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同學分別作文

時間:2021-05-10 10:44:36 分別 我要投稿

同學分別作文匯編八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同學分別作文8篇,希望能夠幫助到大家。

同學分別作文匯編八篇

同學分別作文 篇1

  再見了,相互嫌棄的老同學

  再見了,來不及說出的謝謝

  ——題記

  “180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“;@球隊”“很努力”……

  在我的印象中,這些關(guān)鍵詞都屬于你。

  說來慚愧,我們已經(jīng)相識了一年,但我們倆聊過的天,相加還不過20句。知道你要離開的消息,也是班級里最后幾個了。在我的心中,還沒勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……

  每次回想起你,眼前都會出現(xiàn)一個又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪?籃球場上總有他矯健的身姿。他是;@球隊的成員,熬過了一年的苦苦訓練,下學期將要代表學!俺稣鳌,他卻只能遺憾離去。他離開后,籃球隊的空位會由誰頂替?反正都不會有他的風采。

  他是個非常認真的人呢。因為他的身高優(yōu)勢,老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學校的是他,從不缺席的是他,300多天堅持寫課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來到學校,用顫抖的手為我們寫下課程表,才甘心回家休息?粗行┩崆淖郑覀兠總人的心里都暖乎乎的。

  他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數(shù)他的字跡最工整;默寫中,數(shù)他的100分最多;上課時,數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績還不太優(yōu)異,但說起班里的“勞!,非他莫屬。愿到了新的學校,他的努力依舊,成績蓋帽同學。

  臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……

  我相信我們還會再見

  我相信我會一直想念……

同學分別作文 篇2

  學校里忽然來了一輛班車,那是中考招生用的專車,有好幾名學生郁悶地上了車,上了這輛車就意味著離開了中考,離開了初中生活。他也要去,我?guī)退鄸|西,送他上車,他對我說,他早已學不下去了,這是對他的解脫,我默默地點頭,同時放出一種羨慕的眼光,我開始覺得進軍中考我很孤獨。

  他慢慢地走上車,我看到他明亮的眼晴里強忍著淚水,我的鼻子也酸了。想起昨天,我們最后一次散步,還有我們的約定,好像是千古誓言,而現(xiàn)在一切都沉默了,我已形容不清現(xiàn)在有多痛苦,只有“離愁別緒”四個字能概括。

  我已記不清第一次見面是在什么時候,大概在我七八歲左右,我剛般來的時候我們就認識了。那時我們最快樂的事就是去山上采野果,他是個山里孩兒,所以對山上的花草樹木很熟悉,每見到一些稀奇的植物,他就給我介紹,然后講他的一些經(jīng)歷,他好像一位植物學教授,而我則是他忠實的學生,當他發(fā)現(xiàn)有野果的時候,就興奮地沖過去貪婪地摘光那些果子,沒有熟的就當場吃掉,又大又熟的則托在手里,然后走到我身邊,與我“平分”我品嘗了那些以前從未吃過的野果,當時覺得有點苦澀,可現(xiàn)在想起來發(fā)現(xiàn)原來那是甘甜的,好想再品嘗一次。

  后來我們上了初中,我在重點班,他在普通班,我很忙,桌上累起的書淹沒了我;而他很閑,燦爛的笑容常常盛開在操場上。我開始很嚴肅,一腦子鉆在書本里,可他卻一點也沒變,兒時的好玩反而更加強烈。

  有一次,我正在教室里看書,忽然飛來一只桔子正好砸在我的頭上。我氣憤地回過頭,看見他正對著我得意的笑,我沒有理他,撿起桔子后繼續(xù)看書,他知道我很刻苦,就沒有打擾我,只是另外塞給了我?guī)讉桔子,說了聲“拜拜”就走了,旁邊的同學們看到了這一幕,奇怪地問:“他是誰。繉δ氵@么好!蔽倚χf:“是我弟弟。”后來只要有人向我打聽他,我都說他是我弟弟,盡管別人不想念但他早已是我心中的“弟弟”。

  隨時間的流逝,我們的友誼建得非常穩(wěn)固,可現(xiàn)在我們的友誼卻面臨著分別,我的眼睛再次濕潤了。汽車啟動了,他扒在車座上向我招手,臨別還沒忘向我扮個鬼臉,可是沒有以前爽郎,臉上也顯出了愁苦的表情,班車開走了,走得很快。我的淚水終于涌出來了,我哭了。

  我以前從來沒有這么傷心地哭過,大概是因為我不離愁,我們都不知離愁。

同學分別作文 篇3

  昨天后排新轉(zhuǎn)來的陶冶不知講了什么話,引起了全班的注意。

  張雨桐說:“聲音好像付源呀!”話里帶著笑聲,可我怎么也笑不出來,耳邊咚的一響,難道我真的把他給忘了,但我的心告訴我,我沒有忘記――那個:“滿嘴”鄉(xiāng)音的付源。

  付源自從初一開始就在我們班,:“滿嘴”鄉(xiāng)音的他帶來了很多笑聲,他是一個河南人。

  歷史老師本來就是個老頭子,口齒有點不清,說到:“荷蘭人(河南人)侵占了我國的寶島臺灣!鳖D時,全班炸開了鍋,笑聲一浪接著一浪,竟有一個同學在里面大聲說:“好啊!付源,你們河南人竟然侵戰(zhàn)我國臺灣,你付源肯定也在!毙β暩哟,知情的徐老師也跟著后面笑,同學們一個一個回頭望著他,他趴在桌子上,像烏龜似的把脖子伸到衣服,不好意思對著我們笑,好像真的是他干的!

  他為人非常的憨厚、樸實,他個子高高的,但我們班有些人還是對他“拳腳相加”但他總是躲,從不還手,雖然同學們之間是弄著玩的,但我們還是看不過去,一天,我倆一起回家,我對他說;“以后,他們打你,你就還手,免得他們欺負你。”他微笑著答應(yīng)了,但后來,那些同學“欺負”他,他還躲,從不還手,我看見了,無語。

  轉(zhuǎn)眼間到了寒假,他一個人乖車回了河南,過年的時候,我、喻炎、他三人天天發(fā)信息。

  而又轉(zhuǎn)眼間,到開學的時候了,他又回來了,在電話中說這次他爺爺來了,準備過兩天,回河南老家。我什么也沒說,把電話給喻炎,喻炎說:“我要打他一拳,他不講信用,他說他到中考后再走的!币廊粺o語。

  第二天下午,我們邀請他打籃球,算是分別議式,那天他來了,我們?nèi)水惓3聊,不知該說些什么,我們只是打了一會兒籃球,休息了一下,我開了頭:“在這兒好好的,為什么要走?”他說:“爸爸媽媽不放心!”喻炎說:“那好吧,到河南再聯(lián)系!痹捓飵е锵,后來他走了,我們看了他最后一次背影,不知何年再見,直到他的背影從我們的視線,喻炎那一拳始終沒有打下去……

  星期日下午,喻炎在信息中說:“付源的手機換了,是……”我謝了他,打了電話,但對方已關(guān)機,我向他發(fā)了信息。等待他的回信……

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。離別在三月的朋友,不知何時再見……

同學分別作文 篇4

  整整六年時光快要過去了,馬上就要和同學們分別了,難道和同學間過了這么長一段時間,沒有一段深厚的友誼嗎?我是多么不想和同學們分開。

  在這里我已經(jīng)交了許多小伙伴,比如:xxx、xxx、xxx、xxx……這些都是我的好伙伴,我不想和他們分開。分開了我們就不能在一起玩了,分開了,就要到新的學校里了,還要重新交朋友。特別是王帥豪,我們之間那才叫做鐵哥們,我們做了快三年的朋友,我們已經(jīng)成了親兄弟,有快樂一起分享,有好玩的一起玩,有困難一起克服,我們之間互相信任,沒有什么能把我們兩個分開。想想當初我們認識的時候,還是在四年級。我剛轉(zhuǎn)到咱們學校,是新生,沒有什么朋友,剛一進教室,就聽到呂老師叫王帥豪的名字,我聽見了,什么?竟然有一個人和我的名字如此相像,就差中間那個字了,后來我們才互相認識,最后我們成了好朋友。

  我真不想和同學們分別!

同學分別作文 篇5

  人生有幾個小學?就一個。人生有幾次離別?無數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。

  我已經(jīng)畢業(yè)一周了,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清了一些人的真面目。

  畢業(yè)前一天,我們提前告別了教我們3年的英語老師,我很傷心,離別與傷心一起隨淚涌了出來,我還以為,同學們都會很傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯了,萬萬沒想到,我們班同學的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。

  畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的同學寫同學錄,被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過幾年你們見面都不會說話,感情未必都是真的!碑敃r我不信,還暗暗責備我們老師,可我現(xiàn)在信了,什么師生情姐妹情都是虛的。

  我有一個疑問終于接開了:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點感情。

同學分別作文 篇6

  那天我?guī)е林氐男那閬淼綄W校,臉上沒有一點笑容,眼里什么東西也容不下。而當時的天氣也叫人煩躁,所以,大家的臉上都沒有笑容。

  老師,走進了班級里,鞠了個躬,說了幾句話,然后,轉(zhuǎn)身離開,在她關(guān)門的一瞬間,我感覺到老師在抹淚,同學們也依依不舍的離開。同學們,請珍惜上學的這段時光,以后,就會成為你回憶的天堂。

  一想馬上就要和朝夕相處的老師們分別,和天天黏在一起的同學分別,和這個學校分別心里說不出的酸楚,平常,和老師同學們在一起的時光沒想到有這么短,直到這一天,我才發(fā)現(xiàn),我們在一起的時光竟然這么短。平時,對同學們關(guān)心不夠心里不禁羞愧起來,回想當時不認真學習,上課做小動作,作業(yè)不認真完成……這才知道自己的不足。

同學分別作文 篇7

  燕子要離巢的時候,桃花有凋謝的時候,小草有枯萎的時候,天下沒有不散的宴席,我也將離開母校,離開這段看似漫長又極其短暫的小學生活,但我不想離開,更舍不得離開──離開親愛的母校,離開哺育了我六年的老師,離開朝夕相處的同學們。

  乍到這所學校,我還是一個弱小無知的小孩,整個校園對于我來說都是陌生的。只有校園里的大樹讓我看著心情格外的好,大樹旁還種著幾棵小樹,秋天,大樹的'葉子紛紛飄落,落在小樹的樹根下,幫助小樹過冬,而大樹卻費盡了全部心血與青春,將希望寄托在了小樹身上。今天,校園里不管大樹還是小樹,都增添了六個年輪,小樹年少氣盛,而大樹卻衰老了許多,大樹不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春,與我們諄諄教導。你說,我能舍得離開我的老師嗎?

  同學們,我們雖無血緣關(guān)系,但經(jīng)過這六年的小學生活,我們情同手足,如同一個大家庭。我們彼此間互相關(guān)心,互相幫助。六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們都將離開母校,各奔東西,就讓我們對著紅領(lǐng)巾立下誓言︰今天,我們與母校為榮;明天,母校一定因我們而榮光,我們將成為母校的驕傲!同學們,雖然我們即將分離,但我們的心永遠在一起!你說,我會舍得離開我的同學嗎?

  啊,母校!您伴隨我成長,沒有功勞也有苦勞,你就像我第二個“家”,每次走近你,我都會倍感親切,現(xiàn)在我要離開你了,我又何曾舍得離開呢?

  我不想離開你們,離開尊敬的母校,離開敬愛的老師,離開親愛的同學們……

同學分別作文 篇8

  還差一個月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的同學,新的老師,一切都是新的,陌生的。

  小學的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠不要離去,永遠都是那么快樂。

  老師們:

  馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育,我們將謹尊你們的教導,把你們說的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認得我了,可在我的心中,卻深深記你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

  同學們:

  或許有些同學我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)與我鬧過別扭的同學,能答應(yīng)我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結(jié)、與平相處可以嗎?

  那些我的死黨們:

  即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學與她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?

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