我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)用
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)用1
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展。回來的路上，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對(duì)它說：“吃過飯了嗎？”它用無(wú)錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello！”想測(cè)測(cè)它的英語(yǔ)水平，誰(shuí)知，它卻說：“什么？”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：鸚鵡為什么會(huì)說話？我去問我們家的“百科全書”—老爸。可他卻聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦�！蔽曳_《十萬(wàn)個(gè)為什么》，竟然什么也沒找到。無(wú)奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的'是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個(gè)地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當(dāng)空氣通過鳴管時(shí)很容易就能發(fā)出聲來，鳴管外還有很發(fā)達(dá)的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓(xùn)練能模仿人說話�？吹竭@里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來動(dòng)物的學(xué)問真不少，以后我要學(xué)習(xí)更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)用2
我可是家里有名的“探索家”。每當(dāng)家里的東西用壞時(shí)，我就用自己的創(chuàng)造力或聰明才智給修復(fù)完善好，但是前些時(shí)候我一直不明白一個(gè)問題：“為什么現(xiàn)在大多的螺絲刀都是用+字口的'而少用-字口的呢？”別看是個(gè)小問題，你們是不是也被我問住了？終于現(xiàn)在我知道了，那就讓我來告訴你們吧！
起先，我?guī)е@個(gè)問題去問爸爸，“恩？不知道，反正都能修東西不就得了�！卑职譄o(wú)奈地告訴我。接著，我又去問姐姐和媽媽，她們哪知道這�。∽詈�，還是靠自己去找答案。于是，我先查找百科全書可是這是生活的一般問題，里面都沒有。我想：“不能放棄，小問題才能出大智慧，我一定要找到合理的答案�！蔽宜剂恐氐阶约旱奈堇铮l(fā)現(xiàn)自己發(fā)明的小自動(dòng)報(bào)時(shí)機(jī)壞了，還是解決當(dāng)前首要問題吧。
修著修著，我發(fā)現(xiàn)在擰螺絲刀的槽居然磨平了，怎么擰也擰不下來，頓時(shí)我明白了，原來“+”字口的可以更好的固定螺絲刀口與螺絲帽的銜接，用力集中在一點(diǎn)上；而“-”字口的容易滑脫，時(shí)間長(zhǎng)了也較易磨損，所有的事物都在是好的替代有缺陷的。在修理的過程中，我竟然解決了我先前的問題，自己不禁樂起來，干得更起勁兒了。
收獲，成功就是在不斷地出現(xiàn)問題，解決問題中取得的。
我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)用3
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)難得的好日子，由于今天我、爸爸和楊偉建要去方山旅游，所以我準(zhǔn)備了一整大包零食，有果粒橙、牛肉干、餅干......
到了方山腳下，我發(fā)現(xiàn)哪里有了新變化：那里環(huán)境變美了、以前是盤山公路，現(xiàn)在叫方山大道比以前好多了、以前只有定林寺的'想斜塔，現(xiàn)在又多了幾處寺院，還有很多漂亮的建筑......
我們來到定林寺，方山定林寺距今有1500多年歷史，屬于金陵名剎、“48景”之一。歷史上定林寺分為“上定林寺”、“下定林寺”兩處。它的旁邊就是“定林寺斜塔”，為什么叫“定林寺斜塔”、？因?yàn)樗蚰晔蓿�、塔及塔剎已毀，塔身向北傾斜5.3度經(jīng)過糾偏后度為5.3度所以人們稱它“定林寺斜塔”。在走到山頂時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)草叢里隱隱約約看到了一個(gè)洞穴，我便和爸爸、楊偉建走進(jìn)去看了看，我們?nèi)税l(fā)現(xiàn)洞穴里有一個(gè)井，我拿了一塊石頭丟入井中，只聽“撲通”一聲，我們知道了這口井是有水的，不然是不會(huì)有這樣的聲音的。又玩了三個(gè)小時(shí)我們就下山回家了。
今天真是快樂的一天呀，我不僅去旅行了，有知道了方山的資料，真是一舉兩得呀。
我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)用4
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對(duì)我說:好孩子，快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說:什么時(shí)候不讓我倒，偏偏這時(shí)候讓我去.說著，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎么又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的把這個(gè)壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了.“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改�！蔽易叩疥�(yáng)臺(tái)上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的'煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過了一會(huì)，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會(huì)，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊！蚜蟲終于全軍覆沒了！
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢！
從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。
我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)用5
常言道：“處處留心皆學(xué)問�！痹谏钪校灰覀兲幪幜粜�，仔細(xì)觀察，就會(huì)學(xué)到好多知識(shí)，發(fā)現(xiàn)好多奇妙的現(xiàn)象。冰箱對(duì)于我們來說并不陌生，每家每戶都有。當(dāng)你打開冰箱時(shí)，立馬關(guān)上，然后再去掀開它，卻怎么也打不開。也許你會(huì)說，那是正�，F(xiàn)象，已經(jīng)熟視無(wú)睹，司空見慣的現(xiàn)象了，就那樣的，沒必要研究它�？蓪�(duì)于我來說，我感到很好奇。當(dāng)我去打冰箱門打不開時(shí)，我就在思考這個(gè)問題，是什么原因?qū)е碌谋渖w打不開呢？我苦思冥想，百思不得其解。問爸爸，爸爸也不知道什么原因，可見爸爸對(duì)這種現(xiàn)象也是熟視無(wú)睹了。然后，我又去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，終于找到答案了，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸那么高興。書上解釋說：冷凍室關(guān)門后，由于進(jìn)入的空氣收縮，將門體吸住，再開門會(huì)拉不開。等一會(huì)兒壓力平衡后再打開。哦，原來如此。
由此，我想到了類似的'情況：我們給輪胎打氣時(shí)，外面的氣壓大，輪胎內(nèi)氣壓小，當(dāng)我們打氣時(shí)，外面的大氣壓就壓迫氣往輪胎里進(jìn)，所以我們就把氣打進(jìn)輪胎里了。
然后，我把這個(gè)原理給爸爸講解，爸爸恍然大悟，還夸我是個(gè)愛觀察，愛動(dòng)腦筋的好孩子。他說：生活就是一本有趣的書，奇妙的事很多，讓我多觀察，多思考，會(huì)增長(zhǎng)好多知識(shí)的。
我的發(fā)現(xiàn)作文實(shí)用6
我在花鳥市場(chǎng)的金魚區(qū)里發(fā)現(xiàn)了兩條活潑可愛的小金魚，難掩對(duì)它們的喜愛之情，就把他們倆買了下來，高高興興得帶著它們回了家。
這兩條小金魚都是火紅色的，它們的嘴一張一合，好像在對(duì)我說話呢！它的眼睛大得出奇，就像兩盞小圓燈。它的紅鱗就像鎧甲一樣，保護(hù)著它的身體。它還有一條絲帶一樣的大尾巴。這可是它游泳的重要部位。
給小金魚喂食是最有效的。有時(shí)，我一把魚食放入水中，它們就爭(zhēng)先恐后地游過去搶食，生怕慢了就吃不到了。有時(shí)，它們對(duì)我放下的魚食坐視不理，也不知道它們是一時(shí)飽了呢，還是在和我耍孩子氣。
一天晚上，我又去看小金魚，只見它們一動(dòng)不動(dòng)，眼睛張得大大的`。我心里一驚：莫非金魚死了？我還是去問媽媽吧！
“媽媽！快來看看小金魚！它們好像不太對(duì)勁，會(huì)不會(huì)死了�。俊蔽掖舐暫暗�。媽媽聽到我的喊聲趕忙沖了過來，一看，笑了，她說：“這金魚沒死，只是在睡覺呢�！�
“那它們?cè)趺床槐仄鹧劬δ�？�?/p>
“因?yàn)榻痿~沒有眼皮，閉不了眼睛，就只好睜著眼睛睡覺了。”
“原來是這樣啊！”我恍然大悟，也笑了。
小金魚是一種美麗的觀賞動(dòng)物，我們要了解更多關(guān)于金魚的知識(shí)，來更好地愛護(hù)它。
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