小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了什么
小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了什么(一)
平時蒼蠅在我們周圍飛來飛去,是不是覺得心煩意亂呢?可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了。記得那年夏天,幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回。弄得我坐也不是,站也不是。于是我搬出了秘密武器――蒼蠅拍,"啪"的一聲下去,一只蒼蠅很輕松的被我打死了,可是同時我又覺得很奇怪:為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔,沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎?為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅,用別的打不行嗎?我?guī)еN種疑惑做了一個實(shí)驗(yàn)。我用拖鞋瞄準(zhǔn)了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去,不料蒼蠅突然飛走了,停留在了另一個地方。我于是把拖鞋換了下來,換上了蒼蠅拍?礈(zhǔn)了那只蒼蠅,又"啪"的一聲打了下去。咦?為什么用蒼蠅拍打時就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上,可是這些孔到底有什么用呢?為了查清楚是怎么回事,我查閱了各種書籍,書上說蒼蠅拍之所以打上孔是因?yàn)檠b上小孔就會有光線篩下來,如果不打上孔的話,你打蒼蠅的那一塊地方便會暗下來,導(dǎo)致蒼蠅察覺,所以打不到的原因。
看來我們身邊還有許多事物值得我們?nèi)ヌ骄,你看一個小小的蒼蠅拍都有這么多秘密,那更不用說其它東西了。
小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了什么(二)
“大千世界,無奇不有!苯裉,我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。
中午,我和幾個院子里的伙伴捉螞蟻!捌婀,奇怪,我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來,居然安然無恙!蔽也唤舐曊f,伙伴們圍了過來,看著我把螞蟻從一米多高的臺階上摔下來,結(jié)果和上次一樣,小螞蟻安然無恙,而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。
“小螞蟻摔不死,大螞蟻摔得死嗎?”我皺著眉頭對伙伴們說。于是我們又捉了一只大螞蟻,用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來?墒,大螞蟻和小螞蟻一樣,都是腳先著地,安然無恙。
螞蟻摔不死,究竟是什么原因呢?我?guī)е@個問題,請教了媽媽。媽媽便帶著我進(jìn)行分析,我找來尺子,用尺子上附帶的放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細(xì)小的腳竟和身子一樣長。這么長的細(xì)腳在螞蟻下落過程中到底起了什么作用呢?
在媽媽的引導(dǎo)下,我突然明白了:物體在空氣中運(yùn)動時會受到空氣的阻力,其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不至于下降的速度越來越快。也就是說,微小的物體可以在空中以很小速度下落,所以說,螞蟻摔不死。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),你的呢?
小學(xué)生作文我發(fā)現(xiàn)了什么(三)
去年暑假我去農(nóng)村玩,最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間,我捉了一個多小時,杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了,把一只蟋蟀掉了下去,正好掉在了路邊的一個小水塘里,這下可糟糕了,于是我馬上下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時,發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡,我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣,就有一串水泡漂上來,那蟋蟀的鼻子在那里呢?于是我馬上回家做了一個實(shí)驗(yàn)。
首先我拿了一大盆水,又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來,把它的頭放入水中,過了一分鐘,蟋蟀非但沒死,反而越來越精神了,好像在對我說洗臉好舒服呀!我又把它的頭提起來,把身子放入水中,只見它拼命的掙扎著,一會兒把身子挺起來,一會兒把身子向上浮,看了這情景,我實(shí)在不明白,蟋蟀為什么把身子向上浮呢?于是我查了十萬個為什么,書上說,蟋蟀靠肚子上的兩個孔呼吸,所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會了一個在課堂上學(xué)不到的知識。
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