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我發(fā)現(xiàn)了什么作文

時(shí)間:2024-09-09 09:18:48 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了什么作文(優(yōu)秀15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了什么作文,希望對大家有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文(優(yōu)秀15篇)

我發(fā)現(xiàn)了什么作文1

  生活像一個(gè)萬花筒,多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你帶來無窮樂趣。

  星期三,老師急匆匆地拿著一個(gè)罐子、一只雞蛋和一袋鹽進(jìn)了教室,我們感到非常驚訝,老師在做什么呢?

  噢!原來老師要做實(shí)驗(yàn),老師說:“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!”我們非常開心。老師先往罐子注了一半水,再把那只雞蛋放進(jìn)水里,“嗖”的一聲,雞蛋沉進(jìn)水里了,然后老師再把鹽袋打開,把適量的鹽放進(jìn)水里,再用棍子輕輕地?cái)嚢,鹽溶化了,“。∑孥E出現(xiàn)了,雞蛋浮上來了!蔽覀儼偎疾坏闷浣,議論紛紛,老師問:“你們知道為什么會(huì)這樣呢?”我們的教室立刻安靜了下來,就連蚊子飛過的聲音也聽得見,老師重復(fù)了一次問題,還是很安靜。最后,老師告訴我們:因?yàn)辂}水的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水和食用油,浮力大于雞蛋的`重力,當(dāng)老師把鹽倒進(jìn)水里的時(shí)候,然后雞蛋受鹽水的擠壓和托力的雙重作用下,鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起。原來是這樣!

  大自然的奧妙真是太有趣了,只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文2

  近,我發(fā)現(xiàn)了貓的一個(gè)小小的秘密,想知道是什么嗎?那就跟緊我的腳步吧!

  有一天,我在看小貓咪吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它非常的聰明,我特地的把骨頭放在米飯的下面,它發(fā)現(xiàn)骨頭不見了,趕緊用它的爪子來尋找,像在挖寶似的,后它終于把它心愛的骨頭挖了出來,便趕緊吃了,可能是害怕我在戲弄它吧!

  我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是它在撒尿的時(shí)候,它撒完之后會(huì)把沙子蓋到上面,非常的乖巧。它撒尿的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音,就像是小孩子剛剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候樣子,真的非常可愛。

  它還有后一個(gè)秘密就是盡職。眾所周知的.貓的天敵就是老鼠。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡它會(huì)日夜守著在老鼠出沒地帶,它曾經(jīng)試過三天三夜沒有吃過一粒米飯,后抓到了老鼠。你說它是有多么的盡職啊!

  你們看,說他聰明呢,說的也是呢。說他盡職吧,一定是的。∵@就是我可愛的小貓咪!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文3

  說起這個(gè)昆蟲世界,那可真是無奇不有!就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會(huì)識(shí)別天氣,真是奇怪極了。

  那是在幾年前一個(gè)周末的下午,那時(shí)我還小。我閑著無聊便走出散散步。無意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的.長隊(duì)伍。我低頭仔細(xì)一看,哦,原來是一群小螞蟻!捌婀,它們急急忙忙要去哪兒呢?”我使勁地想。該不會(huì)去集體旅行吧,我心想,不是,應(yīng)該說是集體搬家!皩,一定是搬家!蔽遗d奮地叫起來!翱墒撬鼈?yōu)槭裁匆峒夷?”充滿好奇心的我抓住這個(gè)有趣的問題想了起來。

  我一連在地上打了幾個(gè)滾,認(rèn)真思考?蛇是想不到。此時(shí),我真想放棄思考,但我又重新振作起來。會(huì)不會(huì)房子倒了,沒家可歸了呢?我驚奇的想,可為什么會(huì)倒呢?是不是洪水來了。房子就容易倒了呢?所以要搬家,可有洪水嗎?我不耐煩地望了望天空,此時(shí)天空陰沉沉的,烏云密布,這是下雨的前兆。對了,因?yàn)橐掠炅,所以螞蟻知道這個(gè)消息,怕房子倒塌,所以要搬走!皩,一定是這樣!薄疤昧耍医K于發(fā)現(xiàn)了!蔽遗d奮地叫起來,都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過,螞蟻真聰明,能識(shí)別天氣,厲害!

  晚上,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽聽了笑哈哈地說:“小笨蛋,沒想到你挺聰明的嘛!這樣的問題你也想出來了,不錯(cuò)不錯(cuò)!”我聽了媽媽的表揚(yáng),笑得更甜了。

  想不到,我竟發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。我知道了:只要大膽想象和仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文4

  嘿!我猜你們都見過綠油油的含羞草吧!如果沒見過,讓我講給你聽吧!

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我要去散步,突然被一塊小石頭絆倒了,害我一個(gè)不小心摔個(gè)四腳朝天。幸好倒在一塊草坪上,不然摔在石頭上,就會(huì)頭破血流。當(dāng)我躺在草坪上仔細(xì)看了看左右小草時(shí),這些草怎么和別的草不一樣呢?這樣疑感使我引為興趣,我在草地上急忙轉(zhuǎn)過身來像狗似的趴下來,仔細(xì)認(rèn)真地觀察著,于是,我用手去碰了碰這綠油油的葉子,立刻就合起來。我再動(dòng)其它幾株同樣快速合上,個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘似的,紅著臉低著頭,彎著腰,仿佛不想讓別人動(dòng)它。當(dāng)時(shí)我覺得很好奇,為什么別的草都不會(huì)合上,難道這種草生出來比別的草高貴嗎?到底是什么原因我要弄個(gè)明白。

  于是,我便摘下一株神奇的草放在手心里,一直在想這個(gè)問題,一邊往家的方向走去。當(dāng)我到了家,再看那一株神奇的'草時(shí),我發(fā)現(xiàn)它以前那優(yōu)美的姿態(tài)全沒了,動(dòng)一動(dòng)它也合不攏了,變成了一個(gè)彎著腰的老太婆了,它不再那么美麗了。我急忙從書包里拿出科學(xué)百科書,費(fèi)盡了千辛萬苦終于找到了這種草。原來這種草叫含羞草只要碰一下它,它就會(huì)合起來,只要人一走它又會(huì)綻放開來。如果大家都覺得這種草很神奇,像我一樣都摘回家,那這樣就奪去了它的生命力了,它就會(huì)枯萎了。

  我終于知道了,愛護(hù)花草樹木是很重要的,我們時(shí)時(shí)刻刻要保護(hù)花草樹木,不要讓它失去生命受到破壞。所以我們大家要愛護(hù)大自然中一切有生命的東西,愛護(hù)我們身邊的一切。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文5

  在我們生活中,每天都有很多事物發(fā)生,只要我們留心觀察,用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)比如:好人好事,植物,動(dòng)物……今天我發(fā)現(xiàn)了狗的靈性。

  那是我們一家人第一次走路去爺爺奶奶家,打算回家時(shí)再去海濱公園游玩。一出門,天氣晴朗,我們一家人邊走邊聊。還不到5分鐘我們家的狗突然就鉆進(jìn)草叢里去尿尿,我心想也許是它出門時(shí)沒有拉吧?墒怯肿吡瞬坏5分鐘小狗又在路邊的小草旁尿尿了,我有點(diǎn)想不明白,但還是沒有把這當(dāng)回事?墒堑搅说谌瘟耍」酚衷诼愤吥蚰,我有點(diǎn)著急了,心想:“小狗不會(huì)得了什么病吧?”我急忙問媽媽,媽媽神秘一笑,說:“懶人多屎尿多嘛!”這可讓我笑了好一會(huì),我又回頭問爸爸,爸爸裝作學(xué)識(shí)淵博的樣子說:“這……那是因?yàn)楣吩谀吧沫h(huán)境,用尿發(fā)出獨(dú)特氣味,方便自己找到回家的路。”我頓時(shí)恍然大悟,狗是靠嗅覺來認(rèn)路的。

  一路上,我們有說有笑,很快到了爺爺奶奶家。和爺爺奶奶吃過飯后,我們要去海濱公園玩,不方便帶小狗去,便讓它留在爺爺奶奶家,等我們回來再帶它回我們自己家。

  當(dāng)我們歡天喜地游玩完了,回到爺爺奶奶家時(shí),我問爺爺:“我的小狗呢?”爺爺說:“不是去找你們了嗎?你們走了沒多久它就跟著走了!蔽耶(dāng)時(shí)急了,向爺爺吼道:“這可是我心愛的小狗啊,不能說丟就丟啊!”我爸爸率先冷靜下來說:“我們先回家,一路上看看,是否能找到!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,立馬就走。

  一路上,我們走得很快,并時(shí)不時(shí)叫一下小狗的名字,可終究沒找到?旎丶視r(shí),我都急得要哭了,爸媽也認(rèn)為小狗走丟了,再也找不到了,都來安慰我。我們又準(zhǔn)備回家后,寫好尋狗啟示張貼出去,看看能不能找到小狗。

  就在我心灰意冷時(shí),我傷心地喊了一聲小狗的名字,突然聽見了“汪汪”的.叫聲,我心里一陣驚喜,直接跑過去,抱著小狗撫摸著,小狗也像好久沒見的親人一樣,用頭蹭著我。原來小狗看我們走了,它去找我們,它就借著氣味回家了,在門口乖乖地等我們。

  這件事讓我明白了兩件事,一件就是只要細(xì)心觀察,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn),比如:會(huì)跳舞的草,無形的手……另一件就是動(dòng)物是有靈性的,比如鴿子可以找到家一樣,小狗也會(huì)自己回家。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文6

  在一個(gè)星期天的上午,由于前一天晚上下過一場雨,我在青山園玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了,因?yàn)槲乙郧昂苌僖姷轿伵,更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。

  我連忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。只見這些小家伙們,一個(gè)個(gè)長得都幾乎一個(gè)樣子,不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角,背上都背著一個(gè)看起來很重的小房子。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。

  蝸牛的膽子很小,只要它的觸角一感覺到了危險(xiǎn),它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里,不肯再伸出來。尤其有趣的是,蝸牛爬得很慢,卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。

  為什么蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的細(xì)線?我把一只小蝸牛放到桌子上,拿了幾片葉子放在它的前面,小蝸牛動(dòng)了,它慢吞吞地向葉子的另一端爬去,后面留了一條濕濕的痕跡,是一條長長的'細(xì)線,通過電腦我知道了那是蝸牛的腳,這是蝸牛排泄的黏物,是用來保護(hù)腹足,有助于蝸牛的爬行。

  ”它的眼睛、鼻子在哪兒?“我按照前一步方法,把一小片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子……

  原來蝸牛有這么多小秘密。】磥砦乙郧笆切】次伵A。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文7

  同學(xué)們,你們知道電視中的“死去”的人為什么看不出他們呼吸嗎?哈,我知道。就讓我給你們講一講吧!

  去年的一天,我在看一部電影。里面的主人公因病去世了,躺在床上閉著眼,也不呼吸,一動(dòng)不動(dòng)!澳撬娴乃懒耍俊睆拇,我就屏住呼吸,瞪大眼睛仔細(xì)觀察“死人”的'鏡頭,想知道他為什么能不呼吸。

  終于有一天,我在看《天龍八部》的時(shí)候,里面的一些人因打架死了。他們躺在地上,睜著半只眼,也不呼吸。照完他,又照了別人,等到再照他的時(shí)候,我看見他的鼻子動(dòng)了一下,肚子也動(dòng)了一下,啊!他并不是沒有呼吸!

  一向愛去腦子的我左思右想。啊,對了!一定是在……噢!不可能!

  我又想來想去。可能攝影師在照別人的時(shí)候,會(huì)給他發(fā)信號(hào),讓他吸口氣,再照他的時(shí)候再給他發(fā)一次信號(hào),他便接著演戲。

  不過,這樣也有失誤的時(shí)候。就像這天,就被我這個(gè)盯他很久的“警察”逮了個(gè)正著。

  但我這樣想對嗎?我去找來幾個(gè)伙伴專門商量這事兒;锇閭兟犃宋业陌l(fā)現(xiàn),覺得挺有道理,因?yàn)樗麄円矝]留過心。但經(jīng)過我們的討論后,還是相信我這種想法是對的。

  啊,我終于有了自己的發(fā)現(xiàn)啦!從中我也懂得了一個(gè)道理:做事只要認(rèn)真,便沒有做不到的事。不信,你也試試吧!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文8

  在我上一年級的時(shí)候,班級里從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來了一個(gè)女生,她叫許彥,她個(gè)子不高,學(xué)習(xí)又不好,雙眼老是盯著鞋尖,衣服穿的土里土氣,頭發(fā)有些凌亂。因此,我從沒有正眼看過她。

  好幾次,許彥向我請教數(shù)學(xué)難題時(shí),我總是不屑一顧地撇她一眼。然后不耐煩地大聲嚷嚷:“你自己不會(huì)去想呀!為什么每次都來問我?”許彥低著頭走了,我只能看到她無奈離去的身影。從此,她再也沒有問過我問題了。

  自那以后,我發(fā)現(xiàn)她上課比以前認(rèn)真多了,積極主動(dòng)地要求發(fā)言,回答問題,一會(huì)兒在課本上做批注,一會(huì)兒仔細(xì)地改著練習(xí)本上的錯(cuò)題,有時(shí)還靜靜地托住下巴,呆呆地思考著問題。單元測試后,許彥有了明顯的進(jìn)步,老師在課堂上表揚(yáng)了她,我卻還是沒有把她放在眼里,心想:不就是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎?有本事跟我比呀!

  直到有一天,她跑到我桌邊要和我說話,我仍然還是把腦袋扭向一邊,表示不想聽。她不顧我想那么多了,急忙地說:“雯昊,我要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我謝謝你在我遇到困難時(shí),幫助了我,千言萬語訴不盡,我只想對你說……”“我什么時(shí)候幫助過你?”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的.話!熬褪,那句我問你問題時(shí)你說的話,就是這句話告訴我自己的事情自己做,我只想對你說謝謝你!”許彥感激地說。

  原來她并沒有怪我!頓時(shí),我感到無比愧疚,覺得自己在許彥面前竟這么地渺小和自私。

  從那以后,許彥在我心里的身影高大起來。雖然,我不知她身處何方……

我發(fā)現(xiàn)了什么作文9

  友誼,是人生中最珍貴的感情之一。得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。

  ——題記

  天真爛漫的幼年

  幼兒園,那是我人生的第一個(gè)課堂。a、o、e,1、2、3這是我人生第一個(gè)認(rèn)識(shí)的一串串可愛的小家伙們。隱約的.記得,小班里的小朋友們圍在一起,老師一邊和我們做游戲,一邊傳授我們知識(shí)。下課時(shí),幾個(gè)小朋友出來滑滑梯,跳蹦蹦床,我也不例外,與小伙伴們一起蹦了起來。在蹦蹦床上,我發(fā)現(xiàn)了淡淡的友誼。五彩繽紛的童年

  快樂,用這個(gè)詞來總結(jié)我的童年真是再合適不過了。每天自由自在、無憂無慮,功課不難、作業(yè)不多,這真是神仙一般的生活!又是新的一天來臨了,清晨的大好時(shí)光不能白白浪費(fèi)掉。∥冶闾统鰰,細(xì)細(xì)地欣賞這篇美文《匆匆》。突然,班主任走進(jìn)來和我說:劉東芳,更換板報(bào),題目是XXX,兩天時(shí)間,必須出完!望著這美麗的黑板報(bào),我心中不由發(fā)出一絲感嘆:怎么又換板報(bào),煩死人了!不過,愁也沒用,干吧!說干咱就干,5分鐘把黑板擦得干干靜靜,又5分鐘,商討結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,把黑板畫的花花綠綠。這時(shí),后排一位正在讀書的女同學(xué)走過來,你們先畫吧!我?guī)湍銈儾!說完,就擦起了黑板。你是不是夠不到上面啊,你踩凳子上面吧,當(dāng)心,別摔了!這時(shí)候,又一位同學(xué)拿起凳子向我走來。我發(fā)自內(nèi)心的感謝她們,也一直對她們說謝謝!辦了30多分鐘,我實(shí)在累得沒有力氣了,準(zhǔn)備回座位上歇一歇。突然,一只手搭在我的左肩上,我嚇了一跳,你們辦得挺漂亮的,好好辦!累了先去歇一歇吧!嗯,謝謝,我一定會(huì)把板報(bào)出漂亮的!回到座位上,我心想:朋友是我最珍貴的財(cái)富,我一定要好好珍惜。。∥殷w會(huì)到了朋友的力量!

  豐富多彩的少年

  初中的生活,兩個(gè)月多點(diǎn)。時(shí)間雖短,我卻收獲了許多的美好,友情,這是最美好的了。美術(shù)課,我們合作完成了一幅粘貼畫;英語課,我們一問一答構(gòu)成了精彩的對話;數(shù)學(xué)課,我們互相比賽,比出知識(shí),比出友誼

  我還會(huì)繼續(xù)發(fā)掘友誼,收集友誼,讓友誼散落心間,散落人間。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文10

  螞蟻,相信大家都不陌生,幾乎每個(gè)家庭都有它們的身影,它與蜜蜂都是非常勤勞的,但有點(diǎn)不同——蜜蜂能造福人類,而螞蟻只是為了養(yǎng)活自己,因此,大家都覺得蜜蜂是最勤勞的,可我不這么認(rèn)為,其實(shí)螞蟻也是很勤勞的`那么我就一一給你介紹吧。

  別看螞蟻身體小,但是它力氣不凡。它能把比自己重50倍的東西輕而易舉的舉起來,怎么樣神奇吧。其實(shí)它自身重量也很輕呢。 螞蟻們出去尋找食物是分頭尋找的,一旦誰找到了,馬上就會(huì)“通知”眾螞蟻前來幫忙,假如那食物,比如說昆蟲,不是活的,它們就直接齊心協(xié)力地把那昆蟲搬到洞里慢慢品嘗;假如那是活的昆蟲,螞蟻軍團(tuán)就施展戰(zhàn)術(shù),先下手為強(qiáng),向目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊。它們先派幾只螞蟻為先鋒,利用自身小的特點(diǎn),爬到了昆蟲身上亂咬,獵物奮力掙扎,先鋒隊(duì)仍然死死不放,這時(shí)候,螞蟻軍團(tuán)就把目標(biāo)包圍起來,全體一齊攻擊,目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得,待獵物精疲力盡之后,螞蟻便是把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地搬洞里享受,螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得了勝利,這令我想到了一句話:團(tuán)結(jié)就是力量。

  別看螞蟻個(gè)頭小,生命力卻是極其頑強(qiáng)。它若被重物壓了一下,就自己奮進(jìn)爬起來,不依賴別人的幫助,而且還照樣是生龍活虎的,若是掉進(jìn)了水里,就拼命地掙扎,它一旦碰到了岸,就會(huì)牢牢地抓住,順勢的爬上岸,擺脫危險(xiǎn)。 相信你們聽了我的介紹,一定會(huì)用另一種眼光去看待螞蟻,只有善于觀察,就會(huì)從中獲得許許多多的知識(shí)。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文11

  “神馬才似青春,快樂女生沒皺紋,神馬才似青春,快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌,我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個(gè)字。青春是什么呢?我認(rèn)為青春是一株美麗的花朵;青春是充滿活力的小精靈;青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹,無拘無束,自由自在。

  進(jìn)入青春期,一切都變,好像進(jìn)入一個(gè)陌生的世界,連自己都覺的'有些陌生。

  記得在一次期中考完試后,我和我的好朋友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天,我們手拉著手,一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累,便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍(lán)色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng),簡直美極。

  傍晚,我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打我一下。我也不知道怎么的,十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措,連忙對我說對不起。但是我卻說:“你以為一句對不起就行嗎?你,真是討厭極!毙烙煤艹泽@的眼神看著我。慢慢的開口說:”你現(xiàn)在怎么便成這樣,這真的不像以前的你!拔铱纯此,不曉的說:“我愿意怎樣就怎樣!

  欣打我一下,對我說:“你不要鬧好不好,為這樣一見小事,就可以我們的友誼破裂,你認(rèn)為這樣值嗎?”她說完便轉(zhuǎn)身走,留下我一人呆在原地。望著她的背影,我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐,落到地上。我心里一直反復(fù)著問我自己;我是怎么,我究竟是怎么。

  慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我變,雖然自己的外表沒有改變什么,但是,心里卻變。這一段友誼,使我久久不能忘懷。也給我一個(gè)啟示:世界上,除親情,最好的就是友誼,如果沒有朋友,你的人生也就失去光彩。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文12

  我的爸爸個(gè)子不高,圓圓的大頭,蘋果臉,小眼睛,紅紅的嘴,大耳朵,高鼻子。

  有一次,我和媽媽從城里回來,發(fā)現(xiàn)家里干凈得很,廚房的碗都洗干凈了。我就問爸爸“這是您掃的`嗎?”爸爸笑著回答“是呀!”我就想“爸爸以前很懶的 ,掃地洗碗都是我做的,就算我不在家里他也會(huì)等我回來把地一掃,現(xiàn)在怎么這么勤快? ”我問爸爸“你現(xiàn)在怎么這么勤快?”他說“因?yàn)槟銈冏吡宋逄煳堇锾K了,我受不了,就把整個(gè)家打掃了一遍!痹瓉硎沁@樣啊!

  我的懶爸爸變成了勤快的好爸爸,我真高興呀!

  

我發(fā)現(xiàn)了什么作文13

  聽說姨媽家有一盤跳舞草,名字挺好聽的,但是真的會(huì)跳舞嗎?我有點(diǎn)懷疑,可如果不會(huì)跳舞,又怎么叫“跳舞草”呢?帶著這個(gè)疑問,我來到了姨媽家。

  起先,我怎么也找不到它,待我環(huán)視四周后,在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一棵僅有的,可不怎起眼的植物。難道它就是跳舞草?它長的矮矮的,但葉子卻十分茂盛。走近一看,又酷像竹葉,都是又細(xì)又長的,摸上去滑溜溜的。擺在那兒,要不是姨媽家唯一的植物,定不引人注意。

  這時(shí),姨媽走來,對我說:“這是跳舞草,你想試養(yǎng)嗎?”這果然是跳舞草,可它!跟其他的植物沒兩樣的呀!姨媽仿佛看出我的心思了,說:“既然叫跳舞草的',就一定會(huì)‘跳舞’你等等”稍會(huì)兒,她拿來一只口琴,在跳舞草前緩緩吹了起來。奇跡出現(xiàn)了,跳舞草輕輕地晃動(dòng)著葉子跳了起來它越跳越起勁,連莖也動(dòng)了。我被眼前這一幕驚呆了!琴聲一停,跳舞草就像一位站在邊疆的戰(zhàn)士,動(dòng)也不動(dòng)了。我不禁被它逗笑了,跳舞草是在名不虛傳。后來,姨媽把它送給了我,可是,為什么它會(huì)跳舞呢?

  回到家后,我打開《百科全書》,查到了答案。原來,跳舞草實(shí)際上是對一定頻率和強(qiáng)度的聲波極富感應(yīng)性的植物,與溫度和陽光有著直接的關(guān)系。當(dāng)氣溫達(dá)到24℃以上,且在風(fēng)和日麗的晴天,它的對對小葉便會(huì)自行交叉轉(zhuǎn)動(dòng)、親吻和彈跳,兩葉轉(zhuǎn)動(dòng)幅度可達(dá)180度以上,然后又彈回原處,再重復(fù)轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)氣溫在28——34℃之間,或在悶熱的陰天,或在雨過天晴時(shí),縱觀全株,數(shù)十雙葉片時(shí)而如情人雙雙纏綿般緊緊擁抱,時(shí)而又像蜻蜓翩翩飛舞,使人眼花繚亂。當(dāng)夜幕降臨時(shí),它又將葉片豎貼于枝干,緊緊依偎著,真是植物界罕見的風(fēng)流草。

  看來,這么“奇怪”的植物,我一定要把它養(yǎng)好,等我學(xué)好樂器后,在音樂下,也能翩翩起舞!

我發(fā)現(xiàn)了什么作文14

  那是一個(gè)陰天,從早晨起就一直下著雨;颐擅傻奶焓贡緛砭秃芸鄲灥奈倚那楦訅阂。

  最近一個(gè)月,我在學(xué)習(xí)上很不順利,幾次考試的成績都很不理想。期末考試馬上就要來臨,而我的狀態(tài)實(shí)在很讓人擔(dān)心。就在當(dāng)天,老師發(fā)下語文考卷。剛拿到試卷時(shí),我還欣喜地認(rèn)為這次考試可能會(huì)取得好成績?墒谴乙环_試卷,看見那紅色的分?jǐn)?shù)時(shí),我呆住,久久地站在那里。我真的不敢信,那竟然是我的試卷,出自我的手筆。是老天有意要懲罰我嗎?來懲罰我這顆“驕傲自大”的心嗎?我仔細(xì)地盯著試卷許久。沒有一題是我應(yīng)該錯(cuò)的,不是粗心大意就是張冠李戴。

  走在回家的路上,我感到書包是格外的沉,壓在肩上的負(fù)擔(dān)也格外的重,這一切連同我那顆沉甸甸的心,都快要把我壓垮。我低著頭,慢慢地穿梭于嘈雜的街道中,腳像灌鉛似的。我的大腦一片空白,這時(shí),在路邊小池塘中一個(gè)粉紅色的東西吸引我的注意力。

  那是一朵稚嫩的荷花,在雨中昂然挺立。在灰色的街道,黑壓壓的樓群中,這小池塘的一點(diǎn)顏色格外引人注目。我憐惜地看著她,而她,則笑盈盈地看著我。我發(fā)現(xiàn),雖然她處的環(huán)境不是太好,可她卻并不在意,花瓣已經(jīng)完全舒展開,葉片上的脈絡(luò)清晰可見,展現(xiàn)出生命的力量,她用那純潔的笑臉,向路人訴說著生命的喜悅,他用那純潔的色彩,釋放生命的全部美麗。正所謂“出污泥而不染”也。我發(fā)現(xiàn),在喧鬧的.都市中,這一片沒被污染的凈土;我發(fā)現(xiàn),這來來往往的人群中池塘上這張真誠的笑臉;我發(fā)現(xiàn),在苦悶煩惱掩蓋下,自己心中對生命的熱愛,也發(fā)現(xiàn)自己如荷花那樣堅(jiān)強(qiáng),能夠樂觀面對生活。

  是的,不論周圍的條件環(huán)境多么惡劣,只要心中有信念,有執(zhí)著,有對生命真誠的信仰,就一定能使自己變得更加完美。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文15

  陽光透過窗簾,溫暖、柔和,把我輕輕包裹。院里,櫻桃樹的花開得正旺,微風(fēng)拂過,潔白的花瓣隨風(fēng)起舞,鼻翼微動(dòng),空氣中氤氳著清香……

  蟲聲新透綠窗紗

  淅淅瀝瀝的小雨下了一夜 ,經(jīng)過春雨的沐浴,小草兒越發(fā)青翠欲滴。幾聲蟲鳴鉆入耳朵,把我從夢境中拉出。

  “蟲兒飛,蟲兒叫,蟲兒在歌唱!

  是弟弟,昨天不是感冒了嗎?沒想到今天竟起這么早!看來,小孩子康復(fù)得就是快!窗外,弟弟爽朗的笑聲蕩漾在春風(fēng)里,與蟲鳴交織在一起……

  閉了眼,我躺在舒適的小窩,靜靜享受這美妙的蟲聲交響曲。

  滿園氤氳金色香

  踏著開滿小野花的卵石道,我夾了本書,向公園走去。

  晴朗的天空下,歡笑聲連成了一片。

  幾個(gè)小朋友玩著,鬧著,追逐著,一會(huì)兒聚在一起竊竊私語,一會(huì)兒又在人群間穿梭,活像幾只小麻雀,嘰嘰喳喳,吵吵鬧鬧,一刻也不消停。

  倏地,“啪唧”一聲,一個(gè)小姑娘擦著我的.手邊跑了過去,碰掉了我的書,她自己也跌倒在地上,“哇哇”地哭了起來。我錯(cuò)愕地望著她,正想上前去扶,只見其他小朋友立馬圍了過來。

  “沒事吧,摔哪啦?”

  “咱最堅(jiān)強(qiáng)了,別哭啦,好不好?”

  顯然,這個(gè)摔到在地的小姑娘是他們中最小的一個(gè),他們圍在她的身旁,你一言,我一語地安慰著,替她輕輕拭去眼角的淚水,輕輕彈去身上的泥土,輕輕撫著她的背……

  如陰雨天漸漸露出了太陽,小姑娘胖嘟嘟的小臉上,淚水已不見了蹤跡,唯有一個(gè)燦爛的笑容在她臉上綻放。

  “大姐姐,對不起!這是你的書!”

  這個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘似乎已忘記剛才的不愉快,撿起地上的書,跑到我的跟前。

  她的小伙伴們也對著我露出了笑臉,拉緊小女孩的手,歡快地跑遠(yuǎn)了。

  我目光尾隨他們,停留在一叢連翹花上。從未見過這么茂盛的連翹花,只見一片輝煌的鵝黃,像一條瀑布,從空中垂下,深深淺淺的鵝黃,仿佛在流動(dòng),在歡笑,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,好像一群小伙伴,你扶我一下,我拉你一把……

  這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是金色的,盈滿公園,輕輕縈繞進(jìn)我的心間。

  我坐在公園的連椅上,打開書,伴著春光,盡情地享受著……

  小園幾許,收盡春光

  疫情封住了校園,卻封不住春的腳步。

  我輕倚在餐廳門口,悠閑地喝著粥,望著同學(xué)們?nèi)藖砣送?/p>

  忽的,一個(gè)同學(xué)闖入了我的眼簾。

  只見她一瘸一拐,與周圍正在歡笑著的、奔跑著的人群格格不入,再看她臉上,掛著尷尬的笑,她走得是那樣慢,那樣小心翼翼,好像只要走快一點(diǎn)兒,便會(huì)跌倒在地。

  我有心想過去幫她,又礙于所謂的“面子”,就是邁不開腳步。

  “同學(xué),來!我先幫你打飯吧!

  只見她后面的一位女生邊說著,邊上前攙扶住了行動(dòng)不便的她。她頓時(shí)紅了雙頰,羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “來,拿好,趁熱吃哦!蹦莻(gè)女孩微笑著說道。

  頓時(shí),她的眼里好像住滿了小星星,一下一下地閃著光亮,眼神里分明透著說不出的感謝。

  我快速喝完粥,走過去,把一枚雞蛋輕輕放在那女孩的手邊。

  春風(fēng)在發(fā)間蕩起秋千,一股暖意襲上心頭,夕陽西下,落日的余暉為她鍍上一層金邊,她的臉上掛著幸福而又美麗的笑……

  忽而憶起一句話來:美不僅在于景,更在于人。

  邁著輕快的步伐,我聽著蟲鳴,賞著連翹,穿過校園,發(fā)現(xiàn)了春天的美……

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