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童年的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-03-22 17:29:15 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)作文(熱門)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的發(fā)現(xiàn)作文(熱門)

童年的發(fā)現(xiàn)作文1

  童年,人人都有過(guò)童年,童年是快樂(lè)的,童年是悲慘的,而我,天天都有快樂(lè),有發(fā)現(xiàn)的童年。

  一次愉快的暑假,我在奶奶家住了一段時(shí)間,一次我吃完飯,便喝了一些牛奶,因?yàn)樘,我把剩下的牛奶倒在了院子里?/p>

  不久我出去玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想:“螞蟻是在上面涼快。”最后我決定要去問(wèn)一下奶奶,因?yàn)槟棠桃簧?jīng)歷了很多有趣的`發(fā)現(xiàn),而我太小,懂得知太少!可是奶奶太忙,沒(méi)空。我坐在臺(tái)階上仔細(xì)觀察!

  嘿!小螞蟻是不是在喝牛奶。因?yàn)槟棠碳矣行【d羊,而且,小綿羊吃飽了草,會(huì)跑到院中喝水,然而在樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直觀察,等小綿羊走了,小鳥(niǎo)就像一把箭飛過(guò),用尖尖的嘴,彎下腰,喝了幾口就飛走了,所以任何動(dòng)物會(huì)喝水。

  可是我還有點(diǎn)困惑,螞蟻是怕水的,為什么還要喝水。到了最后,有新的時(shí)代,手機(jī)上有百度,可以提任何問(wèn)題,突然,我的腦袋一轉(zhuǎn),想起了童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺,高我為此感到驕傲。

  童年的我發(fā)現(xiàn)是很有意義的,童年的發(fā)現(xiàn)就像一盞燈一樣,照亮我們的路,這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文2

  法布爾觀察昆蟲(chóng)寫了《昆蟲(chóng)記》,瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)。我看著我家陽(yáng)臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。

  月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說(shuō)起,這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們,但我卻有了一個(gè)非常奇妙的.遐想。我最喜歡紅色的月季,因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進(jìn)紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長(zhǎng)在土壤里,保護(hù)它的生命,第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開(kāi)了,變少了,我想我的試驗(yàn)肯定能成功,第三天墨水又向周圍散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團(tuán)沒(méi)有了痕跡,但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數(shù)天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。

  這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒(méi)有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮啊!

童年的發(fā)現(xiàn)作文3

  我童年的發(fā)現(xiàn)有很多很多,其中有一個(gè),使我獲得獎(jiǎng)賞。

  有一次,我正從電腦上看大片“綠巨人”,因?yàn)槭谴翱谀J,所以看的太小,而且我必須坐在距離電腦三米的地方,這是為了防近視。一遠(yuǎn)看,就模糊不清了。

  我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“全屏模式”的'功能,出于好奇的我啟動(dòng)了這個(gè)功能,沒(méi)想到整個(gè)屏幕都有了片子,我非常的高興,這樣離著三米遠(yuǎn)也沒(méi)問(wèn)題,我用高興的心情看完了這個(gè)片子,

  一次,爸爸媽媽在看一個(gè)電視劇,因?yàn)闆](méi)有安機(jī)頂盒,只能從網(wǎng)上看,我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個(gè)功能,就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那個(gè)電視劇,一切超出我的意料,爸爸媽媽一直都在使窗口模式!斑@不可能,除非今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,夏天立刻成冬天。但這絕對(duì)不可能,爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個(gè)功能!

  我走過(guò)去,若無(wú)其事的說(shuō):“爸爸媽媽,我有一個(gè)辦法可以讓你們看得更清晰,你們用不用?”

  爸爸有些傲慢地說(shuō):“我20xx年使用的網(wǎng)絡(luò),你20xx年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧。”

  我打開(kāi)了“全屏”功能,爸爸見(jiàn)了,目瞪口呆,半晌才結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你真牛!”“我本來(lái)就很牛!”我自豪的說(shuō)。

  世界的所有秘密,都等我去發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文4

  童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,數(shù)也數(shù)不清。雖然童年里的事很多,但童年里的發(fā)現(xiàn)卻寥寥無(wú)幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,主要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面,我就選一件在上課時(shí)無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)來(lái)給你講講吧!

  那是去年四年級(jí)的事了。那天,上了一節(jié)思想品德課,老師早早地把課講完了就讓我們自習(xí)。還有半節(jié)課的時(shí)間,而且還沒(méi)有作業(yè),于是我玩起了文具“大戰(zhàn)”。把直尺拿出來(lái)的'時(shí)候,我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì)兒,就在我放下的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)美術(shù)書的一頁(yè)書角被輕輕的吸了起來(lái),頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現(xiàn)激起了我極大地興趣,我趕緊放下手中的筆,開(kāi)始研究起來(lái)。我感覺(jué)美術(shù)書的紙張?zhí),于是換了幾張碎紙片,我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我為我的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比的自豪,仿佛我發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴所有人。終于下課了,我馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們都說(shuō)很神奇。

  我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的好奇心,回家后,我告訴了媽媽。媽媽笑了,說(shuō)“這是摩擦起電造成的,生活中這樣的事情很多,比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)光這也是摩擦起電造成的!甭(tīng)了媽媽的回答我恍然大悟。

  生活中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,就看我們是否去留心了。

童年的發(fā)現(xiàn)作文5

  童年是人生中最美好的時(shí)光,但卻一去不復(fù)返。我們會(huì)在童年的時(shí)光里發(fā)現(xiàn)許許多多、形形色色的事情,這使得我們的童年變得更加豐富、有趣。

  記得有一次,我在家里和其他的小朋友一起玩游戲,玩著玩著,我便渴了,我就想拿一瓶可樂(lè)喝一喝。我喝了一半以后,就隨手轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)瓶子動(dòng)了,但是里面的可樂(lè)卻沒(méi)有動(dòng)。我感到很奇怪,就跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這是離心力的作用,你如果把一個(gè)東西放到另一個(gè)東西里,再旋轉(zhuǎn)360°,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面的物體并沒(méi)有動(dòng),而是老老實(shí)實(shí)的‘坐’在里面里面!甭(tīng)了媽媽的話,我這時(shí)才恍然大悟。

  看到了這里,你是不是也想試一試呀!你試就試吧,反正又不會(huì)給你惹禍,但是這個(gè)發(fā)現(xiàn),卻給我?guī)Я说溁肌?/p>

  第二天風(fēng)和日麗,我去做一下這個(gè)“離心力”實(shí)驗(yàn),看看對(duì)不對(duì)。我?guī)Я艘粋(gè)桶,里面裝有一個(gè)有點(diǎn)大的石頭,然后用繩子把桶的把給拴上。我走到一個(gè)大空地上,做起了實(shí)驗(yàn)。剛開(kāi)始還很順利,但是,接下來(lái)發(fā)生的'事卻讓我意想不到、防不勝防——我在轉(zhuǎn)的過(guò)程中,速度放慢了一些,桶明顯在下降,結(jié)果桶“咚”的一聲,不偏不倚的砸到了我的頭上,頭上立刻起了一個(gè)大包,還流了點(diǎn)血,媽媽立刻帶我去醫(yī)院,趕緊給我看醫(yī)生。

  從這件事中,我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到傷害。

童年的發(fā)現(xiàn)作文6

  我小時(shí)候只要是遇到什么不會(huì)的問(wèn)題總是要刨根問(wèn)底的尋找問(wèn)題的答案。

  在我5歲以前,我一直都認(rèn)為孔雀開(kāi)屏是為了好看,為了和別的孔雀比美。知道5歲的某一天,我終于知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。

  有一天,姐姐帶我去動(dòng)物園里玩,我們走著走著就來(lái)到了孔雀籠的前面。姐姐不喜歡鳥(niǎo)兒這一類的動(dòng)物,拉著我準(zhǔn)備身離開(kāi),但在我的一陣吵鬧之下,姐姐只好陪著我一起去看。人人都說(shuō)孔雀開(kāi)屏是非常漂亮的,但是我從來(lái)都沒(méi)有可那見(jiàn)過(guò)孔雀開(kāi)屏,我就站在籠子前面等,想看它開(kāi)屏。

  可是,我們等了許久,卻遲遲不見(jiàn)它開(kāi)屏。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄,不再等的時(shí)候,旁邊過(guò)來(lái)了一位抱著孩子的母親。只見(jiàn)她手上拿著照相機(jī),對(duì)著孔雀“咔嚓”地照了一張。令全場(chǎng)人都沒(méi)想到的是,那孔雀竟然開(kāi)屏了。它一開(kāi)屏,這下照相的.人就更多了,一下子就給圍得水泄不通。見(jiàn)到這情景,孔雀也嚇壞了,一邊開(kāi)屏,一邊向后退了幾步。

  姐姐問(wèn)我:“妹妹,你知道孔雀開(kāi)屏起到什么作用嗎?”我也如實(shí)的以我自己理解回答:“當(dāng)然是為了比美呀,難道不是嗎?”姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然不是了,這個(gè)問(wèn)題的答案還要你自己去找!

  回到家后,我迫不及待地去問(wèn)爸爸:“爸,你說(shuō)孔雀開(kāi)屏有什么用呢?”爸爸耐心地幫我解答:“孔雀開(kāi)屏是因?yàn)樗ε铝,它也想用自己的羽毛?lái)嚇唬別人!

  自從那次起,我才真正弄明白孔雀開(kāi)屏有什么作用,這是我童年時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文7

  童年,五顏六色,像蝴蝶一樣五顏六色。那些有趣的東西又酸又甜又苦又辣。蝴蝶美麗的翅膀上,有一樣?xùn)|西是最亮的,是我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

  五歲的時(shí)候,我對(duì)天空特別感興趣。天空為什么是藍(lán)色的?為什么天上會(huì)有云?為什么天上會(huì)下雨下雪?這些精彩的問(wèn)題一直在我的腦海里。但我最感興趣的問(wèn)題是:天空的盡頭在哪里?我經(jīng)常抬起頭,仰望藍(lán)天。我眼中的天空無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到盡頭。我在附近跑來(lái)跑去……但我找不到一天的結(jié)束。我累得躺在草地上喘著粗氣,當(dāng)然也沒(méi)忘記抬頭看看天空。

  我要過(guò)六歲生日了。爺爺說(shuō)要帶我去濟(jì)南玩,我高興得跳了三尺高。為什么我這么開(kāi)心?因?yàn)槲蚁腚x開(kāi)社區(qū),去更遠(yuǎn)的地方探索:天空的盡頭在哪里?經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)濟(jì)南。我們來(lái)的時(shí)候是下午,到了濟(jì)南的時(shí)候,已經(jīng)快晚上了。幼稚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)越往北越黑。我想:這一天可能要結(jié)束了。于是我拉著爺爺?shù)氖殖弊。我想找到天空的`盡頭,揭開(kāi)心中的神秘。然而,天已經(jīng)完全黑了,我們?nèi)匀粵](méi)有找到一天的結(jié)束。失望之余,我再次抬起頭,仰望天空,卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)耀眼的天空,現(xiàn)在變得伸手不見(jiàn)五指。我以為這是天空的盡頭。我激動(dòng)地叫道:“我找到了天空的盡頭!我找到了天空的盡頭!”回到家,我高興地告訴父母這個(gè)“好消息”。爸爸媽媽都笑了,他們告訴我,一天沒(méi)有盡頭,只有黑暗。

  雖然有點(diǎn)失望,但并不氣餒。我打算以后找到所謂的末日。

童年的發(fā)現(xiàn)作文8

  去年八月份的天氣熱的過(guò)分,父母只好在家里看書、上電腦,因?yàn)槲以谝槐緯峡吹胶葯幟手梢詽?rùn)喉,所以我就出去買了一些檸檬;氐郊,我把檸檬榨成汁,然后倒在了一只杯子里,放在桌子上。下午,我一不小心把檸檬汁弄灑了,有一些檸檬汁灑在了一張白紙上,黃色的檸檬汁在紙上一會(huì)兒就變成了白色,當(dāng)時(shí)我很驚訝!晚上竟然停電了,真叫人郁悶,所以我點(diǎn)上了一支蠟燭,那張灑有檸檬汁的白紙恰好在蠟燭旁邊,奇怪的事發(fā)生了。 那張紙上竟然慢慢地出現(xiàn)了一灘咖啡色的.印跡!我當(dāng)時(shí)萬(wàn)分驚訝,因?yàn)槟鞘且粡埌准埌,怎么可能有顏色呢?我回想起?lái):原來(lái)那張紙上灑了一些檸檬汁,所以我想一定是檸檬汁在作怪。我立刻找到一些相關(guān)的資料,終于,我在一本書上找到了答案。原來(lái)檸檬汁里有碳水化合物,干透了以后,原來(lái)的黃色就會(huì)變成透明色,但當(dāng)加熱后,碳水化合物便會(huì)被分解,從而產(chǎn)生咖啡色。

  原來(lái)是這樣。∥夷靡恢P蘸上了檸檬汁,在紙上畫了一個(gè)蘋果,等它完全干透后,果然沒(méi)有了顏色,我用吹風(fēng)機(jī)將它加熱,紙上就出現(xiàn)了一個(gè)咖啡色的蘋果。

  我明白了,你只要愿意找到答案,你便會(huì)掌握一門科學(xué)道理。

童年的發(fā)現(xiàn)作文9

  有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,今天天氣不錯(cuò),我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)徒步走進(jìn)春天里的活動(dòng),去尋找春天的蹤跡,怎么樣?”我說(shuō):“好啊!”于是,我們出發(fā)了。

  路上媽媽總會(huì)提醒我:“看,迎春花開(kāi)了,你可以拍下來(lái),回去發(fā)給你爸爸看!蔽覄偱耐辏瑳](méi)走幾步,媽媽又說(shuō):“你看那幾棵樹(shù)怎么那么黃?是不是缺什么元素?你們科學(xué)課學(xué)了沒(méi)?”遇到開(kāi)花的樹(shù),我們就停下來(lái)欣賞。我走著走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:同樣是玉蘭花,我們走的這一邊這幾棵花開(kāi)得繁盛,而對(duì)面的那幾棵就顯得花型瘦小,其實(shí)只是幾株花苞。這是為什么呢?我看看這邊的花,再望望對(duì)面,還是不明白。我就問(wèn)媽媽:“媽媽,這是玉蘭花,那也是玉蘭花,怎么這邊的花開(kāi)得又大又多,對(duì)面卻還只是小花苞呢?”媽媽回答說(shuō):“你看,這邊是不是陽(yáng)光很充足啊?你們不是學(xué)過(guò)陽(yáng)面與陰面的區(qū)別嗎,這是不是就是個(gè)例子?”我想起來(lái)了:“朝陽(yáng)的這面陽(yáng)光充足,溫度也高;背陽(yáng)的那邊陽(yáng)光不足,溫度也低。所以這邊玉蘭開(kāi)得絢爛,對(duì)面卻還是花骨朵!眿寢屝α诵,:“是啊,花也會(huì)用自己的方式說(shuō)話啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,是這樣的!

  這就是我童年時(shí)的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。它是我成長(zhǎng)過(guò)程中幸福和歡樂(lè)的.記憶,是我對(duì)未來(lái)想象和憧憬的出發(fā)點(diǎn)。童年的發(fā)現(xiàn),平凡,真實(shí),卻使童年變得如歌似夢(mèng)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文10

  童年,就像一條小溪,它奔流不息,活潑、歡快。童年,就是一幅五彩斑斕的畫,它總能描繪出一個(gè)個(gè)美麗、純真的故事。在我快樂(lè)的童年記憶中,有許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)不是驚天動(dòng)地的,但卻很值得高興,因?yàn)樗俏倚r(shí)候的發(fā)現(xiàn),其中有一件事讓我記憶猶新。

  “放學(xué)了,放學(xué)了……”放學(xué)的廣播響起來(lái)了,同學(xué)們都有序的跑出了教室,外面的陽(yáng)光很強(qiáng)烈,不一會(huì)兒就滿頭大汗了,我回到家,媽媽給了我五角錢,讓我買根冰棍兒,我把冰棍兒買回來(lái),急忙打開(kāi)包裝紙,“呵!真香!”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來(lái),我那只有八歲的童心對(duì)這種現(xiàn)象十分好奇,吃完它以后,我躺在床上思索:為什么冰棍兒會(huì)冒出白霧呢?我絞盡腦汁思考問(wèn)題的.答案,可是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,我又買了一根冰棍兒,打開(kāi)包裝紙,站在陽(yáng)光下,“真熱。 蔽易匝宰哉Z(yǔ),突然下巴變得很涼,我低頭一看,那“白霧”又從冰棍兒中冒出來(lái),而這次冰棍兒融化的快了,“我知道了!原來(lái)是這樣,夏天很炎熱,而冰棍兒卻很冰冷,它吸收熱量的同時(shí),也讓周圍的水汽凝結(jié)成白霧,讓冷霧圍繞著自己,這也是冰箱的原理。”我的發(fā)現(xiàn)的解釋卻是如此的簡(jiǎn)單,后來(lái)我查了“日常科學(xué)類《十萬(wàn)個(gè)為什么》”驗(yàn)證了我的理論,這讓我十分快樂(lè)。

  童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起來(lái)都很美,比如一個(gè)發(fā)現(xiàn),第一次演講……許多事都能給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),童年,純真的故事!

童年的發(fā)現(xiàn)作文11

  今天,我們從俄羅斯作家費(fèi)多羅夫那里學(xué)到了《童年的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章是關(guān)于作者童年時(shí)期的一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn),重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過(guò)程。作者的求知欲和驚人的想象力給了我靈感。他之所以在童年時(shí)期有這個(gè)發(fā)現(xiàn),主要是因?yàn)椋旱谝,他敢于提?wèn);第二,反復(fù)思考;第三,大膽想象。在日常生活中,我們也要養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣,善于在遇到問(wèn)題時(shí)大膽思考,更重要的是要有勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的.精神。

  這個(gè)世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿了神秘。年輕的時(shí)候?qū)κ裁炊己闷妗N蚁矚g看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)常跟著爸爸媽媽問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題:人是從哪里來(lái)的?火箭怎么升上天?什么是原子彈?為什么一年分為春夏秋冬?這些問(wèn)題經(jīng)常讓我爸媽目瞪口呆,我答不上來(lái)他們也很尷尬。有時(shí)候他們只是編一個(gè)答案來(lái)搪塞過(guò)去,我就莫名其妙的相信了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《童年的發(fā)現(xiàn)》,我學(xué)到了一個(gè)道理:科學(xué)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聵I(yè),不應(yīng)該馬虎或虛假。據(jù)說(shuō)人類是由類人猿進(jìn)化而來(lái)的。但我曾經(jīng)看過(guò)著名生物醫(yī)生曹虎的一篇文章《人類是從哪里來(lái)的》,才知道人類的遠(yuǎn)祖到底是森林猿還是海洋猿,至今還是個(gè)謎!我想,等我長(zhǎng)大了,我一定要拿著這根科學(xué)魔杖,找出誰(shuí)是我們像費(fèi)多羅夫一樣的老祖宗。

童年的發(fā)現(xiàn)作文12

  從很小很小的時(shí)候,小到我剛有記憶的時(shí)候起,我就發(fā)現(xiàn)自己每晚都會(huì)做稀奇古怪的夢(mèng),而且,更讓人吃驚的是,這些夢(mèng)里的角色都是我所熟悉的。每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),天亮了,夢(mèng)中的情景也有些模糊了,但卻可以分辨出大概。

  呵呵,這多好玩。

  我把這事告訴媽媽,媽媽說(shuō)夢(mèng)就是那么奇怪,朦朦朧朧的。我又問(wèn):“那為什么我還記得個(gè)大概呢?”媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“以前我看過(guò)一個(gè)瓊瑤電視劇,叫《夢(mèng)的衣裳夢(mèng)的衣裳,我沒(méi)看過(guò),不過(guò),這是不是就像夢(mèng)境一樣,穿了衣裳,看不清細(xì)節(jié),像隔了層輕紗,但輪廓還是有的?我問(wèn)不了,因?yàn)殄伬锏募t燒魚已經(jīng)熟了,我要吃飯了,乖孩子在吃飯時(shí)是不應(yīng)該講話的。我還有疑問(wèn)吶,為什么夢(mèng)里的.角色都是我熟悉的呢?

  再大一點(diǎn)點(diǎn),我有發(fā)現(xiàn),半天發(fā)生地事,竟在我的夢(mèng)中上演,而且,故事的結(jié)局,有時(shí)雖并不完美,但卻是按我的想法來(lái)進(jìn)行,這種“導(dǎo)演”的喜悅,讓我忘了這些故事并不完美。我有想起小時(shí)候的那個(gè)問(wèn)題了:“噢,難怪夢(mèng)里角色都是我熟悉的,原來(lái)是為了讓我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演的呀!”這樣的發(fā)現(xiàn)令我開(kāi)始樂(lè)此不疲地導(dǎo)演那每天發(fā)生的事,盡管那帶有瑕漬的結(jié)局會(huì)讓我有小小的沮喪,但:“能當(dāng)導(dǎo)演了呀!好高興!”

  嗬,小時(shí)候,我是那么渴望夜晚來(lái)臨,渴望那披著輕紗的夢(mèng)精靈降臨我的枕邊。

童年的發(fā)現(xiàn)作文13

  在人們的印象中,鳥(niǎo)和狗是兩種截然不同的動(dòng)物,它們一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上跑,生活習(xí)性完全不同,體積也相差懸殊。在常人看來(lái)鳥(niǎo)和狗根本就不可能一起和睦相處,但我家的`鳥(niǎo)和狗卻讓我改變了這種看法。

  我家養(yǎng)的鳥(niǎo)是一只白頭翁,它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥(niǎo),它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時(shí)候還很小,連吃食也不會(huì),我們就把鳥(niǎo)食調(diào)成糊狀,再搓成細(xì)條,小心地一口一口喂給它吃,F(xiàn)在它已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了,因?yàn)槭俏覀円皇治勾蟮,所以它一點(diǎn)也不怕人,還和我們十分親近。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨,開(kāi)始的時(shí)候,憨憨對(duì)這位陌生的外來(lái)入侵者還抱有一定的警惕心理,但后來(lái)它們漸漸熟悉了,憨憨也就接受了小鳥(niǎo)。

  憨憨剛和小鳥(niǎo)一起玩時(shí),我們還有些擔(dān)心,害怕哪天憨憨突然大發(fā)脾氣,將小鳥(niǎo)當(dāng)成一頓美味佳肴,張開(kāi)血盆大口將小鳥(niǎo)吞進(jìn)肚子里。有一次,我們一不留神沒(méi)有盯住他們,過(guò)了一會(huì)一看,小鳥(niǎo)怎么不見(jiàn)了,我心里一下子擔(dān)心起來(lái),會(huì)不會(huì)是憨憨吃掉了?正在這時(shí),小鳥(niǎo)一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動(dòng)了出來(lái),害得我們虛驚一場(chǎng)。

  現(xiàn)在憨憨和小鳥(niǎo)已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥(niǎo)喂食時(shí),憨憨就會(huì)雙腳站立,兩手扶著椅子,蹦蹦跳跳,激動(dòng)得不得了。有時(shí)憨憨還會(huì)輕輕將小鳥(niǎo)到沙發(fā)下面,象母狗對(duì)小狗一樣用舌頭舔它,把小鳥(niǎo)弄得像落湯雞。

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)兩個(gè)相差再遠(yuǎn)的動(dòng)物也可以友好相處,人也是一樣,人和動(dòng)物既可以成為朋友也可能成為敵人。

  

童年的發(fā)現(xiàn)作文14

  三年級(jí)時(shí),奶奶家養(yǎng)了一只小花貓,它是一只不折不扣的小小夜行者,在晚上還能到院子里抓老鼠呢。它為什么在夜黑風(fēng)高的夜晚能看得如此清楚?我決定觀察一下。

  一天早上,我很早就起床,這時(shí)小花貓正好在我的房間門口。我仔細(xì)地觀察了它的眼睛,小花貓的瞳孔圓圓的,好像一顆杏子;到了中午,我又仔細(xì)打量了一下小花貓的眼睛,瞳孔竟然變成了一條線,立在眼睛中間;到了晚上,小花兒的`眼睛里全是的黑色的!我自言自語(yǔ)道:“難道小花貓就是靠瞳孔的變化調(diào)節(jié)光線的嗎?”晚上我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,一直絞盡腦汁地想這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一夜的苦苦思索,我決定再做一次試驗(yàn)。

  第二天的晚上,我把小花貓召喚進(jìn)籠子,拿出一早準(zhǔn)備好的手電筒,對(duì)著它的眼睛照了照,奇跡出現(xiàn)了,小花貓的瞳孔瞬間從滿月一般變成了一條線。通過(guò)試驗(yàn),我得出結(jié)論:貓不論在什么時(shí)間都能看得很清楚,是因?yàn)樗耐啄芨鶕?jù)光線進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  到了五年級(jí)的時(shí)候,我看了一本書《貓》。書本里面很仔細(xì)地介紹了貓眼睛的神奇之處,這和我的猜想不謀而合,我興奮得合不攏嘴。

  童年的這次發(fā)現(xiàn),讓我懂得遇到問(wèn)題要仔細(xì)思考,認(rèn)真觀察,甚至自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),才會(huì)有收獲。

童年的發(fā)現(xiàn)作文15

  童年,是一個(gè)美麗的世界,童年的一個(gè)小發(fā)現(xiàn),不管正確與否,都會(huì)是童年生活的一朵奇葩,格外引人入目。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸曾經(jīng)給我講過(guò),在很久以前,野雞是會(huì)飛的。而人類開(kāi)始養(yǎng)雞,就把及馴化了,變成了不會(huì)飛的家雞。接著,爸爸又說(shuō)雞子不一定完全喪失了飛行能力,他說(shuō)在老家雞為了躲黃鼠狼,會(huì)“跳”到樹(shù)上。

  過(guò)了幾個(gè)星期,爸爸給我買了兩只小雞。我又回想起爸爸給我說(shuō)雞不會(huì)飛的事,我又想能不能讓小雞從高處跳下來(lái),看一看它會(huì)不會(huì)成為“飛機(jī)”?墒牵职仲I給我的小雞有點(diǎn)小了,無(wú)法做我的“實(shí)驗(yàn)”。

  小雞長(zhǎng)成了大公雞,但我把“實(shí)驗(yàn)”的事忘的.一干二凈了。

  有一天,我放學(xué)回家。走在我們小區(qū)樓棟門口,看見(jiàn)了一只公雞,咦?這一只公雞怎么和我們家的公雞那么像呢?好像就是我們家的公雞,那它是怎么下來(lái)的呢?

  在吃飯時(shí),我說(shuō)了這件事,都不知道怎么回事,我突然想爸爸個(gè)我講雞的知識(shí),我說(shuō):“會(huì)不會(huì)雞不小心從陽(yáng)臺(tái)上掉下來(lái),沒(méi)死是因?yàn)樗m然不會(huì)飛行了,但它應(yīng)該還是有滑翔能力,所以沒(méi)死。”

  后來(lái),我又看了一些鳥(niǎo)進(jìn)化的書,發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)時(shí)正確的。

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