我的發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
星期天，我和媽媽在花市上買回了一株豬籠草。
聽說豬籠草能夠吃昆蟲？行不行呀！只聽說蟲吃草，沒聽說過草吃蟲呢？帶著好奇心我開始了實驗。
我細(xì)心翼翼地把豬籠草放在陽臺上，然后，我捉來一只蒼蠅放進(jìn)豬籠草的小瓶子里，我剛一放進(jìn)去，上頭的葉子向下一蓋，把蒼蠅關(guān)在了小瓶子里，過了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，豬籠草的'蓋子打開了，我欣喜若狂，找來筷子，把里面的蒼蠅又細(xì)心翼翼地夾了出來，發(fā)現(xiàn)蒼蠅已經(jīng)成了空殼，“呀！豬籠草真歷害！”我驚叫到。
可是又有一個問題在我的腦海里浮現(xiàn)，我想這一次是我親自把蒼蠅放進(jìn)去的，可萬一我不放它會不會死呢？
想到那里，我還得做一次實驗，我又捉來了一只蒼蠅，想再來試試豬籠草，我把蒼蠅放在了豬籠草的旁邊，這時，蒼蠅好像聞到了什么，身不由己地飛到了豬籠草的小瓶子上吸著花粉，可一不細(xì)心掉進(jìn)了小瓶子里，結(jié)果可想而知——蒼蠅被消化了。
經(jīng)過了兩次實驗，我明白了草能吃蟲，蟲能吃草，這樣才能使生態(tài)堅持平衡。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
最近，我觀察了一種植物----豬籠草。
豬籠草喜歡比較潮濕的環(huán)境，濕度越大，豬籠草的捕蟲籠就越能健康地成長，分泌出粘稠的蜜汁。豬籠草的生活地點，并不是在樹下的'，而是在“天上”的，它的根和葉子是連在一起的，根部和豬籠草是連在一起，豬籠草大大的“肚子”里，可以裝很多蜜汁去引誘小蟲們，小蟲們吸了豬籠草的蜜汁就會“醉”倒，然后落入小籠子里，小籠子里有消化液，小蟲子掉進(jìn)來被淹死后，就會被消化液慢慢的消化掉。
豬籠草跟我們?nèi)粘Ｉ钪械臐O網(wǎng)很像，但是漁網(wǎng)往往是很難捕到魚的，所以，我決定用豬籠草的特征來改造一下漁網(wǎng)，我希望將漁網(wǎng)的邊邊可以吊幾個魚糧，來引誘魚來吃，接著魚就會上鉤了。這個漁網(wǎng)的改造就完成了。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
周末打完乒乓球，我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天，媽媽都沒有來，我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼，就像人老了臉上的皺紋……咦，這樹上怎么有一只螞蟻？我順著螞蟻來的方向，看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是，一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明，這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時，我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬，被粘在了膠帶上，第二只螞蟻踩著同伴走了幾步，又被粘住了。第三只，又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后，幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路，越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的'力量是無窮的，它需要每個個體付出努力，才能得到成功的果實。接了我，媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天，春光明媚，燦爛的陽光照著大地，小草長出了嫩綠的新芽，柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草，在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn)：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的，像細(xì)細(xì)的沙。螞蟻小小的，頭上長著兩只觸角，有六條細(xì)細(xì)的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會打架，也可能會“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的.螞蟻），也可能會“氣味交流”（兩只一個窩的螞蟻）。螞蟻死后，會發(fā)出一種氣味，告訴同伴，已經(jīng)死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當(dāng)然，他的同伴也會把它埋了。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
最近發(fā)生一些事情，讓我有所領(lǐng)悟吧。原來世界上是由不同的思維組成的，每個人都有自己獨特的思維方式，至少我是發(fā)現(xiàn)自己是這樣的。原來沒覺得有所不同，但現(xiàn)在我覺得我有很多想法都與周圍的人不近相同。
有人開玩笑似的給我分析，給我拿具體的事例比較過。確實思維方式不同，做法也不一樣，但結(jié)果是一樣地。也許人生下來的時候就有差別，就好像有人善于用左手，有人善于用右手。思維也是一樣，有人善于用左腦思考，而有人則善于用右腦來思考。導(dǎo)致做法不一樣。可能也會有誤會產(chǎn)生。還有一點，我認(rèn)為也是和后天所受的教育有關(guān)，比是學(xué)理的`，那么就會善于鉆研，思維方式比較固定，不善改變，有時愛鉆牛角尖的。如果是學(xué)文的那么思維很開闊，頭腦比較靈活，此路不通彼路通，善于改變。
可以說自己有個習(xí)慣不善于思考，總以為做好就行了，不用管那么多，可是事情是普遍聯(lián)系的，孤立的看問題總會很片面的，這是讓我有深刻認(rèn)識的新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
春天到了，春姑娘把寒冷的冬天趕走了。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，人們快樂地在田野里、在公園里發(fā)現(xiàn)了春天。
春天里很多植物都開花了。桃花、梅花、迎春花、木棉花是最漂亮的花。公園里的桃花和梅花都是紅色的，外加一點白色，帶著清香，引來了一群群小蝴蝶繞著花樹翩翩起舞，人們圍著花樹，有的看它、有的聞它、有的撫摸它。一大片迎春花像金色的海洋，美麗極了。
我最喜歡的是木棉花。木棉花紅得像一團團焰火。每天我上學(xué)的時候，它都向我露出了燦爛的笑臉。
榕樹也悄悄地長出鵝黃色的樹葉，我很熟悉的那棵大榕樹看上去變得更年輕了。旁邊的`小榕樹也開始長胡子。小朋友們開心的在榕樹下玩耍。
我高興地發(fā)現(xiàn)春天在鮮花里、在樹木里、在我們的心里。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
大自然是奇妙的，只要你細(xì)心觀察，就有所發(fā)現(xiàn)。
在一個陽光燦爛的下午，我和爸爸從市場里買來了幾條惹人喜愛的'金魚�；氐郊遥移炔患按匕呀痿~放到魚缸里，并把魚糧放進(jìn)魚缸里。魚兒爭先恐后地?fù)岕~糧吃，真可愛。魚兒一會兒躍進(jìn)出水面，一會兒潛入水中，一會兒在開會呢！我一本正經(jīng)地看著那些可愛的金魚。＋
這時，有一條雪白的金魚浮上了水面，它睜著眼睛，一動不動，好像沒氣的人一樣。我大驚失色，跑去告訴爸爸：“爸爸，爸爸，有一條魚死了�！卑职掷业氖郑艹隽朔块g，看了看那條金魚，高興地說：“那條魚沒有死，只是在睡覺�！薄盀槭裁此鲜遣缓仙涎劬δ兀俊蔽移婀值貑柕�。“這個你就要從《十萬個為什么》里找答案了�！卑职帜托牡卣f。我連忙跑進(jìn)書房，打開了《十萬個為什么》，我找到了答案，我恍然大悟：魚兒是沒有眼皮的，所以不能閉上眼睛。
這次發(fā)現(xiàn)讓我又多了一份知識，我高興得歡蹦亂跳。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
暑假的一天爸爸讓我去喂烏龜，我只好乖乖的去喂那個可愛的小烏龜。
我一邊去喂它，一邊去逗它，一不小心被它咬到了，手指還流了血，媽媽看見了又氣又心疼，趕緊帶我去看醫(yī)生，不過幸好只是些皮外傷，要不然烏龜就該倒霉了。
等我手好了以后，我就一直在思考著一個問題：“難道烏龜也有牙齒？”，要不然怎么咬人那么疼。我去看了一下書，書上說烏龜有牙齒，我不信。于是，我決定冒險做實驗：首先準(zhǔn)備好兩根小棍子，拿一根去逗它，它果然上當(dāng)了，咬住棍子，然后再拿另一根棍子把它的嘴弄開，發(fā)現(xiàn)了里面有許多細(xì)小的.牙齒，看來書上說的沒錯。我終于揭開了這個謎底。
真讓人開心，我揭開了這個謎底。同時也讓人明白了一個道理，做什么事都要先自己做一下實驗，然后再下結(jié)論，不能光依靠書。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
生活中有許許多多有意思的事，只要一留心就能發(fā)現(xiàn)，我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的'事。
有一天我口渴得歷害，就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。看著水我真想一口氣喝完，可太熱了，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了，我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個痛快，大吃一驚—筷子斷了。
我拿出筷子，它還是完好如初連裂痕都沒有網(wǎng)，我又把筷子放回杯子，又?jǐn)嗔�，我忘了口渴把手伸到水里，我要捏捏筷子看看到底有沒有斷，結(jié)果當(dāng)然是沒有斷，我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣，只好去問爸爸。
“老爸，為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣？”我急不可待地問。
“光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入到另一種透明物質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生改變�！卑职滞Ａ艘幌拢八钥曜泳拖駭嗔艘粯��！�
“為什么會發(fā)生改變？”我又問爸爸。
“這就是實驗結(jié)果，不用再向下問了�！卑职终f。
看來生活中有許多知識我都不了解，需要細(xì)心觀察向別人請教，這樣就可以獲得問題的答案。
生活中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒有調(diào)料，無色無味。我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識溶入我們的大腦，我們的生活多姿多彩。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
“沙沙沙”“沙沙沙” “沙沙沙”, “沙沙沙”一場春雨過后,我在外婆家驚喜地發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了.原來光禿禿,灰褐色柳條鼓起了一個個黃豆粒大小的點,那就是芽苞.它們左一個,右一個,排得真整齊.過了幾天,芽苞變大了,它們緊緊偎著柳條媽媽.有的像一顆綠寶石,在陽光下晶瑩剔透;有的昂著頭好似可愛的小導(dǎo)彈,仿佛就要一飛沖天了;還有的像一個謙虛的學(xué)生,彎著腰,低著頭,在向大地媽媽學(xué)習(xí)呢……不久,一個個芽苞爆開了,毛絨絨的,多像一條條小毛蟲呀!有的`抬著頭,好奇地張望,有的彎著腰,縮著脖子,還有的胖乎乎的,真可愛!這些嫩綠嫩綠的芽苞綴滿了枝頭.在陽光的照耀下,一根根柳條倒掛下來,像姑娘的長發(fā).
“沙沙沙”“沙沙沙”,在春雨的滋潤下,芽苞迅速地生長著.你看,有的舒展著葉片,像一朵小蘭花;有的中間抽出細(xì)長的葉子,四周微微翹起,多像戲劇里的蘭花指啊!過了一陣子,葉片變寬,變大,變厚實了.多么充滿了生機啊!一陣春風(fēng)輕柔地拂過,就像一群群身著綠裝的仙女翩翩起舞,柳條像仙女的裙帶,隨風(fēng)飄蕩.
我漫步在河邊,我不禁想起那賀知章詩人寫的詩,春天來了,春天來了,春天里的柳樹最美了.
我的發(fā)現(xiàn)作文11
最近我觀察了小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于螞蟻的事。
螞蟻在下雨前會把家搬到高處，因為螞蟻很弱小，抵擋不住雨水，如果不搬家，食物會被沖走。這也是一種預(yù)兆，說明要下雨了。
螞蟻搬家的場景很壯觀。其實也說不上是壯觀，只不過螞蟻很多。我遇到過兩次，在螞蟻搬家時有黑乎乎的.一大片，非常顯眼。有一次我看見了一個小洞，旁邊有很多螞蟻。里面不時地有螞蟻爬出來。后來我明白了，它們在挖洞。等那個洞很大了之后，螞蟻都停下來了，全部跑了進(jìn)去。
螞蟻在搬食物時非常團結(jié)。我站在門口吃甘蔗，突然想起來我要去寫作業(yè)。門口的一大堆甘蔗我也沒有去掃。等我再去吃甘蔗時，發(fā)現(xiàn)甘蔗沒了！我想：誰這么好心啊，竟然幫我掃了地。我不去管了，還繼續(xù)吃。吃完又吐了一地甘蔗。我又不想立刻去掃地了，就站在那里看地上發(fā)呆。過了一會兒，我隱隱約約看見甘蔗在動。我立刻清醒了，看見在甘蔗下面有好多螞蟻在搬。我蹲下來看，螞蟻一塊一塊地搬著，一點也不費力。過了沒多久，地上又干凈了。螞蟻好厲害啊！我很佩服它們。
螞蟻那么小，卻團結(jié)一致，做出了這么厲害的事情，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)這種精神！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
一天我在書上看到了一個神奇的小實驗。將雞蛋放進(jìn)鹽水中，它會浮起來。
我趕緊找來一個小塑料杯，再從冰箱里拿出一個又圓又大的雞蛋。我把雞蛋“砰”得一聲放進(jìn)去，雞蛋像一個大石頭一樣沉到了水里。
接著，我開始做鹽水實驗了。我把雞蛋拿出來，往杯里放入一勺又一勺的.鹽，再把雞蛋放進(jìn)去，我既興奮又緊張，心里默默地念著：見證奇跡的時刻到了！但是雞蛋卻沉了下去。
我想：是不是雞蛋的問題？于是我換了一個雞蛋，小心翼翼地捧著它，輕輕地放入水中。我心想：這一次一定會成功的吧？沒想到它還是沉入了水底。
我又想：是不是杯子太小了？于是我又找來一個小魚缸，將里面裝滿清水，再使勁地加鹽，一勺，兩勺，三勺……我為了這次實驗豁出去了，把家里所有的鹽都用上了。我小心謹(jǐn)慎地將雞蛋放入鹽水中，緊閉雙眼，心里默默地祈禱這次可不能再失敗了呀。接下來，我睜開眼，奇跡發(fā)生了，只見我的雞蛋飄飄蕩蕩地浮到水面上，我高興極了。
我得到了一個實驗結(jié)論——當(dāng)鹽水達(dá)到一定濃度的時候，雞蛋會浮在水面。
這就是我的小發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的，可是一件事改變了我的想法。
是一次偶然的機會，我去我的好朋友張希家玩。無意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問她：“這兩個小東西能在一起生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”
過了一會兒，我又跑去看小鳥，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥不見了�？烊タ纯窗桑 睆埾Ｒ宦�，先驚了一下，就趕忙去看了。這時，咱們才發(fā)現(xiàn)鳥籠的門是開著的'，一定是小貓把小鳥抓走的，咱們就又去找小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥正在并肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人，反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個從中間分開了。
通過這件事使我明白到：雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起，但是，只要相親相愛，一對敵人也可以成為一對好朋友的。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
大自然是奇妙的萬花筒，里面隱藏著許多不為人知的秘密。最有趣的還是我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂為什么跳“8”字舞的秘密。在一個晴空萬里的日子里，我和媽媽在外公家玩，在外公家門前掛著一個用木頭做成的養(yǎng)蜂的圓圓的木桶似的'東西。
我專心致志地觀察，在這個東西旁邊飛舞著許多蜜蜂，他們忽上忽下，忽左忽右，仔細(xì)看，原來蜜蜂在跳“8”字舞，“這是為什么什么呢?”我自言自語，我?guī)е@個百思不得其解的問題去問媽媽，可是媽媽只是笑了笑，叫我回家查資料�；丶液�，通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，我恍然大悟。原來蜜蜂跳“8”字舞是用來告訴同伴蜜源的方向，如果蜜蜂蜜蜂跳“8”字舞時，頭向上直飛，意思是說“朝太陽方向飛去，就是采蜜的地方”，如果頭向下直飛，就是說“背向太陽的方向飛去，就是采蜜的地方了”。
現(xiàn)在，你明白蜜蜂為什么會跳“8”字舞了嗎?大自然中還有許多鮮為人知的秘密，只要你善于觀察，勤于思考，一定會發(fā)現(xiàn)它。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
噓，今天我有一個新發(fā)現(xiàn)。想知道是什么嗎？下面就聽我娓娓道來吧！
今天，李阿姨到我家來作客。我趕緊切了蘋果來招待李阿姨。等李阿姨走后，我一看盤子里還剩了幾塊蘋果。咦？蘋果們怎么都穿上茶褐色的外衣啦？是不是變質(zhì)了？還是說染上了灰塵？要不就是“生銹”了？我百思不得其解，只好帶著這一連串問題去請教博古通今的老爸。
我把事情的經(jīng)過講給老爸聽，老爸笑著對我說：“要不，咱們來做一個小實驗吧！”我興奮得連連點頭。
只見爸爸拿來了實驗材料：三個碗和三塊小蘋果。接著他把蘋果分別放在三個碗里，在第二個碗里的蘋果上扣上一個杯子，在第三個碗里倒入鹽水。過了幾分鐘就發(fā)生了驚人的變化！第一個碗里的蘋果變成了茶色，第二個碗里的.蘋果稍微有點變色，第三個碗里的蘋果完好如初。爸爸讓我嘗一下沒變色的蘋果，“哇！好甜！”我情不自禁地說道。這時，爸爸這才告訴我其中的原理：原來蘋果的果肉里含有一種酶，與空氣接觸后會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，氧化成茶色。而鹽水可以隔斷空氣，能保護(hù)蘋果不變色。哦，原來是這樣啊。
看來，以后我還要多多觀察生活中的事物，爭取有更多的新發(fā)現(xiàn)。
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