關(guān)于同學(xué)分別作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)分別作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)分別作文 篇1
繁星點(diǎn)點(diǎn)好似同學(xué)的臉，低頭是一張中學(xué)的畢業(yè)照。我聽(tīng)著石進(jìn)的《一個(gè)人的時(shí)光》。校園的時(shí)光，很短暫，也很有趣。
但這一切都結(jié)束了，再也沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，再也沒(méi)有當(dāng)年的歡笑，再也不能聽(tīng)初中老師的課堂了。和同學(xué)們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我那小小的日記本里，每一天都有著不同的故事，但這些都以成為了回憶，呆呆的我一直看著星空，不知怎么了，眼角流下兩滴淚水，滴到了畢業(yè)照上，畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭，可都離別了，暑假里，不是看書(shū)就是睡覺(jué)，寫(xiě)寫(xiě)日記，卻留下眼淚，真不像個(gè)男子漢。有時(shí)和老師打打電話(huà)談?wù)勑模娫?huà)一掛，心情好些。和同學(xué)離別的第一夜，是多么讓人傷心。走進(jìn)房間，無(wú)意的發(fā)現(xiàn)桌子上有三張賀，這是我想起，同學(xué)們和我過(guò)生日的場(chǎng)景。轉(zhuǎn)眼看到未打開(kāi)的禮物盒，上面依然清晰的寫(xiě)著畢業(yè)后才能開(kāi)哦。我一時(shí)心急拿來(lái)了剪刀打開(kāi)了第一個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一個(gè)口琴，轉(zhuǎn)眼再看看再看看畢業(yè)照，似乎想起了什么。這口琴感覺(jué)很熟悉，又有點(diǎn)陌生，一時(shí)想不起來(lái)。
隨后我又打開(kāi)的二個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一輛汽車(chē)模型，我有好奇了，這又是誰(shuí)送的?迷糊的腦子里只有同學(xué)的背影，夕陽(yáng)下的背影。再見(jiàn)了同學(xué)們。我會(huì)想你們的。和同學(xué)們離別的第一夜我很傷心。
同學(xué)分別作文 篇2
人生就是如此，俗話(huà)說(shuō)”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚�？傄�(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛，同學(xué)的分別是心痛。
小時(shí)候不懂分別是什么意思，慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深，經(jīng)過(guò)這一次分別，我們都分散在了各地�；叵肫饋�(lái)，當(dāng)時(shí)是多么美好，我們?cè)谕瑐�(gè)學(xué)校，同個(gè)操場(chǎng)，在同一時(shí)間，每天隨著日出開(kāi)始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí)，你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群啊碾y過(guò)時(shí)有陪伴，開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜，分別時(shí)舍不得對(duì)方。同學(xué)在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是同學(xué)給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心時(shí)是同學(xué)給我安慰；當(dāng)我生病時(shí)是同學(xué)給我溫暖；當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是同學(xué)替我出頭；當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是同學(xué)愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次同學(xué)重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情，但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的，同學(xué)之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂，會(huì)寂寞會(huì)回首，終有夢(mèng)終有你在心中。同學(xué)一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過(guò)，一聲同學(xué)你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是啊！交一個(gè)同學(xué)出一個(gè)真心，我們的心只有同學(xué)懂，我們要珍惜同學(xué)，珍惜身邊的每個(gè)人。
同學(xué)分別作文 篇3
學(xué)校里忽然來(lái)了一輛班車(chē)，那是中考招生用的專(zhuān)車(chē)，有好幾名學(xué)生郁悶地上了車(chē)，上了這輛車(chē)就意味著離開(kāi)了中考，離開(kāi)了初中生活。他也要去，我?guī)退鄸|西，送他上車(chē)，他對(duì)我說(shuō)，他早已學(xué)不下去了，這是對(duì)他的解脫，我默默地點(diǎn)頭，同時(shí)放出一種羨慕的眼光，我開(kāi)始覺(jué)得進(jìn)軍中考我很孤獨(dú)。
他慢慢地走上車(chē)，我看到他明亮的眼晴里強(qiáng)忍著淚水，我的鼻子也酸了。想起昨天，我們最后一次散步，還有我們的約定，好像是千古誓言，而現(xiàn)在一切都沉默了，我已形容不清現(xiàn)在有多痛苦，只有“離愁別緒”四個(gè)字能概括。
我已記不清第一次見(jiàn)面是在什么時(shí)候，大概在我七八歲左右，我剛般來(lái)的時(shí)候我們就認(rèn)識(shí)了。那時(shí)我們最快樂(lè)的事就是去山上采野果，他是個(gè)山里孩兒，所以對(duì)山上的花草樹(shù)木很熟悉，每見(jiàn)到一些稀奇的植物，他就給我介紹，然后講他的一些經(jīng)歷，他好像一位植物學(xué)教授，而我則是他忠實(shí)的學(xué)生，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有野果的時(shí)候，就興奮地沖過(guò)去貪婪地摘光那些果子，沒(méi)有熟的就當(dāng)場(chǎng)吃掉，又大又熟的則托在手里，然后走到我身邊，與我“平分”我品嘗了那些以前從未吃過(guò)的野果，當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，可現(xiàn)在想起來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是甘甜的，好想再品嘗一次。
后來(lái)我們上了初中，我在重點(diǎn)班，他在普通班，我很忙，桌上累起的書(shū)淹沒(méi)了我；而他很閑，燦爛的笑容常常盛開(kāi)在操場(chǎng)上。我開(kāi)始很?chē)?yán)肅，一腦子鉆在書(shū)本里，可他卻一點(diǎn)也沒(méi)變，兒時(shí)的好玩反而更加強(qiáng)烈。
有一次，我正在教室里看書(shū)，忽然飛來(lái)一只桔子正好砸在我的頭上。我氣憤地回過(guò)頭，看見(jiàn)他正對(duì)著我得意的笑，我沒(méi)有理他，撿起桔子后繼續(xù)看書(shū)，他知道我很刻苦，就沒(méi)有打擾我，只是另外塞給了我?guī)讉�(gè)桔子，說(shuō)了聲“拜拜”就走了，旁邊的同學(xué)們看到了這一幕，奇怪地問(wèn)：“他是誰(shuí)��？對(duì)你這么好�！蔽倚χf(shuō)：“是我弟弟。”后來(lái)只要有人向我打聽(tīng)他，我都說(shuō)他是我弟弟，盡管別人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。
隨時(shí)間的流逝，我們的友誼建得非常穩(wěn)固，可現(xiàn)在我們的友誼卻面臨著分別，我的眼睛再次濕潤(rùn)了。汽車(chē)啟動(dòng)了，他扒在車(chē)座上向我招手，臨別還沒(méi)忘向我扮個(gè)鬼臉，可是沒(méi)有以前爽郎，臉上也顯出了愁苦的表情，班車(chē)開(kāi)走了，走得很快。我的淚水終于涌出來(lái)了，我哭了。
我以前從來(lái)沒(méi)有這么傷心地哭過(guò)，大概是因?yàn)槲也浑x愁，我們都不知離愁。
同學(xué)分別作文 篇4
這就要走了，從此天各一方。
在這即將分別的日子里，我開(kāi)始變得膽小，感傷。我害怕看到大家分別時(shí)不舍的眼神；我怕在彼此祝福時(shí)，眼淚卡在嗓子里一句話(huà)也說(shuō)不出的場(chǎng)景；我怕在踏上陌路的火車(chē)后，對(duì)原來(lái)六年時(shí)光的瘋狂想念。
這就要走了，從此獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的模樣。
回憶仿佛就在昨天。亦如那時(shí)，我第一次帶上紅領(lǐng)巾臉上幸福的模樣；亦如那時(shí)，初進(jìn)初中時(shí)臉上的慌張；亦如現(xiàn)在，即將畢業(yè)我心中的恐慌。
“青春時(shí)期的任何事都是考驗(yàn)�！边@是史蒂文森說(shuō)過(guò)的。那么，這即將到來(lái)的分別，也是青春的一場(chǎng)冒險(xiǎn)吧。只是，如果可以，我一定不會(huì)參加這場(chǎng)冒險(xiǎn)，讓自己自私一點(diǎn)，再多享受一點(diǎn)這樣美好的時(shí)光。
想到那個(gè)即將到來(lái)的火熱夏天，即將詮釋出我們的分別，我的眼前依稀閃過(guò)了曾經(jīng)的畫(huà)面：第一次被老師表?yè)P(yáng)；第一次受到批評(píng)；第一次在同學(xué)間的合作下完成的課業(yè)。我還記得第一次拿到高分的快樂(lè)；第一次成績(jī)不好的淚水；第一次得獎(jiǎng)的興奮；第一次競(jìng)賽失敗的酸楚我永遠(yuǎn)忘不了，那時(shí)我們常為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子；忘不了那時(shí)為了考試我們偷偷在私下里較勁的緊張；忘不了在領(lǐng)取成績(jī)那一刻大家的渴望。
但那些已成為過(guò)去，我開(kāi)始真正的成長(zhǎng)。我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)嬉皮笑臉的奔跑在童年滋潤(rùn)的時(shí)光里，我終究一個(gè)人默默地在長(zhǎng)大。我總是習(xí)慣回頭，以前總會(huì)回頭是想要看看沿路被我遺漏的風(fēng)景，而現(xiàn)在卻總想回頭抓住那些逝去的時(shí)光。就這樣，走到了未知的方向。
“青山碧水藍(lán)天，昔日共學(xué)如仙。今分別，不知相見(jiàn)何年�！�
想要告訴那些曾經(jīng)陪我歡笑的同學(xué)們“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。想要告訴那些曾陪我?jiàn)^斗的師生們“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”。想要告訴那些一直在我記憶中跳動(dòng)的人們“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”。最后，再告訴自己“不訴離傷，不訴離傷。
同學(xué)分別作文 篇5
時(shí)間可過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼，六年的英語(yǔ)生涯結(jié)束了。我就要和我的老師、同學(xué)們分別了。
這個(gè)周六，我?guī)е贸缘氖鞘澄�，�?lái)到了“鼎盛教育”，雖然大家表面上都高高興興地來(lái)了，但實(shí)際上誰(shuí)的心里都高興不起來(lái)。
同學(xué)們有的帶了吃的、有的帶了喝的、還有的帶了小禮物。老師也特地買(mǎi)了許多小玩意兒。我們還進(jìn)行了英語(yǔ)大接龍、卡拉ok大賽。男生、女生各一組。老師先出題，比如說(shuō)甜食(sweet food)，我們就得用英語(yǔ)回答甜食一類(lèi)的單詞。先前幾局我們男生對(duì)贏了，最后一次說(shuō)“昆蟲(chóng)”，女生隊(duì)多說(shuō)了一個(gè)“螳螂”。但最后的冠軍還是我們的。
接下來(lái)進(jìn)行卡拉ok大賽。規(guī)則是由一組先開(kāi)始，唱一首英語(yǔ)歌曲的前四句，接下來(lái)由另一組的對(duì)手唱另一首的前四句，但歌曲不能重復(fù)。女生們可賴(lài)皮了，唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”會(huì)唱的歌都唱完了，就在雙方都想不起來(lái)時(shí)，Harry同學(xué)跳起了《No body》，樣子可搞笑了，把老師都逗笑了。老師就宣布我們隊(duì)贏了，我們沖上去擁抱Harry。
就在分別的時(shí)刻，我們約定好，以后有事都在qq上聊，還要向老師匯報(bào)成績(jī)，雖然分開(kāi)了，但是心還是連在一起的!
同學(xué)分別作文 篇6
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試去熟悉一個(gè)新的.環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀，萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開(kāi)你們，離開(kāi)這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑�，你們帶過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話(huà)，那么對(duì)你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說(shuō)的話(huà)深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥�，你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠(chéng)地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)我們相處并不多，說(shuō)過(guò)的話(huà)及肢體語(yǔ)言也不多，即使不常一起說(shuō)話(huà)，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)與我鬧過(guò)別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、與平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見(jiàn)到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎？我渴望有長(zhǎng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)與她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
同學(xué)分別作文 篇7
再見(jiàn)了，相互嫌棄的老同學(xué)
再見(jiàn)了，來(lái)不及說(shuō)出的謝謝
——題記
“180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“�；@球隊(duì)”“很努力”……
在我的印象中，這些關(guān)鍵詞都屬于你。
說(shuō)來(lái)慚愧，我們已經(jīng)相識(shí)了一年，但我們倆聊過(guò)的天，相加還不過(guò)20句。知道你要離開(kāi)的消息，也是班級(jí)里最后幾個(gè)了。在我的心中，還沒(méi)勾勒出你的完整形象，你就要與我們分別……
每次回想起你，眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪？籃球場(chǎng)上總有他矯健的身姿。他是�；@球隊(duì)的成員，熬過(guò)了一年的苦苦訓(xùn)練，下學(xué)期將要代表學(xué)�！俺稣鳌�,他卻只能遺憾離去。他離開(kāi)后，籃球隊(duì)的空位會(huì)由誰(shuí)頂替？反正都不會(huì)有他的風(fēng)采。
他是個(gè)非常認(rèn)真的人呢。因?yàn)樗纳砀邇?yōu)勢(shì)，老師把每天寫(xiě)課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他，從不缺席的是他，300多天堅(jiān)持寫(xiě)課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒，可他還是不顧家人勸阻，早早來(lái)到學(xué)校，用顫抖的手為我們寫(xiě)下課程表，才甘心回家休息�？粗行┩崆淖�，我們每個(gè)人的心里都暖乎乎的。
他的努力我們都看在眼里，記在心底。作業(yè)中，數(shù)他的字跡最工整；默寫(xiě)中，數(shù)他的100分最多；上課時(shí)，數(shù)他的神情最專(zhuān)注。雖然他的成績(jī)還不太優(yōu)異，但說(shuō)起班里的“勞�！�，非他莫屬。愿到了新的學(xué)校，他的努力依舊，成績(jī)蓋帽同學(xué)。
臨放假前，教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕，我們放聲歡笑，嘴中的奶油卻漸漸變咸……
我相信我們還會(huì)再見(jiàn)
我相信我會(huì)一直想念……
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