關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15篇（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文1
生活往往是瑣碎不堪的，有時(shí)甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)苦的背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的搏大，突然有了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫下。于是我找出畫板，一會(huì)兒便完成了構(gòu)思：黃昏、窗臺(tái)、花瓶跟窗簾是畫的主體。
當(dāng)時(shí)正是暑假，我雄心勃勃地想把它當(dāng)然一部作品。可當(dāng)完成了第一天的初稿，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色。天哪！當(dāng)心目中的理想世界被畫得似噩夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以抑制的，我開(kāi)始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午一直就對(duì)著那幅畫生悶氣。這時(shí)候，腦中總是閃過(guò)一個(gè)念頭：放棄吧！然則每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抑制的美時(shí)，我都會(huì)一次又一次逼著自己拿起筆，去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的畫面。
就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)數(shù)次修改，整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而富有層次感。到了假期的最后幾天，這幅畫終于完成了。我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品：黃昏疲倦的'晚風(fēng)把窗簾拂起。夕陽(yáng)西下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻已凋謝，旁邊，是一本躺著的書，帶給這黃昏時(shí)刻幾分理性。我慶幸，在最艱難的作畫過(guò)程中，我沒(méi)有放棄。我再次體味到了畫的美。
生活何嘗不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，怎會(huì)擁有？那些創(chuàng)造的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎能感受？這幅畫帶給我的，不只是畫本身的快樂(lè)，同時(shí)也為我在難熬的痛苦之中，帶來(lái)了我成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎？
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和奶奶剛乘坐著中巴車從開(kāi)化坐車回家。在我乘坐的中巴車座位旁邊正擺放著一個(gè)像chair一樣大的包裹，這個(gè)包裹就是我和奶奶來(lái)開(kāi)化的原因。你想知道里面裝有什么好東西嗎？喲！你等不及啦？好好好，我告訴你：里面裝有一個(gè)大大的汽車，那個(gè)玩具汽車有形有樣，就像真的`一樣。我看見(jiàn)它都想把自己變小鉆進(jìn)去。男生見(jiàn)了就更喜愛(ài)了。這可是大姨走了好幾趟路才幫我挑來(lái)買下的。
我和奶奶到家了，我弟弟謝舒銘就把他最喜愛(ài)看的《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》電視給關(guān)了，興奮地從自己的房間里跑下樓。我在樓下聽(tīng)到了弟弟的腳步聲，想：弟弟看到中巴車來(lái)了，就知道我和奶奶從開(kāi)化回來(lái)了，一定是跑下來(lái)看看有沒(méi)有給他買好吃的東西。弟弟下來(lái)了，探來(lái)探去。
“謝舒銘，你干什么？”我問(wèn)。
“奶奶，你有沒(méi)有買好吃的東西！”弟弟不假思索地說(shuō)。
“哼，你就知道吃！”奶奶說(shuō)。
弟弟看到了那個(gè)大包裹，眼里閃著目光，慢慢地向包裹走去，我看見(jiàn)了說(shuō):“別動(dòng)！”
“管你！”弟弟說(shuō)。
說(shuō)完，他把大包裹打開(kāi)一看，立即把我大姨幫我買的玩具汽車拿了出來(lái)說(shuō)：“哇，這是誰(shuí)的？”
“這是我大姨幫我買的�！蔽艺f(shuō)。
這時(shí)，弟弟的表情立刻變得溫柔起來(lái)，說(shuō)：“謝舒詩(shī)姐姐，你最好了，你把這個(gè)玩具汽車送給我玩下，好不好嘛？”
我聽(tīng)了嚇了一跳。這時(shí)，我弟弟謝舒銘正朝著我眨眼睛。我想：原來(lái)大男子汗也會(huì)撒嬌？他這么一撒嬌，我的心軟了，就答應(yīng)弟弟了。
弟弟抱起玩具車飛奔到門口的場(chǎng)院上玩了起來(lái)……
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文3
朋友，你們看過(guò)《紅樓夢(mèng)》嗎？那是一本曠世奇書，也是我最喜愛(ài)的書。告訴你，我有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)，就是有關(guān)林黛玉的故事。
林黛玉在廣大讀者中大慨是位“嬌小姐”，可是你們知道為什么她會(huì)那樣脆弱和依賴賈寶玉嗎？你們發(fā)沒(méi)有，在林黛玉所住的瀟湘館內(nèi)滿是竹子，而且高得很，其它園內(nèi)卻不多。竹子是象征著性格直率，但是竹子非常脆弱，易斷裂，曹雪芹寫林黛玉住在瀟湘館不就是想讓人知道林黛玉性格率真，但體弱多病、壽命不長(zhǎng)的`原因嗎？
但是林黛玉依賴賈寶玉就得從兩個(gè)故事說(shuō)起。
大家知道，在女媧補(bǔ)天時(shí)少用了一塊石頭，那塊石頭自己修練后有了靈性，自去自來(lái)，可大可小，只是看見(jiàn)別的石頭，都補(bǔ)了天，自己卻無(wú)才不得入選，日夜悲哀……后來(lái)自己到處游玩，一日來(lái)到警幻仙子處，仙子知道這石頭有些來(lái)例，就留它在赤霞宮中，命它為赤霞宮神瑛侍者。它卻常在西方靈河岸上行走，看見(jiàn)那靈河岸上三生石畔有棵絳珠仙草，每日便以甘露澆灌，才讓這草久延歲月。后來(lái)那草也幻化為人形，修成女體，后來(lái)那石頭下了凡，那草變得女孩兒為了報(bào)答它也跟它一齊不去了。這就是賈寶玉和林黛玉的原形，也就是為什么賈寶玉反叛性，而林黛玉過(guò)分依賴賈寶玉的原因了。
朋友們，這個(gè)小發(fā)現(xiàn)很了不起吧。如果我們每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻觀察身邊的事物，提出自己的見(jiàn)解，那么我們面對(duì)的問(wèn)題將越來(lái)越少。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文4
最近，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，想知道是什么嗎？那就接著往下看吧。
有一天，吃中午飯時(shí)，媽媽叫我熱飯，當(dāng)時(shí)干飯正放在一個(gè)鍍了一圈金屬邊的碗里，為了省事，我直接連碗帶飯地一起放進(jìn)微波爐里，當(dāng)我把微波爐的蓋子蓋上調(diào)好時(shí)間，準(zhǔn)備按開(kāi)關(guān)，媽媽急忙喊了一 聲：“快停下！”哎呀，這一聲讓我下了一大跳。待心里平靜了一會(huì)兒后，我便沖著媽媽吼道：“你干嘛那么大聲，嚇了我一大跳�！眿寢屨f(shuō)：“這碗不能放進(jìn)微波爐里用�！薄盀槭裁囱剑课铱匆�(jiàn)你平 時(shí)都是隨手拿起碗就往微波爐里放，為什么我拿的這個(gè)碗不行？”我好奇地問(wèn)�！澳愀緵](méi)注意我平時(shí)用的什么碗，微波爐有專用的碗和盤。你看這碗，媽媽指著剛才我要用的那個(gè)碗對(duì)我說(shuō)：”這個(gè)碗 有一圈金屬邊，只要是含有金屬的容器都不能放進(jìn)微波爐里使用，至于原因嗎，我也說(shuō)不清楚。“媽媽說(shuō)的`這些話，好像故意在吊我的胃口似的，弄得我一頭霧水好難受。吃完飯后我立即去請(qǐng)教知識(shí)大 王——電腦。經(jīng)過(guò)查閱資料，我終于明白其中的原理了。原來(lái)，微波爐是靠微波來(lái)將食物加熱的，金屬會(huì)反射微波，使用金屬容器，容器中的食物根本吸不到微波，起不到加熱的作用。而且，反射回 的微波還會(huì)傷害到微波爐本身。
我現(xiàn)在終于知道原因了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我激動(dòng)不已，原來(lái)，生活中處處都隱藏著小秘密呀！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文5
風(fēng)兒不斷吹拂著我的頭發(fā)，剛打理好的發(fā)梢霎時(shí)間又被吹亂；樹(shù)上葉兒的邊越來(lái)越黃，地上像撒了一盤金沙。哦，秋天來(lái)了！
金秋時(shí)節(jié)，是美構(gòu)成的。
秋天，樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹(shù)上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在與陽(yáng)光說(shuō)笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光，無(wú)不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒(méi)有了夏天的燥熱，小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)�？磪龋」珗@中的`山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的，一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美，無(wú)一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的，是果實(shí)的，還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層？你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)？秋天，天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候，那云層都堆積到了一起，加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團(tuán)紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽(yáng)光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬(wàn)種美艷，千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千，感慨萬(wàn)千。
金秋啊，你到底該有多美？
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文6
黑暗中的人認(rèn)為幸福是一盞明燈；饑餓的人認(rèn)為幸福是一塊新鮮的面包；饑渴的人認(rèn)為幸福是一股清泉...不同身份、不同年齡、不同境遇的人對(duì)幸福的理解是不同的。老師最大的幸福——桃李滿天下。老師每天給我們講課，引領(lǐng)我們開(kāi)啟此刻的寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游。老師無(wú)私奉獻(xiàn)。老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像母親一樣，從不期待任何回報(bào)。
我們只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)。我想:這一刻，老師開(kāi)心了。農(nóng)民最大的幸福是多產(chǎn)。在農(nóng)民眼里，四季最美的是秋天。秋天是金色的。春天播種，夏天辛勤勞作之后，迎來(lái)了美麗的秋天。農(nóng)民的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，自己的辛苦帶來(lái)了沉重的果實(shí)。我覺(jué)得:這一刻，農(nóng)民最幸福。運(yùn)動(dòng)員最大的幸�！e起獎(jiǎng)杯，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一定是他們一生中最美的風(fēng)景。
我想:這一刻，運(yùn)動(dòng)員是幸福的。我最大的幸福就是取得優(yōu)異的成績(jī)�！澳嫠兄郏贿M(jìn)不退”，“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒”，這兩句話一直是我最喜歡的`格言。我經(jīng)常用它們來(lái)鞭策自己。當(dāng)我們通過(guò)自己的努力取得了令人羨慕的成績(jī)。這一刻，我很開(kāi)心。幸福是“她小心翼翼地縫紉和徹底地修補(bǔ)，害怕延誤會(huì)讓他晚回家”；幸福是對(duì)“一旦爬到山頂，你就會(huì)看到其他的山都變成了天空下的小矮人”的追求。；幸福是“春種一粟，秋收萬(wàn)種”的收獲；幸福是“桃花潭深千尺，不及王倫對(duì)我的愛(ài)”的友情……愿我們找到幸福，享受幸福。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文7
今天，我被學(xué)校里一群男生罵“飯桶”，心里很不舒服，回到家，媽媽看到了我那陰沉沉的臉，擔(dān)心地問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)讓你生氣了？”看著她那張極度不安的臉，臉更陰了，一把推開(kāi)了她，怒氣沖沖地說(shuō)了句：“要你管啊！”就回房，并把門鎖了起來(lái)。
回房后，我漸漸平靜下來(lái)，氣也順了許多。他們罵我，我干嘛要生氣，嘴長(zhǎng)在別人身上，清者自清，遙言止于智者嘛，再說(shuō)氣壞了身體也不值呢！想到這里，我的氣自然也就消了。
突然，我想起來(lái)回來(lái)時(shí)對(duì)媽媽的態(tài)度。便輕輕來(lái)到媽媽房前，聽(tīng)見(jiàn)了抽泣的聲音。我仔細(xì)一聽(tīng)，是媽媽在哭！我不敢相信自己的耳朵，在我的記憶里，媽媽是自信的、開(kāi)朗的。除了外公過(guò)世時(shí)，她幾乎再也沒(méi)有哭過(guò)！這時(shí)，我才感到，我說(shuō)話的語(yǔ)氣太過(guò)分了，敲門的.手僵在了半空中，眼淚止不住地流了下來(lái)。我把手收了回去，又回到房里。
這一夜，我沒(méi)有睡，媽媽抽泣的聲音依然在耳邊回響。經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)，我還是準(zhǔn)備給媽媽道歉�？吹綃寢屇羌t腫的眼睛，我知道她也一夜沒(méi)睡好。我低著頭，紅著臉，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，昨天我不該向你發(fā)火，對(duì)不起！”那一刻，我好像放下了一塊千斤重的石頭，感到空氣更加清鮮，陽(yáng)光變得更溫暖，天空變得更晴朗。
媽媽笑了，拍了拍我背，家里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文8
媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
清晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了陽(yáng)光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過(guò)馬路的你，交通警察那利落的手勢(shì)，手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊(duì)禮，一句問(wèn)好；美，是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；美，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)�，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界，激情奔放的音樂(lè)噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的`明澈，冬雪的無(wú)聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文9
前幾天，我到大姨媽家去，大姨媽家養(yǎng)著一缸金魚，小金魚特別可愛(ài)，在水中過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。
我羨慕極了，一定要爸爸給我買小金魚。爸爸拗不過(guò)我，乖乖地給我買來(lái)三條小金魚。我在魚缸前久久站立，一條小金魚頭部黑白相間，身子黑的發(fā)亮，一條銀白色的小尾巴在水中搖擺；一條小魚頭上戴著一頂粉紅的“雞冠花”；還有一條全身通紅，好像沾滿紅花似的。
我暗暗下決心一定要好好喂養(yǎng)它們。
過(guò)了幾天，我放學(xué)回家照例先去看小金魚，只見(jiàn)小金魚都浮在水面上，肚子朝天都死了。我大吃一驚，目瞪口呆，“哇”地哭了起來(lái)。
我打電話給大姨媽，我哭哭啼啼地說(shuō)：“我家養(yǎng)的小金魚今天都死了，這是怎么一回事？”大姨媽在電話里說(shuō)：“我馬上來(lái)，你在家等我，我來(lái)幫助你把這個(gè)謎揭開(kāi)！”
不一會(huì)兒，大姨媽來(lái)到我家，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)浴缸里的`水清澈透底，哪兒來(lái)的毒呀？姨媽讓我仔細(xì)回憶一下。
我說(shuō)：“每天放學(xué)我回到家，做好作業(yè)，給小金魚喂蝦食，今天早上我看水有些渾濁，就換了水，現(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)小魚死了�！�
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦子說(shuō)道“前幾天都是爸爸換的水，今天我還是第一次換水，我為了保持清潔，用茶壺里的涼開(kāi)水……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，大姨媽捂著嘴笑開(kāi)了：“知道了，用涼開(kāi)水養(yǎng)魚還能不死嗎？”
我是丈二和尚摸不著頭腦了，奇怪地說(shuō)：“涼開(kāi)水不是比自來(lái)水更干凈？”大姨媽笑著說(shuō)：“這得你自己去發(fā)現(xiàn)�！�
過(guò)了幾天，我在電腦上查到?jīng)鲩_(kāi)水經(jīng)過(guò)高溫煮沸，雖然殺死細(xì)菌，但也去掉了水中的氧氣。小金魚在沒(méi)有氧氣的涼水中，是活不了的。我這才知道，做任何事都要有學(xué)問(wèn)，才不會(huì)鬧笑話。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文10
下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
這天，我背著書包來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎?不對(duì)，蠟梅已經(jīng)開(kāi)過(guò)了。是迎春花嗎?不對(duì)，學(xué)校沒(méi)有迎春花。是桂花吧?那就更不對(duì)了，桂花還沒(méi)開(kāi)呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭，原來(lái)是白玉蘭開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白云落在樹(shù)梢，又像千萬(wàn)只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無(wú)數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳……
走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬(wàn)千，有的全展開(kāi)了，露出花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個(gè)小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。
咦，為什么玉蘭樹(shù)只有花而沒(méi)有葉呢?我滿懷疑問(wèn)，來(lái)到電腦房打開(kāi)電腦，查找資料。原來(lái)這是因?yàn)榘子裉m開(kāi)花和長(zhǎng)葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開(kāi)生長(zhǎng)的'，花芽大，生在樹(shù)枝的頂端，在冬天就可以在樹(shù)枝上看到，玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，花就開(kāi)放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長(zhǎng)出葉片，所以生長(zhǎng)比花芽遲緩，往往花開(kāi)了幾天后，它才在枝干上吐露葉芽，然后葉片才慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。玉蘭花的這一習(xí)性，與他老家的環(huán)境有關(guān)，同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說(shuō)，在自然界，先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅花……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我趕忙關(guān)上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學(xué)問(wèn)，我要做一個(gè)有心人!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文11
那初中的光陰有些古板，肄業(yè)的日子會(huì)捐軀尋求。當(dāng)你發(fā)明父母眼角的皺紋；河邊冒尖的嫩草，大海中遠(yuǎn)遠(yuǎn)閃動(dòng)的燈塔；雖不驚天動(dòng)地，卻溫馨敬愛(ài)。此時(shí)現(xiàn)在，歡愉會(huì)泛動(dòng)在你的內(nèi)心。而這就是發(fā)明，偶然的小小發(fā)明能讓你收獲頗豐。
有一次，在我登山時(shí)。有一只不知死活的蜜蜂，老是在我的面前嗡嗡的叫個(gè)不休。更可愛(ài)的是，在我是面前大模大樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，象是在跟我下午似的！我先是不睬會(huì)它，但它在我的后面緊跟不放。這回我真生機(jī)了！拿起書包朝蜜蜂飛的標(biāo)的目標(biāo)砸去，蜜蜂中招后，落在地上，象是暈了疇昔。我蹲了上去察看，只見(jiàn)那小東西的翅膀轉(zhuǎn)動(dòng)了一下。過(guò)了不一會(huì)兒，大抵是5分鐘擺布，這只小東西醒了過(guò)去，漸漸的飛了起來(lái)，又是向我打擊。小家伙象是要找我報(bào)仇，總朝我的`臉打擊。我這回的火氣更大了，一會(huì)兒就做出了反擊。把蜜蜂擊落在地上，用腳狠狠的踩了幾下。把蜜蜂葬在泥土里，我心想這死得真是慘，被我踩進(jìn)了土里。就算還沒(méi)有斷氣，也永不得翻身的死在這里。
當(dāng)我要分開(kāi)的時(shí)候，瞥見(jiàn)泥土?xí)D(zhuǎn)動(dòng)，我嚇了一跳。莫非這家伙還沒(méi)死，還想鉆出來(lái)。因而我耐煩的等候它的呈現(xiàn)，沒(méi)一會(huì)兒工夫，就鉆了出來(lái)。我沒(méi)想到它的生命如此固執(zhí)，非同普通。細(xì)心是察看，蜜蜂的一只翅膀折斷了，看它那么固執(zhí)，我也就沒(méi)再下毒手！我真為它擔(dān)憂飛不起來(lái)的時(shí)候，它正在盡力的修整本身的翅膀，用那幾雙小腳冒死的修。等修好的時(shí)候，它便漸漸地飛了起來(lái)，剛開(kāi)端飛得不睬想，老是要掉上去，但它還是那么的固執(zhí)，冒死的飛著、飛著終究被它給降服了！我被驚呆了。
經(jīng)由過(guò)程蜜蜂的固執(zhí)生命！這件過(guò)后我曉得了：不論產(chǎn)生甚么事，則要英勇面對(duì)。要有固執(zhí)的不畏失利的精力！才氣才氣縱橫獲得最后的勝利！
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文12
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起到七號(hào)區(qū)中心廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上的體育器材跟娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，其中最吸引我的就是那個(gè)鐵質(zhì)的大型蹺蹺板了。一到廣場(chǎng)，不管三七二十一，我趕緊迫不及待地跳了上去，可是我跳上去以后一點(diǎn)意思都沒(méi)有，原來(lái)在地面的那端還是在地面，上翹的那端繼續(xù)毫無(wú)懸念地上翹著。我趕緊喊媽媽跟我一起來(lái)玩，媽媽站到了上翹的那一端，她踩上去的'那一瞬間，我突然感到我這邊緩緩上升一些，媽媽那邊下降了一些，但是幅度不明顯。媽媽站穩(wěn)后，我們倆都不動(dòng)了，一直就是保持著媽媽比我高一點(diǎn)點(diǎn)這種狀態(tài)。我心中充滿了疑惑，這是什么原理呢?我抓耳撓腮，怎么也想不明白。
接著我又喊爸爸來(lái)踩翹翹板。爸爸踩上去的那一瞬間，我的天哪!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他那邊如同一塊巨石“嗖”地一聲飛速落下，我這邊“噌”的 一聲升到了最高點(diǎn)，嚇得我心驚肉跳，出了一身冷汗。等我冷靜下來(lái)后，我心中的那個(gè)疑團(tuán)還是沒(méi)有解開(kāi)，這是什么原理呢?
爸爸又喊來(lái)媽媽跟我站在同一端，他繼續(xù)站在另一端。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，翹翹板的兩端居然基本保持了平衡。我還是在想什么原理，繼續(xù)思考著，爸爸看出了我的疑惑，拍拍我的腦袋說(shuō)：“小傻瓜，還沒(méi)想出來(lái)啊，爸爸提醒你一下體重�！斌w重?我恍然大悟了：對(duì)的，我的體重跟加?jì)寢尩捏w重之和正好跟爸爸的差不多，難怪翹翹板基本平衡了。接著爸爸給我講解了杠桿原理，我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了。
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)，用心去創(chuàng)造，就會(huì)做出很有意義的事情。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文13
“世界之大，無(wú)奇不有”，這個(gè)世界充滿了各種奇特的事物，我們要仔細(xì)觀察，積極探索，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
暑假里,我小住于外婆家。這一段時(shí)間，我廣泛接觸大自然，有了不少的收獲。有一天，酷熱難耐，在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的腳，真是愜意極了。我們邊玩邊捉，收獲也格外豐富：泥鰍、黃刺魚、豆腐魚等等，都乖乖地躺在臉盆中。
但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然，它身子一躬，一用勁，躍出了臉盆便稀稀索索地溜進(jìn)了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由，但幸運(yùn)之神并沒(méi)有一直照顧它。臉盆外不是它的那一方熱土——小溪，而是一片石頭地。小泥鰍無(wú)助地在石頭間扭動(dòng)著身子。弟弟見(jiàn)了，吐了吐舌頭，調(diào)皮地說(shuō)了聲：“活該！”
這時(shí)陽(yáng)光無(wú)情地照在泥鰍的身上，十幾分鐘過(guò)去了，泥鰍的身子并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而變得干燥，依舊濕漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶：泥鰍也是魚類，可它為什么能在沒(méi)水的'地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到尋找答案中去。《少兒百科全書》這位無(wú)聲的科學(xué)老師教給我答案：原來(lái)，泥鰍等魚類除了一套正呼吸器官——鰓之外，還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子�！芭�，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�，難怪泥鰍可以在無(wú)水的空氣環(huán)境中生活了。
啊，“不看不知道，世界真奇妙”這話說(shuō)的不假。我們只有不斷地去觀察思考，才能發(fā)現(xiàn)新知，才能在這個(gè)信息社會(huì)中獨(dú)占鰲頭。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文14
羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
談起風(fēng)景美這個(gè)話題，人們必定會(huì)想到各地名勝：珠穆拉瑪峰令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰(zhàn);美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、美如畫的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡，流連忘返。
風(fēng)景的美是讓人陶醉的，當(dāng)人們邂逅了美景時(shí)，總會(huì)驚嘆，總會(huì)贊揚(yáng)。可相比之下，在生活中存在的心靈美，則是溫暖的根源。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，總會(huì)有許多意想不到的事發(fā)生，人和人之間也總會(huì)磕磕絆絆�？墒窃谀戕D(zhuǎn)身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當(dāng)你墜入人生谷底、在社會(huì)邊緣飄蕩時(shí)，好心人會(huì)拉你一把，幫你從萬(wàn)丈深淵拉到平地。當(dāng)你因?yàn)樯钏�，不得不放棄學(xué)業(yè)時(shí)，總會(huì)有許許多多的人為你排憂解難，鼓勵(lì)你一定要堅(jiān)持，不能放棄自己的夢(mèng)想;當(dāng)你在病床上呻吟時(shí)，同樣有許多無(wú)名愛(ài)心人在默默地為你祈禱……他們的心靈是美好的，你會(huì)感謝、會(huì)敬仰那高貴、淳樸的靈魂。溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在傳達(dá)人們心中那份美，這份美讓那冰冷的.心升溫、變暖。
當(dāng)人們?cè)谛蕾p美景，感受人間溫暖的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視了才華美。縱觀中華上下五千年，漢字的演變過(guò)程中藏著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，才華橫溢的古詩(shī)詞，振奮人心的歌曲，各種各樣的發(fā)明，哪一個(gè)不是彰顯才華的美?再看看站在社會(huì)中心的明星，哪個(gè)沒(méi)有才華?他們給人們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)信仰、帶來(lái)動(dòng)力，這樣振奮人心的才華美，怎么不流傳于世間呢?
愿所有人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣生活才有樂(lè)趣，生命才有光彩。因?yàn)槊�，無(wú)處不在!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文15
聽(tīng)說(shuō)小狗是人最忠誠(chéng)的朋友，有了新主人，還不忘舊主人。起先，我有點(diǎn)懷疑，不過(guò)，我通過(guò)觀察，才相信了小狗有這種本領(lǐng)。
我有一只小狗，是從姑姑家抱來(lái)的。那時(shí)，它才出生沒(méi)幾天，很可愛(ài)，很活躍。我給它取名叫“寒寒”。我教它練跑步，它好像能聽(tīng)懂我的話，就跑起來(lái)。我給它喝水，它一口氣喝光了。它很像我的'跟屁蟲，我走到哪里，它就跟到哪里。有時(shí)，會(huì)躲起來(lái)跟我玩捉迷藏，可是，只要我一喊“寒寒！”它就會(huì)從草叢里跑出來(lái)。我很愛(ài)我的小狗，不想離開(kāi)小狗。
可是過(guò)了二十來(lái)天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小區(qū)不能養(yǎng)狗，我們還是把它帶到阿太那里吧。再說(shuō)小狗也喜歡農(nóng)村的環(huán)境�！蔽抑缓猛饬�。
過(guò)了好幾個(gè)月，我很想寒寒了，我們?nèi)胰司烷_(kāi)車到了阿太家。車一停下來(lái)，我就迫不及待地跑出去。寒寒長(zhǎng)大了，很高大、很健壯。它看見(jiàn)我來(lái)了，也跑過(guò)來(lái)迎接我。寒寒圍著我又蹦又跳，搖頭擺尾，十分親昵地用嘴親我的褲子、鞋子。我把帶來(lái)的香腸給寒寒吃。它吃飽了，抬起頭來(lái)，看著我，好像在說(shuō)：“謝謝主人來(lái)看望我，我也很想你！”
就要走了，我依依不舍地跟寒寒告別。我走了很遠(yuǎn)，寒寒還跟著我，我再走幾步，它才停下來(lái)，默默地看著我走遠(yuǎn)，直到我走到拐彎處看不見(jiàn)了，它才搖搖尾巴，轉(zhuǎn)身跑回去了。
原來(lái)，小狗真有這個(gè)本領(lǐng)，有了新主人還不忘舊主人。小朋友，你們知道嗎？
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