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我發(fā)現(xiàn)了的作文

時(shí)間:2024-07-19 10:21:31 曉鳳 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了的精選作文28篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了的精選作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)了的精選作文28篇

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 1

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”想必大家都聽過這首鏗鏘有力的《團(tuán)結(jié)就是力量》吧!才開始我對(duì)團(tuán)結(jié)不是很在意,但是我錯(cuò)了!

  有一個(gè)童話故事說:有一個(gè)國(guó)王的兒子們十分不團(tuán)結(jié),自顧自的,有一天,國(guó)王把他的所有兒子叫到宮殿,給了他們沒人一支箭,叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國(guó)王有給他們每人一捆箭,他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

  其實(shí),在我們生活中,團(tuán)結(jié)的影子處處可見:一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動(dòng)食物,它便召集許多螞蟻共同努力……

  有一次,我與姥爺一起去人偉球場(chǎng)晨練——打籃球,在梯子上,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看,咦,是螞蟻!他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒,一只不行兩只來,兩只不行三只上,就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷,手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一只螞蟻的注意,它開始開心地在小小酥上爬來跑去,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食嘛!但是,它那么小的身體比起一團(tuán)小小酥來真是天壤之別,它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來搬運(yùn)。它們有的在底下,竭盡全身力氣;有的趴在上面,使勁地啃著,既為同伴們減少了負(fù)擔(dān),自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們疏通擁擠的小道呢!過了一會(huì)兒,我又回來看,更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致,已經(jīng)把小小酥運(yùn)到螞蟻洞口了!這不就是團(tuán)結(jié)的力量么?一只只矮小的螞蟻,就可以組織成一個(gè)龐大的組織,這個(gè)組織的力量是無限的,是無窮的!

  中國(guó)有句俗話——“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”!一個(gè)人打掃衛(wèi)生快,還是十個(gè)人打掃衛(wèi)生快呢?中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的?對(duì)!那就是團(tuán)結(jié)。

  在我國(guó),團(tuán)結(jié)互助是十分重要的,每一個(gè)人都必須要有這種團(tuán)結(jié)互助的精神,這種精神使得國(guó)家更加的`繁榮!但是,在如今的生活中,有許多人沒有這種精神,有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈。這是團(tuán)結(jié)嗎?不,不是。團(tuán)結(jié)不是這樣的。團(tuán)結(jié)是與他人共同合作,有協(xié)作精神!團(tuán)結(jié),是勝利的保障,隊(duì)伍的家;@球、足球、排球等都是需要團(tuán)結(jié)的。當(dāng)你在一個(gè)隊(duì)伍中的時(shí)候,你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一,不論做什么都一樣,你要和其它的人員在一起,才可以組成一個(gè)龐大的組織,才能夠擁有強(qiáng)大的力量!團(tuán)結(jié)的力量等于創(chuàng)造奇跡!

  上面形形色色的事物提醒我們,不團(tuán)結(jié)就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅(jiān)強(qiáng)意識(shí),將永不停息。同學(xué)們,讓我們把團(tuán)結(jié)精神銘刻在自己的內(nèi)心深處,讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),共同互助成長(zhǎng)吧!

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 2

  在生活中,只要我們認(rèn)真、仔細(xì)的去觀察,就會(huì)探索到許多驚人的神奇奧秘,就像偉大的哲學(xué)家羅曼·羅蘭,曾經(jīng)說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  星期天到了,好朋友吳宗恒到我們家來玩,我和他一起看電視,玩電腦?墒牵@些都玩膩了,怎么辦呢?玩什么呢?我和吳宗恒冥思苦想,突然間,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)想到了龍老師交給我們的粉筆畫,我便把想法告訴吳宗恒,他連忙點(diǎn)頭贊同。

  我將一些材料準(zhǔn)備好了,便開始玩了,我跟他玩得樂不思蜀。一不小心,吳宗恒把裝粉筆的盆推進(jìn)水池里,呀!這可把我們倆急壞了,像脫了水的小魚兒似的,因?yàn)榉酃P可是做粉筆畫的關(guān)鍵啦!我和吳宗恒急忙開始“搶救粉筆”當(dāng)我掀開盆,令我驚訝的是,粉筆竟沒溶化,而是在不停的吐泡泡,這時(shí),吳宗恒對(duì)我發(fā)出了“連環(huán)炮”:

  他好奇的問:“徐梓皓,徐梓皓,這粉筆為什么會(huì)‘吐泡泡’呢?”

  “嗯,嗯……”突然在我的腦海中想起了《十萬個(gè)為什么》上的解答,便對(duì)他說:“因?yàn)榉酃P身上有許多小洞兒,洞兒又存有大量的空氣,而就在粉筆落入水中的那一刻,他身體內(nèi)部也就充滿水,明白了嗎?我們所看見的“泡泡”便就是粉筆落入水中后,體內(nèi)的空氣漂出來的樣子罷了。

  吳宗恒點(diǎn)點(diǎn)頭,當(dāng)他再去看水池里的粉筆時(shí),非常驚訝,我看到他那驚訝的表情,也便湊上去看了看,他指著池子非常不解的問道:“為什么現(xiàn)在粉筆不冒泡泡了呢?”

  “因?yàn)榉酃P像海綿似的,瞬間充滿了水呀!”我意味深長(zhǎng)的答道。

  “嗯……這下我真正的明白了,謝謝你!不愧是名副其實(shí)的副班長(zhǎng)呀!”

  我和吳宗恒一起清理池子。這一天真是太有趣了!送走了吳宗恒我又開始津津有味的.看著我喜愛的書。

  通過新的發(fā)現(xiàn),告訴我們科學(xué)無處不在,只要我們留心觀察、用心體驗(yàn)生活,擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些驚人的奧秘,就像偉大的科學(xué)家艾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)說過:天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感組成的。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力去發(fā)現(xiàn)與探索。我長(zhǎng)大后,一定要成為科學(xué)研究者中的豪杰!

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 3

  法國(guó)雕塑大師羅丹曾經(jīng)說過:“世界上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話真是說得—點(diǎn)也沒有錯(cuò),生活中處處都有美,就看你能不能用一雙慧眼去將它捕捉下來。美,就在生活中。

  早晨,“沙沙沙”的一陣令人煩厭的掃地聲傳入我的耳簾,我耐住性子往窗外望去。隔著—層厚厚的窗霧我隱約看見了一個(gè)穿著橙色馬甲的背影,我用手擦凈窗玻璃上的霧氣,才看得清楚了些!鞍々u”我不由得驚叫了—聲,樓下那么個(gè)穿著馬甲的人竟是一個(gè)身軀佝僂、滿頭白發(fā)的老婦人﹗“哈,真滑稽,看她那衣著,—定是前兩天新上崗的清潔工吧﹗”看著樓下的清潔工那拿著大掃把的搞笑姿態(tài),我不禁一陣苦笑。

  吃完早飯后,我下了樓,仔細(xì)打量著面前這樣—個(gè)身材矮小的老清潔工,只見她約70歲,兩只枯樹枝—樣的手緊緊地抓著手中那—把掃帚,零亂得如同鳥窩—般的頭發(fā)在寒風(fēng)中狂舞著,臉上被歲月已刻下了一道道印記,皮膚暗淡無光,似老樹皮一般,整體給人的感覺不協(xié)調(diào)。我心中暗想著:“哼﹗這么大年紀(jì)還來干這個(gè),真是活受罪﹗”

  可是別看她身材矮小,干起活兒來還挺利索的。她—手在上,—手在下,握著—把比她自己還要高一頭的'大掃把,雙腿微微弓著,那姿態(tài)活像—位練功者。幾分鐘過后,她身后便是一片潔凈開闊的道路了?吹竭@兒,剛才還有點(diǎn)兒反對(duì)她的我,此刻卻不由得佩服起她來!皠e看她年紀(jì)大,干活還蠻到位的,要是換在上個(gè)月,那位年輕的清潔工還沒她干得好呢﹗她來可真是讓我們的小區(qū)煥然—新了﹗”我在心中感激起這位勤勞的環(huán)衛(wèi)奶奶來。

  “喲﹗掃地的大媽呀,你年紀(jì)也快70了吧?怎么不退休,來干這行?”剛下樓的田阿姨這一問,打破了我的思緒。那位老奶奶用袖囗擦了擦清水鼻涕,接著笑了笑說∶“我都72了,兒女們都不在本地,在家閑著也閑著,還不如為大家做一點(diǎn)事呢﹗掃地也就是鍛煉鍛煉身體,挺不錯(cuò)的﹗”說完她又笑了,臉上的皮膚頓時(shí)充滿了光澤,是那么的亮麗,仿佛年輕了十來歲。

  也許在掃地的老奶奶看來,能為大家、整個(gè)小區(qū)作出貢獻(xiàn),那就是快樂的,這種為人民作出貢獻(xiàn)的精神又何嘗不是一種美?我迅速按下了大腦的快門,把這一位最美環(huán)衛(wèi)者的形象保存在腦海中。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 4

  小時(shí)候,無數(shù)次憧憬過長(zhǎng)大后的自己,一次次指著墻頭上的身高表:“媽媽,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)到那么高?”當(dāng)我長(zhǎng)過了身高尺最高長(zhǎng)度的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上也是有坎坷的,可曲折背后,是無盡的喜悅。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),老師組織了一次公民實(shí)踐活動(dòng),分派給我的任務(wù)是到其他小學(xué)去采訪。我拿著記錄本,信心滿滿的來到一所學(xué)校門前。門衛(wèi)伯伯打量著我:“來干嘛的?”“我……我來采……采訪的!蔽沂煮@訝于自己小的像蚊子一般且結(jié)巴的聲音,心想:我怎么突然結(jié)巴了,平時(shí)很能說呀?邊想邊走進(jìn)教學(xué)樓,絲毫沒察覺迎頭快撞到的'人:“小朋友,小心點(diǎn)!你在這兒干什么?別的同學(xué)都放學(xué)啦!”我一驚,是一位和藹的看上去像老師的叔叔!芭叮,我是……”我沒說完,他已匆匆走了:“下次小心一點(diǎn)哦!”我覺得腿在發(fā)抖,我很想打自己一下,怎么這么膽小呢!

  我走近一間辦公室,正準(zhǔn)備敲門,一下子收住了手,疑惑道:“會(huì)不會(huì)被人家趕出來?”我猶豫著走到外面的花壇上:“算了算了,回去吧!”但又怕完不成任務(wù),我鼓足勇氣站起身,準(zhǔn)備上前敲門,這時(shí)仿佛聽見兩個(gè)聲音在體內(nèi)說:“不行,再想想。”“敲門,你能行!”“不不不,會(huì)被拒絕的。”“快沒時(shí)間了,快去敲門!”

  就這樣,我猛地站到門前,做了一個(gè)深呼吸,敲響了門。“請(qǐng)進(jìn)!”好熟悉的聲音,我推開門,定睛一看,是那個(gè)差點(diǎn)被我撞到的叔叔。我看了看門口的標(biāo)牌,上面居然是“校長(zhǎng)室”三個(gè)字。我漲紅了臉,可已沒了退路。我定定神,說道:“我是力學(xué)小學(xué)的學(xué)生,是來采訪公民教育實(shí)踐活動(dòng)的,請(qǐng)問……”我盯著腳尖,飛快地說著來意。校長(zhǎng)似乎看出我的緊張,慢慢地介紹起相關(guān)情況,我飛快的記著,之后的采訪問答越發(fā)自如。從校長(zhǎng)室出來,我長(zhǎng)吁一口氣,如釋重負(fù),這才發(fā)現(xiàn),外面花壇的花顯得那么的鮮艷。

  “成長(zhǎng)是一條路,路上有著荊棘、沼澤,也有鮮艷的花果!边@是一位哲人說的。確實(shí),文中的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)就是一條路,每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都會(huì)有許多煩惱、挫折和成功。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 5

  驚喜總是發(fā)生的那么突然,而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn)。

  在我很小很小的時(shí)候,就聽爸爸、媽媽講過圣誕節(jié)的故事,說圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望,所以我真希望見到圣誕老人,收到他送的禮物,但有時(shí)也會(huì)想,他會(huì)嗎?他會(huì)送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎?

  上幼兒園時(shí),每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到圣誕老人的禮物。第二天一早,大家都在床上,枕頭上,小鞋里都會(huì)找到神秘的“圣誕老人”送的禮物。

  有一年的`圣誕節(jié),爸爸讓我安心的睡,一覺醒來,就會(huì)在枕頭下收到圣誕老人的禮物。從兒時(shí)到現(xiàn)在,禮物從未間斷過,所以我堅(jiān)信,今年一定還會(huì)收到禮物的。第二天,一覺醒來,我驚喜地在枕頭下找到了我夢(mèng)寐以求的禮物:一個(gè)游戲機(jī)的超大內(nèi)存卡。我既驚喜又驚訝,終于得到了這個(gè)內(nèi)存卡,但是。圣誕老人又怎會(huì)知道我最喜歡這個(gè)禮物呢?我只跟爸爸說過啊,哦!我知道了,原來爸爸認(rèn)識(shí)圣誕老人?墒牵胰柊职,卻沒有得到我心中滿意的答復(fù)。爸爸說:“圣誕老人是無所不知的,他知道每個(gè)小朋友心里所想的!蔽覜]在意了。只是我卻沒想到,兒時(shí)的一個(gè)種子在我的心中卻深根發(fā)芽,直到我8歲時(shí)……

  在我八歲那年圣誕節(jié)的前一天,爸爸剛好要出差。臨走前,跟媽媽嘀咕了幾句,還給了媽媽一個(gè)袋子,我隱約地看見里面有一個(gè)禮品紙包著的禮物,那紙上有一個(gè)很大的圣誕老人。莫非……應(yīng)該不會(huì)吧!前一天晚上,我問媽媽:“第二天我會(huì)在枕頭下收到禮物嗎?”“那當(dāng)然會(huì)了”媽肯定地說,“圣誕老人不會(huì)忘記任何一個(gè)孩子的禮物!痹缟,我很早起了床,我驚呆了,同樣的包裝,禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來,我沒問父母,因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有數(shù)。因?yàn)楦赣H的一個(gè)“不小心”讓我心中有了答案。因?yàn)槲乙粋(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),讓我把夢(mèng)完好無損地保存到現(xiàn)在。這個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn),是如此美妙。父母的良苦用心,借圣誕老人之手,而體現(xiàn)得無所不在。

  一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn),一個(gè)“不小心”所引來的驚喜,讓我收到了世間最美,最珍貴的禮物--父母的愛。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 6

  大自然是個(gè)奇妙的世界,只要你擁有一雙慧眼,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

  在星期六的下午,我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谖壹以豪锎蚱古仪。打著打著,我一不小心把乒乓球踩癟了,小梅很不開心,嘟著嘴說:“玥璽,我可是哥哥送給我的生日禮物,你怎么說毀就毀了呢?”我紅著臉說:“對(duì)不起,我把乒乓球拿回家中,想辦法讓它鼓起來,好嗎?”小梅很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭,離開了我的家。

  我坐在電腦前,冥思苦想,怎么也想不出妙招。這時(shí),我感覺到十分口渴,于是,就倒了一杯熱水,滾燙滾燙的。我手里拿著乒乓球,不耐煩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然一失手,乒乓球掉進(jìn)了杯子里。奇怪的事情發(fā)生了,乒乓球竟然慢慢鼓起來。我恍然大悟,想起老師在自然課上講過,空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹,因此,鼓起來了。我趕緊拿著恢復(fù)原狀的乒乓球,跑到了小梅家。大聲呼喚著:“小梅,小梅,你的乒乓球鼓起來了!我們可以繼續(xù)打乒乓球了。”小梅聽到我的喊聲,急忙從房間內(nèi)跑出來。看著我手中的乒乓球,驚奇地問:“玥璽,難道你會(huì)變魔術(shù)嗎?”我把實(shí)驗(yàn)的.經(jīng)過告訴了小梅,她連聲夸我聰明。

  還有一次,媽媽帶著我去春游。在小樹林玩耍時(shí),我無意中捉住了一條變色龍。我開心地把它放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里,想拿回家養(yǎng);丶液,我在瓶子里放了一些樹葉,誰知,放學(xué)后當(dāng)我打開瓶子時(shí)它卻不見了。我感到十分奇怪,瓶子是關(guān)閉的,它怎么可能逃走呢?我把瓶子里面的葉子倒在桌子上,仔細(xì)一看,原來,變色龍已經(jīng)變成了和樹葉一樣的綠色,怪不得我看不到它了呢!

  我終于明白,變色龍變色的秘密,這是它躲避敵害的一種方法。我從變色龍身上得到啟發(fā),想發(fā)明一種新型的隱身衣,這樣,特警戰(zhàn)士在執(zhí)行任務(wù)時(shí)就能躲過敵人的搜捕。

  大自然真是奇妙!只要我們善于觀察,勤于動(dòng)腦,一定會(huì)有所發(fā)明和創(chuàng)造。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 7

  仔細(xì)觀察周圍的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的自然有多么奇妙,每個(gè)精彩的瞬間都將讓你終身受益。在留心觀察中,我也有過不少的發(fā)現(xiàn),但許多已隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,只有一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我至今都難以忘懷。

  那是一個(gè)多雨的春季的一天,天空布滿了鉛云,十分悶熱,眼看就要下雨了。我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,這次我有了個(gè)新念頭:動(dòng)物們?cè)谙掠昵坝惺裁磁e動(dòng)和反應(yīng)呢?于是,我就到野外去觀察動(dòng)物們?cè)谙掠昵暗摹芭e動(dòng)”。首先映入我眼簾的是一支排著老長(zhǎng)的從墻頭到墻角的`隊(duì)伍,那便是螞蟻“軍隊(duì)”。我俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會(huì)運(yùn)到哪里去呢?于是我跟著這支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍找到源頭,果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當(dāng)前螞蟻會(huì)拼命地搬家呢?我?guī)е蓡枌ふ掖鸢。原來,螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的,于是它們策劃了一個(gè)妙招——那就是搬家,把自己的家從低洼的地方般到高處——把自己的家里安置得最舒服最安全的“呵呵,我們?nèi)遣黄疬躲不起嗎?”于是,它們就在雨前籌集好食物,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的平息。

  不僅僅是螞蟻,狗也會(huì)在下雨前有個(gè)奇怪的舉動(dòng)。不知道大家注意到了沒有,狗狗們一到夏天就直吐舌頭,發(fā)出吁吁的喘氣聲,這是因?yàn)樗鼈兪强可囝^來散熱的。如果在下雨前實(shí)在熱得受不了,它們就會(huì)呼兄喚弟,一同到河邊泡個(gè)冷水澡,來減輕熱量:“哥們,走!我們到河邊洗個(gè)冷水澡,爽快爽快!”因此一般情況下,下雨前狗狗們是會(huì)到河邊洗澡的。

  下雨前能給人們當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的還有一位,那就是練得一身優(yōu)美舞姿的蛇了。說起蛇,不少人都會(huì)因它鋒利的牙齒,冷酷的本性,而聞名喪膽。的確,沒有快捷的四肢卻能穿梭自如,沒有膨大的身軀卻能稱霸一方,聽覺和視覺低下卻反應(yīng)靈敏。蛇一般都是在夜間行動(dòng)的,夜深人靜時(shí),陸地成了它們的樂園,但是下雨前,由于洞中悶熱,不少蛇就會(huì)出來透透氣,活動(dòng)活動(dòng)。我想,這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”的由來吧。

  這次調(diào)查讓我受益匪淺!動(dòng)物與自然之間有著千絲萬縷的關(guān)系的,我們生活在大自然這一個(gè)大家庭里,就應(yīng)該互相關(guān)心愛護(hù),和睦相處。同學(xué)們,聽了我的發(fā)現(xiàn),你佩服我嗎?

  通過這次發(fā)現(xiàn),我更明白了,只有努力觀察,才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題,這些問題等著我們?nèi)チ私猓ヌ剿鳎?/p>

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 8

  有一年夏天,我拿著灑水壺下樓澆花。

  我澆著澆著,隱隱地聽見幾聲螞蚱叫,我聞聲四處尋找,終于在墻角發(fā)現(xiàn)了螞蚱的蹤跡。我心想一定要將他抓住,于是我放下水壺,輕手輕腳的來到墻角邊,慢慢蹲下伺機(jī)尋找機(jī)會(huì)。過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)螞蚱趴在那里一動(dòng)也不動(dòng),好像睡著了一樣,心里暗想機(jī)會(huì)來了,于是我鼓足勁一頭向前撲去,不料,螞蚱很狡猾,速度居然比我還要快。我不但沒抓著,還整了一臉蜘蛛網(wǎng)。我心想一定要好好“報(bào)答”它一下,我顧不上清理臉上的蜘蛛網(wǎng),一下子又猛撲過去,螞蚱來不及躲閃,終于被我抓住,我臉上露出了得意的笑容。想了想,該怎么“報(bào)答”它,這時(shí)我想到了蜘蛛,我四周尋找蜘蛛網(wǎng)。終于在一個(gè)窗子邊找到了蜘蛛網(wǎng),我把抓住的螞蚱放了上去。在一邊觀察了很久,讓我疑惑不解的是,蜘蛛只是用它吐的絲牢牢地把螞蚱封住,并沒有立刻吃掉它,螞蚱就這樣可憐的被吊在網(wǎng)上。可是到了第二天,留在網(wǎng)上的螞蚱只剩下一個(gè)空殼,我百思不得其解,決定要把這個(gè)問題弄明白。

  回到家以后,我迫不及待地打開電腦查找資料,原來蜘蛛撲到獵物后,先將它用絲纏起來,在吐出一種叫消化液的物質(zhì),注入獵物的體內(nèi)。這種消化液可使蛋白質(zhì)組成的昆蟲溶解,待昆蟲一命嗚呼后,就會(huì)變成汁液,蜘蛛就可以美美的吃上一頓了。因?yàn)槲涷频耐鈿げ皇堑鞍踪|(zhì)組成的,所以外殼就完整的`留在網(wǎng)上了。

  通過這此發(fā)現(xiàn)和查找資料,我不僅了解到蜘蛛吃食的奧秘。更重要的是讓我明白了一個(gè)道理,那就是“留心處處皆學(xué)問”。我們每個(gè)人都有一雙手,一雙眼睛只要我們善于發(fā)現(xiàn),用心觀察,多留心身邊的事物,做個(gè)有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),看上去很簡(jiǎn)單的大自然,卻有著千奇百怪的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索。大自然中的秘密是無窮的。

  我為我的小發(fā)現(xiàn)感非常的到自豪。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 9

  傍晚我做完功課,就到陽臺(tái)上澆花。澆著,澆著,忽然,見到一片君子蘭的葉子上有一只蝸牛,它背著一個(gè)褐色的螺絲的外殼,正挪動(dòng)著,細(xì)細(xì)的觸須微微擺動(dòng)。我找來一根小棍子輕輕地動(dòng)了它的觸須,它的'頭立刻縮進(jìn)了殼里,我覺得很有趣。忽然我發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方,留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什么東西呢?我正思考著,爸爸來到陽臺(tái)上,我問爸爸:“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?它爬過的地方為什么會(huì)留下一條濕濕的道道呢?”爸爸拍拍我的頭,說:“兒子,何不自己去觀察、發(fā)現(xiàn)呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  爸爸走后,我陷入了沉思:“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦,有了!”我一拍腦門,便從廚房找來一片青菜葉,把蝸牛放在了上面,心想:“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲,如果吃了,就是害蟲。”我心里直念叨:“蝸牛蝸牛你可千萬不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺(tái)上,看見菜葉上留下許多小洞,便指著蝸牛說:“你這么可愛,怎么會(huì)是害蟲呢?真是‘知人知面不知心’。 

  那么蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條濕濕的道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,覺得有些黏粘的,用鼻子聞了聞,有些腥腥的,這到底是什么東西呢?“蝸牛蝸牛,這到底是什么?你能告訴我嗎?”我自言自語,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全書》上不是有介紹嗎?我急忙跑到房間,從書架上取下書,終于找到了答案,原來這是蝸牛的排瀉物!?

  “哈……哈……我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了!”我高興得跳了起來。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 10

  今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),建議和父母一起探索完成。要準(zhǔn)備材料是:一把勺子、一盆熱水。要求把勺子放在熱水里,觀察過5分鐘把勺子拿起來,看看是否全部燙了。

  我心里暗想:太簡(jiǎn)單了,肯定是放入熱水中的那端燙,另一端不燙。哈哈,今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開心啦!一放學(xué),我就趕快跑回家。到家后,我先把書包放下來,接著我把作業(yè)寫完了,然后開始準(zhǔn)備材料。之后,把爸爸、媽媽從房間里喊了出來。告訴他們實(shí)驗(yàn)的`任務(wù)。爸爸想了想,說:“還不如這樣,我們打個(gè)賭,每一個(gè)人都說出自己的答案,然后我們做實(shí)驗(yàn)來確定誰對(duì)誰錯(cuò)!眿寢屨f:“以我看來一端燙,一端不燙!蔽艺f:“我和媽媽一樣!卑职终f:“我看來全部都會(huì)燙。”我說:“這樣吧,輸?shù)娜俗?00個(gè)仰臥起坐!卑职、媽媽異口同聲說:“好!”

  開始做實(shí)驗(yàn)了,爸爸把勺子放進(jìn)水里。我心想:爸爸單槍匹馬,肯定贏不了。100個(gè)仰臥體坐也是他包了,哈哈!不知不覺時(shí)間過去了5分鐘。由媽媽去拿勺子,我搶過來一摸,咦?勺子放入熱水中的那一端最燙,慢慢往上摸,越來越?jīng),不過最上面還有一點(diǎn)熱。我好奇地去問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸得意洋洋地說:“我贏了,嘻嘻,你和媽媽要做100個(gè)仰臥體坐,至于怎么回事嘛,可以自己去發(fā)現(xiàn),可以去上網(wǎng)查閱資料,還可以去問老師!

  第二天早上,我?guī)е荒樢苫笞哌M(jìn)了科學(xué)老師的辦公室,已經(jīng)有許多同學(xué)圍在那里聽老師的答案。老師說:“一句話就可以說明這個(gè)原理,熱傳導(dǎo)總是從物體的一個(gè)部分(溫度高)傳到另一個(gè)部分(溫度低)!

  在科學(xué)王國(guó)里,只要我們善于發(fā)現(xiàn),仔細(xì)觀察,就能獲得許多的知識(shí)。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 11

  我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密

  那天,我和哥哥在公園里玩耍,看到公園里有那么多的健身器材,我們高興極了,興奮得合不攏嘴,趕緊開始玩起來。

  咦?那不是蹺蹺板嗎?我小時(shí)候就玩過的。我趕緊叫來哥哥跟我一起來比賽,看誰能把誰翹在空中。

  我坐上了蹺蹺板的座位,哥哥慢悠悠地走過來,他渾身胖嘟嘟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)大大的肉球。雖然我的對(duì)手很強(qiáng)壯,但是別看我瘦瘦的,實(shí)力也不賴?墒牵绺鐒傋宪E蹺板上的座位,我就一下子被他翹到了半空中,我開始害怕起來,生怕自己會(huì)摔下去。無論我如何用力,哥哥還是紋絲不動(dòng)地坐在下面。他得意極了,在下面作著各種頑皮的動(dòng)作,一會(huì)兒吐著舌頭,一會(huì)兒搖頭晃腦,一會(huì)兒又說:“小依辰,把我翹起來呀!”

  我生氣極了,一點(diǎn)兒也不服氣,心想:哥哥不就比我重嗎?我一定要贏過他,我得想想辦法。我從座位上跳下來,我按了下我座位后端的木板上。咦!哥哥一下子被我翹起來了。

  忽然,我想起了科學(xué)楊老師說的一句話:“當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,就省力;而如果向反就費(fèi)力!蔽覄(dòng)腦一想,中間支撐木板的.點(diǎn)不就是支點(diǎn)嗎?哥哥的座位就是阻力點(diǎn),而我的座位就是用力點(diǎn)。他和我的座位離支點(diǎn)距離相等,他比我重,我就被他翹起來了。當(dāng)我離支點(diǎn)的距離大于他離支點(diǎn)的距離時(shí),那就不一定了。

  我從中得到了啟示:生活中有很多需要發(fā)現(xiàn)的東西和科學(xué)道理。我們要有會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察生活,要開動(dòng)腦筋思考生活中各種現(xiàn)象。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 12

  13歲,我進(jìn)入初中,開啟新的階段。本以為初中生活很枯燥,但它實(shí)際是繽紛多彩的。

  快樂,就是我在初中的第一發(fā)現(xiàn)和感受。那是軍訓(xùn)期間,烈日炎炎,太陽曬在每個(gè)人身上,站幾個(gè)小時(shí),大家都累壞了。終于,教官大喊“休息!”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭,飛快地沖出去喝水。當(dāng)然,我也不甘落后。

  我休息著,看大家無憂無慮地談笑風(fēng)生。這時(shí)我看見一位同學(xué),他已汗流浹背,緊皺著眉頭,手握一個(gè)沒水的杯子,一個(gè)人站在人群之外的一個(gè)角落,孤零零的。很顯然,他十分干渴,但沒有水喝,我從他那表情能體會(huì)到無助,絕望。

  我湊上前去,問候了一句:“同學(xué),還好嗎?”他或許比較靦腆,沉默不語!澳阋畣幔课医o你一點(diǎn)!彼缓靡馑嫉卣f了句“謝謝!蔽冶愕沽它c(diǎn)水給他。他臉上露出了笑容,我能感受到他發(fā)自內(nèi)心的高興與感動(dòng),他那被汗水濕潤(rùn)的眼眶里可能還夾雜著些淚水,我猜想著!澳憬惺裁疵?”“趙毅。”他很果斷地說,似乎很愿意和我交朋友。我快樂著。這種快樂,是幫助他人之后的`自豪感,更是在初中認(rèn)識(shí)一位新同學(xué),獲得友誼的美好。

  我們繼續(xù)聊著天!澳阌姓J(rèn)識(shí)的人在學(xué)校嗎?”“沒有,如果不算你的話!薄芭,哈哈!”不經(jīng)意間,他那手臂拍了拍我肩膀,仿佛那些手足之情的兄弟。這我意識(shí)到我們之間關(guān)系已沖出陌生人之間的屏障,真正成為了有著深厚情誼的知心朋友。我很快樂,沒有半點(diǎn)虛假的快樂,有比這更快樂的事嗎?我認(rèn)為沒有。

  對(duì)我來說,友誼最能夠使人快樂,初中三年友誼甚至遠(yuǎn)超小學(xué)六年,我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多初中生活與同學(xué)的友誼,它是無價(jià)的,更是快樂的。

  友誼,將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,將成為我快樂的源泉。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 13

  哦,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了……

  我的朋友喬鳳麒和我是同班同學(xué),我們同學(xué)都把他叫為“小氣鬼”,為什么呢?現(xiàn)在就讓我慢慢給你道來吧!

  喬鳳麒他每次上學(xué)都帶著一元兩元的錢來學(xué)校,他卻每次都不花。我問他為什么,他總是微笑著說,到有用的時(shí)候再花。每次我買零嘴頭的時(shí)候,我看見他總是瞪著眼,嘴里一直咽唾沫,雙手總是緊緊抓著衣角,口水有時(shí)都掉下來了,視線老盯著我的零嘴頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我有時(shí)都想給他,但都沒給,那是因?yàn)槁犕瑢W(xué)說,他每年壓歲錢就有五六百呢!所以我一直沒給。又因?yàn)樗偸且幻话,所以“小氣鬼”的名?hào)就來了。

  可是有一件事情卻叫我改變了對(duì)他的看法。

  那是學(xué)校組織為山區(qū)孩子捐款的時(shí)候。我走過捐款箱,一下子把我隨身攜帶的五元錢捐給了山區(qū)。正巧,他就在我身后。我捐完之后,站在一旁,看他到底捐多少。只見他套了一下褲兜里的'錢,似乎又想起了什么,猶豫了一下,又馬上放了回去,跑了出來。我從心里直說他:老喬啊,老喬。你每次都說到有用的時(shí)候再花錢,這次有用了,你怎么又不花了呢?你真可謂是名副其實(shí)的“小氣鬼”“騙人精”。

  到了第二天,晨光才剛剛露出,我上學(xué)的時(shí)候又見到了他。這時(shí),他已經(jīng)在捐款箱面前了。我躲在墻角里,想看看他究竟干什么。哪知他從褲兜里一下子掏出他積蓄的一大把錢,一下子投了進(jìn)去。至少得六七百吧,我頓時(shí)目瞪口呆。那一刻,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。我不斷的問自己,這還是往日的“小氣鬼”嗎?

  他微微轉(zhuǎn)過頭來,臉上掛滿了無比幸福的笑容。那一瞬間,金色的太陽也從東方徐徐升起……

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 14

  在我學(xué)過分?jǐn)?shù)乘法后,就獨(dú)自發(fā)現(xiàn)了異分母分?jǐn)?shù)相加相減的簡(jiǎn)便算法。至今,它還幫我一起“過關(guān)斬將”呢!

  記得我們剛學(xué)過分?jǐn)?shù)乘法后,我便從網(wǎng)上下載了個(gè)“口算步步高”軟件,用來提高我的口算水平。這個(gè)軟件一共有五個(gè)關(guān)卡,關(guān)關(guān)都有30道題和3分30秒的答題時(shí)間。前四關(guān),我過得十分順利,不僅在規(guī)定的時(shí)間里答完了題,而且錯(cuò)誤率也十分低?梢坏降谖尻P(guān),那可就麻煩了。題目全都是一些異分母分?jǐn)?shù)相加相減(分子是一)的題,答題時(shí)間只有三分鐘。雖然與同分母分?jǐn)?shù)加減相比也算是小兒科,可計(jì)算它還得通分才行,六秒鐘一道對(duì)我來說是不可能了。所以這關(guān)我怎么也過不去。

  “怎么可能呢?這里面一定有玄機(jī),不然時(shí)間怎么會(huì)縮短為三分鐘呢?”以口算速度快引已為豪的我很不服氣,誓要用自己的力量解決這個(gè)難題!

  這題真難,可不是一般的小關(guān),我用了兩天的時(shí)間反復(fù)計(jì)算還是無功而返!鞍パ,這是怎么回事,難道我真過不了第五關(guān)嗎?”我有些困惑了,老師也沒講這種題的簡(jiǎn)便算法,也許還是我對(duì)通分不夠熟悉吧?從此以后 ,我便練起了通分,希望能讓自己算題算得更快。

  真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫!闭窃谶@種枯燥的通分中,我竟找到了我夢(mèng)寐以求的簡(jiǎn)便算法!原來兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相乘就能得出它們的公倍數(shù),也就是得數(shù)的'分母。而想要算出分子,只要把原來的兩個(gè)分母相加或相減就能算出分子啦!

  我信心十足地打開電腦,來闖第五關(guān)。這次做題,仿佛神助一般,僅3分20秒就完成任務(wù),題還全部做對(duì)了!

  在無比快樂之余,我不經(jīng)想起古人說過的名言“世上無難事,只怕有心人”!

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 15

  夏天到了,校園里的螞蟻也隨著天氣的變熱而變得越來越多了。

  一天,老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)上觀察螞蟻。我一到大操場(chǎng)就東張西望,所以很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:為什么螞蟻的觸角總在一起“打架”?突然,我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我放在洞口引螞蟻用的糖,只見它用觸角碰了碰那塊糖,便飛快地跑回去。接著,一大群螞蟻爬了出來,邊爬還邊用觸角碰沿途遇到的螞蟻的觸角,那些螞蟻也跟著走了。對(duì)了,螞蟻就是用觸角來傳遞信息的!我欣喜若狂,也沒有去理螞蟻了。

  過了一會(huì)兒,我一低頭,發(fā)現(xiàn)一只螞蟻東沖西撞地從我面前走過。這時(shí),我又產(chǎn)生了一個(gè)問題:螞蟻又是怎樣識(shí)路的呢?于是,我先用手遮擋住它上方的太陽光,可它卻繼續(xù)不以為然地向前爬。我又用手擋在它的前面,它還是一直向前爬,直到它的觸角碰到我的手為止。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——螞蟻辨別障礙物要用觸角!“可是,好像還有一種方法……”我望著走走停停的螞蟻,自言自語道。我把螞蟻的舉動(dòng)看了一個(gè)透,果然不出所料,螞蟻還要用氣味來分辨走過的路。

  剛才那只螞蟻爬遠(yuǎn)了,遇到了另一只螞蟻。沒想到它們不但不相互打招呼,還打起了架來。奇怪,它們不是爭(zhēng)食的呀,因?yàn)樗鼈兩磉厸]有食物;它們也不可能有什么過結(jié),因?yàn)樗鼈兛墒遣煌佈ǖ腵呀。難道是蟻穴的不同造成的?于是,我又捉了兩只不同的螞蟻,它們果然打了起來。不同蟻穴的在一起會(huì)打架,這又是一個(gè)秘密!

  沒想到連螞蟻這樣的小生物都有這么多的秘密,我以后看待事物一定要改觀了。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 16

  我發(fā)現(xiàn)只要被一些高溫的東西燙到,第一反應(yīng)就是去摸自己的耳朵,怎么所有人的動(dòng)作都是這樣呢?我懷著好奇的心情開始探索其中的奧秘。

  那是一天的中午,太太來到了我們的家,媽媽去給太太盛飯吃。可是媽媽在盛飯時(shí)不小心被燙到了,她的第一反應(yīng)就是扔下手中的勺子馬上摸了自己的耳朵,在一旁觀看的我不知媽媽為什么要去摸耳朵。然后我就去問媽媽,媽媽也搖了搖頭,十分無奈地對(duì)我說:“我也不知道這是為什么!

  后來我拿出了我的“老師”——《十萬個(gè)為什么》,也許我可以從這位特殊的老師這里找到答案,我查看了半天也沒有尋找到答案,失落極了。

  過了兩三天后我也就放棄了去尋找答案,可是沒過多少天我也在盛飯的時(shí)候燙到了,也是和媽媽一樣不由自主地摸了自己的耳朵,這次我就下定決心,一定要找到答案。

  這次我上網(wǎng)找了很多的資料,然后結(jié)合在一起得到了答案:人在被高溫的.東西燙到時(shí),會(huì)用一些冰涼的東西去給那個(gè)部位緩解疼痛,如果身邊沒有這些東西,就會(huì)去摸自己的身體里比較涼的部位。而這些部位通常都是在我們身體的邊緣,并且還是經(jīng)常露在外面的部位,符合這些條件的部位也只有耳朵了。因?yàn)樗荒晁募疽恢倍际锹对谕饷娴,并且它還是人們被燙時(shí)可以最快摸到的地方,所以人們就有了這么一個(gè)小動(dòng)作。

  后來我還把我得出的這個(gè)結(jié)果告訴了媽媽,媽媽也為我得出的這個(gè)結(jié)果而開心、自豪。

  怎么樣?我得出的這個(gè)摸耳朵的奧秘發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)吧?哦,對(duì)了,我同樣也得出了一個(gè)啟示,那就是我們?cè)谏钪杏龅揭恍├щy不要放棄,就好比我第一次就放棄了,但第二次成功了。宋代的大作家陸游曾吟過一句詩:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!边@不也正是表達(dá)不放棄帶來的驚喜感受嗎?

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 17

  《我發(fā)現(xiàn)了夕陽的美》

  這一次,我觀賞到了落日的景象。遠(yuǎn)處太陽已經(jīng)偏西了,羞怯地躲在層層火燒云的背后。仰頭,遠(yuǎn)處的天空仍然明朗,那蔚藍(lán)的顏色令人心曠神怡。

  中午的太陽還像個(gè)火盆,狠毒地把火辣辣的光線射向地面。那時(shí)地面仿佛著火一般,沸騰的火焰熊熊燃燒著。而現(xiàn)在,它一下子變溫柔了,變和善了,仿佛是一個(gè)乖巧的小姑娘。你瞧,它輕盈的步伐如蜻蜓點(diǎn)水般地跳躍著。一縷縷紅色的光灑在不遠(yuǎn)的樹上,像一只溫暖的手輕輕撫摸著它們,撫摸著它們午時(shí)被驕陽灼傷的皮膚。它用手中那神奇的畫筆裝扮周圍的一切:一會(huì)兒把萬物涂成金色,一會(huì)兒微笑著給婀娜的云姑娘抹上淡淡的胭脂,一會(huì)兒又親切地和風(fēng)箏們聊天兒,還送給它們?cè)S多艷麗的玫瑰花。

  夕陽又變成了一個(gè)火紅而且玲瓏剔透的玉盤,慢慢地滑下去。留在地上的'部分仿佛一張美麗的嘴唇,吹著地平線這支巨大的簫,奏出動(dòng)聽的晚風(fēng)樂章。它的光更加柔和了,臉更紅了,它盡情地顯露著自己的玉容美貌,帶著滿心的歡喜輕輕地滑向山的背后。一抹抹的紅光還在遙遠(yuǎn)的天際閃爍,余暉已把萬物的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),連我的脖子也圍上了粉粉的晚霞。終于,它走了,只留下一串串金色的祝!

  夕陽是這么的美麗,它在極短的時(shí)間里把自己最后的光和熱灑向人間。它裝扮了一切,直到自己筋疲力盡,才微笑著落下,落下……也許,它從未想過要給自己留些什么,從未想過自己應(yīng)該得到些什么。也許,在它看來,只有毫無保留地貢獻(xiàn)出自己,發(fā)揮余熱才是最重要的,它就是這么美麗。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 18

  最近,我覺得家里總是有點(diǎn)怪怪的。

  不論在哪,我都能聞到一股臭臭的味道。

  我問姥爺,他也說不知道。于是,我便想:到底是什么東西發(fā)出這種惡臭呢?我一定要查明!于是,我便學(xué)著電視上名偵探的樣子,拿著放大鏡,到處仔細(xì)觀察:衣柜,窗簾,馬桶……什么地方我都“檢查”了一遍,就連放蟑螂藥的角落我都沒放過,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么“線索”。

  嗨!怎么還是沒找到呀!我?guī)缀蹙鸵箽饬。我走近冰箱,想喝杯牛奶。誰知,我剛打開冰箱門,一股令人窒息的臭味迎面撲來,我連忙沖出廚房,呼吸新鮮空氣。忽然,我想:冰箱里為什么會(huì)這么臭呢,是不是里面有什么變質(zhì)的東西呢?我在冰箱里東翻西找,終于,我找到了這起事件的“罪魁禍?zhǔn)住薄粋(gè)打開的水果罐頭。這個(gè)罐頭是不是過期了呢?我不敢把它打開,便開始上網(wǎng)查。我看見了一條“劣質(zhì)罐頭的危害”新聞,便看了起來:

  ……筆者隨意走進(jìn)哈爾濱市一家超市,發(fā)現(xiàn)貨架上擺著的蔬菜罐頭沒有任何標(biāo)識(shí)。多數(shù)罐頭的瓶蓋上都有或多或少的銹跡,出廠日期模模糊糊,根本無法看清。筆者買了幾瓶罐頭,回去打開一看,令人吃驚:這些罐頭的瓶蓋居然都是用回收的八寶粥罐、飲料罐沖壓的',其上的八寶粥、飲料的彩色標(biāo)識(shí)清晰可辨?上攵@些罐頭是在什么樣的環(huán)境下生產(chǎn)出來的!筆者大著膽子品嘗了幾口,發(fā)現(xiàn)酸黃瓜罐頭惡酸無比,平菇、金針菇罐頭散發(fā)出一股莫名的臭氣,讓人難以下咽!

  啊!這個(gè)罐頭一定就是劣質(zhì)罐頭!姥姥看見它很便宜,就把它買了回來,接下來的事就可想而知了!

  “啊哈,”我歡呼道“我真聰明!這么快就解開了這個(gè)謎團(tuán)!”

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 19

  風(fēng)輕柔地拂過,留下一絲痕跡,轉(zhuǎn)而又消失不見,不知去了何方。

  很快到了開學(xué)的日子,陽光的影子,斑斑點(diǎn)點(diǎn),拓印在窗簾上。時(shí)間滴滴嗒嗒地向前走,留下一串串快樂的腳步。桌上的書越堆越高,像一座座小山,參差不齊。

  中午的午睡,睡得半夢(mèng)半醒,便偷偷拉開窗簾的縫向外看。天空一碧千里,像一把巨傘給撐開了似的,明凈、透亮、純粹……幾絲白云,象白菊花細(xì)長(zhǎng)的`花瓣,飄浮在水面上。一時(shí)間,風(fēng)起云動(dòng),花草搖曳。我看著看著,便泛起了困意,沉醉于其中。

  第二天,第三天,嘀嘀嗒嗒……我們每天不停的學(xué)習(xí),仿佛時(shí)間就是一個(gè)巨大的表盤,我們是秒針,爭(zhēng)分奪秒地往前走。同學(xué)說初中過得很充實(shí),雖然累,但很開心。

  有一次上語文課,我認(rèn)真地記著筆記,一只小蟲爬到了我的書上。我用一支筆擋住了它的去路,想把它趕走。而它并不氣餒,繼續(xù)尋找另一條出路,終于把它趕出去了,我長(zhǎng)舒了一口氣,繼續(xù)跟上老師的“步伐”。

  老師朗誦入了神,語調(diào)時(shí)而高亢;時(shí)而低沉;時(shí)而柔聲細(xì)語;時(shí)而氣勢(shì)磅礴。這一篇文章仿佛活了起來。畫面在我眼前慢慢勾勒、上色,最后成了一幅山水畫。不知講了什么,班級(jí)突然泛起聲波,老師眉毛微微皺了皺,輕聲道:“安靜!”全班像按了暫停鍵,齊刷刷地望向老師。老師略微有些尷尬,順手縷了一下頭發(fā)。她將一絲烏黑而柔軟的青絲縷到耳后,一絲白發(fā)輕輕落在耳畔。時(shí)間輕輕吻了一下老師的額頭,留下一絲亮晶晶的閃著眼睛,這是美的象征,也是時(shí)間的吻痕。

  從來沒想過當(dāng)老師這么辛苦,時(shí)光走的太快了吧?還是我們趕不上時(shí)光的腳步?

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 20

  踏入中學(xué)的校門后,我抱著嘗試的心態(tài),在一系列的機(jī)緣巧合之后當(dāng)上了文藝委。開學(xué)第四天,涉及到了那有線條分布,色彩繪制的一一一初中藝術(shù)。那當(dāng)然已經(jīng)不是幼稚的兒童畫,不再以可愛的外表糊弄觀者了。

  繪畫雖不是我的短項(xiàng),但粉筆是無法在手感上和鉛筆比擬的。細(xì)膩與粗獷在一筆一劃下相兼并,我的小"藍(lán)鯨"就此誕生了,在這深沉的`黑的右下。靜著,動(dòng)著,海靜悄悄的,鯨孤零零的。仿佛這一切都曾發(fā)生在某個(gè)長(zhǎng)眠的夢(mèng)里,又飛快閃過,只留下朦朧的記憶碎片……

  待鯨被賦予了生命的色彩,也許他真的就能在畫里"暢游"了。但美好的幻影卻被覆蓋在黑布上的普藍(lán)撕破碎了。藍(lán)色的黑,讓鯨墜落在了死般沉寂的深海。那是通往死亡的一場(chǎng)孤寂憂郁的旅程,它身上所被人賦予的生命一一一逐漸消失在了夢(mèng)幻的泡影里。他從一頭惹人喜愛的鯨魚褪色為了一幅殘缺的藝術(shù)。

  撕去、重來,忍痛、割愛。空想主義者們展開了理論性探討,并把落實(shí)行動(dòng)交給了現(xiàn)實(shí)主義者們。版畫里,黎明的光亮撕破了深夜的黑暗。當(dāng)燈塔黃暈的光照耀在海面的那一刻,他掙脫了黑暗的束縛,一種煥然一新的姿態(tài)逆流而上,看腹部的紋理就是彗星在空中劃過一道絢麗多彩的光痕,在對(duì)我眨呀眨的。它不甘墮落自己,與其自暴自棄,它選擇在生命的末路上靠不服輸?shù)木,和拼死一搏的意志,在冰山一角展現(xiàn)出了極富生命力的絢爛煙花。

  看不見摸不著的藝術(shù)大門的鑰匙出現(xiàn)在了我們的眼前,那扇即將為我們打開初中藝術(shù)世界的大門,又將把我們引進(jìn)怎樣的世界?

  那就讓我們以嶄新的姿態(tài),帶上美的鑰匙,去探索,去發(fā)現(xiàn)它吧。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 21

  在一個(gè)炎熱的夏天,奶奶買來了一大袋蘋果。我咬了一口,好酸呀!手一滑,酸酸的蘋果便順勢(shì)“咕咚咕咚”的滾進(jìn)了電視柜下。

  一個(gè)星期后,爺爺將我從房間里叫了出來,手中拿著一個(gè)長(zhǎng)了毛的蘋果訴道“這個(gè)蘋果是你扔的`吧!我就說最近家里怎么有果蠅?還有越來越難聞的怪味,原來就是這個(gè)小家伙搞的鬼哦!”我一臉好奇地望著爺爺手中長(zhǎng)了毛的蘋果,對(duì)爺爺?shù)脑捨沂亲蠖M(jìn)右耳出,半句都沒聽進(jìn)去。我好奇的從爺爺手中奪過蘋果,跑回房間。

  為什么好好的蘋果會(huì)長(zhǎng)毛呢?我的大腦被這個(gè)問題纏繞著,可一直想不通原因。于是,我抱著“打破砂鍋問到底”的精神起身去問大人們。問爺爺,爺爺說不知道;問奶奶,奶奶說蘋果長(zhǎng)了霉。我不太懂,為什么要長(zhǎng)霉?只好去問媽媽和更多的人,但她們的答案大多都和奶奶說的相似。沒辦法,既然不能從她們那兒得到全面的知識(shí),我只能去找“度娘”問清楚了。

  打開百度,直接搜索了我的疑惑,馬上就出來了答案。我快速的將所有答案瀏覽了一遍,居然沒有找到。果然是——心急吃不了熱豆腐,不甘心,只好重新一字不漏的讀了一遍,終于在最后找到了:

  蘋果長(zhǎng)毛其實(shí)是發(fā)霉了。因?yàn)榭諝庵杏醒鯕,有?xì)菌,細(xì)菌在蘋果上繁殖,所以,蘋果就腐爛了。空氣中還有各種各樣的真菌,還有孢子,這些東西在適宜的溫度下,就會(huì)在實(shí)物上萌發(fā)生長(zhǎng),導(dǎo)致食物發(fā)霉。

  原來蘋果沒有長(zhǎng)毛,而是被霉菌當(dāng)做種田的田地了!真是太有趣了!

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)值得被記錄。今天又學(xué)到了新知識(shí),真開心!

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 22

  一年級(jí)的時(shí)候,爸爸買了一盆又細(xì)又丑的草。我以為是從老家地里挖回來的,但仔細(xì)看了看鍋上18塊錢的價(jià)簽。我不知道爸爸是從市場(chǎng)上買的。我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)都不感興趣。

  記得看到父親連續(xù)幾天給這片草地澆水、松土、施肥,特別用心呵護(hù)這片草地。

  有一天,我漫不經(jīng)心地問爸爸,為什么要這么小心翼翼地保養(yǎng)這片草地?爸爸說:“你知道它的名字嗎?”我說:“不知道,反正很丑!卑职中χf:“女兒,這件事你錯(cuò)了。這是奧地利的秘密!”我很好奇的問爸爸,有什么秘密?爸爸笑我說:“你自己看著辦吧!甭犃烁赣H的調(diào)侃,我下定決心要自己去發(fā)現(xiàn)這片草地的秘密。

  既然下定決心了,一定要努力去尋找,所以每天都在觀察,但是可以觀察很久,沒有任何結(jié)果。我慢慢失去了信心。

  直到暑假的那一天,我不小心碰到了這片草地,它的葉子突然合攏了。那時(shí)候父母不在家,我就自己查父親的植物書。我終于一下子知道了這草的名字。它叫含羞草。含羞草之所以被稱為含羞草,是因?yàn)橐坏┍挥|摸,它會(huì)害羞地合上葉子,展開很長(zhǎng)時(shí)間。它真的像一個(gè)害羞的小女孩。

  正當(dāng)我著迷的'時(shí)候,門咔嗒一聲開了。原來爸爸回來了。于是我驕傲地把我的觀察結(jié)果告訴了父親。父親笑著伸出大拇指對(duì)我說:“女兒,你真棒!

  在我觀察了含羞草的秘密之后。我學(xué)到了一個(gè)道理——一切事物的秘密都是經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)的。我暗暗下定決心觀察更多的植物,發(fā)現(xiàn)更多的秘密,成為一名著名的植物學(xué)家。

  上蔡縣菜都鎮(zhèn)第二小學(xué)五年級(jí)是3.336億眉佳

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 23

  大家對(duì)書法一定并不陌生吧!沒錯(cuò),家長(zhǎng)們總是對(duì)我們說:“字如其人,一個(gè)人字寫的不好,長(zhǎng)得再漂亮也沒用!彼詣偵弦荒昙(jí),我媽媽就給我報(bào)了書法班,讓我好好練字。

  就在那時(shí),我就和我們班的書法小達(dá)人開始打交道。她就是——黃貝笛。

  眼看就要到藝術(shù)節(jié)了,我和黃貝笛倆人正忙碌著準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)硬筆書法大賽。我們?cè)诎嗉?jí)里寫著,我總是時(shí)不時(shí)問問她:“你寫到哪兒了?”她總是面不改色地答道我“等等,你自己看看吧!”仿佛速度是唯一目標(biāo),一轉(zhuǎn)眼十分鐘過去了,黃貝笛朝我望了望,仿佛在說:“對(duì)不起,我寫完了……”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了黃貝笛那清秀的作品,不禁贊嘆:“唉!高手就是高手啊,用水筆都寫那么好,這次一等獎(jiǎng)又沒希望了!”

  成績(jī)出來時(shí),果然如此,唉!我依然不是黃貝笛的對(duì)手。∵@時(shí),不知是誰拍了拍我的肩膀,我回頭一看,“呀!是黃貝笛!”我原來生氣的樣子一秒收回,露出了開心的樣子,她仿佛看透了我的心思,鼓勵(lì)我:“加油!明年一等獎(jiǎng)里一定有你的名字!”后來我才知道,黃貝笛為什么這么說,原來她要轉(zhuǎn)班了。

  五年級(jí)了,這五年我想方設(shè)法在比賽中取勝,可是我一直沒做到,直到有一次……

  比賽成績(jī)出來了,我第一次在高段一等獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了我的名字,我接著往下拉,一等獎(jiǎng)翻完也沒找到她的名字,“什么情況?她沒去比賽?還是我真的超過她了?”二等獎(jiǎng)中也沒找到她的名字,翻來翻去,我在三等獎(jiǎng)中,終于找到她的'名字了,我又放大了眼睛看了看,我沒看錯(cuò),這的的確確是她的名字,我高興的笑了笑,我五年的目標(biāo),在那一刻終于完成了,幸福來得太突然了,我開心的合不攏嘴。

  我發(fā)現(xiàn)了我是誰?我——是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆印?/p>

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 24

  陰沉沉的天,又飄起了絲絲秋雨。天冷了,這雨,更冷,冷得直入人心。

  家鄉(xiāng)的秋,總是多雨的。很少有秋的天高,云淡,氣爽,時(shí)不時(shí),總會(huì)落下幾滴雨珠來。很安靜,等你發(fā)覺時(shí),地上早已經(jīng)濕潤(rùn)一片。望著窗外冰冷的雨,我又不自覺得嘆了口氣,裹緊身上披著的衣服。卻抵擋不了家中和外面一樣的.寒氣。

  爸媽的“冷戰(zhàn)”也有幾十天了吧!瞅瞅園中殘落的敗花。被雨無情地打著,校驗(yàn)的摸樣早已狼狽不堪?煽卦V秋雨的無情,感嘆花枝的軟弱,還是自憐無奈的命運(yùn)?家中的火藥味日漸濃郁,我不知道他們的戰(zhàn)爭(zhēng)又何時(shí)開啟。整個(gè)家就想蹦緊了的老弦,稍一掙動(dòng),就會(huì)斷裂,而且無法愈合。可我,就站在這根弦上,不敢走動(dòng)。生怕這一動(dòng)。就會(huì)弦斷,緣盡,人去,樓空……

  目光呆滯著望著這一切,總是害怕父母之間的戰(zhàn)爭(zhēng),可這一切又正在發(fā)生,棉隊(duì)能吞噬一切的黑暗,我是那樣的渺小和絕望……該怎么樣做?又能怎樣做?雨還在下.?dāng)_亂了我已亂成一堆的思緒,怎么辦?

  猛然想起父母和我曾經(jīng)的歡樂時(shí)光.對(duì)了,家中還是有我的.我是父母的主心骨.我還在的!那么我有辦法.目光停留在家中那張照片上,三個(gè)人笑的很甜美.擦拭灰塵.我想,是我該介入的時(shí)候了.一縷陽光射入窗中,也射到我潮濕的心田中,才明白.不論到什么時(shí)候都需要去面對(duì).

  雨不知道在何時(shí)又停了,陽光從烏云的縫隙中射入,第一次發(fā)現(xiàn)陽光的可愛與溫暖.枝頭上,還有幾朵未凋零的花沐浴著陽光,在生命將要結(jié)束時(shí)顯示著它們的美麗.春遠(yuǎn)了,夏去了,秋走了,冬來了.那么下一次的春也不在遠(yuǎn).花開時(shí)節(jié)必花開,風(fēng)雨無阻花開時(shí),我信.

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 25

  我在7歲那年,發(fā)現(xiàn)了貓從高處跳下不會(huì)受傷的秘密。

  有一天放學(xué)回家,我就到房間做作業(yè)。突然,“喵”的一聲,我家的貓走過來,一直蹭著我的腿,不時(shí)發(fā)出叫聲。我想:可能它肚子餓了,媽媽又不在家,我又不會(huì)給它弄飯,怎么辦呢?我望了望貓,想起了我還有堆積如山的作業(yè),就不理貓了。

  可是,那只貓還是一直叫喚,還跳到我書桌上撕壞了我的'作業(yè)本。我生氣了,沖著它說:“你弄壞了我的作業(yè)本,看我怎么收拾你!”我拿起桌上的書,向它扔去。貓嚇壞了,跳到了陽臺(tái)上,我沖過去想抓住他,貓竟然跳到樓下去了。我愣住了,目瞪口呆地望著樓下,哎呀!這么高,貓一定摔死了。那只貓可是媽媽的心肝寶貝呀!我急得像火鍋上的螞蟻。我想到了我和貓?jiān)谝黄鸬目鞓,我還常常逗它玩,那只貓平時(shí)很溫順,常幫我們家捉老鼠。想到這里,我的淚水情不自禁地流出來。

  媽媽回來了,看見我在哭,忙問:“怎么了?”我說:“我把貓給害死了!”我又把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽安慰我:“不要哭了,待會(huì)兒貓會(huì)回來的,它不會(huì)死的!蔽覍⑿艑⒁。果然,過了幾分鐘,門外傳來貓的叫聲。我喜出望外地說:“我的貓回來了!”我急忙跑到門口,抱起貓,左看看,右看看。咦?貓居然安然無恙沒有受傷。

  我跑去問媽媽為什么,媽媽讓我去看看《十萬個(gè)為什么》。我看了那本書,終于明白了。原來,貓腳下長(zhǎng)有軟軟的肉墊,起到了緩沖作用,所以摔下去才不會(huì)受傷,它的尾巴能使身體平衡落地。原來貓身上還有這樣的知識(shí)。怪不得人們說:“貓有九條命!

  這件事讓我懂得了:大千世界有許多秘密,我們要善于觀察周圍的事物,找到其中的秘密,增長(zhǎng)知識(shí),做生活中的有心人。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 26

  “我!我!”

  坐在這龐大廣場(chǎng)后排的我,拼命地想向前擠,想擠到前頭,讓臺(tái)上的主持人看見我。

  “好!還有三個(gè)名額……嗯,請(qǐng)你……”

  “我!我!”

  我使勁地舉高了手,踮高了腳,甚至跳了起來,可前方大片大片黑壓壓的人群擋住了我的視線,人群不斷向前擁,像潮水,一浪接著一浪。我看不見前方,心卻在怦怦直跳,興奮、激動(dòng)、渴望,眼睛直直地望著前方……

  “他一定會(huì)請(qǐng)到我的,因?yàn)槲沂亲畎舻!”我小聲地?duì)自己說道,臉蛋兒在冬日的陽光下顯得紅撲撲的.。

  然而,主持人并沒有請(qǐng)到我。

  我眼前一黑,頓時(shí)懵了,一直被稱作好孩子的我,為什么這次……我傷心極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),又在一瞬間涌了出來,我哭了,哭得很響,但并沒有人來安慰我……

  從那次以后,我便不斷地問自己:“是我還不夠好?為什么主持人請(qǐng)了別的孩子卻沒有請(qǐng)到我?為什么我哭了沒人安慰我?為什么……”

  依舊是冬日,依舊是暖陽,可不同的是,這次是我要面對(duì)許許多同學(xué)演講。

  冬日的暖陽下,我的臉紅撲撲的。我自信地走上舞臺(tái),站定。抬起頭的那一瞬間,我的眼眶濕潤(rùn)了。我終于明白了,這幾年一直纏繞于我心中的問題。臺(tái)上的我,也只不過能夠看見前五排的同學(xué),而當(dāng)年坐在后排的我,那位主持人又怎能看得見呢?

  我第一次發(fā)現(xiàn)---原來我是那么渺。≡谌巳褐,我只是一只“小螞蟻“;在地圖上,我連一顆塵埃都不如…… 有時(shí)候,我可能并不在別人的視線里。

  我想,我或許得把自己放得低一點(diǎn),再低一點(diǎn)……因?yàn)椋挥羞@樣,我才能攀越更高的山峰,獲取更加優(yōu)異的成績(jī)。

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 27

  秘密有很多種,善意的,美好的.....我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)說大不大,說小也不小的秘密,還是關(guān)于我自己的。

  我的生日就要到了,我常問媽媽生日送什么?我知道媽媽肯定會(huì)給我一個(gè)驚喜,但我的心還在“閣樓”里的那個(gè)洋娃娃身上,她漂亮極了,比芭比娃娃,CD娃娃......任何娃娃都漂亮。我不再想要?jiǎng)e的。那幾天。我都心不在焉的,媽媽似乎知道了我的心思,什么也沒說。

  距離我的'生日還有一天,偶然我一個(gè)人在家媽媽的手機(jī)上發(fā)來了一天短信:不好意思,寧所需要的娃娃已被訂走。落款還是“閣樓”,我有幾份高興也有幾分失落,不過更多的是煩惱,媽媽如果知道了肯定會(huì)著急的,并想其他方法,到那時(shí)間來不及了我只能請(qǐng)店主再發(fā)一次短信。我真恨自己發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我所有的細(xì)胞都被這個(gè)秘密刺激了,F(xiàn)在我的心里還有些激動(dòng)。我對(duì)自己的做法很滿意:不管媽媽送什么,我都要裝出驚喜的表情。

  我的生日到了,床頭對(duì)堆滿了禮物,我愛吃的糖,文具,拼圖......不過我內(nèi)心深處還是有些小小的失落,啊!媽媽的禮物呢?我有些驚訝,連媽媽的人我都沒看見。到了晚上,媽媽趕了回來,我見她手中有一個(gè)包裝漂亮的禮物,我心了一怔,媽媽將它放到了我手上,我原本已經(jīng)很驚訝了,現(xiàn)在更是大吃一驚,心中還有了一點(diǎn)自豪感,這個(gè)小小的天使讓我們充滿了開心,它是我更加快樂,要不是我發(fā)現(xiàn)了它,現(xiàn)在不一定會(huì)珍惜她呢!

  這個(gè)小小的秘密使我感到了偉大的母愛,媽媽是去找廠家面來的媽媽就和那個(gè)娃娃一樣,我要好好珍惜他們。并在媽媽的生日給她一個(gè)驚喜!

  我發(fā)現(xiàn)了的作文 28

  我家后院有一塊菜地,種了許多青菜,總有可愛的蝸牛來分享。我喜歡蝸牛,尤其是自己抓來的蝸牛。

  一次,我在菜園玩耍,突然發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有只蝸牛。哈,原來是個(gè)活生生的蝸牛呢。我把它撿起來,放在手心,可它就是不把頭伸出來。我想:把它養(yǎng)到家里吧,泡在水里也許能使它探出頭來。

  回到家,我把蝸牛放在一個(gè)透明的盒子里,灌了點(diǎn)水。小蝸牛慢慢地伸出頭來,一會(huì)兒又縮了回去,它不斷地做這個(gè)動(dòng)作。我想,它是不是在探尋情況啊。過了幾分鐘,小蝸牛的腦袋終于從殼里伸了出來,它好像剛從睡夢(mèng)中醒來,那對(duì)觸角還不停地前后擺動(dòng),小腦袋一個(gè)勁地往外探,我用手輕輕觸碰它的身體,它馬上急得鉆進(jìn)了“小房子”。我又把它放在桌子上,小蝸牛就緩慢地爬行著。我突然想到:科學(xué)書上有關(guān)于蝸牛嘴巴的圖片和介紹,可我接觸了蝸牛這么久,怎么就從來沒發(fā)現(xiàn)呢?我得看看蝸牛嘴巴。

  于是,我絞盡腦汁拼命想辦法,終于想到了一個(gè)好主意:放一片菜葉,讓蝸牛爬在上面吃,它必定會(huì)露出嘴巴的。我趕緊跑進(jìn)廚房找來一片菜葉,放進(jìn)透明的盒子里,再把蝸牛放在菜葉上面。小蝸牛慢慢地向菜葉的頂端爬去,似乎要把菜葉的頂端吃個(gè)精光。我坐下來,靜靜地觀察小蝸牛的'一舉一動(dòng),甚至屏住了呼吸。

  小蝸牛爬到了頂端,它一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著菜葉的邊沿,不時(shí)露出小小的圓圓的嘴巴,我發(fā)現(xiàn)蝸牛不僅爬行的速度緩慢,就連吃食物的速度也很慢。而且它爬過的地方留下亮亮的痕跡,那是蝸牛留下的粘液。

  我喜歡蝸牛,甚至把它當(dāng)寵物養(yǎng)。

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