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分別的作文600字

時(shí)間:2021-10-08 09:27:56 分別 我要投稿

【精選】分別的作文600字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的分別的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】分別的作文600字4篇

分別的作文600字 篇1

  有一句話是這樣說(shuō)的“前世的500次回眸才換得今生的插肩一過(guò),前世的1000次回眸才有緣相視一笑!蔽覀兡芟嗑墼谝黄鹆,不知道這是一種多大的緣分。

  記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐磺卸际悄敲吹哪吧P碌沫h(huán)境、新的老師、新的同學(xué)。我曾經(jīng)有想過(guò)要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,快一點(diǎn)到六年級(jí),快一點(diǎn)畢業(yè),這樣我就可以真正的獨(dú)立一下。

  轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光從指間流逝了,六年的生活就要結(jié)束了,但我卻更加依賴同學(xué)與老師們了!回想以前,回想起我們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,我們一起的打打鬧鬧,我們一起的互幫互助……但我們卻并沒(méi)有珍惜美好的小學(xué)時(shí)光,僅僅只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了,同學(xué)們,只剩下幾個(gè)月了!你們還沒(méi)有感到這個(gè)時(shí)間的緊張程度么?分別的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了!但現(xiàn)在的`我倒寧愿做回一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。因?yàn)槿绻麜r(shí)光可以倒流,我一定會(huì)更加珍惜我們同窗生活的一點(diǎn)一滴?上В覀兛偸窃诳焓ミ@個(gè)東西的時(shí)候?qū)W會(huì)珍惜。

  我們的同學(xué)們也都已早早的買(mǎi)好了同學(xué)錄,,我們都非常認(rèn)真的填寫(xiě)著那些精致的同學(xué)錄,我們將自己的真情實(shí)意全部都毫無(wú)保留的留在了那精致的卡冊(cè)上!

  畢竟六年了,這六年來(lái)有我們多少的回憶。∪欢,卻沒(méi)有時(shí)間全部說(shuō)出來(lái)了。那我們就更加應(yīng)該好好的珍惜這余下的幾個(gè)月了,也許這一別將是永別,永遠(yuǎn)不會(huì)再相聚,這,是最壞的估計(jì)。但,也許有可能會(huì)相聚。但是,那也是很久以后的事情了吧?我們還會(huì)相聚么?

  可惜時(shí)間不能倒流,但是天下萬(wàn)物都有聚有散,相聚太久,終將分別,既然這個(gè)定居已經(jīng)不可能改變,那我們更應(yīng)該珍惜我們的緣分,因?yàn)椴恢佬枰笆赖膸兹f(wàn)次、幾億次回頭,才可以回來(lái)我們今世的相聚啊!

  生生死死,分分離離是人們都要經(jīng)歷的,老天,既然給了我們這個(gè)緣分,我們就應(yīng)該好好的珍惜這次機(jī)會(huì),好好的珍惜這僅剩的一點(diǎn)緣分。不要忘記我,老師們,同學(xué)們,我們一定要牢牢的記住,曾經(jīng),我有過(guò)這樣的美好的回憶!

分別的作文600字 篇2

  最不喜歡的地方就是長(zhǎng)途車站,在那有種酸楚的感覺(jué),總覺(jué)得那是親人離別的地方。雖然并沒(méi)有去過(guò)幾次,但每次一走進(jìn)那里心里就很失落。春天的時(shí)候我去煙臺(tái)好朋友艷那里玩,小住了幾天后,艷就把我送到車站。在候車大廳里的每個(gè)遠(yuǎn)行者都會(huì)有著怎樣的心情呢?好像所有的唐詩(shī)宋詞一股腦的匯集出三個(gè)字---傷別離!哈哈,真是有點(diǎn)“酸”。

  現(xiàn)在我又在車站,這次卻是我將艷送往煙臺(tái),200公里不算太遠(yuǎn),卻每次搞得都那么傷感。真是知心的話兒說(shuō)不夠,沒(méi)辦法,知己?jiǎn)幔偸沁@樣的。

  正值圣誕節(jié),那首《圣誕快樂(lè)》一直播放著,聽(tīng)著這首歌,艷的心一定歸心似箭回家跟老公團(tuán)聚。還有半個(gè)小時(shí)發(fā)車,我倆就在候車廳等著。艷不到五歲的兒子很聽(tīng)話,乖乖地坐在椅子上,看著他我不禁說(shuō):“你每次回老家我們總是玩不夠,看來(lái)只有等到孩子都成家立業(yè)了,我倆都退休了再一起逛街吧。”

  “哈哈,那是我們還能逛得動(dòng)嗎!”

  “八九十歲照常逛!”

  要發(fā)車了,我?guī)推G把行李放到車上,艷抱著孩子上了車。因?yàn)槭侵形绲能,人不算很多,艷坐在車窗邊和孩子向我與朋友離別時(shí)揮手告別,我站在站臺(tái)向她倆笑笑,實(shí)在是笑不下去轉(zhuǎn)身走了,下次再見(jiàn)吧,下次會(huì)是在何時(shí)??jī)簳r(shí)的玩伴,至今的知己,記得艷無(wú)理的對(duì)我說(shuō)我兒時(shí)的玩伴只能是她。而現(xiàn)在每年卻見(jiàn)不到一兩次。朋友啊,你知道我此時(shí)的心情嗎?

  車站每天那出出進(jìn)進(jìn)人各有不同的目的,我們只要兩種解釋——離家、回家,有去就有回。那么在與好朋友分別時(shí),就不必傷感了。

分別的作文600字 篇3

  “離離暑云散,裊裊涼風(fēng)別”,當(dāng)語(yǔ)文老師寫(xiě)下這充滿詩(shī)意的十個(gè)字后,一切仿佛又回到了一年前——同樣的季節(jié),同樣的教室,同樣的詩(shī)句……只是背景下有14張新面孔正眉頭微皺,而原來(lái)的14人已經(jīng)被他們所替代。這感覺(jué),熟悉又陌生,說(shuō)不出口。

  我很早就知道大家要分別,可那時(shí)我覺(jué)得與其想這些傷感的事,不如珍惜當(dāng)下大家相處的每一天。如我所愿,一年在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然流逝了,直到初一結(jié)束離校時(shí),我在淚流滿面的大家中仍顯得很平靜。

  我總認(rèn)為時(shí)間能抹平這一切,屆時(shí)我就能和一年前一樣,重新融入新的集體。

  初二開(kāi)學(xué)前幾天,分班結(jié)果塵埃落定,14位曾經(jīng)的同學(xué)被分了出去。當(dāng)時(shí)只顧忙著為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備,只粗略地瀏覽一番。在去開(kāi)學(xué)路上的閑余,才拿出仔細(xì)查看,心中隱隱浮出一絲失落與不舍。

  來(lái)到新的班級(jí),班主任著重強(qiáng)調(diào)要積極融入新集體,可仍在數(shù)學(xué)課時(shí),提問(wèn)了已經(jīng)分走的同學(xué),引起一陣哄笑。

  還是忘不了他們。

  之前總一起去的高中食堂,與昔日的同學(xué)相遇了,幾個(gè)人都很激動(dòng),海闊天空地聊,但心里總像隔著一層玻璃。壓在心底的千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)數(shù)條祝福,一句也沒(méi)說(shuō)出口,只能埋頭吃碗里的飯。

  午休結(jié)束,又開(kāi)始放《藍(lán)蓮花》了,很是激動(dòng)。想起之前宿舍里為了聽(tīng)這首歌,常是提早兩分鐘起來(lái),等歌曲開(kāi)始就迅速向外跑,一路狂奔到教室,歌還沒(méi)放到一半時(shí),已坐在教室里大口喘氣,幾個(gè)人笑著,陶醉地聽(tīng)完整首歌。

  這樣的舉動(dòng)在外人看來(lái)也許顯得幼稚,但那時(shí)的我們卻是樂(lè)在其中。

  想到這兒,我飛快跑出宿舍,一路飛奔進(jìn)教學(xué)樓,四處張望,卻只我一人。呆了一下,我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)這已是必然,心酸……

  從樓道一路走到教室,歌還未完,看著教室里零星的每一個(gè)同學(xué)的臉,想說(shuō)些什么,終是什么都沒(méi)說(shuō)出口。一陣孤獨(dú)涌上心頭……

  還是放不下他們,只希望以后路上還能有朋友陪我聽(tīng)歌!

分別的作文600字 篇4

  望窗外風(fēng)吹楊柳,聽(tīng)樹(shù)上蟬鳴聲聲,看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開(kāi)……眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影,耳畔又想起了往日甜美的話語(yǔ)。

  幾年前,我便兩次與好朋友離別,每一次都是萬(wàn)般難過(guò),心情復(fù)雜。

  第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起,我們相互述說(shuō)著離別之情。說(shuō)著說(shuō)著便說(shuō)起了往事。

  那是一個(gè)夏天的早上,我們幾個(gè)在校門(mén)外吃早飯,聊天。正說(shuō)著王琳來(lái)了,但沒(méi)人發(fā)覺(jué),她便從后面捂住我的眼睛,故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰(shuí),她一出聲便暴露了自己,我大叫一聲“王琳”,又把她的手握住,撓她癢癢,我們真的很快樂(lè)。

  還有一次我們外出寫(xiě)生,回來(lái)時(shí)買(mǎi)東西吃,吃的一臉都是,但誰(shuí)也不嘲笑誰(shuí),只是互相笑著,友誼就是這么純真,這么可愛(ài)。

  第二次是和武漢的好友分別,那時(shí)并沒(méi)有什么想法,只是覺(jué)得要分開(kāi)了,就要說(shuō)拜拜。但事后回想起來(lái)還是很難過(guò)。

  我和他們的是太多了,最難忘的就是和他們一起書(shū)店,去玩。在路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心。現(xiàn)在回想起來(lái)是多么好。我很想念。

  往事匆匆,過(guò)去了的便不想在提,說(shuō)多了就只剩難過(guò)。

  想象未來(lái),在與友人相隔千里的地方,過(guò)這好日子,只是嘆息沒(méi)有了那個(gè)知心的朋友。

  在人生的道路上,離別是很平常的事,有離別才有重逢,才有相聚。

  現(xiàn)在想起那首詩(shī)

  多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)。此去?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇散文的開(kāi)篇運(yùn)用排比,增強(qiáng)氣勢(shì),激起讀者的閱讀興趣,并采用倒敘手法進(jìn)入回憶,敘事條理,感情真摯,結(jié)尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩(shī)句“多情自古傷離別”,升華主題。

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