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分別的作文

時(shí)間:2021-09-18 09:29:09 分別 我要投稿

有關(guān)分別的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的分別的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)分別的作文合集六篇

分別的作文 篇1

  有一種失心裂肺的痛苦叫做離別,有一種令人生不如死的折磨叫做思念,有一種悲痛欲絕的后悔叫做回憶!}記

  我的的時(shí)間如沙漠里的一粒沙子,如海洋里的一滴水,如天空中的一只小鳥(niǎo),如森林里的一片落葉,如大地上的一只螞蟻。時(shí)間總是不盡人意,留下我的嘆息與后悔。

  我討厭秋天,因?yàn)榍锾斓教幎际且黄挆l與凄涼,我更喜歡和煦的春天,因?yàn)椋禾斓绞巧鷻C(jī)勃勃的一片。

  無(wú)數(shù)個(gè)日夜反反復(fù)復(fù)的演繹著,眨眼間,小學(xué)生活一分一秒的消逝。馬上就是小學(xué)畢業(yè)了,大家一個(gè)一個(gè)拿出珍藏已久的同學(xué)錄,大家如珍寶般的的填寫(xiě)好,然后又小小翼翼的的歸還。

  “同學(xué)們,小學(xué)生活就要結(jié)束了,大家不要哭,也不要為此傷心,離別是個(gè)坎,你們總要經(jīng)歷的。”話雖這么說(shuō),但大家心里還是哭個(gè)不停,淚水就忍不住流了下來(lái)。看著熟悉的課桌,回想起英語(yǔ)課上我們一起寫(xiě)中午作業(yè),被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn),老師讓我們?nèi)ネ饷嬲荆嗄猩颗艹鋈,女生總是哈哈笑個(gè)不停,弄得老師沒(méi)辦法,只好讓我們上位。那些微不足道的事情在我們腦海里回放。

  又是一個(gè)金秋九月,到處彌漫著幸福,人們臉上洋溢著無(wú)以倫比的幸福?罩谢\罩著瓜的香。可我卻失去了以往的快樂(lè),因?yàn)槲沂チ俗约鹤钜玫呐笥选N颐刻旃铝懔愕淖呋丶,下課后我又孤零零的坐在位置上默默無(wú)聞?粗巴饩G油油的香樟樹(shù),和窗外來(lái)來(lái)往往的人群。不禁又想起小學(xué)時(shí)的那課后的一分一秒,猶如電影般在我腦海里。窗外的一切,讓我又想起那一張張熟悉的臉,那一個(gè)個(gè)熟悉的臉漸漸模糊不清,那一個(gè)個(gè)熟悉的名字,也漸漸不在那么的順口。我現(xiàn)在唯一能做的只能靠模糊的回憶,和自己的想象來(lái)還原那一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景。

  我討厭,離別。

  離別,是一種讓人生不如死的痛苦。小時(shí)候,父母親總要去很遠(yuǎn)的地方打工,供我上學(xué)。每當(dāng),他們過(guò)完年就要繼續(xù)回去打工時(shí),他們總是在早晨,趁我熟睡時(shí)離開(kāi),以免驚醒我,怕我又哭又鬧。等到他們走遠(yuǎn),我就醒了。那時(shí)候我不知道什么是離別,只知道他們到很遠(yuǎn)的地方去打工,過(guò)年時(shí)就會(huì)買很多好吃的回來(lái)。漸漸地我長(zhǎng)大了,不再需要物質(zhì)上的安慰,我需要的是父母的關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大了,我知道了什么是離別。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道離別不一定總是那么悲觀,離別可能是為了下一次更好的重逢。

  離別,不一定都是那么的痛苦,離別可能是為下一次更好重逢,離別只是一道坎,總會(huì)要跨過(guò)去的。

分別的作文 篇2

  看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵,心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的分別,當(dāng)時(shí)的分別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅(jiān)信分別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。

  初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不分別,奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面,最后一次問(wèn)候。

  那天同學(xué)會(huì)上,我們聚在一起,說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開(kāi)玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,但人還是不錯(cuò)的`,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對(duì)話,一起歡笑,一起等待,等待分別的那一刻?傁M藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些,再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,可天下沒(méi)有不散的宴席,很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的,或許這就是將要分別的悲傷。

  告別初中的一切,不應(yīng)留下一絲悲傷,因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜辏@三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀謩e,而是如何面對(duì)未來(lái),面對(duì)社會(huì)。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。

  初中的生活是用來(lái)回憶的,而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們,但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!币粯,將來(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私猓謩e初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。

  讓我們忘記分別的悲傷,化悲傷為動(dòng)力吧!

分別的作文 篇3

  吳老師要走了,忽然有一種說(shuō)不出的悲涼。

  我一直覺(jué)得自己沒(méi)有那么多愁善感,但是昨天下午與老師談話的時(shí)候,眼淚卻不停地在眼睛里面打轉(zhuǎn)。忽然,眼前閃過(guò)了這兩年多以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得第一次見(jiàn)面,我很驚嘆于這樣一個(gè)帥氣年輕的教授;記得我也曾經(jīng)很不滿于他的想法和做法,但是當(dāng)我身在衛(wèi)生部,開(kāi)始思考科室的發(fā)展時(shí),我卻明白了他所做的一切;當(dāng)我真的開(kāi)始信任這個(gè)師長(zhǎng)時(shí),他就這樣突然地要離開(kāi)了。

  人說(shuō)沒(méi)有不散的宴席。當(dāng)這個(gè)人在的時(shí)候,你不會(huì)感受到那份情義之深,而當(dāng)這個(gè)人離開(kāi)了你的世界,你卻忽然覺(jué)得珍惜。所以珍惜身邊每一個(gè)出現(xiàn)在你的世界的人,哪怕就是一個(gè)擦身而過(guò),這也有緣分所在。對(duì)身邊的所有人好一點(diǎn),就不會(huì)在分別的一瞬間有那么多惋惜。

分別的作文 篇4

  “今天是最后一天了,我要好好珍惜,不能和外婆,朋友鬧別扭,也不要哭,一定要堅(jiān)強(qiáng)!”在離家的最后一天,我就這么想著。盼望這12個(gè)小時(shí),可以像12個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。就像一條走也走不完的路。但是時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了要分離的時(shí)刻了。中午,吃完了午飯,我們馬上就要走了,要回蘇州。我依依不舍地下了樓梯,仿佛感覺(jué)每層臺(tái)階都如此沉重,自己也沒(méi)了力氣走不動(dòng)邁不完。

  我的好朋友嘉豪送了我一根跳繩,說(shuō)我在蘇州要多多運(yùn)動(dòng),把身體養(yǎng)好。接過(guò)繩子,我發(fā)覺(jué)它好沉好沉,大概是它蘊(yùn)藏著我們之間真摯的友誼,見(jiàn)繩如見(jiàn)人嘛!

  至于外婆,她還是像以前那么嘮叨:“要吃好,穿好不要餓著,在學(xué)校里一定要照顧好自己。”可是,一向不喜歡嘮叨的我卻愛(ài)上了這份嘮叨,又親切,又踏實(shí)。臨走前,外婆遞給媽一疊鈔票,我知道媽是不會(huì)收的,于是趁她不在,把錢偷偷的放到了桌子上。突然我發(fā)現(xiàn),一直說(shuō)金錢如糞土的我卻覺(jué)得那些放在桌上的不是錢,是一片重如泰山的愛(ài)。

  漸漸的,我想通了:悲歡離合總有因,凡事看淡一點(diǎn),心里好受一點(diǎn)!一人在天涯思念,一人在海角執(zhí)著,即使相隔萬(wàn)里也會(huì)有一條無(wú)形的線,讓他們相聚,這已經(jīng)足夠了。也許,正因?yàn)槭郎嫌兄鵂砍恫煌甑碾x合悲歡和生死愛(ài)恨,人生才活得有價(jià)值啊。也許,正是在接受了悲歡離合的心痛之余,才真正的領(lǐng)悟到了人生的價(jià)值與美好!

  “此時(shí)古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”我有再次想起了這首詩(shī),猶如領(lǐng)悟到了人生大義,有喜有悲,悲歡離合總是緣。

分別的作文 篇5

  我的日記本中,有一處特別顯眼的標(biāo)紅記號(hào),那里面夾著一支純白的羽毛筆和一封信,看著一行行工整的字跡,我的思緒回到了去年的那個(gè)夏天……

  他,一雙丹鳳眼,淡紅的嘴唇,一雙的炯炯有神的眼睛充滿了堅(jiān)定,他的成績(jī)優(yōu)秀,寫(xiě)得一手工整的字。是我崇拜的對(duì)象,也是我的好朋友。在我生病時(shí),他會(huì)替我記下當(dāng)日的筆記,在他懊惱難過(guò)時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)安慰他,我們一度成了形影不離的朋友,但就在去年的6月底,我聽(tīng)到一個(gè)消息后,心情猶如一只掉進(jìn)陷阱而又無(wú)能為力的野兔般失落。老師遞給我一只羽毛筆,并告訴我,我的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)不及與我說(shuō)再見(jiàn),只委托老師送我一件禮物就走了。說(shuō)著,老師就將一支通體雪白的羽毛筆交給我。我將它攥在手里,眼中滿是淚水。放學(xué)回家的路上,我不禁想:曾經(jīng)的我們,折枝為盟,發(fā)誓永不分離,如今他卻悄然離開(kāi),只剩下我一個(gè)人……我愈想愈難受,仰頭看著天空,只有一陣狂風(fēng)把黑壓壓的云層卷到一起,擰成一張巨大的鬼臉,朝我不懷好意的笑著。回到家,我找了一張紙,潦草地寫(xiě)下:烏鴉叼走我們所有的歡樂(lè),洪流沖淡我們純真的微笑,城市拉開(kāi)了我們的距離。接著折了一根柳條覆在紙上,把他們?nèi)M(jìn)信封。希望這枝“柳”能“留”下他。沒(méi)想到2天后,我竟然收到他的回信,果然,還是他那工整的字跡,在幾行字中,我看到十個(gè)醒目的大字“分別是為了更好的相遇”。我怔了一下,一種很熟悉的感覺(jué)仿佛又回來(lái)了,對(duì),分別不就是為了更好的相遇嗎!

  有時(shí)候分別不需要刻意的挽留,只要心中有對(duì)下一次相遇的期許。正如陸游所說(shuō)“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。我將信和筆輕輕的夾在那天的日記里……

分別的作文 篇6

  每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前,我都是用手指數(shù)著時(shí)間一天天過(guò)去,當(dāng)媽媽看到這樣的我時(shí),總會(huì)慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō),寶貝離開(kāi)時(shí)可別哭啊,每年我只是嬉笑著回媽媽,小孩子才哭鼻涕,我才不會(huì)。

  終于我們又回臨沂了。

  但快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道,我知道其實(shí)大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開(kāi),但我卻看見(jiàn)了爺爺正透過(guò)哪扇窗戶望著我們,目光似溢滿深深的不舍,我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開(kāi)的時(shí)候,爺爺?shù)钠舛汲舫舻囊矎膩?lái)不送我們走,我想爺爺或許是討厭我的,但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想離別,不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應(yīng)了過(guò)來(lái),并急忙向爺爺揮手告別。

  終于到了不能再送的的地步--車站。奶奶緊緊握住我的手,雙眼緊緊鎖住我的臉,“妮兒,明年春節(jié)可早點(diǎn)回來(lái),多陪陪我們啊”

  我看著眼中溢滿淚水,滿臉皺紋的奶奶,我心里其實(shí)很想說(shuō),明年絕對(duì)早早回來(lái),一直陪著你們。但卻一句話也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開(kāi),不停地點(diǎn)頭。

  我不愿離開(kāi)但客車已經(jīng)快要走了,我不得不一步三回頭的離開(kāi)了奶奶,最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來(lái),我趕忙用手捂住臉并轉(zhuǎn)過(guò)頭怕被奶奶看見(jiàn)傷心,但我知道奶奶一直都在看著我,祝福著我們一路平安。

  終于車開(kāi)動(dòng)了,我看著奶奶,淚水順著臉頰流下。

  團(tuán)圓必然快樂(lè),但離別也太痛苦。

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