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我的發(fā)現(xiàn)作文三年級

時間:2024-11-13 16:29:05 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【熱門】我的發(fā)現(xiàn)作文三年級15篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文三年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我的發(fā)現(xiàn)作文三年級15篇

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級1

  10月5日,我到紅海灘旅游,爸爸給我捉了一只小螃蟹;丶液,我把它養(yǎng)在瓶子里,通過20多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的許多秘密。它的身體扁扁的,像個小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮,看東西的時候會像天線一樣豎起來,很有趣。我休息時,就把它放在地板上,跟它玩。它到處爬,橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它,它很生氣,揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的,怎么也不松開,好像在跟我打架,直到它覺得我不欺負它了,才肯慢慢放開我的小牙簽。聽爸爸說,小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦,可我捉不到這些,就把一些肥肉扔給它,過了幾天,肥肉變少了。哈哈!原來螃蟹也吃肥肉。

  通過觀察,我對螃蟹了解的`更多了。以后我要多觀察其它事物。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級2

  星期天,我和媽媽在花市上買回了一株豬籠草。

  聽說豬籠草可以吃昆蟲?行不行呀!只聽說蟲吃草,沒聽說過草吃蟲呢?帶著好奇心我開始了實驗。

  我小心翼翼地把豬籠草放在陽臺上,然后,我捉來一只蒼蠅放進豬籠草的小瓶子里,我剛一放進去,上面的葉子向下一蓋,把蒼蠅關在了小瓶子里,過了幾天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),豬籠草的蓋子打開了,我欣喜若狂,找來筷子,把里面的蒼蠅又小心翼翼地夾了出來,發(fā)現(xiàn)蒼蠅已經成了空殼,“呀!豬籠草真歷害!”我驚叫到。

  可是又有一個問題在我的腦海里浮現(xiàn),我想這一次是我親自把蒼蠅放進去的,可萬一我不放它會不會死呢?

  想到這里,我還得做一次實驗,我又捉來了一只蒼蠅,想再來試試豬籠草,我把蒼蠅放在了豬籠草的'旁邊,這時,蒼蠅好像聞到了什么,身不由己地飛到了豬籠草的小瓶子上吸著花粉,可一不小心掉進了小瓶子里,結果可想而知——蒼蠅被消化了。

  經過了兩次實驗,我知道了草能吃蟲,蟲能吃草,這樣才能使生態(tài)保持平衡。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級3

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。讓我們走進社會去感受美吧!

  20xx年12月22日,母親患病,10歲男孩為母親撐起了一片天。

  母親被確診為塵肺病,已經發(fā)展到晚期。懂事的胡鎵豪擔起照顧媽媽的重任,沒有一點兒放棄。

  10歲的胡鎵豪是媽媽的小“監(jiān)護人”。所有的通知單都是鎵豪一個人代簽的。每天幫媽媽洗臉、洗腳、擦身子……也是他要做的事情。

  有一天,當鎵豪買糖回醫(yī)院時,母親發(fā)現(xiàn)他臉上有一條粉紅色的疤痕,母親問他他也只是心不在焉地笑笑說:“撿廢鐵時劃的!蹦赣H無能為力,只能吃下糖果,讓鎵豪滿足。糖,甜在嘴里;痛,卻永遠留在心里。

  從這里我深深感動了。是被胡鎵豪僅僅10歲的年齡照顧生病的母親而感動的'。生活中不是沒有美,而是沒有去發(fā)現(xiàn)這種美。鎵豪這種孝心,深深地感動了我小小的心靈。這樣對母親的愛,是完美無瑕的。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級4

  今天,我從圓通橋經過時,有一個新發(fā)現(xiàn)。

  這天,我從圓通橋經過,發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時,我發(fā)現(xiàn),橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強的那股勁就上來了。

  回到家,我仔細翻閱有關書籍,仔細翻閱剪報冊,還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機靈一動:我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開電腦,在上面尋找了起來。

  原來,半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌?赐曛,我二話不說,就拿出吸管做實驗。

  我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的`,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結果,麻將放上去沒多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。

  “疑問之鎖”終于被我打開了。我要努力學習,解開更多未解之跡。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級5

  以前我總覺得春天是綠色的象征,直到有一天,我有了新發(fā)現(xiàn)。

  一天,我走在路上,發(fā)現(xiàn)前面有一團紅色的東西。我想:那會是什么呢?我走近一看,原來是一叢迎春花。真奇怪,冬天時那些枝條都是棕色的,好像干枯了。春天來了,它們?yōu)槭裁礇]有變綠,卻變成了紅色的呢?枝條顯得滋潤多了。再仔細看看,在紅色的枝條上,長著一些綠豆大小的花苞。哦,我明白了,春姑娘拿著五顏六色的畫筆,把春天染成各種顏色。

  過了幾天,我看到花苞慢慢地膨脹,開出了一朵朵小花。再過幾天,迎春花張開了金黃的笑臉,告訴我們春天到了。這時紅色的`枝條,配上金黃色的花朵,顯得格外漂亮。

  迎春花真的很特殊,它讓我增長了見識,讓我對春天有了更深的了解。原來,春姑娘是想讓春天五彩繽紛,就像我們的生活豐富多彩。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級6

  在大自然中有很多奧秘在等待著我們去探索,去發(fā)現(xiàn)。我在其中發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我來告訴你吧。

  那天晚飯后,爸爸對我說:“今天晚上我們去打乒乓球吧!蔽腋吲d地回答:“太好了!庇谑,我就拿上乒乓球和一對拍子跟爸爸一起來到商場二樓的活動地點。

  我們打得很開心,一會兒蹦,一會兒跳,小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個一個轉身,哎呀,不好,乒乓球被我一腳踩上去,凹下去了。爸爸對我說:“這下不能打了,把球扔了算了!蔽艺f:“不要慌扔,我可以把它弄好!

  我急匆匆地回到家里,打了半盆開水放在地上。然后,我把踩凹下去的乒乓球放進水里,接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘,二十分鐘……只見我的.乒乓球慢慢地膨脹了起來,后竟?jié)u漸地恢復了原樣。我有一種失而復得的感覺。

  我上網查找了一下資料,原來這都是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理完成的。生活真是處處有學問啊!

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級7

  春天來了,我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開花了。

  今天,我特意去觀察。遠看紫玉蘭,它像紫色的瀑布,近看紫玉蘭,它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒,就像紫色的燈泡,有的紫玉蘭展開兩三片花瓣,它像小姑娘害羞的臉,有的花瓣像紫色的貝殼,隨風飄蕩時,它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的景象,紫玉蘭先開花后長葉是為什么呢?我迫不及待地去上網查找。紫玉蘭花先開花后長葉主要是開花和長葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察,可以發(fā)現(xiàn)它的花芽,葉芽和枝芽是分開生長的;ㄑ看,生于枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉暖,由于花芽開放所需要的'環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低,所以玉蘭就先開花了。

  這次的發(fā)現(xiàn),讓我欣喜不已。同時,我也明白了;只要有一雙智慧的眼睛,就會有無數(shù)個神奇的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級8

  暑假的一天,我在外婆家里聚精會神的`看電視——《三國演義》!班徉徉帷,小黑狗跑著進來,轉了一圈又“噌噌噌”地跑出去了。不知什么時候,灰色的小花貓一聲不響的躺在了沙發(fā)上。

  看完電視,我一愣神,咦!為什么小狗走路有聲音,小貓走路卻沒有一點聲音呢?我趕緊把小黑狗和小花貓的爪子翻過來看看,結果發(fā)現(xiàn)他們的爪子上都有肉墊。難道小貓走路足不沾地?會“輕功”嗎?我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽說:“它們腳上都有肉墊,但小黑狗體型大,走路會有聲音;小貓體型小,所以走路沒有聲音!迸。是媽媽說的這樣嗎?我半信半疑。

  回到家里,我連忙打開電腦上網一探究竟。結果發(fā)現(xiàn):小狗小貓腳上都有肉墊,小貓走路時腳趾甲會收起來,腳是點起——爪尖離地,點落——足跟落地,輕起輕落——輕輕地提起,輕輕地放下,自然就不會發(fā)出聲音了。而狗不會,所以夠走路有聲。哦!原來如此,我恍然大悟。

  在我們的生活中,有許多事情,只要我們去仔細觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級9

  媽媽給我買了一只小烏龜,它特別可愛,我把它放到一個盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它的家了。

  但是,三天后的下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問爸爸,可爸爸卻說:“你自己再觀察一陣子,如果實在不知道,再來問我!蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_心的事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關系?我?guī)е@些想法來觀察小烏龜,希望能從觀察中找到答案。

  我先從第一個想法入手,但是,發(fā)現(xiàn)晴天的.時候,小烏龜像往常一樣快樂,因此這個想法被排除。我只好從第二個想法入手。

  果然,我發(fā)現(xiàn)每次快下雨的時候,小烏龜煩躁不安。于是,我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關?”爸爸笑著對我說:“只要快下雨時,小烏龜總會煩躁不安,因為下雨時,氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。

  這下我恍然大悟,終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜?shù)倪@個秘密。原來,每個動物都有奇特之處。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級10

  春天來了,正是人們沐浴陽光的季節(jié)。

  星期六,爸爸帶我去玄武湖公園游玩。公園里盛開著各種各樣的花兒,仿佛在開展鮮花博覽會。湖旁長著幾株青翠的柳樹,輕拂的`柳條給它裝扮得分外秀美亮麗。我往前走,發(fā)現(xiàn)同一棵大樹上生長出五顏六色的鮮花,這真讓我難以相信。心想:這些花應該都是假的吧。于是我用手摸了摸,這些花毛茸茸的,十分舒服,這讓我十分意外。我左思右想,卻找不著答案。于是,我便去問爸爸。爸爸說:“能開出五顏六色花的大樹,是人們用嫁接移植的技術栽培的。先從一棵樹上選一棵枝條將它切成楔形,然后將另一棵樹枝切成v形,兩個扎在一起而它們開出的鮮花都是不相同的,成活后過了一段時間,大樹就會開各種顏色的花。

  哦,人們的創(chuàng)造力真高明,有了它世界真的很美麗。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級11

  在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但仍讓我感到十分興奮,其中有一件事讓我記憶猶新。

  有一次,媽媽帶著我和妹妹出去玩,媽媽給我們買了橘子和氣球,我把剝下的橘子皮對準妹妹的.臉一捏,汁水濺到她的臉上,我們倆打鬧著。突然,氣球一下子爆炸了,嚇了我們一跳。媽媽說:“應該是橘子汁滴到了氣球上!蔽乙贿B吹了幾個氣球,把橘子皮對準氣球擠,氣球一個一個都爆炸了。咦,怎么會這樣呢?

  我很疑惑,心想:橘子汁為什么可以讓氣球爆炸呢?我飛快地跑去去問媽媽,媽媽說:“我也不知道,你自己去找答案吧!”

  我絞盡腦汁的想了半天,突然想到了電腦,我回到家中,打開電腦,百度了一下,上面說:當橘子皮汁中的一些烯類有機物濺到氣球上,會使氣球的橡膠溶解,而氣球被吹鼓后,處于緊繃狀態(tài),一旦某個局部發(fā)生溶解,導致受力不均勻,就會瞬間爆炸。我認真地讀了幾遍,可算是明白了。

  我高興的心里樂開了花,趕快把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我真厲害,都可以自己解決問題了,哈哈,我都不好意思了。

  這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級12

  在我家養(yǎng)著一缸海魚。在燈光的照耀下,美麗的珊瑚在水中飄來飄去,猶如一位姑娘在舞蹈。兇猛的黑豹魚、可愛的斑馬魚調皮的番茄魚……多得數(shù)不清。這天,當我準備給魚兒喂食的時候,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚整個身子都浮在水上。我想:這條斑馬魚怎么會浮在水上呢?我還是先觀察幾天吧!

  第二天一早,我跑到海魚缸旁邊,看到斑馬魚和番茄魚在玩耍。我看到后,把今天的事情記錄在本子上。晚上,我發(fā)現(xiàn)斑馬魚整個身子一動不動地浮在水面。這是怎么回事?難道它晚上死了,第二天又復生?唉,等我多觀察幾天再說吧!于是,我又把看到的現(xiàn)象記了下來。接下來一連幾天里,我把看到的都記在本子上。

  一天,我終于忍不住了,問爸爸:“這條斑馬魚怎么會每天晚上整個身子都浮在水面上一動不動呢?是有意裝死嚇唬人嗎?”爸爸聽了后,笑了笑,對我說:“這個是斑馬魚的習慣,它每天都會浮在水面上的!”我聽了以后,說:“原來是這樣,我還以為斑馬魚有起死回生的本領呢!”爸爸摸著我的'小腦袋贊揚道:“你真是一個仔細觀察的好孩子!要多學一些東西,就一定要自己去觀察,自己去發(fā)現(xiàn)!蔽遗d奮地說:“爸爸,這也算是我的發(fā)現(xiàn)吧?”看著爸爸不住地點著頭,我的心比吃了蜜糖還甜。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級13

  在我三年級的時候,發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情。那是一個陽光明媚的下午,我和同學們在操場上玩耍,突然,我注意到了一件非常有趣的事情。

  在操場的角落里,有一棵小樹,它的葉子和其他樹不太一樣。我走近一看,發(fā)現(xiàn)它的葉子邊緣有一些小小的刺。我心想:“這葉子難道會動嗎?”于是,我輕輕地碰了一下那些小刺,沒想到它們真的動了起來!我好奇地觀察了很久,發(fā)現(xiàn)那些小刺其實是小樹自己長出來的,它們能夠隨著風的'方向輕微地擺動。

  我興奮地將這個發(fā)現(xiàn)告訴了我的同學們,他們也感到非常驚訝。我們一起觀察了很久,還用手機拍下了這個奇妙的現(xiàn)象。回到家里,我迫不及待地查找了相關的資料,原來這種小樹叫做“風樹”,它的葉子邊緣的小刺可以幫助它在風中保持平衡,同時還能吸引昆蟲來傳播花粉。

  這次發(fā)現(xiàn)讓我感到非常興奮,它不僅讓我學到了新的知識,還讓我意識到,生活中有很多奇妙的事情等著我們去發(fā)現(xiàn)。從那以后,我更加熱愛觀察和探索自然界的奧秘了。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級14

  從小到大,我一直可謂是班里的"刺頭",我一直就比較頑皮,讓父母很頭疼,也總是闖禍,因此父母也老是批評我。

  上小學的時候,由于我比較頑皮,因而上課也就不認真聽講,成績也很差,老師總是批評我,我感覺自己一無是處。

  不過,那一次的打架事件卻改變了我。你可別亂想,我這次可不是主動去攻擊別人,而是見義勇為。一個高年級的大高個來我們班欺負我們班里的一個同學,我勇敢的沖出去制止他,并且為了保護班里的同學和他打了起來。我雖然調皮,但是我最討厭的就是以大欺小,再加上他欺負的優(yōu)又是我班里的同學,保護他自然義不容辭。

  不一會老師就過來了,我原本以為老師會像之前一樣狠狠的批評我,但是令我驚訝的是,老是并沒有批評我,反而表揚了我,而且還告訴我說:"保護同學很好,但下次如果在遇到這種情況千萬不要跟別人打架,一定要跑來告訴老師,一定要在保護自己的'同時才能更好的保護別人。"

  聽到老師的話,我第一次感到了自己的優(yōu)點,我并非一無是處,我有一顆同情心,我知道保護同學,知道見義勇為,這便是我最大的優(yōu)點。

我的發(fā)現(xiàn)作文三年級15

  我夢想的生活嘛?說難也難,說簡單那也簡單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來告訴你們吧!

  是這樣的,我青年的時候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的`時候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開一家小公司,賺點利潤,有了一定的資金后,開那些可以影響全世界的國際公司,一本萬利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來,不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開心地生活著,那樣的無憂無慮,自由自在。

  怎么樣,我夢想的生活好嗎?

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