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親人分別作文

時(shí)間:2021-03-23 16:03:00 分別 我要投稿

【必備】親人分別作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的親人分別作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】親人分別作文四篇

親人分別作文 篇1

  開始的開始,我們都是孩子。

  最后的最后,渴望變成天使!}記

  日月如梭,光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們,你是否還記得我們一起討論問(wèn)題的美好時(shí)光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語(yǔ);你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持?三年了,我們經(jīng)歷了三年的磨練,現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們,我們畢業(yè)了……

  畢業(yè)了,還真有點(diǎn)親人分別舍不得的作文!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào),我們畢業(yè)了!回顧校園的四角,回顧曾坐過(guò)的桌椅,回顧全班同學(xué)一起看過(guò)的動(dòng)作片,回顧和同學(xué)老師一起探討的問(wèn)題,我的眼睛模糊了……

  三年的時(shí)光,如同白駒過(guò)隙一般飛快流逝,要珍惜這段美好的時(shí)光。≡械拿芏家还P勾銷吧,原有的煩惱都一并忘卻吧,讓我們擁有這段美好的時(shí)光!

  面臨著人生的抉擇,我們畢業(yè)了。同學(xué)們,愿我們都能長(zhǎng)成參天大樹,愿我們都能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

  “想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我們?nèi)ジ淖;想做的?mèng),從不怕別人看見……”,親愛的同學(xué)們,你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢,是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?

  時(shí)光荏苒,我們從懵懂走向成熟,從陌生走向熟悉,同學(xué)們,我們一起經(jīng)歷過(guò)的是是非非,你是否還記得呢?如今,我們畢業(yè)了,愿你我都踏上新的征程,開始新的拼搏吧!

  回顧四周,腳踏在這塊熟悉的土地上,腦海中回想起熟悉的事情,我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜,如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育,如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任,如今也成了最親人分別舍不得的作文的人。三年的時(shí)光,結(jié)束了;我們,畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,真親人分別舍不得的作文……

親人分別作文 篇2

  輕輕觸摸那堆滿教材的講桌,我仿佛看見您埋頭背課的身影;凝視那寫滿知識(shí)的黑板,我仿佛看見您寫得密密麻麻的課本,滿書的心血渴望我們收獲;聽著您幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓我們從快樂(lè)中汲取那?寶貴的養(yǎng)分?……

  六年前的一個(gè)夏天,都源于您一次又一次的教誨。您那雙明亮的眼睛,您那溫柔而又犀利的嘴,將我從錯(cuò)誤的漩渦中拉出,讓我在勝利中快樂(lè)而又不驕傲。

  誠(chéng)信,是您剛接手我們這個(gè)班時(shí)所講的',而我一直都沒(méi)記憶,我也是一直都做到的。短短兩年中,班級(jí)中男生與女生的沖突發(fā)生地不計(jì)其數(shù),您每次的教誨讓我已從稚氣依存的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)稍帶成熟的少年。

  ?成績(jī)好的同學(xué)要看前方還有多少人,再瞧瞧后面還有多少‘追兵’,千萬(wàn)不可輕松,不然你這個(gè)位置就屬于別人了……?這就是您幽默、風(fēng)趣而又不失老師應(yīng)有的嚴(yán)肅。就是這一句話,激勵(lì)著我前進(jìn)。雖然有時(shí)會(huì)有挫折,但是我也不會(huì)像其它同學(xué)哭鼻子,我堅(jiān)信:只要還有信心、勇氣、認(rèn)真這三樣法寶,就一定會(huì)打敗挫折的。還有最重要的一點(diǎn)——樂(lè)觀!坎坷的人生,

  如果沒(méi)有了樂(lè)觀的安慰與安撫,那么就真像一下子跌落低谷中,再也爬不起來(lái)了。不過(guò),您的安慰確實(shí)很重要呢!

  老師,我還要告訴您一個(gè)小秘密,可千萬(wàn)別笑話我啊!其實(shí),我最喜歡您批我的日記了,當(dāng)我不經(jīng)意間看見您手捧我的日記本時(shí)那舒展開的眉毛、微挑的嘴角,我心中就像有幾億只小鹿在亂跳,還是吃了!我渴望您的笑,渴望您的鼓勵(lì),但我更渴望您那緊鎖的眉頭永遠(yuǎn)舒展開來(lái)。

  ……

  轉(zhuǎn)眼間,快到了分別的時(shí)候,也同樣是一個(gè)烈日炎炎的夏天。微風(fēng)撫過(guò)我的發(fā)絲,而我沉迷在回憶中的種種,回憶您對(duì)我們?nèi)鐑号愕膼邸C恳淮蔚氖軅绻加心陌矒,那該多好啊?/p>

  親人分別舍不得的作文您的教誨;親人分別舍不得的作文您的安撫;親人分別舍不得的作文您的鼓勵(lì);親人分別舍不得的作文您那美麗的笑容……

  老師,我好想好想對(duì)您說(shuō):?我愛您,我好親人分別舍不得的作文您!即將步入初中的我好親人分別舍不得的作文您對(duì)我們的好!?

  如果我們是幼小的樹苗,那么您就是辛勤的園丁,用那汗水澆育我們成長(zhǎng)為參天大樹。

  如果我們是未知的雛鳥,那么您就是愛鳥兒的鳥媽媽,盡心盡力地保護(hù)雛鳥的安全,直至它們學(xué)會(huì)了飛翔。

  如果我們是干渴的小草,那么您就是甘甜的雨水,滋潤(rùn)我

  們,使我們綠油油的,煥發(fā)出生機(jī)。

  樹苗、雛鳥、小草永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那園丁、鳥媽媽及雨水給它們的愛……

親人分別作文 篇3

  親人分別舍不得的作文20xx,親人分別舍不得的作文那年的秋天,親人分別舍不得的作文八三,更親人分別舍不得的作文你們。

  如此,認(rèn)識(shí)了你們,如此,就那樣讓我愛你們剩過(guò)愛我自己。

  20xx冬天,我離開了我們一起生活了一年的地方,離開了你們,離開了那個(gè)讓我喜讓我憂的八三,就那樣留下目瞪口呆還來(lái)不及掉眼淚的你們,你們還來(lái)不及挽留,我的身影就離開了你們的視線中。就那樣的走了,不回頭,不去看那思緒還沒(méi)回來(lái)的你們,我只能邊走邊流淚。

  又是個(gè)深夜,我從夢(mèng)中醒來(lái),眼淚流過(guò)臉頰,我控制不住我對(duì)你們的想念,親人分別舍不得的作文,親人分別舍不得的作文,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,親人分別舍不得的作文你們的笑臉,親人分別舍不得的作文曾經(jīng)那么愛吃醋的你們,還記得嗎?那天,我和生一去玩了回來(lái)的有點(diǎn)晚了,你們說(shuō):“怎么還知道回來(lái)啊,怎么不和她去玩了?是不是把我們忘了呢?是不是交了新的朋友,就把我們給忘了呢?你這個(gè)喜興厭舊的人!

  頓時(shí),我不知道該怎么說(shuō)了我說(shuō):“怎么生氣了?我們只不過(guò)玩了一會(huì),哪有那么嚴(yán)重啊,什么喜新厭舊啊。我們是好朋友啊,我怎么可能把你們給忘了呢?”你說(shuō):“你不要理我們!庇谑牵乙布绷,我說(shuō):“不理就不理,誰(shuí)稀罕理你們!”說(shuō)完我就頭也不回轉(zhuǎn)身就走眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不再看你們的表情。

  后來(lái),我就又想了想,是不是我說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了?我說(shuō)的話太重了,你們是因?yàn)樵诤跷,才那么說(shuō)的,對(duì)呀,真的有友誼也容不下第三者吧!

  親人分別舍不得的作文可以時(shí)間,回不去了,親人分別舍不得的作文可是時(shí)間不能倒流,親人分別舍不得的作文啊,可是世界上不賣后悔藥!就這樣我們分離了!但是,我們的友情永遠(yuǎn)存在!

  友情萬(wàn)萬(wàn)歲!

親人分別作文 篇4

  我親人分別舍不得的作文,親人分別舍不得的作文離開這里。這里將我的生命分割,它擁有我的一半,一半的親情,一半的友情,一半的一生。

  我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)她,來(lái)了就留下,永久的留下?墒菚r(shí)間改變了一切,我還是得離開。水晶般的淚水灑在雪中,融化了滿地的雪花。漫天的雪又有什么用,留的下寒冷,留的下冬天,留的下寂寞。卻留不下我。

  抬頭望著天空,漫天的雪并沒(méi)有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。

  親人分別舍不得的作文,是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說(shuō)過(guò)我親人分別舍不得的作文。

  親人分別舍不得的作文離開。親人分別舍不得的作文只留下回憶,親人分別舍不得的作文將自己分離。孤單冰冷的月光,擦肩而過(guò)的人撕下最后的偽裝放開從前的仇恨,彼此互相的慰問(wèn)。一道傷,兩扇窗,不同的晚上,渙散著同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀,找不到你的方向,透著茉莉花的氣息,是我們彼此的承諾。寫下記憶的最后,想延長(zhǎng)生命的記憶。

  最后留下的禮物,打破你我的思念。時(shí)間注冊(cè)成你我的的界限,再次擦肩而過(guò)卻不記得。如同周建人忘記樹人對(duì)自己的精神扼殺。此時(shí)留下的卻是記憶的悲痛。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話。我親人分別舍不得的作文!

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