見,班中每個人都不愿打破這份寂靜,都希望它是永恒的寂靜。這寂靜持續(xù)了兩分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘……但是,天下沒有不散的宴席,這寂靜聲終于被廣播中校主任那不耐煩的催促聲打破了。霎時,教室里突然響起了同學的啜泣聲,一個、兩個、三個、五個……在座的每一位同學都噙著離別的淚水,情不自禁地開始啜泣,這啜泣聲逐漸由小變大,最后響徹整個教室。
是啊,古人云:“一日為師,終身為父!蹦且蝗胀埃趾螄L不是終身為友呢?更何況我們同窗五年,用“手足深情”來比喻那些“鐵哥們”真是毫不過分,這如海深、如山高的友誼怎能分開?同學們的淚珠像斷了線的珍珠不住地往下掉,這顆顆“珍珠”中蘊含了多少無價的友情,珍藏了多少往事的回憶和纏綿的思念?
這時,廣播聲再次響起。同學們再也忍受不住,大家紛紛起身,近獵豹之速一頭撞在即將分別的好友身上,相互像日本大相撲總決賽上的選手一般死死抱住,再不松手,頭深深地埋在對方懷中嚎啕大哭,直到濕透了衣襟。終了,同學們還不忘掰手腕似的握一回彼此的手,用力地、堅定地點一下頭,淚眼蒙眬地目送一步三回頭、戀戀不舍的對方逐漸遠去,直到他們的背影消失……
親愛的同學們,請珍重!不管我們相隔多遠,讓我們珍藏友誼,共同勉勵,一起進步,努力學習!
經歷了這次難舍難分、感人肺腑的分別后,我們真誠地祝福離開的好友們:希望他們能夠利用龍園校區(qū)先進的教學設施多學知識、掌握本領,為祖國的明天增磚添瓦、增梁添柱,為把祖國建設得更加美麗、更加輝煌而貢獻自己的力量!
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