【實(shí)用】分別的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的分別的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
分別的作文 篇1
最后一個(gè)夏天,我們就要說再見;最后一個(gè)夏天,我們已經(jīng)說再見。
六月已經(jīng)注定是分別的時(shí)候,我們?cè)谀且惶飚厴I(yè)了,以前的日子,猶如一顆流星一去無蹤,我們雖然年少,可分別以在眼前,我們又怎能承受得住這份傷感。
還記得,那一天雨下得很大,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在校門口,我們望著有些陰森的天空,我們站在雨幕里,望著街上人來人往,我們很少說話,或許只有天空明白我們的少年心事,我們想往外面的世界,我們渴望創(chuàng)造未來,因此我們必須離開培養(yǎng)我們?nèi)甑男@,到更高更遠(yuǎn)的地方去闖一闖,可三年的同窗,我們?cè)跄苋绱溯p易離別,與打在臉上,我發(fā)現(xiàn)大家都沒有用手抹去,我們都心情沉重,不知那是我們的淚水還是三年中的汗水,總之我們周圍籠罩了一層離愁。
這也許是我們最后一次相聚在一起,從那以后我們各奔天涯,開始追尋自己的理想。當(dāng)畢業(yè)證發(fā)到我們手中后,當(dāng)?shù)弥锌汲煽兒,?dāng)手里拿著畢業(yè)照以后,我們真的要說再見了,大家目不轉(zhuǎn)睛的看著照片,隨后我們不約而同的把手我在一起,緊緊的,緊緊的,或許是對(duì)朋友的祝愿,或許是對(duì)我們自己未來的一種承諾
終于到了分別的時(shí)刻,我們一起走出了校門,步伐堅(jiān)定有力眼睛里似乎已沒有了那種說不出的惆悵,就在那一瞬間,我們轉(zhuǎn)過身,對(duì)著大門口,齊聲說:“母校再見,我們一定會(huì)成功的。”
說完我們?cè)隈R路的十字路口分別,就好像走在了人生的十字路口上,我們緩慢的騎著車,不時(shí)地回頭互相目送,在那一瞬間我才明白友誼其實(shí)就是一種眼神,不需要語言,但這種眼神是需要時(shí)間的磨練,歲月的雕飾。
在路上,我的臉上露出了微笑,微風(fēng)吹拂著臉上未干的雨水,也吹拂著我的心。耳邊響起那首久違的旋律“再過二十年,我們?cè)傧鄷?huì),那時(shí)的天,那時(shí)的地,那是風(fēng)景一定很美!
分別的作文 篇2
俗話說的好:“天下沒有不散的宴席。”是啊,不論情有多深,義有多重,人生難免會(huì)有分別的那一天。
記得我小時(shí)候,由于父母工作的原因,把我送到外地的爺爺奶奶家住,雖然之前大家給我做了很久的思想工作,我也是勉強(qiáng)答應(yīng),可是就在送他們回去,媽媽即將上火車的那一刻,我掙脫了奶奶的手,沖到媽媽面前,緊緊地抱住媽媽“哇哇”地大哭起來,說什么也不愿意和爸爸媽媽分開,這是記憶里的我的第一次分別,雖然當(dāng)時(shí)年齡很小,具體的細(xì)節(jié)已記不太清,可是當(dāng)時(shí)分別時(shí)那種痛徹心扉的感覺,現(xiàn)在還依稀記得。
轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)的年齡,因?yàn)樯闲W(xué)的原因,爸爸媽媽決定把我接回到身邊上學(xué),雖然那也是我一直以來很向往的事,可就在要離開奶奶爺爺,離開那熟悉的小院的時(shí)候,我還是覺得很傷心,我舍不得對(duì)我疼愛有加的爺爺奶奶,舍不得與我朝夕相處的小伙伴,舍不得秋天楓樹的紅色落葉,舍不得冬天屋頂上的皚皚白雪……太多的舍不得,我偎在爺爺身邊,摸著他那滿臉皺紋的臉,撒嬌著:“爺爺,我會(huì)想你的……”“好孩子,爺爺也會(huì)想你的,到了學(xué)校,你還會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的小伙伴,學(xué)到更多許多知識(shí),這不是值得高興的事嗎!”聽了爺爺?shù)膭窀妫也粮裳蹨I,依依不舍地和他們分別了……
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這即將分別的日子里,同學(xué)們都格外地珍惜,不再有平日里的打打鬧鬧,爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,取而代之的是一片溫馨祥和的景象,每當(dāng)提到畢業(yè),大家總是默默不語,但心里都很難受,當(dāng)然,最舍不得的還是我們的班主任陳老師。老師也好像是看透了我們的心思,在一次班會(huì)上,陳老師告訴我們:“即將畢業(yè),同學(xué)們也即將各奔東西,老師雖然不舍,難過,可是更多的還是高興,欣慰,為什么呢?因?yàn)槲业膶W(xué)生們都已長大,即將邁上一個(gè)新的臺(tái)階,接受更高的教育,這難道不值得高興嗎?現(xiàn)在的分別也意味著一個(gè)新的開始,我們現(xiàn)在要彼此珍惜,相互鼓勁!”聽了老師這一番話,教室里的氣氛緩和了很多,同學(xué)們都紛紛露出了久違的笑臉,相互鼓勁加油,我和同桌也相視一笑,互相鼓勵(lì)著都能考上一個(gè)好學(xué)校。
蘇軾曾經(jīng)說過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。人的一生要經(jīng)歷很多次分別,同學(xué)的分別,親人的分別,朋友的分別……可是每一次的分別不也是為了下一次更好的相聚嗎!
分別的作文 篇3
每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前,我都是用手指數(shù)著時(shí)間一天天過去,當(dāng)媽媽看到這樣的我時(shí),總會(huì)慈愛的對(duì)我說,寶貝離開時(shí)可別哭啊,每年我只是嬉笑著回媽媽,小孩子才哭鼻涕,我才不會(huì)。
終于我們又回臨沂了。
但快樂的時(shí)光總會(huì)過去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道,我知道其實(shí)大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開,但我卻看見了爺爺正透過哪扇窗戶望著我們,目光似溢滿深深的不舍,我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開的時(shí)候,爺爺?shù)钠舛汲舫舻囊矎膩聿凰臀覀冏,我想爺爺或許是討厭我的,但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想離別,不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應(yīng)了過來,并急忙向爺爺揮手告別。
終于到了不能再送的的地步--車站。奶奶緊緊握住我的手,雙眼緊緊鎖住我的臉,“妮兒,明年春節(jié)可早點(diǎn)回來,多陪陪我們啊”
我看著眼中溢滿淚水,滿臉皺紋的奶奶,我心里其實(shí)很想說,明年絕對(duì)早早回來,一直陪著你們。但卻一句話也說不出來,只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開,不停地點(diǎn)頭。
我不愿離開但客車已經(jīng)快要走了,我不得不一步三回頭的離開了奶奶,最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來,我趕忙用手捂住臉并轉(zhuǎn)過頭怕被奶奶看見傷心,但我知道奶奶一直都在看著我,祝福著我們一路平安。
終于車開動(dòng)了,我看著奶奶,淚水順著臉頰流下。
團(tuán)圓必然快樂,但離別也太痛苦。
分別的作文 篇4
親人分別舍不得的作文20xx,親人分別舍不得的作文那年的秋天,親人分別舍不得的作文八三,更親人分別舍不得的作文你們。
如此,認(rèn)識(shí)了你們,如此,就那樣讓我愛你們剩過愛我自己。
20xx冬天,我離開了我們一起生活了一年的地方,離開了你們,離開了那個(gè)讓我喜讓我憂的八三,就那樣留下目瞪口呆還來不及掉眼淚的你們,你們還來不及挽留,我的身影就離開了你們的視線中。就那樣的走了,不回頭,不去看那思緒還沒回來的你們,我只能邊走邊流淚。
又是個(gè)深夜,我從夢(mèng)中醒來,眼淚流過臉頰,我控制不住我對(duì)你們的想念,親人分別舍不得的作文,親人分別舍不得的作文,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,親人分別舍不得的作文你們的笑臉,親人分別舍不得的作文曾經(jīng)那么愛吃醋的你們,還記得嗎?那天,我和生一去玩了回來的有點(diǎn)晚了,你們說:“怎么還知道回來啊,怎么不和她去玩了?是不是把我們忘了呢?是不是交了新的朋友,就把我們給忘了呢?你這個(gè)喜興厭舊的人!
頓時(shí),我不知道該怎么說了我說:“怎么生氣了?我們只不過玩了一會(huì),哪有那么嚴(yán)重啊,什么喜新厭舊啊。我們是好朋友啊,我怎么可能把你們給忘了呢?”你說:“你不要理我們!庇谑,我也急了,我說:“不理就不理,誰稀罕理你們啊!”說完我就頭也不回轉(zhuǎn)身就走眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不再看你們的表情。
后來,我就又想了想,是不是我說的有點(diǎn)過了。课艺f的話太重了,你們是因?yàn)樵诤跷遥拍敲凑f的,對(duì)呀,真的有友誼也容不下第三者吧!
親人分別舍不得的作文可以時(shí)間,回不去了,親人分別舍不得的作文可是時(shí)間不能倒流,親人分別舍不得的作文啊,可是世界上不賣后悔藥!就這樣我們分離了!但是,我們的友情永遠(yuǎn)存在!
友情萬萬歲!
分別的作文 篇5
人生就是一場(chǎng)無時(shí)無刻不經(jīng)歷離別的戲,每個(gè)人都會(huì)有不同的思緒,不同的感受。
不經(jīng)歷離別的痛,哪能感受重逢的喜悅?
現(xiàn)在的我們雖然還很幼稚,但我們也同樣明白離別時(shí)的苦澀與傷心。與三年前的'我們相比,現(xiàn)在我們知道與朋友們一起分享我們的快樂和朋友們一起擔(dān)當(dāng)苦難,一起承擔(dān)責(zé)任。
還記得三年前的我們,懷揣著夢(mèng)想,踏入初中的校園,我們相聚在一起,從陌生,到彼此間無話不說的、親密的兄弟姐妹。歷經(jīng)滄桑,歲月改變了我們的容貌,但改變不了的是那份純真的友誼。
三年后,面對(duì)離別的苦痛,我們咬牙堅(jiān)持,表面裝作輕松的樣子,但是內(nèi)心的苦楚,又有誰能明白呢?也許只有同甘共苦的兄弟才能明白,因?yàn)樗麄兪俏覀冃撵`的“支柱”,沒有他們?cè)诒澈蟮闹С峙c鼓勵(lì),我們不可能克服所有的困難,書寫人生絢麗的篇章,因?yàn)橛兴麄兊闹С峙c鼓勵(lì),我們才有動(dòng)力、有信心克服困難。假如沒有他們?cè)谖覀儽澈竽瑹o聞的支持,那現(xiàn)在的我,會(huì)是什么樣子呢?我無從得知,也無法得知,因?yàn)槲矣兴麄兊闹С,所以我才能夠走到今天,而不被困難嚇到。也許我只是其中的一個(gè),但我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣心欠菪疫\(yùn)的希望。
人生最亮麗的字眼莫過于“朋友”兩個(gè)字,因?yàn)榕笥褵o時(shí)無刻都在我們身邊,是他們?cè)谖覀冏罾щy最無助的時(shí)候幫助我們、關(guān)心我們,是他們給了我們希望,讓我們重新振作。
朋友是一生中陪伴你成長,學(xué)習(xí)和工作的“第二伴侶”,朋友間那份純潔的友誼,是人生中最華麗無邪的情誼,它的“價(jià)值”有可能比親情都重要,因?yàn)樗鼘⑴惆槟阋簧麜?huì)幫你度過人生最困難的時(shí)刻。
“離別朋友”兩個(gè)樸實(shí)的字眼將伴隨我們一生,直至我們離去。它們的“工作”才會(huì)停止。
朋友注定要離別,而離別后想起的總是朋友!
——致即將畢業(yè)的朋友
分別的作文 篇6
學(xué)校廣播里,主管畢業(yè)考試的李校長一聲“考試結(jié)束”,教學(xué)樓六樓上,頓時(shí)一聲共鳴“yeah!”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。
剎那,同學(xué)們像離弦的箭,沖出考室,匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學(xué)甚至把書、本子也向空中拋去;文靜一點(diǎn)的女生面帶笑容,揮舞著紅領(lǐng)巾。
五顏六色的帽子、紙張?jiān)诳罩酗w啊、舞啊;同學(xué)們心中那個(gè)喜啊、樂啊……
“同學(xué)們”廣播里又傳來了李校長的聲音,“趕快回各自教室,舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧!”歡騰的嘎然而止。
教室里,出奇的靜,同學(xué)們的目光都聚焦在講臺(tái)上班主任老師的笑臉上。
“同學(xué)們”,班主任老師側(cè)過身,用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字,念著“祝同學(xué)們?cè)诟叩钠瘘c(diǎn)上騰飛!碑(dāng)班主任側(cè)過身來,我傾刻,老師的那副笑臉?biāo)坪醪粚こ,剎時(shí),我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……
我高興地從班主任手中接過優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書,舉起右手必恭必敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書轉(zhuǎn)身離開講臺(tái)的瞬間,我鼻子一酸,眼眶噙滿了淚水。剎時(shí),我讀懂了老師的眼神,老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思,離別之苦。
接著,科任老師一一走上講臺(tái),微笑著,還不如說是苦笑著,給了同學(xué)們離別贈(zèng)言。數(shù)學(xué)老師、副班主任講著講著,那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。
教室里,女生控制不住,嗚嗚地哭出聲來了。當(dāng)我用濕巾紙檫淚時(shí),我又轉(zhuǎn)過頭去掃視了一下全班,看見班幾個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的男生也在用濕巾擦淚。
這時(shí),我擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……
同學(xué)們贈(zèng)送禮品,簽寫同學(xué)錄……
最后,在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)來到操場(chǎng),排好了最后一次路隊(duì)。當(dāng)路隊(duì)跨出學(xué)校大門的瞬間,哭聲再起……
同學(xué)們?nèi)齼蓛膳腔苍谛iT外,時(shí)不時(shí)回頭望著校內(nèi),久久不肯離去。
分別的作文 篇7
為什么,兩天,僅僅兩天就讓我嘗到了兩次分別的苦味,我心里的難受,難以形容……
軍訓(xùn)快結(jié)束了,天天曬太陽的苦日也快結(jié)束了,只剩一個(gè)匯報(bào)表演我們就要和劉教官分開了,本來應(yīng)該高興,但這時(shí)我心里卻苦苦的。劉教官很嚴(yán),我們都很怕他,在站軍姿時(shí)不許動(dòng),動(dòng)一下加十秒,開始是這樣,到后來就加到一分鐘。我體質(zhì)不好。有一次劉教官罰我們站軍姿,我突然感到眼前變得紅一片,黑一片,很模糊,耳邊也有翁鳴聲,身體搖搖欲墜。我及時(shí)打了一個(gè)報(bào)告,才得到休息。但是,第三天,劉教官嗓子啞了,聲音喊不出來了,不知為什么,我心里很不是滋味。直到要匯報(bào)表演時(shí),劉教官的嗓子仍有些啞。該我們表演時(shí),劉教官的指揮卻出了些差錯(cuò),開始應(yīng)該是報(bào)數(shù),劉教官卻直接進(jìn)入第一項(xiàng),立正和稍息,第三項(xiàng)轉(zhuǎn)法也忘記了。我正在想今天怎么這么會(huì)兒就完了,這時(shí),旁邊一個(gè)同學(xué)才說:“怎么還忘了兩項(xiàng)?”我也記起來了,劉教官讓我們坐下,有人告訴了劉教官。劉教官做了一個(gè)不要說的手勢(shì),沙啞的聲音很急速:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你們已經(jīng)很好了,真的很好了!”我轉(zhuǎn)過身去,對(duì)旁邊同學(xué)說:“不要把這件事放在心上。”表演結(jié)束了,劉教官對(duì)我們說:“你們是我教出來的第一批學(xué)生,你們表現(xiàn)很好,真的很好了!蔽已壑朽咧鴾I水,心里酸酸的,苦苦的,只聽后面的一位男同學(xué)說:“真熱呀!把眼淚都熱出來了!闭娴膯幔空娴氖菬岢鲅蹨I來的嗎?經(jīng)過五天艱苦的訓(xùn)練,大家都有了感情,連如此剛強(qiáng)的男同學(xué)都哭了,這次分別能不難受嗎?心情這個(gè)調(diào)味盒被打翻了,苦苦的,帶著一點(diǎn)兒辛酸……
星期六,我本來想忘記這件事,可是,突如其來的事,如同一顆炸彈,傷害了我的心靈。
在陽光飛揚(yáng)英語學(xué)校學(xué)英語很好玩,可是,這天……正在課堂上,英語老師突然問了我一個(gè)奇怪的問題,想不想讓其他老師教你?我不明白這里面暗藏什么,脫口而出:“廢話,當(dāng)然想啦。”我和她一直唱反調(diào),我不喜歡她,她好兇。說完這句話時(shí),我偷偷看了一下她的表情,微微一笑,繼續(xù)講課?旖Y(jié)束時(shí),老師告訴我們,她要離職了。她說:“別看我這么兇,這都是為了你們好,你們C15班是最差的一個(gè)班,我不知道怎么面對(duì)你們的家長!闭f著,她哭了,“以后我再也不會(huì)管這個(gè)班了,不用管你們這個(gè)個(gè)男生了。”我茫然地望著她:“還有你!彼钢艺f。
我哭了,帶著幾分恨和舍不得,我的心幾乎已經(jīng)空洞了。我跑出學(xué)校,為什么,我那么討厭她還會(huì)為她而流淚,為什么上天這么殘忍,要我經(jīng)歷這么多我不想經(jīng)歷的事,我的心向上天吶喊一句:“為什么?”
分別,悲傷的,苦苦的,一旦你對(duì)別人產(chǎn)生了感情,卻又要分開,那會(huì)多么痛苦呀!我凝望天空,問了一句:“為什么會(huì)有分離……”
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