發(fā)現(xiàn)的作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
小貓一般只有小企鵝那么大，全身都是絨毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的腿上都有一些小小的斑點(diǎn)，是用來(lái)讓主人識(shí)別。它遇到主人時(shí)尾巴會(huì)翹起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，小貓睡覺(jué)時(shí)常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的.，而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢?我查了資料。書(shū)上說(shuō)，小貓?jiān)谒X(jué)時(shí)把耳朵朝地是為了探測(cè)周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)。如果有動(dòng)靜，就會(huì)掙開(kāi)眼睛巡視。這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
在生活中，利用善于觀察的雙眼，讓這雙眼睛去探索生活中無(wú)數(shù)個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)炎熱的下午，我在家里看電視，在削梨子皮時(shí)我想到《蘋(píng)果里的五角星》這一課時(shí)，心想：蘋(píng)果從攔腰切下發(fā)現(xiàn)了五角星，現(xiàn)在不知道我削梨子后攔腰切下會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)呢?我非常想知道結(jié)果。于是，我拿起小刀把梨子攔腰切下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)從橫切面看，可以清晰地看見(jiàn)梨子的.果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動(dòng)下，意外地發(fā)現(xiàn)梨子的另一種切法，更是意外的發(fā)現(xiàn)了梨子里面還隱藏著花瓣，這鮮為人知的發(fā)現(xiàn)竟然被我在好奇心的推動(dòng)下意外的發(fā)現(xiàn)了。
生活中，還有許多許多的秘密等著我們一起去探索、發(fā)現(xiàn)。只要我們善于留心觀察身邊的事，就能發(fā)現(xiàn)生活中許多秘密，還能學(xué)會(huì)許多事情的另一種鮮為人知的方法。
同學(xué)們你還有哪些生活中的發(fā)現(xiàn)和我們大家一起討論吧!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
“轟隆��！轟隆隆！”只聽(tīng)一陣?yán)坐Q，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘打起架來(lái)，經(jīng)過(guò)一翻較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢(shì)光榮勝利。此時(shí)，雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，可真逗！
看這這幾只慢吞吞的蝸牛，我靈感突現(xiàn)：以前聽(tīng)人家說(shuō)。蝸牛遇鹽會(huì)化成膿水�，F(xiàn)在連實(shí)驗(yàn)道具都是現(xiàn)成的，我為什么不來(lái)試試呢？
我說(shuō)干就干。我先在陽(yáng)臺(tái)上抓了三只蝸牛，然后把小家伙們放在一個(gè)小盒子里，轉(zhuǎn)身去拿鹽了。當(dāng)我小心翼翼地鑿了幾勺鹽放在手心里，回頭看蝸牛時(shí)，誰(shuí)知，盒子里只剩下一只蝸牛了。我定睛一看，盒子的壁上還有一只蝸牛。那還有一只蝸牛哪去了呢？我四處尋找，呀！找到了。原來(lái)他正在盒子的后面呢！我費(fèi)了九牛二虎之力把它抓進(jìn)盒子里后，便著手開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先挑出一只蝸牛，直接在它的殼上撒鹽�？蛇^(guò)了好久，蝸牛還是沒(méi)有動(dòng)靜，又過(guò)了幾分鐘后，蝸牛竟然安然無(wú)恙地爬了起來(lái)。第一次實(shí)驗(yàn)就以失敗而告終了。
第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，我先等蝸牛探出頭來(lái)，再看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把鹽撒下去。蝸牛迅速地鉆回了殼里。不到幾秒鐘的功夫，蝸牛的身旁就出現(xiàn)了一串串的`氣泡。再過(guò)了幾分鐘后，蝸牛的身旁出現(xiàn)了一灘黃黃的膿水。“耶，我成功了！”我歡呼雀躍起來(lái)。我再用另外一只蝸牛做了相同的實(shí)驗(yàn)，也成功了。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
今天下了一場(chǎng)大雨，下完雨后我發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了彩虹，彩虹在空中掛著像一座小橋。那七色小橋在空中非常美麗，我想這座橋能通往哪里呢？但是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。
為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？我發(fā)現(xiàn)彩虹是雨后的水蒸氣形成的七種顏色赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。但是我又有一個(gè)問(wèn)題是水蒸氣是白色的而它變成彩虹的時(shí)候就成了彩色的了，這是為什么呀？于是我就去問(wèn)媽媽了，媽媽說(shuō)這就是世界的奇跡呀！媽媽開(kāi)始說(shuō)彩虹七種顏色是水蒸氣經(jīng)過(guò)雨水就會(huì)有種奇跡變成彩色的我看著彩虹不一會(huì)兒消失了，這又是為什么呀？媽媽說(shuō)：時(shí)間長(zhǎng)了水蒸氣是會(huì)干的`，所以就消失了。聽(tīng)了媽媽的話我明白了。
當(dāng)時(shí)我就在想只可惜彩虹只能在空中停留一會(huì)兒，要是能長(zhǎng)時(shí)間停留該多好��！我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
一天，我在玩彈力球的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原理。
首先我拿了紅、黃兩個(gè)彈力球，然后，把紅色的球放在桌子上，周?chē)o挨著它擺放了許多小球。用黃色的球狠狠地向紅色球的上端垂直砸下去，擊中紅色球后，奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)紅色的'球紋絲不動(dòng)，周?chē)男∏騾s向四面八方迅速散去。
我百思不得其解，這是為何？為什么紅球不動(dòng)，周?chē)男∏騾s被沖開(kāi)了？于是，我用同樣的玩法，反復(fù)地進(jìn)行了多次的試驗(yàn)，可結(jié)果都是相同的：被擊中的紅球不動(dòng)，小球動(dòng)。又經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，細(xì)心的觀察，我終于明白了。原來(lái)當(dāng)黃球向紅球上端擊去，它把力傳給了紅球，紅球的力本該是往下方傳去的，因?yàn)橛凶雷訐踔�，于是，力就向四周沖去，這樣，小球受到力的傳播便散開(kāi)了。
這就是我在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的力的傳播作用。通過(guò)發(fā)現(xiàn)，使我明白了，只要你做個(gè)生活中的有心人，那么在玩的過(guò)程中，也能學(xué)到許多知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
在一個(gè)星期天的早晨，我閑著沒(méi)事做，于是就隨便拿了本書(shū)看。看著看著，我忽然覺(jué)得口渴極了。
我來(lái)到廚房間，竟發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)水了！于是我便拿了瓶可口可樂(lè)，這時(shí)，妹妹吵著要喝泡騰片水，我回答她：“沒(méi)有水了�！彼齾s不知從哪里拿出一壺水說(shuō)：“我這里有熱水�！庇谑俏曳謩e把可樂(lè)和白開(kāi)水倒到兩個(gè)杯子里，然后漫不經(jīng)心地拿了兩個(gè)泡騰片放進(jìn)杯子，正準(zhǔn)備喝，妹妹大叫起來(lái)：“姐姐！你把泡騰片放錯(cuò)杯子了�！蔽覈樀泌s緊把杯子放下。忽然，我看見(jiàn)可樂(lè)竟快速地往上冒，噴了出來(lái)！這情景，正像是火山爆發(fā)��！還好我躲得快，不然的話，眼鏡就要“泡個(gè)澡”嘍！不過(guò)更加不幸的是---可樂(lè)已經(jīng)漫到桌子下面去了，我趕緊把媽媽叫來(lái)收拾殘局。雖然弄成這樣，我還是迫切想知道這是為什么？我就奔到電腦前，查看起資料。原來(lái)，泡騰片中含有小蘇打，也就是碳酸氫鈉。碳酸氫鈉溶于水時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。而可口可樂(lè)等碳酸飲料中本來(lái)就含有二氧化碳。這樣，可樂(lè)中的二氧化碳和泡騰片溶解時(shí)產(chǎn)生的'二氧化碳就一起冒出來(lái)，形成了這種奇特現(xiàn)象。
哦！原來(lái)如此，我恍然大悟。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
我從小喜歡觀察大自然，大自然的一切令我癡迷，使我陶醉。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次沉浸于觀察給我?guī)?lái)的樂(lè)趣之中。也常因我偶然間不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)而欣喜若狂。
記得幾年前的一個(gè)秋天，我閑著沒(méi)事，就獨(dú)自走進(jìn)了家門(mén)前的草叢里去捉蛐蛐。我正捉得起勁，突然有一只大蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)地打量著這只大蜘蛛。我發(fā)現(xiàn)在這只大蜘蛛背后背著一個(gè)像是泡沫兒球似的小東西。我想：這是什么呢？蜘蛛背著泡沫兒球干什么？這有什么用呢？……
一切問(wèn)題困擾著我，使我不禁想弄明白這是什么。于是，我小心地把小球從蜘蛛身上取下來(lái)。我把它緊握在手里，飛快地跑上樓，準(zhǔn)備把這個(gè)小球弄開(kāi)，看看里面都有什么東西。于是，我拿出來(lái)兩個(gè)小夾子，小心翼翼地夾住這個(gè)球的兩邊，用力一撕，把外皮弄開(kāi)，從里滾出了很多黃色的透明的小球。我想：這是什么東西？怎么這個(gè)球里包著這樣的小黃球？我不知這是什么東西，就把它平穩(wěn)地放到我的寫(xiě)字臺(tái)上，仔細(xì)地觀察著。又過(guò)了一會(huì)，我突然想到了用放大鏡來(lái)觀察它。于是，我就拿出了放大鏡，把小黃球放到了明亮的'地方，用放大鏡來(lái)觀察。
我仔細(xì)地看著，突然看見(jiàn)這些小球里都包著一只極小的蜘蛛。我又仔細(xì)一看，原來(lái)那黃色的表皮是里面的小蜘蛛的身子。我看到了這些以后，非常高興，不禁叫出了聲：“我發(fā)現(xiàn)蜘蛛卵了……”
通過(guò)這件事，我知道了：世界上的每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，都緣自于他平常仔細(xì)的觀察中，只有這樣，你對(duì)自然的認(rèn)識(shí)才能全面，你的知識(shí)才能豐富起來(lái)。你才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
一天，我和媽媽去外婆家玩，到了外婆家，我急忙跑向后院養(yǎng)了群可愛(ài)的小雞。我跑向雞群開(kāi)始慢慢觀察小雞。剛好雞媽媽帶著小雞正在捉蟲(chóng)子呢！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有幾只小雞把幾粒小石子給吞了下去。我以為小雞把小石子當(dāng)成了稻谷給吃了， 一下子慌了，抓起小雞往下倒，想要讓小雞把小石子吐出來(lái)，可惜辦不到。為什么小雞要吃掉小石子呢？這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的`腦海里。我急忙向電腦求助。終于在網(wǎng)上找到了。原來(lái)小雞沒(méi)有牙齒，必須借助石子來(lái)磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動(dòng)有些食物不容易消化，只有和石子一起摩擦，才能把食物變成糊狀，這樣才能夠幫助他們把吃的食物消化掉，我看完了資料之后恍然大悟。
生活中的發(fā)現(xiàn)真多呀！只要你仔細(xì)觀察總有想要的。
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